Truyen Cau be mui dai
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (71.56 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>* Lĩnh Vực Phát Triển Ngôn Ngư :</b>
<b>TRUYỆN “CẬU BÉ MŨI DÀI”</b>
<b>I. Mục tiêu:</b>
- Trẻ chú ý nghe cô kể truyện, hiểu được nội dung truyện, biết ngồi mũi ra trên cơ
thể cịn nhiều bợ phận khác nữa.
- Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, thể hiện lại được nội dung truyện. Rèn kỹ năng thể
hiện giọng.
- Qua câu truyện trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẽ, biết các bộ phận không
thể thiếu một bộ phận nào, bợ phận nào cũng quan trọng. biết phịng tránh những
nguy hiểm cho cơ thể. Không chơi những vật sắt nhọn, không khạc nhổ bừa bãi.
<b>II. Chuẩn bị:</b>
- Tranh truyện trên màn hình.
- Thời gian: 25-30'
- Địa điểm: Tại lớp.
<b>III. Tiến trình hoạt đợng:</b>
<b>STT</b> <b>CẤU TRÚC</b> <b>HOẠT ĐỘNG CƠ VÀ TRẺ</b>
<b>1</b> <b>Hoạt động 1:</b>
<b>Ổn định và</b>
<b>giới thiệu bài</b>
Cô tổ chức cho trẻ hát bài “ Cái mũi”.
- Các con vừa hát bài hát gì? (Trẻ trả lời)
- Bài hát nói về bợ phận gì?
- Mũi là cơ quan gì ? (Trẻ trả lời)
- Thế mũi của chúng ta làm nhiệm vụ gì? (Trẻ trả lời)
- À đúng rồi mũi chúng ta làm nhiệm vụ thở và ngửi vì
thế các giác quan trên thì rất là quan trọng chúng ta không
thể thiếu được và luôn luôn giữ gìn vệ sinh cho sạch sẽ.
- Các con ơi, có 1 cậu bé khơng cần tay, mắt, và mũi mà
cậu chỉ cần có miệng là được rồi. Các con có muốn biết
cậu bé đó trong truyện gì không? Các con cùng lắng nghe
cô kể câu truyện “ Cậu bé mũi dài” nhé !
<b>2</b> <b>Hoạt động 2:</b>
<b>Truyền thụ</b>
<b>tác phẩm</b>
- Cô kể câu truyện cho cháu nghe lần 1 kèm động tác
minh họa.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
thiếu chúng được.
- Để hiểu rõ hơn nữa nội dung câu chuyện thì cô sẽ kể cho
các con nghe lần thứ 2 nhé!
- Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện lần 2, kết hợp xem hình
ảnh minh họa trên máy.
<b>3</b> <b>Hoạt động 3:</b>
<b>Đàm thoại</b>
- Câu chuyện cô vừa kể cho các con nghe có tên là gì?
(Chú đỗ con)
* Đoạn 1: “Từ đầu...cậu chỉ cần có miệng thơi”
Nợi dùng nói về việc cậu bé bực tức và nói khơng cần gì
chỉ cần có miệng để ăn thơi.
- Tại sao mọi người gọi cậu bé là cậu bé mũi dài ? (Trẻ trả
lời)
- Vì sao cậu bé không trèo lên cây được ? (Trẻ trả lời)
- Khi không trèo lên cây được cậu bé đã ước gì ? (trẻ trả
lời)
* Đoạn 2 “ Các con ong ...chim họa mi”
Nợi dung: Khi nghe được những lời nói của chú ong, chim
họa mi và cô hoa thì cậu bé mũi dài mới nhận ra rằng tai,
mắt, mũi, miệng rất cần thiết cho cơ thể.
- Những ai đến khuyên cậu bé? (Trẻ trả lời)
- Chú ong vàng khuyên cậu bé thế nào? (Trẻ trả lời)
- Còn chim Họa Mi khun cậu nếu khơng có tai thì sao?
- Các bơng hoa khuyên cậu điều gì? (trẻ trả lời)
* Đoạn 3: “Cậu bé nghĩ lại...đến hết truyện”
Nội dung: Cậu bé nghe và sờ lên xem tai, mắt, mũi và xin
lỗi các bộ phận tay, mũi, tai và không bao giờ có ý định
vứt chúng đi nữa.
- Khi nghe chú ong, chim họa mi và cô hoa khuyên bảo,
cậu bé đã làm gì? (trẻ trả lời)
- Từ đó trở đi cậu bé làm gì với giác quan của mình?
- Nếu con có chiếc mũi dài như cậu bé con có bực bợi như
cậu bé khơng? Vì sao?(trẻ trả lời)
- Con sẽ làm gì để các bộ phận, tay mắt , mũi được khỏe
mạnh?(trẻ trả lời)
- Các con có thể đặt tên gì khác cho câu truyện? (Trẻ trả
lời)
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
khỏe mạnh, miệng không phải để ăn khơng mà cịn để nói,
giao tiếp với mọi người và còn thể hiện điều mình muốn,
bày tỏ ý của mình. Vì vậy khi các con thích điều gì thì
mạnh dạn nói ra, hay mạnh dạn nói chuyện với mọi người
nhé!
<b>4</b> <b>Hoạt động 4:</b>
<b>Trẻ thể hiện</b>
<b>lại chuyện</b>
- Lớp chúng ta hôm nay học rất ngoan, bây giờ cô sẽ
thưởng cho các con đó là cơ sẽ mời 1 vài bạn đóng vai các
nhân vật trong chuyện và cùng kể lại chuyện chú đỗ con
cùng cô được không nè!
- Cô sẽ làm người dẫn truyện và mời trẻ đóng vai các
nhân vật trong truyện.
- GD: Giáo dục trẻ ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng,
thường xuyên vận động, giữ gìn cơ thể sạch sẽ, khỏe
mạnh. Đồng thời biết giữ vệ sinh môi trường không chơi
những vật sắt nhọn, không khạc nhổ bừa bãi.
</div>
<!--links-->
