lop 7 tuan 26
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (724.99 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần : 26 Tiết : 25. NS : 24-2-2017 ND : 27-2-2017. Tiết 25 :VẼ THEO MẪU LỌ, HOA VÀ QUẢ (Vẽ màu) I/ Mục tiêu bài học: KT: HS biết cách vẽ tranh tĩnh vật màu. KN: Vẽ được tranh tĩnh vật màu lọ, hoa và quả. II/ Chuẩn bị: 1/ Đồ dùng dạy- học: GV: - Mẫu vẽ - Tranh tĩnh vật của họa sĩ, HS - Tranh minh họa hướng dẫn cách vẽ - Giấy, màu (để hướng dẫn HS cách vẽ ở lớp) HS: - Dụng cụ vẽ - Sưu tầm bài vẽ, tranh tĩnh vật màu. 2/ Phương pháp dạy - học: - Trực quan, nhóm, luyện tập, vấn đáp. III/ Tiến trình dạy – học: 1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số Lớp 7a1:………. Lớp 7a2:……….. Lớp 7a3:………… Lớp 7a4:………. Lớp 7a5:………...Lớp 7A6:............... 2/ Bài cũ: Nhận xét bài cũ của HS 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Tiến trình dạy – học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét I/Quan sát, nhận xét - GV giới thiệu một vài tranh tĩnh vật đẹp để HS - HS quan sát. quan sát, gây hứng thú đồng thời đặt câu hỏi 1) Đây là thể loại tranh gì? - HS trả lời. 2) Tranh vẽ những gì? Màu sắc của tranh ntn? - HS trả lời. - Sau đó, GV chốt lại và đặt câu hỏi gợi mở: 3) Tranh tĩnh vật dùng để làm gì? Thường được TT ở - HS trả lời. đâu? - HS quan sát. - GV yêu cầu HS bày mẫu theo mẫu tiết tước và hướng dẫn HS quan sát: - HS trả lời. 4) Ánh sáng chính chiếu vào mẫu theo hướng nào? - HS trả lời. 5) Độ đậm nhất của mẫu ở đâu? Độ nhạt nhất của mẫu? Màu sắc của lọ, hoa và quả? - HS nhận xét mẫu, GV nhận xét bổ sung và nhắc HS - HS quan sát. vẻ đẹp của mẫu thể hiện ở tỉ lệ giữa các phần và màu. ĐDTBDH. - GV treo tranh tĩnh vật màu.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> sắc của mẫu. * Kết luận : - Ánh sáng chiếu vào mẫu - Độ đậm nhạt trên mẫu - Màu sắc của lọ, hoa và quả. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ II/ Cách vẽ - GV chỉ ra ở ĐDDH gợi ý cho HS cách vẽ màu: 6) Dựa vào tranh hướng dẫn, em hãy cho biết chúng ta vẽ màu ntn? - HS trả lời, GV bổ sung và thực hiện cách vẽ màu trên một bài mẫu có sẵn, vừa giảng giải cách vẽ * Kết luận: - Vẽ phác các mảng màu đậm, nhạt - Vẽ màu hoàn chỉnh - Vẽ màu nền và màu không gian. - HS quan sát. - HS trả lời.. - Treo ĐDDH minh họa cách vẽ - GV thực hiện cách vẽ màu. - HS quan sát.. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài III/ Thực hành - GV yêu cầu HS nhìn mẫu và chỉnh lại hình trước khi tiến hành vẽ màu. - GV quan sát, theo dõi, gợi ý HS cách tìm màu, độ đậm nhạt, tương quan của màu. - Khuyến khích HS vẽ màu theo cảm nhận riêng, chú ý quan sát để vẽ đúng theo mẫu, nhất là độ đậm nhạt của màu, màu nền và màu không gian để bài vẽ sinh động. * Kết luận: - Vẽ màu lọ, hoa và quả. - HS quan sát. - HS thực hành vẽ màu theo hướng dẫn của GV.. 4/ Củng cố: - GV cho HS trưng bày bài tại chỗ theo tầng thấp đến cao, chọn ra một số bài tiêu biểu cho HS nhận xét về bố cục, hình và màu sắc.HS xếp loại theo cam nhận riêng. - GV bổ sung, nhận xét lại, cho điểm để khuyến khích, động viên HS. 5/ Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Tiếp tục sưu tầm tranh tĩnh vật - Chuẩn bị bài sau: Sưu tầm mẫu chữ TT 6/ Rút kinh nghiệm:.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………….
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
