Bài soạn Tiếng Việt 1 - Tuần 6 - Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Bài soạn TV1-TUẦN 6. Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai. Học vần Bài 22. Ngày soạn:………… Ngày dạy:…………... p, ph, nh. I/ Mục tiêu - Đọc được p, ph, nh, phố xá, nhà lá; từ và các câu ứng dụng. Viết được: p, ph, nh, phố xá, nhà lá . - Luyện nói từ 1 – 3 câu theo chủ đề: chợ, phố, thị xã. - Rèn thói quen Viết đúng mẫu, đều nét, đẹp. Học sinh biết ghép âm, tạo tiếng. II/ Chuẩn bị  Giáo viên: Bài soạn, tranh ảnh (nhà lá, phố xá.)  Học sinh: Sách, bảng, bộ đồ dùng tiếng Việt . III/ Hoạt động dạy-Học chủ yếu Giáo viên Giáo viên Ghi chú 1. Ổn định - Hát 2. Bài cũ - Đọc bài ôn 3.Bài mới Giới thiệu bài: p, ph, nh Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm  Mục tiêu: giúp học sinh nhận diện và đọc được p, ph, nh, phố xá, nhà lá  Hình thức: lớp, nhóm, cá nhân. a) Nhận diện chữ - Giáo viên viết bảng: p, ph - Học sinh quan sát - Phân tích - HS nêu câu trả lời - Yêu cầu HS tìm chữ và cài- GV cài - Học sinh thực hiện b) Phát âm: - Phát âm mẫu và gọi HS phát âm - Đọc cá nhân, nhóm, c) Ghép tiếng và đánh vần tiếng lớp. - YC học sinh tìm và ghép tiếng, GV cài. - HS thực hiện. - Yêu cầu HS phân tích - Phân tích - Đánh vần mẫu – gọi HS đánh vần - Học sinh đánh vần: - Cá nhân, lớp, nhóm Chú ý HSKT đọc d) Cho HS xem tranh rút ra tiếng, từ - Quan sát tranh trả lời HS K, G nhận Khóa. câu hỏi - Hướng dẫn HS đọc - Cá nhân, nhóm, lớp biết nghĩa từ đọc. ngữ * Yêu cầu HS chữ ghi âm – tiếng: p, ph – - HS đọc Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bài soạn TV1-TUẦN 6. Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai. phố - phố xá - Y/c HS đọc chữ ghi âm- tiếng. * Quy trình tương tự như trên với: nh Cho HS tổng hợp * Hoạt động 2: luyện viết  Mục tiêu: viết được được p, ph, nh, phố xá, nhà lá  Hình thức: lớp, cá nhân. - Đính – viết mẫu -Hướng dẫn HS viết theo qui trình -Yêu cầu HS viết trên bảng con. - Thực hiên - Thực hiện.. - Quan sát - Theo dõi - HS viết lần lượt vào bảng con.. * Hoạt động 3: luyện đọc từ ngữ ứng dụng  MT: Đọc được các từ ngữ ứng dụng  HT: Cá nhân, nhóm, lớp - Hướng dẫn HS tìm tiếng chứa âm(vần) vừa học - Đọc kết hợp giảng nghĩa. Củng cố: - Tìm tiếng có chứa âm vừa học. Chú ý HSKT. - Lắng nghe - Thực hiện - Cá nhân, nhóm , lớp.. Tiết 2 Giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: HS đọc được câu ứng dụng  Hình thức: lớp, cá nhân, nhóm - Cho HS đọc bài ở tiết 1 - Đọc câu ứng dụng - Cho HS quan sát tranh - Hướng dẫn luyện đọc câu. Giáo viên. - HS theo dõi, thực hiên - Đọc - Học sinh quan sát , thảo luận. - Cá nhân, nhóm, lớp.. Lop1.net. Ghi chú.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bài soạn TV1-TUẦN 6. Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai. Hoạt động 2: Luyện viết  Mục tiêu: học sinh viết theo mẫu, viết được số dòng qui định trong vở tập viết  Hình thức: cá nhân, cả lớp - Viết mẫu - Hướng dẫn HS viết và cho HS viết vào VTV. - Nêu tư thế ngồi viết - Chấm 1 số bài, nhận xét. Hoạt động 3: Luyện nói  Mục tiêu: học sinh nói được theo chủ đề: chợ, phố, thị xã  Hình thức: nhóm - Giáo viên cho hs xem tranh - Giáo viên nêu câu hỏi và gọi HS trả lời. + Tranh vẽ những cảnh gì? + Em có ở gần chợ không? + Thành phố, thị xã có gì khác nhau? Hoạt động 4:Củng cố –dặn dò: - Trò chơi: Ai nhanh hơn. + Cho HS 2 đội lên bảng chơi trò chơi ghép câu + Đọc lại bài đã học +Xem trước bài mới kế tiếp +Nhận xét tiết học.. Lop1.net. - Quan sát - Học sinh nêu - HS viết bài vào VTV.. - Quan sát tranh - Học sinh nêu. - Lớp chia làm 2 đội , mỗi đội đại diện 5 hs lên chơi ti. - HS đọc lại - Lắng nghe. Chú ý HSKT HS khá, giỏi viết đủ số dòng qui định.. Chú ý HSKT.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bài soạn TV1-TUẦN 6. Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bài soạn TV1-TUẦN 6. Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai. Ngày soạn:………… Ngày dạy:…………... Học Vần. g, gh. Bài 23. I/ Mục tiêu - Đọc được: g, gh, gà ri, ghề gỗ; từ và các câu ứng dụng. Viết được: g, gh, gà ri, ghế gỗ . - Luyện nói từ 1 – 3 câu theo chủ đề: gà ri, gà gô - Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt. Tự tin trong giao tiếp. II/Chuẩn bị  Giáo viên: Bài soạn, ghế gỗ.  Học sinh: Sách , bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt . III/Các hoạt động dạy –học: Giáo viên. Giáo viên. 1. Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh đọc bài SGK. - Cho học sinh viết bảng con: ph – phố, nh – nhà lá - Nhận xét 3. Bài mới Giới thiệu bài: g, gh Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm  Mục tiêu: giúp học sinh nhận diện và đọc g, gh, gà ri, ghế gỗ  Hình thức: lớp, nhóm, cá nhân. @ Nhận diện chữ - Giáo viên viết g - Phân tích - Yêu cầu HS tìm chữ và cài- GV cài @ Phát âm: - Phát âm mẫu và gọi HS phát âm @ Ghép tiếng và đánh vần tiếng - YC học sinh tìm và ghép tiếng, GV cài. - Yêu cầu HS phân tích - Đánh vần mẫu – gọi HS đánh vần gờ - a – ga – huyền - gà. Ghi chú. - Hát - Đọc - Bảng con. - Học sinh quan sát - HS nêu câu trả lời - Học sinh thực hiện - Đọc cá nhân, nhóm ,lớp. - HS thực hiện. - Phân tích - Học sinh đánh vần: gờ - a – ga – huyền - gà - Cá nhân, lớp, nhóm đọc. Lop1.net. Chú ý HSKT.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bài soạn TV1-TUẦN 6. @Cho HS xem tranh rút ra tiếng, từ Khóa. - Hướng dẫn HS đọc Yêu cầu HS chữ ghi âm – tiếng, từ: g – gà –gà ri - Y/c HS đọc chữ ghi âm- tiếng. * Quy trình tương tự như trên với: gh So sánh g - gh Cho HS tổng hợp Hoạt động 2: luyện viết  Mục tiêu: viết được g, gh, gà ri, ghế gỗ  Hình thức: lớp, cá nhân. - Đính – viết mẫu -Hướng dẫn HS viết theo qui trình -Yêu cầu HS viết trên bảng con. Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai. - Quan sát tranh trả lời câu HS K, G hỏi nhận biết - Cá nhân, nhóm, lớp đọc. nghĩa từ ngữ - HS đọc - Thực hiên - So sánh g – gh - Thực hiện.. - Quan sát - Theo dõi - HS viết lần lượt vào bảng con.. Chú ý HSKT. Hoạt động 3: luyện đọc từ ngữ ứng dụng  MT: Đọc được các từ ngữ ứng dụng  HT: Cá nhân, nhóm, lớp - Hướng dẫn HS tìm tiếng chứa âm(vần) - Lắng nghe vừa học - Đọc kết hợp giảng nghĩa. - Thực hiện Củng cố: - Tìm tiếng có chứa âm g, gh vừa học -Cá nhân, nhóm , lớp.. Tiết 2 Giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: HS đọc được câu ứng dụng  Hình thức: lớp, cá nhân, nhóm - Cho HS đọc bài ở tiết 1 - Đọc câu ứng dụng - Cho HS quan sát tranh. Giáo viên. - HS theo dõi, thực hiên - Đọc - Học sinh quan sát , thảo. Lop1.net. Ghi chú.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bài soạn TV1-TUẦN 6. Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai. - Hướng dẫn luyện đọc câu Hoạt động 2: Luyện viết  Mục tiêu: học sinh viết theo mẫu, viết được số dòng qui định trong vở tập viết  Hình thức: cá nhân, cả lớp - Viết mẫu - Hướng dẫn HS viết và cho HS viết vào VTV. - Nêu tư thế ngồi viết - Chấm 1 số bài, nhận xét. Hoạt động 3: Luyện nói  Mục tiêu: học sinh nói được theo chủ đề: gà ri, gà gô  Hình thức: nhóm - Giáo viên cho hs xem tranh - Giáo viên nêu câu hỏi và gọi HS trả lời. + Tranh vẽ những loại gà nào? + Gà gô thường sống ở đâu? + Kể tên những loại gà mà em biết? + Nuôi gà có ít lợi gì? Hoạt động 4:Củng cố –dặn dò: - Trò chơi: Ai nhanh hơn. + Cho HS 2 đội lên bảng chơi trò chơi ghép câu + Đọc lại bài đã học +Xem trước bài mới kế tiếp +Nhận xét tiết học.. luận. - Cá nhân, nhóm, lớp.. -. Quan sát - Học sinh nêu - HS viết bài vào VTV.. - Quan sát tranh - Học sinh nêu. - Lớp chia làm 2 đội , mỗi đội đại diện 5 hs lên chơi ti. - HS đọc lại - Lắng nghe. Lop1.net. Chú ý HSKT HS khá, giỏi viết đủ số dòng qui định..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bài soạn TV1-TUẦN 6. Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bài soạn TV1-TUẦN 6. Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai. Học Vần. Ngày soạn:………… Ngày dạy:…………... Bài 24 q, qu, gi I/ Mục tiêu: - Đọc được: q, qu, gi, chợ quê, cụ già; từ và các câu ứng dụng. Viết được: q, qu, gi, chợ quê, cụ già - Luyện nói từ 1 – 3 câu theo chủ đề: quà quê - Thấy được sự phong phú của tiếng việt. Tự tin trong giao tiếp. II/ Chuẩn bị:  Giáo viên:Bài soạn, tranh minh chợ quê. Bộ đồ dùng học tiếng việt  Học sinh: Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt , vở. III/ Hoạt động dạy –học: Giáo viên Giáo viên Ghi chú - Hát 1. Ổn định 2.Kiểm tra bài cũ: g-gh - Đọc - Đọc bài ở sách giáo khoa.  Đọc trang trái .  Trang phải. - Bảng con - Viết bảng con: nhà ga, gồ ghề, ghi nhớ - Nhận xét 3. Bài mới Giới thiệu bài: k, kh Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm  Mục tiêu: giúp học sinh nhận diện và đọc được q, qu, gi, chợ quê, cụ già  Hình thức: lớp, nhóm, cá nhân. @ Nhận diện chữ - Giáo viên viết q - qu - Học sinh quan sát - Phân tích - HS nêu câu trả lời - Yêu cầu HS tìm chữ và cài- GV cài - Học sinh thực hiện @ Phát âm: - Đọc cá nhân, nhóm, lớp. - Phát âm mẫu và gọi HS phát âm @ Ghép tiếng và đánh vần tiếng Chú ý HSKT - YC học sinh tìm và ghép tiếng, GV - HS thực hiện. cài. - Yêu cầu HS phân tích - Phân tích - Đánh vần mẫu – gọi HS đánh vần - Học sinh đánh vần:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bài soạn TV1-TUẦN 6. Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai. @ Cho HS xem tranh rút ra tiếng, từ Khóa. - Hướng dẫn HS đọc Yêu cầu HS chữ ghi âm – tiếng, từ: q – qu - quê – chợ quê - Y/c HS đọc chữ ghi âm- tiếng, từ. * Quy trình tương tự như trên với: gi Cho HS tổng hợp Hoạt động 2: luyện viết  Mục tiêu: viết được q, qu, gi, chợ quê, cụ già  Hình thức: lớp, cá nhân. - Đính – viết mẫu - Hướng dẫn HS viết theo qui trình - Yêu cầu HS viết trên bảng con Hoạt động 3: luyện đọc từ ngữ ứng dụng  MT: Đọc được các từ ngữ ứng dụng  HT: Cá nhân, nhóm, lớp - Hướng dẫn HS tìm tiếng chứa âm(vần) vừa học - Đọc kết hợp giảng nghĩa: quả thị, qua đò, giỏ cá, … 4. Củng cố: - Tìm tiếng có chứa âm vừa học .. - Cá nhân, lớp, nhóm đọc HS K, G - Quan sát tranh trả lời câu nhận biết nghĩa từ ngữ hỏi - Cá nhân, nhóm, lớp đọc. - HS đọc - Thực hiên - Thực hiện.. - Quan sát - Theo dõi - HS viết lần lượt vào bảng con.. Chú ý HSKT. - Lắng nghe - Thực hiện - Cá nhân, nhóm , lớp.. Tiết 2 Giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: HS đọc được câu ứng dụng  Hình thức: lớp, cá nhân, nhóm - Cho HS đọc bài ở tiết 1 - Đọc câu ứng dụng - Cho HS quan sát tranh. Giáo viên. - HS theo dõi, thực hiên - Đọc - Học sinh quan sát , thảo. Lop1.net. Ghi chú. Chú ý HSKT.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bài soạn TV1-TUẦN 6. Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai. - Hướng dẫn luyện đọc câu Hoạt động 2: Luyện viết  Mục tiêu: học sinh viết theo mẫu, viết được số dòng qui định trong vở tập viết  Hình thức: cá nhân, cả lớp - Viết mẫu - Hướng dẫn HS viết và cho HS viết vào VTV. - Nêu tư thế ngồi viết - Chấm 1 số bài, nhận xét. Hoạt động 3: Luyện nói  Mục tiêu: học sinh nói được theo chủ đề: nhà quê  Hình thức: nhóm - Giáo viên cho hs xem tranh - Giáo viên nêu câu hỏi và gọi HS trả lời. + Tranh vẽ cảnh gì? + Quà quê gồm có những thứ gì? + Mùa nào thường có nhiều quả từ làng quê? * GD HS tình yêu quê hương đất nước Hoạt động 4: Củng cố –dặn dò - Trò chơi: Ai nhanh hơn. + Cho HS 2 đội lên bảng chơi trò chơi ghép câu + Đọc lại bài đã học +Xem trước bài mới kế tiếp +Nhận xét tiết học.. luận. - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Quan sát - Học sinh nêu - HS viết bài vào VTV.. - Quan sát tranh - Học sinh nêu. - Lắng nghe - Lớp chia làm 2 đội , mỗi đội đại diện 5 hs lên chơi ti. - HS đọc lại - Lắng nghe. Lop1.net. Chú ý HSKT HS khá, giỏi viết đủ số dòng qui định..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bài soạn TV1-TUẦN 6. Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bài soạn TV1-TUẦN 6. Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai. Ngày soạn:………… Ngày dạy:…………... Học Vần. ng, ngh. Bài 25 I. Mục tiêu. - Đọc được: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ; từ và câu ứng dụng.Viết được: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ - Luyện nói từ 1 – 3 câu theo chủ đề: bê, nghé, bế. - Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt . II. Chuẩn bị  Giáo viên: Bài soạn, tranh trong sách giáo khoa trang 52, bộ đồ dùng tiếng việt  Học sinh: Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt . III. Các hoạt động dạy – Học Giáo viên. Học sinh. 1. Ổn định 2.Kiểm tra bài cũ: âm q-qu, gi - Học sinh đọc bài sách giáo khoa . - Trang trái. - Trang phải. - Cho học sinh viết bảng con: quả thị, giỏ cá. - Nhận xét 3. Bài mới Giới thiệu bài: k, kh Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm  Mục tiêu: giúp học sinh nhận diện và đọc được ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ  Hình thức: lớp, nhóm, cá nhân. @Nhận diện chữ - Giáo viên viết ng - Phân tích - Yêu cầu HS tìm chữ và cài- GV cài @Phát âm: - Phát âm mẫu và gọi HS phát âm @ Ghép tiếng và đánh vần tiếng - YC học sinh tìm và ghép tiếng, GV cài. - Yêu cầu HS phân tích - Đánh vần mẫu – gọi HS đánh vần @Cho HS xem tranh rút ra tiếng, từ. Ghi chú. - Hát - Đọc - Bảng con. - Học sinh quan sát - HS nêu câu trả lời - Học sinh thực hiện - Đọc cá nhân, nhóm ,lớp. - HS thực hiện. - Phân tích - Học sinh đánh vần: - Cá nhân, lớp, nhóm đọc - Quan sát tranh trả lời câu. Lop1.net. Chú ý HSKT. HS K, G.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bài soạn TV1-TUẦN 6. Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai. Khóa. - Hướng dẫn HS đọc Yêu cầu HS chữ ghi âm – tiếng Y/c HS đọc chữ ghi âm- tiếng. * Quy trình tương tự như trên với: kh Cho HS tổng hợp Hoạt động 2: luyện viết  Mục tiêu: viết được ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ  Hình thức: lớp, cá nhân. - Đính – viết mẫu -Hướng dẫn HS viết theo qui trình -Yêu cầu HS viết trên bảng con. hỏi - Cá nhân, nhóm, lớp đọc.. nhận biết nghĩa từ ngữ. - HS đọc - Thực hiên - Thực hiện.. - Quan sát - Theo dõi - HS viết lần lượt vào bảng con.. Hoạt động 3: luyện đọc từ ngữ ứng dụng  MT: Đọc được các từ ngữ ứng dụng  HT: Cá nhân, nhóm, lớp - Hướng dẫn HS tìm tiếng chứa âm(vần) vừa học - Đọc kết hợp giảng nghĩa. Củng cố: - Tìm tiếng có chứa âm vừa học. Chú ý HSKT. - Lắng nghe - Thực hiện - Cá nhân, nhóm , lớp.. Tiết 2 Giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: HS đọc được câu ứng dụng  Hình thức: lớp, cá nhân, nhóm - Cho HS đọc bài ở tiết 1 - Đọc câu ứng dụng - Cho HS quan sát tranh - Hướng dẫn luyện đọc câu Hoạt động 2: Luyện viết  Mục tiêu: học sinh viết theo mẫu, viết được số dòng qui định. Học sinh. - HS theo dõi, thực hiên - Đọc - Học sinh quan sát , thảo luận. - Cá nhân, nhóm, lớp.. Lop1.net. Ghi chú. Chú ý HSKT.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bài soạn TV1-TUẦN 6. Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai. trong vở tập viết  Hình thức: cá nhân, cả lớp - Viết mẫu - Hướng dẫn HS viết và cho HS viết vào VTV. - Nêu tư thế ngồi viết - Chấm 1 số bài, nhận xét. Hoạt động 3: Luyện nói  Mục tiêu: học sinh nói được theo chủ đề: bê, nghé, bé  Hình thức: nhóm - Giáo viên cho hs xem tranh - Giáo viên nêu câu hỏi và gọi HS trả lời. + Tranh vẽ gì? + Ba nhân vật trong tranh có gì chung? + Bê và nghé là con của những con vật nào? + Bê, nghé ăn gì? * GD HS tình yêu quí và bảo vệ loài vật có ít Hoạt động 4: Củng cố –dặn dò - Trò chơi: Ai nhanh hơn. + Cho HS 2 đội lên bảng chơi trò chơi ghép câu + Đọc lại bài đã học +Xem trước bài mới kế tiếp +Nhận xét tiết học.. - Quan sát - Học sinh nêu - HS viết bài vào VTV.. - Quan sát tranh - Học sinh nêu. - lắng nghe. - Lớp chia làm 2 đội , mỗi đội đại diện 5 hs lên chơi ti. HS đọc lại - Lắng nghe. Lop1.net. Chú ý HSKT HS khá, giỏi viết đủ số dòng qui định..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Bài soạn TV1-TUẦN 6. Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Bài soạn TV1-TUẦN 6. Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai. Ngày soạn:………… Ngày dạy:…………... Học Vần. y, tr. Bài 26 I.Mục tiêu:. - Đọc được: y, tr, y tá, tre ngà: từ và các câu ứng dụng. Viết được: y, tr, y tá, tre ngà - Luyện nói từ 1 – 3 câu theo chủ đề: nhà trẻ. - Thấy được sự phong phú của tiếng việt . II.Chuẩn bị:  Giáo viên: Bài soạn, tranh: y tá, y tế, cá trê ; bộ đồ dùng tiếng việt  Học sinh: Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt . III.Các hoạt động dạy- Học : Giáo viên. Học sinh. 1. Ổn định 2.Kiểm tra bài cũ: âm ng , ngh  Học sinh đọc bài sách giáo khoa .  Trang trái.  Trang phải.  Cho học sinh viết bảng con: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ .  Nhận xét 3. Bài mới *Giới thiệu bài: y, tr, y tá, tre ngà Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm  Mục tiêu: giúp học sinh nhận diện và đọc được y, tr, y tá, tre ngà  Hình thức: lớp, nhóm, cá nhân. @ Nhận diện chữ - Giáo viên viết y - Phân tích - Yêu cầu HS tìm chữ và cài- GV cài @ Phát âm: - Phát âm mẫu và gọi HS phát âm @ Ghép tiếng và đánh vần tiếng - YC học sinh tìm và ghép tiếng, GV cài. - Yêu cầu HS phân tích - Đánh vần mẫu – gọi HS đánh vần. Lop1.net. Ghi chú. - Hát - Đọc - Viết bảng con. - Học sinh quan sát - HS nêu câu trả lời - Học sinh thực hiện - Đọc cá nhân, nhóm, lớp. - HS thực hiện. - Phân tích - Học sinh đánh vần: - Cá nhân, lớp, nhóm đọc. Chú ý HSKT.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Bài soạn TV1-TUẦN 6. Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai. @ Cho HS xem tranh rút ra tiếng, từ Khóa. - Hướng dẫn HS đọc Yêu cầu HS chữ ghi âm – tiếng - Y/c HS đọc chữ ghi âm- tiếng. * Quy trình tương tự như trên với: tr Cho HS tổng hợp * Hoạt động 2: luyện viết  Mục tiêu: viết được y, tr, y tá, tre ngà  Hình thức: lớp, cá nhân. - Đính – viết mẫu -Hướng dẫn HS viết theo qui trình -Yêu cầu HS viết trên bảng con. - Quan sát tranh trả lời câu hỏi - Cá nhân, nhóm, lớp đọc. - HS đọc - Thực hiên - Thực hiện.. - Quan sát - Theo dõi - HS viết lần lượt vào bảng con.. HS K, G nhận biết nghĩa từ ngữ. Chú ý HSKT. Hoạt động 3: luyện đọc từ ngữ ứng dụng  MT: Đọc được các từ ngữ ứng dụng  HT: Cá nhân, nhóm, lớp - Hướng dẫn HS tìm tiếng chứa âm(vần) - Lắng nghe vừa học - Đọc kết hợp giảng nghĩa. - Thực hiện Củng cố: - Tìm tiếng có chứa âm vừa học -Cá nhân, nhóm , lớp.. Tiết 2 Giáo viên Học sinh Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: HS đọc được câu ứng dụng  Hình thức: lớp, cá nhân, nhóm - Cho HS đọc bài ở tiết 1 - HS theo dõi, thực hiên - Đọc câu ứng dụng - Đọc - Cho HS quan sát tranh - Học sinh quan sát , thảo luận. - Hướng dẫn luyện đọc câu - Cá nhân, nhóm, lớp. Hoạt động 2: Luyện viết  Mục tiêu: học sinh viết theo mẫu, viết được số dòng qui định trong vở tập viết. Lop1.net. Ghi chú. Chú ý HSKT.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bài soạn TV1-TUẦN 6. Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai.  Hình thức: cá nhân, cả lớp - Viết mẫu - Hướng dẫn HS viết và cho HS viết vào VTV. - Nêu tư thế ngồi viết - Chấm 1 số bài, nhận xét. Hoạt động 3: Luyện nói  Mục tiêu: học sinh nói được theo chủ đề: nhà trẻ  Hình thức: nhóm - Giáo viên cho hs xem tranh - Giáo viên nêu câu hỏi và gọi HS trả lời. + Tranh vẽ gì? + Các em bé đang làm gì? + Nhà trẻ khác lớp một em đang học chỗ nào? * GD HS tình cảm yêu mến trường lớp Hoạt động 4:Củng cố –dặn dò: - Trò chơi: Ai nhanh hơn. + Cho HS 2 đội lên bảng chơi trò chơi ghép câu + Đọc lại bài đã học +Xem trước bài mới kế tiếp +Nhận xét tiết học.. Lop1.net. - Quan sát - Học sinh nêu - HS viết bài vào VTV. - Quan sát tranh - Học sinh nêu. - Lắng nghe - Lớp chia làm 2 đội , mỗi đội đại diện 5 hs lên chơi t - HS đọc lại - Lắng nghe. Chú ý HSKT HS khá, giỏi viết đủ số dòng qui định..

<span class='text_page_counter'>(20)</span>