KH BDHS gioi phu dao hs yeu kem

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS KIM THƯ Số:. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. /KH - THCS. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Kim Thư, ngày 11 tháng 9 năm 2015. KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ GIỎI Năm học 2016 - 2017 I. Các căn cứ để xây dựng kế hoạch Thực hiện Chỉ thị số 3031 /CT-BGD&ĐT ngày 26/8/2016 về nhiệm vụ trọng tâm năm học 2016 - 2017 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên; công văn số 4235/BGDĐT-GDTrH ngày 1/9/2016 về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDTrH năm học 2016-2017 của Bộ GD&ĐT. Thực hiện công văn số 3337/SGD&ĐT-GDTrH ngày 6/9/2016 của Sở GD&ĐT Hà Nội về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Trung học cấp THCS năm học 2016-2017; Thực hiện kế hoạch số 448/KH-PGD&ĐT ngày 7/9/2016 của phòng GD&ĐT Thanh Oai V/v hướng dẫn nhiệm năm học 2016 - 2017 Căn cứ vào Kế hoạch năm học 2016- 2017 số 63/KH ngày 8 tháng 9 năm 2016 của Trường THCS Kim Thư. Ban giám hiệu Trường THCS Kim Thư xây dựng Kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi năm học 2016- 2017 như sau: II. Kế hoạch thực hiện. 1. Xây dựng kế hoạch - Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng chia làm 2 giai đoạn + Giai đoạn 1: Từ 15/9/2016 đến 15/11/2016. Giáo viên bộ môn giảng dạy phát hiện, bồi dưỡng tuyển chọn chọn đội ngũ học sinh giỏi theo khối lớp. Số lượng, danh sách cụ thể nộp cho Hiệu trưởng ngày 15 tháng 9 năm 2016. + Giai đoạn 2: Từ 15/11/2016 đến tháng 3 năm 2017 đối với các môn khối 6,7,8 . 2.Thành lập đội tuyển:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Học sinh được xếp loại học lực và hạnh kiểm từ khá trở lên theo kết quả cuối năm học . Môn dự thi phải có điểm TBM của năm học trước đạt từ 6.5 trở lên. - Mỗi học sinh được tham gia ôn tập 01 môn. Sau thời gian ôn tập, trường sẽ tổ chức thi để chọn học sinh giỏi cấp trường. 2. Số buổi, số tiết: TT 1 2 3 4 5 6 7 8 9. Môn Ngữ văn Lịch sử Công dân Tiếng Anh Toán Lí Hoá Địa Sinh. Số buổi 15 15 15 15 15 15 15 15 15. Tiết/ Buổi 3 3 3 3 3 3 3 3 3. Số buổi/ tuần 2 2 2 2 2 2 2 2 2. 3. Thời gian ôn tập: - Thời gian ôn tập đợt một từ ngày 15/9/2016 đến hết ngày 15 tháng 11 năm 2016 theo lịch tuần . - Thời gian ôn tập đợt hai từ ngày 1/12/2016 đến hết ngày 15 tháng 3 năm 2017 theo lịch tuần . 4. Nội dung, chương trình học: - Ôn tập theo đúng với cấu trúc chương trình ra đề HSG của phòng và Sở GD&ĐT ban hành. 5. Phân công giáo viên dạy: STT Môn 1 Toán 2 Vật lý. Giáo viên dạy Lê Hùng Tú Nguyễn Thị Bình. Chức vụ GV GV. Ghi chú K9 K9, 8. 3 Hoá. Nguyễn Thị Huê. GV. K9. 4 Sinh. Nguyễn Thị Hà. TKHĐ. K9. 5 CD 6 Văn 7 Sử. Bùi Thu Hằng Bùi Thu Hằng Nguyễn Kim Huệ. GV TTCM GV. K9 K9 K9.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> STT Môn Giáo viên dạy 8 Địa Nguyễn Kim Huệ 9 NN Lưu Bá Thiết 10 Toán 8 Tạ Thị Quang 11 Toán 6 Phạm Thị Hương 12 Toán 7 Nguyễn Thị Trang 13 Văn 8 Nguyễn Huyền Sâm 14 Văn 7 Phạm Thị Hiến 15 Văn 6 Nguyễn Thị Hường 16 Lý 6 Nguyễn Thị Huê 17 Anh 7 Phạm Thu Hương 18 Anh 8 Lê Văn Ghi 19 Anh 6 Hoàng Thu Hăng 20 Lý 7 Vũ Thị Hạnh 6. Tổ chức thi chọn HSG cấp trường;. Chức vụ GV GV GV GV GV GV GV GV GV GV GV GV GV. Ghi chú K9 K9 K8 K6 K7 K8 K7 K6 K6 K7 K8 K6 K7. - Nhà trường tổ chức thi HSG dự kiến đầu tháng 11( K9) tháng 3 ( K6,7,8) 7. Kinh phí chi trả cho giáo viên ôn tập: Thực hiện theo quy chế chi tiêu nội bộ năm 2016 của trường . III. Tổ chức thực hiện: - GVCN, GV bộ môn lập danh sách học sinh giỏi bộ môn cho giáo viên được phân công phụ trách đội tuyển. - Giáo viên được phân công chọn học sinh tham gia đội tuyển báo cáo ban giám hiệu và tiến hành dạy khi có lịch. - Các tổ trưởng chuyên môn: thường xuyên đôn đốc, kiểm tra, đánh giá tiến độ ôn tập của giáo viên và học sinh. - Giáo viên dạy ôn tập phải soạn đề cương ôn tập và nộp cho Ban giám hiệu kí duyệt. - Giáo viên chủ nhiệm: động viên, đôn đốc học sinh tham gia ôn tập nghiêm túc; thường xuyên kiểm tra về nề nếp, thái độ học tập của các em. Đề nghị các tổ trưởng chuyên môn; giáo viên được phân công; giáo viên chủ nhiệm và học sinh thực hiện nghiêm túc kế hoạch này. Các đ/c giáo viên.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> trực tiếp phụ trách các đội tuyển triển khai nghiêm túc, có hiệu quả góp phần cùng với nhà trường thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2015-2016. - Trong quá trình thực hiện, nếu có vướng mắc hoặc đề xuất, liên hệ với ban giám hiệu nhà trường để được xem xét, giải quyết kịp thời./. HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận: - Công đoàn (thực hiện) - 2 tổ CM (thực hiện) - Lưu VT. PHÒNG GD&ĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS KIM THƯ Số:. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. /KH - THCS. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Kim Thư, ngày 11 tháng 9 năm 2016. KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM NĂM HỌC 2016 – 2017 I. Các căn cứ để xây dựng kế hoạch.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Căn cứ vào Hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2016- 2017 của Phòng GD& ĐT huyện Thanh Oai. - Căn cứ vào kế hoạch năm học 2016- 2017 của trường THCS Kim Thư . - Căn cứ vào kết quả xếp loại và kết quả khảo sát chất lượng của nhà trường năm học 2016- 2017. Trường THCKim Thư xây dựng kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém như sau . II. Mục đích, yêu cầu: 1, Mục đích: - Phụ đạo kiến thức đã học trên lớp những chỗ học sinh còn chưa hiểu, đồng thời hướng dẫn học sinh giải được các bài tập tương đối dễ . - Giúp các em học sinh yếu nắm vững kiến thức cơ bản của môn học, kết quả học tập cuối năm được tiến bộ. 2, Yêu cầu: - Học sinh được phụ đạo phải là học sinh yếu do giáo viên bộ môn lựa chọn, mỗi lớp phụ đạo không quá 10 em. - Giáo viên dạy phụ đạo cần có kế hoạch, đề cương, đảm bảo tiết dạy đạt chất lượng, học sinh học được tiến bộ, ham thích học phụ đạo. III. Nội dung kế hoạch: 1. Phân công giáo viên dạy phụ đạo: 2. TT 1 2 3 4 5 6 7 8. Môn NV NV NV NV Toán Toán Toán Toán. Khối 9 8 6 7 8 9 6 7. GV dạy Bùi Thu Hằng Đỗ Thị Quý Nguyễn Thị Hường Phạm Thị Hiến Tạ Thị Quang Lê Hùng Tú Phạm Thị Hương Phạm Thị Trang.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2, Thời gian phụ đạo : - Từ ngày 15/9/2016 đến hết tháng 4. - Lịch học phụ đạo: Thứ 7 hàng tuần , GVCN thông báo cho học sinh biết . 3, Địa điểm phụ đạo: Tại các lớp. 4. Nội dung phụ đạo - Giáo viên tự biên soạn và tự lên kế hoạch giảng dạy phù hợp với học sinh của lớp. III. Tổ chức thực hiện: 1, Đối với Ban giám hiệu: Thường xuyên đôn đốc, kiểm tra việc dạy phụ đạo của giáo viên. Hàng tháng kiểm tra đề cương phụ đạo của giáo viên, kiểm tra sự tiến bộ của học sinh thông qua điểm kiểm tra thường xuyên và định kỳ của học sinh . 2, Đối với Tổ trưởng: Thường xuyên nhắc nhở giáo viên trong tổ hoàn thành tốt nhiệm vụ dạy phụ đạo nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh, giảm tỉ lệ học sinh yếu, coi đây là một trong những tiêu chí thi đua cuối năm . 3, Đối với giáo viên dạy phụ đạo: - Dạy đúng thời gian, có đề cương, dạy nhiệt tình, có phương pháp phụ đạo đạt hiệu quả cao. - Cung cấp kịp thời cho GVCN những học sinh không tham gia học phụ đạo, học không nghiêm túc. 4, Đối với GVCN: Thường xuyên động viên, nhắc nhở học sinh đi học phụ đạo đầy đủ, đúng giờ, nghiêm túc trong giờ sinh hoạt lớp. Nên có nhận xét, đánh giá về việc học phụ đạo của học sinh. Tuyên dương những học sinh học đầy đủ, tiến bộ; phê bình những học sinh không đi học, thông báo cho phụ huynh biết để nhắc nhở con em đi học đầy đủ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Nhà trường đề nghị Tổ trưởng; giáo viên được phân công dạy phụ đạo ; GVCN thực hiện nghiêm túc kế hoạch này. HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận: - Công đoàn (thực hiện) - 2 tổ CM (thực hiện) - Lưu VT.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>