tham khao
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (81.08 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG Tên hoạt động: Thơ : “Mẹ và cô” Hoạt động bổ trợ : Hát: “Cô và mẹ” Trò chơi: Thi xem đội nào nhanh Chủ đề: Các cô, các bác trong trường mầm non Đối tượng: Nhóm trẻ 24- 36 tháng tuổi Thời gian: 15-20 phút Ngày soạn: 12/11/2016 Ngày dạy: 15/11/2016 Giáo viên soạn giảng: Bùi Thị Thanh I- MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU; 1, Kiến thức : - Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả. - Trẻ hiểu nội dung bài thơ, thuộc bài thơ. 2, Kỹ năng : - Luyện kỹ năng quan sát, chú ý, ghi nhớ cho trẻ. - Phát triển ngôn ngữ, diễn đạt mạch lạc, nói đủ câu cho trẻ. 3, Giáo dục thái độ: - Trẻ yêu quý, kính trọng cô giáo và mẹ. - Giáo dục trẻ có ý thức giúp đỡ bố mẹ, cô giáo. II- CHUẨN BỊ: - Hình ảnh powerpoint minh họa nội dung bài thơ. - Máy chiếu. - Tranh cô giáo và mẹ, lô tô cô giáo và mẹ, que chỉ, III- TIẾN HÀNH; Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1. Ổn định- tạo hứng thú cho trẻ đến hoạt động: - Các con ơi, hôm nay có các cô giáo đến dự xem lớp mình có ngoan, học giỏi không đấy, các con cùng vỗ tay chào các cô nào. - Để chào đón các cô đến dự lớp mình, cô con mình cùng hát bài hát “Cô và mẹ ” nhé ! - Các con vừa cùng cô hát bài hát gì? - Bài hát nói về ai? - Các con có yêu quý cô giáo và mẹ của mình không? - Yêu quý cô giáo và mẹ chúng mình làm gì nhỉ ? => Giáo dục trẻ yêu quý kính trọng cô giáo và mẹ, biết giúp đỡ cô giáo và mẹ những công việc vừa sức. Các con ạ ! Có một bài thơ cũng nói về tình cảm của cô giáo đối với em bé, em bé rất ngoan biết chào mẹ, chào cô đấy các con ạ.Các con hãy cùng lắng nghe cô đọc bài thơ nhé! 2. Cung cấp biểu tượng kết hợp thao tác mẫu. a. Hoạt động 1: cô đọc mẫu. - Cô đọc diễn cảm lần 1: + Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả. (Bài thơ “Mẹ và cô” của tác giả Trần quốc toàn. + Cho trẻ đọc to tên câu truyện 2-3 lần ( không phù. - Trẻ chào cô, vỗ tay. - Trẻ hát. - Trẻ trả lời.. - Trẻ lắng nghe.. - Vâng ạ.. - Trẻ lắng nghe.. hợp) - Cô đọc lần 2: Kết hợp tranh minh họa trên máy chiếu. + Cô giới thiệu nội dung bài thơ: Bài thơ nói về em bé rất ngoan biết chào mẹ, chào cô và tình cảm yêu thương của mẹ và cô dành cho bé mỗi khi bé ở bên cô và mẹ - Cô đọc lần 3 : cho trẻ nghe và xem video về một bạn nhỏ đọc bài thơ. b.Hoạt động 2: Đàm thoại về nội dung bài thơ. - Các con vừa được nghe cô đọc bài thơ gì? + Buổi sáng trước khi đi học bé chào mẹ để đến với ai? (Cô giáo) “Buổi sáng bé chào mẹ Chạy tới ôm cổ cô” + Buổi chiều khi học xong bé lại chào cô để về với ai? (Mẹ ạ) “Buổi chiều bé chào cô Rồi sà vào lòng mẹ” + Buổi sáng mặt trời như thê nào?(Mặt trời mọc) + Buổi chiều mặt trời như thế nào?(Mặt trời lặn) “Mặt trời mọc rồi lặn Trên đôi chân lon ton” + Ở trường con được ai chăm sóc dạy dỗ?(Cô giáo ạ). - Trẻ lắng nghe.. - Trẻ trả lời. - Cô giáo ạ. - Mẹ ạ.. - Trẻ trả lời..
<span class='text_page_counter'>(3)</span> NGƯỜI DUYỆT PHÓ HIỆU TRƯỞNG. Phạm Thị Nguyệt. NGƯỜI SOẠN.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
