Chuong I Bai 1 Nguoi ban moi cua em

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.94 MB, 72 trang )

(1)PhÇn 1: Lµm quen víi m¸y tÝnh. TuÇn: 1 TiÕt: 1+2. Bµi 1: Ngêi b¹n míi cña em. I. Mục đích - yêu cầu:. a. KiÕn thøc: Gióp HS: + Gióp HS lµm quen víi MT + Nhận biết đợc các bộ phận chính của MT và gọi tên các bộ phận chính của MT. + Biết đợc t thế ngồi đúng. b. KÜ n¨ng: Hs biết đợc các bộ phận chính của MT. c) Thái độ: + TruyÒn cho Hs lßng yªu thÝch khi lµm viÖc víi MT, lßng ham muèn t×m tßi, kh¸m ph¸ m¸y tÝnh. +Yêu cầu HS có thái độ nghiêm túc ngay từ giờ đầu làm quen với MT, ngồi và nhìn đúng t thế, hợp vệ sinh học đờng. II. Ph¬ng ph¸p vµ ph¬ng tiÖn:. + Phơng pháp: Thuyết trình, vấn đáp. + Ph¬ng tiÖn d¹y: SGK, m¸y tÝnh,tranh minh ho¹(nÕu cã), gi¸o ¸n, mÉu c¸c thiÕt bÞ nhí. III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y:. A. Tæ chøc líp: - GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Néi dung I. KiÓm tra bµi cò (5’) II. Bµi míi (28’) A. Giíi thiÖu bµi(2’). Hoạt động của thầy. Hoạt động cña trß. Ngoµi nh÷ng ngêi b¹n cña c¸c con ë nhµ, ë - Nghe trêng, tõ nay c¸c con cã thªm ngêi b¹n míi nữa đó là: chiếc máy tính. Ngời bạn mới của các con có những đức tính gì? Cô và các con sÏ ®i t×m hiÓu qua bµi häc h«m nay: - Ghi bµi. Bµi 1: Ngêi b¹n míi cña em B. Híng dÉn t×m hiÓu bµi: (26’) Hoạt động 1: (13’) 1. Giíi thiÖu MT - GV yêu cầu HS đọc thầm phần giới thiệu trong SGK råi tr¶ lêi c©u hái: + “Ngời bạn mới của em” có những đức tính g×? + Cã mÊy lo¹i m¸y tÝnh phæ biÕn mµ c¸c con thêng gÆp? + Gv nhËn xÐt vµ kÕt luËn “Chóng ta cïng ®i t×m hiÓu c¸c bé phËn chính của MT để bàn. - GV chØ ra 4 bé phËn chÝnh cña MT. a. Mµn h×nh - GV cho HS quan s¸t h×nh 1 trang 4 (SGK) råi tr¶ lêi c©u hái: + Mµn h×nh cña m¸y tÝnh cã cÊu t¹o vµ h×nh. - HS đọc - 1 HS - 2 HS. - Nghe - 1HS.

(2) 2. PhÇn th©n. 3. Bµn phÝm. Hoạt động 2 (13’) 2. Lµm viÖc víi MT a. BËt m¸y. d¹ng gièng c¸i g×? - Chøc n¨ng cña mµn h×nh? - Gv nhËn xÐt vµ kÕt luËn - Gv cho HS quan s¸t H1Tr4, råi tr¶ lêi c©u hái: + PhÇn th©n cña m¸y tÝnh chøa c¸i g×? - Gv nhËn xÐt vµ kÕt luËn: PhÇn th©n cña MT chứa nhiều chi tiết tinh vi, trong đó có bộ xử lý. Bé xö lý lµ bé n·o ®iÒu khiÓn mäi ho¹t động của MT. - Gv cho Hs quan sát Hình 1Tr4, Sau đó GV nªu t¸c dông cña bµn phÝm - GV kÕt luËn: C¸c bé phËn chÝnh cña MT kh«ng thÓ thiÕu cña 1 MT. GV nãi vÒ tÝnh hữu ích của MT, vd MT có thể giúp đỡ cho c¸c con häc nh¹c, häc vÏ, lµm to¸n, liªn l¹c víi b¹n bÌ, cËp nhËt c¸c th«ng tin trong cuéc sèng…, cho HS quan s¸t c¸c h×nh 3, h×nh 4, h×nh 5 trong SGK Sau khi biết đợc cấu tạo của MT rồi muốn khởi động máy chúng ta làm thế nào? Chóng ta cïng t×m hiÓu phÇn 2. - 1HS - Qs - 1HS - Nghe. - Qs & nghe - Qs & nghe. - GV yêu cầu HS đọc thầm phần giới thiệu trong SGK råi tr¶ lêi c©u hái: + §Ó bËt MT em thùc hiÖn thao t¸c g×? + Hs kh¸c nhËn xÐt + Gv nhËn xÐt vµ KL - GV cho HS quan s¸t h×nh 7 Tr7 (SGK) - Gv cho HS quan s¸t h×nh 8tr8 (SKG) - GV chØ cho hs biÕt mµn h×nh nÒn sau khi khởi động máy tính. - GV nªu ra t¸c dông cña mµn h×nh: Mµn h×nh hiÓn thÞ kÕt qu¶ cña m¸y tÝnh. Mµn h×nh nÒn cã chøa c¸c biÓu tîng nhá, mçi biểu tợng đó ứng với 1 cv. “T thế ngồi rất quan trọng với các con, đặc biệt đối với các con ở bậc tiểu học, nếu ngồi sai c¸c con sÏ bÞ vÑo cét sèng, mái m¾t, ®au khíp cæ vµ nhøc ®Çu”. T thÕ ngåi nh thÕ nµo là đúng?. - HS đọc. - GV cho HS quan s¸t h×nh 9Tr8 (SGK) - GV cho HS đọc thầm phần “t thế ngồi” - GV hớng dẫn HS t thế ngồi đúng: là ngồi th¼ng lng, ngåi tho¶i m¸i sao cho kh«ng. - Qs - §äc - Nghe. - 1HS - 1HS - Qs. - Nghe. b. T thÕ ngåi.

(3) 3. ¸nh s¸ng. ngÈng cæ hay ngíc m¾t khi nh×n mµn h×nh. Tay đặt ngang tầm bàn phím và không phải v¬n xa, nªn gi÷ kc gi÷a m¾t vµ mµn h×nh tõ 50-80cm. - Gv cho HS quan s¸t H10Tr9, råi tr¶ lêi c©u - Qs hái: + Khi dïng MT ¸nh s¸ng nh thÕ nµo lµ phï - 1HS hîp? - Nghe - Gv kết luận: MT đặt ở vị trí sao cho ánh s¸ng kh«ng chiÕu th¼ng vµo mµn h×nh vµ kh«ng chiÕu th¼ng vµo m¾t em.. 4. T¾t m¸y - Gv híng dÉn HS t¾t m¸y theo quy tr×nh: Vµo Start->Turn of computer->turn of Hoạt động 3: Thực hành (33’)Tiết 2 - GV cho HS quan s¸t t thÕ ngåi, c¸ch gâ phÝm, ®iÒu khiÓn chuét vµ theo dâi sù thay đổi trên màn hình. - GV cho HS quan s¸t t thÕ ngåi, c¸ch bËt máy và quan sát sự khởi động của MT trên MH. - Gv híng dÉn hs lµm c¸c BT trang 10 SGK Hoạt động 4: Củng cố (2’) + H·y nªu c¸c bé phËn quan träng cña m¸y tính để bàn + H·y nªu c¸c thao t¸c bËt t¾t m¸y tÝnh đúng quy trình + T thế ngồi đúng có tác dụng gì? Về nhà các con đọc trớc bài: Thông tin xung quanh ta. - Qs & Nghe - Qs - Qs - HS lµm BT - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi. Rót kinh nghiÖm: ............................................................................................... ............................................................................................................................. .............................................................................................................................. TuÇn: 2. PhÇn 1: Lµm quen víi m¸y tÝnh.

(4) TiÕt: 3. Bµi 2: Th«ng tin xung quanh ta. I. Mục đích -yêu cầu:. a. KiÕn thøc: Gióp HS: + Nhận biết đợc ba dạng thông tin cơ bản. + Biết đợc con ngời sử dụng các dạng thông tin khác nhau, với các kiểu khác nhau cho các mục đích khác nhau. + Biết đợc MT là công cụ để lu trữ, xử lý và truyền thông tin. b. KÜ n¨ng: Hs biết đợc 3 dạng thông tin cơ bản. c) Thái độ: + TruyÒn cho Hs lßng yªu thÝch khi lµm viÖc víi MT, lßng ham muèn t×m tßi, kh¸m ph¸ m¸y tÝnh. +Yêu cầu HS có thái độ nghiêm túc ngay từ giờ đầu làm quen với MT, ngồi và nhìn đúng t thế, hợp vệ sinh học đờng. II. Ph¬ng ph¸p vµ ph¬ng tiÖn:. + Phơng pháp: Thuyết trình, vấn đáp. + Ph¬ng tiÖn d¹y: SGK, m¸y tÝnh,tranh minh ho¹(nÕu cã), gi¸o ¸n, mÉu c¸c thiÕt bÞ nhí. III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y:. A. Tæ chøc líp: - GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Hoạt động Néi dung Hoạt động của thầy cña trß - Gäi 1 HS kÓ tªn c¸c bé phËn quan träng - 1Hs I. KiÓm tra bµi cò (5’) của 1 máy tính để bàn - Gv nhận xét, đánh giá, cho điểm II. Bµi míi (28’) A. Giíi thiÖu bµi: (2’) ở bài trớc các con đã biết đợc các bộ phận quan trọng của MT để bàn. MT có c¸c d¹ng th«ng tin nµo thêng gÆp? C« vµ c¸c con cïng ®i t×m hiÓu c¸c d¹ng th«ng tin c¬ b¶n qua bµi häc h«m nay: Bµi 2: Th«ng tin xung quanh - HS ghi bµi ta B. Híng dÉn t×m hiÓu bµi Hoạt động 1: (8’) 1. Thông tin dạng văn bản - GV giíi thiÖu mét sè th«ng tin d¹ng v¨n thêng gÆp: SGK, vë viÕt, s¸ch truyÖn, bµi b¸o vµ nh÷ng tÊm bia cæ… - GV yêu cầu HS đọc thông tin tấm bảng ë Cæng trêi Qu¶ng B¹ - GV cho HS lÊy vÝ dô trong cuéc sèng cã d¹ng th«ng tin c¬ b¶n nµo thêng gÆp - GV kÕt luËn: Th«ng tin d¹ng v¨n b¶n là dạng thông tin mà ta có thể đọc đợc. Hoạt động 2: (8’): 2. Thông tin dạng âm thanh - GV lÊy vÝ dô cho HS: TiÕng chu«ng, tiÕng trèng trêng, tiÕng xe cøu th¬ng, cøu. - Nghe - §äc - 2Hs. - Nghe.

(5) ho¶, ©m thanh cña loµi vËt, … - GV yªu cÇu HS lÊy vÝ dô ë trong cuéc - 2Hs sèng? - GV yc HS th¶o luËn nhãm - Th¶o luËn - GV kÕt luËn: Th«ng tin d¹ng ©m thanh lµ d¹ng th«ng tin mµ tai ta nghe thÊy Hoạt động 3: (8’) 3. Thông tin dạng hình ảnh - GV chØ cho HS biÕt mét sè h×nh ¶nh - Qs trong SGK trang 13: C¸c bøc tranh, tÝn hiệu đèn giao thông, các biển báo, … - GV yªu cÇu HS lÊy vÝ dô trong thùc tÕ - 2Hs - Gv cho HS th¶o luËn nhãm - Th¶o luËn - KÕt luËn: Th«ng tin d¹ng h×nh ¶nh lµ nh÷ng h×nh ¶nh mµ m¾t ta nh×n thÊy - TÊt c¶ 3 lo¹i th«ng tin trªn m¸y tÝnh giúp chúng ta dễ dàng sử dụng đợc Hoạt động 4: (2’) – Củng cố - Néi dung chÝnh cña bµi häc h«m nay lµ g×? - TiÕt sau: Bµn phÝm m¸y tÝnh vµ chuét Rót kinh nghiÖm: ............................................................................................... .............................................................................................................................. PhÇn 1: Lµm quen víi m¸y tÝnh TuÇn: 2 TiÕt: 4 Bµi 3: Bµn phÝm MT I. Mục đích - Yêu cầu: a. KiÕn thøc: Gióp HS: + Bớc đầu làm quen với bàn phím, nhận biết đợc khu vực chính và hai phím cã gai trªn bµn phÝm. b. KÜ n¨ng: + Nhận biết đợc các phím có gai trên hàng cơ sở c. Thái độ: - T¹o høng thó cho HS khi t×m hiÓu bµn phÝm m¸y tÝnh II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: + Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, b¶ng, phÊn, MT, Bµi tËp thùc hµnh. + HS: SGK, vë, bót III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y A. Tæ chøc líp: - Gv ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Hoạt động Néi dung Hoạt động của thầy cña trß.

(6) I. KiÓm tra bµi cò (5’). - Gäi 1 HS kÓ tªn c¸c d¹ng th«ng tin c¬ b¶n? cho VD - Gv nhận xét, đánh giá, cho điểm. - 1Hs. + ở bài trớc chúng ta đã biết MT giúp chúng ta dễ dàng sử dụng đợc 3 dạng TT trªn. Khi lµm viÖc víi MT, muèn ®a d÷ liÖu vµo th× ®Çu tiªn c¸c con ph¶i dïng tíi bµn phÝm. VËy bµn phÝm cã vai trß g×, c¸ch dïng bµn phÝm ra sao? C« vµ c¸c con cïng ®i t×m hiÓu qua bµi häc h«m nay: Bµi 3: “Bµn phÝm MT”. - Nghe. II. Bµi míi (28’) A. Giíi thiÖu bµi: (2’). B. T×m hiÓu bµi : (26’) Hoạt động 1: (4’) Tìm hiểu bàn phím - GV d¸n tranh bµn phÝm MT vµ giíi thiÖu: 1. Bµn phÝm Bµn phÝm MT ngoµi 24 ch÷ c¸i (tõ A->Z) vµ 10 ch÷ sè (tõ 0->9), cßn cã rÊt nhiÒu các kí tự đặc biệt thờng dùng khác nh: ! @ #, …Do đó, bàn phím MT không chỉ có c¸c phÝm ch÷ c¸i vµ phÝm sè mµ cßn cã nhiều phím kí tự đặc biêt và phím chức năng khác. Vì vậy bàn phím MT đợc chia thµnh 2 phÇn: Khu vùc chÝnh cña MT vµ c¸c phÝm mòi tªn. - Trªn bµn phÝm MT ë khu vùc chÝnh cña MT c¸c con thÊy xuÊt hiÖn c¸c hµng. VËy tªn gäi c¸c hµng ra sao chóng ta chuyÓn sang phÇn 2. Hoạt động 2: (20’) Tìm hiểu khu vực chính của Bàn phím Gv giíi thiÖu c¸c hµng phÝm trong khu vùc 2. Khu vùc chÝnh cña bµn phÝm chÝnh cña bµn phÝm (2’) + Hµng phÝm c¬ së + Hµng phÝm sè + Hµng phÝm trªn + Hµng phÝm díi + Hµng díi cïng - Chóng ta cïng ®i t×m hiÓu hµng phÝm c¬ së xem hµng phÝm nµy cã n»m ë vÞ trÝ nµo? a) Hµng phÝm c¬ së - GV yªu cÇu HS quan s¸t hµng phÝm c¬ (4’) së vµ khu vùc chÝnh cña bµn phÝm råi tr¶ lêi c©u hái: + Hµng phÝm c¬ së n»m ë vÞ trÝ nµo? gåm c¸c phÝm nµo? GV KL: - Hµng phÝm c¬ së n»m ë vÞ trÝ thø 3 tÝnh tõ díi lªn, hµng nµy cã c¸c phÝm: A S D F G H J K L - Hµng phÝm nµy cã hai phÝm cã gai rÊt quan träng lµ F vµ J, hai phÝm nµy lµm mốc cho việc đặt các ngón tay khi gõ phÝm. b) Hµng phÝm trªn (4’) - Chóng ta ®i t×m hiÓu hµng phÝm trªn xem. - Ghi bµi - Qs & nghe. - Nghe. - Qs. - 1HS - Nghe - Nghe. - Nghe.

(7) hµng phÝm nµy cã c¸c phÝm nµo? - Gv chØ cho Hs biÕt vÞ trÝ cña hµng phÝm trªn trong khu vùc chÝnh cña bµn phÝm. - Yªu cÇu Hs t×m c¸c phÝm n»m trªn hµng phÝm trªn - Gäi Hs kh¸c nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt vµ KL. - Qs - 1Hs - 1Hs. c) Hµng phÝm díi (4’) - Gv chØ cho Hs biÕt vÞ trÝ cña hµng phÝm díi trong khu vùc chÝnh cña bµn phÝm. - Yªu cÇu Hs t×m c¸c phÝm n»m trªn hµng phÝm díi - Gv nhËn xÐt vµ KL. - Qs. - Chóng ta ®i t×m hiÓu hµng phÝm trªn xem hµng phÝm nµy cã c¸c phÝm nµo? - Gv chØ cho Hs biÕt vÞ trÝ cña hµng phÝm trªn trong khu vùc chÝnh cña bµn phÝm. - Yªu cÇu Hs t×m c¸c phÝm n»m trªn hµng phÝm trªn - Gäi Hs kh¸c nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt vµ KL - GV giíi thiÖu hµng phÝm díi cïng. - Nghe. - 1Hs. d) Hµng phÝm sè (4’). e) Hµng díi cïng cã phÝm dµi nhÊt gäi lµ phÝm c¸ch (2’) Hoạt động3 (2’) Củng cố - KÓ tªn 5 hµng phÝm? TiÕt sau: Chuét m¸y tÝnh. - Qs - 1Hs - 1Hs - Nghe - Nghe. - 1Hs. Rót kinh nghiÖm: ............................................................................................... ..............................................................................................................................

(8) Cha sña tuan 1 + 2................................................................................................... PhÇn 1: Lµm quen víi m¸y tÝnh TuÇn: 3 TiÕt: 5 Bµi 4: Chuét m¸y tÝnh I. Mục đích - Yêu cầu: a. KiÕn thøc: Gióp HS: + Hs lµm quen víi thiÕt bÞ vµo phæ biÕn n÷a lµ chuét m¸y tÝnh. C¸c em biÕt cách cầm chuột đúng và thực hành đợc một số thao tác với chuột. b. KÜ n¨ng: + Biết cách cầm chuột đúng c. Thái độ: - T¹o høng thó cho HS khi t×m hiÓu bµn chuét m¸y tÝnh II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: + Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, b¶ng, phÊn, MT, Bµi tËp thùc hµnh. + HS: SGK, vë, bót III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y A. Tæ chøc líp: - Gv ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Ho¹t Néi dung Hoạt động của thầy động của trß I. KiÓm tra bµi cò (5’) - Gäi 1 HS kÓ tªn c¸c hµng phÝm trong khu vùc - 1Hs chÝnh cña bµn phÝm? - Gv nhận xét, đánh giá, cho điểm II. Bµi míi ((28’) A. Giíi thiÖu bµi: (2’) + ở bài trớc chúng ta đã biết muốn đa dữ liệu vµo th× ®Çu tiªn c¸c con ph¶i dïng tíi bµn phÝm. VËy muèn thao t¸c nhanh, chÝnh x¸c c¸c dữ liệu đó thì các con phải dùng tới chuột. Vậy chuét cã vai trß g×, c¸ch dïng chuét ra sao? C« vµ c¸c con cïng ®i t×m hiÓu qua bµi häc h«m nay: Bµi 4: Chuét m¸y tÝnh - Ghi bµi B. T×m hiÓu bµi (26’) Hoạt động 2 (4’)Tìm hiểu chuột MT 1. Chuét MT - Qs - Yc hs qs chuét thËt vµ qs H.22/20 SGK - Gäi Hs nªu cÊu t¹o cña chuét - 1Hs - Gäi Hs kh¸c nx - 1 Hs - GVKL: MÆt trªn cña chuét cã 2 nót: nót tr¸i - Nghe vµ nót ph¶i VËy c¸ch sö dông chuét MT nh thÕ nµo? chóng - Nghe ta cïng t×m hiÓu sang phÇn tiÕp theo. Hoạt động 2 (12’)Tìm hiểu cách sử dụng chuột 2. Sö dông chuét MT - Yc Hs đọc - 1Hs a) C¸ch cÇm chuét - Gv nh¾c l¹i: - Nghe - Đặt úp bàn tay phải lên chuột, ngón trỏ đặt - Hs qs vµo nót tr¸i cña chuét.

(9) b) Con trá chuét c) C¸c thao t¸c sö dông chuét. - Ngãn c¸i vµ c¸c ngãn cßn l¹i cÇm gi÷ hai bªn chuét - Yc Hs đọc - Gv nh¾c l¹i con trá chuét vµ c¸c h×nh d¹ng cña con trá chuét. - Yc Hs đọc. - Gọi Hs đọc trớc lớp - Gv KL c¸c thao t¸c sö dông chuét: + Di chuyÓn chuét + Nh¸y chuét + Nháy đúp chuột: + KÐo th¶ chuét: C¸c thao t¸c trªn sö dông nót tr¸i chuét * Chó ý: - Gv híng dÉn Hs 4 thao t¸c trªn m¸y - Yc Hs thùc hiÖn 4 thao t¸c trªn - Gv Qs Hoạt động 3 (10’)Thực hành - Gv yc hs më mét phÇn mÒm bÊt k× vµ thùc hiÖn 4 thao t¸c chuét trªn m¸y tÝnh - LuyÖn tËp sö dông chuét cho Hs b»ng phÇn mÒm bót ch× th«ng minh. Hoạt động 4: (2’)Củng cố - CÊu t¹o vµ c¸c thao t¸c sö dông chuét ? - Tiết sau: Máy tính trong đời sống. - 1Hs - Nghe - C¶ líp đọc thầm - 2Hs - Nghe. - Qs. - C¶ líp TH - C¶ líp TH - 2HS. Rót kinh nghiÖm: ............................................................................................... ............................................................................................................................. .............................................................................................................................. PhÇn 1: Lµm quen víi m¸y tÝnh TuÇn: 3 TiÕt: 6 Bµi 5: M¸y tÝnh trong §êi sèng I. Mục đích - Yêu cầu: a. KiÕn thøc: Gióp HS: + Thấy đợc vai trò to lớn của MT trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. b. KÜ n¨ng: + Nhận biết đợc vai trò của MT trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. c. Thái độ: - Tạo hứng thú cho HS khi tìm hiểu máy tính trong đời sống. II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: + Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, b¶ng, phÊn, MT, Bµi tËp thùc hµnh. + HS: SGK, vë, bót III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y A. Tæ chøc líp: - Gv ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’).

(10) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Néi dung I. KiÓm tra bµi cò (5’). Hoạt động của thầy - Nªu cÊu t¹o cña chuét? - C¸c thao t¸c sö dông chuét? - Gv nhận xét, đánh giá, cho điểm. Hoạt động cña trß - 1Hs - 1HS. + ở các tiết trớc các con đã đợc làm quen với MT, vậy MT có vai trò gì trong đời sống x· héi vµ gióp con ngêi nh thÕ nµo chóng ta cïng t×m hiÓu qua bµi häc h«m nay:. - Nghe. II. Bµi míi (28’) A. Giíi thiÖu bµi: (2’). Bµi 5: M¸y tÝnh trong đời sống B. Híng dÉn t×m hiÓu bµi: (26’) Hoạt động 1: (6’)1. Trong gia đình. - Ghi bµi. - Gv giíi thiÖu cho HS c¸c thiÕt bÞ cã bé xö lý gièng MT: chän tr¬ng tr×nh cho m¸y giÆt, hÑn giê t¾t më cho ti vi, … Hoạt động 2 (6’)2. Trong cơ quan, cửa hàng, bệnh viện - GV giíi thiÖu mét sè c«ng viÖc mµ MT cã thÓ xö lý nhanh chãng vµ chÝnh x¸c: so¹n th¶o, in v¨n b¶n, cho mîn s¸ch th viÖn, rót tiền tự động, …. - Trong bÖnh viÖn cã g¾n thiÕt bÞ xö lÝ theo dâi bÖnh nh©n Hoạt động 3 (5’)3. Trong phòng nghiên cứu, nhà máy - Gv giíi thiÖu nh÷ng øng dông cña m¸y tÝnh trong phßng nghiªn cøu, nhµ m¸y - MT đã làm thay đổi cách làm việc của con ngêi - Nhê cã MT mµ con ngêi cã thÓ thiÕt kÕ mét mÉu « t« míi vµ l¾p ghÐp chóng, lµm nh vậy chúng ta tiết kiệm đợc rất nhiều thời gian vµ vËt liÖu. Hoạt động 4 (6’)4. Mạng MT - Gv giíi thiÖu nh÷ng u ®iÓm cña m¹ng m¸y tÝnh - Rất nhiều MT trên TG đợc nối với nhau tạo thành một mạng lớn. Mạng đó đợc gọi là m¹ng Internet. M¹ng nµy gióp chóng ta t×m kiÕm th«ng tin trên mạng, giúp chúng ta học hành, trao đổi víi b¹n bÌ trong níc vµ trªn TG. §Æc biÖt nhờ có mạng này mà đã cứu sống đợc một c« g¸i ë TQ. - Gv nãi qua nhîc ®iÓm cña m¹ng internet Hoạt động 5 (2’)Củng cố - Trong tiÕt nµy chóng ta cÇn nhí nh÷ng néi dung nµo?. - Nghe. - Nghe. - Nghe. - Nghe - Nghe. - Nghe - Nghe. - Nghe - 1HS.

(11) - TiÕt sau: Trß ch¬i Blocks Rót kinh nghiÖm: ............................................................................................... ............................................................................................................................. .............................................................................................................................. PhÇn 2: ch¬i cïng m¸y tÝnh TuÇn: 4 TiÕt: 7 + 8 Bµi 1: Trß ch¬i Blocks I. Mục đích - Yêu cầu: a. KiÕn thøc: Gióp HS: + LuyÖn sö dông chuét, rÌn luyÖn trÝ nhí vµ t duy mét c¸ch nhÑ nhµng. + HS biết cách khởi động ra/vào khỏi các trò chơi + Biết cách chơi của các trò chơi đơn giản. b. KÜ n¨ng: + Thực hiện đợc di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột. c. Thái độ: - T¹o høng thó cho HS ch¬i c¸c trß ch¬i. II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: + Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, b¶ng, phÊn, MT. + HS: SGK, vë, bót III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y A. Tæ chøc líp: - Gv ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Hoạt động Néi dung Hoạt động của thầy cña trß - 1HS I. Kiểm tra bài cũ (5’) - Kể tên các thiết trong gia đình có bộ xử lý gièng nh m¸y tÝnh? - GV nhận xét, đánh giá, cho điểm II. Bµi míi (28’) A. Giíi thiÖu bµi: ((2’) ở các tiết trớc các em đã đợc làm quen với - Nghe chuét MT, c¸c em sÏ lµm quen víi chuét nhiÒu h¬n qua c¸c trß ch¬i. H«m nay c« sÏ giíi thiÖu víi c¸c em trß ch¬i Blocks qua bµi häc: Bµi 1: Trß ch¬i Blocks - Ghi bµi B. Híng dÉn t×m hiÓu bµi: (26’) Hoạt động 1: (8’) Khởi động trò chơi 1. Khởi động trò chơi - Gv hớng dẫn Hs cách khởi động:.

(12)  Nháy đúp chuột vµo biÓu tîng trß ch¬i trªn mµn h×nh nÒn.. - Nháy đúp chuột lên biểu tợng để khởi động trò chơi nh hình 35 trang 31 SGK. Đây là cách khởi động không chỉ trò chơi mà là cách thông thờng để khởi động một c«ng viÖc cã s½n biÓu tîng trªn mµn h×nh.. - C¸c « vu«ng mµu vµng lµ mÆt sau cña nh÷ng h×nh vÏ. Hoạt động 2 (16’) Tìm hiểu quy tắc chơi - Trß ch¬i nµy thêng b¾t ®Çu víi møc dÔ 2. Quy t¾c ch¬i nhÊt Little Board (B¶ng cì nhá) víi b¶ng gồm 36 hình vẽ đợc xếp úp. - Nháy chuột lên 1 ô vuông, hình vẽ đợc Quy t¾c trß ch¬i: lật lên. Nếu lật đợc liên tiếp hai ô có hình vÏ gièng nhau, c¸c « nµy sÏ biÕn mÊt. NhiÖm vô cña em lµ lµm biÕn mÊt tÊt c¶ c¸c « cµng nhanh cµng tèt. KÕt thóc lît chơi, thời gian em đã chơi và tổng số cặp ô em đã lật sẽ nhấp nháy phía dới cửa sổ. NÕu c¸c sè nµy cµng nhá th× em ch¬i cµng giái. - §Ó b¾t ®Çu lît ch¬i míi, em h·y Ên phÝm F2 trªn bµn phÝm - §Ó tho¸t khái trß ch¬i, nh¸y chuét lªn nót x ë gãc trªn bªn ph¶i mµn h×nh cña trß ch¬i. - Nếu đã chơi tốt, em cã thÓ ch¬i víi b¶ng cã nhiÒu « h¬n. C¸ch lµm nh sau: 1. Nh¸y chuét lªn môc Skill 2. Chọn mục Big Board (H.36) SGK để ch¬i víi mét b¶ng cã nhiÒu « vµ nhiÒu h×nh vÏ kh¸c nhau h¬n (H.37) tr.32 SGK Hoạt động 3 (33’)Thực hành (Tiết 8) - Gv HD häc sinh thùc hµnh - Gv lµm mÉu vµ yc hs qs - Yc hs thùc hµnh Hoạt động 4 (2’)Củng cố - Cách khởi động trò - HS tr¶ lêi ch¬i? - Quy t¾c ch¬i? - HS tr¶ lêi - Bµi sau: Trß ch¬i Dots. - Nghe. - Nghe - Nghe - Nghe. - Nghe - Nghe - Nghe. - Qs - TH. Rót kinh nghiÖm: ............................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. PhÇn 2: ch¬i cïng m¸y tÝnh TuÇn: 5.

(13) TiÕt: 9 + 10 Bµi 2: Trß ch¬i Dots I. Mục đích - Yêu cầu: a. KiÕn thøc: Gióp HS: + LuyÖn sö dông chuét, rÌn luyÖn trÝ nhí vµ t duy mét c¸ch nhÑ nhµng, yªu cÇu viÖc di chuyÓn chuét trong trß ch¬i nµy thËt chÝnh x¸c. + HS biết cách khởi động ra/vào khỏi các trò chơi + Biết cách chơi của các trò chơi đơn giản. b. KÜ n¨ng: + Thực hiện đợc di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột. c. Thái độ: - T¹o høng thó cho HS ch¬i c¸c trß ch¬i. II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: + Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, b¶ng, phÊn, MT. + HS: SGK, vë, bót III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y A. Tæ chøc líp: - Gv ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Hoạt động Néi dung Hoạt động của thầy cña trß - 1HS I. Kiểm tra bài cũ (5’) - Cách khởi động trò chơi Blocks? - Quy t¾c ch¬i trß Blocks - 1HS - GV nhận xét, đánh giá, cho điểm II. Bµi míi (28’) A. Giíi thiÖu bµi (2’) ở tiết trớc các em đã đợc làm quen với trò chơi - Nghe Blocks. H«m nay c« sÏ giíi thiÖu víi c¸c em mét trß ch¬i n÷a qua bµi: Bµi 2: Trß ch¬i Dots - Ghi bµi B. Híng dÉn t×m hiÓu bµi: (26’) Hoạt động 1: (4’)Tìm hiểu cách khởi động 1. Khởi động trò chơi - Cách khởi động trò chơi này giống cách khởi - Nghe động của trò chơi Blocks. - Sau khi khởi động sẽ xuất hiện cửa sổ nh H.38 - Qs tr.33 SGK.  Nh¸y đúp chuét vµo biÓu tîng trß ch¬i trªn mµn h×nh nÒn. Hoạt động 2 (15’)Tìm hiểu cách chơi 2. Quy t¾c ch¬i - Trò chơi này đợc chơi giữa ngời chơi và MT. - Ngêi ch¬i vµ MT thay phiªn nhau t« ®Ëm c¸c a.Quy t¾c trß ch¬i: ®o¹n th¼ng nèi hai ®iÓm mµu ®en c¹nh nhau trªn líi « vu«ng. - §Ó t« ®o¹n th¼ng nèi hai ®iÓm, em nh¸y chuét trên đoạn đó, mỗi lần chỉ đợc tô một đoạn. - Ai tô kín đợc một ô vuông sẽ đợc tính 1 điểm và đợc tô thêm một lần nữa. Ô vuông do em tô kín. - Nghe - Nghe - Nghe - Nghe.

(14) b. C¸ch chän møc ch¬i. sẽ đợc đánh dấu O, còn ô vuông do MT tô kín đợc đánh dấu X (Hình 39 SGK). - Khi các đoạn nối các điểm đen đã đợc tô hết thì trß ch¬i kÕt thóc. §iÓm cña MT ë bªn tr¸i, ®iÓm cña em ë bªn ph¶i. - Khi nµo sè ®iÓm cña em nhiÒu h¬n sè ®iÓm cña MT th× em chiÕn th¾ng. - Khi muèn tiÕp tôc lît ch¬i míi th× Ên phÝm F2 - Có thể quy định máy tính chơi trớc bằng cách nháy chuột để đánh dấu chọn vào dòng chữ Computer Starts. Ngîc l¹i, em muèn lµ ngêi ch¬i trớc thì đánh dấu chọn vào dòng chữ Your Start. - Khi đã chơi tốt rồi, em có thể chơi với lới ô có nhiÒu ®iÓm h¬n. B»ng c¸ch nh¸y chuét lªn môc Skill vµ chän tiÕp dßng ch÷ Board size nh h×nh 41trang 36 SGK. Sau đó chọn một trong các kích thíc ë b¶ng bªn ph¶i. KÝch thíc cµng lín cµng nhiÒu cã ®iÓm ®en. - Gv giíi thiÖu møc ch¬i khã h¬n:. 1. Nh¸y chuét lªn môc Skill 2. Chọn một trong năm mức từ dễ đến khó: Beginner, Intermediate, Advanced, Master, Grand Master. c. Tho¸t khái trß ch¬i - Tho¸t khái trß ch¬i gièng nh c¸ch tho¸t khái trß ch¬i Blocks - Gv híng dÉn Hs thùc hµnh (5’) Hoạt động 3 (33’)Thực hành (Tiết 10) - Gv HD häc sinh thùc hµnh - Gv lµm mÉu vµ yc hs qs - Yc hs thùc hµnh Hoạt động 4 (2’)Củng cố - Cách khởi động trò chơi? - Quy t¾c ch¬i? - TiÕt sauTrß ch¬I Sticks. - Nghe - Nghe - Nghe - Nghe. - Nghe. - Qs. - TH - Qs - TH - 1HS - 1HS.

(15) TuÇn: 6 TiÕt: 11 + 12. PhÇn 2: ch¬i cïng m¸y tÝnh. Bµi 3: Trß ch¬i Sticks. I. Mục đích - Yêu cầu: a. KiÕn thøc: Gióp HS: + LuyÖn sö dông chuét, rÌn luyÖn trÝ nhí vµ t duy mét c¸ch nhÑ nhµng, yªu cầu việc di chuyển và nháy chuột trong trò chơi này càng nhanh càng tốt, tốc độ nhanh và độ chính xác cao hơn nhiều so với hai trò chơi trớc. + HS biết cách khởi động ra/vào khỏi các trò chơi + Biết cách chơi của các trò chơi đơn giản. b. KÜ n¨ng: + Thực hiện đợc di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột. c. Thái độ: - T¹o høng thó cho HS ch¬i c¸c trß ch¬i. II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: + Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, b¶ng, phÊn, MT. + HS: SGK, vë, bót III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y A. Tæ chøc líp: - Gv ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Hoạt động Néi dung Hoạt động của thầy cña trß - 1HS I. Kiểm tra bài cũ (5’) - Cách khởi động trò chơi Dots? - Quy t¾c ch¬i trß Dots - 1HS - GV nhận xét, đánh giá, cho điểm II. Bµi míi (28’) A. Giíi thiÖu bµi: (2’) ở tiết trớc các em đã đợc làm quen với trò chơi - Nghe Blocks vµ Dots. H«m nay c« sÏ giíi thiÖu víi c¸c em mét trß ch¬i n÷a qua bµi:.

(16) Bµi 3: Trß ch¬i Sticks B. Híng dÉn t×m hiÓu bµi: (26’) Hoạt động 1: (14’) 1. Khởi động trò chơi - Cách khởi động trò chơi này giống cách khởi động của trò chơi Blocks và Dots. Hoạt động 2 (15’) 2. Quy t¾c ch¬i - Trò chơi này đợc chơi giữa ngời chơi và MT. - C¸c que (®o¹n th¼ng) xuÊt hiÖn trªn mµn h×nh C¸ch ch¬i: với tốc độ nhanh dần, ngời chơi nháy chuột lên đúng que để làm nó biến mất. Nhiệm vụ của ngêi ch¬i lµ lµm biÕn mÊt hÕt c¸c que cµng nhanh cµng tèt. C¸c que xuÊt hiÖn ngÉu nhiªn, que xuÊt hiÖn Quy t¾c ch¬i: sau có thể đè lên các que đã có. Bình thờng con trá chuét cã d¹ng mòi tªn. Khi trá lªn que không bị que nào khác đè lên, con trỏ chuột chuyển thành dạng dấu cộng, do đó ngời chơi biết đợc có thể nháy chuột để làm que đó biến mÊt. Sau khi lµm biÕn mÊt que, m¸y tÝnh sÏ chúc mừng và cho biết thời gian đã chơi. (H.43) - NÕu nh¸y chuét chËm, sè que sÏ XH nhiÒu thêm. Điều đó chứng tỏ em cha sử dụng chuột thµnh th¹o. Ch¬i khi c¸c que liªn tiÕp XH hoÆc chØ ch¬i víi - Cã 2 c¸ch ch¬i: mét sè que cho s½n trªn mµn h×nh. Cã 3 møc ch¬i: Beginner, intermediate, Advanced t¬ng ứng với tốc độ xuất hiện nhanh dần của các que. - §Ó b¾t ®Çu lît ch¬i míi Ên F2 trªn bµn phÝm hoÆc vµo Game chän New. - Tho¸t khái trß ch¬i còng gièng nh c¸ch tho¸t khái trß ch¬i Blocks vµ Dots. (Vµo Game chän Exit hoÆc chän dÊu x ë bªn ph¶i mµn h×nh.) - Gv híng dÉn Hs thùc hµnh (5’) Hoạt động 3 (33’)Thực hành (Tiết 12) - Gv HD häc sinh thùc hµnh - Gv lµm mÉu vµ yc hs qs - Yc hs thùc hµnh Hoạt động 4 (2’)Củng cố - Cách khởi động trò chơi? - Quy t¾c ch¬i? - TiÕt sau: Thùc hµnh. - Ghi bµi. - Nghe - Nghe - Nghe. - Nghe. - Nghe - Nghe. - Nghe - Nghe - Nghe - TH - Qs - TH - 1HS - 1HS. Rót kinh nghiÖm: ............................................................................................... ............................................................................................................................. ..............................................................................................................................

(17) PhÇn 3: Em tËp gâ bµn phÝm TuÇn: 7 TiÕt: 13 + 14 Bµi 1: TËp gâ c¸c phÝm ë hµng c¬ së (T1) I. Mục đích - Yêu cầu: a. KiÕn thøc: Gióp HS: + Biết đợc tầm quan trọng của cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím. + Biết đợc quy tắc gõ các phím trên hàng cơ sở + Biết sử dụng phần mềm Mario để luyện tập gõ phím bằng mời ngón. b. KÜ n¨ng: - HS thực hiện đợc đặt ngón tay đúng vị trí tại hàng phím cơ sở - HS sử dụng đợc cả mời ngón tay để gõ đúng các phím trên hàng cơ sở - Sử dụng phần mềm Mario để luyện tập gõ phím ở mức đơn giản c. Về thái độ: - HS có thái độ nghiêm túc khi luyện tập gõ bàn phím, gõ đúng theo ngón tay quy định, ngồi và nhìn đúng t thế. II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, b¶ng, phÊn, m¸y tÝnh, phÇn mÒm Mario - Hs: SGK, vë, m¸y tÝnh, bót III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y A. Tæ chøc líp: - GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Hoạt động Néi dung Hoạt động của thầy cña trß - 1Hs I. KiÓm tra bµi cò (5’) - Gäi 1 HS lªn chØ khu vùc chÝnh cña bµn phÝm vµ c¸c hµng phÝm - Gv nhận xét đánh giá, cho điểm II. Bµi míi (28’) A. Giíi thiÖu bµi: (2’) Khu vùc chÝnh cña bµn phÝm gåm 5 hµng - Nghe phím, trong đó hàng phím cơ sở có 2 phím có gai rất quan trọng đối với việc gõ phím. H«m nay c« vµ c¸c em sÏ ®i t×m hiÓu c¸ch gâ c¸c phÝm ë hµng c¬ së qua bµi: - Ghi bµi Bµi 1: TËp gâ c¸c phÝm ë hµng c¬ së B. Híng dÉn t×m hiÓu bµi: (26’) Hoạt động 1 (6’)Tìm hiểu cách đặt tay - GV treo h×nh minh ho¹(hoaawcj dïng m¸y - Qs 1. Cách đặt tay trên bµn phÝm chiÕu) - GV yc HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: - Qs & TL Cách đặt tay trên bàn phím? - GV gäi HS nh¾c l¹i c¸c phÝm ë hµng c¬ së. - 1HS - Các phím đợc đặt ngón tay trên HV là các phÝm xuÊt ph¸t: A S D F J K L ; - GV Hd HS thực hành theo nhóm, đặt tay - Thùc hiÖn trªn c¸c phÝm (tranh) - GV kiÓm tra vµ nhËn xÐt - Chó ý: C¸c ngãn t« màu nào thì đặt lên phím tô màu đó. Sau khi đặt đợc tay rồi muốn gõ các phím.

(18) nµy th× chóng ta lµm thÕ nµo? Chóng ta t×m hiÓu phÇn 2 Hoạt động 2 (10’)Tìm hiểu cách gõ 2. C¸ch gâ c¸c phÝm ë - GV treo tranh h×nh 45 - Qs hµng c¬ së (chó ý: Ngãn tay t« mµu nµo th× gâ c¸c phÝm màu đó) ? Nªu c¸ch gâ c¸c phÝm ë hµng c¬ së - §¹i diÖn (Nhãm TL) nhãm TL - Nhãm kh¸c NX - Nghe - GV nhËn xÐt vµ KÕt luËn: Tay ph¶i: + Ngãn trá: gâ phÝm J vµ H - Qs C¸ch gâ nh sau: + Ngãn gi÷a gâ phÝm: K + Ngãn nhÉn gâ phÝm: L + Ngãn ót gâ phÝm: ; Tay tr¸i: + Ngãn trá: gâ phÝm F vµ G + Ngãn gi÷a gâ phÝm: D + Ngãn nhÉn gâ phÝm: S + Ngãn ót gâ phÝm: A - Hai ngón tay cái dùng để gõ hai phím cách - Khi gâ xong c¸c phÝm G vµ H th× ph¶i ®a ngãn tay trá vÒ phÝm xuÊt ph¸t t¬ng øng lµ F vµ J Hoạt động 3 (8’) Luyện gõ với phần mềm Mario HS thùc hµnh 3. TËp gâ víi phÇn  Híng dÉn HS c¸ch chän sö dông phÇn mÒm Mario. mÒm Mario.  GV cho HS thùc hµnh gâ ch÷ víi phÇn a. C¸ch chän bµi. mÒm Mario. - B1: Nh¸y chuét t¹i môc Lessons. - B2: Nh¸y chuét t¹i môc Add Bottom Row - B3: Nh¸y chuét lªn khung tranh sè 1 b. TËp gâ LÇn lît gâ c¸c phÝm xuất hiện trên đờng đi cña Mario. Hoạt động 4 (2’)Củng cố ? C¸c kiÕn thøc c¬ b¶n trong bµi - 1HS ? C¸c ngãn phô tr¸ch c¸c phÝm t¬ng - 1HS øng? Néi dung thùc hµnh (35’)(tiÕt 14). Néi dung Hoạt động của thầy TËp gâ víi phÇn mÒm Mario: - Gv híng dÉn Hs thùc hµnh víi phÇn mÒm Mario: - Khởi động phần mềm: Nháy đúp chuột lên biểu. Hoạt động cña trß - Qs.

(19) a) Chän bµi:. b) TËp gâ c) KÕt qu¶: d) TiÕp tôc hoÆc kÕt thóc. tîng cña phÇn mÒm Mario 1. Nh¸y chuét t¹i môc Lessons. 2. Nháy chuột tại mục Home Row Only để chọn bµi tËp gâ c¸c phÝm thuéc hµng c¬ së 3. Nh¸y chuét lªn khung tranh sè 1(h×nh «ng mÆt trời) để bắt đầu bài học đầu tiên. Lần lợt các phím xuất hiện trên đờng đi của Mario - Chú ý: Hãy gõ theo ngón tay đợc tô màu ở phía díi mµn h×nh. - Sau khi gõ hết thời gian quy định, trên màn hình sÏ hiÖn lªn b¶ng th«ng b¸o gièng h×nh 49 trang 43 SGK - Nháy lên ô Next để luyện tập tiếp. - Qs - Qs - Qs - Qs - Qs. - Vào Menu/chọn file/quit để thoát - Chó ý: Mçi khi em hoµn thµnh tèt mét bµi, Mario sẽ thởng cho em một loạt pháo hoa và tự động chuyÓn sang bµi häc tiÕp theo. - Gv lµm mÉu - QS - Yªu cÇu Hs thùc hµnh theo nhãm - TH Rót kinh nghiÖm: ............................................................................................... PhÇn 3: Em tËp gâ bµn phÝm TuÇn: 8 TiÕt: 15 + 16 Bµi 2: TËp gâ c¸c phÝm ë hµng trªn (T1) I. Mục đích - Yêu cầu: a. KiÕn thøc: Gióp HS: + Biết đợc tầm quan trọng của cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím. + Biết đợc quy tắc gõ các phím ở hàng phím trên + Biết sử dụng phần mềm Mario để luyện tập gõ phím bằng mời ngón. b. KÜ n¨ng: - HS thực hiện đợc đặt ngón tay đúng vị trí ở hàng phím trên - HS sử dụng đợc cả mời ngón tay để gõ đúng các phím ở hàng phím trên - Sử dụng phần mềm Mario để luyện tập gõ phím ở mức đơn giản c. Về thái độ: - HS có thái độ nghiêm túc khi luyện tập gõ bàn phím, gõ đúng theo ngón tay quy định, ngồi và nhìn đúng t thế. II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, b¶ng, phÊn, m¸y tÝnh, phÇn mÒm Mario - Hs: SGK, vë, m¸y tÝnh, bót III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y A. Tæ chøc líp: - GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Ho¹t Néi dung Hoạt động của thầy động của trß - 1HS I. KiÓm tra bµi cò (5’) - Gäi 1 HS lªn chØ khu vùc chÝnh cña bµn phÝm vµ c¸c hµng phÝm? - Gäi 1 HS t×m vÞ trÝ cña hµng phÝm trªn? - 1HS - Gv nhận xét đánh giá, cho điểm.

(20) II. Bµi míi (28’) A. Giíi thiÖu bµi: (2’) ở tiết trớc cô đã giới thiệu với các em tập gõ các phÝm ë hµng c¬ së, h«m nay c« sÏ giíi thiÖu víi c¸c em c¸ch gâ cña hµng phÝm n÷a qua bµi häc h«m nay: Bµi 2: TËp gâ c¸c phÝm ë hµng trªn B. Híng dÉn t×m hiÓu bµi (26’) Hoạt động 1 (5’)1. Cách đặt tay trên bàn phím - GV treo h×nh minh ho¹( HoÆc dïng m¸y chiÕu) - GV gäi HS nh¾c l¹i c¸c phÝm ë hµng trªn. - GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: Cách đặt tay trên bàn phím? GV kÕt luËn: Dï ë hµng phÝm trªn nhng c¸c ngãn tay vÉn xuÊt ph¸t ë hµng phÝm c¬ së - GV HD HS thực hành theo nhóm, đặt tay trên c¸c phÝm (tranh) - GV kiÓm tra vµ nhËn xÐt - Chú ý: Các ngón tô màu nào thì đặt lên phím tô màu đó. Sau khi đặt đợc tay rồi muốn gõ các phím này thì chóng ta lµm thÕ nµo? Chóng ta t×m hiÓu phÇn 2 Hoạt động 2 (14’)2. Cách gõ các phím ở hàng trên - GV treo tranh h×nh 51 (chó ý: Ngãn tay t« mµu nµo th× gâ c¸c phím màu đó) ? Nªu c¸ch gâ c¸c phÝm ë hµng trªn (Nhãm TL). - GV nhËn xÐt vµ KÕt luËn - Chó ý: Sau khi gâ xong mét phÝm, ph¶i ®a ngãn tay vÒ phÝm xuÊt ph¸t t¬ng øng ë hµng c¬ së. - Nghe. - Ghi bµi. - Qs - 1HS - Qs & TL - Nghe - Thùc hiÖn. - Qs. - §¹i diÖn nhãm TL - Nhãm kh¸c NX - Nghe. - Nghe Tay tr¸i: + Ngãn trá: gâ phÝm R vµ T + Ngãn gi÷a gâ phÝm: E + Ngãn nhÉn gâ phÝm: W + Ngãn ót gâ phÝm: Q Tay ph¶i: + Ngãn trá: gâ phÝm Y vµ U + Ngãn gi÷a gâ phÝm: I + Ngãn nhÉn gâ phÝm: O + Ngãn ót gâ phÝm: P - Hai ngón tay cái dùng để gõ hai phím cách - Khi gõ các ngón tay vơn ra để gõ các phím ở hµng trªn. Bµi tËp: GV HD HS thùc hµnh trªn Word: gâ c¸c phím đã học. Hoạt động 3 (8’) Luyện gõ với phần mềm Word - GV cã mÉu bµi cho HS gâ. -HS Th C¸ch gâ nh sau:.

(21) - GV có thể để HS tự gõ bài thơ hoặc bài hát (gâ kh«ng dÊu). Hoạt động 4 (2’)Củng cố ? C¸c kiÕn thøc c¬ b¶n trong bµi ? C¸c ngãn phô tr¸ch c¸c phÝm t¬ng øng? TiÕt sau: Thùc hµnh. - 1HS - 1HS. Néi dung thùc hµnh ((35’)(tiÕt 16). TËp gâ víi phÇn mÒm Mario. Hoạt động Hoạt động của thầy cña trß - Khởi động phần mềm: Nháy đúp chuột lên - Qs biÓu tîng cña phÇn mÒm Mario 1. Nh¸y chuét t¹i môc Lessons. - Qs a) Chän bµi: 2. Nháy chuột tại mục Add Top Row để gõ c¸c phÝm thuéc hµng c¬ së vµ hµng trªn (H. 52) 3. Nháy chuột lên khung tranh số 1 để chọn bµi tËp gâ t¬ng øng. Lần lợt các phím xuất hiện trên đờng đi của - Qs b) TËp gâ Mario - Chú ý: Hãy gõ theo ngón tay đợc tô màu ở phÝa díi mµn h×nh. c) KÕt qu¶: - Sau khi gõ hết thời gian quy định, trên màn - Qs h×nh sÏ hiÖn lªn b¶ng th«ng b¸o gièng h×nh 49 trang 43 SGK d) Tiếp tục hoặc kết thúc - Nháy lên ô Next để luyện tập tiếp - Vào Menu/chọn file/quit để thoát - Chó ý: Mçi khi em hoµn thµnh tèt mét bµi, Mario sÏ thëng cho em mét lo¹t ph¸o hoa vµ tự động chuyển sang bài học tiếp theo. - Gv lµm mÉu cho Hs - Qs - Yªu cÇu Hs thùc hµnh theo nhãm - TH nhãm Rót kinh nghiÖm: ............................................................................................... Néi dung. TuÇn: 9 TiÕt: 17+18. PhÇn 3: Em tËp gâ bµn phÝm. Bµi 3: TËp gâ c¸c phÝm ë hµng díi (t1). I. Mục đích - Yêu cầu: a. KiÕn thøc:.

(22) Gióp HS: + Biết đợc tầm quan trọng của cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím. + Biết đợc quy tắc gõ các phím ở hàng phím dới + Biết sử dụng phần mềm Mario để luyện tập gõ phím bằng mời ngón. b. KÜ n¨ng: - HS thực hiện đợc đặt ngón tay đúng vị trí ở hàng phím dới - HS sử dụng đợc cả mời ngón tay để gõ đúng các phím ở hàng phím dới - Sử dụng phần mềm Mario để luyện tập gõ phím ở mức đơn giản. c. Về thái độ: - HS có thái độ nghiêm túc khi luyện tập gõ bàn phím, gõ đúng theo ngón tay quy định, ngồi và nhìn đúng t thế. II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, b¶ng, phÊn, m¸y tÝnh, phÇn mÒm Mario - Hs: SGK, vë, m¸y tÝnh, bót III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y A. Tæ chøc líp: - GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Ho¹t Néi dung Hoạt động của thầy động của trß Gäi 1 HS lªn chØ khu vùc chÝnh cña bµn phÝm 1HS I. KiÓm tra bµi cò (5’) vµ c¸c hµng phÝm? - Gäi 1 HS t×m vÞ trÝ cña hµng phÝm trªn vµ kÓ tªn - 1HS c¸c phÝm? - Gäi 1 HS lªn t×m vÞ trÝ cña hµng phÝm díi? - 1HS - Gv nhận xét đánh giá, cho điểm II. Bµi míi (28’) A. Giíi thiÖu bµi: (2’) ở tiết trớc cô đã giới thiệu với các em tập gõ các - Nghe phÝm ë hµng c¬ së vµ hµng phÝm trªn, h«m nay c« sÏ giíi thiÖu víi c¸c em c¸ch gâ cña hµng phÝm n÷a qua bµi häc h«m nay: Bµi 3: TËp gâ c¸c phÝm - Ghi bµi ë hµng díi B. Híng dÉn t×m hiÓu bµi (26’) Hoạt động 1 (5’)1. Cách đặt tay trên bàn phím - GV treo h×nh minh ho¹ - HS qs - GV gäi HS nh¾c l¹i c¸c phÝm ë hµng díi. - 1HS - GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: - Qs & TL Cách đặt tay trên bàn phím? GV kÕt luËn: Dï ë hµng phÝm díi nhng c¸c ngãn - Nghe tay vÉn xuÊt ph¸t ë hµng phÝm c¬ së - GV cho HS thực hành theo nhóm, đặt tay trên - Thùc hiÖn c¸c phÝm (tranh) - GV kiÓm tra vµ nhËn xÐt - Chó ý: C¸c ngãn t«.

(23) màu nào thì đặt lên phím tô màu đó. Sau khi đặt đợc tay rồi muốn gõ các phím này thì chóng ta lµm thÕ nµo? Chóng ta t×m hiÓu phÇn 2 Hoạt động 2 (15’)2. Cách gõ các phím ở hàng dới - GV treo tranh h×nh 53 - HS qs (chó ý: Ngãn tay t« mµu nµo th× gâ c¸c phÝm mµu đó) ? Nªu c¸ch gâ c¸c phÝm ë hµng díi (Nhãm TL) - §¹i diÖn nhãm TL - Nhãm kh¸c NX - Nghe - GV nhËn xÐt vµ KÕt luËn - Chó ý: Sau khi gâ xong mét phÝm, ph¶i ®a ngãn tay vÒ phÝm xuÊt ph¸t t¬ng øng ë hµng c¬ së C¸ch gâ nh sau: - Qs Tay tr¸i: + Ngãn trá: gâ phÝm V vµ B + Ngãn gi÷a gâ phÝm: C + Ngãn nhÉn gâ phÝm: X + Ngãn ót gâ phÝm: Z Tay ph¶i: + Ngãn trá: gâ phÝm N vµ M + Ngãn gi÷a gâ phÝm: , + Ngãn nhÉn gâ phÝm: . + Ngãn ót gâ phÝm: / - Hai ngón tay cái dùng để gõ hai phím cách - Khi gõ các ngón tay vơn ra để gõ các phím ở hµng díi. - Gv lµm mÉu - Qs - TH Bµi tËp 1: GV cho HS thùc hµnh trªn Word: gâ các phím đã học. - TH Bµi tËp 2: Cho HS gâ bµi th¬: Bµi T2. Tr48 SGK (gâ kh«ng dÊu) - TH Bµi tËp 3: Tù gâ mét bµi th¬ hoÆc mét bµi h¸t mµ em thÝch (gâ kh«ng dÊu). Hoạt động 3 (8’) Luyện gõ với phần mềm Word - GV cã mÉu bµi cho HS gâ. - GV có thể để HS tự gõ bài thơ hoặc bài hát (gâ kh«ng dÊu) Hoạt động 4 (2’)Củng cố ? C¸c kiÕn thøc c¬ b¶n trong bµi ? C¸c ngãn phô tr¸ch c¸c phÝm t¬ng øng?. - 1HS - 1HS. Néi dung thùc hµnh (35’). TËp gâ víi phÇn mÒm Mario. Néi dung. Hoạt động của thầy - Khởi động phần mềm: Nháy đúp chuột lên biÓu tîng cña phÇn mÒm Mario. Hoạt động cña trß - Qs.

(24) a) Chän bµi:. b) TËp gâ. c) KÕt qu¶: d) TiÕp tôc hoÆc kÕt thóc. 1. Nh¸y chuét t¹i môc Lessons. 2. Nháy chuột tại mục Add Bottom Row để gõ các phím đã học và các phím thuộc hàng dới (H. 54) 3. Nháy chuột lên khung tranh số 1 để chọn bµi tËp gâ t¬ng øng. Lần lợt các phím xuất hiện trên đờng đi của Mario. - Chú ý: Hãy gõ theo ngón tay đợc tô màu ở phÝa díi mµn h×nh. - Sau khi gõ hết thời gian quy định, trên màn h×nh sÏ hiÖn lªn b¶ng th«ng b¸o gièng h×nh 49 trang 43 SGK - Nháy lên ô Next để luyện tập tiếp - Vào Menu/chọn file/quit để thoát - Chó ý: Mçi khi em hoµn thµnh tèt mét bµi, Mario sÏ thëng cho em mét lo¹t ph¸o hoa vµ tự động chuyển sang bài học tiếp theo. - Gv lµm mÉu cho Hs - Yªu cÇu Hs thùc hµnh theo nhãm. - Qs - Qs - Qs - Qs - Qs - Qs - Qs - Qs - Qs - Qs - TH nhãm. Rót kinh nghiÖm: ............................................................................................... ............................................................................................................................. ..............................................................................................................................

(25) TuÇn: 10 TiÕt: 19+20. «n tËp kiÓm tra. I. Mục đích - Yêu cầu: a. KiÕn thøc: - Nhắc lại kiến thức đã học: Làm quen với máy tính, cách chơi các trò chơi nh Blochs..., luyÖn gâ víi phÇn mÒm Mario. b. KÜ n¨ng: - Hs biết cách hiểu và sử dụng đợc máy tính, biết cách khởi động cũng nh chơi c¸c trß ch¬i trªn m¸y tÝnh, luyÖn gâ ch÷ víi phÇn mÒm Mario II. Ph¬ng ph¸p vµ ph¬ng tiÖn:. - Phơng pháp: Thuyết trình, vấn đáp. - Ph¬ng tiÖn d¹y: SGK, m¸y tÝnh,tranh minh ho¹(nÕu cã), gi¸o ¸n III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y A. Tæ chøc líp: - Gv ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: TiÕt 19 (33’) + TiÕt 20 (33’) (chÊm bµi thùc hµnh+ c©u hái lý thuyÕt) I. Lý thuyÕt C©u 1 a)Em hãy điền vào chỗ trống tên các thành phần của máy tính để bàn:. ………....... ………...... …………. …………... b) Em h·y nªu tªn hai lo¹i m¸y tÝnh díi ®©y:. ………………… …... ………………….. Câu 2 Em hãy đánh dấu (x) vào câu trả lời đúng a, KÕt qu¶ lµm viÖc cña m¸y tÝnh hiÖn ra ë b, Bộ phận nào dùng để gõ chữ vào máy tính ?  Th©n m¸y.  Bµn phÝm.  Mµn h×nh.  Mµn h×nh.  Bµn phÝm.  Chuét.

(26) c, Bộ xử lý đợc ví nh … của máy tính.  Tr¸i tim  Bé n·o. d, Chuột máy tính dùng để ?  Gâ ch÷ vµo m¸y tÝnh.  Giúp em điều khiển máy tính đợc nhanh chóng và thuËn tiÖn.  Cho em biết kết quả hoạt động của máy tính.  §«i tay  C¶ 3 ý trªn. C©u 3 :§iÒn c¸c tõ cßn thiÕu vµo chç trèng (…….) a, Khi em xem các bạn biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo việt nam, em nhận đợc th«ng tin d¹ng……………………. vµ dang. …………………………… b, TruyÖn tranh cho em d¹ng th«ng tin ………………….. vµ d¹ng ……………….. c, Khi em nghe đài, cho em thông tin dạng ……………………………………… Câu 4 : Em hãy đánh dấu (x) vào câu trả lời đúng. a. Thông tin về âm thanh thờng đợc càm nhận qua: Tai Tay b. Thông tin về hình ảnh thờng đợc cảm nhận qua: Tay M¾t c. Th«ng tin vÒ v¨n b¶n thêng c¶m nhËn qua: M¾t vµ bé n·o mòi vµ bé n·o C©u 5 : Trong nh÷ng biÓu tîng sau ®©y biÓu tîng nµo lµ biÓu tîng cña trß ch¬i. Blocks. . . . . . . . II. Thù hµnh - Yc Hs biÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i Blocks, Dots, Sticks, luyÖn gâ phÇn mÒm Mario - Gv Qs vµ chÊm ®iÓm - Gv HD hs thùc hµnh. TuÇn: 11 TiÕt: 21. PhÇn 3: Em tËp gâ bµn phÝm. Bµi 4: TËp gâ c¸c phÝm ë hµng phÝm sè (TiÕt 1). I. Mục đích – Yêu cầu:.

(27) a. KiÕn thøc: Gióp HS: + Biết đợc tầm quan trọng của cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím. + Biết đợc quy tắc gõ các phím ở hàng phím số + Biết sử dụng phần mềm Mario để luyện tập gõ phím bằng mời ngón. b. KÜ n¨ng: - HS thực hiện đợc đặt ngón tay đúng vị trí ở hàng phím số - HS sử dụng đợc cả mời ngón tay để gõ đúng các phím ở hàng phím số - Sử dụng phần mềm Mario để luyện tập gõ phím ở mức đơn giản. c. Về thái độ: - HS có thái độ nghiêm túc khi luyện tập gõ bàn phím, gõ đúng theo ngón tay quy định, ngồi và nhìn đúng t thế. II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, b¶ng, phÊn, m¸y tÝnh, phÇn mÒm Mario - Hs: SGK, vë, m¸y tÝnh, bót III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y A. Tæ chøc líp: - GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Hoạt động Néi dung Hoạt động của thầy cña trß - 1HS I. KiÓm tra bµi cò (5’) - Gäi 1 HS lªn chØ khu vùc chÝnh cña bµn phÝm vµ c¸c hµng phÝm? - Gäi 1 HS t×m vÞ trÝ cña hµng phÝm díi vµ kÓ - 1HS tªn c¸c phÝm? - Gäi 1 HS lªn t×m vÞ trÝ cña hµng phÝm sè? - 1HS - Gv nhận xét đánh giá, cho điểm II. Bµi míi (28’) A. Giíi thiÖu bµi: (2’) ở tiết trớc cô đã giới thiệu với các em tập gõ - Nghe c¸c phÝm ë hµng c¬ së, hµng phÝm trªn vµ hµng phÝm díi h«m nay c« sÏ giíi thiÖu víi c¸c em c¸ch gâ cña hµng phÝm n÷a qua bµi häc h«m nay: Bµi 4: TËp gâ c¸c phÝm - Ghi bài ë hµng phÝm sè B. Híng dÉn t×m hiÓu bµi (26’) Hoạt động 1 (5’) 1. Cách đặt tay trên bàn phím - GV treo h×nh minh ho¹ - Qs - GV gäi HS nh¾c l¹i c¸c phÝm ë hµng phÝm - 1HS sè. - GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: - Qs & TL Cách đặt tay trên bàn phím? - Nghe GV kÕt luËn: Dï ë hµng phÝm sè nhng c¸c ngãn tay vÉn xuÊt ph¸t ë hµng phÝm c¬ së - GV cho HS thực hành theo nhóm, đặt tay - Thùc hiÖn trªn c¸c phÝm (tranh) - GV kiÓm tra vµ nhËn xÐt - Chó ý: C¸c ngãn t«.

(28) màu nào thì đặt lên phím tô màu đó. Sau khi đặt đợc tay rồi muốn gõ các phím này th× chóng ta lµm thÕ nµo? Chóng ta t×m hiÓu phÇn 2 Hoạt động 2 (15’) 2. Cách gõ các phím ở hàng phím số - GV treo tranh h×nh 55 - Qs (chó ý: Ngãn tay t« mµu nµo th× gâ c¸c phÝm màu đó) ? Nªu c¸ch gâ c¸c phÝm ë hµng phÝm sè - §¹i diÖn (Nhãm TL) nhãm TL - Nhãm kh¸c NX - Nghe - GV nhËn xÐt vµ KÕt luËn: C¸ch gâ nh sau: - Chó ý: Sau khi gâ xong mét phÝm, ph¶i ®a ngãn tay vÒ phÝm xuÊt ph¸t t¬ng øng ë hµng c¬ së Tay tr¸i: + Ngãn trá: gâ phÝm 4 vµ 5 + Ngãn gi÷a gâ phÝm: 3 + Ngãn nhÉn gâ phÝm: 2 + Ngãn ót gâ phÝm: 1 Tay ph¶i: + Ngãn trá: gâ phÝm 6 vµ 7 + Ngãn gi÷a gâ phÝm: 8 + Ngãn nhÉn gâ phÝm: 9 + Ngãn ót gâ phÝm: 0 - Hai ngón tay cái dùng để gõ hai phím cách - Khi gõ các ngón tay vơn ra để gõ các phím ở hµng phÝm sè. Bµi tËp 1: GV cho HS thùc hµnh trªn Word: gõ các phím đã học. Bµi tËp 2: Cho HS tËp gâ: Bµi T2., T3. Tr50 SGK (gâ kh«ng dÊu) Bµi tËp 3: Tù gâ mét bµi th¬ hoÆc mét bµi h¸t mµ em thÝch (gâ kh«ng dÊu). Hoạt động 3 (6’) Luyện gõ với phần mềm Word GV cã mÉu bµi cho HS gâ Hoạt động 3 (2’) Củng cố ? C¸c kiÕn thøc c¬ b¶n trong bµi ? C¸c ngãn phô tr¸ch c¸c phÝm t¬ng øng?. - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi.

(29) TuÇn: 11 TiÕt: 22. PhÇn 3: Em tËp gâ bµn phÝm. Bµi 4: TËp gâ c¸c phÝm ë hµng phÝm sè (T2) Néi dung thùc hµnh (35’) TËp gâ víi phÇn mÒm Mario. Néi dung. a) Chän bµi:. b) TËp gâ. c) KÕt qu¶: d) TiÕp tôc hoÆc kÕt thóc. Hoạt động của thầy - Gv híng dÉn Hs thùc hµnh - Khởi động phần mềm: Nháy đúp chuột lên biÓu tîng cña phÇn mÒm Mario 1. Nh¸y chuét t¹i môc Lessons. 2. Nháy chuột tại mục Add Number để gõ các phím đã học và các phím thuộc hàng số (H. 56) 3. Nháy chuột lên khung tranh số 1 để chọn bµi tËp gâ t¬ng øng. Lần lợt các phím xuất hiện trên đờng đi của Mario. - Chú ý: Hãy gõ theo ngón tay đợc tô màu ở phÝa díi mµn h×nh. - Sau khi gõ hết thời gian quy định, trên màn h×nh sÏ hiÖn lªn b¶ng th«ng b¸o gièng h×nh 49 trang 43 SGK - Nháy lên ô Next để luyện tập tiếp - Vào Menu/chọn file/quit để thoát - Chó ý: Mçi khi em hoµn thµnh tèt mét bµi, Mario sÏ thëng cho em mét lo¹t ph¸o hoa vµ tự động chuyển sang bài học tiếp theo. - Gv lµm mÉu cho Hs - Yªu cÇu Hs thùc hµnh theo nhãm. Hoạt động cña trß - Qs - Qs - Qs - Qs - Qs - Qs - Qs - Qs. - Qs - TH nhãm. Rót kinh nghiÖm: ................................................................................................

(30) ............................................................................................................................. .............................................................................................................................. PhÇn 3: Em tËp gâ bµn phÝm TuÇn: 12 TiÕt: 23 Bµi 5: ¤n tËp gâ phÝm (T1) I. Mục đích – Yêu cầu: a. KiÕn thøc: Gióp HS: + Ôn lại cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím. + ¤n l¹i quy t¾c gâ c¸c phÝm ë hµng phÝm c¬ së, hµng phÝm trªn, hµng phÝm díi vµ hµng phÝm sè. + Sử dụng phần mềm Mario một cách thành thạo để luyện tập gõ phím bằng mêi ngãn. b. KÜ n¨ng: - HS thực hiện đợc đặt ngón tay đúng vị trí ở các hàng phím đã học. - HS sử dụng đợc cả mời ngón tay để gõ đúng các phím ở hàng phím cơ sở, hàng phÝm trªn, hµng phÝm díi vµ hµng phÝm sè. - Sử dụng thành thạo phần mềm Mario để luyện tập gõ phím. c. Về thái độ: - HS có thái độ nghiêm túc khi luyện tập gõ bàn phím, gõ đúng theo ngón tay quy định, ngồi và nhìn đúng t thế. II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, b¶ng, phÊn, m¸y tÝnh, phÇn mÒm Word - Hs: SGK, vë, m¸y tÝnh, bót III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y A. Tæ chøc líp: - GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Hoạt động Néi dung Hoạt động của thầy cña trß - 1Hs I. Kiểm tra bài cũ (5’) ? Quy tắc đặt tay khi gõ các phím ở hàng phÝm trªn, hµng phÝm díi vµ hµng phÝm sè - Gv nhận xét đánh giá, cho điểm II. Bµi míi (28’) A. Giíi thiÖu bµi: (2’) Bµi häc h«m nay sÏ «n l¹i c¸c kiÕn thøc mµ - Nghe các em đã đợc học trong mấy tiết tập gõ phÝm. - Ghi bµi Bµi 5: ¤n tËp gâ phÝm B. Híng dÉn t×m hiÓu bµi: (26’).

(31) Hoạt động 1 (5’) 1. Cách đặt tay trên bàn phím - Gọi 1 HS nhắc lại cách đặt tay - Gv yªu cÇu HS quan s¸t H.57 Tr52 SGK. - 1HS - Qs. - GV kÕt luËn:. - Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất - Nghe ph¸t ë hµng c¬ së Hoạt động 2 (5’) 2. Cách gõ - Mçi ngãn tay chØ gâ mét sè phÝm. Ngãn tay - Nghe & Qs chØ gâ c¸c phÝm t¬ng øng cã cïng mµu víi nã. (H.58 Tr52 SGK) Hoạt động 3 (14’) Học sinh làm các bài tập - Nháy đúp biểu tợng . TËp gâ c¸c mÉu sau: 5’ Bµi tËp 1: Gâ ko dÊu bµi T1/53 SGK - Gv Hd Hs thùc hµnh 5’ Bµi tËp 2: Gâ ko dÊu bµi T2/54 SGK - Gv Hd Hs thùc hµnh 4’ Bµi tËp 3: Gâ ko dÊu bµi T3/54 SGK - Gv Hd Hs thùc hµnh Hoạt động 4 (2’) Củng cố ? Cách đặt tay trên bàn phím ? C¸c gâ?. - Thùc hµnh - Thùc hµnh - Thùc hµnh - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi. TiÕt sau: ¤n tËp tiÕp. Rót kinh nghiÖm: ............................................................................................... ............................................................................................................................. .............................................................................................................................. TuÇn: 12 TiÕt: 24. PhÇn 3: Em tËp gâ bµn phÝm. Bµi 5: ¤n tËp gâ phÝm (T2) Bµi kiÓm tra. - Yc hs gâ kh«ng dÊu ®o¹n th¬ sau:.

(32) - Mỗi Hs có 10’ để thực hiện Dam sen Trong dam gi dep bang sen La xanh bong trang lai chen nhi vang Nhi vang bong trang la xanh Gan bun ma chang hoi tanh mui bun. - Gv chÊm ®iÓm cho tõng Hs. TuÇn: 13 TiÕt: 25. PhÇn 4: Em tËp vÏ. Bµi 1: TËp t« mµu (T1). I. Mục đích – Yêu cầu: a. KiÕn thøc: Gióp HS: + Nhận biết đợc biểu tợng phần mềm đồ hoạ Paint trên màn hình. + Biết vị trí hộp màu, phân biệt đợc màu vẽ và màu nền. + Biết vị trí hộp công cụ, nhận biết đợc một số công cụ vẽ và sửa hình đơn gi¶n. b. KÜ n¨ng: - Biết khởi động/thoát phần mềm đồ hoạ. - Biết sử dụng chuột để chọn công cụ thích hợp, chọn màu vẽ, màu nền. - BiÕt t« mµu theo mÉu. c. Về thái độ:.

(33) - HS có thái độ nghiêm túc khi luyện tập vẽ, tập tô màu, ngồi và nhìn đúng t thế, hợp vệ sinh học đờng. II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, b¶ng, phÊn, m¸y tÝnh - Hs: SGK, vë, m¸y tÝnh, bót III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y A. Tæ chøc líp: - GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Ho¹t Néi dung Hoạt động của thầy động của trß ? Cách đặt tay và cách gõ trên bàn phím? - 1Hs I. KiÓm tra bµi cò (5’) Gv nhận xét đánh giá, cho điểm II. Bµi míi (28’) A. Giíi thiÖu bµi: (2’) B×nh thêng khi chóng ta vÏ mét bøc tranh trªn - Nghe giÊy vµ t« mµu th× rÊt mÊt thêi gian. Còng bøc tranh ấy mà các em đợc vẽ trên máy liệu có nhanh hơn và đẹp hơn vẽ tay hay không?Hôm nay c« sÏ giíi thiÖu víi c¸c em mét c«ng cô dïng để vẽ trên máy đó là Paint. Vậy Paint là gì? Chóng ta cïng ®i t×m hiÓu qua bµi: - Ghi bµi Bµi 1: TËp t« mµu B. Híng dÉn t×m hiÓu bµi (26’) Hoạt động 1 (5’) 1. Giới thiệu về phần mềm Paint - Paint (đọc là pên) là phần mềm vẽ hình đơn - Nghe gi¶n. Paint gióp c¸c em tËp t« mµu, tËp vÏ mµ kh«ng cÇn giÊy mùc. - Nghe - Khởi động: Nháy đúp chuột vào biểu tợng trªn mµn h×nh nÒn. - Qs - Mµn h×nh cña Paint cã d¹ng nh H.59 Tr55 SGK. Hoạt động 2 (8’) 2. Làm quen với hộp màu - Gv giíi thiÖu hép mµu: - Nghe - Hép mµu n»m ë phÝa díi mµn h×nh cña Paint (H.60). Hai « bªn tr¸i hép mµu cho biÕt mµu vÏ vµ mµu nÒn. - Qs. Bµi tËp 1:. - Màu vẽ thờng đợc dùng để vẽ các đờng nh đờng thẳng, đờng cong - Màu nền thờng đợc dùng để tô màu cho phần bªn trong cña mét h×nh. +Mµu§Ó chän mµu vÏ em Nh¸y nót tr¸i chuét lªn vÏ mét « mµu trong hép mµu. « mµu nót ph¶i chuét lªn nÒn mµu nÒn emC¸c + §ÓMµuchän nh¸y mét « mµu trong hép mµu. Yc Hs chän c¸c mµu vÏ, mµu nÒn kh¸c nhau vµ. - Nghe - Nghe - Nghe - Nghe - Thùc.

(34) quan sát sự thay đổi trong hộp màu. Hoạt động 3 (11’) 3. Tô màu - §Ó t« mµu, em dïng c«ng cô T« mµu (H.61 Tr56 SGK) - Gv yc hs đọc thầm C¸c bíc thùc hiÖn: 5’ - Yc Hs đọc to trớc lớp - Gv nh¾c l¹i c¸c bíc thùc hiÖn - Yc Hs vÏ h×nh trßn vµ t« mµu Thùc hµnh (6’) - Gv lµm mÉu - Yc Hs thùc hµnh Chó ý: Nếu tô nhầm, hãy nhấn giữ phím Ctrl + Z để lấy lại hình trớc đó và tô lại. Hoạt động 4 (2’) Củng cố ? Cách khởi động Paint? ? Ph©n biÖt mµu t« vµ mµu nÒn. hµnh - Qs - §äc - 1Hs - Nghe - Qs - TH. - 1HS - 1HS. TiÕt sau: Thùc hµnh TuÇn: 14 TiÕt: 26. PhÇn 4: Em tËp vÏ. Bµi 1: TËp t« mµu (T2) Néi dung thùc hµnh (35’). Mục đích: - Giúp Hs nắm vững kiến thức về mầu tô và màu vẽ - Hs vẽ và tô đợc hình đơn giản: hình tròn KÜ n¨ng: - Gióp Hs sö dông thµnh th¹o chuét - Gv híng dÉn Hs lµm c¸c bµi tËp trong SGK Hoạt động của Hoạt động của thầy trß 8’ Bài thực hành số 2: Mở tệp Tomau1.bmp để - HS thực hành tô màu đỏ cho phần bên trong của hình tròn (H.62) Híng dÉn: - HS thùc hµnh 1. Chän c«ng cô 2. Nháy chuột lên ô màu đỏ trong hộp màu - HS thùc hµnh 3. Nh¸y chuét vµo bªn trong h×nh trßn. PhÇn - HS thùc hµnh bên trong của hình tròn sẽ đợc tô màu đỏ. 8’ Bài thực hành số 3: Mở tệp Tomau2.bmp để - HS thực hành t« mµu cho ng«i nhµ theo mÉu ë h×nh 63 tr58 SGK. 8’ Bài thực hành số 4: Mở tệp Tomau3.bmp để - HS thực hành t« mµu theo mÉu ë h×nh 64 tr58 SGK. 9’ Bài thực hành số 5: Mở tệp Tomau4.bmp để - HS thực hành t« mµu theo mÉu ë h×nh 65 tr58 SGK. Cñng cè: (2’) TiÕt sau: T« mµu b»ng mµu nÒn Rót kinh nghiÖm: ............................................................................................... ............................................................................................................................. Néi dung.

(35) .............................................................................................................................. TuÇn: 14 TiÕt: 27+28. PhÇn 4: Em tËp vÏ. Bµi 2: T« mµu b»ng mµu nÒn. I. Mục đích – Yêu cầu: a. KiÕn thøc: Gióp HS: + Biết đóng/mở phần mềm đồ hoạ Paint. + Biết vị trí hộp màu, phân biệt đợc màu vẽ và màu nền. + BiÕt thùc hµnh t« mµu theo mÉu. b. KÜ n¨ng: - Biết khởi động/thoát phần mềm đồ hoạ. - Biết sử dụng chuột để chọn công cụ thích hợp, chọn màu vẽ, màu nền. - BiÕt t« mµu theo mÉu. c. Về thái độ: - HS có thái độ nghiêm túc khi luyện tập vẽ, tập tô màu, ngồi và nhìn đúng t thế, hợp vệ sinh học đờng. - Hs biÕt gi÷ g×n m¸y. II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, b¶ng, phÊn, m¸y tÝnh - Hs: SGK, vë, m¸y tÝnh, bót III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y A. Tæ chøc líp: - GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Ho¹t Néi dung Hoạt động của thầy động của trß ? Nªu cÊu t¹o cña chuét? - 1Hs I. KiÓm tra bµi cò (5’) - Gv nhận xét đánh giá, cho điểm II. Bµi míi (28’) A. Giíi thiÖu bµi: (2’) ở tiết trớc các em đã đợc làm quen với hộp - Nghe mµu vµ c¸ch t« mµu. H«m nay c« sÏ giíi thiÖu víi c¸c em c¸ch t« mµu qua bµi: Bµi 2: T« mµu b»ng mµu - Ghi bµi nÒn B. Híng dÉn t×m hiÓu bµi (26’) Hoạt động 1 (7’) Giới thiệu cách tô màu bằng màu nền.

(36) - Trong bài thực hành trớc, em đã dùng màu vẽ để tô màu bằng nút trái chuột. Tuy nhiên em cũng có thể dùng màu nền để tô bằng cách sö dông nót ph¶i chuét. - Gv yc hs đọc thầm C¸c bíc thùc hiÖn: - Yc Hs đọc to trớc lớp - Gv nh¾c l¹i c¸c bíc thùc hiÖn - Gv lµm mÉu Hoạt động 2 (17’) Thực hành Lµm l¹i c¸c bµi thùc hµnh t« mµu trong bµi 1, Bµi tËp 1: (9’) nhng sử dụng nút phải chuột để tô bằng màu nÒn T« mµu cho h×nh trßn sau Bµi tËp 2: (8’) Hoạt động 3 (33’) Thực hành (Tiết 28) - Gv Hd Hs t« mµu c¸c bµi: Bµi tËp 3: (20’) Më c¸c tÖp Tomau5.bmp vµ Tomau6.bmp. T« b»ng mµu nÒn theo c¸c mÉu ë H.66 vµ 67 tr59 SGK. T« mµu kh¸c nhau cho h×nh sau ®©y: Bµi tËp 4: (13’). - Nghe. - §äc - 1Hs - Nghe - Qs - TH - TH. - TH - TH. - Gv qs Hoạt động 3 (2’) Củng cố ? Néi dung chÝnh cña bµi häc h«m nay lµ g× TiÕt sau: VÏ ®o¹n th¼ng. - 1HS. Rót kinh nghiÖm: ............................................................................................... .............................................................................................................................. TuÇn: 15 TiÕt: 29+30. PhÇn 4: Em tËp vÏ. Bµi 3: VÏ §o¹n Th¼ng (2t). I. Môc tiªu: - Hs biÕt sö dông c«ng cô §êng th¼ng hình đơn giản. II. §å dïng: - Gv: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh - Hs: SGK, m¸y tÝnh. để vẽ đờng thẳng và các.

(37) III. Các hoạt động dạy học: A. Tổ chức lớp: - GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Néi dung Hoạt động của thầy ? Nªu c¸c bíc thùc hiÖn t« mµu I. KiÓm tra bµi cò (5’) b»ng mµu nÒn? - Gv nhận xét đánh giá, cho điểm II. Bµi míi (28’) - Đa hình ảnh và hỏi đó là hình gì? Giíi thiÖu (2’): - Nªu tªn bµi B. Híng dÉn t×m hiÓu bµi: (26’) Hoạt động 1 (10’) Các bớc vẽ đoạn thẳng - Yêu cầu Hs đọc thầm - Yêu cầu Hs đọc thành tiếng - Gv nh¾c l¹i c¸c bíc thùc hiÖn vµ vÏ mÉu trªn m¸y - Yêu cầu Hs đọc * Chó ý: - Gv thùc hiÖn trªn m¸y Hoạt động 2 (15’) Thực hành - Yc Hs đọc đề bài Bµi T1/60 sgk - Để vẽ đợc hình tam giác chúng ta cÇn mÊy ®o¹n th¼ng? - Yc Hs đọc phần HD trong SGK/60 - Yc Hs đọc thành tiếng - Gv nh¾c l¹i c¸c bíc vµ vÏ mÉu - Yc Hs thùc hµnh - Qs vµ HD Hoạt động 3 (35’) Thực hành (Tiết 30) - Yc Hs đọc đề bài Bµi T2/61SGK (10’) Để vẽ đợc cái thang nh trong Hình 70b/61 chóng ta cÇn bao nhiªu ®o¹n th¼ng? - MÊy ®o¹n th¼ng lµm ch©n thang - MÊy ®o¹n th¼ng lµm bËc thang - Yc Hs đọc HD/61 - Yc Hs đọc thành tiếng - Gv nh¾c l¹i vµ vÏ mÉu - Yc Hs thùc hµnh - Qs vµ HD - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài Bµi T3/61 (10’) - Gv ph©n tÝch h×nh vÏ - Gv vÏ mÉu - Yc Hs thùc hµnh - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài Bµi T4/61 (13’) - Gv ph©n tÝch h×nh vÏ - Gv híng dÉn chi tiÕt vµ vÏ mÉu cho Hs - Yc Hs lªn vÏ - Yc c¶ líp thùc hµnh Hoạt động 3 (5’) Củng cố. Hoạt động của trò - 1Hs tr¶ lêi. - §êng th¼ng - Nghe - Cả lớp đọc thầm - 2 Hs đọc - Nghe vµ Qs - 2 Hs - Hs Qs - 2Hs đọc - CÇn 3 ®o¹n th¼ng nèi víi nhau - Cả lớp đọc thầm - 2Hs - Nghe & Qs - C¶ líp TH - 2Hs đọc - 7 ®o¹n th¼ng - 2 ®o¹n th¼ng - 5 ®o¹n th¼ng - Cả lớp đọc - 2Hs - Nghe & Qs - C¶ líp TH - 2Hs - Nghe - Qs - 2Hs - Nghe - Qs - 2Hs.

(38) 3’ DÆn dß: (2’). TuÇn: 16 TiÕt: 31+32. ? Néi dung chÝnh cña bµi häc h«m nay lµ g× TiÕt sau: TÈy xo¸ h×nh. - 1HS. PhÇn 4: Em tËp vÏ. Bµi 4: TÈy, Xãa H×nh (2t). I. Môc tiªu: Gióp HS: + BiÕt sö dông c«ng cô TÈy để xóa một vùng nhỏ trên màn hình đã vẽ và biết c¸ch sö dông c«ng cô chän vµ chän tù do để xóa một vùng lớn. II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh; Hs: SGK, m¸y tÝnh III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y: A. Tổ chức lớp: GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Néi dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ? Nªu c¸c bíc thùc hiÖn vÏ ®o¹n th¼ng? - 1 Hs I. KiÓm tra bµi cò - Gv nhận xét đánh giá, cho điểm (5’) II. Bµi míi (28’) Híng dÉn t×m hiÓu bµi: Hoạt động 1 (6’) 1. Tẩy một vùng trên hình - Yc Hs đọc thầm các bớc thực hiện - Cả lớp đọc - Gọi Hs đọc trớc lớp - 2Hs - Gv nh¾c l¹i c¸c bíc thùc hiÖn vµ tÈy mÉu 1 - Qs phÇn h×nh cho Hs - Yc Hs lªn lµm - 2Hs - Yc Hs vÏ 1 h×nh trßn vµ tÈy mét phÇn h×nh - C¶ líp thùc hµnh * Chó ý/62 - Yc Hs đọc - 2Hs Hoạt động 2 (12’) 2. Chọn một phần hình vẽ - Cả lớp đọc a) C«ng cô chän : - Yc Hs đọc các bớc thực hiện/63 (4’).

(39) - Nh×n vµo SGK, Yc Hs chØ c«ng cô nµy trªn thanh Tool. - Yc Hs so s¸nh 2 c«ng cô chän vµ chän tù do.. - Hs chØ trªn m¸y tÝnh - C¸c bíc TH b) C«ng cô chän tù gièng nhau ë bíc do (8’): 1, kh¸c ë bíc 2. - Gv vÏ mÉu 1 h×nh, dïng 2 c«ng cô võa häc - Qs để chọn hình vừa vẽ. - Gäi bÊt k× 2 Hs lªn lµm - 2Hs - Yc Hs vẽ hình, dùng 1 trong 2 công cụ đã - Cả lớp TH học để chọn hình vừa vẽ. Hoạt động 3 (8’) 3. Xóa một vùng trên hình - Gv đọc các bớc thực hiện và xóa mẫu - Qs Chó ý: Vïng bÞ xãa sÏ chuyÓn sang mµu nÒn. - Nghe - Yc Hs xãa h×nh võa vÏ - C¶ líp TH Hoạt động 4 (33’) Thực hành (T40) - Yc Hs đọc đề bài - 2Hs Bµi tËp 1: (10’) - §Ó cã h×nh b th× em ph¶i lµm g×? - Xãa con chã & mÌo - Yc Hs đọc đề bài - 2Hs Bµi tËp 2: (10’) Theo gợi ý đề bài em phải xóa mấy gói quà - 5 gói quà - Yc Hs thùc hiÖn 2 bµi tËp trªn m¸y tÝnh - C¶ líp TH Gv yc Hs vẽ 5 hình tròn và tô màu. Sau đó - Xóa hình để đợc Bµi tËp 3: (13’) xóa bớt 2 hình để đợc số hình tròn nh hình 3 qu¶ bãng bªn.. Hoạt động 3 (2’) Củng cố ? Néi dung chÝnh cña bµi häc h«m nay lµ g× TiÕt sau: ¤n tËp häc k× 1. - 1 HS.

(40) TuÇn: 17 TiÕt: 33+34. PhÇn «n tËp:. ¤n tËp häc k× I. I. Mục đích – Yêu cầu: a. KiÕn thøc: Gióp HS: + Ôn lại và giới hạn kiến thức đã học để chuẩn bị thi học kì I. + Cñng cè kiÕn thøc cã hÖ thèng, logic b. KÜ n¨ng: - Biết đợc các kiến thức cơ bản về máy tính. c. Về thái độ: - HS có thái độ nghiêm túc trong giờ học và thực hành, ngồi và nhìn đúng t thế, hợp vệ sinh học đờng. - Hs biÕt gi÷ g×n m¸y. II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, b¶ng, phÊn, m¸y tÝnh - Hs: SGK, vë, m¸y tÝnh, bót III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y A. Tæ chøc líp: - GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi b¶ng Hoạt động 1 (10’) 1. Hệ thống lại các kiến thức đã học - Gv hệ thống lại các kiến thống đã học - Hs l¾ng nghe Hoạt động 2 (23’) 2. Đa ra hệ thống các câu hỏi và hớng dẫn hs trả lời ? C¸c bé phËn chÝnh thêng thÊy cña 1 m¸y - Hs tr¶ lêi - Mµn h×nh, chuét, bµn phÝm, th©n tính để bàn m¸y ? H·y kÓ tªn c¸c d¹ng th«ng tin c¬ b¶n th- Hs tr¶ lêi - Th«ng tin d¹ng v¨n b¶n, ©m êng gÆp? thanh, h×nh ¶nh ? KÓ tªn c¸c hµng phÝm trong khu vùc chÝnh - Hs tr¶ lêi - Hµng phÝm sè, trªn, c¬ së, díi, dcña bµn phÝm íi cïng ? Nªu cÊu t¹o chuét vµ c¸c thao t¸c sö dông - Hs tr¶ lêi - Cã 2 nót: Tr¸i, ph¶i; di chuyÓn chuét chuét, nh¸y chuét, nháy đúp chuột, kÐo th¶ chuét ? Hai phÝm cã gai trªn hµng phÝm c¬ së lµ 2 - Hs tr¶ lêi - Hai phÝm cã gai: F vµ J, A S D F J phím nào? Các phím A S D F J K L ; đợc K L ; đợc gọi là 8 gäi lµ g×? phÝm xuÊt ph¸t.

(41) ? C¸ch gâ c¸c phÝm ë hµng phÝm c¬ së, - HS tr¶ lêi hµng phÝm trªn, hµng phÝm díi, hµng phÝm sè? ? Muèn so¹n th¶o trªn m¸y tÝnh E khëi - Hs tr¶ lêi - Word động phần mềm nào? Hoạt động 3 (33’) 3. Đa ra một số dạng bài tập, gọi Hs lên bảng làm (Tiết 34) Bài tập 1: Sắp xếp các bớc khởi động máy tính bằng cách đánh số thứ tự vào các c©u díi ®©y: (5’) a) BËt c«ng t¾c mµn h×nh b) BËt c«ng t¾c nguån trªn m¸y tÝnh c) C¾m d©y nguån m¸y tÝnh vµo æ ®iÖn Bài tập 2: Em hãy ghép mỗi ô trong cột bên trái với ô tơng ứng trong cột bên phải để biÕt nh÷ng t¸c h¹i cña viÖc ngåi m¸y tÝnh sai t thÕ (5’) 1. Khoảng cách tới màn hình không thích a. ảnh hởng xấu tới đốt sống lng và hîp h×nh d¸ng c¬ thÓ 2. VÞ trÝ ngåi kh«ng tháai m¸i b. Ngåi kh«ng v÷ng, mái ch©n 3. Kh«ng cã chç dùa tay c. G©y mái m¾t vµ mÊt tËp trung chó ý 4. Ch©n kh«ng tíi sµn d. Mái vµ ®au tay Bµi tËp 3: S¾p xÕp c¸c côm tõ díi ®©y t¹o thµnh c©u cã nghÜa (5’) a) Nguån ®iÖn, khi nèi víi, m¸y tÝnh lµm viÖc ............................................................................................................................. b) Cã nhiÒu, mµn h×nh nÒn, trªn, biÓu tîng ............................................................................................................................. Bài tập 4: Em hãy chọn và gạch dới từ hoặc cụm từ thích hợp (trong ngoặc) để đợc câu đúng: (5’) a) NÕu thêng nh×n gÇn mµn h×nh, em dÔ bÞ (ho, cËn thÞ, sæ mòi) b) Ngåi th¼ng víi t thÕ tho¶i m¸i, em sÏ kh«ng bÞ (vÑo cét sèng, mái cæ, ®au cæ tay) Bµi tËp 5: §iÒn c¸c ch÷ c¸i vµo « t¬ng øng (5’) c e a d b f a) PhÝm ch÷ cuèi cïng cña hµng phÝm díi b) PhÝm ch÷ ®Çu tiªn cña hµng c¬ së c) PhÝm thø s¸u cña hµng phÝm trªn d) phÝm n»m gi÷a c¸c phÝm R vµ Y e) PhÝm thø ba cña hµng phÝm trªn tÝnh tõ bªn ph¶i f) PhÝm thø hai cña hµng phÝm díi tÝnh tõ bªn ph¶i g) PhÝm ch÷ n»m gi÷a hai phÝm cã gai vµ c¹nh phÝm cã gai bªn ph¶i. Bµi tËp 6: §iÒn c¸c tõ cßn thiÕu vµo chç trèng: (5’) a) Khi xem phim hoạt hình, em nhận đợc thông tin dạng.........và dạng........ b) TruyÖn tranh cho em th«ng tin d¹ng................vµ d¹ng c) TiÕng h¸t cho em th«ng tin d¹ng............... Hoạt động 3 (5’) Củng cố - Ôn lại các kiến thức đã học và làm một số - HS ôn bài bµi tËp Gv giao TiÕt sau: KTHK 1. g.

(42) TuÇn: 18 TiÕt: 35+36. PhÇn kiÓm tra k× i. §Ò kiÓm tra häc k× I. I. Mục đích – Yêu cầu: a. KiÕn thøc: Gióp HS: + Củng cố kiến thức đã học b. KÜ n¨ng: - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh c. Về thái độ: - HS có thái độ nghiêm túc trong giờ kiểm tra, rèn tính cẩn thận, khả năng trình bµy. - Hs biÕt gi÷ g×n m¸y. II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Giáo viên: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy tính, đề kiểm tra - Hs: SGK, vë, m¸y tÝnh, bót III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y A. Tæ chøc líp: - GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: §Ò kiÓm tra häc k× I.

(43) TuÇn: 19 TiÕt: 37+38. PhÇn 4: Em tËp vÏ. Bµi 5: Di ChuyÓn H×nh (2t). I. Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt di chuyÓn h×nh dùa vµo hai c«ng cô vµ . II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh; Hs: SGK, m¸y tÝnh III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y: A. Tổ chức lớp: GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Néi dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Kiểm tra bài cũ (5’) ? Có mấy công cụ dùng để chọn một phần - 1Hs h×nh vÏ? - Gv nhận xét đánh giá, cho điểm II. Bµi míi (28’) Híng dÉn t×m hiÓu bµi: Hoạt động 1 (10’) 1. Các bớc thực hiện di chuyển hình - Yc Hs đọc thầm - Cả lớp đọc - Gọi Hs đọc to trớc lớp - 2Hs - Gv nh¾c l¹i c¸c bíc thùc hiÖn - Gv lµm mÉu trªn m¸y - Qs - Yc Hs lªn lµm - 2Hs *Chó ý: Khi dïng c«ng cô chän hoÆc chän tù do, con - Con trá chuét trá chuét cã h×nh thï g×? tõ h×nh mòi tªn sang h×nh ch÷ thËp Hoạt động 2 (16’) Hớng dẫn học sinh thực hành - Gv Hd Hs thùc hµnh Bµi tËp T1/65 Hoạt động 3 (33’) Hớng dẫn Hs làm các bài thực hành (T42) - Yc Hs đọc đề bài - 2Hs Bµi tËp 2: (13) - Gv Hd Hs thùc hµnh - C¶ líp TH Đặt các bóng điện màu ở hình 83a về đúng - TH Bµi tËp 3: (10’) vÞ trÝ nh h×nh 83b (tÖp Chuyenhinh2.bmp).

(44) Bµi tËp 4: (10’). Gv cho Hs thùc hµnh T4 Tr67 SGK ?Hình 84b có thể đợc ghép từ mấy mảnh cña h×nh 84a? ?Có thể sử dụng công cụ nào để chọn các m¶nh cña h×nh 84a?. - NX: Bµi nµy lµm t¬ng tù nh bµi tËp 2 Hoạt động 4 (2’) Củng cố ? Yc Hs nh¾c l¹i c¸c bíc TH di chuyÓn h×nh Bài sau: Vẽ đờng cong. - 4 m¶nh - C«ng cô chän tù do.. - 2HS.

(45) TuÇn: 20 TiÕt: 39+40. PhÇn 4: Em tËp vÏ. Bài 6: Vẽ đờng cong (2t). I. Môc tiªu: Gióp HS: + Biết sử dụng công cụ Đờng cong để vẽ các cung đờng cong một phía. II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh; Hs: SGK, m¸y tÝnh III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y A. Tổ chức lớp: GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Néi dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - 1Hs I. KiÓm tra bµi cò (5’) ? C¸c bíc di chuyÓn h×nh? - Gv nhận xét, đánh giá II. Bµi míi (28’) Híng dÉn t×m hiÓu bµi: Hoạt động 1 (8’) 1. Các bớc thực hiện vẽ đờng cong * C¸c bíc thùc hiÖn: - Yc cả lớp đọc - Gọi 2Hs đọc to - 2Hs - Gv nh¾c l¹i vµ vÏ mÉu - Qs - Yc Hs thùc hµnh - TH Hoạt động 2 (18’) Thực hành - Yc Hs qs H85/69 SGK - C¶ líp Qs Bµi Thùc hµnh T1: - Cã mÊy ®iÓm uèn trªn con c¸? - 2 ®iÓm uèn - Gv Hd Hs thùc hµnh: - Lµm theo TiÕn tr×nh vÏ c¸: 1. Chän c«ng cô §êng cong , chän mµu vÏ, nÐt vÏ thÝch hîp. 2. Đa con trỏ từ vị trí 1, kéo thả đến vị trí - Làm theo 2 ta sẽ đợc một đoạn thẳng. Đa con trỏ lªn vÞ trÝ 3 trªn ®o¹n th¼ng võa t¹o, kÐo thả chuột để uốn cong đoạn thẳng, sau đó thả nút chuột và nháy chuột lần nữa ta đợc hình 85a. 3. Làm giống bớc 2 để đợc đờng cong thø 2 4. Sử dụng công cụ Đờng thẳng để vẽ ®u«i, v©y vµ m¾t c¸. 5. Sö dông c«ng cô t« mµu vµ chän c¸c màu để tô màu con cá nh trong hình mẫu. Hoạt động 3: Hớng dẫn Hs làm bài thực hành T2/69 (tiết 44) - 5 đờng cong - Để vẽ đợc chiếc lá nh hình 86/69 cần mấy đờng cong? - Làm tơng tự nh bài T1 để vẽ con cá.

(46) Gîi ý: gåm 4 bíc:. Hoạt động 3 (2’) Củng cố – Dặn dò: ? Các bớc vẽ đờng cong? Bµi sau: Sao chÐp mµu tõ mµu cã s½n. TuÇn: 21 TiÕt 41+42. - 1HS. PhÇn 4: Em tËp vÏ. Bµi 7: Sao chÐp mµu tõ mµu cã s½n (2t). I. Môc tiªu: Gióp HS: + Biết cách sö dông c«ng cô Sao chÐp mµu vµ c«ng cô T« mµu một màu có sẵn trên hình để tô màu cho một phần hình khác. II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn:. để lấy.

(47) - Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh; Hs: SGK, m¸y tÝnh III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y: A. Tổ chức lớp: GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Néi dung Hoạt động của thầy I. Kiểm tra bài cũ (5’) ? Các bớc vẽ đờng cong? - Gv nhận xét, đánh giá II. Bµi míi (28’) Híng dÉn t×m hiÓu bµi Hoạt động 1 (8’) 1. Các bớc thực hiện sao chép - Yc Hs đọc các bớc thực hiện - ChØ c«ng cô sao chÐp trªn thanh Tools - Gv nh¾c l¹i c¸c bíc thùc hiÖn Hoạt động 2 (18’) Thực hành Bµi thùc hµnh T1 - Yc Hs më tÖp saomau1.bmp - Gv lµm mÉu - Yc Hs thùc hµnh Hoạt động 2 (33’) Hớng dẫn Hs thực hành bài T2/70 (Tiết 46) T« mµu chiÕc thuyÒn theo mÉu Bµi thùc hµnh T2 (H88/SGK) - Yc Hs më tÖp saomau2.bmp - Gv lµm mÉu cho Hs - Yªu cÇu Hs thùc hµnh Hoạt động 3 (2’) Củng cố ? C¸c bíc sao chÐp mµu? TiÕt sau: ¤n tËp. Hoạt động của trò - 1Hs. - Cả lớp đọc - ChØ trªn m¸y. - Më tÖp - Qs - C¶ líp thùc hµnh. - Më tÖp - Qs - C¶ líp thùc hµnh - 1HS. PhÇn 4: Em tËp vÏ TuÇn: 22 Bµi 8: ¤n tËp ch¬ng + kiÓm tra TiÕt 43+44 I. Môc tiªu: Gióp HS: + Ôn lại các công cụ đã học: vẽ đờng thẳng, đờng cong, sao chép màu,... II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh; Hs: SGK, m¸y tÝnh III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y: A. Tổ chức lớp: GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Néi dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Nªu c¸c bíc thùc I. Nhắc lại một số công - Công cụ vẽ đờng thẳng, đờng cong, hiÖn cụ vẽ hình đã học (10’) sao chép màu, công cụ chọn, chọn tự do,... II. Bµi míi (23’).

(48) B. Híng dÉn t×m hiÓu bµi: Hoạt động 1: Bài thực hành số 1 - §Ó vÏ ng«i nhµ em sd c«ng cô g× Y/c: H·y vÏ ng«i nhµ cña em cã s©n, vên, chËu - §Ó vÏ s©n, vên, chËu hoa em sd c«ng cô g×? hoa vµ t« mµu theo ý muèn. - Yc c¶ líp TH Hoạt động 2 (33’) Thực hành (Tiết 48) - Muèn vÏ bÓ c¸ em sd c«ng cô g×? Bµi thùc hµnh sè 2 (20’): Mở bài thực hành - Sd công cụ gì để sao chép thành ngôi sè 1, vÏ thªm bÓ c¸, sau nhµ 2? đó copy thành ngôi nhà 2 - Sd công cụ gì để sao chép màu? vµ sao chÐp mµu gièng ng«i nhµ 1 Bµi thùc hµnh sè 3: (7’) a. Khi muèn sao chÐp mét mµu cã s½n H·y khoanh trßn vµo c©u trong bøc tranh mét c¸ch chÝnh x¸c lµm mµu vÏ hay mµu t« trả lời đúng: Em sö dông c«ng cô Sao b. Khi muèn chän mµu mµ trªn hép màu không có sẵn màu đó chÐp mµu trong trêng c. Cả hai phơng án trên đều đúng hîp nµo? Bµi thùc hµnh sè 4 (6’) H·y chØ ra c«ng cô sao chÐp mµu trong c¸c c«ng cô díi ®©y? (Khoanh tròn vào đáp án đúng). A. B. C. D. E.. Hoạt động 3 (2’) Củng cố TiÕt sau: Häc ch¬ng 5. - §êng th¼ng - §êng cong - C¶ líp TH - §T&§êng cong - Chän mét phÇn h×nh vÏ, nhÊn Ctrl vµ kÐo chuét - C«ng cô sao chÐp mµu a.. E..

(49) TuÇn: 23 TiÕt: 45+46. ch¬ng 5: em tËp so¹n th¶o. Bµi 1: Bíc ®Çu So¹n Th¶o. I. Môc tiªu: Gióp HS: + Khởi động phần mềm soạn thảo văn bản Micrsoft Word (gọi tắt là Word); nắm đợc những tính năng u việt của máy tính trong việc soạn thảo. II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh; Hs: SGK, m¸y tÝnh III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y: A. Tổ chức lớp: GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Néi dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ? KÓ tªn 5 hµng phÝm - 1Hs I. KiÓm tra bµi cò trong khu vùc chÝnh (5’) cña bµn phÝm? - Gv nhận xét đánh giá II. Bµi míi (28’) Hoạt động 1 (8’) Tìm hiÓu phÇn mÒm so¹n th¶o v¨n b¶n Word * Cách khởi động - Gièng Paint - ChØ trªn mµn h×nh - C¶ líp Qs biÓu tîng Word - Yc Hs khởi động - C¶ líp TH - Sau khi khởi động - Vïng so¹n th¶o xong xuÊt hiÖn vïng tr¾ng lín gäi lµ g×? Hoạt động 2 (8’) Tìm hiÓu c¸ch so¹n th¶o - Yêu cầu HS đọc - Cả lớp đọc th«ng tin SGK Tr72 - Muèn so¹n th¶o - Gâ c¸c ch÷ hay kÝ tù chóng ta ph¶i lµm g×? tõ bµn phÝm - Trên vùng soạn thảo - Một vạch đứng xuÊt hiÖn c¸i g×? - Vạch đứng đó là gì? - Con trỏ soạn thảo - Phím Enter dùng để - Xuèng dßng vµ b¾t lµm g×? ®Çu ®o¹n míi.

(50) Chó ý: Hoạt động 3 (12’) LuyÖn tËp Bµi thùc hµnh T1/73: Hoạt động 4 (33’) Thùc hµnh (TiÕt 46) Bµi thùc hµnh T2/74:. - Gv chØ 4 phÝm mòi tªn trªn bµn phÝm SGK Tr73. - C¶ líp Qs. - Yc Hs đọc đề bài - Gv HD Hs thùc hµnh. - 2Hs. - Yc Hs đọc đề bài - Gv HD Hs thùc hµnh. - 2Hs. - Cả lớp đọc. Hoạt động 4 (2’) Cñng cè – DÆn dß: - Néi dung cña bµi häc - 2Hs h«m nµy lµ g×? Bµi sau: Ch÷ hoa TuÇn 24 TiÕt 47+48. ch¬ng 5: em tËp so¹n th¶o. Bµi 2: Ch÷ Hoa. I. Môc tiªu: Gióp HS: + Biết đợc vị trí của phím Shift, phím Caps Lock trên bàn phím. + Hs biÕt c¸ch sö dông c¸c phÝm Shift, phÝm Caps Lock khi gâ ch÷ hoa. + BiÕt c¸ch sö dông c¸c phÝm xãa Backspace vµ phÝm Delete khi gâ sai vµ kÕt hợp với các phím mũi tên để sửa những chỗ gõ sai. + BiÕt c¸ch kh«i phôc l¹i khi xãa nhÇm b»ng nót lÖnh Undo hoÆc nhÊn tæ hîp phÝm Ctrl + Z. - RÌn t thÕ ngåi khi lµm viÖc víi m¸y tÝnh. - Hs biÕt gi÷ g×n m¸y. II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh, tµi liÖu liªn quan; Hs: SGK, m¸y tÝnh III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y A. Tổ chức lớp: GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Néi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò ? ChØ vÞ trÝ khu vùc chÝnh cña bµn phÝm -1Hs I. KiÓm tra bµi cò trªn bµn phÝm thùc? KÓ tªn c¸c hµng phÝm (5’) - Gv nhận xét đánh giá Khi gâ danh tõ riªng vµ ch÷ c¸i ®Çu dßng - Ch÷ hoa II. Bµi míi (28’) thêng gâ ch÷ g×? Híng dÉn t×m hiÓu bµi Hoạt động 1 (8’) Gõ chữ hoa - Qs H.92/75, Yc Hs chØ phÝm Caps Lock - Mét vµi Hs * PhÝm Caps Lock và đèn Caps Lock trên bàn phím - Khi đèn Caps Lock tắt ta gõ đợc chữ gì? - Chữ thờng - Khi đèn Caps Lock sáng ta gõ đợc chữ - Tất cả các chữ đều g×? lµ ch÷ hoa - Gv giíi thiÖu phÝm Shift - Qs * PhÝm Shift - BËt phÝm Caps Lock, nhÊn gi÷ phÝm - Ch÷ thêng Shift ta gõ đợc chữ gì ? - T¾t phÝm Caps Lock, nhÊn gi÷ phÝm - Ch÷ hoa Shift ta gõ đợc chữ gì ?.

(51) * VD: - SGK/75 Hoạt động 2 (5’) Gõ kí hiệu trên - Gv ®a ra mét vµi phÝm cã chøa kÝ hiÖu * S/d phÝm Shift trªn - Yc Hs lÊy Vd * C¸ch gâ: - NhÊn gi÷ phÝm Shift vµ gâ nh÷ng phÝm đó ta đợc kí hiệu trên. Shift+phÝm dÊu hái = ? * VD: - Yc Hs lÊy VD Hoạt động 3 (8’) Sửa lỗi gõ sai * Hai phÝm söa lçi - Gv giíi thiÖu phÝm Backspace vµ sai: Delete trªn bµn phÝm - Yc Hs chØ trªn bµn phÝm Xãa ch÷ bªn tr¸i con trá so¹n th¶o + PhÝm Backspace Xãa ch÷ bªn ph¶i con trá so¹n th¶o. + PhÝm Delete - Kết hợp các phím mũi tên để sửa sai * Chó ý: - NÕu xãa nhÇm dïng nót Undo hoÆc nhÊn gi÷ phÝm Ctrl & gâ phÝm Z Thùc hµnh: (7’) - Yc Hs lµm bµi T1/77 Hoạt động 4 (33’)Thực hành (Tiết 48) - Yc Hs đọc kĩ đề bài và thực hành Bµi T2/78 - Yc Hs đọc đề bài và thực hành Bµi T3/78 - Hd Hs c¨n gi÷a - Yc Hs đọc đề bài và thực hành Bµi T4/78 Hoạt động 4 (2’) Củng cố – Dặn dò: - PhÝm Shift ngoµi viÖc gâ ch÷ hoa, phÝm này còn đợc dùng làm gì nữa? Bµi sau: Gâ c¸c ch÷ ¨, ©, .... - Quan s¸t - Qs - 2Hs. - 2Hs - Qs & nghe - Tõng Hs chØ. - Thùc hµnh - C¶ líp TH - C¶ líp TH - C¶ líp TH - Gâ kÝ hiÖu trªn.

(52) TuÇn: 25 TiÕt: 49+50. ch¬ng 5: em tËp so¹n th¶o. Bµi 3: Gâ c¸c ch÷ ¨, ©, ª, «, ¬, , ®. I. Môc tiªu: Gióp HS: + Biết cách gõ các chữ đặc trng của tiếng Việt nhờ phần mềm Vietkey. + Hs nắm đợc quy tắc gõ các chữ: ă, â, ô, ê, ơ, , đ. + Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của Hs trong quá trình làm việc trên m¸y tÝnh, cã høng thó, nghiªm tóc trong giê häc, gi÷ g×n m¸y tÝnh cÈn thËn. II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh, tµi liÖu liªn quan; Hs: SGK, m¸y tÝnh III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y: A. Tổ chức lớp: GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Néi dung Hoạt động của thầy Hoạt động trò - 1Hs I. KiÓm tra bµi cò (5’) ? KÓ tªn 2 c¸ch gâ ch÷ hoa? - Gv nhận xét đánh giá II. Bµi míi (28’) Ph©n tÝch bµi: Hoạt động 1 (20’) Tìm hiểu kiểu gõ Telex 1. Gâ kiÓu Telex a) Gâ c¸c ch÷ thêng ¨, - Gv ghi b¶ng quy t¾c lªn b¶ng - Qs ©, «, ª, ¬, , ® (6’) - Yêu cầu Hs đọc (2 lợt) - Cả lớp đọc - Gv ®a ra vÝ dô: Để có từ đêm trắng, em gõ nh sau: VÝ dô: Ddeem trawng - Yªu cÇu Hs lªn b¶ng lÊy vÝ dô kh¸c. - 3Hs - Gv ®a ra bµi tËp yªu cÇu Hs lªn b¶ng - 2 Hs lµm: Bµi tËp 1: (5’) §Ó cã tõ Trung Thu C« Tiªn Th¨ng Long Tiªn Hoa S¬n L©m. Em gâ. - Gv cho Hs thùc hµnh trªn Word c¸c tõ đã làm trên bảng. - C¶ líp TH. b) Gâ ch÷ hoa ¨, ©, «, ª, ¬, , ® (6’) - C¸ch gâ ch÷ hoa còng gièng nh ch÷ thêng - Gv ghi b¶ng quy t¾c lªn b¶ng - Yêu cầu Hs đọc - Gv lÊy vÝ dô. VÝ dô: Ma xu©n - Yªu cÇu Hs lÊy Vd kh¸c - Yªu cÇu Hs kh¸c nhËn xÐt - Yc Hs gâ c¸c tõ ë bµi tËp 1 lµ ch÷ hoa Bµi tËp 2: (5’) Hoạt động 2 (6’) Tìm hiểu kiểu gõ Vni - Gv giíi thiÖu kiÓu gâ Vni 2. Gâ kiÓu Vni - Chó ý: SGK/81 Hoạt động 3 (33’) Thực hành (Tiết 50) - Gv HD Hs thùc hµnh Bµi T1, T2/82. - QS - Cả lớp đọc - 2 Hs - 1 Hs - C¶ líp TH - Nghe - Cả lớp đọc - TH.

(53) Hoạt động 4 (2’) Củng cố ? Nªu quy t¾c gâ kiÓu Telex víi c¸c ch÷ - 1Hs thêng vµ hoa ¨, ©, «, ª, ¬, , ®? Bµi sau: DÊu huyÒn, dÊu s¾c, dÊu nÆng. TuÇn: 26 TiÕt: 51+52. ¤n tËp + kiÓm tra gi÷a kú 2. I. Mục đích – Yêu cầu: a. KiÕn thøc: Gióp HS: + Ôn lại và giới hạn kiến thức đã học. + Cñng cè kiÕn thøc cã hÖ thèng, logic b. KÜ n¨ng: - Biết đợc các kiến thức cơ bản về máy tính. c. Về thái độ: - HS có thái độ nghiêm túc trong giờ học và thực hành, ngồi và nhìn đúng t thế, hợp vệ sinh học đờng. - Hs biÕt gi÷ g×n m¸y. II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, b¶ng, phÊn, m¸y tÝnh.

(54) - Hs: SGK, vë, m¸y tÝnh, bót III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y A. Tæ chøc líp: - GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò N«Þ dung Hoạt động 1 (10’) 1. Hệ thống lại các kiến thức đã học - Gv hệ thống lại các kiến thống đã học - Hs l¾ng nghe Hoạt động 2 (23’) 2. Đa ra hệ thống các câu hỏi và hớng dẫn hs trả lời ? Em hãy chỉ ra công cụ dùng để chọn một - Hs trả lời phÇn h×nh vÏ ? PhÝm Caps Lock trªn bµn phÝm cã t¸c - Hs tr¶ lêi - Tạo đợc chữ in hoa dông g× khi ta so¹n th¶o v¨n b¶n? ? nªu sù kh¸c nhau gi÷a phÝm Backspace vµ - Hs tr¶ lêi - PhÝm Backspace xãa ch÷ bªn tr¸i phÝm Delete con trá so¹n th¶o. - PhÝm Delete xãa ch÷ bªn ph¶i con trá so¹n th¶o - GV yªu cÇu HS Th - HSTH Hoạt động 3 (33’) 3. Đa ra một số dạng bài tập, HS làm trên máy chấm điểm(Tiết 52) - GV yªu cÇu HS vÏ mét qu¶ t¸o , sao chÐp - HSTH ra thµnh nhiÒu qu¶ t¸o - GV YC HS bµi T!/82-SGK - HSTH.

(55)

(56) TuÇn: 27 TiÕt: 53+54. ch¬ng 5: em tËp so¹n th¶o. Bµi 4: DÊu huyÒn, dÊu s¾c, dÊu nÆng. I. Môc tiªu: Gióp HS: + Nắm đợc quy tắc gõ các từ có dấu thanh: Huyền, sắc, nặng. + BiÕt c¸ch gâ c¸c tõ cã dÊu huyÒn, s¾c, nÆng. + Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của Hs trong quá trình làm việc trên m¸y tÝnh, cã høng thó, nghiªm tóc trong giê häc, gi÷ g×n m¸y tÝnh cÈn thËn. II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh, tµi liÖu liªn quan; Hs: SGK, m¸y tÝnh III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y A. Tổ chức lớp: GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Néi dung Hoạt động của thầy Hoạt động trò I. KiÓm tra bµi cò (5’) ? Nªu quy t¾c gâ c¸c ch÷ ¨, ©, ª, «, , ® thêng vµ - 1Hs hoa? - Gv nhận xét, đánh giá Trong TV c¸c dÊu thanh lµ nh÷ng dÊu nµo? - HuyÒn, s¾c, II. Bµi míi (28’) hái, ng·, nÆng Ph©n tÝch bµi: Hoạt động 1 (5’) 1. Quy tắc gõ chữ có dấu - Gv gọi Hs đọc quy tắc trang 83 - 2 Hs 1. Gâ hÕt c¸c ch÷ trong tõ * Quy t¾c: 2. Gâ dÊu Hoạt động 2 (19’) 2. Tìm hiểu kiểu gõ Telex và Vni - Gv viÕt b¶ng quy t¾c lªn b¶ng - C¶ líp Qs a) KiÓu gâ Telex (5’) - Yêu cầu Hs đọc (2 lợt) - cả lớp đọc §Ó cã tõ Trêng, em gâ nh sau: * VÝ dô: Truwowngf - Yªu cÇu Hs lªn b¶ng lÊy vÝ dô kh¸c. - 3Hs - Gv ®a ra bµi tËp yªu cÇu Hs lªn b¶ng Hocj baif lµm: Lanf gios mats Bµi tËp 1: (5’) §Ó cã tõ Em gâ Vaangf trawng Häc bµi Tieeur hocj Lµn giã m¸t Tieen Duwowcj VÇng tr¨ng TiÓu häc Tiªn Dîc. - Yc Hs gâ trªn Word 5’ b) KiÓu gâ Vni (4’) - Gv giíi thiÖu kiÓu gâ Vni Thùc hµnh (9’) - Häc sinh gâ bµi T1/84 Hoạt động 3 (33’) Thực hành (Tiết 54) Bµi Thùc hµnh T2/85 - Gv Hd Hs Thùc hµnh Hoạt động 4 (2’) Dặn dò - Củng cố ? Nªu quy t¾c gâ kiÓu Telex víi c¸c tõ cã dÊu huyÒn, s¨c, nÆng? Bµi sau: DÊu hái, dÊu ng·. - C¶ líp TH - Nghe - Tõng cÆp TH - C¶ líp TH - 1Hs.

(57) TuÇn: 28 TiÕt: 55+56. ch¬ng 5: em tËp so¹n th¶o. Bµi 5: DÊu hái, dÊu ng·. I. Mục đích – Yêu cầu: Giúp HS: + Nắm đợc quy tắc gõ các từ có dấu thanh: dấu hỏi và dấu ngã. + BiÕt c¸ch gâ c¸c tõ cã dÊu hái vµ dÊu ng·. + Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của Hs trong quá trình làm việc trên m¸y tÝnh, cã høng thó, nghiªm tóc trong giê häc, gi÷ g×n m¸y tÝnh cÈn thËn. II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh, tµi liÖu liªn quan; Hs: SGK, m¸y tÝnh III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y: A. Tổ chức lớp: GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Néi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò ? Tr×nh bµy quy t¾c 1Hs I. KiÓm tra bµi cò gâ dÊu huyÒn, s¾c, (5’) nÆng theo kiÓu Telex? - Gv nhận xét đánh.

(58) II. Bµi míi (28’) Ph©n tÝch bµi: Hoạt động 1 (5’) Quy t¾c gâ ch÷ cã dÊu 1. Quy t¾c gâ. gi¸ Nªu c¸ch gâ tõ Dòng - 1 Hs c¶m?. - Gv gäi Hs nh¾c l¹i quy t¾c gâ ch÷ cã dÊu. Hoạt động 2 (21’) 2. KiÓu gâ Telex vµ Vni a) KiÓu gâ Telex (6’) B¶ng quy t¾c Để đợc Gâ ch÷ DÊu hái r DÊu ng· x Gâ Dòng c¶m nh VÝ dô: sau: Dungx camr Yc Hs lªn b¶ng nªu c¸ch gâ c¸c tõ sau ®©y: Qu¶ v¶i, Thæ cÈm, th¼ng th¾n - Yc Hs gâ c¸c tõ sau Bµi tËp 1: (12’) trªn Word: Qu¶ v¶i, Thæ cÈm, th¼ng th¾n, Anh dòng, gi¶i thëng, ngÉm nghÜ, tuæi trÎ, cÇu thñ, trß giái, söa ch÷a b) KiÓu gâ Vni (3’) - Gv giíi thiÖu kiÓu gâ Vni - B¶ng quy t¾c ë trang 87 - Yêu cầu Hs đọc b¶ng quy t¾c Trang 87 Hoạt động 3 (33’) Thùc hµnh (TiÕt 58) Bµi TH T2/88 (20’) - Gv Hd Hs thùc hµnh - Gv Hd Hs thùc Bµi TH T3/88 (5’) hµnh - Gv Hd Hs thùc Bµi TH T4/88 (8’) hµnh Hoạt động 4 (2’) Cñng cè ? Nªu b¶ng quy t¾c. - 2 Hs. - 3Hs - C¶ líp TH. - Qs - 1 Hs đọc. - TH nhãm - TH nhãm - TH nhãm. - Hs tr¶ lêi.

(59) gâ dÊu hái, ng·? Bµi sau: LuyÖn gâ TuÇn: 29 TiÕt: 57+58. ch¬ng 5: em tËp so¹n th¶o. Bµi 6: LuyÖn gâ. I. Mục đích – Yêu cầu: Giúp HS: + Ôn lại cách khởi động các phần mềm: Word và Vietkey. + Gõ văn bản đơn giản và biết cách sửa văn bản với các phím xóa. + Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của Hs và Hs phải nghiêm túc trong giê thùc hµnh, biÕt c¸ch gi÷ g×n m¸y tÝnh cÈn thËn. II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Gv: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh, tµi liÖu liªn quan; Hs: SGK, m¸y tÝnh III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y: A. Tổ chức lớp: GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Néi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò - 1Hs I. KiÓm tra bµi cò (5’) ? Quy t¾c gâ cã dÊu - Gv nhận xét đánh giá II. Bµi míi (28’) Ph©n tÝch bµi: Hoạt động 1 (28’) Thực hành - Gv HD Hs thùc hµnh - C¶ líp TH Bµi T1/89 SGK (12’) - Yªu cÇu tõng nhãm nhËn xÐt - §D nhãm TL - Yc Hs gâ néi dung bµi T2/89 SGK - TH nhãm Bµi T2/89 SGK (14’) - Gv Hd Hs thùc hµnh - Chän mét sè bµi chÊm ®iÓm Hoạt động 3 (2’) Dặn dò - Củng cố: - Ôn lại các quy tắc gõ có dấu để tiết sau ôn - Nghe tËp. TuÇn: 30 TiÕt: 59+30. ch¬ng 5: em tËp so¹n th¶o. Bµi 7: ¤n tËp (T1). I. Mục đích – Yêu cầu: Giúp HS: + Ôn lại cách khởi động các phần mềm: Word và Vietkey. + Gõ văn bản đơn giản và biết cách sửa văn bản với các phím Delete và backspase..

(60) II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Gv: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh, tµi liÖu liªn quan; Hs: SGK, m¸y tÝnh III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y: A. Tổ chức lớp: GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Néi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò - 1Hs I. KiÓm tra bµi cò (5’) ? Quy t¾c gâ cã dÊu - Gv nhận xét đánh giá II. Bµi míi (28’) Ph©n tÝch bµi: Hoạt động 1 (28’) Thực hành - Gv HD Hs thùc hµnh - C¶ líp TH Bµi T1/91 SGK (18’) - Yªu cÇu tõng nhãm nhËn xÐt - §D nhãm TL Yc Hs gâ néi dung bµi T2/89 SGK - TH nhãm Bµi T2/92 SGK (10’) - Gv Hd Hs thùc hµnh - Chän mét sè bµi chÊm ®iÓm Hoạt động 3 (2’) Dặn dò - Củng cố: - §äc tríc bµi: Häc to¸n víi PM Cïng häc - Nghe to¸n 3. ¤n tËp häc kú TuÇn: 31 TiÕt: 61+62 I. Mục đích – Yêu cầu: a. KiÕn thøc: Gióp HS: + Ôn lại và giới hạn kiến thức đã học để chuẩn bị thi học kì I. + Cñng cè kiÕn thøc cã hÖ thèng, logic b. KÜ n¨ng: - Biết đợc các kiến thức cơ bản về máy tính. c. Về thái độ: - HS có thái độ nghiêm túc trong giờ học và thực hành, ngồi và nhìn đúng t thế, hợp vệ sinh học đờng. - Hs biÕt gi÷ g×n m¸y. II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn:.

(61) - Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, b¶ng, phÊn, m¸y tÝnh - Hs: SGK, vë, m¸y tÝnh, bót III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y A. Tæ chøc líp: - GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. Ghi b¶ng. Hoạt động 1 (8’) 1. Hệ thống lại các kiến thức đã học - Gv hệ thống lại các kiến thống đã học - Hs l¾ng nghe Hoạt động 2 (21’) 2. Sử dụng các câu hỏi trắc nghiệm sau đa vào trò chơi “Nh÷ng ng«i sao bÝ Èn” Gi¸o viªn lµ ngêi ®iÒu khiÓn toµn bé trß ch¬i - Häc sinh lµ ngêi tham gia - Ch¬i theo nhãm, mçi nhãm 2 ngêi. trß ch¬i. - Mỗi nhóm sẽ đợc chọn một ngôi sao và trong mçi ng«i sao lµ mét c©u hái. - Mçi c©u hái lµ mét lît ch¬i. C¸c nhãm sÏ ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng con. Thêi gian tr¶ lêi lµ 10 gi©y. - Nếu nhóm nào trả lời sai đáp án thì mất lợt chơi tiÕp theo. - Nếu trả lời đúng thì đợc quyền chọn tiếp câu hái míi. C©u 1 Bộ phận nào hiển thị kết quả làm việc của máy tính? A. Thân máy B. Bàn phím C. Màn hình D. Chuột C©u 2 Để tắt máy tính ta thực hiện như thế nào?. - Hs tr¶ lêi. - Hs tr¶ lêi. A. Turn Off /Start/Turn Off Computer B. Turn Off /Turn Off Computer/Start C. Start/Turn Off Computer/Turn Off D. Start/Turn Off/Turn Off Computer C©u 3 Em h·y khoanh trßn vµo ph¸t biÓu sai trong c¸c c©u sau ®©y: A. Muèn gâ ch÷ A, ta nhÊn mét lÇn phÝm B. Muèn gâ sè 8, ta nhÊn mét lÇn phÝm. - Hs tr¶ lêi.

(62) C. Muèn gâ dÊu *, ta nhÊn hai lÇn phÝm D. Muèn gâ dÊu *, ta nhÊn gi÷ phÝm vµ nhÊn phÝm C©u 4 Tªn cña hµng phÝm díi ®©y lµ ... - Hs tr¶ lêi A. Hµng phÝm c¬ së B. Hµng phÝm trªn C. Hµng phÝm díi D. Hµng phÝm chøa dÊu c¸ch C©u 5 Hai phÝm cã gai trªn bµn phÝm lµ …? A. B. C. D.. - Hs tr¶ lêi. I, J F, J E, J I, E. Câu 6 Khi xem phim hoạt hình enm nhận đợc th«ng tin d¹ng... A. V¨n b¶n vµ ©m thanh B. H×nh ¶nh vµ ©m thanh C. V¨n b¶n vµ h×nh ¶nh D. H×nh ¶nh. - Hs tr¶ lêi. Câu 7 Bộ phận của một máy tính để bàn gồm? - Hs trả lời A. Th©n m¸y tÝnh, chuét B. Th©n m¸y tÝnh, bµn phÝm, chuét C. Mµn h×nh, bµn phÝm, chuét D. Mµn h×nh, th©n m¸y tÝnh, bµn phÝm, chuét C©u 8 Bé phËn nµo gióp em ®iÒu khiÓn m¸y tính đợc nhanh chóng và thuận tiện? A. Mµn h×nh B. Chuét C. Th©n m¸y tÝnh D. Bµn phÝm. - Hs tr¶ lêi. C©u 9 Để tô màu bằng màu nền, em thực hiện thao tác nào? A. Nháy đúp chuột B. Nháy nút phải chuột C. Nháy nút trái chuột. - Hs tr¶ lêi.

(63) C©u 10 Trong phần mềm Paint, để tô màu em chọn: A). B). C). D). *, KÕt thøc trß ch¬i, gi¸o viªn tuyªn d¬ng nh÷ng nhóm có nhiều câu trả lời đúng nhiều nhất Hoạt động 3 (4’) Củng cố - Ôn lại các kiến thức đã học và làm một số bài tËp Gv giao TiÕt sau: ¤n tËp thùc hµnh TiÕt 62: ¤n luyÖn thùc hµnh - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm mét sè bµi tËp ë trong SGK vµo m¸y tÝnh. - Hs tr¶ lêi. - HS «n bµi - HS nghe - HS thùc hµnh trªn m¸y..

(64) kiÓm tra häc k× ii. TuÇn: 32 TiÕt: 63+64 I, §Ò KT lÝ thuyÕt. Trêng TiÓu häc Phó Minh. ----------. kiÓm tra häc kú II. N¨m häc : 2010 - 2011. Hä vµ Tªn :.............................................................................. M«n : Tin häc – Líp 3 Thêi gian : 35 phót. §iÓm Thùc hµnh. LÝ thuyÕt. Líp :....................................................................................... I. LÝ thuyÕt Câu 1: Em hãy nêu tên các bộ phận của máy tính để bàn. C©u 2: a. §iÒn tõ cßn thiÕu vµo « trèng (...) Khu vùc chÝnh cña bµn phÝm gåm ............... hµng phÝm Hàng phím ..... là hàng phím quan trọng nhất , chứa ... phím có ...., dùng để làm mốc cho việc gâ c¸c phÝm nµy.. b. Em đánh dấu x vào ô vuông đúng Thông tin về hình ảnh thờng đợc cảm nhận qua Tay M¾t. Thông tin về âm thanh th- Trông tin về văn bản thờng đợc ờng đợc cảm nhận qua c¶m nhËn qua Tai Tay M¸t vµ bé n·o mòi vµ bé n·o. Câu 3: Để khởi động trò chơi Blocks em Nh¸y chuét. C©u 4:. Nh¸y nót ph¶i chuét. Nháy đúp chuột. a. Khởi động trò chơi Sticks nháy đúp chuột vào b. Để bắt đầu lợt chơi mới em nhấn phím: biÓu tîng: F1 F2 F3.. .. c. Hµng phÝm c¬ së gåm c¸c phÝm: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0 Q, W, E, R, T, Y, U, I, O, P. Z, X, C, V, B, N, M, ,< , .>, /? A, S, D, F, G, H, J, K, L, ;. C©u 5 a. Biểu tợng để mở phần mềm Paint (vẽ) là:. b. §Ó t« mµu em dïng c«ng cô:. c. Công cụ để tẩy một vùng trên hình:. đ.Nút lệnh đóng chơng trình :.

(65) C©u 6: a. Biểu tợng để mở chơng trình soạn thảo văn b. Để có b¶n Word:. em gâ ch÷. ¨. ª DÊu huyÒn DÊu nÆng DÊu ng· c. §Ó cã ch÷ “ChiÒu trªn S«ng H¬ng” em gâ ................................................... II. Thùc hµnh. TuÇn: 33 TiÕt: 65+66. ch¬ng 6: häc cïng m¸y tÝnh. Bµi 1: Häc to¸n víi phÇn mÒm cïng häc to¸n 3. I. Môc tiªu: Gióp HS: + Sử dụng phần mềm để học và ôn luyện các phép toán cộng, trừ, nhân, chia các sè nguyªn. + BiÕt c¸ch céng, trõ, nh©n, chia nhê phÇn mÒm. + BiÕt sö dông phÇn mÒm m¸y tÝnh phôc vô cho viÖc häc tËp cña b¶n th©n. II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh, tµi liÖu liªn quan; Hs: SGK, m¸y tÝnh III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y: A. Tổ chức lớp: GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Néi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò.

(66) I. Kiểm tra bài cũ (5’) ? Các em đã đợc học phần mềm trò chơi nµo? II. Bµi míi (28’) Ph©n tÝch bµi: Hoạt động 1 (5’) Khởi động phần mềm: - Giống nh khởi động các phần mềm: Cách khởi động: Paint, word,... - Gv chØ trªn mµn h×nh BiÓu tîng: ?Cã mÊy biÓu tîng to¸n n»m trªn cÇu vång - Gv gi¶i thÝch * Chó ý: SGK/95 Hoạt động 2 (10’) 2. Cách luyện tập - Muèn ch¬i 1 phÐp to¸n em ph¶i lµm g×? - §Ó ®iÒn sè em lµm g×?. * §iÒn dÊu phÐp to¸n? * Víi nh÷ng bµi to¸n ®iÒn ch÷ vµo « * ý nghÜa c¸c nót lÖnh:. - 1Hs. - Nh¸y kÐp chuét - Qs -8. - Nh¸y chuét vµo biÓu tîng - Nh¸y chuét vµo c¸c nót sè ë gãc díi bªph¶i mµn h×nh hoÆc gâ phÝm sè trªn bµn phÝm. - Nh¸y chuét lªn dÊu t¬ng øng trªn mµn h×nh hoÆc gâ bµn phÝm - Gâ tiÕng viÖt theo kiÓu Telex. + Nót trî gióp Chó ý: SGK/97 + Nút kiểm tra: Dùng để kiểm tra kết quả + Nót lµm l¹i + Nót tiÕp tôc + Nót tho¸t khái phÐp tÝnh * Chó ý: SGK/98 Hoạt động 3 (3’) Thoát khỏi phần mềm - Tho¸t khái phÇn mÒm Hoạt động 4 (6’) Thực hành - Gv lµm mÉu cho Hs 1 phÐp to¸n céng, trõ, cã nhí trong ph¹m vi 1000 - Yªu cÇu Hs thùc hµnh c¸c phÐp to¸n: + B¶ng nh©n víi c¸c sè 6, 7, 8, 9, 10 + B¶ng chia víi c¸c sè 6, 7, 8, 9, 10 - Qs Hs thùc hµnh vµ híng dÉn Hoạt động 5 (33’) Thực hành (Tiết 62) * Thùc hµnh - Gv híng dÉn Hs thùc hµnh mét sè phÐp to¸n Hoạt động 6 (33’) Thực hành (Tiết 63) * Thùc hµnh - Gv híng dÉn Hs thùc hµnh mét sè phÐp to¸n Hoạt động 7 (33’) Thực hành (Tiết 64) * Thùc hµnh - Gv híng dÉn Hs thùc hµnh mét sè phÐp to¸n. - Qs - HS TH. - HS TH - HS TH - HS TH.

(67) Hoạt động 8 (2’) Dặn dò - Củng cố - Về ôn lại bài để tiết sau thực hành. TuÇn: 34 TiÕt: 67+68. - Nghe. PhÇn 6: häc vµ ch¬i cïng m¸y tÝnh. Bài 2: Học làm công việc gia đình víi phÇn mÒm Tidy Up. I. Mục đích – yêu cầu: Giúp HS:. + Giíi thiÖu tÝnh n¨ng chÝnh cña phÇn mÒm còng chÝnh lµ nhiÖm vô cña Hs lµ cÇn dän dÑp tÊt c¶ 6 c¨n phßng. + Dän dÑp 6 c¨n phßng sao cho ng¨n n¾p. + Phần mềm giúp Hs có thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ, biết giúp đỡ gia đình những việc nhỏ. II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn:. + Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, MT; HS: SGK, m¸y tÝnh III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y:. A. Tổ chức lớp: GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Néi dung Hoạt động thầy I. Kiểm tra bài cũ (5’) ? Chúng ta học đợc gì qua phần mềm cïng häc to¸n 3? - Gv nhËn xÐt vµ KL II. Bµi míi (28’) Híng dÉn t×m hiÓu bµi: Hoạt động 1 (3’) Tìm hiểu cách khởi động - Gièng nh phÇn mÒm Paint 1. Khởi động Hoạt động 2 (7’) Tìm hiểu luật chơi 2. Quy t¾c ch¬i: * Giới thiệu các phòng: + Hall: Phòng đợi + Living room: Phßng kh¸ch + Dining room: Phßng ¨n + Kitchen: Phßng BÕp + Bathroom: Phßng t¾m + Bedroom: Phßng ngñ * NhiÖm vô:. Hoạt động trß - 1HS. Dän dÑp b»ng c¸ch di chuyÓn c¸c đồ vật về.

(68) đúng vị trí cña nã. Hoạt động 3 (5’) 3. Cách thực hiện công việc - Nháy chuột lên đồ vật cần di chuyển, nó sẽ đợc chuyển đến vị trí đúng. - B¾t ®Çu lît ch¬i míi? * Chó ý: SGK/102 - Ên F2 - §Ó tho¸t khái phÇn mÒm nhÊn nót x ë - Qs gãc trªn bªn ph¶i mµn h×nh - HDHs thùc hµnh - C¶ líp TH * Thùc hµnh (13’):. TuÇn: 35 TiÕt: 70. PhÇn 6: häc vµ ch¬i cïng m¸y tÝnh. Bµi 3: RÌn luyÖn t duy víi phÇn mÒm Soukoban. I. Mục đích – yêu cầu: Giúp HS:. + Bớc đầu rèn luyện khả năng trao đổi, học tập theo nhóm..

(69) + RÌn luyÖn kh¶ n¨ng t duy vµ suy luËn cña häc sinh th«ng qua trß ch¬i trªn m¸y tÝnh. + PhÇn mÒm gióp Hs cã kh¶ n¨ng t duy vµ suy luËn. RÌn luyÖn tÝnh kiªn nhÉn cho Hs. II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn:. + Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, MT; HS: SGK, m¸y tÝnh III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y:. A. Tổ chức lớp: GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Néi dung. Hoạt động của thầy. I. Kiểm tra bài cũ (5’) ? Chúng ta học đợc gì qua phần mềm Tidy up? - Gv nhËn xÐt vµ KL II. Bµi míi (28’) Híng dÉn t×m hiÓu bµi: Hoạt động 1 (5’) 1. khởi động - Phần mềm này đọc là Sô - kô - ban * Cách đọc: * BiÓu tîng - Trªn mµn h×nh Desktop * Cách khởi động - Gièng phÇn mÒm Paint Hoạt động 2 (5’) Tìm hiểu luật chơi 2. Giới thiệu trò chơi: - Phần mềm đi từ dễ đến khó - Các kho hàng có các thùng để không đúng chỗ. * §å vËt NhiÖm vô cña Soukoban lµ chuyÓn c¸c thïng vÒ đúng vị trí. - NhiÖm vô cña Soukoban lµ chuyÓn 3 thïng màu đỏ về 3 vị trí màu vàng. - Chuyển tất cả các thùng đến vị trí đích. Ngợc Ngêi th¾ng cuéc l¹i em sÏ thua. Hoạt động 3 (5’) 3. Quy tắc chơi * §iÒu khiÓn - Dïng c¸c 4 phÝm mòi tªn * VËt c¶n: - Têng nhµ, thïng kh¸c * C¸ch ch¬i: - Soukoban chỉ đẩy đợc 1 thùng trên đờng * KÕt thóc trß ch¬i: - Phần mềm tự động chuyển sang mức tiếp theo. * Tho¸t khái phÇn mÒm - Nh¸y vµo nót x ë gãc trªn bªn ph¶i mµn h×nh. * Chó ý: SGK/110 + Söa sai khi ®i nhÇm: Gi÷ Ctrl vµ gâ phÝm A + Ch¬i l¹i tõ ®Çu: Gi÷ Ctrl vµ gâ phÝm R - Gv Hd Hs thùc hµnh * Thùc hµnh: (13’). TuÇn: 32 TiÕt: 63&64 I. Mục đích – yêu cầu: Giúp HS:. PhÇn 7: PhÇn «n tËp. Ho¹t động của trß - 1HS. - Qs - Nghe - Qs. - Qs - Nghe - Nghe - Nghe - Nghe - Nghe.

(70) + Ôn lại các kiến thức cơ bản đã học từ đầu học kì II để chuẩn bị thi học kì. + BiÕt sö dông thµnh th¹o phÇn mÒm so¹n th¶o v¨n b¶n: Word. RÌn kÜ n¨ng sö dông chuét, bµn phÝm vµ gâ 10 ngãn thµnh th¹o. + Hs có thái độ nghiêm túc khi thực hành. Biết giữ gìn máy tính cẩn thận. II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn:. + Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, MT; HS: SGK, m¸y tÝnh III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y:. A. Tổ chức lớp: GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: I. Lý thuyÕt: (HD Hs Tr¶ lêi) 1. Có mấy cách gõ chữ hoa? Nêu các cách đó? 2. Khi muèn gâ kÝ hiÖu trªn em sö dông phÝm nµo? 3. Khi muốn sửa lỗi sai em dùng phím nào? Sự khác nhau giữa các phím đó? 4. Nªu quy t¾c gâ c¸c ch÷: ¨, ©, ª, ®, «, , ¬ kiÓu Telex? 5. Nªu quy t¾c gâ c¸c dÊu thanh: HuyÒn, s¾c, hái, ng·, nÆng kiÓu Telex? II. Thùc hµnh: (TiÕt 64) Gâ bµi th¬ sau ®©y:. §ång quª Lµng quª lóa gÆt xong råi Mây hong gốc rạ phơi trắng đồng ChiÒu lªn lÆng ng¾t bÇu kh«ng Tr©u ai no cá th¶ r«ng bªn trêi Hơi thu đã chạm mặt ngời Bạch đàn đôi ngọn đứng soi xanh đầm Luèng cµy cßn thë sñi t¨m Sơng buông cho cánh đồng nằm chiêm bao Cã con ch©u chÊu ph¬ng nµo B©ng khu©ng nhí lóa, ®Ëu vµo vai em... TrÇn §¨ng Khoa Yêu cầu: Lu văn bản, định dạng văn bản theo mẫu. TuÇn: 33 TiÕt: 65&66. PhÇn 8: thi häc k× ii Thi lý thuyÕt (TiÕt 65) §Ò kiÓm tra häc k× II. PhÇn thi lý thuyÕt (3®). 1. Nªu quy t¾c gâ c¸c ch÷: ¨, ©, ª, ®, «, , ¬ kiÓu Telex? 2. Nªu quy t¾c gâ c¸c dÊu thanh: HuyÒn, s¾c, hái, ng·, nÆng kiÓu Telex? (Mỗi câu đúng đợc 1,5 điểm) Thi thùc hµnh (TiÕt 66) §Ò kiÓm tra häc k× II.

(71) PhÇn thi thùc hµnh (7®) Hs gâ néi dung ®o¹n th¬ sau vµ tr×nh bµy theo mÉu. §Þnh d¹ng v¨n b¶n dòng cách dòng 1.5 line, lu văn bản với tên ngời đánh vào th mục riêng vừa t¹o:. §ång quª Lµng quª lóa gÆt xong råi Mây hong gốc rạ phơi trắng đồng ChiÒu lªn lÆng ng¾t bÇu kh«ng Tr©u ai no cá th¶ r«ng bªn trêi Hơi thu đã chạm mặt ngời Bạch đàn đôi ngọn đứng soi xanh đầm Luèng cµy cßn thë sñi t¨m Sơng buông cho cánh đồng nằm chiêm bao Cã con ch©u chÊu ph¬ng nµo B©ng khu©ng nhí lóa, ®Ëu vµo vai em... TrÇn §¨ng Khoa. TuÇn: 5 TiÕt: 10 I. Mục đích – Yêu cầu:. PhÇn 1: Lµm quen víi m¸y tÝnh. Bµi 5: ¤n tËp.

(72) a. KiÕn thøc: - Nhắc lại kiến thức đã học: các bộ phận chính của máy tính, khu vực chính của bµn phÝm, cÊu t¹o chuét vµ c¸c thao t¸c sö dông chuét. b. KÜ n¨ng: - Hs biết đợc khu vực chính của bàn phím, biết cách cầm chuột đúng II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: + Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, b¶ng, phÊn, MT. + HS: SGK, vë, bót III. Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt d¹y A. Tæ chøc líp: - Gv ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’) B. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Yc hs lµm bµi kiÓm tra sè 1 Bµi kiÓm tra tr¾c nghiÖm sè 1:. Thêi gian lµm bµi 20’ Câu 1: Điền Đ vào ô vuông cuối câu đúng nghĩa và S vào ô vuông cuối câu sai nghÜa díi ®©y a) M¸y tÝnh gióp em häc lµm to¸n, häc vÏ b) M¸y tÝnh gióp em liªn l¹c víi b¹n bÌ c) M¸y tÝnh cã nhiÒu lo¹i kh¸c nhau d) Em kh«ng thÓ ch¬i trß ch¬i trªn m¸y tÝnh Câu 2: Các bộ phận chính của máy tính để bàn gồm (Điền Đ hoặc S) a) Mµn h×nh b) Chuét c) Th©n m¸y (c©y) d) ThiÕt bÞ nhí Câu 3: Điền tiếp vào phần (....) dới đây để đợc câu hoàn chỉnh a) M¸y tÝnh mµ em thÊy trong phßng thùc hµnh Tin häc hay ë nhµ gäi lµ m¸y tÝnh ................................................................................................. b) M¸y tÝnh lo¹i nhá gän h¬n, cã thÓ mang theo ngêi gäi lµ m¸y tÝnh Câu 4: Điền từ thích hợp vào chỗ trống (…) để đợc câu hòan chỉnh a) Mµn h×nh m¸y tÝnh cã cÊu t¹o vµ h×nh d¹ng gièng nh .................. b) Ngêi ta coi......................................................lµ bé n·o cña m¸y tÝnh c) Kết quả hoạt động của máy tính hiện ra trên ................................ d) Em ®iÒu khiÓn m¸y tÝnh b»ng ........................................ Câu 5: Sắp xếp các bớc khởi động máy tính bằng cách đánh số thứ tự vào các c©u díi ®©y: a) BËt c«ng t¾c mµn h×nh b) BËt c«ng t¾c nguån trªn m¸y tÝnh c) C¾m d©y nguån m¸y tÝnh vµo æ ®iÖn.

(73)

Chuong I Bai 1 Nguoi ban moi cua em

Trích đoạn

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về