- Trang chủ >>
- Mầm non - Tiểu học >>
- Lớp 5
Thiet bi do doc cua mat phang nghieng
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (376.72 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD-ĐT VIỆT TRÌ TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG. ĐỀ TÀI DỰ THI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC “Thiết bị đo độ dốc của mặt phẳng nghiêng” Nhóm tác giả:Trần Xuân Bách - Phan Mai Anh - Lớp 9B Giáo viên hướng dẫn: Ngọc Thị Vân Anh. 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI. Từ thực tế cuộc sống và qua các phương tiện thông tin đại chúng, chúng em nhận thấy những kiến thức đã học có thể vận dụng rất hiệu quả và thiết thực trong cuộc sống.. KẾT QuẢ. QUY TRÌNH NGHIÊN CỨU XÁC ĐỊNH VẤN ĐỀ. XÁC ĐỊNH YÊU CẦU LỰA CHỌN GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN. ĐÁNH GIÁ. ỨNG DỤNG. QUY TRÌNH ỨNG DỤNG. ĐiỂM MỚI CỦA ĐỀ TÀI. 2. Ý NGHĨA KHOA HỌC – THỰC TIỄN. Trong ngành trác địa để xác định độ phẳng, độ nghiêng, độ dốc trong thi công và xây dựng, hay để xác định góc để làm khuôn, đóng khung trong thiết kế nội thất, hay để đo độ dốc của triền đê ngăn lũ.... MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU - Qua3.nội dung học tập, nghiên cứu giúp học sinh chúng em hiểu sâu hơn về kiến thức lý thuyết ứng dụng trong thực tế. Phát triển tư duy, kỹ năng lý thuyết gắn với thực hành. - Tận dụng vật liệu cũ giá thành sản phẩm 4. rẻ. PHƯƠNG PHÁP - Phương pháp quan sát. - Phương pháp xin ý kiến. - Phương pháp thiết kế thiết bị. - Phương pháp thực nghiệm.. Sử dụng thuận tiện, chính xác, mang lại hiệu quả cao và rất thiết thực. Sản phẩm là thiết bị có tính ứng dụng cao, trong thực tế, đặc biệt sử dụng trong các giờ thực hành ở trường học.. Chúng em mong muốn sự chú ý lắng nghe, sự nhận xét đánh giá bổ sung ý kiến của các thầy, cô để sản phẩm của chúng em được hoàn thiện hơn. Xin trân. Thiết kế đơn giản, tiện dụng, dễ dàng di chuyển, dễ dàng tháo lắp, không đòi hỏi kỹ thuật tinh xảo, mang lại kết quả chính xác...mang lại tiện ích cho người sử dụng. ĐỀmong XUẤTnhà KIẾN NGHỊ - Rất trường tạo điều kiện hỗ trợ kinh phí, cơ sở vật chất để chúng em thực hiện đề tài. - Phòng GD &ĐT tổ chức thường xuyên các cuộc thi khoa học để chúng em có sân chơi bổ ích, sáng tạo. HƯỚNG PHÁT TRIỂN - Phổ biến rộng rãi hơn trong thực tế xây dựng đo đạc, thiết kế nội thất… - Thiết bị lắp đặt đo độ dốc gắn trên các phương tiện khi di chuyển: Gắn trên ô tô, xe máy, xe lăn….
<span class='text_page_counter'>(2)</span> 50 cm 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI. Từ thực tế cuộc sống và qua các phương tiện thông tin đại chúng, chúng em nhận thấy những kiến thức đã học có thể vận dụng rất hiệu quả và thiết thực trong cuộc sống.. Trong ngành trác địa để xác định độ phẳng, độ nghiêng, độ dốc trong thi công và xây dựng, hay để xác định góc để làm khuôn, đóng khung trong thiết kế nội thất, hay để đo độ dốc của triền đê ngăn lũ.... MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU - Qua3.nội dung học tập, nghiên cứu giúp học sinh chúng em hiểu sâu hơn về kiến thức lý thuyết ứng dụng trong thực tế. Phát triển tư duy, kỹ năng lý thuyết gắn với thực hành. - Tận dụng vật liệu cũ giá thành sản phẩm 4. rẻ. PHƯƠNG PHÁP. 100 cm. 2. Ý NGHĨA KHOA HỌC – THỰC TIỄN. - Phương pháp quan sát. - Phương pháp xin ý kiến. - Phương pháp thiết kế thiết bị. - Phương pháp thực nghiệm.. Bên trái.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> PHÒNG GD-ĐT VIỆT TRÌ TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG. Rộng : 100 cm. ĐỀ TÀI DỰ THI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC “Thiết bị đo độ dốc của mặt phẳng nghiêng”. QUY TRÌNH NGHIÊN CỨU XÁC ĐỊNH VẤN ĐỀ. XÁC ĐỊNH YÊU CẦU LỰA CHỌN GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN. ĐÁNH GIÁ. ỨNG DỤNG. Cao: 150 cm. QUY TRÌNH ỨNG DỤNG. 100 cm. 1. Ở giữa. Nhóm tác giả:Trần Xuân Bách - Phan Mai Anh - Lớp 9B Giáo viên hướng dẫn: Ngọc Thị Vân Anh. Chúng em mong muốn sự chú ý lắng nghe, sự nhận xét đánh giá bổ sung ý kiến của các thầy, cô để sản phẩm của chúng em được hoàn thiện hơn. Xin trân.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> 50 cm KẾT QuẢ. Sử dụng thuận tiện, chính xác, mang lại hiệu quả cao và rất thiết thực. Sản phẩm là thiết bị có tính ứng dụng cao, trong thực tế, đặc biệt sử dụng trong các giờ thực hành ở trường học. Thiết kế đơn giản, tiện dụng, dễ dàng di chuyển, dễ dàng tháo lắp, không đòi hỏi kỹ thuật tinh xảo, mang lại kết quả chính xác...mang lại tiện ích cho người sử dụng. ĐỀmong XUẤTnhà KIẾN NGHỊ - Rất trường tạo điều kiện hỗ trợ kinh phí, cơ sở vật chất để chúng em thực hiện đề tài. - Phòng GD &ĐT tổ chức thường xuyên các cuộc thi khoa học để chúng em có sân chơi bổ ích, sáng tạo. HƯỚNG PHÁT TRIỂN - Phổ biến rộng rãi hơn trong thực tế xây dựng đo đạc, thiết kế nội thất… - Thiết bị lắp đặt đo độ dốc gắn trên các phương tiện khi di chuyển: Gắn trên ô tô, xe máy, xe lăn…. 100 cm. ĐiỂM MỚI CỦA ĐỀ TÀI. Bên phải.
<span class='text_page_counter'>(5)</span>
