Tuan 13 moi chinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 13 Thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2016 Tiết 1: CHAØO CỜ Tiết 2 :TOÁN PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 7. I - MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Thuộc bảng cộng trong phạm vi 7 2. Kó naêng: - Bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 7 -Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: phieáu baøi taäp - HS : bộ đồ dùng học toán , sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3*GV goïi HS leân baûng laøm: Tính *2HS leân baûng laøm A/Kieåm 5’ 4+2= 1+5= -Lớp nhận xét tra baøi cuõ -GV Nhaän xeùt B/ Bài mới 1’ *Laéng nhge. 1.GTB 2:Giới thiệu * GV giới thiệu phép cộng 11’ phép cộng, Bước 1: giới thiệu phép cộng: 6 + baûng coäng 1 = -HS quan sát và nêu bài toán trong phaïm - GV cho HS quan saùt tranh vaø nêu bài toán: “ Nhóm bên trái có vi 7 6 hình tam giaùc. Nhoùm beân phaûi coù 1 hình tam giaùc. Hoûi taát caû coù bao nhieâu hình tam giaùc” -Taát caû coù 7 hình tam giaùc. -Cho một số HS nhắc lại bài toán -2 - 3 em -Ta coù theå laøm pheùp tính gì? - Pheùp tính coäng. -Cho HS neâu pheùp tính. GV vieát baûng 6 + 1 = 7 -Neâu mieäng:6 + 1 = 7 -Vài HS đọc lại phép tính -HS đọc lại -Vaäy: 1 coäng 6 baèng maáy? -HS trả lời : 1 + 6 = 7 -Cho HS vieát keát quaû vaøo pheùp -Vieát baûng con. tính *Bước 2: giới thiệu phép cộng:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 7’. 3’. 3.Luyeän taäp Baøi 1 ( 68 ) Laøm baûng con. Baøi 2 (doøng 1 ) Laøm vieäc nhoùm 2. 5+2=7 2+5=7 3+4=7 4+3=7 Tiến hành tương tự như phép tính: 6+1=7 *Bước 3: hướng dẫn HS học thuộc baûng coäng trong phaïm vi 7. -Xoá dần bảng, cho HS đọc 6+1=7 1+6=7 4+3=7 5+2=7 2+5=7 3+4=7 -Giúp HS ghi nhớ các phép cộng baèng caùch ñaët caâu hoûi Hướng dẫn HS làm bài tập sgk * Neâu yeâu caàu baøi 1 -Để làm được bài 1 chúng ta phải dựa vào đâu và lưu ý điều gì Đọc đề bài, yêu cầu HS làm bài và sửa bài. -Hướng dẫn sửa bài trên bảng. *1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøì -HD laøm baøi, laøm vieäc nhoùm 2 -GV uốn nắn sửa sai ,cho làm SGKû.. 5’. Baøi 3 ( 68 ) *HS neâu yeâu caàu baøi 3 Laøm phieáu -1 HS neâu caùch laøm baøi taäp -Phát phiếu cho từng nhóm.. 5’. Baøi 4 ( 68 ) Laøm SGK. -HS đọc lại từng phép cộng cho thuoäc -Đọc cá nhân.. -HS trả lời câu hỏi. -Tính 6 2 4 1 3 5 + + + + + + 5 1 3 6 4 2 7 3 7 7 7 7 HS laøm baûng con. *Tính -Thảo luận hỏi đáp nêu kết quả. -Từng cặp đổi sách sửa bài 7+0=7 3+4=7 1+6=7 2+5=7 *Tính-HS laøm baøi theo nhoùm trên giấy khổ lớn: 3+2+2=7 4+2+1=7 2+3+2=7 3+3+1=7 -Caùc nhoùm treo keát quaû leân bảng chữa bài chéo nhóm. *HS laøm baøi 4 vaøo SGKû. 6+1=7 4+3=7. *1 HS neâu yeâu caàu baøi 4 -HD sửa bài. -HS nhìn tranh, nêu bài toán sau đó viết phép tính thích hợp 3’ * Pheùp coäng trong phaïm vi 7 C/Cuûng coá, *Hoâm nay hoïc baøi gì? -Cho HS đọc lại bảng cộng -3 - 4 em đọc. daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 3 + 4: HOÏC VAÀN Baøi 51:OÂN TAÄP I MUÏC TIEÂU:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1.Kiến thức: -Đọc được các vần có kết thúc bằng n; các từ ngữ và câu ƯD -Viết được: cuồn cuộn, con vượn 2. Kĩ năng: -Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: “Chia phaàn” -HS khá, giỏi: kể được 2 - 3 đoạn truyện theo tranh . 3. Thái độ: Yêu thích môn học. II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Tranh minh hoạ câu ứng dụng, phần kể chuyện. Bảng ôn các vần bài 51 - HS: Sách tiếng việt 1 tập 1. Bộ ghép chữ tiếng việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 3A/Kieåm 5’ tra baøi cuõ B/Bài mới 1’ 1.GTB 2. OÂn taäp 10’ a.Caùc vaàn đã học. 5’. 6’. 8’. *Gheùp chữ và vaàn thaønh tieáng. -Đọc từ ứng dụng. *Viết từ ứng dụng. Hoạt động của giáo viên *Gọi HS đọc bài 50. -GV nhaän xeùt TIEÁT 1. Hoạt động của học sinh * 1 – 2 HS đọc bài -Lớp theo dõi, nhận xét. * Cho HS chỉ và đọc các chữ có trong baûng oân - GV đọc. - Gọi HS tự chỉ và đọc * Các em lần lượt ghép các âm ở cột dọc với các âm ở dòng ngang rồi đọc các vần vừa ghép được -Cho HS ghép và đọc các vần đó -GV sửa phát âm -Cho đọc đồng thanh *GV giới thiệu từ ứng dụng: cuồn cuộn, con vượn, thôn bản. -Tìm vaø gaïch chaân tieáng coù vaàn trong baûng oân. Cho HS đọc. GV chỉnh sửa phát aâm GV giải nghĩa từ cho HS. Cho HS đọc lại *GV đọc các từ - Hướng dẫn cách viết lưu ý độ cao khoảng. -HS đọc các chữ có trong bảng oân noái tieáp haøng ngang. -HS chỉ chữ -5-7 em *HS ghép và đọc cá nhân tại choã.. -Vừa ghép vừa đọc. -HS đọc cá nhân -Cả lớp đọc. * Theo dõi đọc thầm. -3 - 4 HS leân baûng gaïch HS đọc. HS đọc lại *HS vieát vaøo baûng con.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 15’. 3.Luyeän taäp a.Luyeän đọc * Đọc câu ứng dụng. caùch neùt noái. TIEÁT 2 *Nhaéc laïi baøi oân tieát 1 Cho HS đọc lại bài của tiết 1 -Toång keát tuyeân döông . *YC HS quan saùt tranh vaø hoûi: - Tranh veõ gì? -Đọc câu ứng dụng dưới bức tranh? -Tìm tiếng vừa học có kết thúc baèng n trong caâu? -Gọi HS đọc, GV chỉnh sửa phát aâm cho HS -GV đọc mẫu câu ứng dụng *Cho HS viết các chữ cuồn cuộn, con vượn trong vở tập viết -GV hướng dẫn. *Gọi HS đọc tên câu chuyện -GV keå keøm theo tranh minh hoạ -GV đặt câu hỏi cho HS dựa vào đó kể lại truyện * Các tổ cử đại diện lên thi tài GV neâu yù nghóa caâu chuyeän vaø nhaän xeùt caùch keå chuyeän cuûa HS. 7’. b.Luyeän vieát. 13’. c.Keå chuyeän. 3’. * GV chỉ bảng cho HS đọc lại C/Cuûng coá, daën doø baøi -Hướng dẫn HS học bài ở nhà Nhaän xeùt tieát hoïc. *HS đọc cá nhân trên bảng.. *HS quan saùt tranh thaûo luaän -Gà mẹ dẫn đàn gà con đi ăn. -5-7 em đọc trong sgk -Nêu miệng: đàn, con, dẫn, giun. -HS đọc câu ứng dụng đọc cá nhaân noái tieáp. -Vài em đọc lại * Mở vở viết bài. -HS viết từng dòng vào vở tập vieát *1-2 em đọc -HS quan saùt tranh vaø nghe keå chuyeän -Các tổ thảo luận và kể ở tổ nhoùm theo tranh *HS kể lại theo tranh, thi đua giữa caùc nhoùm.Tìm ra baïn keå xuaát saéc nhaát. -Theo doõi laéng nghe. *1 HS tự chỉ bảng ôn và đọc -HS laéng nghe. Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 2016 Tieát 1 + 2: HOÏC VAÀN Baøi 52: ONG - OÂNG. I- MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Đọc được: ong, ông, cái võng, dòng sông; từ và câu ứng dụng. -Viết được: ong, ông, cái võng, dòng sông.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2. Kĩ năng: -Luyện nói từ 1 - 2 câu theo chủ đề: đá bóng. - HS khá, giỏi: nhận biết nghĩa của 1 số từ ngữ thông dụng thông qua tranh minh hoạ; Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: đá bóng. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Tranh minh hoạ từ khoá ; câu ứng dụng; phần luyện nói . -HS: bộ ghép chữ tiếng việt, sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút. 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 3A/Kieåm tra 5’ baøi cuõ B/Bài mới 1’ 1.GTB 2.Daïy vaàn 18’ mới a.Nhaän dieän vaàn b.Đánh vần *Tieáng khoá, từ khoá. 7’. 3.Đọc tiếng ứng dụng. Hoạt động của giáo viên *Gọi HS đọc bài 51 - GV nhaän xeùt TIEÁT 1 *Vaàn ong Neâu caáu taïo vaàn ong -Cho HS gheùp vaàn ong -Cho HS phaùt aâm vaàn ong - GV chæ baûng cho HS phaùt aâm laïi *Cho HS đánh vần vần ong -GV uốn nắn, sửa sai cho HS *Haõy gheùp tieáng voõng? -Phaân tích tieáng voõng -Cho HS đánh vần tiếng võng -GV sửa lỗi cho HS -GT tranh minh hoạ để rút ra từ : caùi voõng -Cho HS đánh vần và đọc trơn từ GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp đọc *Vaàn oâng - Tiến hành tương tự như vần ong - So sánh ông với ong * GV giới thiệu các từ ứng dụng: -Tìm gaïch chaân tieáng coù vaàn mới? -Cho HS đọc và giảng từ -GV nhận xét ,chỉnh sửa phát âm. Hoạt động của học sinh * 2 HS đọc nối tiếp. - HS neâu -HS gheùp vaàn “ong” -Phaùt aâm ong caù nhaân noái tieáp. -3-4 HS phaùt aâm laïi. *HS đánh vần cá nhân *HS gheùp tieáng voõng -HS phaân tích -HS đánh vần theo tổ.. -HS đọc từ : cái võng -HS đọc lại đồng thanh theo dãy. -2-3 HS đọc lại.. *HS đọc thầm. -HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 8’. 15’. 13’ 8’. 3’. 4.HD vieát ong, oâng, voõng, soâng. 3.Luyeän taäp a.Luyeän đọc.. b.Luyeän vieát. c.Luyeän noùi. C/Cuûng coá daën doø. cho HS * Vieát vaàn ong, oâng. -GV viết mẫu, vừa viết vừa nói caùch vieát -Cho HS vieát baûng con GV nhận xét, chữa lỗi cho HS - Cho HS đọc lại bài TIEÁT 2 * GV cho HS đọc lại vần ở tiết 1 -GV uốn nắn sửa sai cho HS. -Nhaän xeùt tuyeân döông. *Giới thiệu tranh minh hoạ câu ÖD: -Tranh veõ gì? -Hãy đọc câu dưới bức tranh? -Tìm tiếng có vần mới trong câu -GV đọc mẫu. Cho HS đọc lại. * Cho HS lấy vở tập viết ra - Gọi 1 HS đọc nội dung viết . *Cho HS quan saùt tranh vaø hoûi: -Bức tranh vẽ gì? - Em có thích xem bóng đá không? - Em thường xem bóng đá ở đâu? - Trong đội bóng, ai là người dùng tay baét boùng maø vaãn khoâng bò phaït - Em có thích trở thành cầu thủ đá boùng khoâng? Em đã bao giờ chơi bóng chưa? *Yêu cầu HS đọc lại bài HD chuaån bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông. * Vieát baûng con . - HS theo doõi -HS vieát baûng con -Vài HS đọc lại. *HS đọc CN trong sgk -Cả lớp đọc đồng thanh. *QS tranh và trả lời câu hỏi. -Vẽ sóng ở biển. -HS đọc cá nhân -soùng -2 HS đọc lại câu * HS mở vở tập viết -HS viết bài vào vở . *QS tranh và trả lời miệng. -Các cầu thủ đang đá bóng.. -Neâu theo yù thích. -Nêu theo thực tế. *1 - 2HS đọc lại bài. Tiết 3: TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 7. I MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Thuộc bảng trừ trong phạm vi 7. 2. Kĩ năng: Biết làm tính trừ trong phạm vi 7. -Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: chuaån bò maãu vaät nhö sgk,.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -HS : bộ đồ dùng học toán , sgk III -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 3A/Kieåm tra 5’ baøi cuõ. 1’ 12’. 6’. B / Bài mới 1.GTB 2.Giới thiệu phép trừ trong phaïm vi 7. 3.Luyeän taäp Baøi 1 ( 69). Hoạt động của giáo viên *GV gọi HS lên đọc bảng coäng trong phaïm vi 7 -Nhaän xeùt. Hoạt động của học sinh * 2 - 3 HS đọc bảng cộng 7. * GV giới thiệu phép tính: 7 – 1 = 6 vaø 7 – 6 = 1 -GV giới thiệu 7 hình tam giác vaø hoûi: Coù maáy hình tam giaùc -GV bớt đi 1 hình và hỏi còn laïi maáy hình? -Vậy 7 bớt 1 còn 6 -Ta có thể làm phép tính gì để bieát laø coøn 6 hình? -Goïi HS neâu pheùp tính - GV vieát : 7 – 1 = 6 -Cho HS đọc : 7 – 1 = 6 -Vậy 7 hình tam giác bớt 6 hình coøn laïi maáy hình? -Cho HS vieát keát quaû vaøo pheùp tính trong sgk -Cho HS đọc lại: 7 – 6 = 1 Hình thành phép trừ : 7–2=5 7–5=2 7–3=4 7–4=3 Tiến hành tương tự như 7– 1 = 6 vaø 7 – 6 = 1 *Bước 2: -Cho HS đọc thuộc bảng trừ GV xoá từng phần rồi cho HS đọc * 1 HS neâu yeâu caàu baøi 1 -Đọc phép tính cho HS làm bài và sửa bài.. *HS trả lời câu hỏi. -HS laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn. -Coù 7 hình tam giaùc - Coøn 6 hình -Phép tính trừ. -7 – 1 = 6 -HS đọc lại: 7 – 6 = 1 cá nhân. - 7 bớt 6 còn lại 1 hình. -Laøm vieäc caù nhaân. -Đọc theo bàn.. -HS đọc thuộc bảng trừ -Đọc cá nhân. * Tính. HS laøm baøi 1 vaøo baûng con .4 HS leân baûng laøm..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 7 -. 4’. 5’. 5’. 3’. Baøi 2 (69) Phieáu baøi taäp. Baøi 3 (69) Laøm SGK. Baøi 4 ( 69) Baûng caøi. C/Cuûng coá, daën doø. * 1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi . -Phaùt phieáu baøi taäp cho HS laøm baøi thi theo nhoùm -Sửa bài.Treo đáp án -GV theo dõi, uốn nắn sửa sai * HS neâu yeâu caàu baøi 3 -1 HS neâu caùch laøm -Yêu cầu HS làm bài và sửa baøi -Gọi HS làm dứng lên bảng laøm * HS neâu yeâu caàu baøi 4 -GV cho HS nhìn tranh, neâu bài toán -Cho HS caøi pheùp tính vaøo baûng -Gọi HS nêu kết quả đúng *GV cho HS đọc lại các phép trừ trong phạm vi 7 -Nhaän xeùt tieát hoïc. 7 -. 7 -. 7 -. 7 -. 1 5 7 3 6 6 2 0 4 1 -Nhận xét sửa bài trên bảng. *Tính -HS laøm baøi 2 theo nhoùm -Từng cặp đổi phiếu sửa bài * Tính( coät 1) -3+2=5+2=7 -HS laøm baøi 3 trong SGK. -Đổi để sửa bài.. * Viết phép tính thích hợp. -Neâu mieäng -HS laøm baøi 4: 7 – 2 = 5 7–3=4 -HS nhận xét khi sửa bài *HS đọc lại bảng trừ -Laéng nhge.. Tieát 4: THUÛ COÂNG CÁC QUY ƯỚC CƠ BẢN VỀ GẤP GIẤY VAØ GẤP HÌNH I. MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: Biết các kí hiệu quy ước về gấp giấy. 2. Kĩ năng: Học sinh thực hành gấp hình theo kí hiệu quy ước 3. Thái độ: Yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV : mẫu vẽ các kí hiệu quy ước -HS : Giấy màu, bút chì, vở, nháp III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 3*Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS *HS mở dụng cụ ra để kiểm A/Kieåm 5’ GV nhaän xeùt veà chöông gaáp giaáy tra tra baøi cuõ B/Bài mới 1’ 1.GTB 9’ *Quan saùt ,nhaän bieát maãu 2. Hướng dẫn * GV cho HS xem mẫu các kí hiệu quy ước về gấp giấy và gấp hình. Vừa chỉ vừa giải thícngười ta quy ước một soá kí hieäu veà gaáp giaáy nhö sau: Đường dấu giữa: có nét gạch chấm (-. Đường dấu gấp: là đướng có nét đứt Đường dấu gấp vào có mũi tên chỉ đường gấp vào.. Kí hiệu gấp ngược ra phía sau là mũi teân cong. 13’ 3.HS thực -HS thực hành làm cá nhân - Cho HS thực hành gấp các đường haønh dấu giữa, đường dấu gấp vào và đường dấu lật ra mặt sau - GV uốn nắn, giúp đỡ HS chậm 3’ -HS laéng nghe C/ Cuûng coá * GV nhaän xeùt baøi hoïc Đánh giá kết quả học tập của HS daëndoø BUOÅI HAI Tieát 1: LUYEÄN THEÅ DUÏC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: HS ôn các động tác đội hình đội ngũ và rèn các tư thế cơ bản. 2. Kĩ năng: Thói quen hoạt động tập thể, tính kỉ luật, trật tự. 3. Thái độ: Yêu thích bộ môn, tham gia chơi trò chơi. II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân :, coøi. - Hoïc sinh :Trang phuïc goïn gaøng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TG 5’. 15’. Noäi dung Phần mở đầu Phaàn cô baûn. 3’. Nghỉ giữa giờ. 13’. Phaàn keát thuùc:. Hoạt động của GV *Nhận lớp, tập hợp, phổ biến yeâu caàu buoåi taäp. Khởi động. Hoạt động của HS 4 haøng doïc. haùt ,voã tay theo nhòp. *GV làm mẫu từng động tác, 4 haøng ngang.. HS quan sát, thực hiện như maãu. HS luyeän taäp theo nhoùm Nhận xét, nhắc nhở . Chia toå, nhoùm cho HS luyeän taäp HS haùt *Troø chôi Hướng dẫn cách chơi: HS đứng thaønh voøng troøn, 1 HS laøm meøo và 1 HS làm chuột.Cả lớp nắm và giơ cao tay để mèo và chuột chui qua.Vừa chơi vừa đọc thơ Chơi thử 1 lần, chơi thật và nhaän xeùt. Hoài tónh: haùt, voã tay. Dặn dò, nhận xét giờ học.. 1 voøng troøn.. 4 haøng ngang.. Tiết 2 : HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY. I MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Hoàn thành các bài tập trong ngày - Đọc thành thạo các tiếng, từ, câu ứng dụng bài 52. 2. Kĩ năng: - Rèn kỹ năng đọc to, rõ, phát âm đúng 3. Thái độ: Tích cực ,hăng say tham gia vào các hoạt động học II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - BDD tieáng vieät, SGK III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG. Noäi dung. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 10 HĐ1.Hoàn -15’ thaønh baøi taäp trong ngaøy HÑ2.Luyeän 17 - đọc củng 19’ coá. 3’. HÑ3.Cuûng coá daën doø. *Hướng dẫn HS hoàn thành các baøi taäp trong ngaøy GV theo dõi, giúp đỡ HS. * HS hoàn thành các bài tập trong ngaøy. *Gọi HS đọc vần ong, ông,. *HS luyện đọc, phân tích vần HS luyện đọc CN, nhóm, đồng thanh *HS tìm đọc, phân tích tiếng coù vaàn oân HS luyện đọc từ : CN, nhóm, đồng thanh. *Gọi HS đọc các từ: cái võng, doøng soâng, con ong, voøng troøn, caây thoâng, coâng vieân. GV gọi HS đọc GV nhận xét, sửa sai *Luyện đọc: CN, nhóm, đồng *GV gắn bảng câu ứng dụng: thanh Soùng noái soùng Maõi khoâng thoâi Soùng soùng soùng Đến chân trời. Gọi HS đọc GV nhaän xeùt HS thi ghép từ *Cho HS sửû dụng bộ đồ dùng ghép từ Về luyện đọc bài Nhaän xeùt tieát hoïc ÏTiết 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY. I .MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Hoàn thành các bài tập trong ngày. - Củng cố về phép trừ trong phạm vi đã học 2. Kĩ năng: -Làm bài tập tiết 3 trang 49 vở Cùng em học toán 1 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng phụ, bộ đồ dùng dạy học toán, vở bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 10 HĐ1. Hoàn. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -15’ thaønh baøi taäp trong ngaøy HÑ2. Baøi taäp 17 - cuûng coá kieán 19’ thức Baøi 1: Tính. Baøi 2: Tính. Baøi 3: Ñieàn daáu( >, <, =) thích hợp.. 3’. Baøi 4: Vieát pheùp tính +, -thích hợp HÑ3.Cuûng coá daën doø. *Hướng dẫn HS hoàn thành các * HS hoàn thành các bài tập baøi taäp trong ngaøy trong ngaøy Gv theo dõi hướng dẫn HS. *GV neâu yeâu caàu baøi taäp 1 GV cùng HS chữa bài *GV neâu yeâu caàu baøi taäp vaø HD HS *GV neâu yeâu caàu baøi Cho HS làm vở bài tập GV cùng HS chữa bài Goïi HS neâu laïi caùch laøm *GV neâu yeâu caàu baøi GV cùng HS chữa bài *Cho HS đọc bảng trừ trong phaïm vi 6. GV nhaän xeùt tieát hoïc. * HS nhaéc laïi yeâu caàu HS làm vở bài tập. 2 HS leân baûng laøm *HS nhaéc laïi yeâu caàu baøi HS neâu caùch laøm HS làm vở bài tập *HS nhaéc laïi yeâu caàu HS làm vở bài tập 2 HS leân baûng laøm * HS nhaéc laïi yeâu caàu HS làm vở *2 – 3 HS đọc. Thứ tư ngày 30 tháng 11 năm 2016 Tieát 1 + 2: HOÏC VAÀN Baøi 53: AÊNG -AÂNG. I- MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: -Đọc được : ăng, âng, măng tre, nhà tầng; từ và các câu ứng dụng -Viết được : ăng, âng, măng tre, nhà tầng 2. Kĩ năng: -Luyện nói từ 1 - 2 câu theo chủ đề: Vâng lời cha mẹ -HS khá, giỏi: nhận biết nghĩa của 1 số từ ngữ thông dụng thông qua tranh minh hoạ; Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: Vâng lời cha mẹ. 3. Thái độ: Học sinh có thái độ tích cực ,hăng say tham gia vào các hoạt động học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh minh hoạ từ khoá ;câu ứng dụng ; phần luyện nói, - HS: bộ ghép chữ tiếng việt, sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TG Noäi dung 3A/ Kieåm 5’ tra baøi cuõ B/Bài mới 1’ 1.GTB 2.Daïy vaàn 18’ mới a.Nhaän dieän vaàn. 7’. 8’. 15’. Hoạt động của giáo viên *Gọi HS đọc bài 52 GV nhaän xeùt TIEÁT 1. * Vaàn aêng Vần ăng được tạo nên từ âm nào? -Cho HS gheùp vaàn aêng -Cho HS phaùt aâm vaàn aêng - GV chæ baûng cho HS phaùt aâm laïi b.Đánh vần * Cho HS đánh vần vần ăng GV uốn nắn, sửa sai cho HS *Tieáng *Haõy gheùp tieáng maêng? khoá, từ -Phaân tích tieáng maêng khoá Cho HS đánh vần tiếng măng -GV sửa lỗi cho HS, Giới thiệu từ : măng tre -Cho HS đánh vần và đọc trơn từ -GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp đọc cho HS *Vaàn aââng - Tiến hành tương tự như vần ăng - So sánh âng với ăng 3.Đọc tiếng * GV giới thiệu các từ ứng dụng : ứng dụng - tìm,gạch chân tiếng có vần mới? rặng dừa, -Cho HS đọc từ ứng dụng, giảng từ phẳng lặng, -GV nhận xét và chỉnh sửa phát vaàng traêng, aâm naâng niu -GV đọc mẫu. Vài em đọc lại 4.Vieát vaàn * Vieát vaàn aêng,aâng -Viết mẫu, vừa nói cách viết -Cho HS vieát baûng con GV nhận xét, chữa lỗi cho HS 3.Luyeän taäp TIEÁT 2 a.Luyeän * GV cho HS đọc lại vần ở tiết 1 đọc. -GV uốn nắn sửa sai cho đọc * Giới thiệu tranh minh hoạ câu ÖD -Tranh veõ gì? -Đọc câu ứng dụng dưới bức. Hoạt động của học sinh * 2 – 3 HS đọc cá nhân nối tiếp, lớp nhận xét. -Vần ăng tạo bởi ă và ng -HS gheùp vaàn -Phaùt aâm caù nhaân noái tieáp. - 4-5 HS phaùt aâm laïi vaàn aêng. -HS đánh vần cá nhân . - cả lớp đọc lại. *HS gheùp tieáng maêng. - HS phaân tích. - HS đánh vần -3 - 4 HS đọc lại. - HS đọc từ nối tiếp - HS quan saùt vaø laéng nghe,. *HS đọc thầm - HS gaïch chaân tieáng -3 - 4 HS đọc lại -Vài em đọc lại * Vieát baûng con. -HS vieát baûng : aêng, aâng, maêng, taàng. *HS đọc CN nhóm đồng thanh * QS tranh trả lời câu hỏi. -Vầng trăng sau rặng dừa cuối baõi. -HS đọc cá nhân.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> tranh? -GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS -2 HS đọc lại câu -GV đọc mẫu. Cho HS đọc lại * HS mở vở tập viết 13’ b.Luyeän * Cho HS lấy vở tập viết ra -Cả lớp đọc thầm. vieát. -Gọi 1 HS đọc nội dung viết -HS viết bài vào vở - GV theo doõi 8’ c.Luyeän noùi * Cho HS quan saùt tranh vaø hoûi: * HSø trả lời câu hỏi -Tranh vẽ gì? Vẽ những ai? -Tranh veõ meï, beù, em cuûa beù. -Em beù trong tranh ñang laøm gì? -Ñang troâng em -Bố mẹ em thường khuyên em -Phải ngoan ngoãn,học tập những điều gì ? toát. -Em có thường làm theo lời khuyeân cuûa boá meï khoâng? -Em thường làm theo lời bố -Muốn trở thành con ngoan thì em mẹ khuyên. phaûi laøm gì? -Biết vâng lời cha mẹ. 3’ C/Cuûng coá * GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài *HS đọc lại bài daën doø HD chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông Tiết 3: TOÁN LUYEÄN TAÄP I - MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Củng cố và khắc sâu về các phép cộng, trừ trong phạm vi 7. -Quan hệ thứ tự các số tự nhiên trong phạm vi 7. 2. Kĩ năng: Biết làm các bài tập để củng cố kiến thức đã học. 3. Thái độ: Tích cực ,hăng say tham gia vào các hoạt động học. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Phieáu baøi taäp. Phaán maøu. -HS: hộp đồ dùng toán 1 III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 3A/Kieåm tra 5’ baøi cuõ. 1’. B/ Bài mới 1.Giới thiệu. Hoạt động của giáo viên -GV cho HS lên đọc bảng trừ trong phaïm vi 7 -Nhaän xeùt. Hoạt động của học sinh 2- 3 em HS đọc bảng trừ 7 -HS dưới lớp nhận xét bạn.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 7’. 7’. baøi 2.HD laøm BT *Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi Baøi 1 (70) 1 Laøm saûng con. -Khi laøm baøi naøy ta löu yù ñieàu gì? -Đọc đề bài yêu cầu HS làm bài và sửa bài,. Baøi 2 (70) Troø chôi tieáp sức.. -GV nhaän xeùt *HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 2 -Cho HS laøm baøi thi ñua theo nhoùm -Hướng dẫn sửa bài.. * Tính -Ñaët caù soá cho thaúng haøng, 4 HS làm trên bảng,cả lớp làm baûng con. 7 2 4 7 7 + + 3 5 3 1 0 4 7 7 6 7 -Cùng sửa bài của bạn trên baûng. * Tính. -Viết kết quả tiếp sức trên baûng. -Caùc nhoùm nhaän xeùt cheùo 6+7=7 7–1= 6 7–2=5 7–1=6 5+2=7. 7–5=2. 7–6=1 2+5=7 8’. *1 HS neâu yeâu caàu baøi 3 Baøi 3 (70) Laøm phieáu baøi -1 HS neâu caùch laøm - Yêu cầu HS làm bài và sửa taäp. baøi. 8’. Baøi 4 (70) Laøm SGK. *1 HS neâu yeâu caàu baøi 4 Muốn điền dấu cho đúng ta phaûi laøm gì? -Yeâu caàu thaûo luaän, laøm baøi và sửa bài. 2’. C/Cuûng coá daën doø. *Hoâm nay hoïc baøi gì? HD HS làm bài và tập ở nhà -Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông. * Tính. -Nhoùm 2 thaûo luaän laøm baøi -Các nhóm đổi chéo bài chấm ñieàm baèng buùt chì. 2+5=7 7- 1 =6 7–3=4. 7- 4 =3. 4+3=7. 7- 0 =7. * Tính. -Tính keát quaû, so saùnh soá, ñieàn daáu. -HS laøm baøi -Caùc nhoùm nhaän xeùt cheùo . 3+4=7 5+2>6 7–5<3 7 -4 < 3 7 – 2 = 5 *HS trả lời. 7–6=1.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TIẾT 4: TỰ NHIÊN XÃ HỘI CÔNG VIỆC Ở NHAØ. I MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: -Kể được một số công việc thường làm ở nhà của mỗi người trong gia ñình 2. Kĩ năng: Biết được mọi người trong gia đình cùng tham gia công việcở nhà sẽ tạo được không khí gia đình vui vẻ, đầm ấm. 3. Thái độ: -HS yêu lao động và tôn trọng thành quả lao động của mọi người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV : tranh cuûa baøi 13 trong saùch TNXH. -HS: sách TNXH, vở bài tập TNXH III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 3’ A/Kieåm tra baøi cuõ. B/Bài mới 1’ 1.GTB 10’ 2.Hoạt động. Hoạt động của giáo viên GV nêu câu hỏi để HS trả lời Hãy nêu các đồ dùng có trong nhaø em? GV nhaän xeùt baøi. Hoạt động của HS Học sinh lắng nghe và trả lời caâu hoûi.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 1 Làm việc với sgk MÑ: thaáy được một số cộng việc ở nhaø cuûa moãi ngườitrong gia ñình. 12’. 10’. * Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động GV yeâu caàu HS quan saùt tranh trong sgk trang 28 vaø cho bieát: -Từng người trong mỗi hình đó ñang laøm gì? -Tác dụng của mỗi công việc đó trong gia ñình? * Bước 2:Kiểm tra kết quả thảo luaän GV treo tranh vaø goïi moät soá HS trả lời các câu hỏi trên. Các baïn khaùc theo doõi, nhaän xeùt vaø boå sung neáu coù * GV Keát luaän Hoạt động 2 -Bước 1: giao nhiệm vụ và thực Thaûo luaän hiện hoạt động nhoùm GV yeâu caàu HS keå cho nhau MĐ: HS biết nghe về các công việc ở nhà của keå teân moät mọi người trong gia đình mình số công việc thường làm để giúp đỡ bố, mẹ caùc em -Bước 2: thu kết quả thường làm Gọi đại diện các nhóm lên nói giúp đỡ bố trước lớp về các công việc của meï em và mọi người trong gia đình thường làm ở nhà. GV hoûi veà taùc duïng cuûa coâng việc đó ví dụ như: Em caûm thaáy theá naøo khi queùt nhaø saïch seõ? Rửa ấm chén có tác dụng gì? Hoạt động 3 * Bước 1: Quan saùt GV yeâu caáu HS quan saùt tranh tranh trang 29 và trả lời MÑ: Giuùp -Ñieåm gioáng nhau vaø khaùc nhau HS hiểu điều giữa 2 căn phòng? gì seõ xaûy ra -Em thích caên phoøng naøo? Taïi neáu khoâng coù sao? ai quan taâm * Bước 2: Thu kết quả thảo doïn deïp nhaø luaän. HS hoïc theo nhoùm. HS trình bày trước lớp. HS laéng nghe. HS thaûo luaän nhoùm keå cho nhau nghe mình ở nhà thường làm gì để giúp bố mẹ. HS laéng nghe. HS laøm vieäc theo caëp noùi caâu trả lời của mình cho nhau nghe. HS trình bày trước lớp.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ở. 2’. C/Cuûng coá daën doø. GV treo tranh leân baûng vaø goïi moät soá HS leân trình baøy phaàn HS lắng nghe và trả lới câu làm việc của mình ở bước 1. hoûi Caùc baïn khaùc laéng nghe vaø boå sung GV hỏi:Để có căn phòng gọn gàng, em phải làm gì để giúp đỡ bố, mẹ? Gọi nhiều HS trả lời * Hoâm nay hoïc baøi gì? GV nhận xét, khen ngợi một số em tích cực HS laéng nghe Chuaån bò cho tieát hoïc sau BUOÅI HAI TiÕt 2: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ VUI HOÏC TIEÁNG VIEÄT. I . MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Củng cố thêm về kiến thức môn tiếng Việt. 2. Kĩ năng: Giúp HS rèn luyện trí thông minh ứng xử trong đối đáp với nhau. 3. Thái độ: HS yêu thích môn học. II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng nhoùm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG 15’. 19’. Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: Troø chôi : Nhanh lên bạn * GV hướng dẫn HS cách chơi Chia lớp thành 3 đội : lần lượt ôi từng đội đưa ra câu đố về các vần đã học Ví dụ: Tìm tiếng hoặc từ có vần aêm hay oââm …….. GV nhaän xeùt Hoạt động 2: *GV phổ biến luật chơi GV ra câu đố cho các đội trả lời, Ñi du lòch đội nào trả lời đúng được nhiều. Hoạt động của học sinh. HS theo doõi HS thaûo luaän HS gắp xem đội nào hỏi trước 1 đội hỏi 1 đội nối tiếp nêu Đội nào nêu được nhiều và đúng là thắng cuộc * HS nghe phoå bieán luaät chôi HS chơi thử.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 3’. Hoạt động 3: Toång keát, đánh giá. câu hỏi hơn thì được đi du lịch. Tổ chức cho HS chơi thử. HS tieán haønh chôi *GV nhận xét thái độ, ý thức của HS. GV nhaéc laïi noäi dung yeâu caàu giờ học Daën doø noäi dung caàn chuaån bò laàn sau.. *HS các đội cùng chơi. HS trả lời bằng cách gắn baûng gaøi. *HS laéng nghe. Tiết 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY. I .MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Hoàn thành các bài tập trong ngày. - Củng cố về phép trừ trong phạm vi 7. 2. Kĩ năng: -Làm bài tập tiết 1 trang 50 vở Cùng em học toán 1 3. Thái độ: Tích cực ,hăng say tham gia vào các hoạt động học. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng phụ, bộ đồ dùng dạy học toán, Vở bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 10 HĐ1. Hoàn -15’ thaønh baøi taäp trong ngaøy HÑ2. Baøi taäp 17 - cuûng coá kieán 19’ thức Baøi 1: Tính. Baøi 2: Tính. Baøi 3: Vieát soá. Hoạt động của GV *Hướng dẫn HS hoàn thành các baøi taäp trong ngaøy GV theo dõi giúp đỡ HS. Hoạt động của HS * HS hoàn thành các bài tập trong ngaøy. * HS nhaéc laïi yeâu caàu HS làm vở bài tập. 3 HS leân baûng laøm GV cùng HS chữa bài *GV neâu yeâu caàu baøi taäp vaø HD *HS nhaéc laïi yeâu caàu baøi HS neâu caùch laøm HS HS làm vở bài tập *HS nhaéc laïi yeâu caàu *GV neâu yeâu caàu baøi *GV neâu yeâu caàu baøi taäp 1.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> thích hợp vào ô troáng Baøi 4: Noái oâ trống với số thích hợp. 3’. HÑ3.Cuûng coá daën doø. GV viết từng phép tính Cho HS làm vở GV cùng HS chữa bài *GV neâu yeâu caàu baøi Cho HS laøm VBT Goïi HS leân baûng laøm. HS laøm maãu 1 pheùp tính Cả lớp làm vở bài tập 2 HS leân baûng laøm * HS nhaéc laïi yeâu caàu HS làm vở bài tập. 2 HS leân baûng laøm. *Cho HS đọc bảng trừ trong phaïm vi 7. GV nhaän xeùt tieát hoïc. *2 – 3 HS đọc. Thứ năm ngày 1 tháng 12 năm 2016 Tieát 1 + 2 : HOÏC VAÀN Baøi 54: UNG – ÖNG. I- MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Đọc được : ung, ưng, bông súng, sừng hươu; từ và câu ứng dụng - Viết được : ung, ưng, bông súng, sừng hươu 2. Kĩ năng: - Luyện nói từ 1 - 2 câu theo chủ đề: rừng, thung lũng, suối, đèo - HS khá, giỏi: nhận biết nghĩa của 1 số từ ngữ thông dụng thông qua tranh minh hoạ; Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: rừng, thung lũng, suối, đèo 3. Thái độ: Tích cực ,hăng say tham gia vào các hoạt động học. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh minh hoạ từ khoá ;câu ứng dụng : phần luyện nói - HS: bộ ghép chữ tiếng việt, sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3*1 - 2HS đọc cá nhân nối tiếp A/Kiểm tra * Gọi HS đọc bài 53 5’ -GV nhaän xeùt Lớp nhận xét. baøi cuõ B/Bài mới TIEÁT 1 1’ 1.GTB *HS đọc trơn 2.Daïy vaàn *Vaàn ung 18’ mới *HS neâu caáu taïo - Neâu caáu taïo vaàn ung -HS gheùp vaàn. a.Nhaän dieän -Cho HS gheùp vaàn ung -Phaùt aâm ung theo baøn. vaàn Cho HS phaùt aâm vaàn ung b.Đánh vần GV chæ baûng cho HS phaùt aâm laïi *HS đánh vần cá nhân-nối tiếp *Cho HS đánh vần vần ung.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> 7’. 8’. 15’. 13’. 8’. -GV uốn nắn, sửa sai cho HS *Tiếng khoá, *Hãy ghép tiếng súng? từ khoá -Haõy nhaän xeùt veà vò trí cuûa aâm vaø vaàn trong tieáng suùng? - Cho HS đánh vần tiếng súng - GV sửa lỗi cho HS - Giới thiệu từ : bông súng. -Cho HS đánh vần và đọc trơn từ GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp đọc *Vaàn öng - Tiến hành tương tự như vần ung - So sánh ưng với ung 3.Đọc tiếng * GV giới thiệu các từ ƯD ứng dụng -Tìm gaïch chaân tieáng coù vaàn mới? -Cho HS đọc từ giảng từ -GV nhận xét chỉnh sửa 4.Vieát vaàn * Vieát vaàn ung, öng - GV viết mẫu, vừa viết vừa nói caùch vieát -Cho HS vieát baûng con GV nhận xét, chữa lỗi cho HS 3.Luyeän taäp TIEÁT 2 a.Luyện đọc. *GV cho HS đọc lại vần ở tiết 1 -GV uốn nắn sửa sai cho đọc theo nhoùm. *Giới thiệu tranh minh hoạ câu ÖD: Tranh veõ gì? - Hãy đọc câu ƯD dưới bức tranh? -Cho HS giải câu đố -GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS đọc mẫu. Cho HS đọc lại b.Luyện viết. * Cho HS lấy vở tập viết ra -Treo baûng phuï vieát maãu saün gọi 1 HS đọc nội dung viết . c.Luyeän noùi * Cho HS quan saùt tranh vaø hoûi: -Tranh veõ gì?. *HS gheùp tieáng suùng -HS nhaän xeùt - HS đánh vần theo nhóm -boâng suùng. -HS đọc từ : bông súng. *HS đọc thầm HS gaïch chaântieáng coù vaàn ung, öng -HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT -Vài em đọc lại * Vieát baûng con - HS theo doõi -HS vieát baûng : ung, suùng, öng, sừng *HS đọc CN nhóm đồng thanh. * Quan sát tranh và trả lời câu hoûi. -Vẽ mặt trời,sấm sét,mưa. -HS đọc cá nhân. -2 HS đọc lại câu * HS mở vở tập viết -Cả lớp theo dõi đọc thầm. -HS viết bài vào vở * HS trả lời câu hỏi -Rừng cây,con suối,những quả.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> 3’. C/Cuûng coá daën doø. -Trong rừng thường có những đồi gì? -Haõy chæ vaøo tranh xem ñaâu laø suối, thung lũng, đèo? - Leân chæ treân baûng. -Để bảo vệ rừng, ta phải làm gì? -HS trả lời *GV cho HS đọc lại bài *HS đọc lại bài HD chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 3 : TOÁN PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 8. I MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: -Thuộc bảng cộng trong phạm vi 8.Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ 2. Kó naêng: -Bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 8. Reøn kó naêng tính cho HS. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: chuaån bò maãu vaät nhö sgk -HS :một bộ đồ dùng học toán , sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3A/Kieåm tra GV goïi HS leân baûng laøm: Tính 5’ 7–6+3= 4–3+5= 2HS leân baûng laøm baøi cuõ GV Nhaän xeùt Lớp nhận xét các bạn B/ Bài mới 1’ 1.GTB 2.Giới thiệu * GV giới thiệu phép cộng 12’ pheùp coäng, Bước 1: thành lập công thức coäng trong phaïm vi 8 baûng coäng Giới thiệu phép tính: 7 + 1 = 8 HS quan sát và nêu bài toán trong phaïm vaø 1 + 6 = 7 vi 8 GV cho HS quan saùt tranh vaø nêu bài toán: “ Nhóm bên trái coù 7 hình vuoâng. Nhoùm beân phaûi coù 1 hình vuoâng. Hoûi taát caû coù bao nhieâu hình vuoâng” Cho một số HS nhắc lại bài toán.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Gọi vài em trả lời Ta coù theå laøm pheùp tính gì? Cho HS neâu pheùp tính. GV vieát baûng 7 + 1 = 8 Vài HS đọc lại phép tính Ai có thể nêu bài toán theo cách khaùc Vaäy 1 coäng 7 baèng maáy? Cho HS vieát keát quaû vaøo pheùp tính Bước 2: giới thiệu phép cộng: 6 + 2 = 8, 2 + 6 = 8 , 3 + 5= 8 , 5 +3=8,4+4=8 Tiến hành tương tự như phép tính:7 + 1 = 8 Bước 3: hướng dẫn HS học thuộc baûng coäng trong phaïm vi 8 GV cho HS đọc 7+1=8 1+7=8 6+2=8 2+6=8 5+3=8 3+5=8 4+4=8 5’. 3.Luyeän taäp Baøi 1 (71 ) * 1 HS neâu yeâu caàu baøi 1 Để làm được bài 1 chúng ta phải dựa vào đâu và lưu ý điều gì? HS làm bài và sửa bài. 5’. Baøi 2 (71 ). *1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 2 HS laøm baøi GV uốn nắn sửa sai Haõy nhaän xeùt 2 pheùp tính : 1 + 7 = 8 vaø 7 + 1 = 8. 4’. Baøi 3 (72 ). 5’. Baøi 4 ( 72 ). * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi 3 1 HS neâu caùch laøm HS làm bài và sửa bài *1 HS neâu yeâu caàu baøi 4 HS nhìn tranh, nêu bài toán sau đó viết phép tính thích hợp Hoâm nay hoïc baøi gì?. 3’. C/Cuûng coá,. - Tính coäng. HS đọc lại: 7 + 1 = 8 HS trả lời : 1 + 7 = 8. HS đọc lại từng phép cộng cho thuoäc. HS laøm baøi1 Đổi vở để sửa bài -Dựa vào bảng cộng trong phaïm vi 8 vaø vieát keát quaû cho thaúng coät *HS laøm baøi 2 Từng cặp đổi vở sửa bài HS nhaän xeùt caùc pheùp tính - Khi thay đổi vị trí các số trong pheùp coäng thì keát quaû khoâng thay đổi *HS neâu yeâu caàu baøi 3 làm từ trái qua phải HS laøm baøi 3 theo nhoùm *HS laøm baøi 4 vaøo SGK.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> daën doø. Cho HS đọc lại bảng cộng trong HS đọc bảng cộng PV8 HS laéng nghe Hướng dẫn HS làm bài tập ở nhà Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 4: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ NGHE KEÅ CHUYEÄN VEÀ CAÙC ANH HUØNG, LIEÄT SÓ TREÛ TUOÅI (tieát 1). I . MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Giúp HS biết được tên, tuổi và những chiến công vẻ vang của 1 số anh hùng, liệt sĩ trẻ tuổi trong lịch sử đấu tranh giữ nước. 2. Kĩ năng: - Tự hào, kính trọng và biết ơn, các anh hùng liệt sĩ. 3. Thái độ: - Tích cực học tập, rèn luyện phấn đấu theo gương các anh hùng liệt sĩ treû tuoåi. II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc tö lieäu veà caùc anh huøng lieät só treû tuoåi . III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: * Thông báo trước cho HS cả lớp về nội dung và hình thức hoạt 5’ Chuaån bò động. HS tìm hieåu vaø söu taàm caùc Chuẩn bị hệ thống câu hỏi để tö lieäu, truyeän keå veà caùc anh hướng dẫn HS thảo luận. huøng lieät só treû tuoåi Hoạt động 3: *GV kể cho HS nghe 1 số câu chuyện về cuộc đời và chiến HS chuù yù laéng nghe 29’ Keå chuyeän coâng cuûa caùc anh huøng, lieät só treû tuoåi nhö: Voõ Thò Saùu, La Vaên Caàu Sau moãi caâu chuyeän keå, GV ñöa HS thaûo luaän ra 1 soá caâu hoûi yeâu caàu HS thaûo luaän: - Caâu chuyeän keå veà ai? HS trả lời các câu hỏi - Chieán coâng noåi baät cuûa anh hùng đó là gì? - Em học được đức tính gì của người snh hùng trẻ tuổi đó? Hoạt động 3:.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> 2’. Toång keát, đánh giá. *GV nhận xét thái độ, ý thức của *HS lắng nghe HS. Daën doø noäi dung caàn chuaån bò laàn sau. BUOÅI HAI Tiết 1: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY. I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Hoàn thành các bài tập trong ngày. 2. Kĩ năng: - Làm bài tập tiết 1 trang 41 - Vở Cùng em học Tiếng Việt tập 1. - Luyeän vieát: thoâng, naâng, phaúng laëng. 3. Thái độ: Yêu thích môn học II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Baûng, VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Noäi dung 10 HĐ1.Hoàn -15’ thaønh baøi taäp trong ngaøy HÑ2. Baøi 17 - taäp cuûng 19’ coá. Hoạt động của GV *Hướng dẫn HS hoàn thành các baøi taäp trong ngaøy GV theo dõi hướng dẫn HS. * HS hoàn thành các bài tập trong ngaøy. 1.Đọc: ong, ông, ăng, âng, cái voõng, doøng soâng, maêng tre, nhaø taàng. 2. Nối chữ với hình Goïi HS neâu noäi dung caùc hình. *HS đọc nối tiếp cá nhân, nhoùm, ÑT. 3.Nối chữ với chữ rồi đọc Gọi HS đọc tiếng, từ. 2’. Hoạt động của HS. 4.Đọc: Quê bé Hằng có dòng soâng chaûy qua. Soâng uoán nhö daûi luïa. Chieàu chieàu, Haèng vaø mẹ ra bờ sông hóng gió. 5.Vieát GV neâu yeâu caàu GV theo doõi, nhaän xeùt * Gọi HS đọc lại. *HS neâu noäi dung caùc hình HS đọc các từ, nối từ với tranh thích hợp. * HS nhaéc laïi yeâu caàu HS đọc HS nối – HS nối tiếp đọc các từ vừa nối. *HS đọc cá nhân, tổ, nhóm, cả lớp.. *HS theo doõi HS viết bài vào vở *1 – 2 HS đọc, cả lớp đọc.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> HÑ3.Cuûng coá daën doø. Nhaän xeùt tieát hoïc. .. Tieát 2: LUYEÄN MÓ THUAÄT ÔNG MẶT TRỜI VUI TÍNH ( Tiết 1). I. MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức:. 2. Kó naêng: 3. Thái độ: Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của baïn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh ảnh liên quan đến nội dung bài học.  HS: buùt chì, buùt maøu, Giaáy A4. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy.. TG 2’. 9’. 7’. 13’. 3’. Noäi dung Kiểm tra đồ duøng Khởi động. Hoạt động của giáo viên GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS Cả lớp hát bài “ Cháu vẽ ông mặt trời” Hoạt động 1: * GV cho HS xem tranh và hỏi: -Tranh vẽ những gì? Tìm hieåu -Hình dáng bên ngoài của người có những bộ phận chính naøo? -Trên khuôn mặt của người có những bộ phận chính nào? Hoạt động 2 GV chốt ý * Yeâu caàu HS quan saùt hình OÂn laïi caùch trong sách MT để tìm hiểu về thực hiện cách vẽ người.. Hoạt động của học sinh HS mở đồ dùng ra để kiểm tra. HS quan saùt vaø nhaän xeùt HS neâu HS neâu. HS chuù yù quan saùt laéng nghe. Hoạt động 3: *Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo giaáy. *HS luyeän veõ Luyeän veõ *Hoâm nay hoïc baøi gì? Hoạt động 4 Nhận xét tiết học HS trả lời Hướng dẫn HS chuẩn bị cho Nhaän xeùt baøi sau đánh giá.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> ÏTiết 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY. I .MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Hoàn thành các bài tập trong ngày..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> - Cuûng coá veà pheùp trừ trong phaïm vi 7. 2. Kĩ năng: -Làm được bài tập tiết 2 trang 51 vở Cùng em học toán 1. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng phụ, bộ đồ dùng dạy học toán, Vở bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 10 HĐ1. Hoàn -15’ thaønh baøi taäp trong ngaøy HÑ2. Baøi 17 - taäp cuûng coá 19’ kiến thức Baøi 1: Tính. Baøi 2: Vieát số thích hợp vaøo oâ troáng Baøi 3: Tính. 2’. Baøi 4: Vieát pheùp tính thích hợp HÑ3.Cuûng coá daën doø. I MUÏC TIEÂU:. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. *Hướng dẫn HS hoàn thành các * HS hoàn thành các bài tập trong ngaøy baøi taäp trong ngaøy GV theo dõi giúp đỡ HS. *GV neâu yeâu caàu baøi taäp 1 GV cùng HS chữa bài *GV neâu yeâu caàu baøi taäp Goïi HS neâu caùch laøm *GV neâu yeâu caàu baøi Cho HS làm vở bài tập GV cùng HS chữa bài *GV neâu yeâu caàu baøi Goïi HS neâu caùch laøm. *Cho HS đọc bảng trừ trong phaïm vi 7. GV nhaän xeùt tieát hoïc. * HS nhaéc laïi yeâu caàu HS làm vở bài tập. 1 soá HS leân baûng laøm *HS nhaéc laïi yeâu caàu baøi HS neâu caùch laøm HS laøm baøi *HS nhaéc laïi yeâu caàu HS làm vở bài tập 2 HS leân baûng laøm * HS nhaéc laïi yeâu caàu HS neâu caùch laøm HS laøm baøi *2 – 3 HS đọc. Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2016 Tieát 1: TAÄP VIEÁT NEÀN NHAØ, NHAØ IN, CAÙ BIEÅN ….

<span class='text_page_counter'>(29)</span> 1.Kiến thức: -Viết đúng các chữ: nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây… kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập 1. - HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập 1. 2. Kĩ năng: -Rèn kĩ năng viết nhanh, đúng, chính xác đẹp 3. Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ viết. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Giáo viên: chữ mẫu -Học sinh: vở tập viết, bảng con III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3’ * GV nhận xét bài tiết trước. - Hoïc sinh leân baûng vieát A/ Kieåm Goïi HS leân baûng vieát - Lớp nhận xét tra baøi cuõ B/ Bài mới: GV nhận xét 1’ 1.GTB 5’ 2 HD viết * GV giới thiệu chữ mẫu: trên baûng phuï HS trả lời câu hỏi - Các chữ trên, những chữ nào cao 5 doøng li? - Những chữ nào cao 2 dòng li? HS quan saùt vieát maãu a. HD viết *GV viết mẫu, vừa viết vừa 12’ baûng con noùi caùch vieát HD HS vieát vaøo baûng con HS vieát baûng con GV uốn nắn sửa sai * GV hướng dẫn HS viết vở. *HS viết bài vào vở b.HD vieát 16’ vào vở GV chú ý nhắc nhở tư thế ngoài vieát cho HS, chuù caùch đặt bút bắt đầu và kết thúc Thu 1 soá baøi nhaän xeùt Laéng nghe C/Củng cố *Hướng dẫn rèn viết ở nhà 3’ - Chuaån bò baøi sau daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 3 : TAÄP VIEÁT CON ONG, CAÂY THOÂNG, VAÀNG TRAÊNG … I MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: HS viết đúng các chữ: con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ gừng … kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập 1..

<span class='text_page_counter'>(30)</span> - HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập 1. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng viết nhanh, đúng, đẹpvà tính cẩn thận khi viết 3. Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ viết. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Giáo viên: chữ mẫu -Học sinh: vở tập viết, bảng con III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của Học sinh 3’ * GV nhận xét bài tiết trước. Nêu A/ Kieåm tra ưu và khuyết mà HS hay mắc để -Học sinh lắng nghe baøi cuõ HS sửa lỗi B/Bài mới: 1.Giới thiệu 1’ baøi * GV giới thiệu chữ mẫu: trên HS trả lời câu hỏi baûng phuï 2. HD vieát 6’ Cho HS đọc các từ cần viết trên baûng phuï - Các chữ trên, những chữ nào cao 5 doøng li? - Những chữ nào cao 2 dòng li? *GV viết mẫu, vừa viết vừa nói HS quan saùt vieát maãu a.HD vieát 12’ baûng con caùch vieát HD HS viết vào bảng con những HS lấy bảng viết chữ hay sai 16’ b.HD viết vào * GV hướng dẫn HS viết vở. *HS viết bài vào vở GV chú ý nhắc nhở tư thế ngồi HS laéng nghe vở vieát cho HS, chuù caùch ñaët buùt baét đầu và kết thúc Thu baøi Nhaän xeùt baøi vieát * Hướng dẫn HS rèn viết ở nhà C/Cuûng coá 2’ - Nhaän xeùt tieát hoïc daën doø Tiết 4: SINH HOẠT NHAÄN XEÙT TRONG TUAÀN. I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Học sinh biết ưu khuyết điểm của mình trong tuần qua. 2. Kĩ năng: - Biết khắc phục, sửa chữa và phấn đấu trong tuần tới. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh nghiêm túc trong học tập ..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> II/ CHUAÅN BÒ :  Giáo viên : Tên HS được biểu dương và nhắc nhơ.û III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TL Noäi dung 3’ Hoạt động 1 : Đánh giaù coâng 11’ taùc tuaàn qua. *Hoạt 19’ động 2: Phöông hướng tuaàn 14. 3’. *Hoạt động 3: Cuûng coá. *Hoạt động của giáo viên GV nhaän xeùt öu khuyeát ñieåm cuûa HS *Đạo đức: Đa số học sinh chăm ngoan, leã pheùp, ñi hoïc chuyeân caàn. * Bieát giuùp nhau trong hoïc taäp. Còn hay nói chuyện trong giờ học: ………………………………………………………………………….. -Hoïc taäp: Hoïc vaø chuaån bò baøi toát Soâi noåi trong hoïc taäp: ……………………………………………………………………………. -Veä sinh caù nhaân: Saïch seõ, goïn gaøng -Hoạt động khác: Tốt. *Thi đua đi học đúng giờ. -Thi đua học tốt, tiếp tục giải toán trên Internet voøng 7. - Tích cực tham gia các phong trào thi đua của liên đội. - Thi đua học tốt chào mừng ngày 22/12 - Taäp 1 soá tieát muïc vaên ngheä coù chuû đề về ngày thành lập QĐNDVN 22/12 *Goïi 1 soá HS haùt caù nhaân *Nhaän xeùt tieát hoïc. BUOÅI HAI Tieát 1: LUYEÄN AÂM NHAÏC ÔN BAØI HÁT: SẮP ĐẾN TẾT RỒI. *Hoạt động của học sinh HS laéng nghe. HS boå sung yù kieán. HS bieåu dieãn vaên ngheä. I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát: Sắp đến tết rồi. 2. Kĩ năng: Hát đều, rõ lời và đúng nhịp 3. Thái độ: Yêu thích ca hát..

<span class='text_page_counter'>(32)</span> II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : hát chuẩn và đúng bài hát. - Hoïc sinh : Thanh phaùch. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TL Noäi dung 3’ Hoạt động 1. 11’ Hoạt động 2: OÂân baøi haùt.. *Hoạt động của giáo viên *Goïi HS neâu teân baøi haùt. Goïi 2 – 3 HS haùt. GV nhaän xeùt. *Hoạt động của học sinh HS neâu baøi haùt 2 – 3 HS haùt. Cho HS luyeän haùt theo baøn, toå, nhoùm . *Goïi 1 soá HS haùt caù nhaân Nhận xét, sửa chữa. Cho HS hát kết hợp phụ họa. 1 soá HS laøm maãu. Theo dõi HS thực hành. Sửa sai.. Haùt theo baøn, toå, nhoùm, caù nhaân Theo doõi.. Hoạt động 17’ 3: Biểu diễn *Tổ chức cho HS biểu diễn. GV vaø HS nhaän xeùt Hoạt động 3’ 4: *Đánh *Nhaän xeùt tieát hoïc giaù, nhaän - Daën hoïc sinh veà taäp luyeän xeùt. theâm cho thuoäc.. 1 – 2 HS laøm maãu Thực hành.. Biểu diễn theo từng tốp.. Tiết 3: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ GDNSTL - VM Bài 6 : TRANG PHỤC Ở NHÀ I. MỤC TIÊU : 1. Học sinh nhận thấy cần lựa chọn trang phục ở nhà phù hợp với thời tiết và thuận tiện cho sinh hoạt. 2. Học sinh có kĩ năng : - Biết lựa chọn trang phục ở nhà phù hợp với thời tiết, thuận tiện cho sinh hoạt. - Không mặc quần áo lôi thôi, tùy tiện..

<span class='text_page_counter'>(33)</span> 3. Học sinh có thái độ: Vui vẻ, tự giác lựa chọn trang phục ở nhà phù hợp thời tiết, thuận tiện cho sinh hoạt. - Ủng hộ, tán thành với những người có trang phục ở nhà hợp lý. II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ trong sách HS. - Đồ dùng bày tỏ ý kiến, sắm vai. III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : TG Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS 3’ 1.Hoạt động Gọi HS trả lời câu hỏi “Khi đến Hs nêu miệng nối tiếp. 1 :Kiểm tra trường ta cần lựa chọn những trang kiến thức cũ 2. Bài mới: 2’ Hoạt động 2 : Giới thiệu bài Hoạt động 3 : 11’ Nhận xét hành vi. 3’. Nghỉ giữa giờ Hoạt động 4 :. phục như thế nào ?”. GV nhận xét câu trả lời của HS. *GV giới thiệu bài học, ghi tên bài. Hs theo dõi.. Y/c HS thực hiện phần Xem tranh T 25. GV KL theo nội dung từng tranh: - Tranh 1 : Bạn nữ mặc quần dài, áo dài tay khi ở nhà > Phù hợp với mùa thu, mùa xuân. - Tranh 2 : Bạn nam mặc quần cộc, áo dài tay ở nhà khi trời lạnh > Không phù hợp với thời tiết, không có lợi cho sức khoẻ. - Tranh 3 : Bạn nam mặc quần áo đồng phục khi ở nhà > Không phù hợp, mặc như vậy sẽ làm quần áo đồng phục chóng cũ và không thuận tiện cho sinh hoạt ở nhà. - Tranh 4 : Bạn nam mặc quần cộc, áo cộc tay > Phù hợp khi ở nhà vào mùa hè. * GV gợi mở để HS rút ra ý 1 của lời khuyên, SHS trang 27. * GV liên hệ nội dung lời khuyên với thực tế. Hs quan sát tranh.Thảo luận nhóm bàn. HS trình bày kết quả. Đại diện nêu kết quả, nhận xét. *GV tổ chức cho HS thực hiện bài. Nối tiếp nêu ý kiến của mình,. Nghe và nối tiếp nêu lại lời khuyên (SHS trang 27) Hát.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> 8’. Nhận xét hành vi. tập 2, T26. các bạn trong lớp nhận xét. GV kết luận ND theo từng tranh : - Tranh 1 : Bạn nữ mặc váy áo điệu khi ở nhà (rườm rà, không thuận tiện cho sinh hoạt). - Tranh 2 : Bạn nam mặc quần cộc, áo may ô phù hợp khi ở nhà vào mùa hè (thuận tiện cho sinh hoạt). - Tranh 3 : Bạn nữ mặc quần ngắn, áo ngăn tay phù hợp khi ở nhà vào mùa hè (thuận tiện cho sinh hoạt). - Tranh 4 : Bạn nam mặc quần cộc, cởi trẩn (trông không đẹp, không lịch sự,…) Nêu miệng 4-6 em HD HS rút ra ý 2 của lời khuyên. Hs nêu liên hệ trong lớp, GV liên hệ ND lời khuyên với thực trong trường. tế của HS. Hoạt động 5 : *GV yêu cầu HS thực hiện bài tập 2, Hs cá nhân nhận xét và tự liên 9’ Bày tỏ ý kiến T 27 hệ bản thân.Chọn bạn chọn GV nhận xét, đánh giá. trang phục phù hợp. GV liên hệ với thực tế của HS. *1,2 em nhắc lại. 3’ *củng cố dặn *GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung dò lời khuyên và hướng dẫn để HS tự giác thực hiện ND lời khuyên. Chuẩn bị bài 7:Cách đi, đứng của em. Tiết 4: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Hoàn thành các bài tập trong ngày - Làm bài tập tiết 2 trang 43 - Vở Cùng em học Tiếng Việt tập 1. 2. Kĩ năng: - Nhận biết, luyện đọc: ung, ưng, sung, gừng. - Luyện viết: sung, gừng, trung thu. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Baûng, VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy..

<span class='text_page_counter'>(35)</span> TG Noäi dung 10 HĐ1.Hoàn -15’ thaønh baøi taäp trong ngaøy HÑ2. Baøi 17 - taäp cuûng 19’ coá. 3’. HÑ3.Cuûng coá daën doø. Hoạt động của GV *Hướng dẫn HS hoàn thành các baøi taäp trong ngaøy GV theo dõi giúp đỡ HS. Hoạt động của HS * HS hoàn thành các bài tập trong ngaøy. 1.Gọi HS đọc ung, ưng, sung, gừng HS đọc nối tiếp GV nhận xét sửa sai 2. Nối chữ với hình * HS neâu noäi dung caùc hình Gọi HS đọc các tiếng HS đọc các tiếng HS nối các tiếng với hình thích hợp 3. Nối chữ với chữ rồi đọc *HS nhaéc laïi yeâu caàu Gọi HS đọc các tiếng HS đọc các tiếng HS nối – HS nối tiếp đọc các từ vừa nối. 4. Đọc: Bản của Hùng ở lưng núi. *HS nối tiếp đọc Nghỉ hè, bản vui tưng bừng: các bạn nhỏ chạy theo những cái diều lơ lửng giữa trời, các bạn lớn vào rừng hái măng. GV gắn bảng câu và gọi HS đọc *HS theo doõi 5.Vieát GV neâu yeâu caàu HS viết bài vào vở GV nhaän xeùt *GV nhaän xeùt tieát hoïc. *1 – 2 HS đọc, cả lớp đọc. Tiết 2 : HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY. I MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Hoàn thành các bài tập trong ngày - Đọc thành thạo các tiếng, từ, câu ứng dụng bài 51. 2. Kĩ năng: - Rèn kỹ năng đọc to, rõ, phát âm đúng 3. Thái độ: Tích cực ,hăng say tham gia vào các hoạt động học II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - BDD tieáng vieät, SGK III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy..

<span class='text_page_counter'>(36)</span> TG Noäi dung 10 HĐ1.Hoàn -15’ thaønh baøi taäp trong ngaøy HÑ2.Luyeän 17 - đọc củng 19’ coá. 3’. HÑ3.Cuûng coá daën doø. Hoạt động của GV *Hướng dẫn HS hoàn thành các baøi taäp trong ngaøy GV theo dõi, giúp đỡ HS. Hoạt động của HS * HS hoàn thành các bài tập trong ngaøy. *Gọi HS đọc vần trong các bảng *HS luyện đọc, phân tích vần HS luyện đọc CN, nhóm, đồng oân thanh *Gọi HS đọc các từ: cuồn cuộn, *HS tìm đọc, phân tích tiếng coù vaàn oân con vượn, thôn bản HS luyện đọc từ : CN, nhóm, GV gọi HS đọc đồng thanh GV nhận xét, sửa sai *HS tìm, đọc, phân tích tiếng *GV gắn bảng câu ứng dụng: Gà mẹ dẫn đàn con ra bãi cỏ. có vần ôn Gà con vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ *Luyện đọc: CN, nhóm, đồng thanh cỏ, bới giun. Gọi HS đọc GV nhaän xeùt *Cho HS sửû dụng bộ đồ dùng HS thi ghép từ ghép từ Về luyện đọc bài Nhaän xeùt tieát hoïc. I.MUÏC TIEÂU:Giuùp HS. Tieát 2: LUYEÄN MÓ THUAÄT LUYEÄN VEÕ CAÙ.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> - Luyeän caùch nhaän bieát hình daùng vaø caùc boä phaän cuûa con caù. - Luyeän caùch veõ con caù. - Vẽ được con cá và tô màu theo ý thích. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh ảnh về các loại cá. Bài vẽ mẫu - HS: Giaáy A4, buùt chì, maøu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 3’ Kieåm tra. 5’. 5’. 19’. 3’. Hoạt động của giáo viên Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS. HÑ1 Cho HS quan Bước 1: Cho HS quan sát 1 số saùt tranh tranh veõ caù -Con caù coù daïng hình gì? -Con caù goàm coù caùc boä phaän naøo? - Maøu saéc cuûa caù nhö theá naøo? => Vaäy caù coù caùc boä phaän nhö: đầu, mình, đuôi và vây. Có nhiều loại cá nên cá có nhiều HÑ2: OÂn daïng hình khaùc nhau. caùch veõ  Bước 2: Gọi HS nêu cách veõ HĐ3: thực * GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp haønh veõ cho HS veõ GV quan saùt uoán naén moät soá em yeáu. HÑ4: Nhaän * GV cho HS trình baøy saûn xét đánh giá phẩm trước lớp. Daën doø Bình chọn bài vẽ đẹp.Tuyên döông * Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động của học sinh HS mở dụng cụ ra để kiểm tra. HS quan sát và trả lời câu hỏi. HS neâu laïi caùch veõ HS thực hành vẽ. HS trình bày sản phẩm trước lớp HS laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(38)</span>

<span class='text_page_counter'>(39)</span>