- Trang chủ >>
- Văn Mẫu >>
- Văn Kể Chuyện
TD thu hai T23
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (98.33 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Tập đọc Thứ hai 20/02/17
Tiết 45:
<b>Hoa học trò</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>
- Đọc rành mạch trôi chảy. Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng nhẹ nhàng,
tình cảm.
- Hiểu ND: Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, loài hoa gắn với những kỉ niệm và niềm
vui của tuổi học trò (trả lời được các CH trong SGK).
<i><b>GDMT: HS có ý thức bảo vệ cây trồng</b></i>
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:</b>
- Tranh minh họa bài đọc hoặc ảnh về cây hoa phượng.
- Bảng phụ ghi câu, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc.
<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>
<i><b>1. Cho: Hát.</b></i>
<i><b>2. Bài cũ: Chợ Tết.</b></i>
Kiểm tra 2 em đọc thuộc lòng bài
<i>Chợ Tết, trả lời các câu hỏi SGK.</i>
<i><b>3. Bài mới: Hoa học trò.</b></i>
a) Giới thiệu bài:
Bài Hoa học trị tả vẻ đẹp của hoa
phượng vĩ – lồi cây thường được trồng
trên sân các trường học, gắn với kỉ niệm
của rất nhiều HS về mái trường. Vì vậy,
nhà thơ Xn Diệu gọi đó là hoa học trị.
Các em hãy đọc và tìm hiểu để thấy vẻ
đẹp đặc biệt của lồi hoa đó.
b) Các hoạt động:
<b>HĐ1: Luyện đọc.</b>
MT: Giúp HS đọc đúng tồn bài.
- Có thể xem mỗi lần xuống dòng là một
đoạn.
- Cho xem tranh, ảnh hoa phượng.
- Đọc diễn cảm cả bài.
<b>Hoạt động lớp, nhóm đơi.</b>
- Từng nhóm 3 em tiếp nối nhau đọc 3 đoạn
của bài. Đọc 2 – 3 lượt.
- Đọc thầm phần chú thích các từ mới ở cuối
bài đọc, giải nghĩa các từ đó.
- Luyện đọc theo cặp.
- Vài em đọc cả bài.
<b>HĐ2: Tìm hiểu bài.</b>
MT: Giúp HS cảm thụ cả bài
- Tại sao tác giả lại gọi hoa phượng là
hoa học trị?
<b>Hoạt động nhóm.</b>
- Đọc thầm, đọc lướt, trao đổi, thảo luận các
câu hỏi cuối bài.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đặc biệt?
- Màu hoa phượng đổi như thế nào theo
thời gian?
sân trường và nở vào mùa thi của học trò.
Thấy màu hoa phượng, học trò nghĩ đến kì thi
và những ngày nghỉ hè. Hoa phượng gắn với
kỉ niệm của rất nhiều học trò về mái trường.
- Hoa phượng đỏ rực, đẹp không phải ở một
đóa mà cả loạt, cả một vùng, một góc trời;
màu sắc như cả ngàn con bướm thắm đậu khít
nhau.
- Hoa phượng gợi cảm giác vừa buồn lại vừa
vui: buồn vì báo hiệu sắp kết thúc năm học,
sắp xa mái trường; vui vì báo hiệu được nghỉ
hè.
- Hoa phượng nở nhanh đến bất ngờ, màu
phượng mạnh mẽ làm khắp thành phố rực lên
như đến Tết nhà nhà dán câu đối đỏ.
- Lúc đầu, màu hoa là màu đỏ cịn non. Có
mưa, hoa càng tươi dịu. Dần dần, số hoa tăng,
màu cũng đậm dần rồi hịa với mặt trời chói
lọi, màu phượng rực lên.
- Nêu cảm nhận của em khi đọc bài văn.
<b>HĐ3: Hướng dẫn đọc diễn cảm.</b>
MT: Giúp HS đọc diễn cảm tồn bài
- Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp
với diễn biến của bài.
- Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm
đoạn: Phượng không phải là… đậu khít
<i>nhau. </i>
+ Đọc mẫu đoạn văn.
+ Sửa chữa, uốn nắn.
<i><b>4. Củng cố: </b></i>
- Nêu lại ý nghĩa của bài
- Giáo dục HS yêu mến tuổi học trị.
<i><b>GDMT: HS có ý thức bảo vệ cây </b></i>
<i><b>trồng</b></i>
<b>5. Dặn dò: </b>
- Nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc
bài; học nghệ thuật miêu tả hoa phượng
tinh tế của tác giả; tìm tranh, ảnh đẹp,
những bài hát hay về hoa phượng.
<b>Hoạt động lớp, nhóm đơi.</b>
- 3 em tiếp nối nhau đọc 3 đoạn.
</div>
<!--links-->
