GA The duc lop 34

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 1 (lớp 4) Ngày. tháng. năm 2016. BÀI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI “ CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” I.Mục tiêu: - Biết được những nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 4 và một số quy định trong các giờ học Thể dục. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi theo yêu cầu của GV. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. 2.Phần cơ bản: (25’) a. Giới thiệu chương trình thể dục lớp 4 và nhắc HS tinh thần học tập. b. Một số nội quy, quy định khi học giờ thể dục. Nhắc kĩ những yêu cầu đối với học sinh khi học môn thể dục. c.Trò chơi : “Chuyển bóng tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi có kết hợp cho một nhóm - HS làm mẫu - HS chơi thử 1 lần. - HS chơi chính thức - GV theo dỏi và uốn nắn 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ngày. tháng. năm 2016. BÀI 2: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ – TRÒ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC” I.Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng dọc, biết cách dóng hàng thẳng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi theo yêu cầu của GV II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. 2.Phần cơ bản: (25’) a.Ôn đội hình đội ngũ - Tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ - GV làm mẫu, cán sự lớp tập laị và điều khiển lớp cùng tập luyện. - GV theo dõi uốn nắn những HS còn sai sót b.Trò chơi : “Chạy tiếp sức" - Gv nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi có kết hợp cho một nhóm - HS làm mẫu - HS chơi thử 1 lần. - HS chơi chính thức - GV theo dỏi và uốn nắn 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TUẦN 1 (lớp 3) Ngày. tháng năm 2015 Thể dục BÀI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” I.Mục tiêu: -Biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện trong giờ học Thể dục lớp 3. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi nhanh lên bạn ơi. II.Địa điểm, phương tiện: II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động -Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. -Đứng tại chổ vỗ tay và hát. 2.Phần cơ bản: (25’) a.Giới thiệu chương trình thể dục lớp 3 và nhắc HS tinh thần học tập. b.Một số nội quy, quy định khi học giờ thể dục. c.Trò chơi : “Nhanh lên bạn ơi” -GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi có kết hợp cho một nhóm HS làm mẫu -HS chơi thử 1 lần. -HS chơi chính thức -GV theo dỏi và uốn nắn 3.Phần kết thúc: (5’) -Đứng tại chỗ và hát. -GV cùng HS hệ thống lại bài học. -GV nhận xét giờ học. -GV Giao bài tập về nhà..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 2: TẬP HỢP HÀNG DỌC, QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, ĐỨNG NGHỈ, ĐỨNG NGHIÊM, DÀN HÀNG – DỒN HÀNG, CÁCH CHÀO BÁO CÁO, XIN PHÉP RA VÀO LỚP. TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN” I.Mục tiêu: -Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ biết cách dàn hàng, dồn hàng ,cách chào báo cáo, xin phép khi ra vào lớp. -Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi kết bạn theo yêu cầu của GV II.Địa điểm, phương tiện: II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động -Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. -Đứng tại chổ vỗ tay và hát. 2.Phần cơ bản: (25’) a.Ôn đội hình đội ngũ - Tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dồn hàng, dàn hàng , cách chào, báo cáo, xin ra vào lớp -GV làm mẫu, HS tập theo GV -Cán sự lớp tập laị và điều khiển lớp cùng tập luyện. b.Trò chơi : “kết bạn” -Gv nêu tên trò chơi. - HS nhắc lại cách chơi có kết hợp cho một nhóm HS làm mẫu -HS chơi thử 1 lần. -HS chơi chính thức -GV theo dỏi và uốn nắn3.Phần kết thúc: (5’) -Đứng tại chỗ và hát. -GV cùng HS hệ thống lại bài học. -GV nhận xét giờ học. -GV giao bài tập về nhà.. TUẦN 2 (lớp 4) Ngày. tháng 9 năm 2016.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> BÀI 3: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI "THI XẾP HÀNG NHANH" I.Mục tiêu: - Biết cách dàn hàng, dồn hàng, động tác quay phải, quay trái đúng với khẩu lệnh - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi thi xếp hàng nhanh. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. 2.Phần cơ bản: (25’) * Đội hình đội ngũ - Quay trái, quay phải, dàn hàng, dồn hàng. GV hướng dẫn hs tập một vài lần HS thực hiện theo GV HS thực hiện theo tổ GV theo dỏi, nhận xét c.Trò chơi vận động: “Thi xếp hàng nhanh” - GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi có kết hợp cho một nhóm - HS làm mẫu - HS chơi thử 1 lần. - HS chơi chính thức - GV theo dỏi và uốn nắn 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. Ngày. tháng. năm 2016.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> BÀI 4: ĐỘNG TÁC QUAY SAU VÀ ĐI ĐỀU TRÒ CHƠI "NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH” I.Mục tiêu: - Bước đầu biết cách quay sau và đi đều theo nhịp. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi nhảy đúng nhảy nhanh. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. 2.Phần cơ bản: (25’) * Đội hình đội ngũ - Ôn quay trái, quay phải; dàn hàng, dồn hàng - HS thực hiện , lớp trưởng điều khiển - HS thực hiện theo tổ - GV theo dỏi, nhận xét - Quay sau và đi đều theo nhịp: - GV hướng dẫn hs tập một vài lần - HS thực hiện theo GV - HS thực hiện theo tổ - GV theo dỏi, nhận xét c.Trò chơi vận động: “Nhảy đúng nhảy nhanh” - GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi có kết hợp cho một nhóm - HS làm mẫu - HS chơi thử 1 lần. - HS chơi chính thức - GV theo dỏi và uốn nắn 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TUẦN 2 (lớp 3) Ngày. tháng. năm 2014. BÀI 3: ĐI THƯỜNG THEO NHIP 1 -4 HÀNG DỌC TRÒ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY” I.Mục tiêu: - Bước đầu biết cách đi thường theo nhịp 1 - 4 hàng dọc, biết dóng hàng cho thẳng trong khi đi. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi tìm người chỉ huy. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động -Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. -Đứng tại chổ vỗ tay và hát. 2.Phần cơ bản: (25’) * Đi thường theo nhịp 1 – 4 hàng dọc -GV làm mẫu và hướng dẫn cách đi -HS thực hiện theo hiệu lệnh của GV -GV theo dỏi và nhận xét, sửa sai c.Trò chơi : “ tìm người chỉ huy ” -GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi có kết hợp cho một nhóm HS làm mẫu -HS chơi thử 1 lần. -HS chơi chính thức -GV theo dỏi và uốn nắn 3.Phần kết thúc: (5’) -Đứng tại chỗ và hát. -GV cùng HS hệ thống lại bài học. -GV nhận xét giờ học. -GV giao bài tập về nhà.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Ngày tháng năm 2014 BÀI 4: ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG, ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY - TRÒ CHƠI “NHÓM BA NHÓM BẢY” I.Mục tiêu: - Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng , đi nhanh chuyển sang chạy - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi nhóm ba nhóm bảy . II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, kẻ sân để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động -Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. -Đứng tại chổ vỗ tay và hát. 2.Phần cơ bản: (25’) *Ôn đi thường theo nhịp 1 – 4 hàng dọc biết dóng hàng thẳng trong khi đi -GV làm mẫu và hướng dẫn cách đi -HS thực hiện theo hiệu lệnh của GV * Học: Đi theo vạch kẻ thẳng , đi nhanh chuyển sang chạy - GV nêu nội dung và hướng dẫn học sinh cách đi -HS theo dõi và làm theo -HS thực hiện theo nhóm -GV theo dỏi và nhận xét, sửa sai c.Trò chơi : “nhóm ba nhóm bảy” -GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi có kết hợp cho một nhóm HS làm mẫu -HS chơi thử 1 lần. -HS chơi chính thức -GV theo dỏi và uốn nắn 3.Phần kết thúc: (5’) -Đứng tại chỗ và hát. -GV cùng HS hệ thống lại bài học. -GV nhận xét giờ học. -GV giao bài tập về nhà..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Ngày. TUẦN 3. (Lớp 4). tháng. năm 2016. BÀI 5: ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU TRÒ CHƠI :“KÉO CƯA LỪA XẺ” I.Mục tiêu: - Bước đầu biết cách đi đều,đứng lại và quay sau . - Biết chơi và tham gia chơi được trò chơi kéo cưa lừa xẻ. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân trường dọn vệ sinh. - Còi và kẻ sân chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. 2.Phần cơ bản: (25’) a, Đội hình đội ngũ - Đi đều đứng lại, quay sau: GV nêu tên và làm mẫu các động tác. Lần 1,2 GV điều khiển tập, có nhận xét, sửa chữa Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển Các tổ thi đua Cả lớp nhận xét b, Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” GV nêu tên trò chơi và luật chơi HS chơi thử HS chơi thật cả lớp GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Ngày. tháng. năm 2016. BÀI 6: ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI. TRÒ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ” I.Mục tiêu: - Bước đàu thực hiện đúng động tác đi đều vòng phải, vòng trái -đứng lại. - Biết chơi và tham gia chơi được trò chơi bịt mắt bắt dê. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân trường dọn vệ sinh. - Còi, khăn và kẻ sân chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. 2.Phần cơ bản: (25’) a, Đội hình đội ngũ - Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại. GV hướng dẫn HS cách thực hiện Lần 1,2 GV điều khiển tập, có nhận xét, sửa chữa Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển Các tổ thi đua Cả lớp nhận xét, sữa chữa những lỗi mà HS thực hiện còn yếu. b, Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” GV nêu tên trò chơi và luật chơi HS chơi thử HS chơi thật cả lớp GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TUẦN 3(Lớp 3) Ngày. tháng năm 2013 Thể dục BÀI 5: TẬP HỢP HÀNG DỌC, HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, QUAY PHẢI, QUAY TRÁI. TRÒ CHƠI “ TÌM NGƯỜI CHỈ HUY” I.Mục tiêu: -Biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, đỉêm số, quay phải, quay trái -Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi tìm người chỉ huy. II.Địa điểm, phương tiện: -Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) -GV nhận lớp. -Phổ biến nội dung giờ học. 2.Phần cơ bản: (25’) -Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng. GV chia tổ tập luyện HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp -Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số GV làm mẫu lần 1. HS thực hiện GV uốn nắn -Trò chơi: Tìm người chỉ huy GV nêu tên trò chơi và luật chơi HS chơi thử HS chơi thật cả lớp GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) -Đứng tại chỗ và hát. -HS cúi thả lỏng người. -GV cùng HS hệ thống lại bài học..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -GV nhận xét giờ học. -Giao bài tập về nhà.. Ngày. tháng năm 2013 Thể dục BÀI 6: ĐI THEO NHỊP 1 – 4 HÀNG DỌC. ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG. TRÒ CHƠI “ TÌM NGƯỜI CHỈ HUY” I.Mục tiêu: -Biết cách đi thường 1 – 4 hàng dọc theo nhịp. -Thực hiện đi đúng theo vạch kẻ thẳng. -Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi tìm người chỉ huy. II.Địa điểm, phương tiện: -Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi. -Các hòn bi III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) -GV nhận lớp. -Phổ biến nội dung giờ học. - Xoay các khớp. 2.Phần cơ bản: (25’) - Ôn đi thường theo 1 -4 hàng dọc, đi theo vạch kẻ thẳng: GV cùng HS cùng thực hiên một lần GV chia tổ tập luyện HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp GV theo dỏi nhận xét. HS tập theo tổ GV theo dỏi và uốn nắn. -Trò chơi “Tìm người chỉ huy” GV nêu tên trò chơi và luật chơi HS chơi thử HS chơi thật cả lớp GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) -GV cùng HS hệ thống lại bài học. -GV nhận xét giờ học. -Giao bài tập về nhà..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TUẦN 4 (lớp 4) Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 7: ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI. TRÒ CHƠI “ CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” I.Mục tiêu: - Biết cách đi đều, vòng phải, vòng trái - Biết cách chơi và tham gia được trò chơi chạy đổi chỗ vỗ tay nhau II.Địa điểm, phương tiện: - Sân trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ - 1 còi, 3 khăn. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6’) - Tập hợp và GV phổ biến nội dung tiết học. - Chơi một vài trò chơi đơn giản. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. 2.Phần cơ bản: (25’) a.Đội hình đội ngũ: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng , điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ Cán sự lớp điều khiển: Tổ tập luyện theo đội hình hàng dọc. - Học đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại: - GV nêu tên và cùng hs cả lớp thực hiện các động tác. - HS theo dõi và làm theo - GV chia lớp thành từng tổ tập luyện. - HS cả tổ thi đua tập luyện - Gv theo dõi nhận xét b.Trò chơi vận động - Trò chơi : “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” - GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi có kết hợp cho một nhóm HS làm mẫu - HS chơi thử 1 lần. - HS chơi cả lớp - GV theo dỏi và uốn nắn.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 3.Phần kết thúc: (5’) - Cho cả lớp chạy theo tổ. - Làm động tác thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống. - GV giao bài tập về nhà Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 8: ÔN ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI. TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN” I.Mục tiêu: - Biết cách đi dều vòng phải, vòng trái đúng hướng. - Biết cách chơi và tham gia được trò chơi “bỏ khăn” II.Địa điểm, phương tiện: - Sân trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ - 1 còi, 3 khăn III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6’) - Tập hợp và GV phổ biến nội dung tiết học, chấn chỉnh đội ngũ, chỉnh đốn trang phục. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - Trò chơi “Diệt các con vật có hại ” 2.Phần cơ bản: (25’) a.Đội hình đội ngũ: - Ôn: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số, đi thường theo nhịp chuyển hướng trái phải. Cả lớp tập do GV điều khiển để củng cố. - Ôn đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại: - GV nêu tên và cùng hs cả lớp thực hiện các động tác. - HS theo dõi và làm theo - GV chia lớp thành từng tổ tập luyện. - HS cả tổ thi đua tập luyện - Gv theo dõi nhận xét b.Trò chơi vận động - Trò chơi : “Bỏ khăn” -GV nêu tên trò chơi, nêu cách chơi có kết hợp giải thích cách chơi 1 nhóm HS chơi thử 1 lần. HS chơi GV theo dỏi và uốn nắn 3.Phần kết thúc: (5’).

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Cho cả lớp chạy theo tổ. - Làm động tác thả lỏng người. - GV nhận xétm, đánh giá. - Giao bài tập về nhà. TUẦN 4 (Lớp 3) Ngày. tháng năm 2013 Thể dục BÀI 7: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG . TRÒ CHƠI “ THI ĐUA XẾP HÀNG” I.Mục tiêu: -Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, quay phải, quay trái. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi thi đua xếp hàng. II.Địa điểm, phương tiện: -Sân trương dọn vệ sinh, 1 còi. -Kẻ trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) -GV nhận lớp. -Phổ biến nội dung giờ học. -HS chạy chậm trên tự nhiên. -Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, trái, điểm số từ 1 đến hết theo tổ 1 -2 lần 2.Phần cơ bản: (25’) -Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng điểm số, quay phải, quay trái. GV hô HS tập luyện. GV chia lớp tập luyện theo tổ. HS tập luyện theo tổ. GV theo dỏi uốn nắn - Học trò chơi “ Thi xếp hàng” GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi kết hợp hướng dẫn chơi trên sân. HS chơi trò chơi theo tổ. GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) -Đứng tại chỗ và hát.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -GV cùng HS hệ thống lại bài học. -GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.. Ngày. tháng năm 2013 Thể dục BÀI 8: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP. TRÒ CHƠI “ THI ĐUA XẾP HÀNG” I.Mục tiêu: - Đi đúng theo vạch kẻ thẳng, thân người giữ thăng bằng. - Bước đầu biết đi vượt chướng ngại vật thấp. - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi thi đua xếp hàng một cách chủ động. II.Địa điểm, phương tiện: -Sân trương dọn vệ sinh, 1 còi. -Kẻ trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) -GV nhận lớp, phổ biến nội dung giờ học -Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. -Chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” 2.Phần cơ bản: (25’) -Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Cán sự lớp điều khiển. -Học động tác đi vượt chướng ngại vật thấp. GV nêu tên động tác, sau vừa làm mẫu vừa giải thích động tác cho HS tập bắt chước. HS tập theo GV . HS tập theo tổ. - Học trò chơi “ Thi xếp hàng” -GV nêu tên trò chơi và HS nhắc lại cách chơi kết hợp hướng dẫn chơi trên sân. -HS chơi trò chơi theo tổ. -GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) -Đứng tại chỗ và hát -GV cùng HS hệ thống lại bài học. -GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Ngày. tháng. năm 2015. TUẦN 5 (lớp 4) BÀI 9: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ. TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” I.Mục tiêu: - Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số. - Trò chơi: “bịt mắt bắt dê”. Yêu cầu tham gia một cách chủ động. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, 3 khăn để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. 2.Phần cơ bản: (25’) a.Đội hình đội ngũ: - Ôn tập hợp ngang, dóng hàng , điểm số, đi vòng phải, vòng trái đứng lại. - GV cùng cả lớp tập lại các đông tác một lần. - GV chia lớp thanh từng tổ tập luyện - Tổ tập luyện 6 lần do tổ trưởng điều khiển - Tập cả lớp do GV điều khỉên. b.Trò chơi vận động - Trò chơi : “Bịt mắt bắt dê” - GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi có kết hợp cho một nhóm HS làm mẫu - HS chơi thử 1 lần..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - HS chơi cả lớp - GV theo dỏi và uốn nắn 3.Phần kết thúc: (5’) - Cho cả lớp chạy theo tổ. - Làm động tác thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống.. Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 10: ĐI THƯỜNG THEO NHỊP CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI. TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN” I.Mục tiêu: - Biết cách đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi bỏ khăn. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, 3 khăn để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. 2.Phần cơ bản: (25’) a. Đội hình đội ngũ: - Ôn đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái. - GV ôn lại cho cả lớp một lần - Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển. - Tập hợp cả lớp cho từng tổ thi đua. b.Trò chơi vận động - Trò chơi : “Bỏ khăn” - GV nêu tên trò chơi, nêu cách chơi có kết hợp giải thích cách chơi - 1 nhóm HS chơi thử 1 lần. - HS chơi - GV theo dỏi và uốn nắn 3.Phần kết thúc: (5’) - Cho cả lớp chạy theo tổ..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Làm động tác thả lỏng người. - GV nhận xét, đánh giá.. TUẦN 5 (Lớp 3) Ngày. tháng. năm 2014. BÀI 9: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY PHẢI, QUAY TRÁI. TRÒ CHƠI “ THI ĐUA XẾP HÀNG” I.Mục tiêu: -Biết cách tập hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang , điểm số, quay phải , quay trái đúng cách. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi thi đua xếp hàng. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động -Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. -Đứng tại chổ vỗ tay và hát. -Trò chơi “Có chúng em” 2.Phần cơ bản: (25’) -Ôn tập hợp đội hình hàng ngang, dóng hàng điểm số, quay phải, quay trái. GV hô HS tập, sau tập luyện theo tổ. Hs tập luyện theo tổ dưới sự điều khiển của tổ trưởng. GV theo dỏi uốn nắn - Học trò chơi “ Thi xếp hàng” GV nêu tên trò chơi , HS nhắc lại cách chơi. HS chơi trò chơi theo tổ. GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’).

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -Đứng tại chỗ và hát -GV cùng HS hệ thống lại bài học. -GV nhận xét giờ học -GV giao bài tập về nhà.. Ngày. tháng. năm 2014. BÀI 10: ĐI CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT” I.Mục tiêu: -Biết cách đi chướng ngại vật thấp. -Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi mèo đuổi chuột. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động -Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. -Đứng tại chổ vỗ tay và hát. -Chơi trò chơi “Qua đường lội” 2.Phần cơ bản: (25’) * Ôn đi chướng ngại vật thấp - GV hướng dẫn lại một lần - HS cùng GV làm lại một lần - HS ôn tập theo tổ. - GV theo dõi nhận xét * Học trò chơi “ Mèo đuổi chuột” GV nêu tên trò chơi và HS nhắc lại cách chơi kết hợp hướng dẫn chơi trên sân. Lần 1,2 chơi thử. Lần 3, 4 HS chơi thật. -GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> -GV cùng HS hệ thống lại bài học. -GV nhận xét giờ học -GV giao bài tập về nhà.. TUẦN 6 (lớp 4) Ngày tháng năm 2015 BÀI 11: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ TRÒ CHƠI : “KẾT BẠN” I.Mục tiêu: - Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang điểm số đúng số của mình. - Biết cách chơi và tham gia chơi được vào trò chơi kết bạn. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - Trò chơi “Diệt các con vật có hại ” 2.Phần cơ bản: (25’) a,Đội hình đội ngũ: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. - Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển. - Tất cả lớp cho từng nhóm thi đua. - Lớp tập, cán sự lớp điều khiển. b,Trò chơi vận động: - Chơi trò chơi “ Kết bạn ” - GV nêu tên trò chơi và giải thích cách chơi , luật chơi..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - HS chơi trò chơi cả lớp. - GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - Tập động tác thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học - GV giao bài tập về nhà.. Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 12: ĐI THƯỜNG THEO NHỊP CHUYỂN HƯỚNG PHẢI – TRÁI. TRÒ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH” I.Mục tiêu: - Biết cách đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái. - Biết cách chơi và tham gia chơi được vào trò chơi “ném trúng đích” II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh ” 2.Phần cơ bản: (25’) a,Đội hình đội ngũ: - Ôn đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái. - GV điều khiển lớp tập . - Chia tổ tập luuyệndo tổ trưởng điều khiển - Tất cả lớp cho từng nhóm thi đua. - Lớp tập , cán sự lớp điều khiển để củng cố. b,Trò chơi vận động: - Chơi trò chơi “ Ném trúng đích ” - GV nêu tên trò chơi và giải thích cách chơi , luật chơi..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> - 1 tổ lên chơi thử. - HS chơi trò chơi cả lớp. - GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - Tập động tác thả lỏng người. - trò chơi “Diệt các con vật có hại ” - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học - GV giao bài tập về nhà.. TUẦN 6 (Lớp 3) Ngày. tháng. năm 2014. BÀI 11: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG VÀ ĐI THEO NHỊP 1 – 4 HÀNG DỌC. TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT” I.Mục tiêu: - Biết cách tập hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang và đi theo nhịp1 -4 hàng dọc. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi mèo đuổi chuột II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. -Trò chơi “Có chúng em” 2.Phần cơ bản: (25’) -Ôn tập hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang và đi theo nhịp1 -4 hàng dọc. GV làm mẫu một lần GV hô HS và GV cùng tập. GV chia lớp thành từng tổ tập luyện. HS tập luyện theo tổ. GV theo dỏi uốn nắn.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> - Học trò chơi “ Mèo đuổi chuột” GV nêu tên trò chơi và luật chơi. HS chơi trò chơi theo tổ. GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học - GV giao bài tập về nhà. Ngày. tháng. năm 2014. BÀI 12: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT (THẤP) TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT” I.Mục tiêu: - Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi mèo đuổi chuột II.Địa điểm, phương tiện: - Sân trương dọn vệ sinh, 1 còi,chuẩn bị một số chướng ngại vật. - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động -Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - Chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” 2.Phần cơ bản: (25’) - Hoc đi vượt chướng ngại vật thấp. - Giáo viên phổ biến nội dung đi vượt chướng ngại vật thấp. - GV và HS cùng làm một vài lần. - Cán sự lớp điều khiển. - GV chia hs thành từng tổ tập luyện. - HS tập theo tổ. - Học trò chơi “ Mèo đuổi chuột” GV nêu tên trò chơi và HS nhắc lại cách chơi kết hợp hướng dẫn chơi trên sân..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> HS chơi -GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. - GV giao bài tập về nhà.. TUẦN 7(lớp 4) Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 13: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ. TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN” I.Mục tiêu: - Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng hàng thẳng, điểm đúng số của mình. - Biết cách chơi và tham gia chơi được vào trò chơi kết bạn. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - Trò chơi “Chim bay, cò bay ” 2.Phần cơ bản: (25’) a,Đội hình đội ngũ: - Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. - GV hướng dẫn trước một lần, HS làm theo. - Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> - Tất cả lớp cho từng nhóm thi đua. - Lớp tập , cán sự lớp điều khiển. b,Trò chơi vận động: - Chơi trò chơi “ kết bạn ” - GV nêu tên trò chơi và giải thích cách chơi , luật chơi. - HS chơi trò chơi cả lớp. - GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - Tập động tác thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học - GV giao bài tập về nhà.. Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 14: ĐI THƯỜNG THEO NHỊP CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI.TRÒ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH” I.Mục tiêu: - Biết cach đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái. - Biết cách chơi và tham gia chơi được vào trò chơi ném trúng đích II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - Trò chơi “Tìm người chỉ huy ” 2.Phần cơ bản: (25’) a,Đội hình đội ngũ: - Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái. - GV nêu yêu cầu bài học và làm mẫu sau đó điều khiển lớp tập . - GV Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển - Các tổ cùng thi đua tập luyện. - Lớp tập, cán sự lớp điều khiển để củng cố..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> b,Trò chơi vận động: - Chơi trò chơi “ Ném trúng đích ” - GV nêu tên trò chơi và giải thích cách chơi , luật chơi. - 1 tổ lên chơi thử. - HS chơi trò chơi cả lớp. - GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - Tập động tác thả lỏng người. - Trò chơi “Diệt các con vật có hại ” - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. TUẦN 7(lớp 3) Ngày. tháng. năm 2014. BÀI 13: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG. TRÒ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT” I. Mục tiêu. -Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang. -Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi mèo đuổi chuột. II. Địa điểm phương tiện. - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh. 2. Phần cơ bản..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> -Tập hợp hàng ngang, dóng hàng: GV điều khiển lớp, phổ biến cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng. HS thực hiện. Cán sự lớp điều khiển lớp tập. GV theo dỏi uốn nắn -Trò chơi Mèo đuổi chuột - GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn học sinh cách chơi. HS chơi theo vòng tròn. GV theo dỏi nhận xét 3. Phần kết thúc. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - GV cùng học sinh hệ thống bài học. - Giao bài tập về nhà. Ngày. tháng. năm 2014. BÀI 14:ÔN TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG. TRÒ CHƠI: “ ĐỨNG NGỒI THEO LỆNH” I. MỤC TIÊU.. - Biết tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang nhuần nhuyễn. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi đứng ngồi theo lệnh. II. Địa điểm phương tiện. - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - HS thực hiện một số động tác rèn luyện TTCB. 2. Phần cơ bản. - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. GV điều khiển lớp, phổ biến cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng. HS thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Cán sự lớp điều khiển lớp tập. HS tập luyện theo tổ GV theo dỏi uốn nắn - Chơi trò chơi: Đứng ngồi theo lệnh GV hướng dẫn chơi, học sinh tổ chức chơi. GV theo dỏi uốn nắn 3. Phần kết thúc. - Đi chậm theo vòng tròn vừa đi vừa hát. - GVcùng học sinh hệ thống bài học - GVnhận xét tiết học - Giao bài tập về nhà. TUẦN 8 Ngày. tháng. (Lớp 4). năm 2015. BÀI 15: ĐI THƯỜNG THEO NHỊP CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI. TRÒ CHƠI “ NÉM TRÚNG ĐÍCH” I.Mục tiêu: - Thực hiện được đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái. - Biết chơi và tham gia chơi được trò chơi ném trúng đích. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đi thành 1 vòng tròn và hít thở sâu. 2.Phần cơ bản: (25’) a, Đội hình đội ngũ - Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái. - Gv phổ biến nội dung bài học và hướng dẫn học sinh tạp luyện.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> - GV chia tổ, HS làm HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp GV theo dỏi nhận xét. b,Trò chơi vận động : Trò chơi “Ném trúng đích” GV nêu tên trò chơi và luật chơi HS chơi thử HS chơi thật cả lớp GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 16: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI” I.Mục tiêu: - Biết cách thực hiện các động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi nhanh lên bạn ơi. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bi để chơi trò chơi III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - HS chơi trò chơi GV tự chọ 2.Phần cơ bản: (25’) - Học động tác vươn thở : 3 lần mỗi lần 2 x 8 nhịp GV nêu tên động tác và làm mẫu HS làm theo GV 1 lần.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp GV theo dỏi nhận xét. Cán sự lớp điều khiển lớp tập. HS tập lần 2, 3 GV theo dỏi uốn nắn - Học động tác tay: 3 lần GV nêu tên động tác và làm mẫu HS làm theo GV 1 lần HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp HS nhận xét lẫn nhau - Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi” GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi HS chơi trò chơi theo tổ. GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. TUẦN 8(Lớp 3) Ngày. tháng. năm 2014. BÀI 15: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG. TRÒ CHƠI “ CHIM VỀ TỔ” I.Mục tiêu: -Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ngang. -Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi chim về tổ. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”..

<span class='text_page_counter'>(32)</span> 2.Phần cơ bản: (25’) - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. GV chia tổ tập luyện GV hướng dẫn lần đầu, HS làm HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp GV theo dỏi nhận xét. GV kiểm tra theo nhóm HS tập theo tổ GV theo dỏi và uốn nắn. - trò chơi “ chim về tổ” GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi HS chơi trò chơi theo tổ. GV theo dỏi và uốn nắn 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. - Giao bài tập về nhà. Ngày. tháng. năm 2014. BÀI 16: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI. TRÒ CHƠI “ CHIM VỀ TỔ” I.Mục tiêu: - Biết cách đi chuyển hướng phải, trái. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chim về tổ. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, các hòn bi để chơi trò chơi III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - HS chơi trò chơi “Có chúng em” 2.Phần cơ bản: (25’) - Ôn đi chuyển hướng phải, trái GV chia tổ tập luyện.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> GV hướng dẫn lần đầu, HS làm HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp GV theo dỏi nhận xét. HS tập theo tổ GV theo dỏi và uốn nắn. -Trò chơi “Chim về tổ” GV nêu tên trò chơi và nêu luật chơi -HS chơi -GV theo dõi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) -GV cùng HS hệ thống lại bài học. -GV nhận xét giờ học. -Giao bài tập về nhà.. TUẦN 9 Ngày. tháng. (Lớp 4). năm 2015. BÀI 17: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY VÀ CHÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI” I.Mục tiêu: - Thực hiện được động tác vươn thở, tay và bước đầu biết thực hiện động tác chân của bài thể dục phát triển chung.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> - Biết chơi và tham gia chơi được trò chơi nhanh lên bạn ơi. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, cốc đựng cát, bốn lá cờ. III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đi thành 1 vòng tròn và hít thở sâu. 2.Phần cơ bản: (25’) a, Bài thể dục phát triển chung - Ôn động tác vươn thở : 3 lần , mỗi lần 2 x8 nhịp - Ôn động tác tay: 3 lần , mỗi lần 2 x8 nhịp - HS thực hiện, GV hô - Ôn 2 động tác vươn thở và tay : 3 lần , mỗi lần 2 x8 nhịp - HS thực hiện, GV hô - Học động tác chân: 3 lần - GV nêu tên động tác và làm mẫu - HS làm theo GV lần 1 - Lần 2: HS làm theo sự điều khiển của cán sự lớp - Làn 3: Cán sự hô, lớp tập b,Trò chơi vận động : - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” - GV nêu tên trò chơi và luật chơi, sau đó hướng dẫn học sinh cách chơi - GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 18: ĐỘNG TÁC LƯNG BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI “ CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI”. I.Mục tiêu: - Thực hiện được động tác vươn thở, tay, chân và bước đầu biết thực hiện động tác lưng -bụng của bài thể dục phát triển chung - Biết chơi và tham gia chơi được trò chơi con cóc là cậu ông trời. II.Địa điểm, phương tiện:.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, cốc đựng cát, 4 lá cờ. III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. . 2.Phần cơ bản: (25’) a, Bài thể dục phát triển chung - Ôn động tác vươn thở,tay, chân : 3 lần , mỗi lần 2 x8 nhịp - GV hô, HS làm - GV theo dỏi nhận xét. - Học động tác Lưng- bụng: 3 lần - GV nêu tên động tác và làm mẫu - HS làm theo GV lần 1 - Lần 2: HS làm theo sự điều khiển của cán sự lớp - Làn 3: Cán sự hô, lớp tập b,Trò chơi vận động : - Trò chơi “Con cóc là cậu Ông trời” - GV nêu tên trò chơi và luật chơi - HS chơi thử - HS chơi thật cả lớp - GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. TUẦN 9 (Lớp 3) Ngày. tháng. năm 2014. BÀI 17: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI “ CHIM VỀ TỔ” I.Mục tiêu: - Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chim về tổ. II.Địa điểm, phương tiện:.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. 2.Phần cơ bản: (25’) - Học động tác vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung +Động tác vươn thở GV nêu tên động tác và làm mẫu HS làm theo GV GV theo dỏi nhận xét. +Động tác tay GV làm mẫu , HS làm theo HS tập theo tổ GV theo dỏi và uốn nắn. -Trò chơi “Chim và tổ ” GV nhắc lại tên trò chơi và luật chơi HS chơi, GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) -Đứng tại chỗ và hát. -HS cúi thả lỏng người. -GV cùng HS hệ thống lại bài học. -GV nhận xét giờ học. -Giao bài tập về nhà. Ngày tháng năm 2014 BÀI 18: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI “ CHIM VỀ TỔ” I.Mục tiêu: - Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chim về tổ. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. 2.Phần cơ bản: (25’) - Ôn 2 động tác vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung HS chia tổ tập luyện HS làm, GV theo dỏi. GV theo dỏi nhận xét. HS các tổ thi đua tập luyện GV theo dỏi và uốn nắn. -Trò chơi “Chim và tổ ” GV nhắc lại tên trò chơi và luật chơi HS chơi, GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) -Đứng tại chỗ và hát. -HS cúi thả lỏng người. -GV cùng HS hệ thống lại bài học. -GV nhận xét giờ học. -Giao bài tập về nhà.. TUẦN 10 (Lớp 4) Ngày. tháng 11 năm 2015 Thể dục BÀI 19: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI “ CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI” I.Mục tiêu: - Thực hiện được động tác vươn thở, tay, chân, lưng - bụng và bước đầu thực hiện động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung. - Biết chơi và tham gia chơi được trò chơi con cóc là cậu ông trời..

<span class='text_page_counter'>(38)</span> II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. 2.Phần cơ bản: (25’) a,Trò chơi vận động : -Trò chơi “Con cóc là cậu ông trời” - GV nêu tên trò chơi và luật chơi - HS chơi thử - HS chơi thật cả lớp - GV theo dỏi và uốn nắn. b, Bài thể dục phát triển chung - Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, bụng : 3 lần - Lần 1: GV hô nhịp vừa làm mẫu - Lần 2, 3 Thi làm xem tổ nào làm đúng - HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp - GV theo dỏi nhận xét. - Học động tác toàn thân : 4 -5 lần - GV làm HS làm theo 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. Ngày. tháng 11 năm 2015. BÀI 20: ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI “ NHẢY Ô TIẾP SỨC” I.Mục tiêu: - Biết cách thực hiện các động tác vươn thở và tay, chân, lưng - bụng, toàn thân của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi nhảy ô tiếp sức. II.Địa điểm, phương tiện:.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - HS chơi trò chơi GV tự chọn 2.Phần cơ bản: (25’) a, Bài thể dục phát triển chung - Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, bụng, toàn thân : 3 lần - Lần 1: GV hô nhịp vừa làm mẫu - Lần 2, 3 :Cán sự lớp điều khiển - HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp - GV theo dỏi nhận xét. - Trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi - HS chơi trò chơi theo tổ. - GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. TUẦN 10(Lớp 3) Ngày. tháng năm 2014 Thể dục BÀI 19: ÔN ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI” I.Mục tiêu: -Biết cách thực hiện hai động tác vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung. -Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi nhanh lên bạn ơi.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> II.Địa điểm, phương tiện:+ - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. 2.Phần cơ bản: (25’) - Ôn động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung GV chia tổ tập luyện HS tập từng động tác sau đó tập liên hoàn hai động tác, GV hô nhịp HS tập GV theo dỏi nhận xét. Hs tập luyện và thi đua xem tổ nào tập đều dẹp hơn Gv theo giõi nhận xét đánh giá. -Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” HS nêu cách chơi và chơi cả lớp GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) -Đứng tại chỗ và hát. -HS cúi thả lỏng người. -GV cùng HS hệ thống lại bài học. -GV nhận xét giờ học. -Giao bài tập về nhà.. Ngày. tháng. năm 2014. BÀI 20: ĐỘNG TÁC CHÂN VÀ LƯỜN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC” I.Mục tiêu: -Bước đầu biết cách thực hiện động tác chân, lườn của bài thể dục phát triển chung. -Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chạy tiếp sức II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. 2.Phần cơ bản: (25’) - Học động tác chân và lườn của bài thể dục phát triển chung GV nêu tên động tác và tập mẫu cho HS quan sát. - Cho một số HS học tốt lên làm lại. - HS làm theo hiệu lệnh của lớp trưởng. - GV chia tổ cho HS tập luyện - Các tổ trưởng điều khiển HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp GV theo dỏi nhận xét. Tập các động tác thể dục đã học: 2 -3 lần Lần 3: Thi đua giữa các tổ dưới sự điều khiển của cán sự lớp - Trò chơi “Chạy tiếp sức” GV nêu tên trò chơi và HS nêu luật chơi - HS chơi - Gv theo dõi đánh giá 3.Phần kết thúc: (5’) -GV cùng HS hệ thống lại bài học. -GV nhận xét giờ học. -Giao bài tập về nhà.. TUẦN 11(Lớp 4) Ngày. tháng 11 năm 2015. BÀI 21: ÔN ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY,CHÂN, LƯNG - BỤNG VÀ TOÀN THÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI “ NHẢY Ô TIẾP SỨC” I.Mục tiêu: - Thực hiện được động tác vươn thở, tay, chân, lưng, bụng và động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung. - Biết chơi và tham gia chơi được trò chơi nhảy ô tiếp sức. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ..

<span class='text_page_counter'>(42)</span> - 1 còi III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - Kiểm tra bài cũ 2.Phần cơ bản: (25’) a, Bài thể dục phát triển chung - Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, lưng , bụng, toàn thân : 3 lần - Lần 1: GV hô nhịp vừa làm mẫu - Lần 2, 3 Thi làm xem tổ nào làm đúng - HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp - GV theo dỏi nhận xét. b,Trò chơi vận động : - Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi và luật chơi : Từng HS lần lượt bật chụm hai chân từ vậch xuất phát lên ô số 1, sau đó nhảy tách chân (chân trái vào ô số 2, chân phải vào ô số 3), nhảy chụm chân ô số 4 và cứ lần lượt lên ô số 10 và nhảy quay lại. - HS chơi - GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. Ngày. tháng 11 năm 2015. BÀI 22: ÔN ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY,CHÂN, LƯNG - BỤNG VÀ TOÀN THÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN ” I.Mục tiêu: - Biết cách thực hiện các động tác vươn thở và tay, chân, bụng, toàn thân của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi kết bạn. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi III.Nội dung và phương pháp.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - HS chơi trò chơi GV tự chọn 2.Phần cơ bản: (25’) a, Bài thể dục phát triển chung - Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, bụng, toàn thân : 3 lần - Lần 1: GV hô nhịp vừa làm mẫu - Lần 2, 3 :Cán sự lớp điều khiển - HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp - HS tổ thực hiện - GV theo dỏi nhận xét. b, Trò chơi “ Kết bạn” - GV nêu tên trò chơi và HS nêu lại cách chơi - HS chơi cả lớp. - GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. Tuần 11(Lớp 3) Ngày. tháng. năm 2014. BÀI 21:ÔN ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, LƯỜN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI “ CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” I.Mục tiêu: -Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, lườn của bài thể dục phát triển chung. -Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chạy đổi chỗ vỗ tay nhau. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ..

<span class='text_page_counter'>(44)</span> - 1 còi III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - HS chơi trò chơi GV tự chọn 2.Phần cơ bản: (25’) - Ôn 4 động tác vươn thở,tay, chân, lườn của bài thể dục phát triển chung GV làm mẫu cho HS quan sát kĩ một lần. HS tập từng động tác sau đó tập liên hoàn các động tác, GV hô nhịp HS tập GV theo dỏi nhận xét. Chia nhóm tập luyện - Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” GV nêu cách chơi: Hai hàng đứng quay mặt vào nhau vừa hát vừa chạy hai bạn vỗ tay vào nhau và đổi chỗ cho nhau từng đôi một. HS đọc lời ca và chơi cả lớp GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. - Giao bài tập về nhà. Ngày. tháng. năm 2014. BÀI 22: ĐỘNG TÁC BỤNG VÀ TOÀN THÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. I.Mục tiêu: - Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, của bài thể dục phát triển chung. - Bước đầu biết cách thực hiện động tác bụng, toàn thân của bài phát triển chung. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi III.Nội dung và phương pháp.

<span class='text_page_counter'>(45)</span> 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - HS chơi trò chơi GV tự chọn 2.Phần cơ bản: (25’) - Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, của bài thể dục phát triển chung GV chia tổ tập luyện Các tổ trưởng điều khiển HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp GV theo dỏi nhận xét. - Tập 4 động tác thể dục đã học: 2 -3 lần GV làm mẫu và hô nhịp: Lần 2: Cán sự lớp làm mẫu Lần 3: Thi đua giữa các tổ dưới sự điều khiển của cán sự lớp - Học động tác bụng, toàn thân GV làm mẫu và giải thích từng nhịp HS làm theo GV hô nhịp. HS làm theo sự điều khiển của cán sự lớp GV nhận xét, sửa sai 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. - Giao bài tập về nhà.. TUẦN 12(Lớp 4) Ngày. tháng 11 năm 2015. BÀI 23: ÔN ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, LƯNG - BỤNG VÀ TOÀN THÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT” I.Mục tiêu: -Thực hiện được động tác vươn thở, tay, chân, lưng, bụng, toàn thân của bài thể dục phát triển chung. - Biết chơi và tham gia chơi được trò chơi mèo đuổi chuột. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp.

<span class='text_page_counter'>(46)</span> 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - HS chơi trò chơi GV tự chọn 2.Phần cơ bản: (25’) a, Bài thể dục phát triển chung - Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, lưng , bụng, toàn thân : 3 lần Lần 1: GV hô nhịp vừa làm mẫu Lần 2, 3 Thi làm xem tổ nào làm đúng HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp GV theo dỏi nhận xét. b,Trò chơi vận động : Trò chơi “Mèo đuổi chuột” GV nêu tên trò chơi và cách chơi, luật chơi HS chơi thử HS chơi thật cả lớp GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. - Giao bài tập về nhà. Ngày. tháng 11 năm 2015. BÀI 24: ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG VÀ NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT” I.Mục tiêu: - Bước đầu biết cách thực hiện động tác nhảy của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi mèo đuổi chuột. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học..

<span class='text_page_counter'>(47)</span> - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - HS chơi trò chơi GV tự chọn 2.Phần cơ bản: (25’) a, Bài thể dục phát triển chung - Học động tác thăng bằng. - GV nêu tên và làm mẫu kết hợp giải thích - HS bắt chước theo GV - HS tự thực hiện động tác cho đến thuộc - Một vài HS lên thực hiện - GV cùng lớp nhận xét. - Học động tác nhảy - GV nêu tên và làm mẫu kết hợp giải thích - HS bắt chước theo GV - HS tự thực hiện động tác cho đến thuộc - Một vài HS lên thực hiện cả hai động tác vừa học - GV cùng lớp nhận xét. - GV chia tổ cho HS tập luyện - Trò chơi “ Mèo đuổi chuột” - GV nêu tên trò chơi và HS nêu lại cách chơi - HS chơi cả lớp. - GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. - Giao bài tập về nhà.. TUẦN 12(Lớp 3) Ngày. tháng. năm 2014. BÀI 23:ÔN ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, LƯỜN, BỤNG, TOÀN THÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN” I.Mục tiêu: - Biết cách thực hiện hai động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng , toàn thân của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, kẻ vạch cho trò chơi kết bạn. III.Nội dung và phương pháp.

<span class='text_page_counter'>(48)</span> 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - Chơi trò chơi “Chẵn, lẽ ” 2.Phần cơ bản: (25’) - Ôn 6 động tác vươn thở,tay, chân, lườn, bụng, và toàn thân của bài thể dục phát triển chung Tập luyện theo đội hình hàng ngang HS chia tổ tập luyện Gv đi từng tổ quan sát, nhắc nhở kết hợp sửa sai. Thi đưa giữa các tổ tập dưới sự điều khiển của GV GV theo dỏi và uốn nắn. - Trò chơi “Kết bạn” GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại luật chơi GV điều khiển trò chơi GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. - Giao bài tập về nhà. Ngày. tháng. năm 2014. BÀI 24: ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI “ NÉM TRÚNG ĐÍCH” I.Mục tiêu: - Bước đầu biết cách thực hiện động tác nhảy của bài phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, vòng để chơi trò chơi III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông..

<span class='text_page_counter'>(49)</span> - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - HS chơi trò chơi GV tự chọn 2.Phần cơ bản: (25’) - Học động tác nhảy GV làm mẫu và giải thích từng nhịp HS làm theo GV hô nhịp. HS làm theo sự điều khiển của cán sự lớp. Gv chia tổ cho HS tập luyện tất cả các động tác của bài thể dục phát triển chung. GV nhận xét, sửa sai - Trò chơi “Ném trúng đích” GV nêu tên trò chơi và cách chơi - HS chơi, GV nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. - Giao bài tập về nhà.. TUẦN 13(Lớp 4) Ngày. tháng 11 năm 2015. BÀI 25: ÔN ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, LƯNG - BỤNG TOÀN THÂN, THĂNG BẰNG NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.TRÒ CHƠI “ CHIM VỀ TỔ” I.Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng động tác vươn thở, tay, chân, lưng, bụng, toàn thân, thăng bằng, nhảy của bài thể dục phát triển chung. - Biết chơi và tham gia chơi được trò chơi chim về tổ. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp.

<span class='text_page_counter'>(50)</span> 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - HS chơi trò chơi GV tự chọn 2.Phần cơ bản: (25’) a, Bài thể dục phát triển chung - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lưng , bụng, toàn thân, thăng bằng, nhảy - Lần 1: GV hô nhịp vừa làm mẫu - Lần 2, 3 Thi làm xem tổ nào làm đúng - HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp - GV theo dỏi nhận xét. b,Trò chơi vận động : - Trò chơi “Chim về tổ” - GV nêu tên trò chơi và cách chơi, luật chơi - HS chơi thử - HS chơi thật cả lớp - GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học Ngày. tháng 11 năm 2015. BÀI 26: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI “ CHIM VỀ TỔ” I.Mục tiêu: - Bước đầu biết cách thực hiện động tác điều hoà của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chim về tổ. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi. III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông..

<span class='text_page_counter'>(51)</span> - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - HS chơi trò chơi GV tự chọn 2.Phần cơ bản: (25’) a, Bài thể dục phát triển chung -Học động tác điều hoà của bài thể dục phát triển chung. - GV nêu tên và làm mẫu kết hợp giải thích - HS bắt chước theo GV - HS tự thực hiện động tác cho đến thuộc - Một vài HS lên thực hiện động tác vừa học - GV cùng lớp nhận xét. - GV chia tổ cho HS tập luyện. - HS vùa ôn tập những động tác đã học từ những tuần trước vừa tập động tác mới cho thật nhuần nhuyễn. - GV theo dõi đánh giá. - Trò chơi “ Chim về tổ” - GV nêu tên trò chơi và HS nêu lại cách chơi - HS chơi cả lớp. - GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. TUẦN 13 Ngày. tháng. (Lớp 3). năm 2014. BÀI 25: ÔN ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, LƯỜN, BỤNG, TOÀN THÂN, NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI “ CHIM VỀ TỔ” I.Mục tiêu: - Biết cách thực hiện hai động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng , toàn thân, nhảy của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chim về tổ. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, kẻ vạch cho trò chơi “ chim về tổ”. III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học..

<span class='text_page_counter'>(52)</span> - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - Chơi trò chơi “Chẵn, lẽ ” 2.Phần cơ bản: (25’) - Ôn 7 động tác vươn thở,tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy của bài thể dục phát triển chung Tập luyện theo đội hình hàng ngang HS chia tổ tập luyện GV đi từng tổ quan sát, nhắc nhở kết hợp sửa sai. Thi đua giữa các tổ tập dưới sự điều khiển của GV GV theo dỏi và uốn nắn. -Trò chơi “Chim về tổ” GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại luật chơi GV điều khiển trò chơi GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. - Giao bài tập về nhà. Ngày. tháng. năm 2014. BÀI 26: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI “ ĐUA NGỰA” I.Mục tiêu: - Bước đầu biết cách thực hiện động tác điều hoà của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi đua ngựa. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, kẻ vạch trò chơi. III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - HS chơi trò chơi GV tự chọn.

<span class='text_page_counter'>(53)</span> 2.Phần cơ bản: (25’) a, Bài thể dục phát triển chung. - Học động tác điều hoà. GV nêu tên và làm mẫu kết hợp giải thích HS bắt chước theo GV HS tự thực hiện động tác cho đến thuộc Một vài HS lên thực hiện động tác vừa học GV chia tổ cho HS tập luyện. HS vùa ôn tập những động tác đã học từ những tuần trước vừa tập động tác mới cho thật nhuần nhuyễn. GV theo dõi đánh giá. b.Trò chơi “Đua ngựa” GV nêu tên trò chơi và cách chơi: khi có hiệu lệnh , em cưỡi ngựa phi nhanh theo cách giậm nhảy bằng hai chân ( thân ngựa làm bằng những miếng bìa cứng để đảm bảo an toàn) HS chơi thử HS chơi, GV nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. - Giao bài tập về nhà.. TUẦN 14 Ngày. (Lớp 4). tháng 12 năm 2015. BÀI 27: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI “ ĐUA NGỰA” I.Mục tiêu: - Biết cách thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi đua ngựa. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, kẻ vạch trò chơi. III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - HS chơi trò chơi GV tự chọn.

<span class='text_page_counter'>(54)</span> 2.Phần cơ bản: (25’) a, Bài thể dục phát triển chung - Ôn cả bài : 3 - 4 lần - Lần 1: GV điều khiển HS tập chậm1 lần, mỗi động tác 2 x 8 nhịp - Lần 2: GV ho chậm từng nhịp để dừng lại sửa những động tác sai cho HS. - Lần 3: Cán sự vừa hô nhịp, vừa làm mẫu cho cả lớp tập theo. - Lần 4: Cán sự lớp hô , không làm mẫu. - HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp - HS tổ thực hiện - GV cùng lớp nhận xét. b.Trò chơi “Đua ngựa” - GV nêu tên trò chơi và cách chơi: khi có hiệu lệnh , em cưỡi ngựa phi nhanh theo cách giậm nhảy bằng hai chân ( thân ngựa làm bằng những miếng bìa cứng để đảm bảo an toàn) - HS chơi thử - HS chơi, GV nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. Ngày. tháng 12 năm 2015. BÀI 28: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI “ ĐUA NGỰA” I.Mục tiêu: - Biết cách thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi đua ngựa. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, kẻ vạch trò chơi. III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - HS chơi trò chơi GV tự chọn 2.Phần cơ bản: (25’) a, Bài thể dục phát triển chung.

<span class='text_page_counter'>(55)</span> - Ôn tập toàn bài : 3 - 4 lần - Lần 1: GV điều khiển HS tập chậm1 lần, mỗi động tác 2 x 8 nhịp - Lần 2: GV ho chậm từng nhịp để dừng lại sửa những động tác sai cho HS. - Lần 3: Cán sự vừa hô nhịp, vừa làm mẫu cho cả lớp tập theo. - Lần 4: Cán sự lớp hô , không làm mẫu. - HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp - GV gọi lần lượt từng nhóm lên tập bài thể dục phát triển chung - GV cùng lớp nhận xét. b.Trò chơi “Đua ngựa” - GV nêu tên trò chơi và cách chơi: khi có hiệu lệnh , em cưỡi ngựa phi nhanh theo cách giậm nhảy bằng hai chân ( thân ngựa làm bằng những miếng bìa cứng để đảm bảo an toàn) - HS chơi thử - HS chơi, GV nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. TUẦN 14 (Lớp 3) Ngày. tháng. năm 2014. BÀI 27: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI “ ĐUA NGỰA” I.Mục tiêu: -Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi đua ngựa. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, kẻ vạch trò chơi “ chim về tổ” III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát..

<span class='text_page_counter'>(56)</span> - Chơi trò chơi “Thi xếp hàng nhanh ” 2.Phần cơ bản: (25’) - Ôn bài thể dục 8 động tác HS ôn lại cả 8 động tác, mỗi lần tập liên hoàn 2 x 8 nhịp. Tập luyện theo đội hình hàng ngang HS chia tổ tập luyện GV đi từng tổ quan sát, nhắc nhở kết hợp sửa sai. Thi đưa giữa các tổ tập dưới sự điều khiển của GV GV theo dỏi và uốn nắn. -Trò chơi “Đua ngựa” GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại luật chơi GV điều khiển trò chơi ( nhắc hs giữ an toàn phải lấy bìa cứng, hoặc xốp làm thân ngựa ) GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. - Giao bài tập về nhà. Ngày tháng năm 2014 BÀI 28: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI “ ĐUA NGỰA” I.Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi đua ngựa. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, kẻ vạch trò chơi “ chim về tổ” III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - Chơi trò chơi “Thi xếp hàng nhanh ” 2.Phần cơ bản: (25’).

<span class='text_page_counter'>(57)</span> - Ôn bài thể dục 8 động tác HS ôn lại cả 8 động tác, mỗi lần tập liên hoàn 2 x 8 nhịp. Tập luyện theo đội hình hàng ngang HS chia tổ tập luyện GV đi từng tổ quan sát, nhắc nhở kết hợp sửa sai. Thi đưa giữa các tổ tập dưới sự điều khiển của GV GV theo dỏi và uốn nắn. -Trò chơi “Đua ngựa” GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại luật chơi GV điều khiển trò chơi ( nhắc hs giữ an toàn phải lấy bìa cứng làm thân ngựa ) GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. - Giao bài tập về nhà.. TUẦN 15(Lớp 4) Ngày. tháng 12 năm 2015. BÀI 29: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI “ THỎ NHẢY” I.Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi thỏ nhảy. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, kẻ vạch trò chơi. III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông..

<span class='text_page_counter'>(58)</span> - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - HS chơi trò chơi GV tự chọn 2.Phần cơ bản: (25’) a,Bài thể dục phát triển chung - Ôn cả bài : 2 lần, mỗi lần 2 x 8 nhịp - Lần 1: GV điều khiển HS tập chậm1 lần, mỗi động tác 2 x 8 nhịp - Lần 2:Cán sự vừa hô nhịp, cho cả lớp tập theo. - HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp - HS tổ thực hiện - GV cùng lớp nhận xét. b, Trò chơi “ Thỏ nhảy” - GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi, HS nêu lại cách chơi - HS chơi thử - HS chơi cả lớp. - GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. Ngày. tháng 12 năm 2015. BÀI 30: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI “ LÒ CÒ TIẾP SỨC ” I.Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi lò cò tiếp sức. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, kẻ vạch trò chơi. III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - HS chơi trò chơi GV tự chọn.

<span class='text_page_counter'>(59)</span> 2.Phần cơ bản: (25’) a,Bài thể dục phát triển chung - Ôn cả bài : 2 lần, mỗi lần 2 x 8 nhịp - Lần 1: GV điều khiển HS tập chậm1 lần, mỗi động tác 2 x 8 nhịp - Lần 2:Cán sự vừa hô nhịp, cho cả lớp tập theo. - HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp - HS tổ thực hiện - GV cùng lớp nhận xét. b, Trò chơi “ lò cò tiếp sức ” - GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi, HS nêu lại cách chơi - HS chơi thử - HS chơi cả lớp. - GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. TUẦN 15(Lớp 3) Ngày. tháng. năm 2014. BÀI 29: HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI “ ĐUA NGỰA” I.Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi đua ngựa. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, kẻ vạch trò chơi, xốp, bìa cứng. III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát..

<span class='text_page_counter'>(60)</span> -Trò chơi “Chui qua hầm” 2.Phần cơ bản: (25’) - Ôn bài thể dục phát triển chung : Tập liên hoàn 8 động tác, mỗi động tác 4 x 8 nhịp HS chia tổ tập luyện Các tổ trưởng điều khiển GV theo dỏi nhận xét. Thi đua giữa các tổ dưới sự điều khiển của cán sự lớp Mỗi tổ cử 4 – 5 em lên biễu diễn bài thể dục phát triển chung HS làm theo sự điều khiển của cán sự lớp GV nhận xét, sửa sai -Trò chơi “Đua ngựa” GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi: khi có hiệu lệnh , em cưỡi ngựa phi nhanh theo cách giậm nhảy bằng hai chân (GV nhắc nhở hs về tính an toàn của trò chơi, nhắc hs dùng bìa cứng lam thân ngựa để đảm bảo an toàn ) HS chơi, GV nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. - Giao bài tập về nhà. Ngày tháng năm 2014 BÀI 30: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ. TRÒ CHƠI “ ĐUA NGỰA” I.Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm đúng số của mình. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi đua ngựa. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, kẻ vạch trò chơi, xốp, bìa cứng để lam thân ngựa. III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - Chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh ” 2.Phần cơ bản: (25’).

<span class='text_page_counter'>(61)</span> - Tập hợp hàng ngang,dóng hàng, điểm số. HS tập hợp theo tổ và điểm số GV đi từng tổ quan sát, nhắc nhở kết hợp sửa sai. Thi đưa giữa các tổ tập dưới sự điều khiển của GV GV theo dỏi và uốn nắn. -Trò chơi “Đua ngựa” GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại luật chơi GV điều khiển trò chơi ( GV lưu ý hs giữ an toàn cho hs trong khi chơi) GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. - Giao bài tập về nhà..

<span class='text_page_counter'>(62)</span> TUẦN 16 Ngày. (Lớp 4). tháng 12 năm 2015. BÀI 31: ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG HAI TAY CHỐNG HÔNG VÀ DANG NGANG. TRÒ CHƠI “ LÒ CÒ TIẾP SỨC” I.Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi lò cò tiếp sức. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, kẻ vạch trò chơi. III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông..

<span class='text_page_counter'>(63)</span> - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - HS chơi trò chơi “Chẵn lẻ” 2.Phần cơ bản: (25’) a,Bài tập rèn luyện tư thế cơ bản - Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang. - Lần 1: GV điều khiển HS tập theo đội hình hàng dọc. GV sửa sai - Lần 2:Cán sự vừa hô nhịp, cho cả lớp tập theo. - HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp - HS tổ thực hiện - GV cùng lớp nhận xét. b, Trò chơi vận động: Trò chơi “Lò cò tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi, HS nêu lại cách chơi - HS chơi thử - HS chơi cả lớp. - GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. Ngày. tháng 12 năm 2015. BÀI 32: ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG HAI TAY CHỐNG HÔNG VÀ DANG NGANG. TRÒ CHƠI “ NHẢY LƯỚT SÓNG” I.Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi nhảy lướt sóng. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, kẻ vạch trò chơi . III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - HS chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy”.

<span class='text_page_counter'>(64)</span> 2.Phần cơ bản: (25’) a,Bài tập rèn luyện tư thế cơ bản - Ôn: Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông . + GV điều khiển cả lớp tập theo đội hình hàng dọc. GV sửa sai + Tập luyện theo tổ các khu vực đã phân công. - HS tổ thực hiện. - GV cùng lớp nhận xét. - Ôn: Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang . b, Trò chơi vận động: Trò chơi “Nhảy lướt sóng” - GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi, HS nêu lại cách chơi - HS chơi thử - HS chơi theo đội hình hàng dọc. - GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. TUẦN 16 (Lớp 3) Ngày. tháng. năm 2014. BÀI 31: TẬP HỢP HÀNG NGANG,DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ. TRÒ CHƠI “ ĐUA NGỰA” I.Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm đúng số của mình. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi đua ngựa. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, kẻ vạch trò chơi, xốp, bìa cứng để lam thân ngựa. III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát..

<span class='text_page_counter'>(65)</span> -Trò chơi “Kết bạn” 2.Phần cơ bản: (25’) * Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số : -Tập 3 lần liên hoàn các động tác -HS tập, cán sự lớp điều khiển. -HS chia tổ tập luyện -Các tổ trưởng điều khiển -GV theo dỏi . -GV nhận xét, sửa sai -Trò chơi “Đua ngựa” GV nêu tên trò chơi và HS nhắc lại cách chơi: khi có hiệu lệnh, em cưỡi ngựa phi nhanh theo cách giậm nhảy bằng hai chân …( GV phải chú ý đảm bảo an toàn cho HS bằng cách lấy bìa cứng lam thân ngựa ) HS chơi, GV theo dõi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. - Giao bài tập về nhà. Ngày. tháng. năm 2014. BÀI 32: ĐI VƯỢT CHƯƠNG NGẠI VẬT THẤP, ĐI CHUYỂNHƯỚNG PHẢI, TRÁI TRÒ CHƠI “ CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI” I.Mục tiêu: - Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp. - Biết cách đi chuyển hướng phải, trái đúng cách. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi con cóc là cậu ông trời. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, kẻ vạch trò chơi. III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. -Trò chơi “Tìm người chỉ huy”.

<span class='text_page_counter'>(66)</span> 2.Phần cơ bản: (25’) * Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp. Đi chuyển hướng phải, trái. - Cả lớp thực hiện cán sự lớp điều khiển (2 lần) - Tập luyện theo tổ tại các khu vực đã phân công. - Các tổ trưởng điều khiển - GV theo dỏi nhận xét. *Biểu diễn giữa các tổ: 1 lần - Lần lượt từng tổ biểu diễn - Cả lớp thực hiện - GV nhận xét, sửa sai - Trò chơi “Con cóc là cậu ông trời” GV nêu tên trò chơi và HS khởi động các khớp. HS chơi các tổ thi đua nhau GV theo dõi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. - Giao bài tập về nhà.. TUẦN 17(Lớp 4) Ngày. tháng 12 năm 2015. BÀI 33: ĐI KIỄNG GÓT HAI TAY CHỐNG HÔNG. TRÒ CHƠI “ NHẢY LƯỚT SÓNG” I.Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng đi kiễng gót hai tay chống hông. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi nhảy lướt sóng. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, kẻ vạch trò chơi. III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - HS chơi trò chơi “Chẵn lẻ”.

<span class='text_page_counter'>(67)</span> 2.Phần cơ bản: (25’) a, Bài tập rèn luyện tư thế cơ bản - Đi kiễng gót hai tay chống hông. - Lần 1: GV điều khiển HS tập theo đội hình hàng dọc. GV sửa sai - Lần 2:Cán sự vừa hô nhịp, cho cả lớp tập theo. - HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp - HS tổ thực hiện - GV cùng lớp nhận xét. b, Trò chơi vận động: Trò chơi “nhảy lướt sóng” - GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi, HS nêu lại cách chơi - HS chơi thử - HS chơi cả lớp. - GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 34: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG. ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY. TRÒ CHƠI “ NHẢY LƯỚT SÓNG” I.Mục tiêu: - Tập hợp hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ngang. - Biết cách đi nhanh chuyển sang chạy. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi nhảy lướt sóng. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, kẻ vạch trò chơi. III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - Trò chơi “Tìm người chỉ huy” 2.Phần cơ bản: (25’).

<span class='text_page_counter'>(68)</span> - Ôn: tập hợp hàng ngang, dóng hàng . + GV điều khiển cả lớp tập theo đội hình hàng dọc. GV sửa sai + Tập luyện theo tổ các khu vực đã phân công. - HS tổ thực hiện. - GV cùng lớp nhận xét. - Đi nhanh chuyển sang chạy. - GV điều khiển cả lớp tập - HS chia nhóm tập và thi đua giữa các tổ. - GV theo dõi nhận xét. - Trò chơi vận động: Trò chơi “Nhảy lướt sóng” - GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi, HS nêu lại cách chơi - HS chơi thử - HS chơi theo đội hình hàng dọc. - GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. TUẦN 17(Lớp 3) Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 33: TẬP HỢP HÀNG NGANG,DÓNG HÀNG. ĐI THEO NHỊP 1 – 4 HÀNG DỌC. TRÒ CHƠI “ CHIM VỀ TỔ” I.Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang. - Biết cách đi 1 – 4 theo nhịp. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chim về tổ. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, kẻ vạch trò chơi. III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. -Trò chơi “Kết bạn”.

<span class='text_page_counter'>(69)</span> 2.Phần cơ bản: (25’) * Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. - Tập 3 lần liên hoàn các động tác - HS tập, cán sự lớp điều khiển. - HS chia tổ tập luyện - GV theo dỏi, nhận xét, sửa sai. * Đi theo nhip 1 – 4 hàng dọc. - GV phổ biến nội dung và làm cho HS làm mẫu - HS chia tổ tập luyện - GV theo dõi nhận xét. *Trò chơi “chim về tổ” GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi, HS nêu lại cách chơi HS chơi thử HS chơi theo đội hình hàng dọc. GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. - Giao bài tập về nhà. Ngày tháng năm 2015 BÀI 34: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP. TRÒ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT” I.Mục tiêu: - Biết cách đi chướng ngại vật thấp. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi mèo đuổi chuột. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, kẻ vạch trò chơi. III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. -Trò chơi “Tìm người chỉ huy” 2.Phần cơ bản: (25’) * Ôn đi chướng ngại vật thấp - Cả lớp thực hiện cán sự lớp điều khiển (2 lần).

<span class='text_page_counter'>(70)</span> - Tập luyện theo tổ tại các khu vực đã phân công. - Các tổ trưởng điều khiển - GV theo dỏi nhận xét. *Biểu diễn giữa các tổ: 1 lần - Lần lượt từng tổ biểu diễn - Cả lớp thực hiện - GV nhận xét, sửa sai - Trò chơi “Con cóc là cậu ông trời” GV nêu tên trò chơi và HS khởi động các khớp. HS chơi các tổ thi đua nhau GV theo dõi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. - Giao bài tập về nhà.. TUẦN 18 Ngày. (Lớp 4). tháng 1 năm 2016. BÀI 35: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG. ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY. TRÒ CHƠI “ CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC”. I. Mục tiêu: - Thực hiện tập hợp hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ngang. - Thực hiện đi nhanh dần rồi chuyển sang chạy một số bước, kết hợp với động tác đánh tay nhịp nhàng. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chạy theo hình tam giác. II. Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, kẻ vạch trò chơi. III.Nội dung và phương pháp 1. Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát..

<span class='text_page_counter'>(71)</span> - Trò chơi “Tìm người chỉ huy” 2. Phần cơ bản: (25’) a, Tập hợp hàng ngang, dóng hàng. - GV phổ biến nội dung HS làm theo. - Cả lớp thực hiện theo sự điều khiển của cán sự lớp: 3 lần b, Đi nhanh chuyển sang chạy. - GV phổ biến nội dung và cho hs làm thử. - HS tổ thực hiện - GV cùng lớp nhận xét. - Thi biểu diễn giữa các tổ - GV theo dỏi nhận xét. c, Trò chơi vận động: Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” - GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi, HS nêu lại cách chơi - HS chơi thử - HS chơi cả lớp. - GV theo dỏi và uốn nắn. 3. Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. Ngày tháng 1 năm 2016 BÀI 36: SƠ KẾT HỌC KÌ I. TRÒ CHƠI “ CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC” I.Mục tiêu: - Nhắc lại được những nội dung cơ bản đã học trong hcọ kì. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chạy theo hình tam giác. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, kẻ vạch trò chơi. III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - HS chơi trò chơi “Kết bạn” 2.Phần cơ bản: (25’) * Sơ kết học kì I: - GV cùng HS hệ thống lại những kiến thức, kĩ năng đã học trong học kì I.

<span class='text_page_counter'>(72)</span> - Ôn tập các kĩ năng đội hình đội ngũ và một số động tác thể dục rèn luyện tư thế … + Bài thể dục phát triển chung 8 động tác. + Ôn một số trò chơi vận động từ lớp 1, 2, 3 và các trò chơi mới. - Một số HS tập lại. - GV nhận xét, đánh giá kết qảu học tập của từng HS trong lớp. - Ôn: Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang . b, Trò chơi vận động: Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” - GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi, HS nêu lại cách chơi - HS chơi thử - HS chơi theo đội hình hàng dọc. - GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. TUẦN 18 Ngày. tháng. (Lớp 3). năm 2015. BÀI 35:TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, QUAY PHẢI, QUAY TRÁI. ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP. I.Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng thẳng hàng ngang, quay phải, quay trái đúng cách.. - Biết cách đi chướng ngại vật thấp. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, kẻ vạch trò chơi. III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - Trò chơi “Có chúng em” 2.Phần cơ bản: (25’) * Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái..

<span class='text_page_counter'>(73)</span> Gv phổ biến nội dung và cho HS kha giỏi lên lam mẫu một lần cho cả lớp theo dõi sau đó làm theo. GV chia lớp thành từng tổ tập luyện -Lần lượt từng tổ thực hiện tập hợp hàng ngang, dóng hàng ngang, quay phải, quay trái, (mỗi động tác 2 lần) -HS tập, cán sự lớp điều khiển. -HS từng tổ tập luyện -Lớp trưởng điều khiển -GV theo dỏi nhận xét. * Đi vượt chướng ngại vật thấp GV phổ biến nội dung và làm mẫu HS làm theo gv một lần Gv chia tổ cho HS tập luyện GV theo dõi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. - Giao bài tập về nhà. Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 36: ÔN TẬP HỌC KÌ I. TRÒ CHƠI “ ĐUA NGỰA” I.Mục tiêu: -Nhắc lại được những nội dung cơ bản đã học trong học kì. -Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi đua ngựa II.Địa điểm, phương tiện: -Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi. -Kẻ vạch trò chơi, xốp hoặc bìa cứng để làm thân ngựa. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. -Trò chơi “Kết bạn” 2.Phần cơ bản: (25’) *Sơ kết học kì I: -GV cùng HS hệ thống lại những kiến thức, kĩ năng dã học trong học kì I.

<span class='text_page_counter'>(74)</span> +Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đỉêm số. +Bài thể dục phát triển chung 8 động tác. +Thể dục rèn luyện tư thế và kĩ năng vận động cơ bản: Di chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải, trái. +Trò chơi vận động “Tìm người chỉ huy”, “ Thi xếp hàng nhanh”…… -GV nhận xét, đánh giá kết quả của HS trong lớp. *Trò chơi “Đua ngựa” -GV nêu tên trò chơi và HS khởi động các khớp. -HS chơi. -GV theo dỏi và nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. - Giao bài tập về nhà. TUẦN 19 Ngày. (Lớp 4). tháng 1 năm 2016. BÀI 37: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP. TRÒ CHƠI “ CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC” I.Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng đi chướng ngại vật thấp. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chạy theo hình tam giác. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, 3 khăn để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông.. - HS chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” 2.Phần cơ bản: (25’) a. Bài tập rèn luyện tư thế cơ bản - Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp - GV nhắc lại ngắn ngọn cách thực hiện: 3 lần - HS ôn các động tác đi chướng ngại vật, thực hiện 2 – 3 lần - Tập luyện theo tổ đã phân công.

<span class='text_page_counter'>(75)</span> - HS tổ thực hiện - GV cùng lớp nhận xét. - Thi biểu diễn giữa các tổ - Các tổ biểu diễn. - GV theo dỏi nhận xét. b, Trò chơi vận động: Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” - GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi, HS nêu lại cách chơi - HS chơi thử - HS chơi cả lớp. - GV theo dỏi và uốn nắn. 3. Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. Ngày. tháng 1 năm 2016. BÀI 38: ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP. TRÒ CHƠI “ THĂNG BẰNG” I.Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng đi vượt chướng ngại vật thấp. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi thăng bằng. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, 3 khăn để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” 2.Phần cơ bản: (25’) a. Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp - GV nhắc lại ngắn ngọn cách thực hiện: 3 lần - HS ôn các động tác đi chướng ngại vật, thực hiện 2 – 3 lần - Tập luyện theo tổ đã phân công - HS tổ thực hiện - GV cùng lớp nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(76)</span> - Thi biểu diễn giữa các tổ - Các tổ biểu diễn. - GV theo dỏi nhận xét. b, Trò chơi vận động: Trò chơi “ thăng bằng ” - GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi, HS nêu lại cách chơi - HS chơi thử - HS chơi cả lớp. - GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. TUẦN 19(Lớp 3) Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 37: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ VÀ TRIỂN KHAI ĐỘI HÌNH TẬP BÀI THỂ DỤC. TRÒ CHƠI “ THỎ NHẢY” I.Mục tiêu: - Thực hiện được tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng ngang thẳng, điểm đúng số của mình và triển khai đội hình đội tập bài thể dục. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi thỏ nhảy II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Trò chơi “Có chúng em” 2.Phần cơ bản: (25’) *Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số -Lần lượt từng tổ thực hiện tập hợp hàng ngang, dóng hàng ngang, điểm số (mỗi động tác 2 lần) -HS tập, cán sự lớp điều khiển. -HS từng tổ tập luyện -Lớp trưởng điều khiển.

<span class='text_page_counter'>(77)</span> -Lớp thực hiện liên hoàn các động tàc trên -GV nhận xét. * Triển khai đội hình tập bài thể dục. GV triển khai đội hình sắp xếp hs HS chú ý lam theo hướng dẫn của gv * Trò chơi: “ Thỏ nhảy” -GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại luật chơi. -HS chơi. -GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. - Gv giao bài tập về nhà Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 38: ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG; ĐI HAI TAY CHỐNG HÔNG; ĐI KIỄNG GÓT; ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP. TRÒ CHƠI “ THỎ NHẢY” I.Mục tiêu: - Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi hai tay chống hông, đi kiễng gót, đi chướng ngại vật thấp. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi thỏ nhảy. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi. III.Nội dung và phương pháp 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động -Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Trò chơi “Kết bạn” 2.Phần cơ bản: (25’) *Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, đi hai tay chống hông, đi kiễng gót, chướng ngại vật thấp. (3 lần) -HS thực hiện các động tác trên. -HS tự tập luyện theo khu vực đã phân công -Các tổ thực hiện, lớp nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(78)</span> +Trò chơi vận động “Thỏ nhảy”, -GV nêu tên trò chơi, HS nêu luật chơi. -HS chơi. -GV theo dỏi và nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. - Gv giao bài tập về nhà. TUẦN 20 Ngày. (Lớp 4). tháng 1 năm 2016. BÀI 39: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI. TRÒ CHƠI “ THĂNG BẰNG” I.Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng đi chuyển hướng phải, trái. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi thăng bằng. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động -Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - HS chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” 2.Phần cơ bản: (25’) a. Ôn đi chuyển hướng phải trái. - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1 – 4 hàng dọc - Lớp thực hiện theo sự điều khiển của cán sự lớp. - GV theo dỏi nhận xét. - Ôn đi chuyển hướng phải, trái..

<span class='text_page_counter'>(79)</span> - GV phổ biến nội dung và cho HS khá giỏi lam trước một lần. - HS tổ thực hiện - GV cùng lớp nhận xét. - Thi biểu diễn giữa các tổ +Các tổ biểu diễn. -GV theo dỏi nhận xét. b, Trò chơi “Thăng bằng” - GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi, HS nêu lại cách chơi - HS chơi thử - HS chơi cả lớp. - GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. Ngày. tháng 1 năm 2016. BÀI 40: ÔN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI. TRÒ CHƠI “ LĂN BÓNG BẰNG TAY ” I.Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng đi chuyển hướng phải, trái. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi lăn bóng bằng tay. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - HS chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” 2.Phần cơ bản: (25’) a. Ôn đi chuyển hướng phải, trái - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1 – 4 hàng dọc - Lớp thực hiện theo sự điều khiển của cán sự lớp..

<span class='text_page_counter'>(80)</span> - GV theo dỏi nhận xét. - Ôn đi chuyển hướng phải, trái - HS tổ thực hiện - GV cùng lớp nhận xét. - Thi biểu diễn giữa các tổ - Các tổ biểu diễn. - GV theo dỏi nhận xét. b, Trò chơi “Lăn bóng bằng tay” - GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi, HS nêu lại cách chơi - HS chơi thử - HS chơi cả lớp. - GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. TUẦN 20 Ngày. tháng. (Lớp 3). năm 2015. BÀI 39: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐI THEO NHỊP 1 – 4 HÀNG DỌC. TRÒ CHƠI “ THỎ NHẢY” I.Mục tiêu: -Thực hiện được tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng thẳng. - Biết cách đi theo nhịp 1 – 4 hàng dọc. -Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi thỏ nhảy II.Địa điểm, phương tiện: -Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động -Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. -Đứng tại chổ vỗ tay và hát. -Trò chơi “Có chúng em” 2.Phần cơ bản: (25’) *Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàngđiểm số -Lần lượt từng tổ thực hiện tập hợp hàng ngang, dóng hàng ngang, điểm số (mỗi động tác 2 lần).

<span class='text_page_counter'>(81)</span> -HS từng tổ tập luyện -Lớp trưởng điều khiển -Lớp thực hiện liên hoàn các động tác trên -GV nhận xét. -Các tổ thi đua lẫn nhau. *Đi theo nhịp 1 – 4 hàng dọc. GV hướng dẫn cách đi HS chú y đi theo cách gv hướng dẫn HS tập luyện theo tổ. GV theo dõi nhận xét. * Trò chơi: “ Thỏ nhảy” -GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại luật chơi. -HS chơi. -GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. - Gv giao bài tập về nhà Ngày tháng năm 2015 BÀI 40: ÔN TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐI THEO NHỊP 1 – 4 HÀNG DỌC. TRÒ CHƠI “ LÒ CÒ TIẾP SỨC” I.Mục tiêu: - Thực hiện được tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng ngang thẳng. - Biết cách đi theo nhịp 1 – 4 hàng dọc. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi lò cò tiếp sức. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động -Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Trò chơi “Có chúng em” 2.Phần cơ bản: (25’) *Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàngđiểm số -Lần lượt từng tổ thực hiện tập hợp hàng ngang, dóng hàng ngang, điểm số (mỗi động tác 2 lần) -HS tập, cán sự lớp điều khiển. -HS từng tổ tập luyện.

<span class='text_page_counter'>(82)</span> -Lớp trưởng điều khiển -Lớp thực hiện liên hoàn các động tác trên -GV nhận xét. *Đi theo nhịp 1 – 4 hàng dọc. GV hướng dẫn cách đi HS chú y đi theo cách gv hướng dẫn HS tập luyện theo tổ. GV theo dõi nhận xét. * Trò chơi: “ Lò cò tiếp sức” -GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại luật chơi. -HS chơi. -GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp -GV cùng HS hệ thống lại bài học. -GV nhận xét giờ học. -Gv giao bài tập về nhà. TUẦN 21 (Lớp 4) Ngày. tháng 01 năm 2016. BÀI 41: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN. TRÒ CHƠI “ LĂN BÓNG BẰNG TAY” I.Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân. Biết cách so dây, quay dây và bật nhảy mỗi khi dây đến. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi lăn bóng bằng tay. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi “Thăng bằng” 2.Phần cơ bản: (25’) * Nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân - Gv nhắc lại và làm mẫu động tác so dây, chao dây, quay dây kết hợp giải thích từng cử động..

<span class='text_page_counter'>(83)</span> - HS đứng tại chỗ bật nhảy không có dây. - HS bật nhảy có dây. - GV theo dỏi nhận xét. - Nhắc lại cách so dây: Hai tay cầm hai đầu dây, chân trái hoặc chân phải dẫm lên dây, co kéo cho vừa , độ dài của dây từ đất lên ngang vai…. * Trò chơi “Lăn bóng bằng tay” - GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi, HS nêu lại - HS chơi thử - HS chơi cả lớp. - GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. Ngày. tháng 01 năm 2016. BÀI 42: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN. TRÒ CHƠI “ LĂN BÓNG BẰNG TAY” I.Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân. Biết cách so dây, quay dây và bật nhảy mỗi khi dây đến. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi lăn bóng bằng tay. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng, dây để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi “Thăng bằng” 2.Phần cơ bản: (25’) - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân - Gv nhắc lại và làm mẫu động tác so dây, chao dây, quay dây kết hợp giải thích từng cử động..

<span class='text_page_counter'>(84)</span> - HS đứng tại chỗ bật nhảy không có dây. - HS bật nhảy có dây. - GV theo dỏi nhận xét. - Nhắc lại cách so dây: Hai tay cầm hai đầu dây, chân trái hoặc chân phải dẫm lên dây, co kéo cho vừa , độ dài của dây từ đất lên ngang vai…. b, Trò chơi “Lăn bóng bằng tay” - GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi, HS nêu lại - HS chơi thử - HS chơi cả lớp. - GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. TUẦN 21 (Lớp 3) Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 41: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN. TRÒ CHƠI “ LÒ CÒ TIẾP SỨC ” I.Mục tiêu: - Bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so, chao dây, quay dây. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi lò cò tiếp sức. II.Địa điểm, phương tiện: -Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng, dây để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động - Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. - Trò chơi “Có chúng em”.

<span class='text_page_counter'>(85)</span> 2.Phần cơ bản: (25’) *Học nhảy dây chụm hai chân - Gv nhắc lại và làm mẫu động tác so dây, chao dây, quay dây kết hợp giải thích từng cử động. -Tập so dây, chao dây, quay dây. -HS tập theo -HS tập cá nhân, GV theo dỏi sửa sai * Trò chơi: “ Lò cò tiếp sức” -GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại luật chơi. -HS chơi. -GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. - Gv giao bài tập về nhà. Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 42: ÔN NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN. TRÒ CHƠI “ LÒ CÒ TIẾP SỨC ” I.Mục tiêu: -Bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so, chao dây, quay dây. -Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi lò cò tiếp sức. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6’) - Khởi động -Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học. - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. -Trò chơi “Có chúng em” 2.Phần cơ bản: (25’).

<span class='text_page_counter'>(86)</span> *Ôn nhảy dây chụm hai chân -GV nêu tên và nhắc lại cách nhảy dây, chao dây, quay dây -Tập so dây, chao dây, quay dây. -HS tập theo -Các tổ tập theo khu vực đã quy định. -HS tập cá nhân, GV theo dỏi sửa sai * Trò chơi: “ Lò cò tiếp sức” -GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại luật chơi. -HS chơi. -GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. - Gv giao bài tập về nhà. TUẦN 22 (Lớp 4) Ngày. tháng 02 năm 2016. BÀI 43: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN. TRÒ CHƠI “ ĐI QUA CẦU” I.Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân, động tác nhảy nhẹ nhàng. Biết cách so dây, quay dây nhịp điệu và bật nhảy mỗi khi dây đến. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi đi qua cầu. II. Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng để chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp: 1. Phần mở đầu: (6’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi “Thăng bằng” 2. Phần cơ bản: (25’).

<span class='text_page_counter'>(87)</span> a. Đội hình, đội ngũ và bài tập RLTTCB - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân - GV nhắc lại và HS thực hiện lại động tác so dây, chao dây, quay dây . - HS bật nhảy có dây. - HS tập luyện theo tổ và cho các tổ thi đua với nhau. - GV theo dỏi nhận xét. b, Trò chơi “Đi qua cầu” - GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi, HS nêu lại - HS chơi thử - HS chơi cả lớp. - GV theo dỏi và uốn nắn. 3. Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. Ngày. tháng 02 năm 2016. BÀI 44: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN. TRÒ CHƠI “ ĐI QUA CẦU” I. Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân, động tác nhảy nhẹ nhàng. Biết cách so dây, quay dây nhịp điệu và bật nhảy mỗi khi dây đ ến. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi đi qua cầu. II. Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1. Phần mở đầu: (6’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi “Thăng bằng” 2. Phần cơ bản: (25’) a. Đội hình, đội ngũ và bài tập RLTTCB - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.

<span class='text_page_counter'>(88)</span> - GV nhắc lại và HS thực hiện lại động tác so dây, chao dây, quay dây . - HS bật nhảy có dây. - GV theo dỏi nhận xét. b, Trò chơi “Đi qua cầu” - GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi, HS nêu lại - HS chơi thử - HS chơi cả lớp. - GV theo dỏi và uốn nắn. 3. Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. TUẦN 22 (Lớp 3) Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 43: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN. TRÒ CHƠI “ LÒ CÒ TIẾP SỨC ” I.Mục tiêu: - Bước đầu thực hiện nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so, chao dây, quay dây. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi lò cò tiếp sức. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” 2.Phần cơ bản: (25’) *Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân.

<span class='text_page_counter'>(89)</span> -GV nêu tên và HS nhắc lại cách so dây, chao dây, quay dây. -HS thực hiện so dây, chao dây, quay dây. -HS tập theo -HS tập cá nhân, GV theo dỏi sửa sai * Trò chơi: “ Lò cò tiếp sức” -GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại luật chơi. -HS chơi. -GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. - Giao bài tập về nhà. Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 44: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN. TRÒ CHƠI “ LÒ CÒ TIẾP SỨC ” I.Mục tiêu: - Bước đầu thực hiện nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so, chao dây, quay dây. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi lò cò tiếp sức II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” 2.Phần cơ bản: (25’).

<span class='text_page_counter'>(90)</span> * Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân - GV nêu tên và HS nhắc lại cách so dây, chao dây, quay dây. - HS thực hiện so dây, chao dây, quay dây. - HS tập theo - HS tập cá nhân, GV theo dỏi sửa sai * Trò chơi: “ Lò cò tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại luật chơi. - HS chơi. - GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. - Gv giao bài tập về nhà. TUẦN 23 (Lớp 4) Ngày. tháng 02 năm 2016. BÀI 45: BẬT XA VÀ TẬP PHỐI HỢP CHẠY, NHẢY. TRÒ CHƠI “ CON SÂU ĐO” I.Mục tiêu: - Bước đầu biết cách thực hiện động tác bật xa tại chỗ ( tư thế chuẩn bị, động tác tạo đà, động tác bật nhảy) - Bước đầu biết cách thực hiện động tác phối hợp chạy, nhảy. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi con sâu đo. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi “Thăng bằng” 2.Phần cơ bản: (25’).

<span class='text_page_counter'>(91)</span> a. Bật xa tại chỗ. - Gv phổ biến nội dung bài học. - GV hướng dẫn cho HS cách bật xa tại chỗ sau đó làm mẫu cho hs xem. - HS làm theo dưới sự hướng dẫn của GV. - GV chia lớp thành từng tổ tự tập luyện với nhau. - GV theo dõi uốn nắn và cho một số hs làm tốt lên làm mẫu để cả lớp học hỏi. - Phối hợp chạy nhảy - GV phổ biến nội dung, làm mẫu cho HS xem. - Phối hợp chạy, nhảy 3 bước sau đó bật xa. - GV cho một số HS nam lên lam thử cả lớp theo dõi sau đó làm theo - HS cả lớp tập luyện. - GV theo dõi nhận xét. b,Trò chơi: “ con sâu đo ” - GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại luật chơi. - HS chơi. -GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. Ngày. tháng 02 năm 2016. BÀI 46: ÔN BẬT XA VÀ TẬP PHỐI HỢP CHẠY, NHẢY. TRÒ CHƠI “ CON SÂU ĐO” I.Mục tiêu: - Bước đầu biết cách thực hiện động tác bật xa tại chỗ ( tư thế chuẩn bị, động tác tạo đà, động tác bật nhảy) - Bước đầu biết cách thực hiện động tác phối hợp chạy, nhảy. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi con sâu đo. II.Địa điểm, phương tiện: - II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi “Thăng bằng” 2.Phần cơ bản: (25’).

<span class='text_page_counter'>(92)</span> a.Ôn bật xa tại chỗ. - Gv phổ biến nội dung bài học. - GV hướng dẫn cho HS cách bật xa tại chỗ sau đó làm mẫu cho hs xem. - HS làm theo dưới sự hướng dẫn của GV. - GV chia lớp thành từng tổ tự tập luyện với nhau. - GV theo dõi uốn nắn và cho một số hs làm tốt lên làm mẫu để cả lớp học hỏi. - Ôn phối hợp chạy nhảy - GV phổ biến nội dung, làm mẫu cho HS xem. - Phối hợp chạy, nhảy 3 bước sau đó bật xa. - GV cho một số HS nam lên lam thử cả lớp theo dõi sau đó làm theo - HS cả lớp tập luyện. - GV theo dõi nhận xét. b,Trò chơi: “ con sâu đo ” - GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại luật chơi. - HS chơi. -GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. TUẦN 23 (Lớp 3) Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 45: ÔN NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN. TRÒ CHƠI “ CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC ” I.Mục tiêu: - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây,quay dây động tác nhảy dây nhẹ nhàng. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chuyển bóng tiếp sức. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”.

<span class='text_page_counter'>(93)</span> 2.Phần cơ bản: (25’) *Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân -GV nêu tên và HS nhắc lại cách so dây, chao dây, quay dây. -HS thực hiện so dây, chao dây, quay dây. -HS tập theo, GV hướng dẫn lại những chỗ HS còn sai sót nhiều. -HS tập cá nhân, GV theo dỏi sửa sai * Trò chơi: “ chuyển bóng tiếp sức ” - GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại luật chơi. - HS chơi. - GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. - Gv giao bài tập về nhà. Ngày. tháng năm 2015 Thể dục BÀI 46: ÔN NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN. TRÒ CHƠI “ CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC ” I.Mục tiêu: - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây động tác nhảy dây nhẹ nhàng. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chuyển bóng tiếp sức. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” 2.Phần cơ bản: (25’).

<span class='text_page_counter'>(94)</span> * Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân - GV nêu tên và HS nhắc lại cách so dây, chao dây, quay dây. - HS thực hiện so dây, chao dây, quay dây. - HS tập theo, GV hướng dẫn lại những chỗ HS còn sai sót nhiều. - HS tập cá nhân, GV theo dỏi sửa sai * Trò chơi: “ chuyển bóng tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại luật chơi. - HS chơi. - GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. - Gv giao bài tập về nhà. TUẦN 24 (Lớp 4) Ngày. tháng. năm 2016. BÀI 47: BẬT XA. I.Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng động tác bật xa tại chỗ. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi “Thăng bằng” 2.Phần cơ bản: (25’) * Bật xa tại chỗ. - Gv phổ biến nội dung bài học..

<span class='text_page_counter'>(95)</span> - GV hướng dẫn cho HS cách bật xa tại chỗ sau đó làm mẫu cho hs xem. - HS làm theo dưới sự hướng dẫn của GV. - GV chia lớp thành từng tổ tự tập luyện với nhau. - HS tập luyện dưới sự chỉ huy của tổ trưởng - GV theo dõi uốn nắn và cho một số hs làm tốt lên làm mẫu để cả lớp học hỏi, -theo dõi sửa chữa khuyết điểm 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. Ngày. tháng. năm 2016. BÀI 48: ÔN BẬT XA. I.Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng động tác bật xa tại chỗ. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi “Thăng bằng” 2.Phần cơ bản: (25’) * Ôn bật xa tại chỗ. - Gv phổ biến nội dung bài học. - GV nhắc lại cách bật xa tại chỗ cho HS nhớ lại..

<span class='text_page_counter'>(96)</span> - HS làm theo dưới sự hướng dẫn của GV. - GV chia lớp thành từng tổ tự tập luyện với nhau. - HS tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng. - GV theo dõi uốn nắn và cho một số hs làm tốt lên làm mẫu để cả lớp học hỏi. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. TUẦN 24 (Lớp 3) Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 47: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN. TRÒ CHƠI “ NÉM TRÚNG ĐÍCH ” I.Mục tiêu: - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây động tác nhảy dây nhẹ nhàng. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi ném trúng đích. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. -Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” 2.Phần cơ bản: (25’).

<span class='text_page_counter'>(97)</span> *Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân -GV nêu tên và HS nhắc lại cách so dây, chao dây, quay dây. -HS thực hiện so dây, chao dây, quay dây. -HS tập theo, GV hướng dẫn lại những chỗ HS còn sai sót nhiều. -HS tập cá nhân, GV theo dỏi sửa sai, sau đó gọi một số học sinh thực hiện tốt lên trình diễn để cả lớp theo dõi góp ý * Trò chơi: “ ném trúng đích ” -GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại luật chơi. -HS chơi theo nhóm do tổ trưởng điều khiển -GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 48: ÔN NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN. TRÒ CHƠI “ NÉM TRÚNG ĐÍCH ” I.Mục tiêu: - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây động tác nhảy dây nhẹ nhàng. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi ném trúng đích. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” 2.Phần cơ bản: (25’).

<span class='text_page_counter'>(98)</span> *Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân -GV nêu tên và HS nhắc lại cách so dây, chao dây, quay dây. -HS thực hiện so dây, chao dây, quay dây. -HS tập theo, GV hướng dẫn lại những chỗ HS còn sai sót nhiều. -HS tập cá nhân, sau đó gọi một số học sinh thực hiện tốt lên trình diễn để cả lớp theo dõi góp ý, có thể cho các ban thi đua cách quay dây. * Trò chơi: “ ném trúng đích” -GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại luật chơi. -HS chơi. -GV làm trọng tài 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. TUẦN 25 (Lớp 4) Ngày. tháng. năm 2016. BÀI 49: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN TRÒ CHƠI: “ CHẠY TIẾP SỨC NÉM BÓNG VÀO RỔ” I.Mục tiêu: - Bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây kiểu chụm hai chân. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chạy tiếp sức ném bóng vào rổ. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng, rổ để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi “Kiệu người” 2.Phần cơ bản: (25’).

<span class='text_page_counter'>(99)</span> * Nhảy dây kiểu chụm hai chân. - GV nêu tên bài tập và giải thích kết hợp làm mẫu cách nhảy - HS làm thử GV theo dỏi sau đó chia lớp thành từng nhóm tập luyện theo khu -vực đã được phân công. - HS tập chính thức theo từng nhóm - GV cho HS thực hiện tôt nhảy dây kiểu chụm hai chân lên tập cho cả lớp tập theo - HS theo dõi bạn và tập luyện. b, Trò chơi “Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ” - GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi, HS nêu lại - HS chơi thử - HS cả lớp chơi. - GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. Ngày. tháng. năm 2016. BÀI 50: NHẢY DÂY KIỂU CHÂN TRƯỚC, CHÂN SAU. TRÒ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC NÉM BÓNG VÀO RỔ” I.Mục tiêu: - Bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chạy tiếp sưc ném bóng vào rổ. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng, rổ để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” 2.Phần cơ bản: (25’).

<span class='text_page_counter'>(100)</span> * Nhảy dây kiểu chụm hai chân. - GV nêu tên bài tập và giải thích kết hợp làm mẫu cách nhảy - HS làm thử GV theo dỏi sau đó chia lớp thành từng nhóm tập luyện theo khu -vực đã được phân công. - HS tập chính thức theo từng nhóm - GV hướng dẫn, nhận xét - GV cho HS thực hiện tôt nhảy dây kiểu chụm hai chân lên tập cho cả lớp tập theo - HS theo dõi bạn và tập luyện. b, Trò chơi “Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ” - GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi, HS nêu lại - HS chơi thử - HS cả lớp chơi. - GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. - Gv giao bài tập về nhà. TUẦN 25 (Lớp 3) Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 49: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN TRÒ CHƠI: “ NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” I.Mục tiêu: - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác nhảy nhẹ nhàng. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi ném bóng trúng đích II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng, rổ để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi “đứng tại chỗ vỗ tay nhau”.

<span class='text_page_counter'>(101)</span> 2.Phần cơ bản: (25’) *Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân -GV nêu tên và HS nhắc lại cách so dây, chao dây, quay dây. -HS thực hiện so dây, chao dây, quay dây theo cá nhân. -HS tập cá nhân, GV theo dỏi sửa sai. GV cho một số HS thực hiện tốt và chưa tốt lên làm thử để cả lớp so sánh nhận xét, rút kinh nghiệm. * Trò chơi: “ Ném bóng trúng đích” -GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại luật chơi. -HS chơi. -GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp -GV cùng HS hệ thống lại bài học. -GV nhận xét giờ học.. Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 50: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG VỚI HOA VÀ CỜ TRÒ CHƠI: “ NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” I.Mục tiêu: - Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi ném bóng trúng đích. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng, rổ để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Trò chơi: Kết bạn”.

<span class='text_page_counter'>(102)</span> 2.Phần cơ bản: (25’) *Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ: -GV làm mẫu động tác với hoa và cờ để HS nắm được cách thực hiện các động tác. -HS tập thử 1 lần -HS tập cả 8 động tác mỗi động tác tập 2 lần x 8 nhịp -GV theo dỏi sửa sai *Ôn nhảy dậy chụm hai chân - GV nhắc lại các nhảy dây kiểu chụm hai chân, cho một số hs lên làm mẫu - HS nhảy cá nhân - GV theo dỏi uốn nắn * Trò chơi: “ Ném bóng trúng đích” -GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại luật chơi. -HS chơi. -GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp -GV cùng HS hệ thống lại bài học. -GV nhận xét giờ học.. TUẦN 26 (Lớp 4) Ngày. tháng. năm 2016. BÀI 51: TUNG BÓNG BẰNG MỘT TAY, BẮT BÓNG BẰNG HAI TAY. TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 2 NGƯỜI, 3 NGƯÒI I.Mục tiêu: - Thực hiện được động tác tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay. - Biết cách tung và bắt bóng theo nhóm 2 người, 3 người. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng, rổ để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động.

<span class='text_page_counter'>(103)</span> - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi “Đoàn kết ” 2.Phần cơ bản: (25’) a. Ôn tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay - GV nêu tên động tác và làm mẫu các động tác cho HS theo dõi - HS tập đồng loạt dưới sự hướng dẫn của GV - GV theo dỏi nhận xét. Sau đó chia lớp thành từng nhóm tập luyện theo khu vực đã được phân công. b, Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 người - GV cho HS tập hợp thành hai hàng dọc đếm 1- 2; 1-2 - HS tung bóng và bắt bóng theo nhóm 2 người từ 1 cho đến hết c, Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 3 người - HS đếm 1, 2,3; 1,2,3 - HS cả lớp cùng học.GV theo dõi uốn nắn, nhận xét những lỗi mà HS còn hay mắc phải để HS rút kinh nghiệm. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. Ngày. tháng. năm 2016. BÀI 52: NHẢY DÂY KIỂU CHÂN TRƯỚC, CHÂN SAU. I.Mục tiêu: - Thực hiện được nhảy dây kiểu chân trứơc, chân sau. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng, rổ để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi “ nhóm ba nhóm bảy ” 2.Phần cơ bản: (25’).

<span class='text_page_counter'>(104)</span> * Nhảy dây kiẻu chân trước, chân sau: - HS nhảy dây kiểu chụm hai chân một lần, sau đó GV hướng dẫn cách nhảy dây mới. - GV làm mẫu cho HS quan sát để nắm được cách nhảy. GV cho HS dàn hàng triển khai đội hình tập với khoảng cách giữa các em tối thiểu là 2m. - HS thực hiện từng bước nắm vững các động tác nhảy. - GV chia lớp thành từng nhóm nhỏ cho HS tập luyện. - HS cùng tập theo nhóm. - GV gọi từng nhóm lên thực hiện - GV cùng HS nhận xét 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. TUẦN 26 (Lớp 3) Ngày. tháng. năm 2016. BÀI 51: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN. TRÒ CHƠI “ HOÀNG ANH HOÀNG YẾN” I.Mục tiêu: - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác tiếp đất nhẹ nhàng, nhịp điệu. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi Hoàng Anh, Hoàng Yến. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng, rổ để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông..

<span class='text_page_counter'>(105)</span> - Trò chơi: đoàn kết. 2.Phần cơ bản: (25’) *Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân -GV nêu tên và HS nhắc lại cách so dây, chao dây, quay dây. - HS thực hiện so dây, chao dây, quay dây. - GV hướng dẫn động tác tiếp đất nhẹ nhàng nhịp điệu - GV chia nhóm thực hiện. nhóm trưởng điều khiển. - HS tập , GV theo dỏi sửa sai. * Trò chơi: “ Hoàng Anh, Hoàng Yến” - GV nêu tên trò chơi và luật chơi, HS nhắc lại luật chơi. - HS chơi thử 1 đến 2 lần - HS chơi chính thức. - GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. Ngày. tháng. năm 2016. BÀI 52: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG VỚI HOA VÀ CỜ. TRÒ CHƠI “ HOÀNG ANH HOÀNG YẾN” I.Mục tiêu: - Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi Hoàng Anh, Hoàng Yến II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng, rổ để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Trò chơi: lò cò tiếp sức. 2.Phần cơ bản: (25’) * Bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ:.

<span class='text_page_counter'>(106)</span> - GV làm mẫu động tác với hoa và cờ để HS nắm được cách thực hiện các động tác. - HS tập thử 1 lần - HS tập cả 8 động tác mỗi động tác tập 2 lần x 8 nhịp - GV theo dỏi sửa sai - HS tập theo nhóm - GV theo dỏi sửa sai cho nhóm làm tốt lên làm lại cho các tổ còn yếu theo dõi làm theo. * Trò chơi: “ Hoàng Anh, Hoàng Yến” - GV nêu tên trò chơi và luật chơi, HS nhắc lại luật chơi. - HS chơi thử 1 đến 2 lần - HS chơi chính thức. - GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. TUẦN 27 Ngày. (Lớp 4). tháng 03 năm 2016. BÀI 53: DI CHUYỂN TUNG VÀ BẮT BÓNG. NHẢY DÂY KIỂU CHÂN TRƯỚC, CHÂN SAU. TRÒ CHƠI “ DẪN BÓNG” I.Mục tiêu: - Bước đầu biết cách thực hiện động tác di chuyển tung và bắt bóng bằng hai tay (di chuyển và dùng sức tung bóng đi hoặc chọn điểm rơi để bắt gọn bóng). - Thực hiện được nhảy dây kiểu chân trứơc, chân sau. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi dẫn bóng. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, cầu, bóng, rổ để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp:.

<span class='text_page_counter'>(107)</span> 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi “Trao tín gậy” 2.Phần cơ bản: (25’) a. Ôn di chuỷên tung(chuyển) bóng và bắt bóng . - GV nêu tên động tác và làm mẫu - HS theo dõi và làm theo - HS tập theo tổ - GV theo dỏi nhận xét. b. Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau: - GV nêu tên và làm mẫu một số động tác HS theo dõi và làm theo. - GV chia lớp tập theo nhóm - HS chơi theo nhóm.Thi đua giữa các nhóm. - GV theo dõi nhận xét c. Trò chơi vận động - Trò chơi “Dẫn bóng” - GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi, HS nêu lại - HS chơi thử sau đó cả lớp lần lượt chơi. - GV theo dỏi và uốn nắn 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. Ngày. tháng. năm 2016. BÀI 54: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN: TÂNG CẦU BẰNG ĐẦU. TRÒ CHƠI “ DẪN BÓNG” I.Mục tiêu: - Bước đầu biết cách thực hiện được tâng cầu bằng đùi. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi dẫn bóng. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, cầu bóng, rổ để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động.

<span class='text_page_counter'>(108)</span> - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi “Trao tín gậy” 2.Phần cơ bản: (25’) a. Học tâng cầu bằng đùi. - GV nêu tên động tác và làm mẫu - GV chỉ dẫn tỉ mỉ cho HS, cho hs làm tốt lên làm mẫu cho cả lớp theo dõi. - HS tập luyện theo nhóm với vị trí đã được phân công. - GV theo dỏi nhận xét sau đó có thể cho nhóm nào chơi tốt nhất lên làm mẫu cho cả lớp theo dõi nhận xét và học hỏi. b. Trò chơi vận động - Trò chơi “Dẫn bóng” - GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi, HS nêu lại - HS chơi thử - HS cả lớp lần lượt chơi. - GV theo dỏi và uốn nắn 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. TUẦN 27 (Lớp 3) Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 53: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG VỚI HOA VÀ CỜ. TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH HOÀNG YẾN” I.Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi hoàng anh hoàng yến. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, hoa, cờ. III.Nội dung và phương pháp:.

<span class='text_page_counter'>(109)</span> 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh 2.Phần cơ bản: (25’) * Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ: - GV nêu tên các động tác và ôn lại cho HS một số động tác hs thực hiện còn yếu. - HS theo dõi và làm theo - GV chia lớp tập theo nhóm mỗi nhóm từ 4 đến 5 học sinh - HS tập theo khu vực đã phân công theo đội hình hàng dọc - Tổ trưởng điều khiển - Các tổ thi đua luyện tâp, giáo viên theo dõi nhận xét đánh giá tuyên dương những nhóm và những cá nhân tập luyện tốt để cả lớp làm gương. * Trò chơi: “ Hoàng Anh, Hoàng Yến” - GV nêu tên trò chơi và luật chơi, HS nhắc lại luật chơi. - HS chơi thử - HS chơi. - GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 54: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG VỚI HOA VÀ CỜ. TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH HOÀNG YẾN” I.Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi hoàng anh hoàng yến II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, hoa và cờ. III.Nội dung và phương pháp:.

<span class='text_page_counter'>(110)</span> 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Trò chơi: Thỏ nhảy 2.Phần cơ bản: (25’) *Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ: - GV nêu tên các động tác và ôn lại cho HS một số động tác hs thực hiện còn yếu. - HS theo dõi và làm theo - GV chia lớp tập theo nhóm mỗi nhóm từ 4 đến 5 học sinh - HS tập theo khu vực đã phân công theo đội hình hàng dọc - Tổ trưởng điều khiển - Các tổ thi đua luyện tâp, giáo viên theo dõi nhận xét đánh giá tuyên dương những nhóm và những cá nhân tập luyện tốt để cả lớp làm gương. * Trò chơi: “ Hoàng Anh, Hoàng Yến” - GV nêu tên trò chơi và luật chơi, HS nhắc lại luật chơi. - HS chơi thử - HS chơi. - GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học..

<span class='text_page_counter'>(111)</span> TUẦN 28 (Lớp 4) Ngày. tháng 03 năm 2016. BÀI 55:TÂNG CẦU BẰNG ĐÙI, ĐỠ CHUYỀN CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN - TRÒ CHƠI “ DẪN BÓNG” I.Mục tiêu: - Biết cách thực hiện động tác tâng cầu bằng đùi, đỡ chuyền cầu bằng mu bàn bàn chân. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi dẫn bóng, biết cách thực hiện động tác dùng bàn tay đập bóng nảy liên tục xuống mặt đất. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng, cầu, kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông..

<span class='text_page_counter'>(112)</span> - HS chơi trò chơi : GV tự chọn 2.Phần cơ bản: (25’) a. Môn tự chọn - Đá cầu + Ôn tâng cầu bằng đùi - GV hướng dẫn HS cách thức hiện, HS thực hiện dưới sự chỉ dẫn của GV - HS cả lớp lần lượt làm theo. - GV theo dỏi và uốn nắn + Học đỡ cầu và chuyền cầu bằng mu bàn chân . - GV nêu tên động tác và làm mẫu, sau đó chia lớp thành hai hàng ngang để tập luyện - HS tập theo nhóm đôi - GV theo dỏi nhận xét. b.Trò chơi “Dẫn bóng”. - GV nêu tên trò chơi và luật chơi, HS nhắc lại luật chơi. - HS chơi thử - HS cả lớp chơi dưới sự quản lý của lớp trưởng - GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. Ngày tháng 03 năm 2016 BÀI 56: TÂNG CẦU BẰNG ĐÙI, ĐỠ CHUYỀN CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN TRÒ CHƠI “ TRAO TÍN GẬY” I.Mục tiêu: - Biết cách thực hiện động tác tâng cầu bằng đùi, đỡ chuyền cầu bằng mu bàn bàn chân. - Biết cách trao nhận tín gậy khi chơi trò chơi. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng, cầu, kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi : GV tự chọn 2.Phần cơ bản: (25’) a. Môn tự chọn - Đá cầu.

<span class='text_page_counter'>(113)</span> + Ôn tâng cầu bằng đùi - GV hướng dẫn HS cách thức hiện, HS thực hiện dưới sự chỉ dẫn của GV - HS cả lớp lần lượt làm theo. -GV theo dỏi và uốn nắn + Ôn đỡ cầu và chuyền cầu bằng mu bàn chân . - GV nêu tên động tác và làm mẫu, sau đó chia lớp thành hai hàng ngang để tập luyện - HS tập theo nhóm đôi - GV theo dỏi nhận xét. - Trò chơi “Trao tín gậy”. - GV nêu tên trò chơi và luật chơi, HS nhắc lại luật chơi. - HS chơi thử - HS chơi. - GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. TUẦN 28 (Lớp 3) Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 55: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG VỚI HOA VÀ CỜ. TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH HOÀNG YẾN” I.Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi hoàng anh hoàng yến II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, hoa và cờ. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Trò chơi: Lò cò tiếp sức 2.Phần cơ bản: (25’).

<span class='text_page_counter'>(114)</span> * Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ: - GV tên các động tác hướng dẫn HS tập theo. - HS theo dõi và tập theo. - GV chia lớp tập theo nhóm nhỏ - HS tập theo khu vực đã phân công - Tổ trưởng điều khiển - Các tổ thi đua - GV theo dõi nhận xét * Trò chơi: “ Hoàng Anh, Hoàng Yến” - GV nêu tên trò chơi và HS nhắc lại luật chơi. - HS chơi thật - HS chơi. - GV theo dõi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 56: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG VỚI HOA VÀ CỜ. TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC” I.Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi nhảy ô tiếp sức. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, hoa và cờ. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Trò chơi: Hoàng anh, hoàng yến.

<span class='text_page_counter'>(115)</span> 2.Phần cơ bản: (25’) * Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ: - GV tên các động tác hướng dẫn HS tập theo. - HS theo dõi và tập theo. - GV chia lớp tập theo nhóm nhỏ - HS tập theo khu vực đã phân công - Tổ trưởng điều khiển - Các tổ thi đua - GV theo dõi nhận xét * Trò chơi: “ Nhảy ô tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi và luật chơi, HS nhắc lại luật chơi. - HS chơi thử - HS chơi. - GV theo dõi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. TUẦN 29 (Lớp 4) Ngày. tháng. năm 2016. BÀI 57: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN: CHUYỀN CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN, BẰNG MÁ TRONG HOẶC MU BÀN CHÂN. I.Mục tiêu: - Thực hiện động tác chuyền cầu bằng mu bàn chân. Bước đầu biết cách thực hiện chuyền cầu bằng má trong bàn chân. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, cầu III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi : Mèo đuổi chuột. 2.Phần cơ bản: (25’) * Môn tự chọn : -Đá cầu + Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân..

<span class='text_page_counter'>(116)</span> - GV hướng dẫn HS cách thức hiện - HS tập theo đội hình 2 – 4 hàng ngang quay mặt vào nhau thành từng đôi một cách nhau 2 – 3 (m). trong mỗi hàng người no cách người kia tối thiểu 1,5m. GV nhắc lại cách chuyền cầu đã học - HS cả lớp lần lượt chơi. - GV theo dỏi và uốn nắn + Học chuyền cầu bằng má trong hoặc mu bàn chân . - HS tập theo đội hình 2 – 4 hàng ngang quay mặt vào nhau thành từng đôi một cách nhau 2 – 3 (m). trong mỗi hàng người no cách người kia tối thiểu 1,5m. - GV nêu tên động tác và làm mẫu. - Cho hai cán sự lớp lên làm thử cho cả lớp theo dõi - GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. Ngày. tháng. năm 2016. BÀI 58: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN: ĐÁ CẦU. NHẢY DÂY KIỂU CHÂN TRƯỚC, CHÂN SAU. I.Mục tiêu: - Thực hiện động tác chuyền cầu bằng mu bàn chân. Bước đầu biết cách thực hiện chuyền cầu bằng má trong bàn chân. - Biết cách thực hiện động tác nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, cầu, dây III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi : kết bạn. 2.Phần cơ bản: (25’) * Môn tự chọn : -Đá cầu + Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân. - GV hướng dẫn HS cách thức hiện.

<span class='text_page_counter'>(117)</span> - HS tập theo đội hình 2 – 4 hàng ngang quay mặt vào nhau thành từng đôi một cách nhau 2 – 3 (m). trong mỗi hàng người no cách người kia tối thiểu 1,5m. GV nhắc lại cách chuyền cầu đã học - HS cả lớp lần lượt chơi. + Học chuyền cầu bằng má trong hoặc mu bàn chân . - HS tập theo đội hình 2 – 4 hàng ngang quay mặt vào nhau thành từng đôi một cách nhau 2 – 3 (m). trong mỗi hàng người no cách người kia tối thiểu 1,5m. - GV nêu tên động tác và làm mẫu. HS tập luyện + Học nhảy dây kiểu chân trước chân sau . - GV nêu tên động tác và HS nêu luật chơi - HS tập theo nhóm đôi - GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. TUẦN 29 (Lớp 3) Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 57: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG VỚI HOA VÀ CỜ. TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH” I.Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục phát triển chung với cờ - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi nhảy đúng nhảy nhanh. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, hoa và cờ III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi : kết bạn. 2.Phần cơ bản: (25’) * Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ: - HS tập theo đội hình 3 hàng ngang. GV tập mẫu một lần bài thể dục với hoa và cờ, đông thời cho HS tập theo..

<span class='text_page_counter'>(118)</span> - HS tập theo khu vực đã phân công - Tổ trưởng điều khiển - Các tổ thi đua - GV theo dỏi nhận xét * Trò chơi: “ Nhảy đúng nhảy nhanh” - GV nêu tên trò chơi cách chơi. - HS chơi thử - HS chơi thật - GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 58: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG VỚI HOA VÀ CỜ. TRÒ CHƠI “AI KÉO KHOẺ” I.Mục tiêu: -Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục phát triển chung với cờ - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi ai kéo khoẻ. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, hoa, cờ. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Trò chơi: Hoàng anh, hoàng yến 2.Phần cơ bản: (25’) *Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ. - GV tên các động tác đồng thời tập mẫu với học sinh mỗi động tác tập 2 lần x 8 nhịp..

<span class='text_page_counter'>(119)</span> - GV chia lớp thành từng nhóm nhỏ để tập luyện - HS tập theo khu vực đã phân công - Tổ trưởng điều khiển - Các tổ thi đua - GV theo dỏi nhận xét những động tác hs tập luyện tốt và những động tác tập còn yếu để rút kinh nghiệm. * Trò chơi: “ Ai kéo khoẻ” - GV nêu tên trò chơi và luật chơi, HS nhắc lại luật chơi. - HS chơi thử - HS chơi. - GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học..

<span class='text_page_counter'>(120)</span> TUẦN 30 (Lớp 4) Ngày. tháng. năm 2016. BÀI 59: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN: TÂNG CẦU BẰNG ĐÙI, CHUYỀN CẦU THEO NHÓM HAI NGƯỜI. TRÒ CHƠI “ KIỆU NGƯỜI” I.Mục tiêu: - Biết thực hiện động tác tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu theo nhóm hai người. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi kiệu người. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, cầu, bìa hoặc xốp để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi : Chuyền bóng tiếp sức. 2.Phần cơ bản: (25’) * Môn tự chọn : - Đá cầu + Ôn tâng cầu bằng đùi GV hướng dẫn HS cách thực hiện. GV gọi hai học sinh khá lên thực hiện thử cả lớp theo dõi để thực hiện theo. - HS cả lớp lần lượt tập. - GV theo dỏi và uốn nắn.

<span class='text_page_counter'>(121)</span> + Học chuyền cầu theo nhóm hai người . - GV nêu tên động tác và hướng dẫn HS cách thực hiện. GV gọi hai học sinh khá lên thực hiện thử cả lớp theo dõi để thực hiện theo. - HS tập theo nhóm đôi - GV theo dỏi nhận xét. *Trò chơi: Kiệu người - GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi - HS chơi thử một đến hai lần - HS chơi chính thức - GV làm trọng tài, nhận xét sau mỗi lần chơi. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. Ngày tháng. năm 2016. BÀI 60: NHẢY DÂY KIỂU CHÂN TRƯỚC CHÂN SAU. TRÒ CHƠI “ KIỆU NGƯỜI” I.Mục tiêu: - Thực hiện được động tác nhảy dây kiểu chân trước, chân sau - Biết chơi và tham gia chơi được trò chơi kiệu người. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, dây, bìa hoặc xốp để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi : GV tự chọn 2.Phần cơ bản: (25’) a. Ôn nhảy dây kiểu chân trứơc chân sau: - GV nêu tên động tác và HS nêu cách nhảy dây kiểu chân trước chân sau: - HS theo giõi GV tập sau đó cả lớp cùng tập theo. - Gv chia lớp thành từng nhóm tập luyện theo địa điểm đã phân công - HS tập theo nhóm dưới sự điều khiển của lớp trưởng - GV theo dỏi nhận xét, có thể cho mỗi nhóm chọn ra một bạn xuất sắc nhất để thi đấu. c. Trò chơi : kiệu người - GV nêu tên trò chơi, HS nêu lại cách chơi.

<span class='text_page_counter'>(122)</span> - HS chơi, Gv theo dỏi 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. TUẦN 30 (Lớp 3) Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 59: HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG VỚI HOA VÀ CỜ. TRÒ CHƠI “AI KÉO KHOẺ” I.Mục tiêu: - Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi ai kéo khoẻ. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, hoa, cờ. kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Trò chơi: lò cò tiếp sức 2.Phần cơ bản: (25’) *Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ: - HS tên các động tác. - GV cùng cả lớp tập lại một đến hai lần. Mỗi động tác tập 2 X 8 nhịp. - GV chia lớp thành nhóm nhỏ để tập luyện - HS tập theo khu vực đã phân công - Tổ trưởng điều khiển - Các tổ thi đua.

<span class='text_page_counter'>(123)</span> - GV theo dỏi nhận xét, và sửa chữa những động tác còn sai sót nhiều. * Trò chơi: “ Ai kéo khoẻ” -GV nêu tên trò chơi , HS nhắc lại cách chơi. -HS chơi thử một đến hai lần -HS chơi chính thức. -GV làm trọng tài, quan sát nhận xét sau mỗi lần chơi. 3.Phần kết thúc: (5’) -GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp -GV cùng HS hệ thống lại bài học. -GV nhận xét giờ học. -Gv giao bài tập về nhà.. Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 60: TUNG BẮT BÓNG CÁ NHÂN. TRÒ CHƠI “AI KÉO KHOẺ” I.Mục tiêu: - Bước đầu làm quen tung bắt bóng cá nhân (tung bóng một tay và bắt bóng bằng hai tay) - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi ai kéo khoẻ II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng; kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Trò chơi: Lò cò tiếp sức 2.Phần cơ bản: (25’) * Học tung bắt bóng cá nhân: - GV làm mẫu với bóng đồng thời và giải thích cách thực hiện - HS thực hiện dưới sự hướng dẫn chi tiết của gv - GV theo dõi uốn nắn - Gv chia lớp theo nhóm nhỏ để tập luyện theo khu vực đã được phân công dưới sự chỉ huy của nhóm trưởng - Các tổ thi đua.

<span class='text_page_counter'>(124)</span> - GV theo dỏi nhận xét * Trò chơi: “ Ai kéo khoẻ” - GV nêu tên trò chơi và luật chơi, HS nhắc lại luật chơi. - HS chơi thử - HS chơi. - GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. Tuần 31(Lớp 4) Ngày. tháng. năm 2016. BÀI 61: TÂNG CẦU BẰNG ĐÙI, CHUYỀN CẦU THEO NHÓM 2 – 3 NGƯỜI. TRÒ CHƠI: KIỆU NGƯỜI I.Mục tiêu: - Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu theo nhóm hai người. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi kiệu người. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, dây, bìa hoặc xốp để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi : lăn bóng bằng tay. 2.Phần cơ bản: (25’) * Ôn tâng cầu bằng đùi: - GV nêu tên động tác và hướng dẫn HS cách thực hiện. GV gọi hai học sinh khá lên thực hiện thử cả lớp theo dõi để thực hiện theo. - HS tập theo nhóm đôi - GV theo dỏi nhận xét. Học chuyền cầu theo nhóm 2 – 3 người: - GV nêu tên động tác và hướng dẫn HS cách thực hiện. GV gọi hai học sinh khá lên thực hiện thử cả lớp theo dõi để thực hiện theo. - HS tâp theo nhóm, mỗi nhóm 2 – 3 HS. - GV theo dõi nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(125)</span> * Trò chơi: Kiệu người - GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi - HS chơi thử một đến hai lần - HS chơi chính thức - GV làm trọng tài, nhận xét sau mỗi lần chơi. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. Ngày. tháng. năm 2016. BÀI 62: TÂNG CẦU BẰNG ĐÙI, CHUYỀN CẦU THEO NHÓM 2 – 3 NGƯỜI. TRÒ CHƠI: CON SÂU ĐO I.Mục tiêu: - Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu theo nhóm hai người. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi con sâu đo. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, dây, bìa hoặc xốp để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi : lăn bóng bằng tay. 2.Phần cơ bản: (25’) * Ôn tâng cầu bằng đùi: - GV nêu tên động tác và hướng dẫn HS cách thực hiện. GV gọi hai học sinh khá lên thực hiện thử cả lớp theo dõi để thực hiện theo. - HS tập theo nhóm đôi - GV theo dỏi nhận xét. Học chuyền cầu theo nhóm 2 – 3 người: - GV nêu tên động tác và hướng dẫn HS cách thực hiện. GV gọi hai học sinh khá lên thực hiện thử cả lớp theo dõi để thực hiện theo. - HS tâp theo nhóm, mỗi nhóm 2 – 3 HS. - GV theo dõi nhận xét. * Trò chơi: Kiệu người - GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi - HS chơi thử một đến hai lần.

<span class='text_page_counter'>(126)</span> - HS chơi chính thức - GV làm trọng tài, nhận xét sau mỗi lần chơi. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. Tuần 31 Ngày. tháng. (Lớp 3) năm 2015. BÀI 61: TUNG BẮT BÓNG CÁ NHÂN. TRÒ CHƠI “AI KÉO KHỎE” I.Mục tiêu: - Biết cách tung bắt bóng cá nhân (tung bóng một tay và bắt bóng bằng hai tay) - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi ai kéo khỏe. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng, dâyđể chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi : nhóm ba nhóm bảy 2.Phần cơ bản: (25’) *Ôn tung bắt bóng cá nhân - GV phổ biến cách tung và bắt bóng, sau đó cho hai hs khá lên làm mẫu cho cả lớp cùng theo dõi - HS theo dõi và làm theo. - GV chia lớp tập luyện theo nhóm. - HS tập theo khu vực đã phân công - Tổ trưởng điều khiển - Các tổ thi đua - GV theo dõi nhận xét * Trò chơi: “ Ai kéo khoẻ” - GV nêu tên trò chơi và HS nhắc lại luật chơi..

<span class='text_page_counter'>(127)</span> - HS chơi thử - HS chơi chính thức - GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 62: TUNG BẮT BÓNG CÁ NHÂN. TRÒ CHƠI “AI KÉO KHỎE” I.Mục tiêu: - Biết cách tung bắt bóng cá nhân (tung bóng một tay và bắt bóng bằng hai tay) - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi ai kéo khỏe. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, dây, bìa hoặc xốp để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi : lò cò tiếp sức. 2.Phần cơ bản: (25’) *Ôn tung bắt bóng cá nhân - GV phổ biến cách tung và bắt bóng, sau đó cho hai hs khá lên làm mẫu cho cả lớp cùng theo dõi - HS theo dõi và làm theo. - GV chia lớp tập luyện theo nhóm. - HS tập luyện theo nhóm ở khu vực đã phân công - Tổ trưởng điều khiển - Các tổ thi đua - GV theo dõi nhận xét * Trò chơi: “ Ai kéo khoẻ” - GV nêu tên trò chơi và HS nhắc lại luật chơi..

<span class='text_page_counter'>(128)</span> - HS chơi thử - HS chơi chính thức - GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. Tuần 32(Lớp 4) Ngày. tháng. năm 2016. BÀI 63: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN: TÂNG CẦU BẰNG ĐÙI. TRÒ CHƠI “ DẪN BÓNG” I.Mục tiêu: - Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi dẫn bóng II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, dây, bóng để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi : Con sâu đo 2.Phần cơ bản: (25’) * Ôn tâng cầu bằng đùi: - GV nêu tên động tác và hướng dẫn HS cách thực hiện. - GV gọi hai học sinh khá lên thực hiện thử cả lớp theo dõi để thực hiện theo. - HS tập theo nhóm đôi theo hàng dọc - GV theo dõi nhận xét. *Trò chơi: Dẫn bóng - GV nêu tên trò chơi và HS nhắc lại luật chơi. - HS chơi thử - HS chơi chính thức - GV làm trọng tài theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học..

<span class='text_page_counter'>(129)</span> - GV nhận xét giờ học.. Ngày. tháng. năm 2016. BÀI 64: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN: TÂNG CẦU BẰNG ĐÙI. NHẢY DÂY KIỂU CHÂN TRƯỚC CHÂN SAU. TRÒ CHƠI “ DẪN BÓNG” I.Mục tiêu: - Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi. - Thực hiện đúng cơ bản động tác nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi dẫn bóng. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, dây, bóng để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi : Con sâu đo 2.Phần cơ bản: (25’) a Ôn tâng cầu bằng đùi: - GV nêu tên động tác và hướng dẫn HS cách thực hiện. GV gọi hai học sinh khá lên thực hiện thử cả lớp theo dõi để thực hiện theo. - HS tập theo nhóm đôi - GV theo dỏi nhận xét. b. Ôn nhảy dây kiểu kiểu chân trước, chân sau cá nhân. - GV nêu tên động tác và làm mẫu - HS tập nhảy dây cá nhân - GV theo dỏi nhận xét. c. Trò chơi : Dẫn bóng - GV nêu tên trò chơi và HS nhắc lại luật chơi. - HS chơi thử - HS chơi chính thức - GV làm trọng tài theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’).

<span class='text_page_counter'>(130)</span> - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. Tuần 32 Ngày. tháng. (Lớp 3) năm 2015. BÀI 63: TUNG BẮT BÓNG THEO NHÓM 2 – 3 NGƯỜI. TRÒ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ VẬT” I.Mục tiêu: - Thực hiện tung bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chuyển đồ vật. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng, đồ vật để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi : Con sâu đo - HS chơi trò chơi : nhóm ba nhóm bảy 2.Phần cơ bản: (25’) * Ôn tung bắt bóng cá nhân - GV phổ biến cách tung và bắt bóng, sau đó cho hai hs khá lên làm mẫu cho cả lớp cùng theo dõi - HS theo dõi và làm theo. - GV chia lớp tập luyện theo nhóm. - HS tập theo khu vực đã phân công - Tổ trưởng điều khiển - Các tổ thi đua - GV theo dõi nhận xét * Trò chơi: “ chuyển đồ vật” - GV nêu tên trò chơi và HS nhắc lại luật chơi. - HS chơi thử.

<span class='text_page_counter'>(131)</span> - HS chơi chính thức - GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 64: TUNG BẮT BÓNG THEO NHÓM 2 – 3 NGƯỜI. TRÒ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ VẬT” I.Mục tiêu: - Thực hiện tung bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chuyển đồ vật. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng,đồ vật để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi : Mèo đuổi chuột 2.Phần cơ bản: (25’) * Ôn tung bắt bóng cá nhân - GV phổ biến cách tung và bắt bóng, sau đó cho hai hs khá lên làm mẫu cho cả lớp cùng theo dõi - HS theo dõi và làm theo. - GV chia lớp tập luyện theo nhóm. - HS tập theo khu vực đã phân công - Tổ trưởng điều khiển - Các tổ thi đua - GV theo dõi nhận xét * Trò chơi: “ chuyển đồ vật” - GV nêu tên trò chơi và HS nhắc lại luật chơi. - HS chơi thử - HS chơi chính thức - GV theo dỏi nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(132)</span> 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. Tuần 33(Lớp 4) Ngày. tháng. năm 2016. BÀI 65: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN: TÂNG CẦU BẰNG ĐÙI. I.Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng động tác tâng cầu bằng đùi. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, cầu III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi : Con sâu đo 2.Phần cơ bản: (25’) * Ôn tâng cầu bằng đùi: - GV nêu tên động tác và hướng dẫn HS cách thực hiện. GV gọi hai học sinh khá lên thực hiện thử cả lớp theo dõi để thực hiện theo. - HS tập theo nhóm đôi dưới sự hướng dẫn theo dõi của giáo viên - GV theo dỏi nhận xét. - GV tập cho hs cách thi đấu đá cầu và có thể cho từng nhóm đôi lên thi đấu thử - HS thi theo nhóm 2 -3 người - GV theo dõi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học..

<span class='text_page_counter'>(133)</span> Ngày. tháng. năm 2016. BÀI 66: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN: ĐÁ CẦU. NHẢY DÂY KIỂU CHÂN TRƯỚC CHÂN SAU. I.Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng động tác tâng cầu bằng đùi. - Thực hiện đúng cơ bản động tác nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, cầu, dây III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi : Con sâu đo 2.Phần cơ bản: (25’) * Ôn tâng cầu bằng đùi: - GV nêu tên động tác và hướng dẫn HS cách thực hiện. GV gọi hai học sinh khá lên thực hiện thử cả lớp theo dõi để thực hiện theo. - HS tập theo nhóm đôi dưới sự hướng dẫn theo dõi của giáo viên - GV theo dỏi nhận xét. - GV tập cho hs cách thi đấu đá cầu và có thể cho từng nhóm đôi lên thi đấu thử - HS thi theo nhóm 2 -3 người - GV theo dõi nhận xét. * Ôn nhảy dây kiểu kiểu chân trước, chân sau. - GV nêu tên động tác , HS nhắc lại cách thực hiện. - HS tập nhảy dây cá nhân - GV theo dỏi và hướng dẫn những HS còn lúng túng - HS thi nhảy dây trước lớp - GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp.

<span class='text_page_counter'>(134)</span> - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. Tuần 33 Ngày. tháng. (Lớp 3). năm 2015. BÀI 65: TUNG BẮT BÓNG CÁ NHÂN. TRÒ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ VẬT” I.Mục tiêu: - Thực hiện tung bắt bóng cá nhân( tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay). - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chuyển đồ vật. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng,đồ vật để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi : Mèo đuổi chuột 2.Phần cơ bản: (25’) *Học tung bắt bóng cá nhân - GV hướng dẫn cách tung và bắt bóng và làm mẫu - HS nhắc lại và làm thử - HS tập cá nhân theo khu vực đã phân công - HS thực hiện cá nhân GV theo dõi sửa chữa những lỗi HS thường mắc phải - HS thể hiện trước lớp - GV theo dỏi nhận xét * Trò chơi: “ Chuyển đồ vật” - GV nêu tên trò chơi , HS nêu cách chơi. - HS chơi thử - HS chơi thật. - GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học..

<span class='text_page_counter'>(135)</span> - GV nhận xét giờ học.. Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 66: TUNG BẮT BÓNG THEO NHÓM 2 -3 NGƯỜI. TRÒ CHƠI CHUYỂN ĐỒ VẬT. I.Mục tiêu: - Biết cách tung bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chuyển đồ vật. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng,đồ vật để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Trò chơi: GV tự chọn 2.Phần cơ bản: (25’) * Ôn tung bắt bóng theo nhóm 2- 3 người - HS nhắc lại cách chơi GV theo dõi sửa chữa những khuyết điểm cho HS - HS tập theo nhóm ở khu vực đã phân công GV theo dõi cho các nhóm thi đua - Thi đua giữa các nhóm - GV theo dỏi nhận xét * Trò chơi: “ Chuyển đồ vật” - GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi. - HS chơi thử - HS chơi thật. - GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) -GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp -GV cùng HS hệ thống lại bài học. -GV nhận xét giờ học. -Gv giao bài tập về nhà.

<span class='text_page_counter'>(136)</span> Tuần 34 (Lớp 4) Ngày. tháng. năm 2016. BÀI 67: NHẢY DÂY KIỂU CHÂN TRƯỚC CHÂN SAU. TRÒ CHƠI “ LĂN BÓNG BẰNG TAY” I.Mục tiêu: - Thực hiện đúng cơ bản động tác nhảy dây kiểu chân trước, chân sau, động tác nhẹ nhàng, nhịp điệu. Số lần nhảy càng nhiều càng tốt. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi lăn bóng bằng tay. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng, dây III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi : nhóm ba nhóm bảy 2.Phần cơ bản: (25’) * Ôn nhảy dây kiểu kiểu chân trước, chân sau cá nhân. - GV nêu tên động tác , HS nhắc lại cách thực hiện. - HS tập nhảy dây cá nhân - GV theo dỏi và hướng dẫn những HS còn lúng túng - HS thi nhảy dây trước lớp - GV theo dỏi nhận xét. * Trò chơi: Lăn bóng bằng tay - GV hướng dẫn cách chơi - HS chơi thử - HS chơi thật theo cá nhân. - HS thi đua giữa cá nhân - GV nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học..

<span class='text_page_counter'>(137)</span> Ngày. tháng. năm 2016. BÀI 68: NHẢY DÂY KIỂU CHÂN TRƯỚC CHÂN SAU. TRÒ CHƠI “ DẪN BÓNG ” I.Mục tiêu: - Thực hiện đúng cơ bản động tác nhảy dây kiểu chân trước, chân sau, động tác nhẹ nhàng, nhịp điệu. Số lần nhảy càng nhiều càng tốt. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng, dây, khăn để chơi trò chơi III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - HS chơi trò chơi : bịt mắt bắt dê 2.Phần cơ bản: (25’) * Ôn nhảy dây kiểu kiểu chân trước, chân sau cá nhân. - GV nêu tên động tác , HS nhắc lại cách thực hiện. - HS tập nhảy dây cá nhân - GV theo dỏi và hướng dẫn những HS còn lúng túng - HS thi nhảy dây trước lớp - GV theo dỏi nhận xét. * Trò chơi: Dẫn bóng - GV hướng dẫn cách chơi - HS chơi thử - HS chơi thật theo cá nhân. - HS thi đua giữa cá nhân - GV nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học..

<span class='text_page_counter'>(138)</span> Tuần 34 Ngày. tháng. (Lớp 3). năm 2015. BÀI 67: TUNG BẮT BÓNG THEO NHÓM 2 -3 NGƯỜI. TRÒ CHƠI CHUYỂN ĐỒ VẬT. I.Mục tiêu: - Thực hiện được tung bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chuyển đồ vật. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân trường dọn vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn - 1 còi, bóng, đồ vật để chơi trò chơi, cờ xéo….. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5- 10’) - GV nhận lớp. - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học. - Khởi động: Xoay kĩ các khớp cổ tay, cổ chân, hông, đầu gối, xoay tay, xoay vai…. - Tập bài thể dục phát triển chung gồm 6 động tác: tay, chân, lườn, bụng, vặn mính, toàn thân, nhảy. Mỗi động tác tập 2 X 8 nhịp. - Trò chơi: đoàn kết. 2.Phần cơ bản: (18 - 22’) * Kiểm tra kiến thức đã học Gọi một hs lên trả lời * Ôn tung bắt bóng theo nhóm 2- 3 người - GV hướng dẫn cách tung và bắt bóng và làm mẫu - HS nhắc lại và làm thử - GV chia khu vực tập luyện theo nhóm - HS tập theo khu vực đã phân công - Các nhóm lần lượt lên thể hiện trước lớp - GV theo dỏi nhận xét * Trò chơi: “ Chuyển đồ vật” - GV nêu tên trò chơi và cách chơi. - HS chơi thử một lần rồi chơi chính thức - GV làm trọng tài theo dõi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học..

<span class='text_page_counter'>(139)</span> Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 68: TUNG BẮT BÓNG THEO NHÓM 2 -3 NGƯỜI. TRÒ CHƠI CHUYỂN ĐỒ VẬT. I.Mục tiêu: - Thực hiện được tung bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chuyển đồ vật. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân trường dọn vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn - 1 còi, bóng, đồ vật để chơi trò chơi, cờ xéo….. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5- 10’) - GV nhận lớp. - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học. - Khởi động: Xoay kĩ các khớp cổ tay, cổ chân, hông, đầu gối, xoay tay, xoay vai…. - Trò chơi: nhóm ba nhóm bảy 2.Phần cơ bản: (25’) *Ôn tung bắt bóng theo nhóm 2- 3 người - GV hướng dẫn cách tung và bắt bóng và làm mẫu - HS nhắc lại và làm thử - HS tập theo khu vực đã phân công - HS thực hiện cá nhân - HS thể hiện trước lớp - GV theo dỏi nhận xét * Trò chơi: “ Chuyển đồ vật” - GV nêu tên trò chơi và HS nêu cách chơi. - HS chơi thử - HS chơi thật. - GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học..

<span class='text_page_counter'>(140)</span> Tuần 35. (Lớp 3) Ngày tháng năm 2015 Thể dục BÀI 69: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN. TUNG BẮT BÓNG THEO NHÓM 2 – 3 NGƯỜI. TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”. I.Mục tiêu: - Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân nhẹ nhàng, nhịp điệu. - Biết cách tung bắt bóng theo nhóm 2- 3 người. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chuyển đồ vật. II.Địa điểm, phương tiện: -Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi, bóng, đồ vật để chơi trò chơi III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) -GV nhận lớp.-Phổ biến nội dung giờ học. - Xoay các khớp cổ tay, hông, đầu gối, -Trò chơi: mèo đuổi chuột 2.Phần cơ bản: (25’) * Ôn nhảy dây kiểu kiểu chụm hai chân: -GV nêu tên động tác , HS nhắc lại cách thực hiện. -HS tập nhảy dây cá nhân -GV theo dỏi và hướng dẫn những HS còn lúng túng -HS thi nhảy dây trước lớp -GV theo dỏi nhận xét. *Ôn tung bắt bóng theo nhóm 2- 3 người -GV hướng dẫn cách tung và bắt bóng và làm mẫu -HS nhắc lại và làm thử -HS tập theo khu vực đã phân công -HS thực hiện cá nhân -GV theo dỏi nhận xét * Trò chơi: Chuyển đồ vật: -GV hướng dẫn cách chơi -HS chơi thử -HS chơi thật theo cá nhân. -HS thi đua giữa cá nhân -GV nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(141)</span> 3.Phần kết thúc: (5’) -GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp -GV cùng HS hệ thống lại bài học. -GV nhận xét giờ học. Ngày. tháng năm 2015 Thể dục BÀI 70: TỔNG KẾT NĂM HỌC I.Mục tiêu: - Nhắc lại được những nội dung cơ bản đã học trong năm học và thực hiện cơ bản đúng một số bài tập theo yêu cầu của giáo viên. II.Địa điểm, phương tiện: -Trong lớp học. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) -GV nhận lớp. -Phổ biến nội dung giờ học. -Xoay các khớp cổ tay, hông, đầu gối, -Trò chơi: lò cò tiếp sức 2.Phần cơ bản: (25’) *Tổng kết, đánh giá kết quả học tập môn thể dục: - GV cùng HS hệ thống tóm tắt các kiến thức, kĩ năng đã học trong các phần: Đội hình đội ngũ, thể dục rèn luyện TT và KN VĐ cơ bản, bài thể dục phát triển chung, trò chơi vận động. - Mỗi nội dung GV cho một số HS giỏi lên trình diễn - GV nhận xét đánh giá. - GV công bố kết quả học tập của HS. - GV biểu dương những học sinh tích cực rèn luyện đạt kết quả tốt, nhắc nhở các HS chưa hoàn thành các động tác cần tiếp tục tập luyện thêm. * Trò chơi: “ lò cò tiếp sức” -GV nêu tên trò chơi và HS nêu cách chơi. -HS chơi thử -HS chơi thật. -GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) -GV nhắc nhỏe HS trong dịp hè: tập TDTT hàng ngày bằng các bài tập, trò chơi vận động đã học..

<span class='text_page_counter'>(142)</span> Giữ gìn vệ sinh, tắm giặt thường xuyên, không ăn quả xanh, nghịch bẩn, không uống nước lã, không tự do đi tập bơi. -GV nhận xét và kết thúc giờ học.. TUẦN 35 (Lớp 4) Ngày. tháng năm 2015 Thể dục BÀI 69: DI CHUYỂN TUNG VÀ BẮT BÓNG. TRÒ CHƠI “ TRAO TÍN GẬY” I.Mục tiêu: -Thực hiện cơ bản đúng động tác di chuyển tung và bắt bóng , động tác nhẹ nhàng, số lần thực hiện càng nhiều lần càng tốt. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi trao tín gậy II.Địa điểm, phương tiện: -Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi, dây. -Bóng, kẻ sân chơi, gậy để chơi trò chơi III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) -GV nhận lớp. -Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Khởi động các khớp. -HS chơi trò chơi “lò cò tiếp sức” 2.Phần cơ bản: (25’) * Ôn di chuỷên tung(chuyển) bóng và bắt bóng . -GV nêu tên động tác , HS nhắc lại cách thực hiện. -HS tập nhảy dây cá nhân -GV theo dỏi và hướng dẫn những HS còn lúng túng -HS thi tung và bắt bóng trước lớp -GV theo dỏi nhận xét. * Trò chơi: Trao tín gậy: -GV hướng dẫn cách chơi -HS chơi thử -HS chơi thật theo cá nhân. -HS thi đua giữa cá nhân -GV nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’) -GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp -GV cùng HS hệ thống lại bài học..

<span class='text_page_counter'>(143)</span> -GV nhận xét giờ học.. Ngày. tháng năm 2015 Thể dục BÀI 70: TỔNG KẾT NĂM HỌC I.Mục tiêu: - Nhắc lại được những nội dung cơ bản đã học trong năm học và thực hiện cơ bản đúng một số bài tập theo yêu cầu của giáo viên. II.Địa điểm, phương tiện: -Trong lớp học. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) -GV nhận lớp. -Phổ biến nội dung giờ học. -Xoay các khớp cổ tay, hông, đầu gối, -Trò chơi: lò cò tiếp sức 2.Phần cơ bản: (25’) *Tổng kết, đánh giá kết quả học tập môn thể dục: - GV cùng HS hệ thống tóm tắt các kiến thức, kĩ năng đã học trong các phần: Đội hình đội ngũ, thể dục rèn luyện TT và KN VĐ cơ bản, bài thể dục phát triển chung, trò chơi vận động. - Mỗi nội dung GV cho một số HS giỏi lên trình diễn - GV nhận xét đánh giá. - GV công bố kết quả học tập của HS. - GV biểu dương những học sinh tích cực rèn luyện đạt kết quả tốt, nhắc nhở các HS chưa hoàn thành các động tác cần tiếp tục tập luyện thêm. * Trò chơi: “ lò cò tiếp sức” -GV nêu tên trò chơi và HS nêu cách chơi. -HS chơi thử -HS chơi thật. -GV theo dỏi nhận xét. 3.Phần kết thúc: (5’).

<span class='text_page_counter'>(144)</span> -GV nhắc nhỏe HS trong dịp hè: tập TDTT hàng ngày bằng các bài tập, trò chơi vận động đã học. Giữ gìn vệ sinh, tắm giặt thường xuyên, không ăn quả xanh, nghịch bẩn, không uống nước lã, không tự do đi tập bơi. -GV nhận xét và kết thúc giờ học.. TUẦN 22 (lớp 5) Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 43: TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 2 – 3 NGƯỜI DI CHUYỂN TUNG VÀ BẮT BÓNG TRÒ CHƠI “ LÒ CÒ TIẾP SỨC” I.Mục tiêu: - Thực hiện được động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người.

<span class='text_page_counter'>(145)</span> - Biết di chuyển tung và bắt bóng - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi lò cò tiết sức II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng đá hoặc bóng chuyền 5 đến 6 quả, kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6’) 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - GV điều khiển lớp 2.Phần cơ bản: (25’) a.Tung và bắt bóng theo nhóm 2 -3 người (5 – 7 phút). GV gọi một nhóm khá lên thực hiện cả lớp xem sau đó chia nhóm tập luyện theo địa điểm đã quy định dưới sự chỉ huy của nhóm trưởng - GV quan sát sủa chữa kỷ thuật còn sai cho từng nhóm và nhận xét chuyển nội dung. b.Di chuyển tung và bắt bóng ( 6 – 8 phút) - GV hướng dẫn lớp thành đội hình vòng tròn di chuyển phải trái, trước sau không bóng - GV chia nhóm 2 – 3 học sinh tập, Gv quan sát chung và sửa chữa nhận xét từng nhóm. c.Trò chơi : “Lò cò tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi, HS chơi thử 1 – 2 lần rồi chơi chính thức - GV hướng dẫn chơi 3.Phần kết thúc: (5’) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét, đánh giá giờ học.. Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 44: NHẢY DÂY KIỂU CHÂN TRƯỚC CHÂN SAU BẬT CAO; PHỐI HỢP CHẠY; NHẢY – MANG VÁC TRÒ CHƠI “ CHẠY VÒNG TRÒN TIẾP SỨC” I.Mục tiêu: -Thực hiện được nhảy dây kiểu chân trước, chân sau.

<span class='text_page_counter'>(146)</span> - Thực hiện được động tác bật cao; phối hợp chạy, nhảy – mang vác. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi chạy vòng tròn tiếp sức. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, dây ngắn mỗi HS 1 dây, 3 túi cát, kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6 10 phút) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - GV điều khiển lớp 2.Phần cơ bản: (25’) - Gv gọi 2 HS lên thực hiện nhảy dây kiểu chân trước chân sau và nhận xét - Bài mới a, Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau: ( 8 – 9 phút) Phương pháp tập luyện theo nhóm 2 HS. Lần cuối có thể thi đua giữa các cặp b, Bật cao, phối hợp chạy nhảy – mang vác.( 7 – 8 phút) GV treo 3 quả bóng lên vật cao GV làm mẫu sau đó chia thành 3 tổ tự quản tập luyện, GV quan sát chung và sửa sai cho HS . c.Trò chơi : “Chạy vòng tròn tiếp sức"(5 – 6 phút) - Gv nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi có kết hợp cho một nhóm HS làm mẫu - HS chơi chính thức ,GV làm trọng tài 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.. TUẦN 23 (lớp 5) Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 45: DI CHUYỂN TUNG VÀ BẮT BÓNG.

<span class='text_page_counter'>(147)</span> TRÒ CHƠI “ QUA CẦU TIẾP SỨC” I.Mục tiêu: - Thực hiện được động tác di chuyển tung và bắt bóng - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi qua cầu tiết sức II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng đá hoặc bóng chuyền 5 đến 6 quả, ghế làm cầu 3 cái kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6 – 10 phút ) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động: Tập bài thể dục phát triển chung - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Trò chơi “ chạy tại chổ vỗ tay nhau” - GV điều khiển lớp 2.Phần cơ bản: (18 – 22 phút ) - Gọi 2 học sinh nhắc lại nội dung bài học trước a.Di chuyển tung và bắt bóng ( 6 – 8 phút) - Tập di chuyển không có bóng sau đó tập di chuyển có bóng. Phương pháp tập theo nhóm 2 người, các tổ tập theo sự chỉ huy của tổ trưởng. GV quan sát chung và gọi một số nhóm làm tốt lên trình diễn cả lớp xem nhận xét, tuyên dương, nhắc nhở. b.Trò chơi : “Lò cò tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi cho HS nhắc lại và hướng dẫn chơi thử 1 – 2 lần rồi chơi chính thức - GV hướng dẫn chơi 3.Phần kết thúc: ( 4 – 6 phút ) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét, đánh giá giờ học.. Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 46: NHẢY DÂY KIỂU CHÂN TRƯỚC CHÂN SAU.

<span class='text_page_counter'>(148)</span> BẬT CAO . TRÒ CHƠI “ QUA CẦU TIẾP SỨC” I.Mục tiêu: - Thực hiện được nhảy dây kiểu chân trước, chân sau - Thực hiện được động tác bật cao - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi qua cầu tiết sức II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, dây ngắn mỗi HS 1 dây, 3 túi cát, kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6 - 10 phút) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - GV điều khiển lớp 2.Phần cơ bản: (25’) a, Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau: ( 8 – 9 phút) Phương pháp tập luyện theo nhóm: GV chia nhóm tập theo địa điểm đã quy định do nhóm trưởng điều khiển, GV quan sát chung sửa sai cho HS. Lần cuối có thể thi đua giữa các tổ. b, Bật cao (7 – 8 phút) GV tập hợp lớp thành 2 hàng dọc GV làm mẫu sau đó chia thành 3 tổ tự quản tập luyện dưới sự chỉ huy của tổ trưởng, GV quan sát chung và sửa sai cho HS . c.Trò chơi : “qua cầu tiếp sức"(5 – 6 phút) - Gv nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi có kết hợp cho một nhóm HS làm mẫu - HS chơi chính thức ,GV làm trọng tài 3.Phần kết thúc: (5’) - Đứng tại chỗ và hát. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học..

<span class='text_page_counter'>(149)</span> TUẦN 24 (lớp 5) Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 47: PHỐI HỢP CHẠY MANG VÁC BẬT CAO VÀ PHỐI HỢP CHẠY VÀ BẬT NHẢY TRÒ CHƠI “ QUA CẦU TIẾP SỨC” I.Mục tiêu: - Thực hiện được động tác phối hợp chạy và bật nhảy ( chạy chậm sau đó kết hợp với bật nhảy nhẹ nhàng lên cao và đi xa) - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi qua cầu tiết sức II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, dụng cụ trò chơi kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6 – 10 phút ) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động: Tập bài thể dục phát triển chung - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông..

<span class='text_page_counter'>(150)</span> - Tập bài thể dục gồm động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, nhảy mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp. - GV điều khiển lớp 2.Phần cơ bản: (18 – 22 phút ) - Gọi 2 học sinh nhắc lại nội dung bài học trước a.Phối hợp chạy mang vác bật cao và phối hợp chạy và bật nhảy ( 6 – 8 phút) - Gv tập hợp lớp Gv làm mẫu cho toàn lớp 1 -2 lần sau đó chia tổ tập tổ trưởng điều khiển, GV quan sát chung và gọi một số nhóm làm tốt lên trình diễn cả lớp xem nhận xét, tuyên dương, nhắc nhở. b.Trò chơi : “Lò cò tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi cho HS nhắc lại và hướng dẫn chơi thử 1 – 2 lần rồi chơi chính thức - GV hướng dẫn chơi 3.Phần kết thúc: ( 4 – 6 phút ) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét, đánh giá giờ học.. Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 48: PHỐI HỢP CHẠY MANG VÁC BẬT CAO VÀ PHỐI HỢP CHẠY VÀ BẬT NHẢY TRÒ CHƠI “ CHUYỂN NHANH NHẢY NHANH” I.Mục tiêu: - Thực hiện được động tác phối hợp chạy và bật nhảy ( chạy chậm sau đó kết hợp với bật nhảy nhẹ nhàng lên cao và đi xa) - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chuyển nhanh nhảy nhanh II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, dụng cụ trò chơi kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6 – 10 phút ) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động: Tập bài thể dục phát triển chung - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Tập bài thể dục gồm động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, nhảy mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp..

<span class='text_page_counter'>(151)</span> - Trò chơi “ lăn bóng tiếp sức” chơi 3 – 4 phút 2.Phần cơ bản: (18 – 22 phút ) - Gọi 2 học sinh nhắc lại nội dung bài học trước a.Phối hợp chạy mang vác bật cao và phối hợp chạy và bật nhảy ( 6 – 8 phút) - Tập hợp đội hình 2 – 4 hàng dọc theo số dụng cụ đã chuẩn bị các hàng cách nhau tối thiểu 2m GV cùng Hs nhắc lại nội dung bài tập có thi đua giữa các tổ GV quan sát chung và gọi một số nhóm làm tốt lên trình diễn cả lớp xem nhận xét, tuyên dương, nhắc nhở. b.Trò chơi : “chuyển nhanh nhảy nhanh” - GV nêu tên trò chơi cho HS nhắc lại và hướng dẫn chơi thử 1 – 2 lần rồi chơi chính thức - GV hướng dẫn chơi 3.Phần kết thúc: ( 4 – 6 phút ) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét, đánh giá giờ học..

<span class='text_page_counter'>(152)</span> TUẦN 25 (lớp 5) Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 49: BẬT CAO TRÒ CHƠI “ CHUYỂN NHANH NHẢY NHANH” I.Mục tiêu: - Thực hiện được động tác bật nhảy cao - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chuyển nhanh nhảy nhanh II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, dụng cụ trò chơi kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6 – 10 phút ) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động: Tập bài thể dục phát triển chung - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Tập bài thể dục gồm động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, nhảy mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp. - GV điều khiển lớp 2.Phần cơ bản: (18 – 22 phút ) - Gọi 2 học sinh nhắc lại nội dung bài học trước a.Bật cao : Phương pháp tập luyện có thể đứng thành đội hình hàng ngang hoặc vòng tròn, nếu tập hàng ngang thì tập đồng loạt hàng thứ nhất tập xong quay về phía sau ( tập cuốn chiếu). GV dùng hiệu lệnh còi để HS chuẩn bị bắt đầu. - Tập 2 đợt mỗi đợt 2 đến 3 lần mỗi đợt GV xem nhận xét, tuyên dương, nhắc nhở. b. b.Trò chơi : “chuyển nhanh nhảy nhanh” - GV nêu tên trò chơi cho HS nhắc lại và hướng dẫn chơi thử 1 – 2 lần rồi chơi chính thức - GV hướng dẫn chơi 3.Phần kết thúc: ( 4 – 6 phút ) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học..

<span class='text_page_counter'>(153)</span> - GV nhận xét, đánh giá giờ học.. Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 50: PHỐI HỢP CHẠY ĐÀ - BẬT CAO TRÒ CHƠI “ CHUYỂN NHANH NHẢY NHANH” I.Mục tiêu: - Biết cách phối hợp chạy đà và bật nhảy ( chạy chậm kết hợp với bật nhảy nhẹ nhàng lên cao) - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chuyển nhanh nhảy nhanh II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, dụng cụ trò chơi kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6 – 10 phút ) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động: Tập bài thể dục phát triển chung - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Tập bài thể dục gồm động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, nhảy mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp. - Trò chơi “ lăn bóng tiếp sức” chơi 3 – 4 phút 2.Phần cơ bản: (18 – 22 phút ) a.Ôn chạy đà và bật cao ( 6 – 8 phút) tập theo đội hình hai hàng dọc để tập luyện có thể lần 1 tập tự do, lần 2 thi đua giữa các tổ xem tổ nào có nhiều bạn bật được cao để xếp loại GV làm trọng tài điều khiển , sau một đến hai đợt GV cho HS nhận xét đánh giá theo hình thức trò chơi. b.Trò chơi : “chuyển nhanh nhảy nhanh” - GV nêu tên trò chơi cho HS nhắc lại và hướng dẫn chơi thử 1 – 2 lần rồi chơi chính thức - GV hướng dẫn chơi 3.Phần kết thúc: ( 4 – 6 phút ) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét, đánh giá giờ học..

<span class='text_page_counter'>(154)</span> TUẦN 26 (lớp 5) Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 51: TÂNG CẦU BẰNG ĐÙI, CHUYỀN CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN, ĐỠ CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN TRÒ CHƠI “ CHUYỂN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC” I.Mục tiêu: - Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân (hoặc bất cứ bộ phận nào) - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chuyền và bắt bóng tiếp sức II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, cầu dụng cụ trò chơi kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6 – 10 phút ) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động: Tập bài thể dục phát triển chung - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Tập bài thể dục gồm động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, nhảy mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp. - GV điều khiển lớp - Trò chơi mèo đuổi chuột, GV hướng dẫn chơi. 2.Phần cơ bản: (18 – 22 phút ) - Gọi 2 học sinh nhắc lại nội dung bài học trước a.Tâng cầu bằng đùi : tập theo đội hình nhóm 2 – 3 học sinh. - GV làm mẫu cả lớp xem sau đó chia nhóm tập giáo viên quan sát chung và sửa chữa. - Chuyền cầu bằng mu bàn chân : Đội hình như trên. - Gv nêu tên động tác đồng thời làm mẫu cho HS xem và cho một hoc sinh nhắc lại, sau đó chia nhóm tập luyện, Gv sửa chữa kĩ thuật còn sai sót. - GV tập hợp lớp gọi một số hs thực hiện tốt lên thực hiện GV và HS nhận xét. b.Trò chơi : “chuyền và bắt bóng tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi cho HS nhắc lại và hướng dẫn chơi thử 1 – 2 lần rồi chơi chính thức - GV hướng dẫn chơi.

<span class='text_page_counter'>(155)</span> 3.Phần kết thúc: ( 4 – 6 phút ) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét, đánh giá giờ học. Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 52: : ÔN TÂNG CẦU BẰNG ĐÙI, CHUYỀN CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN – NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH TRÒ CHƠI “ CHUYỂN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC” I.Mục tiêu: - Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân. - Thực hiện ném bóng 150g trúng đích cố định và tung bóng bằng tay. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chuyền và bắt bóng tiếp sức. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, cầu, bóng dụng cụ trò chơi kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6 – 10 phút ) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động: Tập bài thể dục phát triển chung - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Tập bài thể dục gồm động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, nhảy mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp. - Trò chơi “ nhóm 3 nhóm 7” Gv hướng dẫn HS chơi. 2.Phần cơ bản: (18 – 22 phút ) a, Môn thể thao tự chọn : đá cầu ( 14 – 16 phút) - Ôn tâng cầu bằng đùi : 3 – 4 phút. - Đội hình và phương pháp giống bài 51 - Thi tâng cầu bằng đùi : Gv bấm giờ thi giữa các tổ, tổ nào trong cùng thời gian tâng được nhiều tổ đó thắng. - Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân. - Gv chia lớp thành hai hàng dọc lần lượt các chuyền cầu theo nhóm. - Ôn ném bóng trúng đích : GV nêu tên động tác và làm mẫu sau đó chia nhóm tập Gv quan sát chung. b, Trò chơi : “chuyền và bắt bóng tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi cho HS nhắc lại và hướng dẫn chơi thử 1 – 2 lần rồi chơi chính thức - GV hướng dẫn chơi.

<span class='text_page_counter'>(156)</span> 3.Phần kết thúc: ( 4 – 6 phút ) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét, đánh giá giờ học.. TUẦN 27 (lớp 5) Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 53: CHUYỀN CẦU, TÂNG CẦU, PHÁT CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN TRÒ CHƠI “ CHUYỂN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC” I.Mục tiêu: - Thực hiện được động tác chuyền cầu bằng mu bàn chân. - Biết cách tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chuyền và bắt bóng tiếp sức II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, cầu dụng cụ trò chơi kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6 – 10 phút ) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động: Tập bài thể dục phát triển chung - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Tập bài thể dục gồm động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, nhảy mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp. - GV điều khiển lớp - Trò chơi mèo đuổi chuột, GV hướng dẫn chơi. 2.Phần cơ bản: (18 – 22 phút ) - Gọi 2 học sinh nhắc lại nội dung bài học trước a.Tâng cầu bằng đùi : tập theo đội hình nhóm 2 – 3 học sinh. - GV làm mẫu cả lớp xem sau đó chia nhóm tập giáo viên quan sát chung và sửa chữa. - Chuyền cầu bằng mu bàn chân : Đội hình như trên. - Gv nêu tên động tác đồng thời làm mẫu cho HS xem và cho một hoc sinh nhắc lại, sau đó chia nhóm tập luyện, Gv sửa chữa kĩ thuật còn sai sót. - GV tập hợp lớp gọi một số hs thực hiện tốt lên thực hiện GV và HS nhận xét. b.Trò chơi : “chuyền và bắt bóng tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi cho HS nhắc lại và hướng dẫn chơi thử 1 – 2 lần rồi chơi chính thức - GV hướng dẫn chơi.

<span class='text_page_counter'>(157)</span> 3.Phần kết thúc: ( 4 – 6 phút ) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét, đánh giá giờ học.. Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 54: : ÔN CHUYỀN CẦU, TÂNG CẦU, PHÁT CẦU BẰNG MU BÀN. TRÒ CHƠI “ CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU” I.Mục tiêu: - Thực hiện được động tác chuyền cầu bằng mu bàn chân. - Biết cách tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chạy đổi chỗ vỗ tay nhau. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, cầu, bóng dụng cụ trò chơi kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6 – 10 phút ) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động: Tập bài thể dục phát triển chung - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Tập bài thể dục gồm động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, nhảy mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp. - Trò chơi “ nhóm 3 nhóm 7” Gv hướng dẫn HS chơi. 2.Phần cơ bản: (18 – 22 phút ) a, Môn thể thao tự chọn : đá cầu ( 14 – 16 phút) - Ôn tâng cầu bằng đùi : 3 – 4 phút. - Đội hình và phương pháp giống bài 53 - Thi tâng cầu bằng đùi : Gv bấm giờ thi giữa các tổ, tổ nào trong cùng thời gian tâng được nhiều tổ đó thắng. - Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân. - Gv chia lớp thành hai hàng dọc lần lượt các chuyền cầu theo nhóm. - Ôn phát cầu bằng mu bàn chân GV nêu tên động tác và làm mẫu sau đó chia nhóm tập Gv quan sát chung. b, Trò chơi : “chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” - GV nêu tên trò chơi cho HS nhắc lại và hướng dẫn chơi thử 1 – 2 lần rồi chơi chính thức - GV hướng dẫn chơi.

<span class='text_page_counter'>(158)</span> 3.Phần kết thúc: ( 4 – 6 phút ) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét, đánh giá giờ học.. TUẦN 28 (lớp 5) Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 55: ĐÁ CẦU : TÂNG CẦU BẰNG ĐÙI, BẰNG MU BÀN CHÂN, PHÁT CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN” I.Mục tiêu: - Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi, tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân( hoặc bất cứ bộ phận nào của cơ thê ) - Biết cách tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân.

<span class='text_page_counter'>(159)</span> - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi bỏ khăn II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, cầu, dụng cụ trò chơi: khăn, kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6 – 10 phút ) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động: Tập bài thể dục phát triển chung - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Tập bài thể dục gồm động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, nhảy mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp. - GV điều khiển lớp - Trò chơi mèo đuổi chuột, GV hướng dẫn chơi. 2.Phần cơ bản: (18 – 22 phút ) - Gọi 2 học sinh nhắc lại nội dung bài học trước a. Đá cầu : * Ôn tâng cầu bằng đùi, mu bàn chân, phát cầu bằng mu bàn chân - Ôn tâng cầu bằng đùi, mu bàn chân: tập theo đội hình nhóm 2 – 3 học sinh. - GV làm mẫu cả lớp xem sau đó chia nhóm tập giáo viên quan sát chung và sửa chữa. - Ôn phát cầu bằng mu bàn chân: Đội hình hàng ngang - Gv nêu tên động tác đồng thời làm mẫu cho HS xem và cho một hoc sinh nhắc lại, sau đó chia nhóm tập luyện, Gv sửa chữa kĩ thuật còn sai sót. b.Trò chơi : “ bỏ khăn ” - GV nêu tên trò chơi cho HS nhắc lại và hướng dẫn chơi thử 1 – 2 lần rồi chơi chính thức - GV hướng dẫn chơi 3.Phần kết thúc: ( 4 – 6 phút ) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét, đánh giá giờ học. Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 56: : ÔN ĐÁ CẦU : TÂNG CẦU BẰNG ĐÙI, BẰNG MU BÀN CHÂN, PHÁT CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN TRÒ CHƠI “ CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU” I.Mục tiêu: - Thực hiện được động tác chuyền cầu bằng mu bàn chân. - Biết cách tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chạy đổi chỗ vỗ tay nhau. II.Địa điểm, phương tiện:.

<span class='text_page_counter'>(160)</span> - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, cầu, bóng dụng cụ trò chơi kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6 – 10 phút ) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động: Tập bài thể dục phát triển chung - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Tập bài thể dục gồm động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, nhảy mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp. - Trò chơi “ nhóm 3 nhóm 7” Gv hướng dẫn HS chơi. 2.Phần cơ bản: (18 – 22 phút ) a, Môn thể thao tự chọn : * Ôn tâng cầu bằng đùi, mu bàn chân, phát cầu bằng mu bàn chân - Ôn tâng cầu bằng đùi, mu bàn chân: tập theo đội hình nhóm 2 – 3 học sinh. - GV làm mẫu cả lớp xem sau đó chia nhóm tập giáo viên quan sát chung và sửa chữa. - Ôn phát cầu bằng mu bàn chân: Đội hình hàng ngang - Gv nêu tên động tác đồng thời làm mẫu cho HS xem và cho một hoc sinh nhắc lại, sau đó chia nhóm tập luyện, Gv sửa chữa kĩ thuật còn sai sót. b, Trò chơi : “chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” - GV nêu tên trò chơi cho HS nhắc lại và hướng dẫn chơi thử 1 – 2 lần rồi chơi chính thức - GV hướng dẫn chơi 3.Phần kết thúc: ( 4 – 6 phút ) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét, đánh giá giờ học.. TUẦN 29 (lớp 5) Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 57: ĐÁ CẦU : TÂNG CẦU BẰNG ĐÙI, BẰNG MU BÀN CHÂN, PHÁT CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN TRÒ CHƠI “ NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH” I.Mục tiêu: - Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi, tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân( hoặc bất cứ bộ phận nào của cơ thê ) - Biết cách tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi nhả đúng nhảy nhanh.

<span class='text_page_counter'>(161)</span> II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, cầu, dụng cụ trò chơi: khăn, kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6 – 10 phút ) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động: Tập bài thể dục phát triển chung - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Tập bài thể dục gồm động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, nhảy mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp. - GV điều khiển lớp - Trò chơi mèo đuổi chuột, GV hướng dẫn chơi. 2.Phần cơ bản: (18 – 22 phút ) - Gọi 2 học sinh nhắc lại nội dung bài học trước a. Đá cầu : * Ôn tâng cầu bằng đùi, mu bàn chân, phát cầu bằng mu bàn chân - Ôn tâng cầu bằng đùi, mu bàn chân: tập theo đội hình nhóm 2 – 3 học sinh. - GV làm mẫu cả lớp xem sau đó chia nhóm tập giáo viên quan sát chung và sửa chữa. - Ôn phát cầu bằng mu bàn chân: Đội hình hàng ngang - Gv nêu tên động tác đồng thời làm mẫu cho HS xem và cho một hoc sinh nhắc lại, sau đó chia nhóm tập luyện, Gv sửa chữa kĩ thuật còn sai sót. b.Trò chơi : “ nhảy đúng nhảy nhanh ” - GV nêu tên trò chơi cho HS nhắc lại và hướng dẫn chơi thử 1 – 2 lần rồi chơi chính thức - GV hướng dẫn chơi 3.Phần kết thúc: ( 4 – 6 phút ) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét, đánh giá giờ học. Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 58: : ÔN ĐÁ CẦU : TÂNG CẦU BẰNG ĐÙI, BẰNG MU BÀN CHÂN, PHÁT CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN TRÒ CHƠI “ NHẢY Ô TIẾP SỨC” I.Mục tiêu: - Thực hiện được động tác chuyền cầu bằng mu bàn chân. - Biết cách tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi nhảy ô tiếp sức. II.Địa điểm, phương tiện:.

<span class='text_page_counter'>(162)</span> - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, cầu, bóng dụng cụ trò chơi kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6 – 10 phút ) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động: Tập bài thể dục phát triển chung - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Tập bài thể dục gồm động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, nhảy mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp. - Trò chơi “ nhóm 3 nhóm 7” Gv hướng dẫn HS chơi. 2.Phần cơ bản: (18 – 22 phút ) a, Môn thể thao tự chọn : * Ôn tâng cầu bằng đùi, mu bàn chân, phát cầu bằng mu bàn chân - Ôn tâng cầu bằng đùi, mu bàn chân: tập theo đội hình nhóm 2 – 3 học sinh. - GV làm mẫu cả lớp xem sau đó chia nhóm tập giáo viên quan sát chung và sửa chữa. - Ôn phát cầu bằng mu bàn chân: Đội hình hàng ngang - Gv nêu tên động tác đồng thời làm mẫu cho HS xem và cho một hoc sinh nhắc lại, sau đó chia nhóm tập luyện, Gv sửa chữa kĩ thuật còn sai sót. b, Trò chơi : “nhảy ô tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi cho HS nhắc lại và hướng dẫn chơi thử 1 – 2 lần rồi chơi chính thức - GV hướng dẫn chơi 3.Phần kết thúc: ( 4 – 6 phút ) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét, đánh giá giờ học..

<span class='text_page_counter'>(163)</span> TUẦN 30 (lớp 5) Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 59: ĐÁ CẦU : TÂNG CẦU VÀ PHÁT CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN TRÒ CHƠI “ LÒ CÒ TIẾP SỨC” I.Mục tiêu: - Thực hiện được động tác tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi lò cò tiếp sức II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, cầu, dụng cụ trò chơi: khăn, kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6 – 10 phút ) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động: Tập bài thể dục phát triển chung - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Tập bài thể dục gồm động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, nhảy mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp. - GV điều khiển lớp - Trò chơi mèo đuổi chuột, GV hướng dẫn chơi. 2.Phần cơ bản: (18 – 22 phút ) - Gọi 2 học sinh nhắc lại nội dung bài học trước a. Đá cầu : * Ôn tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân - Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân: tập theo đội hình nhóm 2 – 3 học sinh. - GV làm mẫu cả lớp xem sau đó chia nhóm tập giáo viên quan sát chung và sửa chữa. - Ôn phát cầu bằng mu bàn chân: Đội hình hàng ngang - Gv nêu tên động tác đồng thời làm mẫu cho HS xem và cho một hoc sinh nhắc lại, sau đó chia nhóm tập luyện, Gv sửa chữa kĩ thuật còn sai sót. b.Trò chơi : “ nhảy đúng nhảy nhanh ”.

<span class='text_page_counter'>(164)</span> - GV nêu tên trò chơi cho HS nhắc lại và hướng dẫn chơi thử 1 – 2 lần rồi chơi chính thức - GV hướng dẫn chơi 3.Phần kết thúc: ( 4 – 6 phút ) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét, đánh giá giờ học.. Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 60: ĐÁ CẦU : TÂNG CẦU VÀ PHÁT CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN TRÒ CHƠI “ TRAO TÍN GẬY” I.Mục tiêu: - Thực hiện được động tác tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi trao tín gậy II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, cầu, dụng cụ trò chơi: khăn, kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6 – 10 phút ) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động: Tập bài thể dục phát triển chung - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Tập bài thể dục gồm động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, nhảy mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp. - GV điều khiển lớp - Trò chơi mèo đuổi chuột, GV hướng dẫn chơi. 2.Phần cơ bản: (18 – 22 phút ) - Gọi 2 học sinh nhắc lại nội dung bài học trước a. Đá cầu : * Ôn tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân - Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân: tập theo đội hình nhóm 2 – 3 học sinh. - GV làm mẫu cả lớp xem sau đó chia nhóm tập giáo viên quan sát chung và sửa chữa. - Ôn phát cầu bằng mu bàn chân: Đội hình hàng ngang - Gv nêu tên động tác đồng thời làm mẫu cho HS xem và cho một hoc sinh nhắc lại, sau đó chia nhóm tập luyện, Gv sửa chữa kĩ thuật còn sai sót. b, Trò chơi : “ trao tín gậy ”.

<span class='text_page_counter'>(165)</span> - GV nêu tên trò chơi cho HS nhắc lại và hướng dẫn chơi thử 1 – 2 lần rồi chơi chính thức - GV hướng dẫn chơi 3.Phần kết thúc: ( 4 – 6 phút ) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét, đánh giá giờ học.. TUẦN 31 (lớp 5) Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 61: ĐÁ CẦU : TÂNG CẦU VÀ PHÁT CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN TRÒ CHƠI “ NHẢY Ô TIẾP SỨC” I.Mục tiêu: - Thực hiện được động tác tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi nhảy ô tiếp sức II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, cầu, dụng cụ trò chơi: kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6 – 10 phút ) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động: Tập bài thể dục phát triển chung - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Tập bài thể dục gồm động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, nhảy mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp. - GV điều khiển lớp - Trò chơi mèo đuổi chuột, GV hướng dẫn chơi. 2.Phần cơ bản: (18 – 22 phút ) - Gọi 2 học sinh nhắc lại nội dung bài học trước a. Đá cầu : * Ôn tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân.

<span class='text_page_counter'>(166)</span> - Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân: tập theo đội hình nhóm 2 – 3 học sinh. - GV làm mẫu cả lớp xem sau đó chia nhóm tập giáo viên quan sát chung và sửa chữa. - Ôn phát cầu bằng mu bàn chân: Đội hình hàng ngang - Gv nêu tên động tác đồng thời làm mẫu cho HS xem và cho một hoc sinh nhắc lại, sau đó chia nhóm tập luyện, Gv sửa chữa kĩ thuật còn sai sót. b.Trò chơi : “ nhảy ô tiếp sức ” - GV nêu tên trò chơi cho HS nhắc lại và hướng dẫn chơi thử 1 – 2 lần rồi chơi chính thức - GV hướng dẫn chơi 3.Phần kết thúc: ( 4 – 6 phút ) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét, đánh giá giờ học.. Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 62: ĐÁ CẦU : TÂNG CẦU VÀ PHÁT CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN TRÒ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ VẬT” I.Mục tiêu: - Thực hiện được động tác tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chuyển đồ vật II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, cầu, dụng cụ trò chơi: đồ vật, kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6 – 10 phút ) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động: Tập bài thể dục phát triển chung - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Tập bài thể dục gồm động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, nhảy mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp. - GV điều khiển lớp - Trò chơi mèo đuổi chuột, GV hướng dẫn chơi. 2.Phần cơ bản: (18 – 22 phút ) - Gọi 2 học sinh nhắc lại nội dung bài học trước a. Đá cầu : * Ôn tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân.

<span class='text_page_counter'>(167)</span> - Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân: tập theo đội hình nhóm 2 – 3 học sinh. - GV làm mẫu cả lớp xem sau đó chia nhóm tập giáo viên quan sát chung và sửa chữa. - Ôn phát cầu bằng mu bàn chân: Đội hình hàng ngang - Gv nêu tên động tác đồng thời làm mẫu cho HS xem và cho một hoc sinh nhắc lại, sau đó chia nhóm tập luyện, Gv sửa chữa kĩ thuật còn sai sót. b, Trò chơi : “ chuyển đồ vật ” - GV nêu tên trò chơi cho HS nhắc lại và hướng dẫn chơi thử 1 – 2 lần rồi chơi chính thức - GV hướng dẫn chơi 3.Phần kết thúc: ( 4 – 6 phút ) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét, đánh giá giờ học.. TUẦN 32 (lớp 5) Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 63: ĐÁ CẦU : PHÁT CẦU VÀ CHUYỀN CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN. TRÒ CHƠI: “ LĂN BÓNG” VÀ “DẪN BÓNG” I.Mục tiêu: - Thực hiện được động tác phát cầu bằng mu bàn chân - Biết cách chơi trò chơi lăn bóng và dẫn bóng đúng luật. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, cầu, dụng cụ trò chơi: bóng, kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6 – 10 phút ) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động: Tập bài thể dục phát triển chung - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Tập bài thể dục gồm động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, nhảy mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp. - GV điều khiển lớp - Trò chơi mèo đuổi chuột, GV hướng dẫn chơi. 2.Phần cơ bản: (18 – 22 phút ) - Gọi 2 học sinh nhắc lại nội dung bài học trước.

<span class='text_page_counter'>(168)</span> a. Đá cầu : * Ôn phát cầu bằng mu bàn chân: Đội hình hàng ngang - Gv nêu tên động tác đồng thời làm mẫu cho HS xem và cho một hoc sinh nhắc lại, sau đó chia nhóm tập luyện, Gv sửa chữa kĩ thuật còn sai sót. * Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân : - Gv nêu tên và hướng dẫn tỉ mỉ cho HS cách chuyền cầu bằng mu bàn chân. - HS quan sát cách chuyền cầu. - GV chia lớp thành từng nhóm để tập luyện. - HS tập theo nhóm ở vị trí đã được phân công. - GV theo dõi nhận xét. b.Trò chơi : “ lăn bóng và chuyển bóng ” - GV nêu tên trò chơi cho HS nhắc lại và hướng dẫn chơi thử 1 – 2 lần rồi chơi chính thức - GV hướng dẫn chơi 3.Phần kết thúc: ( 4 – 6 phút ) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét, đánh giá giờ học.. Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 64: ĐÁ CẦU : TÂNG CẦU VÀ PHÁT CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN TRÒ CHƠI: “ LĂN BÓNG” VÀ “DẪN BÓNG” I.Mục tiêu: - Thực hiện được động tác tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi lăn bóng và dẫn bóng II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, cầu, dụng cụ trò chơi: bóng, kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6 – 10 phút ) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động: Tập bài thể dục phát triển chung - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Tập bài thể dục gồm động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, nhảy mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp. - GV điều khiển lớp - Trò chơi mèo đuổi chuột, GV hướng dẫn chơi. 2.Phần cơ bản: (18 – 22 phút ) - Gọi 2 học sinh nhắc lại nội dung bài học trước.

<span class='text_page_counter'>(169)</span> a. Đá cầu : * Ôn tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân - Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân: tập theo đội hình nhóm 2 – 3 học sinh. - GV làm mẫu cả lớp xem sau đó chia nhóm tập giáo viên quan sát chung và sửa chữa. - Ôn phát cầu bằng mu bàn chân: Đội hình hàng ngang - Gv nêu tên động tác đồng thời làm mẫu cho HS xem và cho một hoc sinh nhắc lại, sau đó chia nhóm tập luyện, Gv sửa chữa kĩ thuật còn sai sót. b, Trò chơi : “ lăn bóng và dẫn bóng ” - GV nêu tên trò chơi cho HS nhắc lại và hướng dẫn chơi thử 1 – 2 lần rồi chơi chính thức - GV hướng dẫn chơi 3.Phần kết thúc: ( 4 – 6 phút ) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét, đánh giá giờ học.. TUẦN 33 (lớp 5) Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 65: MÔN TTTC ĐÁ CẦU : PHÁT CẦU VÀ CHUYỀN CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN. TRÒ CHƠI: “DẪN BÓNG” I.Mục tiêu: - Thực hiện được động tác phát cầu bằng mu bàn chân.

<span class='text_page_counter'>(170)</span> - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi dẫn bóng. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, cầu, dụng cụ trò chơi: bóng, kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6 – 10 phút ) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động: Tập bài thể dục phát triển chung - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Tập bài thể dục gồm động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, nhảy mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp. - GV điều khiển lớp - Trò chơi mèo đuổi chuột, GV hướng dẫn chơi. 2.Phần cơ bản: (18 – 22 phút ) - Gọi 2 học sinh nhắc lại nội dung bài học trước a. Đá cầu : * Ôn phát cầu bằng mu bàn chân: Đội hình hàng ngang - Gv nêu tên động tác đồng thời làm mẫu cho HS xem và cho một hoc sinh nhắc lại, sau đó chia nhóm tập luyện, Gv sửa chữa kĩ thuật còn sai sót. * Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân : - Gv nêu tên và hướng dẫn tỉ mỉ cho HS cách chuyền cầu bằng mu bàn chân. - HS quan sát cách chuyền cầu. - GV chia lớp thành từng nhóm để tập luyện. - HS tập theo nhóm ở vị trí đã được phân công. - GV theo dõi nhận xét. b.Trò chơi : “ dẫn bóng ” - GV nêu tên trò chơi cho HS nhắc lại và hướng dẫn chơi thử 1 – 2 lần rồi chơi chính thức - GV hướng dẫn chơi 3.Phần kết thúc: ( 4 – 6 phút ) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét, đánh giá giờ học.. Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 66: MÔN TTTC ĐÁ CẦU : PHÁT CẦU VÀ CHUYỀN CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN. TRÒ CHƠI: “DẪN BÓNG” I.Mục tiêu: - Thực hiện được động tác phát cầu bằng mu bàn chân.

<span class='text_page_counter'>(171)</span> - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi dẫn bóng. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, cầu, dụng cụ trò chơi: bóng, kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6 – 10 phút ) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động: Tập bài thể dục phát triển chung - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Tập bài thể dục gồm động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, nhảy mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp. - GV điều khiển lớp - Trò chơi mèo đuổi chuột, GV hướng dẫn chơi. 2.Phần cơ bản: (18 – 22 phút ) - Gọi 2 học sinh nhắc lại nội dung bài học trước a. Đá cầu : * Ôn phát cầu bằng mu bàn chân: Đội hình hàng ngang - Gv nêu tên động tác đồng thời làm mẫu cho HS xem và cho một hoc sinh nhắc lại, sau đó chia nhóm tập luyện, Gv sửa chữa kĩ thuật còn sai sót. * Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân : - Gv nêu tên và hướng dẫn tỉ mỉ cho HS cách chuyền cầu bằng mu bàn chân. - HS quan sát cách chuyền cầu. - GV chia lớp thành từng nhóm để tập luyện. - HS tập theo nhóm ở vị trí đã được phân công. - GV theo dõi nhận xét. b.Trò chơi : “ dẫn bóng ” - GV nêu tên trò chơi cho HS nhắc lại và hướng dẫn chơi thử 1 – 2 lần rồi chơi chính thức - GV hướng dẫn chơi 3.Phần kết thúc: ( 4 – 6 phút ) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét, đánh giá giờ học..

<span class='text_page_counter'>(172)</span> TUẦN 34 (lớp 5) Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 67: CÁC TRÒ CHƠI: “ NHẢY Ô TIẾP SỨC” - “DẪN BÓNG” I.Mục tiêu: - Biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật trò chơi “ nhảy ô tiếp sức” và “ dẫn bóng”. Biết tự tổ chức được những trò chơi đơn giản. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng, kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6 – 10 phút ) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động: Tập bài thể dục phát triển chung - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Tập bài thể dục gồm động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, nhảy mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp. - GV điều khiển lớp - Trò chơi mèo đuổi chuột, GV hướng dẫn chơi. 2.Phần cơ bản: (18 – 22 phút ) - Gọi 2 học sinh nhắc lại nội dung bài học trước a. Trò chơi : “ nhảy ô tiếp sức ” - GV tập hợp 3 hàng dọc theo tổ có số lượng học sinh ngang nhau. - GV kẻ vạch chuẩn bị xuất phát chờ lệnh bắt đầu trò chơi - GV nêu tên trò chơi cho HS nhắc lại và hướng dẫn chơi thử 1 – 2 lần rồi chơi chính thức. GV sử dụng phương pháp thi đua, GV làm trọng tài, sau mỗi lần chơi gv nhậ xét tuyên dương những tổ chơi tốt..

<span class='text_page_counter'>(173)</span> - GV hướng dẫn chơi b.Trò chơi : “ dẫn bóng ” - GV nêu tên trò chơi cho HS nhắc lại và hướng dẫn chơi thử 1 – 2 lần rồi chơi chính thức - GV hướng dẫn chơi 3.Phần kết thúc: ( 4 – 6 phút ) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét, đánh giá giờ học.. Ngày. tháng. năm 2015. BÀI 68: CÁC TRÒ CHƠI: “ NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH” “ AI KÉO KHỎE” I.Mục tiêu: - Biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật trò chơi “ nhảy đúng nhảy nhanh” và “ ai kéo khỏe”. Biết tự tổ chức được những trò chơi đơn giản. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân thể dục nhà trường yêu cầu dọn vệ sinh sạch sẽ. - 1 còi, bóng, kẻ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (6 – 10 phút ) - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. - Khởi động: Tập bài thể dục phát triển chung - Xoay kĩ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp gối, xoay vai, xoay hông. - Tập bài thể dục gồm động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, nhảy mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp. - GV điều khiển lớp - Trò chơi mèo đuổi chuột, GV hướng dẫn chơi. 2.Phần cơ bản: (18 – 22 phút ) - Gọi 2 học sinh nhắc lại nội dung bài học trước a. Trò chơi : “ nhảy đúng nhảy nhanh ” - GV tập hợp 3 hàng dọc theo tổ có số lượng học sinh ngang nhau. - GV kẻ vạch chuẩn bị xuất phát chờ lệnh bắt đầu trò chơi - GV nêu tên trò chơi cho HS nhắc lại và hướng dẫn chơi thử 1 – 2 lần rồi chơi chính thức. GV sử dụng phương pháp thi đua, GV làm trọng tài, sau mỗi lần chơi gv nhậ xét tuyên dương những tổ chơi tốt..

<span class='text_page_counter'>(174)</span> - GV hướng dẫn chơi b.Trò chơi : “ ai kéo khỏe ” - GV nêu tên trò chơi cho HS nhắc lại và hướng dẫn chơi thử 1 – 2 lần rồi chơi chính thức - GV hướng dẫn chơi 3.Phần kết thúc: ( 4 – 6 phút ) - GV hướng dẫn HS thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét, đánh giá giờ học..

<span class='text_page_counter'>(175)</span>