Tuan 3 Ai day som
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (97.09 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tập đọc:. AI DẬY SỚM (2 Tiết). I.Mục tiêu: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: Dậy sớm, ra vườn lên đồi, đất trời, chờ đón. Bước đầu biết nghỉ hơi ở mỗi cuối dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài: Ai dậy sớm mới thấy hết được cảnh đẹp của đất trời. - Trả lời được câu hỏi 1, 2 ( SGK ) Học thuộc lòng ít nhât 1 khổ thơ. *H khá giỏi HTL bài thơ. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : Gọi 2 học sinh đọc bài Hoa ngọc lan và trả lời câu hỏi 1 và 2 trong bài. Gọi 2 học sinh viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con: xanh thẫm, lấp ló, trắng ngần, ngan ngát. GV nhận xét chung. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút đề bài ghi bảng. Hôm nay chúng ta học bài thơ: Ai dậy sớm. Bài thơ này sẽ cho các em biết người nào dậy sớm sẽ được hưởng những niềm hạnh phúc như thế nào. Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng nhẹ nhàng vui tươi). Tóm tắt nội dung bài: + Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu. Dậy sớm: (d ¹ gi), ra vườn: (ươn ¹ ương) Ngát hương: (at ¹ ac), lên đồi: (l ¹ n) Đất trời: (tr ¹ ch). 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Học sinh viết bảng con và bảng lớp. HS nhắc lại.. Lắng nghe. Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng. Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung. Vài em đọc các từ trên bảng..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. Các em hiểu như thế nào là vừng đông? Đất trời? Luyện đọc câu: Gọi em đầu bàn đọc câu thứ nhất. Các em sau tự đứng dậy đọc câu nối tiếp. + Luyện đọc đoạn và cả bài thơ: Đọc nối tiếp từng khổ thơ.. Vừng đông: Mặt trời mới mọc. Đất trời: Mặt đâùt và bầu trời. Học sinh nhắc lại. Đọc nối tiếp theo yêu cầu giáo viên. Đọc nối tiếp 2 em. 2 em thuộc 2 dãy đại diện thi đọc bài thơ. 2 em, lớp đồng thanh.. Thi đọc cả bài thơ. Đọc đồng thanh cả bài. Luyện tập: Ôn vần ươn, ương: Giáo viên treo bảng yêu cầu: Bài tập 1: Tìm tiếng trong bài có vần ươn, Vườn, hương. ương ? Bài tập 2:Nói câu chứa tiếng có mang vần Đọc câu mẫu trong bài (Cánh diều bay lượn. Vườn hoa ngát hương thơm). ươn, ương. Đại diện 2 nhóm thi tìm câu có tiếng mang vần ươn, ương. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận 2 em. xét. 3.Củng cố tiết 1: Tiết 2 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: 1. Khi dậy sớm điều gì chờ đón em? Ở ngoài vườn? Trên cánh đồng? Trên đồi?. Hoa ngát hương chờ đón em. Vừng đông đang chờ đón em. Cả đất trời đang chờ đón em.. Nhận xét học sinh trả lời. GV đọc lại bài thơ và gọi 2 HS đọc lại. HS rèn đọc theo hướng dẫn của giáo viên. + Rèn học thuộc lòng bài thơ: Giáo viên cho học sinh đọc thuộc từng.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> câu và xoá bảng dần đến khi học sinh HS luyện nói theo gợi ý của giáo viên: thuộc bài thơ. Luyện nói: Chủ đề: Hỏi nhau về những việc làm buổi sáng. Buổi sáng bạn thường dậy lúc mấy giờ? Gọi 2 HS khá hỏi và đáp câu mẫu bài. Dậy lúc 5 giờ. Bạn có hay tập thể dục buổi sáng hay không? Có. GV cho HS quan sát tranh minh hoạ và Bạn thường ăn sáng những món gì? Bún nêu các câu hỏi gợi ý để HS nêu các việc bò,Mì, Xôi, … làm buổi sáng. Yêu cầu HS kể các việc Nhắc tên bài và nội dung bài học. 1 học sinh đọc lại bài. Tập dậy sớm, tập thể dục, học bài và 5.Củng cố:Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu chuẩn bị bài đi học đúng giờ. lại nội dung bài đã học. 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới. làm khác trong tranh minh hoạ..
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
