ke hoach sinh hoat to truong dau nam

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD & ĐT CHÂU THÀNH TRƯỜNG THCS AN PHÚ THUẬN Số:………./KH-THCS.APT. CỘNG HÒA XÃ HỘII CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. Độc lập – Tự do – Hạnh phúc An Phú Thuận,, ngày 14 tháng 8 năm 2015. KẾ HOẠCH Tổ chức tuần sinh hoạt tập thể đầu năm và giáo dục truyền thống cho học sinh đầu cấp Năm học 2014 – 2015 ____________. Căn cứ công Hướng dẫn số 1107/HD-SGDĐT ngày 7/8/2014 của SGD &ĐT Đồng Tháp, v/v hướng dẫn tổ chức “ Tuần sinh hoạt tập thể” đầu năm học 2014 2015; Căn cứ công văn số 568/PGDĐT-THCS ngày 12/8/2014 của pGD &ĐT Châu Thành, v/v hướng dẫn tổ chức “ Tuần sinh hoạt tập thể” đầu năm học 2014 - 2015; Ban giám hiệu trường THCS An Phú Thuận xây dựng kế hoạch “Tuần sinh hoạt tập thể” với nội dung cụ thể như sau: I- Mục đích: 1. Giúp học sinh làm quen với thầy cô giáo, bạn bè, điều kiện học tập và phương pháp giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục trong nhà trường; Xây dựng mối quan hệ giữa các khối, lớp, tạo nên môi trường học tập và rèn luyện thân thiện, tích cực và hiệu quả; tạo tình cảm, niềm tin của học sinh đối với trường, lớp, thầy cô và bạn bè… 2. Thông qua các hoạt động tập thể để nâng cao nhận thức của học sinh về truyền thống của nhà trường; tiếp cận với các điều kiện về CSVC, điều lệ, nội quy, qui tắc ứng xử và các quy định khác liên quan của nhà trường, để học sinh hiểu rõ quyền lợi, nghĩa vụ, ý thức trách nhiệm của mình; rèn luyện một số kỹ năng cần thiết khi bước vào năm học mới, môi trường học tập mới. II- Yêu cầu: Tổ chức các hoạt động phù hợp với điều kiện của nhà trường, không ảnh hưởng đến các giờ học chính khóa. Các hoạt động phải phù hợp, mang tính thiết thực đối với hoạt động giáo dục toàn diện của nhà trường và có tác dụng tích cực đối với phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và các phong trào thi đua khác trong năm học 2014-2015. III -Nội dung sinh hoạt: 1. Đón học sinh lớp 6, tổ chức các hoạt động (Tập Nghi thức Đội, trò chơi dân gian…) giúp HS làm quen với thầy cô giáo, với bạn bè, giao lưu kết nghĩa giữa học sinh các lớp đầu cấp với học sinh các lớp trên; 2. Giới thiệu truyền thống nhà trường, bộ máy quản lý và các tổ chức trong nhà trường; giới thiệu các điều kiện về cơ sở vật chất như: phòng học, phòng bộ môn, thư viện, thiết bị dạy học, phòng truyền thống, phòng Đội, phòng Ytế sân chơi, bãi tập, công trình nước sạch, khu vệ sinh, bảo vệ môi trường… Hướng dẫn học sinh sử dụng các các công trình một cách có hiệu quả và có ý thức trách nhiệm trong việc bảo vệ, giữ gìn… Hướng dẫn cho học sinh về trang phục khi đến trường, đồ dùng học tập cần có….

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giúp học sinh tiếp cận và nắm được Điều lệ Trường THCS do Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành, Qui chế thi kiểm tra đánh giá, xếp loại học sinh, nội qui, quy chế của nhà trường, của lớp. 3. Đối với học sinh lớp 6 giúp các em làm quen với chương trình học tập và giáo dục, phương pháp học tập ở trường mới, lớp mới, môn học mới một cách tích cực, chủ động. 4. Hướng dẫn học sinh thực hiện tốt phong trào: giữ gìn trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn; rèn luyện kỹ năng sống và các hoạt động vui chơi lành mạnh. IV- Kế hoạch cụ thể: Thời Bộ phận phụ Stt Nội dung hoạt động Gợi ý cách tiến hành gian trách Đón học sinh đầu cấp Trong buổi chào cờ đầu - TPT GVCN học; tổ chức các hoạt tuần, tổ chức đón học các khối Tiết 1 động làm quen với sinh đầu cấp học. sáng thứ thầy cô giáo, với bạn - TPT đội giới thiệu sơ 2 (18/8) bè. lược về truyền thống nhà - TPT và tiết 5 - Giới thiệu về truyền trường; giới thiệu BGH, chiều thứ thồng nhà trường, tổ và các thầy cô giáo với 2 (18/8) 1 chức bộ máy, các học sinh; - Giờ điều kiện về cơ sở vật - BGH giới thiệu về cơ sinh hoạt chất của trường: Nhà sở vật chất của trường, - BGH tập thể hiệu bộ, phòng học, hướng dẫn HS sử dụng, các khối thư viện, nhà vệ sinh, giữ gìn và bảo vệ cơ sở lớp trong sân chơi, bãi tập, hệ vật chất có hiệu quả. tuần. thống nước nước uống và nước rửa….. 2 Thứ 5 - Tổ chức các hoạt - Tổ chức sinh hoạt tập - Chi đoàn giáo ngày động giao lưu (Nghi thể từng khối lớp. Cử viên 21/8/2014 thức Đội, trò chơi dân học sinh lớp 9 đến giao - Tổng phụ gian…), tổ chức giao lưu kết nghĩa với học trách Đội Thực lưu kết nghĩa giữa sinh lớp 6; hướng dẫn - Giáo viên chủ hiện tiết học sinh lớp 6 với các em chơi trò chơi dân nhiệm. 4, 5 của học sinh lớp 9; giúp gian, hình thành kĩ năng - GVCN buổi học sinh làm quen với sống. sáng thầy cô giáo, với bạn - GVCN cho học sinh (khối 6- bè. học nội quy nhà trường, 9) và tiết - Hướng dẫn học sinh những qui định về công 4,5 buổi trang phục, đồ dùng tác thi đua của học sinh - GVCN chiều học tập và rèn luyện (khối 6- của học sinh khi đến - GVCN giới thiệu với 8) trường; …) HS một số nét chính về - Giới thiệu để giúp mục đích, yêu cầu, học sinh làm quen với chương trình học tập của mục đích, yêu cầu, khối lớp; hướng dẫn các chương trình học tập em phương pháp học tập và giáo dục, phương và rèn luyện ở trường, pháp học tập và rèn lớp; giới thiệu sách giáo luyện ở trường mới, khoa và tài liệu tham.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> lớp mới, môn học khảo; khơi dậy trong các mới một cách tích em sự yêu thích và hứng cực, chủ động; giới thú đối với môn học... - GVCN thiệu sách giáo khoa - Triển khai những nội và tài liệu tham khảo; dung cơ bản về Điều lệ khơi dậy trong các Trường THCS trường em sự yêu thích và THPT và trường Phổ hứng thú đối với môn thông có nhiều cấp học. học. Triển khai TT 58 - Giúp HS tiếp cận và nắm được những nội dung cơ bản về Điều lệ Trường THCS. Qui chế thi, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh theo TT 58 của BGD-ĐT - Hướng dẫn cho học - GVCN (trong tiết SHL) GVCN sinh tìm hiểu về xây chuyển tải cho các em dựng cảnh quan sư học sinh những qui định phạm và môi trường về xây dựng cảnh quan Tiết sinh thân thiện trong nhà sư phạm và môi trường hoạt lớp trường (xây dựng, giữ thân thiện trong nhà thứ 7 3 gìn trường, lớp xanh, trường... Giới thiệu về ngày sạch, đẹp, an toàn; chùa Hồng Long Tự di 23/8/201 học tập và rèn luyện tích lịch sử nhà trường 4 có hiệu quả; rèn nhận chăm sóc.. luyện kỹ năng sống; các hoạt động vui chơi lành mạnh...) V - Tổ chức thực hiện 1. Tùy theo nhiệm vụ được phân công BGH, Chi Đoàn, TPT Đội, giáo viên bộ môn, giáo viên chủ nhiệm và các bộ phận liên quan trong toàn trường cần chủ động chuẩn bị nội dung hướng dẫn học sinh thực hiện tốt 4 nội dung sinh hoạt đã nêu ở trên. 2. BGH, TPT, CT công đoàn, BCH chi đoàn GV kiểm tra việc thực hiện của giáo viên về những nội dung trên. Trên đây là kế hoạch tổ chức “ Tuần sinh hoạt tập thể” đầu năm học 2014 2015 của trường THCS An Phú Thuận .Trong quá trình thực hiện nếu có điều gì vướng mắc, chưa rõ liên hệ với BGH để được giải đáp./. Nơi nhận: - GVBM,GVCN ; - TPT,CTCĐ, BT Đoàn trường; - Ban giám hiệu; - Lưu VT.. HIỆU TRƯỞNG.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>