on tap
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (65.75 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>ĐỀ ƠN TẬP HỌC KÌ I</b>
<b>Mơn_GDCD_</b>
<b>Ngơ Thị Châu Anh </b>
KHU VỰC VIẾT CÂU HỎI :
<b>Câu 1.</b> Thế nào là hồ bình?
GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN:
<b>Câu 1. </b>Hồ bình là tình trạng khơng có chiến tranh hay xung đột vũ trang, là mối quan hệ
hiểu biết, tơn trọng, bình đẳng và hợp tác giữa các quốc gia - dân tộc, giữa con người với
con người, là khát vọng của toàn nhân loại.
KHU VỰC VIẾT CÂU HỎI :
<b>Câu 2.</b> Thế nào là bảo vệ hịa bình ?
GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN:
<b>Câu 2. </b>Bảo vệ hồ bình là làm mọi việc để bảo vệ, gìn giữ cuộc sống xã hội bình yên ; là
dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết mọi mâu thuẫn, xung đột giữa các dân tộc,
tôn giáo, quốc gia ; không để xảy ra chiến tranh hay xung đột vũ trang.
KHU VỰC VIẾT CÂU HỎI :
<b>Câu 3. </b>Theo em, vì sao chúng ta cần phải chống chiến tranh, bảo vệ hồ bình?
GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN:
<b>Câu 3. </b>
- Hòa bình đem lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc, bình yên cho con người; còn chiến tranh
chỉ mang lại đau thương, tang tóc, đói nghèo, bệnh tật, trẻ em thất học, gia đình li tán.
- Hiện nay, chiến tranh, xung đột vũ trang vẫn còn đang diễn ra ở nhiều nơi trên thế giới
và là nguy cơ đối với nhiều quốc gia, nhiều khu vực trên thế giới.
KHU VỰC VIẾT CÂU HỎI :
<b>Câu 1. </b>Em hiểu thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới?
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Câu 1. </b> Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới là quan hệ bạn bè thân thiện giữa
nước này với nước khác.
CÂU HỎI :
<b>Câu 5. </b>Quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới có ý nghĩa như thế nào đối với sự
phát triển của mỗi nước và của toàn nhân loại ?
GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN:
<b>Câu 5. </b>Quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới sẽ tạo cơ hội và điều kiện để hợp
tác, cùng phát triển; tạo sự hiểu biết lẫn nhau, tránh mâu thuấn, căng thẳng dẫn đến nguy
cơ chiến tranh.
KHU VỰC VIẾT CÂU HỎI :
<b>Câu 1. </b>Em hiểu thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới?
GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN:
<b>Câu 1. </b> Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới là quan hệ bạn bè thân thiện giữa
nước này với nước khác.
CÂU HỎI :
<b>Câu 5. </b>Quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới có ý nghĩa như thế nào đối với sự
phát triển của mỗi nước và của toàn nhân loại ?
GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN:
<b>Câu 5. </b>Quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới sẽ tạo cơ hội và điều kiện để hợp
tác, cùng phát triển; tạo sự hiểu biết lẫn nhau, tránh mâu thuấn, căng thẳng dẫn đến nguy
cơ chiến tranh.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>Câu 1. </b>Em hiểu thế nào là hợp tác cùng phát triển ? Hãy nêu một ví dụ về sự hợp tác.
GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN:
<b>Câu 1. </b>
<b>- </b>Hợp tác cùng phát triển là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong công
việc, lĩnh vực nào đó vì sự phát triển chung của các bên.
- Ví dụ : Nước ta hợp tác với Liên bang Nga trong khai thác dầu khí, hợp tác với Nhật
Bản trong lĩnh vực phát triển cơ sở hạ tầng, ...
KHU VỰC VIẾT CÂU HỎI :
<b>Câu 2.</b>ý nghĩa của sự hợp tác cùng phát triển ?
GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN:
<b>Câu 2.</b>
- Hiện nay thế giới đang đứng trước những vấn đề cấp thiết, đe dọa sự sống cịn của tồn
nhân loại như bùng nổ dân số, ô nhiễm môi trường, khủng bố quốc tế, dịch bệnh hiểm
nghèo, ...
- Để giải quyết những vấn đề đó, cần phải có sự hợp tác quốc tế, chứ không một quốc gia,
một dân tộc riêng lẻ nào có thể tự giải quyết được.
KHU VỰC VIẾT CÂU HỎI :
<b>Câu 4. </b> Đảng và Nhà nước ta tăng cường hợp tác với các nước trên thế giới theo nguyên
tắc nào ?
GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN:
<b>Câu 4. </b>
- Tôn trọng độc lập, chủ quyền, tồn vẹn lãnh thổ của nhau, khơng can thiệp vào công
việc nội bộ của nhau, không dùng vũ lực hoặc đe dọa dùng vũ lực, bình đẳng, cùng có lợi.
- Giải quyết các bất đồng, tranh chấp bằng thương lượng hịa bình.
- Phản đối mọi âm mưu và hành động gây sức ép, áp đặt và cường quyền.
KHU VỰC VIẾT CÂU HỎI :
<b>Câu 9. </b>Theo em, để làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả cần có những yếu tố gì?
GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN:
<b>Câu 9. Đ</b>ể làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả, phải tích cực nâng cao tay nghề,
rèn luyện sức khoẻ tốt, lao động tự giác, tuân theo kỉ luật lao động, luôn năng động, sáng
tạo.
$$$ giáo dục địa phương$$$
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
1. tình hình:
Kon Tum là mảnh đất đa sắc màu văn hóa dân tộc
Mỗi dân tộc đều lưu giữ cho mình một số nghề thủ công truyền thống mang
đậm bản sắc văn hóa riêng nhưng cũng có những nghề thủ cơng đặc trưng
cho vùng đất Tây Nguyên
2. vai trò:
- là biểu tượng văn hóa bền bỉ mang đậm bản sắc riêng
- đóng góp tích cực vào mức tăng trưởng của nền kinh tế địa phương
3. giải pháp giữ gìn và phát huy truyền thống :
- khai thác hợp lí, có hiệu quả các nguồn tài nguyên để phát triển các nghành
nghề truyền thống.
- hỗ trợ kinh phí để phát triển nghành nghề
- hỗ trợ làng nghề áp dụng các thành tựu khoa học- kĩ thuật.
- nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực.
- tạo điều kiện cho nghệ nhân truyền nghề
- hỗ trợ xây dựng thương hiệu
- tạo điều kiện cho đồng bào các dân tộc giữu gìn và phát huy bản sắc dân
tộc.
4, nhiệm vụ của học sinh:
- tiếp bước cha anh trong việc giữu gìn, phục hồi và phát huy nghề truyền
thống của các dân tộc thiểu số trên địa bàn
- ra sức học tập,nắm vững kiến thức để tiếp thu trình độ cơng nghệ phát
triển nghề theo hướng hội nhập kinh tế
- lựa chọn nghề phù hợp vói năng lực học tập và điều kiện phát triển kinh
tế-xã hội của địa phương.
</div>
<!--links-->
