- Trang chủ >>
- Mầm non - Tiểu học >>
- Lớp 1
Bai 19 Rut gon cau
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (76.59 KB, 15 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Ví dụ 1:
b) Chúng ta học ăn, học nói, học gói, học mở.
(Chủ ngữ)
a) Học ăn, học nói, học gói, học mở.
(Tục ngữ)
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
Ví dụ 2:
b) – Bao giờ cậu đi Hà Nội ?
– Ngày mai .
a) Hai ba người đuổi theo nó. Rồi ba bốn người,
sáu bảy người .
(Nguyễn Cơng Hoan)
đuổi theo nó.
mình đi Hà Nội.
(lược bỏ vị ngữ)
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
Ghi nhớ:
- Khi nói hoặc viết, có thể lược bỏ một số
thành phần của câu, tạo thành <b>câu rút gọn</b>.
- Việc lược bỏ một số thành phần câu
thường nhằm những mục đích như sau:
+ Làm cho câu gọn hơn, vừa thông tin
được nhanh, vừa tránh lặp lại những từ ngữ đã
xuất hiện trong câu đứng trước;
+ Ngụ ý hành động, đặc điểm nói
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
Ví dụ 1:
Sáng chủ nhật, trường em tổ chức cắm
trại. Sân trường thật đông vui.
Chạy loăng
quăng. Nhảy dây. Chơi kéo co.
Sáng chủ nhật, trường em tổ chức cắm
trại. Sân trường thật đông vui.
Chúng em
,
chạy loăng quăng, nhảy dây,
chơi kéo co.
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
Ví dụ 2:
- Mẹ ơi, hơm nay con được một điểm 10.
- Con ngoan quá ! Bài nào được điểm 10 thế ?
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
Ghi nhớ:
Khi rút gọn câu, cần chú ý:
- Không làm cho người nghe, người đọc
hiểu sai hoặc hiểu không đầy đủ nội dung
câu nói;
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
Bài tập 1:
a) Người ta là hoa đất.
b) Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
c) Nuôi lợn ăn cơm nằm, nuôi tằm ăn cơm đứng.
d) Tấc đất, tấc vàng.
<b>→</b>
Không phải câu rút gọn.<b>→</b>
Câu rút gọn chủ ngữ.</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
Bài tập 2:
Bước tới Đèo Ngang bóng xế tà,
Cỏ cây chen đá, lá chen hoa.
Lom khom dưới núi, tiều vài chú,
Lác đác bên sông, chợ mấy nhà.
Nhớ nước đau lòng, con quốc quốc,
Thương nhà mỏi miệng, cái gia gia.
Dừng chân đứng lại, trời, non, nước,
Một mảnh tình riêng, ta với ta.
(Bà Huyện Thanh Quan)
Bước tới Đèo Ngang bóng xế tà,
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
Bài tập 2:
Cỏ cây chen đá, lá chen hoa.
Lom khom dưới núi, tiều vài chú,
Lác đác bên sơng, chợ mấy nhà.
Nhớ nước đau lịng, con quốc quốc,
Thương nhà mỏi miệng, cái gia gia.
Một mảnh tình riêng, ta với ta.
Bước tới Đèo Ngang bóng xế tà,
Dừng chân đứng lại, trời, non, nước,
Ta bước tới Đèo Ngang bóng xế tà,
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
Bài tập 3:
<b>Câu trả lời</b>
<b>rút gọn</b> <b>Ý của cậu bé</b>
<b>Cách hiểu của </b>
<b>người khách</b>
- Mất rồi.
- Thưa…tối
hôm qua.
<b>→ Tờ giấy mất rồi.</b> <b><sub>→ </sub></b><sub>Bố cậu bé mất </sub>
rồi.
<b>→</b> Tờ giấy mất tối
hôm qua.
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
Bài tập 3:
Qua câu chuyện, ta rút ra bài học về
cách nói năng: phải cẩn thận khi dùng câu
rút gọn, vì nếu dùng câu rút gọn khơng
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
Bài tập 4:
Chi tiết có tác dụng gây cười và phê phán đó là
ba câu trả lời của anh chàng tham ăn:
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15></div>
<!--links-->
