Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (169.94 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN SƠN</b>
<b>GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4</b>
Tuần 6
Tieát : 12
Tieát CT :1 2
Ngày soạn : 6/10/2015
<b>A/Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy</b>: B/ Phương pháp giảng dạy: Phân tích, đồng loạt, phân nhóm…
- HS thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, <b>C/ Địa điểm</b> : Sân trường
điểm đúng số của mình. <b>D/Phương tiện dạy học</b> : 1 cịi , bóng ném
- HS biết cách đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái
- HS biết cách chơi và tham gia được các trò chơi.
- Phát triển tố chất nhanh và khéo léo.
-Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội cho HS.
-Hướng dẫn cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn.
<b>E/ Tiến trình bài dạy:</b>
<b>PHẦN NỘI DUNG</b> <b>ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b> HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b> <b>TỔ CHỨC THỰC HIỆN</b>
<b>HĐ1. Nhận lớp</b> Kiểm tra sĩ số và nhận lớp
GV chúc cả lớp “ Khỏe”
LT tập trung báo cáo .
LT hô: “ Chúc GV”
ÑH 1:
<b>HĐ2. Phổ biến bài mới :</b>
PP: Đàm thoại.
GV phổ biến nội dung tiết học. HS chú ý lắng nghe. ĐH 2 :
<b>HĐ 3. Khởi động</b>
PP: Đồng loạt.
GV cho HS xoay các khớp. Học sinh thực hiện xoay các
khớp. ĐH 3 :
*Xoay các khớp
<b>II/ CƠ BẢN</b> <b>26-28’</b>
<b>HĐ 4. KTBCõ: PP: Thực hành</b>
- Quay sau, đi thường vòng
phải, vịng trái
Gọi 5 lên kiểm tra
- Quay sau, đi thường vòng phải,
vòng trái
Cả lớp theo dõi và nhận xét. ĐH 4 : 4 hàng ngang
( 2 hàng trước ngồi, 2 hàng
sau đứng)
<b>HĐ 5. PP: Đồng loạt, phân nhóm</b>
<b>a/ Đội hình đội ngũ:</b>
-Ơân tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, đi thường vòng
phải, vòng trái .
GV hướng dẫn làm mẫu. HS chú ý lắng nghe và thực hiện. ĐH 5 : 4 hàng ngang
Chia tổ tập luyện.
<b>HĐ 6 : Củng cố:</b>
<b>PP: Thực hành</b>
GV gọi từng tổ thực hiện HS thực hiện ĐH 6: 4 hàng ngang
<b>HĐ 7. PP: Lần lượt.</b>
<b>b / Trò chơi vận động:</b>
-Chơi trò chơi “Ném bóng trúng
<i>đích”</i>
Phổ biến luật chơi và tổ chức trị
chơi. HS tập trung lắng nghe và tham gia chơi sôi nổi.
ĐH 7 : 2-4 hàng doïc
<b>HĐ 8 : Chạy bền</b>
PP<b>: </b>Đồng loạt
Hướng dẫn cách hít thở, phân
sức
Nâng dần cự ly
Cả lớp thực hiện theo hướng
dẫn của GV
ĐH 8 : Vòng tròn.
<b>III/ KẾT THUÙC</b> <b>3-5’</b>
<b>HĐ 9. Hồi tĩnh</b>
PP: Đồng loạt.
Hướng dẫn HS thả lỏng HS thực hiện ĐH 9 : như ĐH 3
<b>HÑ 10 . Củng cố (lý thuyết) và </b>
<b>Nhận xét</b>
<b>PP: </b>Đàm thoại
Nhắc lại một số sai sót của các ND
để sửa sai chung cho cả lớp . HS tự nhận xét, đánh giá.
<b> HĐ 11. Bài tập về nhà</b>
PP: Đàm thoại.
- Đi thường theo nhịp, vòng phải,
vòng trái
HS thực hiện bài tập được giao.
<b> HĐ 12. Xuống lớp :</b> Hô “ THỂ DỤC” Cả lớp hô “ KHỎE”