KE HOACH NAM HOC 20162017

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TH TÔ VĨNH DIỆN TỔ CHUYÊN MÔN: TỔ 3. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. Số: 01./KH-TCM. Buôn Ma Thuột, ngày 12 tháng 10 năm 2016. KẾ HOẠCH TỔ CHUYÊN MÔN NĂM HỌC: 2016– 2017. Căn cứ Công văn số 1247/SGDĐT-GDTH ngày 9 tháng 9 năm 2016 về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDTH năm học 2016 - 2017; Căn cứ Công văn số 861/PGDĐT-TH ngày 30 tháng 9 năm 2016 của Phòng GDĐT TP Buôn Ma Thuột về hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2016-2017; Căn cứ vào kế hoạch năm học số 01/TH -TVD ngày 12 tháng 10 năm 2016 của trường tiểu học Tô Vĩnh Diện, - Căn cứ vào kế hoạch năm học 2016 – 2017 của bộ phận chuyên môn trường tiểu học Tô Vĩnh Diện - Căn cứ vào nhu cầu phát triển giáo dục, tình hình thực tế của tổ chuyên môn khối 3. Tổ chuyên môn khối 3 xây dựng kế hoạch hoạt động tổ chuyên môn năm học 2016 -2017 như sau:. I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: 1.Tình hình học sinh: a. Về số lượng: STT 1 2 3. LỚP 3A 3B 3C. SĨ SỐ TS NỮ 38 23 37 17 19 10. 94 50 b. Về chất lượng: TC. D.TỘC TS NỮ 1 1 1 1 0 0. K.TẬT TS NỮ 0 0 1 1 0 0. L.BAN TS NỮ 0 0 0 0 1 1. HSM 0 0 0. 7. 8 38 37 17. 2. 1. 1. 0. 0. 92 2. 2. 1. 1. 9 2 0 2. ĐỘ TUỔI 10 11 0 0 0 0 0 0. 0. 0. 12 0 0 0. 13. 43. 0. * Hạnh kiểm: Đa số HS ngoan, chăm học, lễ phép, có ý thức tổ chức kỉ luật, biết tuân thủ nội quy nhà trường, hoàn thành các nhiệm vụ của người học sinh, thực hiện tốt Năm điều Bác Hồ dạy . * Học lực: ( Kết quả kiểm tra khảo sát đầu năm): LỚP SS TIẾNG VIỆT TOÁN HT. CHT. HT. 3A 38 33 5 35 3B 37 32 5 34 3C 19 15 4 16 Cộng 94 80 14 85 TL % 85.1% 14.9% 90.4 % 2. Tình hình giáo viên: - Tổng số: 4 đ/c trong đó nữ: 4đ/c. Đảng viên: 2đ/c.. CHT. 3 3 3 9 9.6%.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Chất lượng đội ngũ: T Họ và tên GV T 1 Lê Thị Dung. Trình độ văn hoá 12/12. Trình độ CM. Hệ đào tạo. Cao đẳng SPTH. Tại chức. 2 Nguyễn Thị Thoa. 12/12. Trung học SPTH. Chính quy. 3 Lê Thị Nguyệt Ánh 5 Trần Thị Thanh. 12/12. Đại học SPTH. Tại chức. 12/12. Đại học SPTH. Chính quy. Trình độ tay nghề Dạy giỏi cấp Tỉnh Dạy giỏi cấp trường Dạy giỏi cấp trường Mới ra trường. 3.Tình hình chung: a) Thuận lợi: - Được sự chỉ đạo sát sao của chi bộ Đảng và BGH nhà trường, sự phối kết hợp giáo dục của các đoàn thể tổ chức trong và ngoài nhà trường như đội TNTP- HCM, Hội khuyến học, Hội cha mẹ HS. - Đội ngũ GV trong tổ đã được đào tạo trên chuẩn, có kinh nghiệm trong chuyên môn và nhiệt tình, yêu nghề mến trẻ, có ý thức tự học tự rèn, có nhận thức chính trị tốt, có trách nhiệm trong công tác. - HS nhìn chung là ngoan, chăm học,100% số HS đã được phụ huynh tạo điều kiện về thời gian cho học hai buổi/ tuần, tạo điều kiện cho GV có thêm thời gian để phụ đạo HS yếu và bồi dưỡng HS khá, giỏi và tổ chức các hoạt động NGLL, lồng ghép chương trình giáo dục sức khoẻ, An toàn giao thông, bảo vệ môi trường…rèn luyện kĩ năng sống cho HS nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, góp phần xây dựng trường học thân thiện – học sinh tích cực. - Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy – học tương đối đầy đủ, đảm bảo cho việc từng bước đổi mới phương pháp dạy- học. b) Khó khăn: Bên cạnh những thuận lợi cơ bản, tổ Ba vẫn còn một số khó khăn cần khắc phục, đó là: - Chất lượng HS không đồng đều, tỉ lệ HS yếu 2 môn Tiếng Việt-toán còn cao. .( HS yếu toán 9 em, tỉ lệ 9.6 %. HS yếu tiếng Việt 14 em tỉ lệ14.9 % ) - Thiết bị dạy- học chưa đồng bộ, thiếu các phòng chức năng cho việc dạy- học các môn Nhạc, Mĩ thuật, thủ công, sân bãi để tập thể dục chưa đảm bảo, các phương tiện nghe nhìn, các thiết bị ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học chưa đầy đủ. - Độ tuổi GV khá cao, năng lực tiếp cận và ứng dụng công nghệ thông tin chưa đều tay.. II. NHIỆM VỤ CHUYÊN MÔN: 1. NHIỆM VỤ CHUNG: Năm học 2016 – 2017 là năm học tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; phát huy hiệu quả, tiếp tục thực hiện nội dung các cuộc vận động, các phong trào thi đua của ngành phù hợp điều kiện thực tế địa phương..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tiếp tục chỉ đạo việc quản lí, tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng và định hướng phát triển năng lực học sinh; điều chỉnh nội dung dạy học phù hợp đặc điểm tâm sinh lí học sinh tiểu học; tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục kĩ năng sống; chỉ đạo triển khai hiệu quả mô hình trường tiểu học mới, mở rộng áp dụng tại các trường có điều kiện; đổi mới phương pháp dạy, phương pháp học và thực hiện tốt Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014 về quy định đánh giá học sinh tiểu học; tăng cường cơ hội tiếp cận giáo dục cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn; tăng cường tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số, bảo đảm các điều kiện và triển khai dạy học ngoại ngữ theo chương trình mới; duy trì, củng cố và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi; đẩy mạnh xây dựng trường chuẩn quốc gia và tổ chức dạy học 2 buổi/ngày. Đổi mới mạnh mẽ công tác quản lí, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục; đề cao trách nhiệm, khuyến khích sự sáng tạo của giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục. Đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lí. 2. Nhiệm vụ cụ thể: 2.1. Kế hoạch giáo dục: Tất cả học sinh đều tham gia học 9 buối/ tuần ( Buổi chiều thứ sáu hàng tuần Gv sinh hoạt CM.) - Học kì I: từ tuần 1 đến tuần 18 (từ ngày 5/9/2016 đến ngày29 /12/2016) - Học kì II: từ tuần 19 đến tuần 35 (từ ngày / 01/ 2016 đến / 05/2016 2.2. Thực hiện chương trình, sách giáo khoa, TBDH, đánh giá HS: - Thực hiện chương trình: Thực hiện nghiêm túc quyết định số 16 /2006 /QĐ BGD&ĐT ngày 05/ 5/ 2006. Chỉ đạo tổ viên bám sát các văn bản: 9832 về việc hướng dẫn phân phối Chương trình các môn học lớp 1,2,3,4,5 ngày 1 tháng 9 năm 2006. Vận dụng phù hợp hướng dẫn điều chỉnh việc dạy và học cho HS Tiểu học Số: 896/BGD& ÑT-GDTH. Soạn giảng hoặc soạn bổ sung đầy đủ, đúng chương trình TKB, bám sát HD số 624 về Chuẩn kiến thức- kĩ năng các môn học bậc tiểu học. Bên cạnh đó tiếp tục triển khai và thực hiện dạy học bằng giáo án điện tử. (cả tổ ít nhất dạy 4 tiết bằng giáo án điện tử). Tất cả GV đều lên lớp đúng giờ, nhiệt tình, vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học phù hợp với đặc trưng bộ môn, đặc điểm tâm lí lứa tuổi và nhận thức của từng đối tượng HS. - Thiết bị - ĐDDH: Sử dụng có hiệu quả các thiết bị, ĐDDH đã có và sưu tầm thêm các vật thật tại địa phương hoặc làm thêm ĐDDH để phục vụ cho việc dạy- học hiệu quả hơn. Tìm kiếm, cập nhật thông tin làm cứ liệu bổ sung cho các bài dạy. Cả tổ làm một bộ ĐDDH bền đẹp, có chất lượng và phục vụ cho nhiều bài dạy. - Sử dụng sách giáo khoa: Chú ý nghiên cứu và phát huy tối đa cả kênh hình và kênh chữ trong sách giáo khoa. Hướng dẫn HS nắm được các kí hiệu của sách để HS biết cách sử dụng sách sao cho hiệu quả nhất. Vận động HS có thêm sách bài tập Tiếng Việt, bài tập Toán để phục vụ việc học tốt 2 môn công cụ.(Còn các môn học khác chỉ sử dụng SGK) Số sách qui định cho học sinh khối lớp 3 gồm: TT. Tên sách. TT. Tên sách.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1 2 3 4 5. T.Việt tập 1,2 Toán Vở tập viết tập 1,2 Vở Thủ công Vở BT Đạo đức. 6 7 8. Âm nhạc Mĩ.Thuật Tự nhiên &Xã hội. - Đánh giá, xếp loại HS: Thực hiện đánh giá xếp loại HS theo đúng thông tư 30/2014/TT-BGD-ĐT ngày 28/8/2014 của Bộ GDĐT về Ban hành quy định đánh giá HS tiểu học. Thực hiện đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì học kì I, đánh giá cuối năm theo đúng Chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học. Thực hiện đánh gía bằng nhận xét bằng cách ghi vào vở họ sinh khi chấm, chữa bài, hàng ngày, hàng tuần,hàng tháng nhận xét theo hướng khuyến khích HS vươn lên trong học tập. nhận xét đánh giá phải có chứng cứ cụ thể và theo dõi thường xuyên. Tất cả các lời nhận xét đều chú ý khích lệ các em, tuyệt đối tránh chê bai làm thui chột chí vươn lên của HS.Nhận xét hàng tháng ghi sổ đánh giá chất lượng giáo dục học sinh theo quy định. -Đánh giá toàn diện học sinh thông qua đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng và một số biểu hiện năng lực, phẩm chất của học sinh theo mục tiêu giáo dục tiểu học. 2.3. Công tác bồi dưỡng CM, nghiệp vụ cho GV và bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu: - Mỗi tháng tổ chức họp tổ chuyên môn 2 lần để cùng nhau trao đổi chuyên môn nghiệp vụ, bàn bạc các biện pháp giáo dục HS, chú ý cập nhật những thông tin có tính thời sự qua các phương tiện thông tin để để đưa vào bài giảng những yếu tố mang tính thời sự mới nhất. Tham gia thi tay nghề cấp trường 2/4 Gv, những giáo viên đã đạt GV giỏi tiếp tục phấn đấu trau dồi trình độ chuyên môn, nghiệp vụ để xứng đáng với danh hiệu đã đạt, thực sự là tấm gương cho đồng chí, đồng nghiệp. - Phân loại HS ngay từ đầu năm học, lập kế hoạch phụ đạo HS yếu và bồi dưỡng HS khá giỏi vào các buổi học tăng buổi. Tổ chức hướng dẫn HS giải toán qua mạng Internet. 2.4. Tổ chức các hoạt động GDNGLL - Xây dựng “Trường thân thiện, học sinh tích cực”: - Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo các chủ điểm: + Tháng 9 + 10: Truyền thống nhà trường + Tháng 11: Kính yêu thầy giáo, cô giáo + Tháng 12: Yêu quê hương đất nước + Tháng 1, 2: Giữ gìn truyền thống văn hoá dân tộc + Tháng 3: Yêu quý mẹ và cô giáo + Tháng 4: Hoà bình và hữu nghị + Tháng 5: Bác Hồ kính yêu - Tổ chức cho HS dã ngoại, thi văn nghệ, TDTT, nói chuyện dưới cờ, sinh hoạt theo tổ khối, giao lưu vui chơi. Tổ chức cho HS tham gia giao lưu các hoạt động Đội, Sao nhằm rèn luyện kĩ năng sống như: kĩ năng giao tiếp, kĩ năng phòng bệnh…Dạy tích hợp chương trình ATGT, Nha học đường ,Kĩ năng sống,Ứng phó với biến đổi khí hậu, tích hợp môi trường Biển – Hải đảo chương trình phòng chống các bệnh truyền nhiễm : các bệnh sốt, bệnh chân- tay- miệng, …Biết sống thân thiện với môi trường.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> lồng ghép qua các bài học, các môn học như: Đạo đức, TNXH, Tiếng Việt, Nhạc, Mĩ thuật....Mỗi GV phải thực sự yêu thương, lắng nghe ý kiến của HS, tạo điều kiện để HS bày tỏ nguyện vọng chính đáng của mình nhằm phát huy tính sáng tạo của HS trong các hoạt động tập thể. Tuyệt đối nghiêm cấm GV có các hành vi phân biệt đối xử hoặc đánh đập, la mắng xúc phạm đến thân thể, tinh thần của HS. - Tổ chức cho HS tham gia chăm sóc cây xanh, làm vệ sinh trường lớp theo khu vực phân công cụ thể. Hàng tháng tổ trưởng có kế hoạch kiểm tra vệ sinh cá nhân HS và vệ sinh trường lớp, biết bỏ rác đúng nơi quy định, có ý thức trong việc sử dụng điện, nước, các phương tiện học tập, phòng chống cháy nổ, tai nạn thương tích, ... thông qua đó giáo dục HS có ý thức bảo vệ môi trường, sống tiết kiệm góp phần xây dựng trường học Xanh- Sạch - Đẹp. - Phối hợp tốt với các tổ chức trong và ngoài nhà trường (Đội TNTP-HCM,Hội cha mẹ HS…)tổ chức cho các em sinh hoạt theo chủ điểm hàng tháng lồng ghép tìm hiểu và tham gia chơi các trò chơi dân gian, hát múa các làn điệu dân ca góp phần gìn giữ, phát huy truyền thống văn hoá của Dân tộc. 2.5. Công tác chủ nhiệm, GD HS dân tộc, HS có hoàn cảnh khó khăn: - Mỗi lớp cần có kế hoạch chủ nhiệm lớp cụ thể, chủ động thiết kế nội dung bài dạy phù hợp đối tượng HS từng lớp theo CV số 896/BGD&ĐT-GDTH ngày 13/2/2006; CV số 624/BGD&ĐT V/v hướng dẫn thực hiện Chuẩn KT-KN các môn học ở TH, ngay từ đầu năm học phải nhanh chóng ổn định tổ chức lớp, tổ chức đội ngũ cán sự lớp giúp GVCN trong việc tổ chức thực hiện và theo dõi các hoạt động học tập, rèn luyện của lớp. Có kế hoạch sắp xếp chỗ ngồi cho HS theo định kì 3 tháng đổi chỗ 1 lần cho HS. Tổ chức có hiệu quả các tiết sinh hoạt lớp cuối tuần. - Cả khối có 03HS dân tộc, 01 HS khuyết tật, 06 HS diện hộ nghèo được chia ra ở tất cả các lớp tạo điều kiện cho GV có điều kiện gần gũi, giúp đỡ các em trong học tập, rèn luyện. Thực hiện theo văn bản 9890/BGD&ĐT ngày 17/9/2007v/v hướng dẫn nội dung chương trình dạy học cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn ;Quyết định số 23/2006/BGD&ĐT ngày 22/5/2007 quy định về giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật. Tuỳ mức độ khó khăn của từng em mà GV có biện pháp dạy học linh hoạt phù hợp tâm lí từng em. 2.6. Công tác sinh hoạt chuyên môn, thông tin báo cáo 2 chiều: - Đầu năm học, cuối các tháng mỗi GV cần báo cáo cho tổ trưởng về số lượng HS, những vấn đề cần phối hợp với cả tổ, những khó khăn vướng mắc cần đề nghị nhà trường hỗ trợ. Cuối kì I, và cuối năm học cần báo cáo chất lượng giáo dục HS của lớp mình phụ trách một cách chính xác, kịp thời, trên cơ sở đó, tổ trưởng lấy số liệu báo cáo kịp thời về nhà trường. - Kịp thời nắm bắt thông tin, xử lí thông tin chính xác để cùng nhau thực hiện đồng bộ, hiệu quả cao. 2.7. Giáo dục học sinh: * Giáo dục đạo đức, lối sống: Thông qua các bài học chính khoá, các bài học đạo đức, các hoạt động tập thể theo từng chủ điểm, phối hợp tốt với Đội TNTPHCM nhằm giáo dục HS biết làm theo 5 điều Bác Hồ dạy TNNĐ và thực hiện tốt nhiệm vụ của người HS: kính trọng ông bà cha mẹ, thầy cô giáo, đoàn kết với bạn bè, yêu thương giúp đỡ em nhỏ, có ý thức bảo vệ của công, bảo vệ môi trường, có ý thức tự học tập, rèn luyện vì tương lai.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> của bản thân, gia đình và góp phần xây dựng đất nước sau này. Phấn đấu cuối năm có 81 em xếp loại hạnh kiểm đủ, tỉ lệ 100%. * Giáo dục trí dức (học lực): GV dạy đúng, đủ các môn học, các bài học theo chương trình TKB, có sự tích hợp giữa các môn học nhằm hỗ trợ cho nhau trong việc nâng cao chất lượng học tập cho HS. Phát huy tính tích cực của các tổ nhóm học tập, đẩy mạnh phong trào “Đôi bạn cùng tiến” để HS giúp đỡ, kèm cặp nhau cùng học tập tiến bộ. Phấn đấu cuối năm có 94 em được lên lớp thẳng, tỉ lệ 100%.(kèm bảng số liệu ở phần chỉ tiêu) * Giáo dục thể chất, thẩm mĩ: - Thực hiện nghiêm túc các tiết giáo dục thể chất chính khoá và thể dục đầu giờ, tham gia tích cực cácHội thi do Liên đội TNTP tổ chức. Phấn đấu có 91 em hoàn thành, tỉ lệ 100%. - Dạy đúng đủ chương trình Nhạc- Mĩ thuật chính khoá và tổ chức tốt các hoạt động NGLL theo chủ điểm, tổ chức sinh hoạt văn nghệ đầu giờ và cuối buổi học, tham gia các cuộc thi vẽ tranh, thi hát Dân ca nhằm giúp các em biết cảm nhận cái đẹp, biết yêu và gìn giữ vốn văn hoá tốt đẹp của Dân tộc. Phấn đấu cuối năm có 94 em hoàn thành chương trình Nhạc- Mĩ thuật, Thể dục, Thủ công, Đạo đức, TN-XH, tỉ lệ 100%. 3. Công tác kiểm tra: * Kiểm tra định kì, thường xuyên: 100% tổng số GV trong tổ được KT với các nội dung sau: + Kiểm tra thường xuyên việc thực hiện qui chế CM (chấm, chữa bài, nhận xét đánh giá, xếp loại HS theo TT 30/2014, …) + Kiểm tra định kì hồ sơ cá nhân: 1 lần/tháng (kế hoạch GDNGLL, kế hoạch chủ nhiệm, giáo án, dự giờ, ...). + Kiểm tra sổ Theo dõi chất lượng giáo dục: 2 lần/năm. ( HKI, Cuối năm.) + Nề nếp của lớp: 1 lần/ tháng. * Kiểm tra đột xuất hoặc báo trước : theo kế hoạch BGH nhà trường. III. CHỈ TIÊU CỤ THỂ: 1. Giáo viên: a. Tập thể: - Tổ: Lao độngTiên tiến xuất sắc. b. Cá nhân: Tổng số GV :4 ; nữ: 4 - GVDG cấp Tỉnh: 1 giáo viên - GV DG cấp TP : 0 giáo viên - GV dạy giỏi cấp trường: 02 giáo viên - Thực hiện ngày công, giờ giấc ra vào lớp đảm bảo 100%. - SKKN cấp trường : 02 bản/4GV/năm ( trong đó 2bản cấp TP ) - Thao giảng : 4 tiết/ 1GV/năm - Dự giờ : 18 - 20 tiết/1GV/ năm. - Đồ dùng dạy học tự làm dự thi: 1 bộ /tổ. - Sử dụng ĐDDH trên lớp đạt tỉ lệ 100%.( Đồ dùng được cấp và tự làm) - Hồ sơ, sổ sách xếp loại tốt : 100%. - Viết chữ đẹp GV cấp trường : 100%. - Soạn giảng đúng chương trình, đảm bảo Chuẩn kiến thức - kĩ năng: 100%.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Soạn giảng giáo án điện tử : 4 tiết/năm.( thi GVDG, hội giảng) - Thực hiện quy chế chuyên môn: Tốt 4/4Gv. - Chấm bài thường xuyên môn Toán, T.Việt : 80% trở lên, lời nhận xét cần tế nhị, mang tính chất động viên khuyến khích HS là chủ yếu) - Không vi phạm các quy định về dạy thêm học thêm: 100% - Xếp loại GV theo Quyết định 14 về chuẩn nghề nghiệp GVTH: Xuất sắc: 4 /4Gv ; Khá: 0 Gv - Chiến sĩ thi đua : 2 đ/c - Lao động Tiên tiến : 02đ/c 2. Học sinh: Tổng số HS: 94; Nữ: 50; DT: 02, NDT: 2 . Khuyết tật: 1 Tổng số lớp: 3. * Phấn đấu cuối năm đạt: - Duy trì sĩ số 94/94em, tỉ lệ 100%; Tỉ lệ chuyên cần 99%. (Những HS nghỉ học phải có lí do chính đáng được phụ huynh xin phép) - Lớp Xuất sắc: 3 lớp - Sao nhi đông vững mạnh : 3 lớp - Cháu ngoan Bác Hồ : 94 em; tỉ lệ 100% - Vở sạch, viết chữ đẹp HS: + Cấp trường: 20 em tỉ lệ 21.3 % ; + Giải toán qua Internetr: Cấp trường: 8 em.CấpTP: 3 em + Giải Tiếng Anh qua Internetr: Cấp trường: 5 em.CấpTP: 2 em + Văn nghệ, TDTT Cấp trường: 100% tham gia và đạt kết quả cao. - Học sinh có đủ đồ dùng học tập, sách giáo khoa: 3 lớp, tỉ lệ 100%. - Thực hiện tốt VS cá nhân,VS Môi trường: 100% - Đảm bảo các quy tắc về ATGT : 100% - Không ăn quà vặt ở trường : 100% - Mặc đồng phục gọn gàng, sạch sẽ : 100% - Tham gia tích cực các hoạt động GD khác, phong trào chung của trường (hoạt động từ thiện, tặng quà bộ đội, heo đất, ...): 94em tỉ lệ 100% - Thực hiện tốt nội quy của trường, lớp: 94 em tỉ lệ 100%. - Chất lượng : (Xem bảng thống kê sau) * Các môn học và hoạt động giáo dục. Lớp. SS. 3A 3B 3C. 38 23 37 17 19 10 94 50. Tổng. N. DT. NDT. 1 1 0 2. 1 1 0 2. TIẾNG VIỆT HT CHƯA HT TS % TS % 38 100 0 0.0 37 100 0 0 19 100 0 0 0 94 100 0. TOÁN HT C HT TS % TS % 38 100 0 0 37 100 0 0 19 100 0 0 94 100 0 0.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Anh văn Lớp. SS. HT. 3A 3B 3C. 38 37 19. TS 38 37 19. Tổng. 94. 94. Lớp. SS. 3A 3B 3C TC TL. 38 37 19 94. % 100 100 100 100. CHT TS % 0 0 0 0. Đạo đức HT CHT 38 37 19 94 100%. Thể dục HT TS % 38 100 37 100 19 100 100. 94. TNXH HT CHT. 0 0 0 0. 38 37 19 94 100%. Các năng lực, các phẩm chất lớp Lớp TS Đạt Chưa Lớp HS đạt 3A 38 38 3A 0 3B 37 37 3B 0 3C 19 19 3C 0 TC 94 94 TC 0 100%. 0 0 0 0. CHT TS 0 0 0. %. 0. Âm nhạc HT CHT 38 37 19 94 100%. 0 0 0 0. Mỹ thuật HT CHT 38 37 19 94 100%. +vở sạch chữ đẹp. 0 0 0 0. Thủ công HT CH T 38 0 37 0 19 0 94 0 100%. + xếp loại thi đua. TS HS. Loại A. Loại B. Loại C. TTXS T.Tiến. 38 37 19 94. 32 31 16 79 84%. 6 6 3 15 16%. 0 0 0 0 0. X X X 3 100%. d/ Xếp loại giáo dục, khen thưởng và học sinh lên lớp Lớp. Xếp loại giáo dục XSTD. Khen thưởng. HT TỐT. HT. CHT. Lên lớp. XSTD SL %. HT TỐT SL %. SL. % 100 % 100. 3A. 13. 17. 8. 0. 13. 34.2. 17. 44.7. 38. 3B. 12. 17. 8. 0. 12. 32.4. 17. 45.9. 37.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 7. 8. 4. 0. 7. Cộng. 32. 42. 20. 0. 32. 42. 94. Tỉ lệ. 34 %. 44.7 %. 21.3%. 0. 34%. 44.7%. 100%. 3C. 36.8. 8. 42.1. 19. % 100 %. IV. BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: * Đối với giáo viên: - GV phải tìm hiểu kĩ cá tính, hoàn cảnh sống của từng em để tìm ra những biện pháp hữu hiệu trong việc giáo dục hạnh kiểm cho HS; gần gũi thương yêu HS, động viên là chính, hạn chế việc phê bình; thường xuyên phối hợp với cha mẹ HS trong quá trình giáo dục thông qua sổ liên lạc giữa nhà trường và gia đình. - GV cần nghiên cứu nắm vững các yêu cầu về kiến thức, kĩ năng cơ bản trong Chương trình tiểu học để xây dựng kế hoạch giảng dạy cho phù hợp với đối tượng HS, tổ chức tốt các hoạt động học tập, vui chơi cho HS, đảm bảo cho mỗi HS đều được tham gia vào quá trình học tập trong mỗi bài học. - Tổ chức tốt nề nếp học tập ở từng khâu: việc sắp xếp sử dụng sách vở, ĐDHT ngăn nắp, khoa học; trình bày ngôn ngữ nói và viết ngắn gọn, xúc tích, dễ hiểu. - Tích cực làm ĐDDH, khai thác triệt để kênh hình và kênh chữ có trong SGK, sử dụng ĐDDH có hiệu quả. - Chấm chữa bài cho HS chu đáo, chính xác, chỉ rõ cho HS những hạn chế để các em có hướng phấn đấu vươn lên. - Thực hiện theo dõi, đánh giá HS thường xuyên, có biện pháp điều chỉnh về mức độ và cách thức dạy học cho mọi đối tượng HS, nhận xét đánh giá sát thực tế để có cơ sở đánh giá, xếp loại HS vào cuối kì, cuối năm học đúng thông tư 30/2014/TTBGDĐTvề đánh giá xếp loại HS( Quyết định số 23/2006/BGD&ĐT ngày 22/5/2007 quy định về giáo dục hoà nhập- trẻ khuyết tật). Mỗi GV đều tiến hành ra đề kiểm tra bám sát chuẩn kiến thức, làm tốt công tác kiểm tra, đánh giá, xếp loại HS, đảm bảo khách quan, công bằng, đúng quy chế, tránh “thành tích ảo”. - Có ý thức tự học, tự rèn, rút kinh nghiệm qua giảng dạy, mạnh dạn tham gia góp ý xây dựng vào quá trình giáo dục của nhà trường. - Bám sát Quy định về chuẩn nghề nghiệp GVTH để phấn đấu, hoàn thiện. * Đối với cha mẹ học sinh và học sinh: - HS phải tự đánh giá được những việc làm tốt và chưa tốt thông qua giờ sinh hoạt tập thể để nâng cao ý thức thực hiện nhiệm vụ của người học; có ý thức tự quản tốt, tự giác học tập ở lớp cũng như ở nhà, biết giúp đỡ cha mẹ những việc vừa với sức của mình. - Đề nghị cha mẹ học sinh sắp xếp cho con em có một góc học tập hợp lí, thường xuyên theo dõi việc giao tiếp và học tập của học sinh ở nhà để cùng với GVCN và nhà trường giáo dục các em đạt kết quả tốt nhất. V.KẾ HOẠCH BỔ SUNG.(Nếu có). BGH DUYỆT. TỔ TRƯỞNG.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Đậu Thị Lan Hương. Lê Thị Dung. TRƯỜNG TH TÔ VĨNH DIỆN TỔ CHUYÊN MÔN: Tổ 3 Số: 02./KH-TCM. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Buôn Ma Thuột, ngà y 12 tháng 10 năm2016. KẾ HOẠCH TỔ CHUYÊN MÔN HỌC KÌ I Năm học: 2016 - 2017 I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: * Tổng số lớp: 3 lớp Trong đó: Tổng số HS: 94 em; Nữ: 50 em; Dân tộc: 2 em; Nữ DT:2 em;.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Học 9 buổi/ tuần: * Số giáo viên: 4 GV Trình độ: THSP: 1; Cao đẳng: 1; Đại học: 2 Đảng viên: 02đ/c Giáo viên giỏi các cấp: 03 ( Đã được công nhận GVDG cấp Tỉnh 1; cấp TP :0 ; Cấp trường 02). II. NHIỆM VỤ CHUYÊN MÔN HỌC KÌ I: 1. Nhiệm vụ trọng tâm. Tiếp tục thực hiện công tác “Đổi mới quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục”; “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; thực hiện cuộc vận động “Hai không”; cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương sáng về đạo đức, tự học và sáng tạo” cùng với phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện- học sinh tích cực” Thực hiện dạy- học và đánh giá kết quả học tập của HS theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng. Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy- học. Tiến hành dạy tích hợp các môn học đưa nội dung dạy tích hợp GDTNMT Biển và Hải đảo, biến đổi khí hậu qua các môn học. Đổi mới phương pháp đánh giá,xếp loại HS. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong day- học và quản lí tổ khối, quản lí chất lượng HS toàn khối. 2. Nhiệm vụ cụ thể: a. Kế hoạch giáo dục: - Tổ chức dạy 9 buổi/ tuần: sáng 5 buổi, chiều 4 buổi. Chiều thứ Sáu hàng tuần: sinh hoạt chuyên môn, hội họp, hội giảng. - Soạn giảng từ tuần 1 đến tuần 18. - Buổi học thứ hai: tổ chức dạy học các hoạt động dạy học, giáo dục nhằm ôn luyện, thực hành các kiến thức đã học, giúp đỡ học sinh yếu, phụ đạo học sinh giỏi, dạy học môn tự chọn và giáo dục một số kĩ năng sống cho học sinh. Tạo mọi điều kiện để học sinh hoàn thành bài tập ngay tại lớp, không yêu cầu học sinh làm thêm bài tập ở nhà. b. Kế hoạch thời gian: - Học kì I: (từ 5/9/2016 đến 30/12/2016). - Tổ chức ôn tập, kiểm tra định kì cuối học kì 1 cho học sinh lớp 3 vào tuần 18. c. Kiểm tra việc dạy học, nề nếp: STT. Nội dung kiểm tra. Thời gian. Người thực hiện. 1. Kiểm tra SGK và dụng cụ học tập. Kiểm tra nề nếp lớp học.. Tuần 1/Tháng. GVCN. 2. Kiểm tra việc chấm, chữa bài của GV.. Thường xuyên. TT +GVCN. 3. Kiểm tra nề nếp, vệ sinh cá nhân,đồ dùng học tập của HS.. 15 hàng tháng. TT +GVCN. 4. Kiểm tra thực hiện chương trình, thời khóa biểu, công tác chủ nhiệm lớp.Giáo án.. 15 hàng tháng. Tổ trưởng kiểm tra. 5. Kiểm tra Hồ sơ giáo án định kỳ.. Tuần 2 hàng tháng. TT + GV.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 7. Kiểm tra định kỳ cuối HKI.. 8. Kiểm tra sổ theo dõi chất lượng, học bạ. Tuần 18. GVCN - HS. Cuối học kì 1. GV. 3. Chỉ tiêu phấn đấu: 1. Giáo viên: - Thực hiện giờ giấc, ngày công: Đảm bảo 100% - Hồ sơ, sổ sách xếp loại tốt: 5 bộ/5 GV - Thao giảng: 8 tiết /4Gv/ Tổ/HKI (xếp loại tốt: 8 tiết.) - Dự giờ: 40 tiết/ học kì I (Tổng số tiết cả tổ). - Giờ dạy thường xuyên xếp loại tốt 100% - Làm đồ dùng dạy học: 1 bộ/tổ - Viết SKKN: 3 bản/4 Gv/tổ/năm. - Thực hiện quy chế chuyên môn: Tốt: 4/4 GV - Công tác chủ nhiệm lớp: Tốt 3/3 Gv/3 lớp - Soạn giảng đúng chương trình, đảm bảo Chuẩn KT-KN, sát với đối tượng học sinh: 100% 2. Học sinh: Tổng số lớp: 3; TS HS: 94 em; Nữ: 50em; Dân tộc: 2em; Nữ DT:2 em, KT: 1em. *Các môn học và hoạt động giáo dục. Lớp. SS. N. DT. NDT. 3A 3B 3C. 38 37 19. 23 17 10. 1 1 0. 1 1 0. Tổng. 94. 50. 2. 2. Lớp. SS. N. DT. NDT. 3A 3B 3C. 38 37 19. 16 17 12. 1 2 0. 1 1 0. Tổng. 94. 45. 2. 2. Lớp 3A 3B 3C. TS HS 38 37 19. Đạo đức HT CHT 38 0 37 0 19 0. TIẾNG VIỆT CHƯA HT HT TS % TS % 38 100 0 0 37 100 0 0 19 100 0 0 94 100% 0 0 ANH VĂN HT CHƯA HT TS % TS % 38 100 0 37 100 0 19 100 0 94 100 0 TNXH HT CHT 38 0 37 0 19 0. Âm nhạc HT CHT 38 0 37 0 19 0. TOÁN HT TS 38 37 19 94. CHT % TS % 100 0 0 100 0 0 100 0 0 100% 0 0. THỂ DỤC HT CHT TS % TS % 38 100 0 37 100 0 19 100 0 94 100 0 Mỹ thuật HT CHT 38 0 37 0 19 0. Thủ công HT CHT 38 0 37 0 19 0.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TC TL. 94. 0. 94. 0. 94. 100 %. 100 %. Các năng lực, các phẩm chất Lớp. TS HS. 3A 3B 3C TC. 38 37 19. 38 37 19. 94. 94. Đạt. 0. 94. 100 %. Lớp. TS HS. 3A 3B 3C TC. 38 37 19. 100 %. + xếp loại thi đua lớp. Loại A. Loại B. 29 28 15 72 76.6%. 94. 0. 94. 100 %. +vở sạch chữ đẹp. Chưa đạt 0 0 0 0. 0. 94. Loại C. 9 9 4 22 23.4%. 0 0 0 0 0. d/ Xếp loại giáo dục, khen thưởng và học sinh lên lớp Lớp. Xếp loại giáo dục XSTD. Khen thưởng. HT TỐT. XSTD HT. CHT. SL. %. HT TỐT SL %. 3A. 10. 16. 12. 0. 10. 26.3%. 16. 3B. 9. 16. 12. 0. 9. 24.3%. 16. 3C. 5. 6. 8. 0. 5. 26.3%. 6. Cộng. 24. 38. 32. 0. 24. Tỉ lệ. 25.6%. 40.4%. 34%. 0. 25.6%. 42 .1 % 43 .2 % 31 .6 %. 38 40.4%. - Duy trì sĩ số 94 em, tỉ lệ 100%; tỉ lệ chuyên cần 99%.(Những HS nghỉ học phải có lí do chính đáng được phụ huynh xin phép). - Lớp TT Xuất sắc: 3 lớp. - Học sinh giỏi (Giải toán, văn hoá, TDTT,…): + Giải toán qua Internetr: Cấp trường: 8 em + Văn nghệ, TDTT: tham gia 100% - Vở sạch, viết chữ đẹp HS cấp trường: 15 em - Thực hiện tốt nội quy của trường, lớp: 94 em tỉ lệ 100% - Lớp có đủ đồ dùng học tập, Sách giáo khoa: 3 lớp, tỉ lệ 100% - Tham gia thi văn nghệ 3/3 lớp - Đồng phục 100% - Tham gia tích cực các hoạt động GD khác (ATGT, VSMT, ...) và các phong trào chung của trường: 100%. IV: BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 1. Biện pháp thi đua:- Ngay từ đầu học kì I, triển khai cho GV trong tổ nắm lại phân loại chất lượng có kế hoạch phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi ngay từ đầu.Những GV có máy tính nối mạng tạo điều kiện cho những HS chưa có máy tính đến nhà giải toán ngoài giờ.(Không thu tiền), tổ trưởng theo dõi thường xuyên và báo cáo nhà trường ghi nhận kịp thời những nổ lực của GV. 2. Biện pháp kết hợp: Mọi thành viên trong tổ phải phối hợp tốt với các tổ chức trong và ngoài nhà trường để cùng nhau giáo dục HS một cách toàn diện.tổ chức họp chi hội phụ huynh đầu năm học, thường xuyên liên lạc chặt chẽ với PHHS bằng nhiều hình thức: thăm nhà, qua điện thoại, qua ban đại diện CMHS của lớp, của trường nhằm phối hợp việc GD ở nhà- ở trường hài hòa, đồng điệu.Phối hợp chặt chẽ với Đội TNTP-HCM trong các hoạt động GD.Cùng với các tổ chức: Hội khuyến học, hội cựu chiến binh,đoàn thanh niên,hội phụ nữ…ở địa phương tạo môi trường giáo dục thân thiện ở nhà trường và gia đình, xã hội. 3. Biện pháp bồi dưỡng thường xuyên, nâng cao trình độ: Động viên, tạo điều kiện cho GV học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ bằng nhiều hình thức: học từ xa, học qua các phương tiện thông tin, học qua đồng chí đồng nghiệp.(Đặc biệt đẩy mạnh học tập và ứng dụng công nghệ thông tin trong soạn- giảng và quản lí học sinh).Cập nhật những thông tin có tính thời sự để vận dụng linh hoạt vào các bài giảng. 4. Biện pháp tổ chức xây dựng hồ sơ, thực hiện chế độ sinh hoạt, báo cáo: Mỗi GV cần có đủ hồ sơ sổ sách theo quy định, giáo án có chất lượng, các sổ sách hình thức sạch đep, số liệu chính xác, cập nhật đúng tiến độ.Sinh hoạt tổ định kì mỗi tháng 2 lần vào tuần thứ nhất và tuần thứ ba hàng tháng.Khi có công việc đột xuất có thể tổ chức họp riêng.Hàng tháng GV phải báo cáo số lượng, chất lượng và các hoạt động về tổ chuyên môn (từng GV phải chịu trách nhiệm về những số liệu đã báo cáo),trên cơ sở đó tổ trưởng báo cáo số liệu về trường kịp thời, chính xác. 5.Các biện pháp khác: - Toàn tổ bám sát kế hoạch hoạt động của nhà trường, của chuyên môn, có kế hoạch hoạt động đồng bộ, hiệu quả. - Mỗi GV thực hiện nghiêm túc chương trình thời khóa biểu, thực hiện nghiêm túc công văn 9832/BGDĐT- GDTH về quy định chương trình các môn học lớp 1,2,3,4,5 và quy định 896/QĐ- BGDĐT về giảm tải, CV 9890/BGDĐT- GDTH hướng dẫn giáo dục học sinh có hoàn cảnh khó khăn,…Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học theo phương châm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của HS sao cho việc dạy của GV, việc học của HS diễn ra một cách nhẹ nhàng , hiệu quả cao. - Trên cơ sở nghiên cứu kĩ chương trình SGK- SGV và các tài liệu tham khảo, xây dựng định hướng tích hợp các môn học nhằm hỗ trợ cho nhau trong việc giúp HS lĩnh hội tri thức. Làm thêm ĐDDH và sử dung ĐDDH có hiệu quả.Mỗi GV trong tổ phải xây dựng được kế hoạch dạy- học hợp lý, phù hợp với đối tượng HS của lớp do mình phụ trách sao cho đảm bảo thời lượng chất lượng của các môn học trong mỗi giờ dạy. GV cần quan tâm đến mội đối tượng HS đặc biệt là HS dân tộc, HS khuyết tật, HS có hoàn cảnh khó khăn. - Thực hiện đánh giá theo dõi HS thường xuyên, có biện pháp điều chỉnh về mức độ và cách thức dạy-học cho từng đối tượng HS, ghi nhận xét, đánh giá phải sát thực tế để có cơ sở đánh giá xếp loại HS cuối học kì, cuối năm đúng thông tư 30/2014/BGD.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -ĐTvề đánh giá xếp loại HS.Tiến hành ra đề kiểm tra bám sát chuẩn kiến thức, làm công tác kiểm tra, chấm chữa nhận xét xếp loại HS một cách nghiêm túc, đúng quy chế, đảm bảo khách quan, công bằng, trung thực, tránh “thành tích ảo” không thực chất. V.KẾ HOẠCH BỔ SUNG:(nếu có). BGH DUYỆT. Đậu Thị Lan Hương. TỔ TRƯỞNG. Lê Thị Dung.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH TÔ VĨNH DIỆN Số: 03 /KH TCM. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Buôn Ma Thuột, ngày 20 tháng 8 năm 2016. KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN TỔ 3 THÁNG 8 / 2016 Mừng CM Tháng Tám thành công. I. Nhận xét công tác hè: - Các GV trong tổ tham gia trực hè đầy đủ, trả phép đúng thời gian quy định. - Tham gia học bồi dưỡng chính trị và nghiệp vụ hè tại phường đầy đủ. - Tham gia tập huấn dạy học sinh khuyết tật, tăng cường Tiếng việt cho học sinh dân tộc. - GVCN cùng HS làm VS trường lớp sạch sẽ. II. Kế hoạch tháng 8/2015: 1/ Công tác tổ chức: Phân công chuyên môn, biên chế lớp học Tổ 3 : Theo sự phân công của nhà trường. - Tổng số giáo viên trong tổ: 4đ/c 1) Cô Lê Thị Nguyệt Ánh 2) Cô Nguyễn Thị Thoa 3) : Cô Lê Thị Dung 4)Cô Trần Thị Thanh. : chủ nhiệm lớp 3A : 38HS : chủ nhiệm lớp 3B : 37HS : chủ nhiệm lớp 3C : 19 HS : dạy thay treo. 2/Công tác chuyên môn: Tiếp tục thực hiện chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Quyêt định số 16/2006/QĐ-BGD&Đtngày 05/05/2006. Thực hiện chương trình số 9832/BGD&ĐT- GDTH và vận dụng phù hợp chương trình số 896/BGD&ĐT- GDTH ngày 13/02/2006 về giảm tải chương trình dạy học. - Thực hiện thời khóa biểu 2 buổi/ ngày ( 9 buổi/ tuần) - Sách giáo khoa và SGV theo qui định hiện hành của BGD&ĐT. - Tổ trưởng lên kế hoạch giảng dạy trước ngày 27/8. - GVChuẩn bị giáo án,lịch báo giảng, soạn bài trước khi lên lớp 3 ngày. - GV tự trang bị sách HD dạy học theo chuẩn Kiến thức – kĩ năng. - Họp phụ huynh học sinh. - Kiểm tra đồ dùng ,sách vở HS đầu năm. - Báo cáo sĩ số, nữ, dân tộc về CM.. - Kiểm tra, đánh giá HS theo Thông tư số 30/2014/TT- BDGDT.  Qui định hồ sơ: - Tổ chuyên môn: 1. Sổ KHCM 2. Sổ Lưu giáo án thao giảng, phiếu dự giờ 3. Số Nghị quyết tổ chuyên môn. 5.Sổ lưu trữ công văn, tài liệu CM.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Hồ sơ cá nhân: Giáo án . HĐGDNGLL; dự giờ; Sổ chủ nhiệm; Hội họp; , Chương trình giảng dạy,bồi dưỡng thường xuyên,sổ đánh giá chất lượng giáo dục học sinh  Quy định thời gian ra vào lớp:(kèm lịch cụ thể) Buổi sáng vào lúc 7 giờ - ra về lúc 10 giờ 15 phút Buổi chiều vào lúc 13 giờ 45 phút - ra về lúc 16 giờ 15 phút 3/Công tác khác: - Cập nhật sổ đăng bộ ( trước ngày 15/9/2016) -GVCN cho HS học nội quy trường,ổn định tổ chức và đi vào nền nếp lớp. - Hướng dẫn HS tập dượt chuẩn bị cho khai giảng năm học mới ngày 5/9. - GVCN điều tra,cập nhật lý lịch HS và tham gia các hoạt động trường đề ra. BGH duyệt. Đậu Thị Lan Hương. Tổ trưởng. Lê Thị Dung.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH TÔ VĨNH DIỆN Số: 03/KHTCM. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. Buôn Ma Thuột, ngày 07 tháng 9 năm 2016. KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN TỔ 3 THÁNG 9/2016 CHỦ ĐIỂM: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG - Kỷ niệm ngày Quốc khánh 02/9. - Chào mừng năm học mới, ngày học sinh đến trường 5/9. I. Nhận xét công tác tháng 8/2016 -Đã tổ chức cho HS học tập nội quy, quy chế trường lớp, tiểu sử anh hùng Tô Vĩnh Diện. Quy định sách vở, đồ dùng học tập và vệ sinh phong quang trường lớp. - Thực hiện tốt các quy định TKB, thời gian học và hồ sơ tổ khối, cá nhân. - Đã tổ chức họp phụ huynh đầu năm. - Giáo viên chuẩn bị giáo án, kế hoạch giảng dạy trước khi lên lớp đầy đủ. II. Kế hoạch tháng 9/2016 1. Công tác tư tưởng: Thi đua lập thành tích chào mừng ngày Quốc Khánh 2/9 và năm học mới 2016 - 2017 . - Thầy trò quyết tâm thi đua dạy tốt - học tốt, xây dựng và ổn định mọi nề nếp ngay từ buổi đầu. 2. Công tác chuyên môn: - Thực hiện chương trình TKB từ tuần 1 đến tuần4 (từ 5/9/2016 đến 30/9/2016) - Lên lịch báo giảng cụ thể theo TKB (tổ trưởng). - Hoàn thành hồ sơ cá nhân, hồ sơ tổ chuyên môn. - Thống kê báo cáo số lượng,độ tuổi tình hình học sinh đầu năm về chuyên môn . - Họp tổ xây dựng chỉ tiêu chuyên môn và đăng ký thi đua đầu năm. - Họp tổ kiểm tra hồ sơ, giáo án, năm học 2016-2017 vào ngày 16/9. - GV lên lớp đúng giờ, đảm bảo ngày giờ công. - Dạy kĩ năng sống vào tiết học chính khóa. - Đăng ký thao giảng, . (Cô Thoa,cô Ánh ) - Tham gia dự giờ thăm lớp đủ số tiết quy định :8 tiết /4 giáo viên. - Phát động phong trào rèn “ Chữ đẹp - vở sạch” ở giáo viên và học sinh - Rà soát các đối tượng học sinh trong lớp để có kế hoạch soạn, giảng đảm bảo theo chuẩn kiến thức và kĩ năng, phù hợp với đối tượng học sinh của mình (cần tích hợp các nội dung VSMT, ATGT và nội dung GDTNMT Biển và Hải đảo ). - Tổ chức học tập quy chế chuyên môn. Dự giờ, chữa bài, đánh giá- xếp loại HS theo đúng thông tư 30/2014. - Triển khai học tập thông tư 30/14 đánh giá HS tiểu học.QQĐ số 32/2006/QQĐBGD&ĐT giáo dục hòa nhập HS khuyết tật, các loại văn bản khác. - Kiểm tra thường xuyên nề nếp lớp học, số lượng HS, kiểm tra vệ sinh lớp học. - Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập của học sinh vào ngày 15 hàng tháng..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Hoàn thành đánh giá, nhận xét đúng tiến độ. 3. Công tác khác: -Kết hợp với TPT đội tổ chức tốt lễ khai giảng năm học mới vào ngày vào 5/9/2016. - Hướng dẫn HS cách phòng chống bệnh chân -tay-miệng và các bệnh theo mùa. - Quán triệt HS đi học đầy đủ, đúng giờ, đúng nội quy,có đủ đồ dùng, sách vở học tập. - Thực hiện tốt an toàn giao thông trong trường học. - Xây dựng trong lớp đôi bạn cùng tiến. - Ổn định nền nếp thể dục đầu giờ, tổ chức tốt HĐGDNGLL theo chủ điểm.. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN THEO TUẦN TUẦN 5/9 – /9/9 Tuần 1. NỘI DUNG -Kiểm tra hồ sơ, giáo án trong tổ.. GV + TT. - Thực hiện chương trình tuần 1.. GV + HS. - Ngày 05/09 dự lễ khai giảng .. GV- HS. - Thực hiện tốt thể dục đầu giờ, nề nếp ra vào lớp.. GV + HS. - Phát động phong trào “rèn chữ đẹp, giữ vở sạch”.. GV + HS. -Tích hợp GDTNMT Biển và Hải đảo 12/9 – 16/9 Tuần 2. Tuần 3. 26/9 – 30/9 Tuần 4. GV+HS. - Thực hiện chương trình tuần 2.. GV + HS. -Tiếp tục ổn định và duy trì nền nếp lớp.. GV+HS. -Chấm, chữa bài nhận xét đúng quy chế CM.. GVCN. - Đăng ký thi đua, thi giáo viên dạy giỏi cấp trường.. GVCN. -Kiểm tra hồ sơ cá nhân 119/9 – 23/9. NgườiTH. TT. - Thực hiện chương trình tuần 3.. GV + HS. - Dự giờ, thăm lớp đúng quy định.. GV + HS. -Đi sâu vào chất lượng dạy học,mỗi GVCN cần có biện pháp để rèn HS yếu kém ngay từ đầu năm học.. GV CN. - Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập của học sinh. GV CN. - Thực hiện chương trình tuần 4.. GV + HS. -Rèn chữ viết đúng mẫu cho HS vào buổi chiều.. GVCN. - Rèn học sinh yếu kém môn Tiếng Việt +Toán .. GV-HS. -Hoàn thành đánh giá, nhận xét đúng tiến độ. Điều chỉnh hoặc bổ. ………………………………………………………… …………………………………………………………. …………… …………….

<span class='text_page_counter'>(20)</span> sung kế hoạch. ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… BGH duyệt. Đậu Thị Lan Hương. Trường TH TÔ VĨNH DIỆN Số: 05/KHTCM. …………… …………… ……………. Tổ trưởng. Lê Thị Dung. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Buôn Ma Thuột, ngày 5 tháng 10 năm 2016. KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN TỔ 3 THÁNG 10/2016 CHỦ ĐIỂM: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG - Chào mừng ngày Bác Hồ gửi thư cho ngành Giáo dục 15/10. -Ngày thành lập hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam 20/10 A. Đánh giá công tác tháng 9 1. Công tác chuyên môn: - Trong tháng 9 các giáo viên trong khối đã thực hiện tốt kế hoạch của trường đề ra. - Hoàn thành chương trình thời khóa biểu từ tuần 1- tuần 4. -Tham gia học quy chế chuyên môn đầy đủ. -Đ/C ánh,đ/c Thoa tham gia thao giảng đều đạt giỏi . - Duy trì tốt sĩ số, vệ sinh cá nhân, trường lớp sạch sẽ. - Kiểm tra, chấm chữa bài thường xuyên, kịp thời đúng quy chế. - Hồ sơ, sổ sách đầy đủ, đúng quy định. -Giáo viên trong tổ đã kiểm tra chéo hồ sơ thường kỳ .Xếp loại tốt 100%. -Các lớp đã ổn định đi vào nề nếp học tập tốt. * Tồn tại: Chưa dự giờ nhiều được vì đầu năm học chưa có thời gian . 2. Công tác khác: - Tham gia đầy đủ các phong trào. - Hoàn thành tốt công việc được giao. B. Kế hoạch tháng 10: I. Công tác tư tưởng: - Thầy: Tham gia dạy tốt. Dự hội nghị công chức đầy đủ. Giáo dục học sinh thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy. - Trò: Thi đua học tốt, hoàn thành tốt nhiệm vụ của người học sinh. II. Công tác chuyên môn - Thực hiện chương trình tuần 5 đến tuần 8 ( Từ 03/10 – 28/10/2016). - Dự Hội nghị cán bộ công chức . - Dự giờ đạt chỉ tiêu: 2 tiết/GV. - Giáo viên chủ nhiệm rèn cho học sinh yếu, học sinh khuyết tật, học sinh dân tộc vào chiều thứ ba, thứ năm hàng tuần môn Tiếng việt, Toán..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - Thực hiện nghiêm túc thông tư 30/2014 của BGD &ĐT.Vào nhận xét SMAS kịp thời - Tập bài hát địa phương cho học sinh vào tiết hoạt động ngoài giờ. - Giáo dục học sinh thực hiện tốt vệ sinh cá nhân và vệ sinh môi trường. - Tiếp tục dự giờ thao giảng cô Dung , cô Thanh. - Dạy 2 bài nha khoa lồng vào các tiết HĐTT ở tuần 7 và tuần 8.Dạy kĩ năng sống vào chiều thứ tư hàng tuần - Các lớp động viên và hướng dẫn HS tham gia sân chơi trí tuệ giải Toán và Tiếng Anh trên Internet vòng tự luyện. -Kiểm tra chéo hồ sơ giáo viên vào thứ sáu tuần 7 Thực hiện soạn giảng CT điều chỉnh dạy học theo hướng dẫn Số 35/PGD ĐT( kèm công văn số 5842/BGD&ĐT-VP 01/9/11 V/v điều chỉnh nội dung dạy và học các môn ở tiểu học) -Lồng ghép chương trình dạy GDTNMT Biển- đảo.biến đổi khí hậu - Dạy học sinh khuyết tật có điều chỉnh nội dung, phương pháp dạy học, đánh giá theo sự tiến bộ của các em. - Soạn tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp phải soạn đầy đủ có nội dung cụ thể. - Kiểm tra vệ sinh lớp học, cá nhân học sinh. III.Công tác khác: - Phát động phong trào “Thi đua đôi bạn cùng tiến”. - Tọa đàm,dự đại hội CNVC KẾ HOẠCH THỰC HIỆN THEO TUẦN Ngày,tuần Tuần 5 03 -07/10. Nội dung. Thực hiện chương trình tuần 5, thực hiện CT điều GV + HS chỉnh nội dung dạy học HD số 35/PDGĐT(kèm công GVCN văn số5842/BGD&ĐT-VP 01/9/11- Rèn hs yếu kém môn Tiếng Việt +Toán vào các chiều thứ 3 và thứ 5 hằng tuần. Gv rèn cho hs viết chính tả ở vở rèn chữ. GV + HS - Dạy lồng ghép nha khoa bài 1 . GV + HS -Ôn luyện Toán và Tiếng Việt cho học sinh.. Tuần 6 10 -14/10. Người TH. Thực hiện chương trình tuần 6. - Luyện tập môn Toán , Tiếng Việt cho học sinh - Dạy lồng ghép nha học đường bài 2 vào chiều thứ 5.. GV+HS GV + HS GV + HS GVCN. - Kiểm tra chấm, chữa bài nhận xét thường xuyên đúng qui chế.. GV. - Kiểm tra nền nếp HS.. GV. GV.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> - Nộp hồ sơ về chuyên môn kiểm tra ngày . Tuần 7 17 -21/10. Thực hiện chương trình tuần 7.. GV + HS. - Ôn tập hai môn Toán và Tiếng Việt. GV + HS. -Chuẩn bị tốt các tiết dạy ,BGH dự giờ đột xuất . - Kiểm tra chấm, chữa bài nhận xét đúng quy chế.. Tuần 8 24 -28/10. GVCN. Thực hiện chương trình tuần 8. GV TGVCN. GV + HS. -Tập bài hát địa phương ở tiết HĐNG.. GV+HS. - Hoàn thành nhận xét, đánh giá đúng thời gian.. GV+HS. - Tiếp tục rèn chữ viết cho hoc sinh. GVCN. -Tổng kết phong trào thi đua. Tổ ĐT. Điều ………………………………………………………… ……….. chỉnh ………………………………………………………… ……….. hoặc bổ ………………………………………………………… ………... sung kế hoạch BGH duyệt Tổ trưởng. Đậu Thị Lan Hương. Trường TH Tô Vĩnh Diện Số 6-KHTCM. Lê Thị Dung. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Buôn Ma Thuột, ngày 7 tháng 11 năm 2016 KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN TỔ 3 THÁNG 11/2016. CHỦ ĐIỂM: KÍNH YÊU THẦY CÔ GIÁO - Chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. A. Đánh giá công tác chuyên môn tháng 10 - Tổ đã thực hiện đúng chương trình từ tuần 5 đến tuần 8..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> - Đã triển khai và thực hiện thông tư 30/2014 đạt kết quả tốt. -Tích hợp GDMT Biển và hải đảo, tích hợp giáo dục : ứng phó với biển đổi khí hậu. - Tham gia thao giảng đạt chỉ tiêu, 2 GV đều xếp loại tốt. - Tổ đã kiểm chéo hồ sơ các tổ viên, xếp loại tốt 100%. -Đã ôn và hướng dẫn học sinh thi giải Toán trên Internet. *Tồn tại: Số học sinh tham gia ôn luyện thi giải toán và Tiếng Anh còn ít. B. Công tác tháng 11 I. Công tác tư tưởng: - Thầy: Thi đua dạy tốt, tham gia đầy đủ các phong trào của trường, Phòng giáo dục. - Trò: Thi đua học tốt,làm việc tốt, đạt nhiều thành tích tặng thầy cô nhân ngày 20/11. II. Công tác chuyên môn: - Thực hiện chương trình tuần 9 đến tuần 12, Chú ý dạy tích hợp GDTNMT biển -đảo, ứng phó với biến đổi khí hậu , rèn kĩ năng sống. -Bước đầu tiếp thu thông tư 22/2016/BGD & ĐT về những thay đổi trong đánh giá xếp loại HSTH .Tập huấn thông tư 22/2016. -Thao giảng 4 tiết /4 g/v - Đăng ký tuần học tốt, tiết học tốt. - Các lớp trang trí lớp học dự thi cấp trường. - Tăng cường sử dụng đồ dùng DH có hiệu quả, tăng cường dạy giáo án điện tử -Thao giảng mỗi đ/c 1 tiết . - Chú ý quan tâm giúp đỡ học sinh khuyết tật,học sinh yếu. - Quán triệt việc học sinh đi học trễ, đến trường ăn quà vặt.,nề nếp ra về của học sinh. - Tổ trưởng kiểm tra giáo án, sổ điểm và dự giờ tổ viên. - Kiểm tra việc sử dụng đồ dùng dạy học trong các tiết dạy. - Nhắc nhở học sinh vệ sinh lớp học, vệ sinh sân trường hàng ngày . III. Công tác khác: * Sao nhi đồng- Phát động phong trào thi đua tháng học tốt, tuần học tốt, ngày học tốt giành nhiều thành tích tặng thầy cô giáo. Tập mỗi lớp 1 tiết mục văn nghệ dự thi chào mừng ngày NGVN. -Thu gom giấy vụn, nuôi heo đất. * Công đoàn -Tham gia các phong trào thi đua chào mừng ngày 20/11 - Dự tọa đàm 20/11 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN THEO TUẦN TUẦN. NỘI DUNG. Người T/H.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Tuần 9. - Thực hiện tốt chương trình tuần 9.. GV + HS. 31/104/11. - Đăng ký tuần học tốt, buổi học tốt.. HS. - Tiếp tục rèn HS yếu kém vào chiều thứ 3, thứ 5 hàng tuần.. GV+HS. - Thao giảng mỗi GV 1 tiết .. 4GV. - Thực hiện tích hợp GDMT Biển và hải đảo, tích hợp giáo dục ứng phó với biển đổi khí hậu.. GV+HS. -Rèn kĩ năng sống Tuần 10. - Thực hiện tốt chương trình tuần 10.. GV + HS. -Trang trí lớp đẹp, khoa học dự thi cấp trường.. GVCN. 7 -11/11 - - Kiểm tra VS cá nhân, VS lớp học, đồ dùng HT của hs.. Dung, Ánh. -Rèn học sinh viết chữ đẹp,giữ gìn vở sạch sẽ.. GV+HS. -Chiều thứ năm 17/11 thi văn nghệ chào mừng 20/11.. GVCN. - 25/11 nộp giáo án Tổ trưởng kiểm tra.. GV+HS. - Tiết HĐNG tăng cường dạy ( Trò chơi dân gian ). GVCN GVCN. Tuần 11. - Thực hiện tốt chương trình tuần 11.. 14-18/11 - Thực hiện nghiêm túc việc thay chấm điểm bằng nhận xét - Thực hiện tích hợp GDMT Biển và hải đảo, tích hợp giáo dục : ứng phó với biển đổi khí hậu. GV-HS GV GV+HS GV+HS. Tuần 12. - Thực hiện tốt chương trình tuần 12.. 21- 25/11 - Thực hiện tích hợp GDMT Biển và hải đảo, tích hợp giáo dục : ứng phó với biển đổi khí hậu. GV + HS GVCN. Tuần 13. - Các lớp vệ sinh lớp học, vệ sinh sân trường sạch sẽ.. HS. 28-30/12. - Thực hiện tốt chương trình tuần 13.. HS. -Tiếp tục thu gom giấy vụn. GV + HS. -Tổng kết phong trào thi đua.. Điều chỉnh hoặc bổ sung kế hoạch. ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ………………………………………………………………. …………….. …………….. ……………...

<span class='text_page_counter'>(26)</span> BGH duyệt. Đậu Thị Lan Hương. Tổ trưởng. Lê Thị Dung.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Trường TH Tô Vĩnh Diện Số: 07/KHTCM. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. Buôn Ma Thuột, ngày 02 thán 12 năm 2016. KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN TỔ 1 THÁNG 12/2016 CHỦ ĐIỂM: YÊU ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM - Chào mừng ngàyThành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam 22/12.. A. Đánh giá công tác tháng 11 1. Công tác chuyên môn: - Tổ đã thực hiện tốt kế hoạch dạy học tuần 9 đến tuần 13 ,triển khai dạy tích hợp. MTBĐ,BĐKH, tăng cường Tiếng Việt cho học sinh dân tộc. - Đã thao giảng mỗi đ/c 1 tiết , đạt kết quả tốt - Đã tham gia trang trí lớp dự thi .Lớp 3B Đạt giải nhì, , 3C giải Ba - Các lớp đã tập luyện và tham gia dự thi văn nghệ chào mừng ngày NGVN, kết quả 3c Đạt giải nhất, 3B giải KK - Đã tham dự tập huấn thông tư 22 /2016 tạị PGD và tại trường . - Tham gia tọa đàm 20/11đầy đủ,đã tuyên truyền cho học sinh truyền thống Tôn sư trọng đạo của dân tộc. - Đã thực hiện tốt tuần học tốt ,buổi học tốt, chào mừng ngày 20/11. - Đã tổng kết phong trào thi đua chào mừng ngày NGVN. 1. Công tác khác: - Tham gia đầy đủ các phong trào . -Các lớp đã tiến hành thu gom giấy vụn . - Hoàn thành các công việc được giao.. B. Kế hoạch tháng 12 I. Công tác tư tưởng: - Thầy: Giáo dục các em yêu quý anh bộ đội, học tập tác phong anh bộ đội. - Trò: Viết thư thăm hỏi và tặng quà chú bộ đội. II. Công tác dạy học - Thực hiện kế hoạch tuần 14 đến tuần 18 ( 01/12- 31/12) 1 tuần sơ kết HKI -Hs tham gia thi Tiếng Anh trên mạng vào 3/12 -Hs tham gia thi giải Toán trên mạng vào19/12.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> - Thực hiện chuyên đề môn Toán cô Dung lí thuyết, cô Ánh dạy thực hành. - Hoàn thành chương trình học kì I ( 30/ 12/2016 ). - Ôn tập cho HS 2 môn Tiếng Việt + Môn Toán chuẩn bị thi định kỳ cuối Học kỳ I . - Tiếp tục dự giờ thăm lớp, dự giờ 2 tiết/GV - Nộp đề Kiểm tra định kỳ cuối Học kỳ I về CM trường - Tiếp tục phụ đạo cho HS yếu về 2 môn Tiếng việt và Toán, thường xuyên chú trọng rèn đọc và viết đúng . Đối với HS yếu,GV cần luyện thêm cho các em . - Kiểm tra Định kỳ Cuối Học kỳ I môn Toán, Tiếng Việt. - Báo cáo chất lượng học kì I và sơ kết chuyên môn sau thi 2 ngày . - GV nắm bắt chính xác TT 22/2016,đánh giá đúng theo thông tư đã được ban hành. - Đánh giá xếp loại HS Cuối học kì I theo thông tư 22/2016/BGD&ĐT về đánh giá, xếp loại HS tiểu học. -Cập nhật, hoàn thành chất lượng giáo dục Cuối HKI vào phần mềm SMAS vào ngày 30/12/2016 - Họp phụ huynh học sinh các lớp , thông báo kết quả học tập của HS qua sổ liên lạc. III. Công tác khác * Đội- Vận động học sinh viết thư tặng quà các chú bộ đội. - Tiếp tục thu gom giấy vụn. * Công đoàn - Tham gia đầy đủ các phong trào. -Sỏ kết hoạt động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. - Hoàn thành tốt các công việc được giao.. KẾ HOẠCH TUẦN TUẦN Tuần 14. NỘI DUNG. NGƯỜI TH. - Thực hiện chương trình tuần 14.. GV + HS. - KT Vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học và sân trường.. GV + HS. 28 – 02/12 -Tiếp tục dự giờ thăm lớp.. GVTỔ. -hs tham gia thi Tiếng Anh trên mạng vào 3/12 Tuần 15. - Thực hiện chương trình tuần 15. - Ôn tập hai môn Toán+Tiếng Việt .. 5– 9/12. - Tiếp tục rèn học sinh yếu,kém vào buổi chiều .. GV + HS GV+HS. - Kiểm tra hồ sơ GV tổ .. GV +HS TT + GV. Tuần 16. - Thực hiện tốt chương trình tuần 16.. GV + HS. 12-16/12. -Chuyên đề Toán thực hiện vào 16/12. Dung ,Ánh. - Nộp đề Kiểm tra định kỳ cuối học kỳ I về trường. - Tiếp tục rèn HS yếu môn Tiếng việt, Toán và các buổi. GVCN GV + HS.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> chiều. Chú trọng rèn đọc và viết cho HS khuyết tật.. GV + HS-. -. Tuần 17. - Thực hiện tốt chương trình tuần 17.. GV + HS. 19- 23/12. Ôn tập tốt, chuẩn bị thi cuối kỳ đạt kết quả tốt .. GV +HS. - Tiếp tục rèn học sinh yếu,kém vào buổi chiều .. GV +HS. -Hs tham gia thi giải Toán trên mạng vào 19/12. HS. TUẦN 18. - Hoàn thành chương trình học kì I. GV,HS. 26-30/12. - Kiểm tra định kỳ cuối Học kỳ I .. GVCN-HS. -Báo cáo chất lượng giáo dục HK1. GVCN,BM. -Vào Bảng theo dõi chất lượng giáo dục học sinh .. GVCN. - Sơ kết lớp.. GVCN,HS. - Sơ kết học kì I.. GVCN-HS. - Họp phụ huynh học sinh .. GVCN,PH. BGH duyệt. Tổ trưởng. Đậu Thị Lan Hương. Lê Thị Dung.

<span class='text_page_counter'>(30)</span>