HOP TO LAN 11
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.25 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>NỘI DUNG HỌP TỔ CHUYÊN MÔN</b>
<b>(Lần:11) </b>
<b>Thời gian: 4.30 ngày 7/3/2017</b>
<b>Địa điểm: văn phòng.</b>
<b>Thành phần: Gv tổ Tiếng Anh – vắng: ………</b>
<b>Chủ trì: đ/c Mai.</b>
<b>NỘI DUNG</b>
<b>I. Đánh giá công tác:</b>
<b>1. Những mặt làm được:</b>
<i><b>-</b><b>Nề nếp dạy học:</b></i>
+ GV lên lớp đảm bảo đúng giờ.
+ Thực hiện nghiêm túc ngày giờ công.
+ GV thực hiện đồng phục nghiêm túc, đảm bảo chế độ hội họp, sinh hoạt cờ.
<i><b>- Công tác bồi dưỡng HSG, phụ đạo HS yếu, kém:</b></i>
+ Môn T.Anh qua mạng:
- GV được phân công thực hiện bồi dưỡng nghiêm túc: Anh 8 bồi dưỡng 3 buổi/1tuần;
Anh 9 bồi dưỡng theo phân công của PGD 8t/ 1 tuần
Kết quả thi Tiếng Anh trên mạng vòng tỉnh: chưa có kết quả chính thức tuy nhiên học
sinh làm điểm khá cao
K9: Mai (1650đ), Phúc, Thảo (1490đ);
K8: Dũng (1780đ), Ca (1630đ), H.Anh (1600đ)
+ Tiếp tục BD HSG tỉnh giai đoạn 2 nghiêm túc
+ Tiếp tục phụ đạo học sinh yếu.
<i><b>- Chuyên môn:</b></i>
+ Gv thực hiện soạn giảng đúng theo qui định.
+ GV cập nhật sổ điểm kịp thời.
+ Hoàn thành các loại HSSS chuyên môn, nộp HSSS BGH kiểm tra ngày 13/3
<i><b>- Thanh, kiểm tra CM:</b></i>
+ Kiểm tra qui chế điểm: sổ điểm mạng, lớp đúng kế hoạch.
+ Dự giờ giúp đỡ gv HGVT cô Trúc: tổ và BGH đã rút kinh nghiệm, hổ trợ cho gv chuẩn
bị HG
<i><b>- Công tác hội giảng:</b></i>
+ GV tham gia HGVT: Cô Trúc (10/3) Tổ quan tâm hổ trợ giáo viên
<i><b>- Thực hiện chuyên đề:</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>3. Nguyên nhân hạn chế:</b>
- Do tổ trưởng bận hổ trợ gv chuẩn bị HGVT, gv HGVT bận chuẩn bị bài khơng có tg quan
tâm đến xây dựng chuyên đề được
<b>4. Hướng khắc phục:</b>
- Thảo luận tiết dạy sau phiên họp tổ lần 11
<b>II. Triển khai công tác sắp tới:</b>
<i><b>-</b><b>Nề nếp dạy học:</b></i>
<i><b>+ </b></i>Tiếp tục thực hiện nghiêm túc ngày giờ công.
+ Thực hiện đồng phục nghiêm túc.
<i><b>- Công tác CM:</b></i>
+ Thực hiện soạn giảng đúng theo qui định.
+ GV cập nhật đầy đủ các cột điểm vào sổ điểm mạng.
+ GV có trễ chương trình tiến hành dạy bù cho kịp chương trình.
+ Giáo viên chuẩn bị soạn bài dạy bảng thông minh: mỗi người 1 tiết ở HKII
+ Giáo viên dạy khối 7 chọn HSG giới thiệu bồi dưỡng hè, nộp ds cho PHT.
+ Tiếp tục BDHSG khối 8.
<i><b>- Thanh, kiểm tra CM:</b></i>
+ Kiểm tra qui chế điểm.
+ Mỗi giáo viên thực hiện thao giảng ít nhất 2t/HK (HKII: Cơ Thủy đã dạy 1t, Cơ Trúc 3t,
Mai: 1t)
+ Kiểm tra chương trình và thực hiện chương trình của GV
+ Kiểm tra đột xuất sự chuẩn bị tiết dạy.
+ Dự giờ đột xuất: tuần 29
<i><b>- Công tác bồi dưỡng HSG, phụ đạo HS yếu, kém:</b></i>
+ Thực hiện kế hoạch phụ đạo Hs yếu kém HKII, cập nhật điểm TBM HKII của các hs
yếu kém. Mỗi tháng giáo viên gửi kèm điểm các em trong báo cáo tháng.
+ GV chú ý nâng cao chất lượng bộ môn.
<i><b>- Thực hiện chuyên đề:</b></i>
+ Thực hiện thảo luận đóng góp tiết dạy 4.
<b>- Cơng tác khác:</b>
GV đăng ký giải pháp thực hiện đến cuối năm.
<b>III. Thảo luận đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn:</b>
<b>1. Thảo luận góp tiết dạy đổi mới của tổ –Tiếng Anh 9</b>
<b>Bài dạy: Unit 8- Speak + Listen</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>* Giáo viên dạy nêu khó khăn về tiết dạy: </b>
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
<b>* Các giáo viên góp ý giờ dạy: </b>
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
………
……….
……….
……….
……….
……….
<b>* Tổng kết thực hiện chuyên đề: </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
<b>2. Thảo luận thực hiện sử dụng ĐDDH – Làm ĐDDH HKII</b>
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
<b>3. Các ý kiến khác:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<!--links-->
