BAO CAO TAP THE CHI BO 2016

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ĐẢNG UỶ XÃ KIM THƯ CHI BỘ MẦM NON Số:. /BC/CBMN. ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Kim Thư, ngày 7 tháng 12 năm 2016. BÁO CÁO KIỂM ĐIỂM CỦA CHI BỘ NĂM 2016, PHƯƠNG HƯỚNG NĂM 2017 Thực hiện kế hoạch số124 KH/HU ngày 12 tháng 11 năm 2014 của Huyện uỷ Thanh Oai về kiểm điểm tập thể, cá nhân và đánh giá phân loại chất lượng tổ chức cơ sở Đảng, đảng viên hàng năm Thực hiện kế hoạch số 07-KH/ĐU ngày 17 tháng 11 năm 2016 của Đảng uỷ xã Kim Thư. Chi bộ Mầm Non Kim Thư báo cáo kiểm điểm tập thể chi bộ năm 2016 và phương hướng năm 2017 như sau: PHẦN I: KIỂM ĐIỂM CỦA CHI BỘ NĂM 2016. I: ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1.Tình hình chung: Tổng số Đảng viên: 12, nữ: 12đ/c Đảng viên chính thức là: 8 đ/c. Đảng viên kết nạp trong năm 2016: 4đ/c. Về trình độ chuyên môn nghiệp vụ của Đảng viên: + Đại học:. 10/12=83,4%.. + Cao đẳng:. 1/12=8,3%.. + Trung cấp:. 1/12=8,3%.. 2. Thuận lợi: Được sự quan tâm giúp đỡ, lãnh đạo trực tiếp của Đảng ủy xã Kim Thư Chi bộ có tỷ lệ Đảng viên đạt trình độ vượt chuẩn cao Đội ngũ đảng viên nhiệt tình, tâm huyết với công việc. 3. Khó khăn: Về cơ sở vật chất: Chưa đáp ứng được nhu cầu gứi con đến trường của nhiều bậc phụ huynh, phòng chức năng còn thiếu do đó ảnh hưởng tới chất lượng CSGD trẻ. Số trẻ có hoàn cảnh khó khăn năm 2016 tăng hơn so với năm học trước vì vậy công tác xã hội hoá giáo dục còn gặp nhiều khó khăn. II. KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO: 1. Kết quả thực hiện nhiệm vụ chính trị được giao:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ưu điểm: a. Công tác xây dựng chi bộ: Trong năm qua, Chi bộ đã bám sát các Nghị quyết của Đảng các cấp, đã lãnh đạo, chỉ đạo, quán triệt và triển khai kịp thời các đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, các quy định của Ngành đến từng cán bộ đảng viên, giáo viên và nhân viên trong nhà trường. Tổ chức thực hiện tốt việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, “ Mỗi thầy giáo cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”. 100% Đảng viên kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, trung thành với chủ nghĩa Mác - Lê nin và tư tưởng Hồ Chí Minh. Chi bộ chú trọng đến công tác giáo dục tư tưởng nâng cao bản lĩnh chính trị cho toàn thể cán bộ, đảng viên, 100% đảng viên trong chi bộ có lập trường tư tưởng vững vàng. Xác định công tác kiểm tra, giám sát của Đảng là một nhiệm vụ thường xuyên, chi bộ đã tăng cường kiểm tra, giám sát việc chấp hành Điều lệ Đảng, Nghị quyết của Chi bộ và Nghị quyết của Đảng các cấp, kiểm tra việc thu chi đảng phí. Việc xây dựng và thực hiện quy chế làm việc của chi bộ nghiêm túc; công tác tự phê bình, phê bình và nguyên tắc tập trung dân chủ trong tổ chức và hoạt động của Đảng luôn được chú trọng. Công tác bồi dưỡng, tạo nguồn và kết nạp đảng viên được chi bộ luôn quan tâm, vì vậy trong năm qua đã có 04 đồng chí được kết nạp vào đảng, tăng số đảng viên trong chi bộ từ 8đ/c lên 12đ/c b. Công tác lãnh đạo nhiệm vụ chuyên môn: Chi bộ đã lãnh đạo việc xây dựng phẩm chất đạo đức, lối sống cho toàn thể cán bộ đảng viên, giáo viên gắn liền với công tác chuyên môn trong nhà trường. Thực hiện tốt cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và tự sáng tạo”, thực hiện xây dựng một tập thể sư phạm “ nhà giáo mẫu mực, học sinh chăm ngoan, môi trường giáo dục lành mạnh” Chi bộ đã chỉ đạo nhà trường đã thực hiện tốt “Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường”, kết hợp với các ban ngành đoàn thể, các bậc Cha mẹ học sinh và đã huy động hết số trẻ trong độ tuổi 5 tuổi ra lớp. Năm học 2015-2016 nhà trường có 290 trẻ, trong đó: nhà trẻ: 0. Mẫu giáo: 290cháu. Năm học 2016-2017 toàn trường có 8 nhóm lớp với 303 trẻ. Chi bộ luôn coi trọng công tác bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ của đội ngũ giáo viên, nhân viên trong nhà trường chính vì thế trong năm qua tỷ lệ trên chuẩn của đội ngũ tăng lên từ 51,8% lên 63,3%. Tăng cường sinh hoạt chuyên môn theo khối, tổ để nâng cao chất lượng CSGD trẻ. Cuối năm học nhà trường đạt tập thể LĐTT, có 3 đ/c đạt CSTĐ cơ sở trong đó quản lý 1 và giáo viên 2 đ/c. Thực hiện tốt công tác đào tạo, bồi dưỡng cho đội ngũ với nhiều hình thức Ngoài nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ, chi bộ đẩy mạnh các hội thi, các phong trào thi đua của giáo viên và trẻ:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Đối với hội thi của trẻ: Hội thi “ Bé khéo tay” có 179 trẻ tham dự đã có 106 trẻ đạt giải; Hội thi tiếng hát dân ca và trò chơi dân gian với 100% nhóm lớp tham gia, kết quả có 3 giải nhất, ba giải nhì, và 2 giải ba. Hội thi Giai điệu tuổi hồng do ngành giáo dục Huyện tổ chức kết quả tiết mục của nhà trường đạt giải nhì cấp huyện. Ngoài ra nhà trường tổ chức cho trẻ thăm quan dã ngoại tại Đình, Chùa thôn Kim Châu, đây là nội dung thực hiện kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2015-2016 của trường mầm non Kim Thư. Đối với hội thi của giáo viên, nhân viên: Hội thi kế toán giỏi cấp huyện có một đ/c kế toán tham dự được giải ba cấp huyện; Thi đồ dùng đồ chơi có 2 đ/c đạt giải ba cấp huyện đó là đ/c Lê Thị Hiển và đ/c Lê thị Thoa. Hội thi giáo viên giỏi cấp huyện có 2 đ/c tham dự đạt điểm cao trong hội thi đồng thời cũng đạt CSTĐ cơ sở đó là đ/c Nguyễn Thị Thuỷ và đ/c Lê thị Thoa. Tổ chức thao giảng chào mừng ngày 20/11 có 32/35 giáo viên tham dự, kết quả có 30đ/c đạt giờ giỏi và 2đ/c đạt khá, có 9/9 nhân viên tham dự đạt tốt 100%. Đẩy mạnh phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đã có 8/8 nhóm lớp thực hiện môi trường sạch sẽ luôn tạo cho trẻ “ mỗi ngày đến trường là một ngày vui”. Thực hiện nghiêm túc các văn bản hướng dẫn về việc đánh giá công chức, viên chức, chuẩn đội ngũ quản lý và đánh giá chuẩn nghề nghiệp, kết quả đánh giá không có CB, GVNV vi phạm đạo đức nghề nghiệp. Tổng số CBGV được đánh giá: 38, trong đó quản lý: 3. KQ: xuất sắc: 3.GV: 35, trong đó: Xuất sắc: 13, khá: 22. Năm 2016 nhà trường thực hiện có hiệu quả việc An toàn thực phẩm, không vi phạm khẩu phần ăn của trẻ dưới mọi hình thức. Có nhiều biện pháp để giảm tỷ lệ SDD và thấp còi cho trẻ, cuối năm học tỷ lệ SDD giảm còn 3,4% so với đầu năm giảm 3,8%; Số trẻ thấp còi còn 4,2% giảm 6,6% so với đầu năm. c. Công tác lãnh đạo các đoàn thể: Trong năm qua việc xây dựng các đoàn thể được gắn với các phong trào thi đua của nhà trường, của ngành và của địa phương đề ra, hoạt động của Công đoàn trong năm qua đã có nhiều chuyển biến tích cực, đạt Công đoàn vững mạnh. Công đoàn đã tích cực tham gia xây dựng Đảng, giới thiệu cho chi bộ những đoàn viên ưu tú để xét kết nạp Đảng. Công đoàn đã phối hợp chặt chẽ với các đoàn thể trong việc vận động cán bộ GV, NV thực hiện tốt các cuộc vận động do Ngành đề ra, vận động đoàn viên tham gia các cuộc ủng hộ trong năm với tổng số tiền là: 29.222.000đ, có 6đ/c tham gia hiến máu tình nguyện do hội chữ thập đỏ của huyện phát động. Quan tâm tới những trẻ và đội ngũ GV, NV có hoàn cảnh khó khăn trong dịp tết, ngày lễ hội, công đoàn và hội phụ nữ làm tốt công tác bình bầu những chị em có HCKK, làm tốt công tác tham mưu, đề xuất lên cấp trên có những phần quà động viện kịp thời với những trường hợp gv, nv có HCKK, cụ thể: trong dịp tết nguyên đán một đ/c nhân viên được liên đoàn LĐ huyện tặng quà trị giá 500.000đ, đầu năm học 2016-2017 có 2đ/c được LĐLĐ huyện tặng 1 xuất quà dịp tết trung thu cho đ/c có HCKK nhưng có con vượt khó học giỏi trị giá 300.000đ, một đ/c có HCKK được tặng quà dịp 20/11 với số tiền là 1.000.000đ. Ngoài ra công đoàn thăm hỏi, động viên 4 cháu có hoàn cảnh khó khăn trong dịp tết.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> nguyên đán 2015 vởi tổng 1.000.000đ. Chi đoàn và chi hội phụ nữ hoạt động tích cực trong năm qua, chi đoàn phối hợp với Đoàn xã lao động tổng vệ sinh dịp 27/7, tham gia phong trào thắp nến chi ân do địa phương tổ chức. Chi hội phụ nữ có những phong trào tiết kiệm “ nuôi lợn nhựa” và tổ chức kỷ niệm ngày 20/10 hội Liên hiệp PN Việt Nam, năm 2016 có 1 đ/c được tặng chăn ấm do hội LHPN xã tặng. Song song với phong trào hội khuyến học xã, công đoàn trường tổ chức phát thưởng cho các cháu con CB, GVNV đạt thành tích cao trong học tập. Năm 2016 công tác đoàn thể có nhiều thành tích đáng ghi nhận, phối hợp tốt làm các phong trào thi đua, quan tâm tới đời sống của CB, GV, NV, thực hiện tốt công tác chuyên môn, tuy nhiên bên cạnh những ưu điểm còn có một số hạn chế sau: Hạn chế: Công tác sinh hoạt văn hoá, văn nghệ trong các đoàn thể chưa được thường xuyên. Chưa có kế hoạch kiểm điểm đánh giá, tổng kết hàng năm đối với các đoàn thể. Nguyên nhân: + Đội ngũ giáo viên, nhân viên tuổi đời khá trẻ nên việc tham gia các phong trào thi đua của nhà trường còn e dè và còn ngại. + BCH chi đoàn chưa phát huy vai trò, chức năng nhiệm vụ của mình nên chưa tập hợp được các đoàn viên tham gia. 2. Kết quả lãnh đạo học tập và làm tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, trách nhiệm nêu gương của cán bộ đảng viên ở địa phương Ưu điểm: Chi bộ đã gắn liền công tác giáo dục tư tưởng đạo đức, lối sống của cán bộ đảng viên, giáo viên và nhân viên trong nhà trường với việc thực hiện tốt việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh bằng các việc làm cụ thể, qua việc thực hiện chức trách và nhiệm vụ được giao. Mỗi một đảng viên trong chi bộ không ngừng học tập, tu dưỡng phẩm chất đạo đức và bản lĩnh chính trị của mình. 100% các đảng viên có phẩm chất chính trị tốt, giữ vững tư tưởng và không có ai vi phạm về nhân cách, đạo đức nghề nghiệp. Các đảng viên đều thực hiện tốt các phong trào thi đua của địa phương, đảm bảo các mối liên hệ nơi cư trú, 100% đảng viên được đánh giá mức tín nhiệm cao nơi cư trú. Khuyết điểm: Việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh chưa được thấm sâu mỗi các đ/c GV, NV gắn với công việc cụ thể hàng ngày, có một số đ/c giáo viên còn chưa đảm bảo thời gian, chưa thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn. Nguyên nhân:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Một số đ/c GV,NV chưa thực sự nhiệt tình trong công tác, một số giáo viên chưa được công chức nên phần nào chưa yên tâm công tác. Giáo viên, nhân viên chưa có sự tự tin về chính bản thân mình. 3. Kết quả thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ: Ưu điểm: Thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ “Tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách” có sự phân công rõ ràng công việc cho từng cá nhân phụ trách theo các đầu việc và được công khai trước tập thể, ghi vào nghị quyết của Chi bộ cũng như Hội đồng sư phạm. Không có các biểu hiện gia trưởng, độc đoán trong chi bộ. Chi bộ luôn phát huy tính chủ động của nhà trường, của mỗi cán bộ đảng viên, giáo viên, nhân viên trong việc tổ chức thực hiện nhiệm vụ theo đúng chức năng của mình, phát huy được quy chế dân chủ ở cơ sở. Tạo điều kiện và cơ chế để cán bộ, đảng viên, giáo viên, nhân viên tham gia giám sát mọi hình hoạt động của nhà trường đảm bảo thực hiện đúng quy chế dân chủ, công khai và minh bạch, góp phần xây dựng nhà trường ngày càng phát triển. Chi bộ đã tăng cường sự phối hợp giữa Bí thư với các đảng viên, giữa chi bộ với các đoàn thể trong việc thực hiện nhiệm vụ chung của nhà trường; phân công, phân nhiệm rõ ràng giữa các đảng viên. Không có hiện tượng tham nhũng, lãng phí trong nhà trường. Khuyết điểm: Công tác phê bình và tự phê bình một số đảng viên chưa cao. 4. Công tác kiểm tra, giám sát, khen thưởng. Ưu điểm:. Chi bộ đã thực hiện tốt công tác kiểm tra, giám sát đối với tổ chức đảng, đảng viên trong việc chấp hành Điều lệ Đảng, nghị quyết, chỉ thị của cấp ủy cấp trên và các nhiệm vụ được giao. Chi bộ đã xây dựng quy chế làm việc, phân công trách nhiệm cho từng đồng chí đảng viên trong việc thực hiện nhiệm vụ chính trị, nhiệm vụ chuyên môn và giám sát các tổ chức trong nhà trường. Thực hiện tốt chế độ sinh hoạt Chi bộ định kỳ và đổi mới nội dung, nâng cao chất lượng sinh hoạt của chi bộ, xây dựng sự đoàn kết thống nhất trong Đảng. Đóng đảng phí theo quy định. Khuyết điểm: Công tác kiểm tra giám sát đôi lúc thiếu kịp thời. III- CÁC GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC HẠN CHẾ, KHUYẾT ĐIỂM. Đổi mới công tác quản lý chỉ đạo, nâng cao các biện pháp CSGD trẻ của đội ngũ giáo viên, nhân viên bằng cách duy trì lịch sinh hoạt chuyên môn theo khối, theo tổ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tiếp tục quán triệt, bồi dưỡng trình độ lí luận chính trị, nghiệp vụ chuyên môn cho đội ngũ và cán bộ Đảng viên; tham mưu tích cực với cấp trên bồi dưỡng cho đối tượng cán bộ dự nguồn. Phát hiện nhân tài ở Đảng viên trẻ, Đoàn viên ưu tú để bồi dưỡng lực lượng nòng cốt kế cận. Tích cực tham mưu với lãnh đạo chính quyền địa phương về tuyên truyền nhận thức của người dân trong công tác giáo dục, thúc đẩy mạnh mẽ các hoạt động công tác xã hội hóa giáo dục. Đẩy nhanh tiến độ mở rộng khuôn viên, xây dựng cơ sở vật chất trường lớp; xây dựng các phòng chức năng; đầu tư trang thiết bị dạy học đồng bộ. Tiếp tục tham gia ủng hộ sự phát triển hội khuyến học xã, tham mưu phát triển chi hội khuyến học tại trường học để động viên khích lệ toàn dân tham gia học tập, góp phần nâng cao giáo dục toàn diện cho con em địa phương. Thường xuyên tổ chức thực hiện chuyên đề về đổi mới phương pháp giảng dạy, áp dụng phương pháp giảng dạy sáng tạo để trao đổi kinh nghiệm trong công tác giáo dục, nâng cao nghiệp vụ tay nghề cho cán bộ giáo viên và đảng viên. Chú trọng công tác phối hợp với chính quyền địa phương, giữ mối quan hệ mật thiết với cấp ủy đảng trong công tác phối hợp thực hiện nhiệm vụ giáo dục, đặc biệt là công tác huy động trẻ ra lớp. IV/ ĐÁNH GIÁ CHUNG Trong năm 2016 chi bộ tuy còn gặp rất nhiều khó khăn về cơ sở vật chất, song với tinh thần đoàn kết chi bộ đã lãnh đạo thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị trong nhà trường. Lãnh đạo toàn diện nhà trường từng bước phát triển; từng bước củng cố và hoàn thiện các điều kiện về cơ sở vật chất và con người, đảm bảo phục vụ cho sự nghiệp giáo dục của địa phương, hoàn thành thắng lợi các nghị quyết của Đảng và chỉ thị cấp trên. Đội ngũ đã có sự cố gắng, có ý thức trách nhiệm cao trong công việc; đã khắc phục nhiều khó khăn, phấn đấu để hoàn thành các nhiệm vụ được giao. Nhận thức của từng cán bộ đảng viên ngày càng sâu sắc, thấm nhuần lời dạy của Hồ Chí Minh về cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; có nhận thức, quan điểm và hành động đúng đắn về đạo đức cách mạng, xây dựng tinh thần đoàn kết, thương yêu giúp đỡ mọi người, tận tụy với nghề, thương yêu trẻ. Chi bộ luôn thông suốt về tư tưởng, thông suốt về đường lối lãnh đạo, có tinh thần đoàn kết, thống nhất cao trong tập thể đảng viên. Đã xây dựng và lãnh đạo được các tổ chức Đoàn thể chính trị xã hội trong nhà trường đoàn kết, gắn bó; tập hợp được quần chúng và cán bộ viên chức cùng chung tay góp sức, phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ giáo dục được giao. Từ những kết quả đã đạt được trong năm 2016, năm 2017 tập thể chi bộ nhà trường tiếp tục cải tiến lề lối làm việc, đổi mới công tác quản lí, đổi mới phương thức lãnh đạo, phát huy sáng kiến của mỗi cá nhân, tập hợp, đoàn kết, phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị, nhiệm vụ giáo dục mà Đảng, chính quyền địa phương và nhân dân giao cho. PHẦN II : PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ CỦA CHI BỘ NĂM 2017.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> I. PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ CHUNG: 1. Tiếp tục thực hiện chỉ thị 34/CT – TW của Bộ chính trị về “Tăng cường công tác chính trị tư tưởng, củng cố tổ chức Đảng, đoàn thể quần chúng và công tác phát triển Đảng viên trong trường học”; Thực hiện chỉ thị 03-CT/TW của Bộ Chính trị về đẩy mạnh “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”. 2. Thực hiện cải cách lề lối làm việc; bám sát các tiêu chí đánh giá nhà trường để điều chỉnh quy trình thực hiện kế hoạch, phấn đấu nâng cao chất lượng, đáp ứng nhu cầu về “xây dựng trường học thân thiện - học sinh tích cực”. Tham mưu với chính quyền địa phương và ngành cấp trên về đẩy nhanh tiến độ mở rộng khuôn viên trường học nhằm đáp ứng nhu cầu học tập của trẻ tại điạ bàn xã. 3. Đẩy mạnh công tác phát triển đội ngũ hàng năm, thường xuyên tham mưu cho cấp uỷ Đảng, quan tâm chăm lo đến công tác phát triển Đảng trong chi bộ nhà trường. Đẩy mạnh hơn nữa công tác xã hội hoá giáo dục, phát huy sức mạnh “toàn dân tham gia xây dựng và hỗ trợ giáo dục”. 4. Xác định mục tiêu và tầm nhìn chiến lược nhà trường để bồi dưỡng kỹ năng nghiệp vụ cho đội ngũ. Tập trung quán triệt, nghiên cứu điều lệ nhà trường, qui định đạo đức nhà giáo; Đánh giá chặt chẽ theo các các tiêu chí về chuẩn nghề nghiệp để xác định đối tượng bồi dưỡng và đào tạo. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục và giảng dạy. Tăng cường sử dụng văn bản, giáo án điện tử trong quản lý và dạy học. Tiếp tục xây dựng thư viện học liệu điện tử trên Website để giáo viên, nhân viên chia sẻ, sử dụng trong dạy và học, trong công tác kiểm tra, đánh giá. 5. Thực hiện đầy đủ, nghiêm túc các quy định của Luật Phòng, chống tham nhũng, Luật Thực hành tiết kiệm và chống lãng phí. Xử lý kịp thời những sai phạm được phát hiện qua công tác kiểm tra. Xây dựng tập thể sư phạm mẫu mực, không vi phạm đạo đức nhà giáo; Phấn đấu 100 % đảng viên, giáo viên có phẩm chất đạo đức, tư cách tốt; không có giáo viên vi phạm pháp luật cũng như các quy định khác của ngành; 6. Xây dựng các điều kiện đảm bảo quy mô phát triển giáo dục. Phấn đấu duy trì đạt tiêu chuẩn phổ cập trẻ 5 tuổi, giảm tỷ lệ trẻ SDD xuống còn 2.5% và trẻ thấp còi còn 4%. Nâng cao chất lượng giáo dục, làm chuyển biến chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường. 7. Xây dựng chi bộ đảng trong sạch vững mạnh, Công đoàn vững mạnh, Đoàn Thanh niên, Chi hội phụ nữ vững mạnh; Đăng ký cơ quan đơn vị văn hóa. II. CÁC NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP CỤ THỂ 1. Lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị, bảo đảm quốc phòng an ninh: Chăm lo công tác bồi dưỡng kiến thức chính trị, tư tưởng cho đội ngũ về học tập chủ nghĩa Mác Lê nin – Tư tưởng Hồ Chí Minh, không ngừng phấn đấu rèn luyện, tu dưỡng phẩm chất, đạo đức có lối sống lành mạnh, cần kiệm liêm chính trí công vô tư từng bước nâng dần năng lực công tác của cán bộ, đảng viên. Tiếp tục triển khai thực hiện nghiêm túc Luật viên chức; quy định số 16/2008/QĐ-BGDĐT về “Đạo đức nhà giáo” của Bộ Giáo dục..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tăng cường công tác giáo dục chính trị tư tưởng trong CB-VC, định hướng cho đảng viên và tập thể sư phạm sống và làm việc theo Nghị quyết của Đảng và pháp luật của Nhà nước. Mỗi đảng viên không ngừng học tập, thường xuyên nghiên cứu, cập nhật thông tin kịp thời qua báo, đài ... để giữ vững quan điểm lập trường, làm tốt công tác dân vận và nâng cao vai trò lãnh đạo của mình. Nêu cao tinh thần cảnh giác cách mạng, đấu tranh, ngăn chặn sự suy thoái, biến chất, về đạo đức cách mạng trong đội ngũ cán bộ đảng viên. Xây dựng và phát triển các tổ chức Đoàn thể trong nhà trường, phấn đấu đạt trong sạch vững mạnh, không có Đảng viên, đoàn viên yếu kém. 2. Lãnh đạo công tác chính trị tư tưởng: Chi bộ thường xuyên tổ chức học tập, quán triệt Nghị quyết của Đảng, đặc biệt là quán triệt sâu sắc theo tinh thần nghị quyết và sự chỉ đạo trực tiếp của Đảng ủy Xã Kim Thư; các chỉ thị văn bản chỉ đạo của ngành cấp trên. Chỉ đạo các các bộ phận chủ động trong việc phối hợp với các khối tổ, các tổ chức Đoàn thể trong và ngoài nhà trường để thực hiện nhiệm vụ giáo dục đạt hiệu quả. Xây dựng các biện pháp vận động giúp đỡ trẻ có hoàn cảnh khó khăn, đảm bảo duy trì sĩ số được giao đến cuối năm. Chỉ đạo công tác xây dựng các tiêu chí thi đua, phát động đăng ký thi đua tới đội ngũ gv, nv. Phân loại trình độ đội ngũ, hướng đào tạo bồi dưỡng cán bộ nguồn cho đơn vị. Bồi dưỡng về kỹ năng ngiệp vụ sư phạm, kỹ năng tổ chức các hoạt động giáo dục phù hợp với điều kiện hoàn cảnh thực tế nhà trường và của địa phương. Thực hiện tốt công tác giữ gìn an ninh, trật tự cơ quan đơn vị. Nêu cao tinh thần cảnh giác cách mạng bảo vệ nội bộ, bảo vệ tài sản, chống các hiện tượng tiêu cực trong trường học. 3. Lãnh đạo xây dựng cơ quan và các đoàn thể chính trị xã hội: 3.1. Lãnh đạo chính quyền nhà trường Chi bộ tham gia các hoạt động trong nhà trường với tư cách lãnh đạo, chỉ đạo. Hỗ trợ các tổ chức hoàn thành nhiệm vụ đồng thời phát huy những nhân tố tích cực và hạn chế những tiêu cực trong nhà trường. Thực hiện công tác đổi mới quản lý giáo dục, đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện tốt Thông tư 02 của BGD về quy định các ĐDĐC và các thiết bị dạy học trong trường mầm non và các văn bản mới của ngành về đánh giá CBGV, NV, nâng cao chất lượng giáo dục, duy trì công tác PCGD trẻ 5 tuổi. Chấn chỉnh và tăng cường kỷ cương, nề nếp, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, đẩy mạnh công tác thanh kiểm tra, xây dựng ý thức nghiêm túc, trung thực trong việc thực hiện những quy định trong kiểm tra, đánh giá. Minh bạch trong việc sử dụng mọi nguồn tài chính, thực hiện tốt, công khai tới phụ huynh, CBGV NV. Đẩy mạnh các phong trào thi đua theo kế hoạch năm học đề ra, thực hiện các cuộc vận động của ngành, thực hiện tốt phong trào thi đua xây dựng trường học thân hiện, học sinh tích cực. Nâng cao phẩm chất và năng lực đội ngũ, chăm lo đời sống cho.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> cán bộ viên chức. Xây dựng nhà giáo văn hoá, thúc đẩy cán bộ đảng viên thực hiện nghiêm túc nội qui, qui chế trường học. Nâng cao tinh thần tự phê và phê bình, mỗi đảng viên phải nâng cao ý thức trách nhiệm của mình trong công tác được giao, thực hiện tốt mọi nhiệm vụ góp phần hoàn thành nhiệm vụ chính trị của đơn vị và Nghị quyết của cấp trên. Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra nội bộ để kịp thời phát hiện và ngăn chặn những hiện tượng tiêu cực đảm bảo sự trong sạch của chi bộ và thực sự là hạt nhân, là tổ chức lãnh đạo cao nhất trong nhà trường. Tích cực phối hợp với các ban ngành, đoàn thể ở địa phương, trạm y tế xã có những bài truyền thông về sức khoẻ trẻ, công tác đảm bảo an toàn thực phẩm, phòng chống dịch bệnh, giáo dục công tác an toàn giao thông; Phòng chống các tệ nạn xã hội. 3.2. Lãnh đạo các đoàn thể chính trị - xã hội. Chi bộ lắng nghe ý kiến của quần chúng thông qua tổ chức Công đoàn, luôn thực hiện tốt cuộc vận động “Dân chủ - Kỷ cương – Tình thương – Trách nhiệm”. Thông qua tổ chức Công đoàn, chi bộ làm tốt công tác tuyên truyền vận động quần chúng thực hiện chủ trương đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước, chi bộ dựa vào tổ chức Công đoàn để phát triển lực lượng của mình. Giáo dục các công đoàn viên về ý thức, đạo đức hành vi nếp sống văn minh, phát huy tinh thần làm chủ tập thể, tính tiên phong của tổ chức Đoàn để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. Đặc biệt chú trọng giáo dục đoàn viên không ngừng học tập và tự rèn luyện để trở thành người đoàn viên ưu tú, đảm bảo tính chất đã được xác định ở Điều lệ Đoàn. Xây dựng và triển khai các nội dung thi đua phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh thực tế trong đơn vị. Triển khai để cán bộ đoàn viên, ban thanh tra nhân dân thực hiện chức năng giám sát việc thực hiện chương trình, kế hoạch nhiệm vụ giáo dục. 4. Lãnh đạo công tác xây dựng tổ chức cơ sở Đảng: Chi bộ phân công trách nhiệm rõ ràng, giao nhiệm vụ cụ thể cho từng đảng viên trên cơ sở năng lực công tác, trong đó chú trọng đến hiệu quả của công việc trên tinh thần vì lợi ích tập thể. Chi bộ xác định là vai trò hạt nhân lãnh đạo trong các hoạt động của nhà trường cũng như đoàn thể; Tiếp tục “Nâng cao chất lượng sinh hoạt Chi bộ” . Chi bộ đóng vai trò trung tâm đoàn kết các tổ chức đoàn thể xung quanh chính quyền để thực hiện thắng lợi nhiệm vụ được giao. Thường xuyên sinh hoạt chi bộ theo định kỳ nhằm đánh giá kiểm điểm quá trình hoạt động của chi bộ trong từng tháng. Triển khai kịp thời và nhanh chóng các chỉ thị, nghị quyết của Đảng và ngành cấp trên, theo dõi và đánh giá chất lượng thực hiện trong từng giai đoạn. Tổ chức xây dựng hệ thống tổ khối chuyên môn, tăng cường công tác bồi dưỡng, giúp đỡ cán bộ Đảng viên. Bố trí sắp xếp giáo viên, nhân viên phù hợp với trình độ năng lực, chuyên môn đào tạo..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Chăm lo công tác phát triển Đảng viên mới (02 Đảng viên trong năm 2017). Giới thiệu đoàn viên ưu tú nhận thức về Đảng từ 2 đến 3 đồng chí. Hằng năm, thông qua các tổ chức đoàn thể quần chúng, Chi bộ lấy ý kiến đóng góp của quần chúng để từ đó giúp cho chi bộ có hướng chỉ đạo phù hợp theo nguyên tắc tập trung dân chủ, đúng với Điều lệ Đảng, không vi phạm những điều đảng viên không được làm. Phấn đấu xây dựng chi bộ đạt chi bộ trong sạch vững mạnh. 5. Lãnh đạo việc học tập tư tưởng và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: Tiếp tục đẩy mạnh và nâng cao chất lượng cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”. Xây dựng mỗi đảng viên trong Chi bộ là một hạt nhân tích cực trong việc xây dựng nhà trường vững mạnh theo quan điểm đường lối chiến lược phát triển giáo dục đào tạo của Đảng và Nhà nước. Thực hiện đề án về “Nâng cao chất lượng giáo dục giai đoạn 2016-2020 của Huyện uỷ Thanh Oai”. Tiếp tục xây dựng và thực hiện những chuẩn mực đạo đức theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phù hợp với nhà trường, phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục. Những chuẩn mực đạo đức theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cần thực hiện là: Sống có lý tưởng, vì nước, vì dân, vì con người, vì xã hội; thực hiện cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, có trách nhiệm với công việc; Sống trung thực, thẳng thắn, tôn trọng hiến pháp, luật pháp; Suốt đời phấn đấu, rèn luyện vì mục tiêu xã hội chủ nghĩa, vì lí tưởng của đảng cộng sản. Thực hiện có hiệu quả công tác cải cách hành chính, thực hành tiết kiệm chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí; Gắn việc học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với cuộc vận động “mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức tự học, tự sáng tạo”. III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN. 1. Chi bộ triển khai và quán triệt thực hiện nghiêm túc điều lệ Đảng quy định, các điều cấm đối với đảng viên. Triển khai mạnh mẽ việc thực hiện quy chế hoạt động của chi bộ, quy chế làm việc của nhà trường, quy tắc ứng xử trong đơn vị, quy chế hoạt động của các tổ chức đoàn thể, trong đó quy chế dân chủ trong hoạt động nhà trường phải được quan tâm chú trọng. Xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm điều lệ, vi phạm quy chế của ngành của đơn vị, đảm bảo sự công bằng trong công tác, xây dựng kỉ cương nề nếp của đơn vị ngày càng tốt hơn. 2. Đảng viên phải thật sự gương mẫu trong sinh hoạt, trong công tác, thật sự là hạt nhân trong công tác dạy và học cũng như các hoạt động phong trào tại đơn vị. 3. Tăng cường sự phối hợp giữa tổ chức Đoàn thể và Nhà trường trong việc tổ chức các phong trào thi đua nhằm tạo điều kiện tốt nhất về đời sống vật chất, tinh thần, điều kiện làm việc cho người lao động, phát huy hết khả năng phục vụ vì sự phát triển giáo dục của đơn vị và địa phương..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 4. Xây dựng mối quan hệ đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau, trên cơ sở góp ý chân thành trung thực, đúng mực, tránh tình trạng chia rẽ mất đoàn kết nội bộ, trong đó đảng viên phải là người đi đầu. 5. Hàng năm tiến hành đánh giá chất lượng Đảng viên, tổ chức cơ sở Đảng để kết rút kinh nghiệm. Có biện pháp cụ thể đối với tập thể, cá nhân vi phạm qui chế, kỉ luật lao động, phẩm chất đạo đức của người Đảng viên. Kịp thời biểu dương đề nghị khen thưởng những tập thể và cá nhân có thành tích hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao. Với những yêu cầu nhiệm vụ nêu trên trong năm 2017 mỗi cán bộ, đảng viên đoàn kết, quyết tâm thực hiện nghiêm túc nghị quyết của đảng, chỉ thị của ngành cấp trên, phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị, nhiệm vụ giáo dục ở nhà trường và địa phương. BÍ THƯ CHI BỘ. NGUUYỄN THỊ BÍCH HOÀ.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>