<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM KỸ NĂNG XÃ HỘI
<b> CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP</b>

<b> CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ BIẾT GÌ VỀ CÁC NGHỀ?</b>
<b>Đề tài : “ BÉ GIÚP MỌI NGƯỜI ”</b>

<b>Trường : MN Phú Mỹ</b>

<b>GIÁO VIÊN: Nguyễn Thị Quỳnh Lê</b>
<b>I. Yêu cầu :</b>

- Trẻ biết giúp đỡ mọi người trước những tai nạn xảy ra trong cuộc sống hàng
ngày, biết các số điện thoại khi gặp tình huống xấu: 113,114,115

- Trẻ có kỹ năng xử lý các tình huống khi bị lạc đường, khi nhà cháy, khi có người
bệnh (hoặc gặp tai nạn). Có kỹ năng sử dụng đường dây nóng khi gặp các tình
huống xấu.

- Thích thú tham gia hoạt động, giáo dục cháu giúp đỡ mọi người khi họ gặp khó
khăn.

<b>II. Chuẩn bị :</b>

- Tranh: 1 tranh nhà đang cháy, 1 tranh đánh nhau, 1 tranh người bệnh .
- Tranh số điện thoại: 113,114,115.

- Một số con xúc sắc có hình ảnh cháy nổ, đánh nhau...
- Mảnh rời các hình

<b>III. Tổ chức hoạt động :</b>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của cháu</b>

<b>Hoạt động 1: ổn định giới thiệu</b>
- Hát: “ Bác đưa thư vui tính”

- Các bạn ơi! bác đưa thư có kể với cô, trên
đường đi đưa thư bác gặp một số việc rất
nguy hiểm làm ảnh hưởng đến mọi người
xung quanh các bạn muốn biết là chuyện
gì khơng?. Trên đường đến trường thì bác
gặp một đám đang đánh nhau, bác đi một
đoạn thấy bà cụ kia đang đi trên đường
bỗng dưng bà bị ngất, mọi người vây quanh
bà, gần đến chợ thấy một ngôi nhà đang
bốc cháy, bác đưa thư thấy như vậy đó các
bạn.

- Vậy bây giờ cả lớp mình cùng nhau thảo
luận xem sẽ làm cách nào để giúp mọi
người nhé!

<b>Hoạt động 2: Bé với tình huống</b>

<b>Cơ nói cách thảo luận cho nhóm thực </b>
<b>hiện</b>

-Các nhóm mang tranh quan sát, suy nghĩ
xem mình cần phải làm gì để giúp đỡ mọi
người khi gặp những trường hợp đó nhé.
-Khi Trẻ thảo luận nhóm cơ đến từng nhóm

gợi ý trẻ.

<b>- Cơ và cháu cùng hát.</b>

- Dạ

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Hoạt động 3: Hiểu biết của bé</b>

Trẻ thảo luận xong cơ cho trẻ đại diện lên
trình bày lại các cách giúp mọi người
<b>vd:</b>

<b> nhóm 1: khi thấy gây gỗ đánh nhau con sẽ</b>
vào can ngăn họ ra hoặc là con gọi người
lớn giúp.

<b>Nhóm 2: khi thấy cháy nổ con sẽ lấy nước </b>
tạc vào lửa hoặc lấy cát đổ vào và sẽ gọi
mọi người cùng dập tắt lửa

<b>Nhóm 3: khi thấy người ngất xỉu con sẽ lại </b>
gần đỡ người bệnh lên, kêu người tới chở
đi bệnh viện.

Cơ tóm lại: các con có nhiều cách để giúp
mọi người xử lý để giúp mọi người nhưng
+Đối với nhóm 1: con đi một mình mà đám
đánh nhau lại đơng nếu con vào can khơng
khéo sẻ bị đánh trúng gây thương tích.
+ Đối với nhóm 2: Cháy nổ lớn thế có 1

mình làm sao tưới tắt được đám cháy.
+ Đối với nhóm 3: trường hợp có người bị
ngất , mình có một mình thì thật là khó phải
khơng các con.

Ơ đây cơ có vài số điện thoại con xem
trường hợp của từng nhóm phù hợp với số
điện thoại nào nhé.

<b>+113: đây là số điện thoại của cảnh sát cơ </b>
động.gọi khi gặp gây gỗ, đánh nhau.

<b>+ 114: Đây là số điện thoại cảnh sát phòng </b>
cháy chữa cháy gọi khi có cháy nổ.

+ 115: Đây là số điện thoại cấp cứu gọi khi
có người bị bệnh, ngất xỉu.

Thế con biết nhóm mình cần gọi số điện
thoại nào chưa. Cơ cho cháu chọn số điện
thoại thích hợp.

<b>Hoạt động 4: thực hiện kỹ năng bé sử </b>
<b>dụng điện thoại khi cần thiết</b>

- Các bạn giỏi lắm, các con đã biết các số
điện thoại nóng rồi vậy bây giờ các bạn
lằng nghe cô hỏi một số vấn đề liên quan
tới việc sử dụng điện thoại nhé!

- Bạn nào cho cô biết chúng ta sử dụng điện
thoại trong những trường hợp nao?

- Nếu đi lạc không có điện thoại thì con làm
sao?

- Lớp mình bạn nào biết sử dụng điện

- Trình bày nhóm

- Cháu lắng nghe cơ phân tích.

- Dạ

- Trẻ trả lời theo hiểu biết.
- Trẻ trả lời tự do.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

thoại?

-Con gọi điện thoại cho ai? Gọi để làm gì?
- Bạn nào nhớ số điện thoại của người thân
mình đọc cho cô nghe ?

- Nếu không nhớ số điện thoại mà bấm
nhầm số điện thoại thì chuyện gì sẽ xảy ra?
Để giúp mình và mọi người khi gặp khó
khăn thì chúng ta nên nhớ thuộc số điện
thoại của người thân như : ba, mẹ, anh,
chị…..và các số điện thoại đường dây
nóng là 113,114,115 để có thể giúp mọi

người trong hồn cảnh ta không thể trực
tiếp giúp được

<b>Hoạt động 5: Bé xử lý các đường dây </b>
<b>nóng</b>

-Trị chơi: “Hãy nói nhanh” cơ cho trẻ vừa
đi vừa hát chuyển đội hình vịng trịn , khi
cơ chỉ vào 1 bạn nói sự cố bạn trả lời nhanh
số điện thoại đường dây nóng, ngược lại cơ
nói số điện thoại trẻ nói sự cố .

VD: Cơ nói “Cháy nổ” Trẻ: “114”
Cơ nói “ 113” trẻ : “ đánh nhau”
-Trò chơi “Con xúc xắc biết nói” đội hình
vịng trịn cơ quay con xúc xắc, mặt trên
xúc xắc là hành động gì thì trẻ đọc tô số
điện thoại

VD: Mặt trên xúc xắc “đánh nhau” Trẻ:
“113”

-Trò chơi “ Chung sức” gọi 2 đội mỗi đội 3
bạn ( bạn thứ 1 lấy hình, bạn thứ 2 chạy
mang cho bạn thứ 3 ghép hình lên) khi
chạy lấy hết hình cả 3 bạn cùng nhau ghép
hồn chỉnh bức tranh, tìm số điện thoại gắn
lên.

<b>..Kết thúc : nhận xét – cắm hoa.</b>

- Gọi trẻ đọc

Trẻ tự do trả lời

- Trẻ tham gia chơi…

</div>

<!--links-->