Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (128.3 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 16 Tiết: 31. Ngày soạn: 04/12/2016 Ngày dạy: 06/12/2016. CHƯƠNG IV: CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1939 – 1945) Bài 21: CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1939 – 1945) (Tiết 1) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Biết được những diễn biến chính của quá trình dẫn đến chiến tranh - nguyên nhân chiến tranh. - Lập niên biểu diễn biến giai đoạn thứ nhất của chiến tranh thế giới thứ hai. 2. Thái độ: - Bồi dưỡng nhận thức về hậu quả của chiến tranh đối với nhân loại, nâng cao nhận thức chống chiến tranh, bảo vệ hoà bình. - Học tập tinh thần chiến đấu ngoan cường chống chủ nghĩa Phát xít, giải phóng đất nước của các dân tộc bị xâm lược, đặc biệt là cuộc chiến tranh vệ quốc vĩ đại của nhân dân Liên Xô. 3. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng phân tích, đánh giá một số vấn đề có liên quan đến 1 sự kiện lịch sử quan trọng và tác động của sự kiện đó đến tình hình thế giới. - Sử dụng bản đồ, tư liệu lịch sử. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: - Giáo án, lược đồ chiến tranh thế giới thứ hai và một số tư liệu lịch sử liên quan đến chiến tranh. 2. Học sinh: - Sách giáo khoa, vở bài soạn, vở bài học. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định lớp: (1 phút) Kiểm tra sĩ số lớp học: Lớp 8A1…………………………………………Lớp 8A2…………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút) Kiểm tra theo đề cương 3. Giới thiệu bài mới:(1 phút) Sau chiến tranh thế giới thứ nhất và đặc biệt sau khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 – 1933 làm cho mâu thuẫn giữa các nước đế quốc ngày càng thêm sâu sắc các nước đế quốc phân chia thành 2 khối đối dịch nhau gây chiến tranh phân chia lại thế giới chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ. Vào bài mới, bài 21. 4. Bài mới: (33 phút) Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Tìm hiểu nguyên nhân bùng nổ chiến I. Nguyên nhân bùng nổ chiến tranh thế giới thứ hai. (17 phút) tranh thế giới thứ hai ? Sau chiến tranh thế giới thứ nhất, những mâu thuẫn 1. Nguyên nhân sâu xa: nào nảy sinh giữa các nước đế quốc? HS: Dựa vào sgk trả lời GV: chuẩn kiến thức, mâu thuẫn về thị trường, thuộc - Sau chiến tranh thế giới thứ nhất địa, quyền lợi giữa các nước đế quốc tiếp tục nảy sinh. mâu thuẫn tiếp tục nảy sinh giữa các ? Cuộc khủng hoảng kinh tế 1929-1933 tác động đến nước đế quốc, càng gay gắt sau các mâu thuẫn đó như thế nào? khủng hoảng kinh tế (1929-1933) HS: các mâu thuẫn đó càng thêm gay gắt GV: Chuẩn kiến thức, dẫn tới chủ nghĩa phát xít hình thành âm mưu chia lại thế giới ? Các nước đế quốc cùng có mâu thuẫn với nước nào? Vì sao? - Các đế quốc đều muốn phát động HS: Suy nghĩ, trả lời chiến tranh nhằm xóa bỏ Liên Xô.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: Các đế quốc đều có chính sách thù địch với Liên Xô. Vì Liên Xô là nước xã hội chủ nghĩa đầu tiên trên thế giới đại diện cho lực lượng dân chủ hòa bình thế giới chống áp bức bóc lột (chống đế quốc) Từ giữa những năm 30, hình thành hai khối đế quốc đối địch nhau: Khối phát xít và khối Anh-Pháp - Mĩ ? chính sách đối ngoại của hai khối đế quốc khác nhau như thế nào ? HS: Dựa vào SGK, trả lời GV: Chuẩn kiến thức Giới thiệu hình 75 SGK: Hít le trở thành người khổng lồ, các nước châu Âu không ngừng đáp ứng mọi yêu cầu cho Hít-le để phát xít chĩa mũi nhọn chiến tranh về phía Liên Xô ? Quan sát hình 75 SGK, em có nhận xét gì về chính sách đối ngoại của các nước đế quốc châu Âu? HS: Phản động, nhu nhược GV: Bản chất của chủ nghĩa đế quốc là tham lam và muốn tiêu diệt Liên Xô đại diện cho lực lượng tiến bộ, cách mạng ? Những mưu đồ của các nước đế quốc châu Âu có thực hiện được không? HS: Không, Đức đã tấn công Châu Âu trước khi tấn công Liên Xô GV: Với những tính toán của mình Đức đã tiến đánh các nước tư bản châu Âu trước khi tấn công Liên Xô. ? Tại sao Đức lại tấn công Châu Âu trước khi tấn công Liên Xô? HS: suy nghĩ trả lời GV: Vì thấy chưa đủ khả năng đánh Liên Xô, do sự nhượng bộ quá chớn của các nước tư bản Châu Âu. ? chiến tranh thế giới Nguyên nhân trực tiếp dẫn tới II? ? Theo em nguyên nhân của chiến tranh thế giới thứ hai so với chiến tranh thế giới có điểm gì giống và khác nhau? HS: chỉ ra được đó là mâu thuẫn về quyền lợi, thị trường thuộc địa giữa các nước đế quốc, hình thành hai khối quân sự đối lập nhau (giống) Cả hai khối đế quốc đều mâu thuẫn với Liên Xô GV: chốt, vì vậy cuộc chiến tranh thế giới thứ hai có tính chất khác so với chiến tranh thế giới thứ nhất khi Liên Xô tham gia vào cuộc chiến tranh thì chiến tranh trở thành chính nghĩa Sau thôn tính Áo, Tiệp như những “Khúc dạo đầu”, Đức tấn công Ba Lan, dẫn tới chiến tranh bùng nổ Chiến tranh bùng nổ khốc liệt, 6 năm chia làm 2 giai. - Từ giữa những năm 30 hình thành hai khối đế quốc đối địch + Khối phát xít (Đức, Ý, Nhật): chủ trương nhanh chóng phát động chiến tranh + Khối Anh-Pháp-Mĩ: Nhân nhượng với phát xít chỉa mũi nhọn chiến tranh về phía Liên Xô. 2. Nguyên nhân trực tiếp: - Ngày 1/9/1939 Đức tấn công Ba Lan Anh, Pháp tuyên chiến với Đức Chiến tranh bùng nổ..
<span class='text_page_counter'>(3)</span> đoạn Chúng ta sẽ tìm hiểu sự khốc liệt đó ở phần II – diễn biến Hoạt động 2: Tìm hiểu chiến tranh bùng nổ và lan rộng toàn thế giới (từ 1/9/1939 đến năm 1943). (16 phút) ? Chiến tranh thế giới thứ hai chia làm mấy giai đoạn? Cụ thể? HS: dựa vào SGK, trả lời GV: Tổ chức cho HS thảo luận nhóm 4’đọc câu hỏi, yêu cầu học sinh hoạt động, ghi kết quả thảo luận nhóm vào bảng phụ ? Lập niên biểu diễn biến chính của chiến tranh giai đoạn thứ nhất ?. Thời gian. II. Những diễn biến chính 1. Chiến tranh bùng nổ và lan rộng toàn thế giới (từ 1/9/1939 đến năm 1943): Thời gian 1/9/1939 Từ 1/9/192396/1941 22/6/1941 7/12/1941. Sự kiện 1-1942. Sự kiện Chiến tranh bùng nổ Đức chiếm phần lớn châu Âu Đức tấn công Liên Xô Nhật tập kích hạm đội Mĩ ở Trân Châu cảng Khối đồng minh chống phát xít hình thành.. HS: thảo luận nhóm vào bảng phụ GV: Tổ chức, bao quát, hướng dẫn, treo nhóm hoạt động nhanh nhất, tổ chức học sinh bổ sung, hoàn thiện và cho điểm HS: Quan sát một nhóm được treo bảng mẫu, bổ sung, Chấm điểm chéo các nhóm GV: Chốt, ghi bảng GV tích hợp BVMT: Cho HS xem hình 77,78 SGK sự tàn phá của chiến tranh và cuộc chiến tranh mang tính chất đế quốc phi nghĩa. 5. Củng cố: (4 phút) - Trình bày nguyên nhân bùng nổ chiến tranh thế giới thứ hai? - HS: trình bày diễn biến giai đoạn (1939- 1941) trên lược đồ? 6. Hướng dẫn học tập ở nhà: (1 phút) - Học bài kết hợp vở ghi và sgk. - Chuẩn bị phần còn lại của bài 21. IV. RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… ……….………………………………………………………………………………………….
<span class='text_page_counter'>(4)</span>