On tap ve dai luong
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (119.67 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Môn :. Toán Tiết : 166 Tuần: 34 Lớp : 3. ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG. I. Mục tiêu: Giúp HS : - Củng cố về đại lượng độ dài, khối lượng, thời gian, tiền đã học (đổi đơn vị đo, làm bài toán liên quan đến đơn vị đo) II. Đồ dùng dạy học: - Phấn màu - Bảng con III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung dạy học 5’ A. Kiểm tra bài cũ Nhận xét bài trước 28’. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học * Kiểm tra, đánh giá - Cả lớp chữa bài - GV nhận xét. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài. * Trực tiếp - GV giới thiệu, ghi tên bài. Ôn tập về đại lượng * Luyện tập, thực hành 2. Hướng dẫn làm bài tập. - 1 HS đọc đề bài. Bài 1 : Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời - HS làm bài trên bảng phụ. đúng. - HS dưới lớp làm vào SGK 7m 3cm = …? nhận xét. A. 73cm C. 730cm. D.. 703cm 7003cm. - HS so sánh với bài làm trên bảng, nhận xét. - GV nhận xét. - Nêu tên các đơn vị đo độ dài đã học: km, hm, dam, m, dm, cm, mm. - Hai đơn vị đo độ dài liền nhau gấp kém nhau mấy * Vấn đáp lần? (10 lần.) Trong số đo sau, chỉ ra từng chữ số ứng với đơn vị.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thời gian Nội dung dạy học đo độ dài nào?. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học. 34567cm hm. dam. m. dm. cm. Bài 2: Quan sát hình vẽ rồi trả lời câu hỏi: a) Quả cam cân nặng bao nhiêu gam? (200g + 100g = 300g) b) Quả đu đủ cân nặng bao nhiêu gam? (500g + 200g = 700g) c) Quả đu đủ nặng hơn quả cam bao nhiêu gam? (700g –300g=400g Bài 3: Lan đi từ nhà lúc 7giờ kém 5 phút.. . . - 1 HS đọc đề bài - Cả lớp làm bài vào vở - 1 HS chữa miệng. - GV nhận xét, chấm điểm. - 1 HS đọc yêu cầu - HS làm bài vào SGK - 2 HS làm bài trên bảng - HS nhận xét, bổ sung, trả lời câu hỏi - HS khác nhận xét - GV nhận xét. Tới trường lúc 7 giờ 10 phút. a) Gắn thêm kim phút vào các đồng hồ. b) Lan đi từ nhà đến trường hết bao nhiêu phút? (15 phút) Bài 4: Bình có hai tờ giấy bạc loại 2000 đồng. Bình mua bút chì hết 2700 đồng. Hỏi Bình còn lại bao nhiêu tiền? Bài giải Số tiền Bình có là: 2000 2 = 4000 (đồng) Số tiền Bình còn lại là: 4000 – 2700 = 1300 (đồng) Đáp số: 1300 dồng.. - 1HS đọc yêu cầu - HS làm bài vào vở - 1 HS chữa miệng, giải thích - HS khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, chốt.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thời gian Nội dung dạy học. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học. ? Số tiền Bình còn lại là bao nhiêu? nêu cách tìm số tiền đó? 2’. C. Củng cố – dặn dò - Ôn tập các bảng đơn vị đo. * Nhận xét, đánh giá - HS nhắc lại - GV nhận xét, dặn dò.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
