mam non tuan 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chủ đề nhánh: "Vui tết trung thu" 1 tuÇn (từ ngày 11/9 đến 15/9 năm 2016) I. Môc tiªu 1. Thái độ - Trẻ vui thích khi được đón tết trung thu và tham gia các hoạt động trong ngày tết trung thu. - Tham gia c¸c trß ch¬i tÝch cù s«i næi, biÕt ®oµn kÕt chia sÏ cïng b¹n, tÝch cùc khi tham gia các hoạt động. - BiÕt gi÷ g×n, tù hµo c¸c s¶n phÈm cña m×nh, cña b¹n. 2. Kü n¨ng - Rèn kỹ năng khéo léo, phối hợp tay, chân và thị giác khi thực hiện vận động - RÌn kû năng phát âm, chơi thành thạo các trò chơi. - Rèn kỹ năng sắp xếp tương ứng 1-1, kỹ năng đếm, thêm bớt so sánh số lượng trong phạm vi 6. - Rèn Kỷ năng thảo luận khám phá, nhận xét, kỷ năng phối hợp cùng bạn. - RÌn kû n¨ng hát thuộc, hát rỏ lời và đúng giai điệu bài hát. 3. KiÕn thøc - Trẻ biết bật xa 40 - 50cm bằng 2 chân, khi rơi xuống đất bằng mũi bàn chân nhẹ nhàng, gối hơi khuỵu - Trẻ nhận biết, phân biệt, phát âm chính xác các chữ cái o, ô, ơ - Trẻ biết đếm đến 6, xếp tương ứng để thêm bớt các số lượng trong phạm vi 6. - Biết thời điểm diễn ra ngày tết trung thu, Biết một số hoạt động chuẩn bị trước ngày tết trung thu. Củng cố các loại bánh kẹo, đồ chơi, các hoạt động diễn ra trong ngày tết trung thu - Trẻ hát thuộc và đúng giai điệu bài hát. B. CHUẨN BỊ - HĐVĐ: Vật dùng để bật, xắc xô. - HĐLVT: Mỏy chiếu, mỏy tớnh, các loại đồ dùng đồ chơi có số lượng 6. - HĐLQCC: thẻ chữ cái o, ô, ơ. - HĐKPXH: Máy chiếu, máy tính, tranh ảnh về ngày tết trung thu - HĐAN: Đàn, đĩa nhạc - Tìm tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu... cho trẻ hoạt động các góc trên tờng. - Trang trí các góc hoạt động trên tường mảng chủ đề: Vui tết trung thu. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động. Thứ 2. Thứ 3. Thứ 4. Thứ 5. Thứ 6. Tập theo nhịp hô. Thể dục sáng. - H« hÊp : thổi bong bóng - Tay : Hai tay giang ngang gËp trước ngùc ( 2l x 8n) - Ch©n : Đưa tõng ch©n ra tríc khuþa gèi. ( 2l x 8n) - Bông : Cói gËp người hai tay ch¹m ngãn ch©n. ( 2l x 8n) - BËt : BËt t¸ch ch©n khÐp ch©n. ( 2l x 8n). H§LQVT: So sánh thêm bớt trong phạm vi 6 - Xé lá làm TCVĐ: HĐCCĐ đèn ông sao Kéo co QS Chiếc TCVĐ: - TC " Đi đèn ông sao Hoạt động Mèo đuổi trên dây" TCVĐ: ngoài trời chuột - Nhặt lá Cáo và thỏ - Ch¬i tù do vàng rơi H§VĐ: Bật HĐLQCC: Hoạt động xa 40-50 cm O, ô, ơ (t1). học. HĐKPXH H§AN: Dạy Tết trung hát: gác thu trăng HĐCCĐ Quan sát bầu trời - TCVĐ: Đi mép ngoài bàn chân.. - Chơi đổ nước vào chai - TCVĐ Kéo co. - Gãc x©y dùng : Xây vườn trường của bé, sắp xếp mâm ngủ quả Hoạt động - Gãc ph©n vai : Ch¬i mÑ con, b¸c sü, y t¸, b¸n hµng. góc - Gãc nghÖ thuËt: Vẽ, cắt xé dán các đồ dùng đồ chơi đón tết trung thu. - Gãc thư viÖn: Xem sách tranh về ngày tết trung thu - CTCDG: - Xem video - Nội trợ: - Tổ chức - Đóng, mở đi cà kheo về ngày tết pha nước tết trung thu chủ đề. chanh - HĐG - CMHTT. Hoạt động - Chơi dây trung thu kéo - Chơi cặp - HĐG chiều fecmotuy. kè. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY Thứ 2 ngày 11 tháng 9 năm 2016 NỘI MỤC CHUẨN DUNG ĐÍCH BỊ. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> YÊU CẦU HĐVĐ: - Giáo dục Bật xa 40 trẻ Thái độ - 50 cm tích cực TC: tham gia, Chuyền mạnh dạn bóng sang tự tin khi 2 bên thực hiện vận động và biết chờ đến lượt - Rèn kỹ năng khéo léo, phối hợp tay, chân và thị giác khi thực hiện vận động - Trẻ biết bật xa 40 50cm bằng 2 chân, khi rơi xuống đất bằng mũi bàn chân nhẹ nhàng , gối hơi khuỵu. HĐNT: - Xé lá làm đèn ông sao - TCVĐ: Mèo đuổi chuột - Ch¬i tù do. - Phấn vẽ - Xắc xô. - Vật dùng để bật.. * Hoạt động 1: Đoàn tàu xinh xắn. Cô cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp luyện kiểu đi, chạy. * Hoạt động 2: Cùng nhau tập BTPTC. - Tay: Hai tay ®a ra tríc lªn cao (2L x8n) - Chân: Ngồi khuỵu gối ( 2lx8n) - Bông: §øng quay ngêi sang 2 bªn (2L x 8n) - Bật: Bật về phía trước, ra sau (4L x 8n) * Hoạt động 3: Bật xa 40 - 50 cm - Cô giới thiệu tên vận động và làm mẫu: + LÇn 1: LM toµn phÇn kh«ng dïng lêi. + LÇn 2: LM vµ c« gi¶i thÝch râ. Tư thế chuẩn bị: Cô đứng trước vạch chuẩn, tay thả tự nhiên. Khi có hiệu lệnh hai tay đưa ra trước, lăng nhẹ xuống dưới, ra sau để lấy đà, đồng thời gối hơi khuỵu. Khi có hiệu lệnh, cô nhún chân, dùng sức mạnh bật xa ra phía về phía trước bằng 2 chân, khi rơi xuống đất bằng mũi bàn chân nhẹ nhàng, gối hơi khuỵu, trở về tư thế ban đầu và về cuối hàng. - TrÎ thùc hiÖn: C« mêi 1 trÎ lªn lµm thö sau đó lần lợt trẻ thực hiện đến hết lớp. Cô chú ý söa sai. - Cô tổ chức cho 3 đội thi đua (2 lần). Nhận xÐt sau mçi lÇn trÎ thi ®ua. **Hoạt động 4: Trò chơi: Chuyền búng sang 2 bên C« giíi thiÖu tên trò chơi và cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi vµ tổ chức cho trẻ chơi cho trÎ ch¬i. *Hoạt động : Hồi tĩnh C« cho trÎ ®i l¹i hÝt thë nhÑ nhµng.. *Hoạt động 1: Xé lá làm đèn ông sao Dặn dò trẻ trước lúc ra sân và giao nhiệm vụ - Biết xé lá - lá, mũ cho trẻ. để tạo mèo, xắc Cho trẻ nhặt lá và xé làm đèn ông sao theo ý thích. Cô bao quát, hướng dẫn giúp đỡ trẻ khi thành chiếc xô cần thiết đèn ông Cô cùng trẻ nhận xét sản phẩm, khen ngợi sao tuyên dương và nhắc nhở một số trẻ còn chậm - TrÎ biÕt c¸ch ch¬i và sản phẩm chưa đẹp vµ ch¬i tèt *Hoạt đông 2:TCVĐ mèo đuổi chuột trß ch¬i. Cô giới thiệu tên trò chơi, cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi Cô tổ chức cho trẻ chơi. Cô cùng trẻ nhận xét sau mỗi lần chơi - Cho trẻ chơi TC: Lộn cầu vồng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * Chơi tự do: Cô giới thiệu những trò chơi như cầu trượt, xích đu, bập bênh... và một số đồ chơi cô chuẩn bị như dây, phấn, lá... và cho trẻ chơi theo ý thích của trẻ. Cô bao quát, hướng dẫn trẻ Cô cùng trẻ nhận xét sau mỗi lần chơi - Chơi tốt HĐC: trò chơi - CTCDG: - Trẻ biết đi cà kheo dây kéo - Chơi dây dùng để kéo làm gì và fecmotuy cách kéo dây kéo.. * Ch¬i TCDG: “Đi cà kheo” - HĐ1: Cô giới thiệu tên trò chơi Cho trÎ nh¾c l¹i tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i vµ luËt - Xắc xô, ch¬i. C« kh¸i qu¸t l¹i - HĐ2: Cô tổ chức cho trẻ chơi. Cô quan sát cà kheo - Dây kéo và hướng dẫn, giúp đỡ trẻ chơi đúng. Sau đó cô nhận xét, tuyên dương và chuyển hoạt động *Chơi dây kéo fecmotuy - HĐ1: cho trẻ vÒ các nhóm và quan sát dây kéo. Dây kéo dùng để làm gì? Kéo dây kéo như thế nào? Cô khái quát lại và hướng dẫn trẻ kéo. - HĐ2: Tổ chức cho trẻ về nhóm và cùng chơi kéo dây kéo. C« bao qu¸t, vµ hướng dÉn trÎ ch¬i nÕu cÇn. Nhắc nhở trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng, đúng nơi quy định. ĐÁNH GIÁ: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. Thứ 3 ngày 12 tháng 9 năm 2016 NỘI MỤC CHUẨN DUNG ĐÍCH BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG YÊU CẦU HĐLQC - Trẻ tham - Tranh có *Hoạt động 1 : gõy hứng thỳ chøa C:o, ô, ơ gia tích cực tõ Cô cùng trẻ hát bài chiếc đèn ông sao. Đàm ch÷ c¸i o, (t 1) các hoạt thoại về nào hát. Hỏi trẻ một số đồ chơi có ô, ơ động, đoàn trong ngày tết trung thu. Máy tín, kết cùng *Hoạt động 2: Chơi với chữ cái o, ụ, ơ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + Cho trẻ nhìn các hình ảnh ở đĩa trên màn bạn chơi. máy - RÌn kû chiếu, hột h×nh và đọc từ dưới tranh. + Cho trẻ tìm chữ cái cùng màu và hỏi trẻ đó năng phát hạt. là những chữ cái gì? âm, chơi + Cô cung cấp chữ cái cho trẻ biết. Cho trẻ đọc thành thạo chữ cái: o. các trò - Nếu trẻ đọc sai cô phát âm lại mời nhóm, lớp, chơi. cá nhân đọc. - Trẻ nhận + Cho trÎ nhËn xÐt cÊu t¹o ch÷ o. biết, phân - Lµm quen ch÷ ô, ơ : C¸c bíc t¬ng tù. *Hoạt động 3: Trò chơi luyện tập. biệt, phát - TC 1: Ch¬i thi xem ai thông minh nhất. âm chính + cách chơi: cho trẻ đi chợ mua đồ dùng đồ xác các chữ chơi có chứa chữ cái o, ô, ơ cái o, ô, ơ + Luật chơi: đồ chơi nào không đúng không tính. - TC 2: Đội nào nhanh hơn + Cách chơi: hai đội thi nhau chọn tranh có từ chøa ch÷ c¸i theo yªu cÇu cña c«. + Luật chơi: Tranh nào không đúng sẻ không tÝnh. *Hoạt động nhóm: Trẻ về nhóm sao chép và xÕp hét h¹t ch÷ c¸i o, ô ơ. - TrÎ biÕt c¸ch ch¬i - Dây HĐNT: vµ ch¬i tèt - Xắc xô TC " Kéo trß ch¬i. co" - Biết đi - TCVĐ: trên dây Đi trên một cách dây. khéo léo - Nhặt lá vàng rơi. *Hoạt động 1: TC " Kéo co" - Dặn dò trẻ trước lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ. - Cô xuất hiện sợi dây và cho trẻ đoán xem cô sẽ cho trẻ hoạt động những gì với sợi dây này - Cô giới thiệu tên trò chơi “ Kéo co” - Cô mời trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi, cô khái quát lại và tổ chức cho trẻ chơi. - Cô cùng trẻ nhận xét sau mỗi lần chơi *Hoạt đông 2:TCVĐ Đi trên dây - Cô giới thiệu tên trò chơi, cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi. Cô cùng trẻ nhận xét sau mỗi lần chơi - Cho trẻ chơi TC: Chi chi chành chành *Nhặt lá vàng rơi Cô giao nhiệm vụ cho trẻ: nhặt lá vàng bỏ vào sọt rác. Giáo dục trẻ biết giữ gìn sân trường sạch sẽ, thoáng mát.. *Hoạt động :Xem video về ngày tết trung thu - Trẻ biết - HĐ1: Tết trung thu tết trung Máy Tết trung thu là ngày dành cho ai? HĐC: thu là ngày Xem mấy, dành tính, máy Bạn nào có thể kể cho cô biết vào ngày tết chiếu, trung thu có những hoạt động gì ?.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> video về ngày tết trung thu - Chơi cặp kè. cho ai? video, xắc - HĐ2: Xem video Vào ngày xô Cô tổ chức cho trẻ xem video về ngày tết trung tết thường thu. có những Cô hỏi trẻ về những gì vừa xem được hoạt động Vào buổi tối các bạn muốn đi rước đèn dưới gì? trăng thì phải đi cùng ai? Và đi như thế nào? - Chơi tốt Cô cùng trẻ nhận xét sau khi kết thúc hoạt trò chơi động * Chơi TC Cặp kè - HĐ1: Cô giới thiệu tên trò chơi.Cách chơi, luật chơi - HĐ2: Cô chơi cho trẻ xem Mời 1- 2 bạn lên chơi thử cùng cô. - HĐ3: Cô tổ chức cho trẻ tham gia vào trò chơi. Cô cùng trẻ nhận xét sau mỗi lần chơi. ĐÁNH GIÁ: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. Thứ 4 ngày 13 tháng9 năm 2016. MỤC NỘI ĐÍCH CHUẨN DUNG YÊU BỊ CẦU HĐLQVT - Trẻ tích - Mçi trÎ 1 ræ : Thêm cực thực cã cã chøa bớt so hiện các thÎ sè tõ sánh số hoạt động 1- 6 vµ 6 lượng - Rèn kỹ hình ảnh trong năng sắp bánh phạm vi xếp tương trung. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *Hoạt động 1 : Ôn nhận biết các nhóm có số lượng 6. - TC 1: "§éi nµo nhanh h¬n" Chia trÎ 3 nhãm. TrÎ võa ®i võa h¸t cã hiÖu lÖnh chạy nhanh mua các đồ dùng có số lợng 6 và đếm đội nào có nhiều bạn mua đúng thì chiến thắng - TC 2: " Ai th«ng minh: Chia líp thµnh 3 nhãm nèi nhãm cã sè lîng 6 víi chữ số 6. trẻ đếm nhóm số lợng vừa nối và đọc chữ.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 6.. ứng 1-1, kỹ năng đếm, thêm bớt so sánh số lượng trong phạm vi 6. - Trẻ biết đếm đến 6, xếp tương ứng để thêm bớt các số lượng trong phạm vi 6.. thu, 6 hình ảnh Chiếc đèn ông sao. sè. Ai lµm nhanh th× chiÕn th¾ng *Hoạt động2: Dạy trẻ so sánh thêm bớt trong ph¹m vi 6. - Cho trÎ xÕp 6 chiếc bánh trung thu thµnh 1 hµng ngang tõ tr¸i sang ph¶i. §Õm. - XÕp 6 chiếc đèn ông sao t¬ng øng díi 1 chiếc bánh trung thu cho trẻ đếm. - Hái trÎ sè bánh vµ sè đèn ông sao nh thÕ nµo víi nhau? Sè nµo nhiÒu h¬n, sè nµo Ýt h¬n? - NhiÒu h¬n mÊy, Ýt h¬n mÊy? - §Ó sè đèn ông sao b»ng sè bánhs trung thu ta ph¶i lµm g×? - 5 chiếc đèn ông sao thªm 1 chiếc đèn ông sao thành mấy chiếc đốn ụng sao , cho trẻ đếm. - So s¸nh sè bánh trung thu vµ sè đèn ông sao . Chän thÎ sè t¬ng øng. - Bít 2 chiếc đèn ông sao , 6 chiếc đèn ông sao bít 2 chiếc đèn ông sao cßn mÊy? So s¸nh sè bánh trung thu vµ sè đèn ông sao . -Thªm 2, bít 1, thªm 1, bít 3, thêm 3, so sánh số bánh trung thu và đèn ông sao sau mỗi lần thêm bớt sau đú bớt dần đến hết. Tợng tự vừa cất vừa đếm số bánh trung thu *Hoạt động 3 : Luyện tập so sánh thêm bớt trong ph¹m vi 6. - TC1: Thi đội nào nhanh . + Hai đội thi nhau gắn thêm số bánh, kẹo cho đủ số lîng 6. + Hai đội thi nhau bớt số bánh kẹo sao cho tơng ứng ch÷ sè bªn ph¶i. Sau mçi lÇn ch¬i c« vµ trÎ cïng kiÓm tra kÕt qu¶ cña 2 đội. - TC2: Ai nhanh nhÊt + Chuẩn bị các tờ giấy dán đèn ông sao chua đử số lựơng 6 và giấy đó đủ số lợng 6 có chữ số bên cạnh, c« ph¸t cho mçi trÎ, trÎ tù suy nghÜ thªm hoÆc bít sao cho đúng yêu cầu đủ 6 đèn trong mỗi tờ hoặc bớt số đèn tương ứng chữ số cho trước. ai nộp bài nhanh và đúng thì chiến thăng. *Hoạt động 1: QS Chiếc đèn ông sao Dặn dò trẻ trước lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ. Cho trẻ quan sát thảo luận và đưa ra các ý kiến về - Trẻ biết chiếc đèn ông sao.Cô khái quát lại. Mở rộng nội đặc điểm HĐNT của chiếc HĐCCĐ Đèn dung, giáo dục QS Chiếc đèn ông ông sao, *Hoạt động 2: TCVĐ Cáo và thỏ Cô giới thiệu tên trò chơi, mời trẻ nhắc lại cách đèn ông sao? Đèn xắc xô dùng để sao Mũ chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần. gì? cáo, thỏ Nhận xét trẻ chơi. - TCVĐ: làm - Cho trẻ chơi TC: kéo cưa lừa xẽ Cáo và thỏ Cho ai? - Phấn *Hoạt động 3: Vẽ theo ý thích - Vẽ theo - Trẻ chơi.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ý thích. HĐC - Nội trợ: pha nước chanh - HĐG. tốt các trò chơi - Trẻ biết vẽ những gì mình thích - Trẻ biết cách pha nước chanh theo yêu cầu - Thể hiện tốt các vai chơi ở các góc khác nhau. Cho trẻ vẽ trên sân trường với những gì mà trẻ thích.Cô bao quát, hướng dẫn trẻ vẽ. Cô cùng trẻ nhận xét sau khi kết thúc hoạt động.. Ly nước sạch, đường, chanh Đồ chơi ở các góc khác nhau phù hợp với chủ đề tết trung thu. * Nội trợ pha nước chanh - HĐ1 : Cô giới thiệu tên hoạt động Cô hỏi trẻ để pha được nước chanh thì ta phải cần những gì? Bạn nào biết cách pha nước chanh kể cho cả lớp mình cùng nghe nào? - HĐ2: Cô làm mẫu. Cô cho trẻ nhắc lại các bước pha nước chanh. Cho 1 trẻ lên làm thử. - HĐ3: Cô mời trẻ về tổ cùng nhau pha nước chanh Sau khi pha xong cô nhắc nhở trẻ dọn dẹp gọn gàng. Cô mời trẻ cùng nhau thưởng thức.Cùng nhận xét vị của nước chanh Cô cùng trẻ nhận xét sau khi kết thúc hoạt động *Hoạt động góc: - HĐ1: C« cho trÎ vÒ c¸c gãc theo ý thÝch, dÆn dß trÎ trước lóc vÒ c¸c gãc. - HĐ2: C« bao qu¸t, vµ hướng dÉn trÎ ch¬i nÕu cÇn. Nhắc nhở trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng, đúng nơi quy định. ĐÁNH GIÁ: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. Thứ 5 ngày 14 tháng 9 năm 2016 MỤC NỘI CHUẨN ĐÍCH YÊU TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DUNG BỊ CẦU HĐ - Trẻ yêu Máy *Hoạt động 1: Ch¬i Ai do¸n giái - Cô chuẩn bị 1 số đồ chơi tết trung thu cho trẻ lên KPXH: thích ngày tính, sê vµ ®o¸n xem trong tói cã g×. Cho 2 -3 trÎ lªn Tết hội trung máy đoán sau đó cô lấy đồ trong túi ra và nhận xét kết trung thu. Giáo chiếu. qu¶ thu dục trẻ biết - Hình - Hôm nay cô và các con cùng nhau khám phá về giữ vệ sinh ảnh múa ngày tết trung thu nhé! môi trường lân, rước *Hoạt động 2: Khám phá tết trung thu và giữ gìn đèn, - Các con biết gì về ngày tết trung thu? Bạn nào an toàn bản bánh giỏi có thể kể cho cô và cả lớp cùng nghe! thân trong trung - Các con có biết tết trung thu diễn ra vào ngày nào ngày tết thu, không? Tết trung thu dành cho ai? trung thu mâm cỗ. - Mời trẻ về 3 nhóm, cùng nhau quan sát các hình - Rèn Kỷ - Giấy, ảnh về hoạt động diễn ra trong ngày tết trung thu. năng thảo bút vẽ. - Mời đại diện từng nhóm nêu lên những hiểu biết luận khám - Xắc xô của mình về ngày tết trung thu. phá, nhận.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> HĐNT HĐCCĐ Quan sát bầu trời - TCVĐ: Đi mép ngoài bàn chân - Vẽ theo ý thích. xét, kỷ năng phối hợp cùng bạn. - Biết thời điểm diễn ra ngày tết trung thu, Biết một số hoạt động chuẩn bị trước ngày tết trung thu. Củng cố các loại bánh kẹo, đồ chơi, các hoạt động diễn ra trong ngày tết trung thu.. - Cho trẻ xem video các hoạt động, các loại bánh kẹo, đồ chơi thường có trong ngày trung thu - Cô cùng trẻ trò chuyện về các hoạt động đó: Cùng nhau đi phá cỗ, rước đèn dưới trăng, được gặp chị Hằng, chú cuội, xem múa lân - Vậy trước ngày tết trung thu mọi người chuẩn bị gì( Làm đồ chơi, tập múa lân…) - Ngoài ngày tết trung thu các con còn biết những ngày hội, ngày tết nào nữa. *Giáo dục trẻ biết giữ vệ sinh môi trường và giữ gìn an toàn bản thân trong ngày tết trung thu *Hoạt động 3: Chơi trò chơi - TC 1: Đội nào nhanh hơn Cô chia trẻ thành 3 đội cùng nhau thi đua chọn những hình ảnh liên quan đến ngày tết trung thu Đội nào chon nhiều, đúng đội đó sẽ chiến thắng - TC 2: Bé khéo tay không nào? Cho 3 đội thi nhau vẽ đèn ông sao và các loại đèn khác có trong ngày tết trung thu. Đội nào vẽ nhiều và đẹp sẽ là đội là chiến thắng.. - Trẻ biết đặc điểm bầu trời hôm nay như thế nào - Trẻ chơi tốt trò chơi. Sân *Hoạt động 1: QS Quan sát bầu trời trường Dặn dò trẻ trước lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho sạch sẽ trẻ. - Phấn Cho trẻ quan sát thảo luận và đưa ra các ý kiến về bầu trời ngày hôm nay Cô khái quát lại. Mở rộng nội dung, giáo dục *Hoạt động 2: TCVĐ Đi mép ngoài bàn chân Cô giới thiệu tên trò chơi, mời trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần. Nhận xét trẻ chơi. - Cho trẻ chơi TC: kéo cưa lừa xẽ *Hoạt động 3: Vẽ theo ý thích - Cho trẻ vẽ trên sân trường với những gì mà trẻ thích. - Cô bao quát, hướng dẫn trẻ vẽ - Cô cùng trẻ nhận xét sau khi kết thúc hoạt động - Đầu lân, bánh *Hoạt động : Tổ chức trung thu kẹo, xắc - HĐ1: Tết trung thu xô, quạt, Tết trung thu là ngày dành cho ai? cỗ bánh, Bạn nào có thể kể cho cô biết vào ngày tết trung đèn ông thu có những gì không? sao Cô mời trẻ cùng cô chuẩn bị bàn ghế, bánh kẹo để Đồ tổ chức trung thu cho cả lớp. HĐC - Tổ chức trung thu - Trẻ biết tết trung thu là - HĐG ngày mấy, dành cho ai? Vào ngày tết.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> thường có những hoạt động gì? - Thể hiện tốt các vai chơi ở các góc khác nhau. chơi ở các góc khác nhau phù hợp với chủ đề tết trung thu. - HĐ 2: Bé cùng nhau phá cỗ Cô tổ chức cho trẻ tham gia các hoạt động: Hát múa, rước đèn, phá cỗ. Cô cùng trẻ nhận xét sau khi kết thúc hoạt động *Hoạt động góc: - HĐ1: Cô cho trẻ vÒ c¸c gãc theo ý thÝch, dÆn dß trÎ tríc lóc vÒ c¸c gãc. - HĐ2: Cô bao quát, hướng dẫn trẻ chơi nÕu cÇn.Nhắc nhở trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng, đúng nơi quy định. ĐÁNH GIÁ: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. Thứ 6 ngày 15 tháng 9 năm 2016. MỤC NỘI CHUẨN ĐÍCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DUNG BỊ YÊU CẦU H§AN: - Trẻ biết - Đàn, đĩa *Hoạt đông 1: Bé xem được gì? Dạy hát: thể hiện - Xắc xô Cho trẻ xem những hình ảnh trong ngày trung gác trăng tình cảm thu NH: của mình Đàm thoại với trẻ về những hoạt động trong Chú cuội qua bản ngày tết trung thu. chơi nhạc và lời Các con có cảm nghĩ gì trong ngày tết trung trăng bài hát thu - TC: Ai - RÌn kû Cô dẫn dắt giới thiệu bài hát. nhanh *Hoạt động 2: Dạy hát Rước đèn dưới n¨ng hát chân trăng. thuộc, hát - Cô hát cho trẻ nghe lần . rỏ lời và - Cô hát lần 2 kết hợp đàn đúng giai - Cho trẻ nhắc lại tên bài hát cô vừa hát và cho điệu bài trẻ hát cùng cô. hát. - Khi trẻ hát thuộc cô mời trẻ hát theo nhiều - Trẻ hát hình thức lớp, tổ, nhóm, cá nhân. thuộc và - Các con ạ! Tết trung thu đến các con cảm đúng giai.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> điệu hát.. HĐNT: - Chơi đổ nước vào chai - TCVĐ Kéo co - Chơi tự do. bài. thấy như thế nào? Vì sao? - Cô thấy lớp mình đã hát tốt bài hát vậy bây giờ cô sẽ nâng cao hình thức nhé! - Cô chỉ tay về nhóm nào thì nhóm đó sẽ hát còn khi cô vòng tay trước ngực thì cả lớp cùng hát. - Cô mời các bạn hát 1 lần nữa bài hát gác trăng. - Cô nhận xét tuyên dương lớp. *Hoạt động 3: Cụ hỏt - Bộ nghe “chỳ cuội chơi trăng” - Cô hát cho trẻ nghe lần 1 - Lần 2: Cô më b¨ng cho trÎ nghe bµi h¸t và mời trẻ nhún, lắc lư theo giai điệu bài hát. *Hoạt động 3: Chơi trò chơi - Cô giới thiệu tên trò chơi “Ai nhanh chân" - Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi, cho trẻ chơi 2-3 lần. - Cô cùng trẻ nhận xét sau mỗi lần chơi - KÕt thóc : Cho c¶ líp h¸t lại bài hát gác trăng. - Trẻ biết chơi đổ nước vào chai một cách khéo léo - Trẻ chơi tốt trò chơi. Chai, nước. - Dây kéo co. - Trẻ nhớ lại các bài thơ, bài hát và các nội dung của chủ đề: tết trung thu. - Xắc xô Sân trường sạch sẽ, an toàn với trẻ - Mét sè h×nh ¶nh. HĐC - Đóng, mở chủ đề. - CMHTT. *Hoạt động 1: Đổ nước vào chai - DÆn dß trÎ tríc lóc ra s©n vµ giao nhiÖm vô cho trÎ. - Cho trÎ thi dua nhau đổ nước vào chai - Cô cùng trẻ nhận xét sau khi kết thúc hoạt động *Hoạt động 2: TCVĐ Kộo co Cô giới thiệu tên trò cơi, mời trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi. Cô tổ chức cho trẻ tham gia vào trò chơi. Cô cùng trẻ nhận xét sau mỗi lần chơi - Cho trẻ chơi TC Chim bay * Chơi tự do: Cô giới thiệu những trò chơi như cầu trượt, xích đu, bập bênh... và một số đồ chơi cô chuẩn bị như dây, phấn, lá... và cho trẻ chơi theo ý thích của trẻ. Cô bao quát, hướng dẫn trẻ Cô cùng trẻ nhận xét sau mỗi lần chơi * §ãng - mở chủ đề - HĐ1: đóng chủ đề ” tết trung thu” C« cïng trÎ hát bài gác trăng Hỏi trẻ : con vừa hát bài hát gì? Trong bài hát nói về ngày tết gì? Tết trung thu diễn ra vào ngày nào? Dành cho ai? ào ngày tết trung thu có những hoạt động nào diễn ra?.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> "thông qua liên quan các hoạt đến chủ đề động như: Trò chuyện, múa hát, đọc thơ. - TrÎ høng thó, tß mß kh¸m ph¸ khi đợc cô giíi thiÖu về chủ đề míi Thích múa hát cùng bạn bè.. Cô cho trẻ chơi 3 đội tìm các đồ chơi trong ngày tết trung thu. Cho trẻ tìm các chữ cái đã học trong chủ đề và phát âm Cho trÎ h¸t và đọc thơ trong chủ đề dưới hình thức thi đua. - HĐ 2: Mỡ chủ đề "Lớp mẫu giáo lớn 3" Cô giới thiệu tên chủ đề mới Cô trò chuyện đàm thoại với trẻ về lớp học của bé Cô chia trẻ về các nhóm cùng cô làm một số tranh ảnh và sắp xếp các đồ dùng đồ chơi ở các góc phù hợp chủ đề Yêu cầu trẻ về nhà tìm hiểu về lớp học, để tuần sau tham gia hoạt động cùng các bạn. * CMHTT: - HĐ 1: Cô dặn dò trẻ trước khi ra sân mình cùng hát, vận động các bài trong chủ đề - HĐ 2: Cho trẻ múa hát các bài tập thể cùng với các lớp khác. ĐÁNH GIÁ: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Vui tÕt trung thu 2 H§V§: BËt xa 40 – 50 cm H§LQCC: O, ¤, ¥ (T1) H§¢N: d¹y h¸t g¸c tr¨ng. H§LQVT: So s¸nh, thªm bít trong PV 6. H§KPXH: TÕt trung thu cña bÐ.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>