Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tuan 31 MRVT Tu ngu ve Bac Ho Dau cham dau phay

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (91.79 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Luyện từ và câu : TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ . DẤU CHẤM ,</b>


<b>DẤU PHẨY</b>



<b>I/ MỤC TIÊU : </b>


+ Mở rộng vốn từ : Từ ngữ về Bác Hồ .


+ Tiếp tục luyện tập về cách dùng dấu chấm , dấu phẩy .
<b>II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :</b>


+ Giáo viên : Bút dạ + 3 tờ giấy khổ to viết nội dung bài tập 1 .
+ Học sinh : SGK , vở bài tập . Vở nháp .


<b>III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :</b>


<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b>


<i><b>A. KIỂM TRA BÀI CŨ :</b></i>


- Gv mời học sinh lên bảng làm bài tập 1
( tuần 30 )


- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh .
<b>B. BÀI MỚI :</b>


<i><b>1- Giới thiệu :</b></i>


* TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ . DẤU CHẤM ,
DẤU PHẨY


<i><b>2- Hướng dẫn giải bài tập : </b></i>



<b>@ Bài tập 1 : Miệng </b>


- 1 học sinh đọc thành tiếng yêu cầu của
bài


- Gv yêu cầu học sinh đọc kĩ đoạn văn viết
về cách sống của Bác Hồ ( có để trống 5
chỗ ứng với 5 từ ngữ đã cho ) . Học sinh
suy nghĩ chọn từ ngữ thích hợp để điền
đúng vào từng chỗ trống .


- Gv yêu cầu học sinh làm bài .


- Gv dán bảng 3,4 tờ phiếu . Gv phát bút
dạ . Mời 3 , 4 học sinh lên bảng làm bài .
Từng học sinh đọc kết quả


- Cả lớp và giáo viên nhận xét , giáo viên
chốt lại lời giải đúng .


<b>@ Bài tập 2 : Miệng</b>


- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập


- Gv gợi ý học sinh : Các em đã biết một
số bài thơ , bài hát ca ngợi Bác Hồ , được
đọc , được nghe một số câu chuyện kể về


+ Học sinh thực hiện theo yêu cầu của


giáo viên . Cả lớp theo dõi .


- Học sinh lắng nghe .


- 1 học sinh đọc theo yêu cầu


- Học sinh đọc đoạn văn theo yêu cầu
của giáo viên


- 2 học sinh lên làm bài


- Học sinh theo dõi và thực hiện theo
yêu cầu của giáo viên


- Cả lớp nhận xét


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

những phẩm chất cao đẹp của Bác . Trước
hết , có thể tìm những từ ngữ ca ngợi Bác
trong bài thơ , bài hát , các câu chuyện đó .
- Gv chia bảng lớp làm 3 phần , mời 3
nhóm học sinh lên bảng làm bài theo cách
tiếp sức . Sau đó , Gv yêu cầu học sinh đại
diện trình bày kết quả


- Cả lớp theo dõi , nhận xét và bổ sung .
Bình chọn nhóm thắng cuộc .


- Gv có thể viết thêm một số từ ngữ mới
<b>@ Bài tập 3 : Viết </b>



- 1 học sinh đọc yêu cầu của bài tập


- Gv tổ chức cho học sinh làm bài như bài
tập 1 .


- Cả lớp theo dõi , nhận xét và bổ sung .
Gv chốt lại lời giải đúng .


<b>IV- CỦNG CỐ , DẶN DÒ :</b>
- Giáo viên chốt lại bài học .


- Nhận xét tiết học và dặn học sinh về nhà
chuẩn bị trước bài : “ TỪ TRÁI NGHĨA .
DẤU CHẤM , DẤU PHẨY” .


- Học sinh thực hiện theo yêu cầu của
giáo viên .


- Cả lớp theo dõi và bình chọn nhóm
thắng cuộc .


- 1 học sinh đọc yêu cầu


- Học sinh thực hiện theo yêu cầu của
giáo viên


</div>

<!--links-->

×