Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Luyen tap Trang 10

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (103.12 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Môn Toán tuần. 2 tiết 5 LUYỆN TẬP. I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức : Biết tính giá trị của biểu thức có phép nhân, phép chia. Vận dụng được vào giải toán có lời văn (có một phép tính nhân). 2. Kĩ năng : Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 2; Bài 3. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ. GAĐT 2. Học sinh: Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy 1. Hoạt động khởi động (5 phút) :. Hoạt động học - Hát. - Kiểm tra bài cũ : - Yêu cầu học sinh lên bảng làm bài tập.. - 3 HS lên bảng làm bài.. - Nhận xét, chữa bài. 2. Các hoạt động chính : a. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài (1 phút). Giáo viên nêu mục tiêu tiết học. b. Hoạt động 2 : Luyện tập (20 phút). * Mục tiêu: Rèn kĩ năng thực hiện các bài tập cần làm cho học sinh. * Cách tiến hành: Bài 1: Tính. Yêu cầu HS tính được giá trị của biểu thức HS cả lớp làm bài vào vở BT. và trình bày theo 2 bước. a. 5 x 3 + 132 = 15 + 132 = 147 b. 32 : 4 + 106 = 8 + 106 = 114 c. 20 x 3 : 2 = 60 : 2.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> = 30 Bài 2: - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ và hỏi: Hình - Hình b có 3 hàng, khoanh vào 1 nào đã khoanh vào một phần tư số con vịt? hàng là đã khoanh vào1/3 số con vịt. Vì sao?. - Hình b đã khoanh vào 1/3 số con. - GV hỏi thêm: Đã khoanh vào một phần vịt. mấy số con vịt ở hình b? Lưu ý: chưa yêu cầu tìm số vịt cần khoanh bằng cách lấy 12 chia cho 4 hoặc chia cho 3. Bài 3: - Gọi 1 HS đọc đề bài - Nhằm củng cố ý nghĩa phép nhân. - Yêu cầu học sinh tự giải và trình bày.. Bài giải Số học sinh ở 4 bàn là: 2 x 4 = 8 (học sinh) Đáp số: 8 học sinh. Bài 4 (dành cho học sinh làm thêm): - Tổ chức cho HS thi xếp hình.. - Trong thời gian 2 phút, tổ nào có nhiều bạn xếp đúng nhất là tổ thắng. 3. Hoạt động nối tiếp (5 phút) : - Hỏi lại tựa bài. - 2 HS thi đua làm tính nhanh. - Về làm tiếp vở bài tập toán tiết 10. - Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>  RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ...............................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×