DE THI TOAN 6 HOC KI 1
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (184.02 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HK 1 Nhận Cấp độ biết Chủ đề. MÔN TOÁN 6 Thông hiểu. TNKQ. Đề 01. Vận dụng Cộng TL. Thấp TL TNKQ. TNKQ. Thực hiện được một Biết được Vận dụng số phép các thuật được dấu chủ đề 1: tính đơn Tìm một số ngữ về tập hiệu chia Ôn tập và giản,hiểu khi biết điều hợp,phần tử hết,các tính bổ túc về số được các kiện chia của tập chất giao tự nhiên(39 tính chất hết cho 2 ; 5 hợp,sử hoán,kết tiết) giao ;3;9 dụng các kí hợp ,phân hoán,kết hiệu phối hợp,phân phối Số câu hỏi 2 2 2 2 Số điểm 0.5 0.5 1 Tìm và viết được số đối Biết được ,giá trị tuyệt Vận dụng các số đối của một được các làm được nguyên Chủ đề 2 : số quy tắc thựcdãy các dương,các Số Nguyên( nguyên,sắp hiện được phép tính số nguyên 29 tiết ) xếp số các phép với các số âm,số o,bội nguyên tính, các nguyên và ước của theo thứ tự tính chất số nguyên tăng hoặc giảm Số câu hỏi 1 2 1 1 Số điểm 0.25 0.5 0.5 Vẽ được hình minh họa : Hiểu được Điểmthuộc các khái Vận dụng Chủ đề 3 : (không niệm được đẳng Đoạn thuộc) tia,đoạnthẳn thức AM + thẳng( 14 đường g,hai tia đối MB = AB để tiết) thẳng nhau,trùng giải bài toán ,tia,đoạn nhau thẳng,trung điểm của đoạn thẳng Số câu hỏi 1 1 1 Số điểm 0,25 0,25 1 Số câu hỏi Số điểm. Cao TL TNKQ. 2 0.5. 1 0.25. TL. 1. 1 0. 11 1. 0.5. 1 0. 7 1. 1. 4.5điểm (45%). 3điểm (30%). 4 1. 2,5điểm(25%) 0. 0. 0. 0. 0. 0điểm (0%).
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Số câu hỏi Số điểm TS câu TN TS điểm TN TS câu TL TS điểm TL. TS câu hỏi TS Điểm Tỷ lệ %. 0 4. 5 1. 3 1,25. 0.75. 0. 4. 9. 1 10%. 3.75 37.5%. 0. 4 0. 0điểm (0%) 12 câu TNghiệm. 0. 4 2.5. 2 2.5. 9. 3điểm(30%) 10 câu TLuận 2 7điểm (70%). 22 Câu. 5.25 52.5%. 10điểm (100%). PHÒNG GD-ĐT ĐÔNG HƯNG ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016-2017 Môn thi: Toán 6 TRƯỜNG THCS MINH PHÚ Thời gian làm bài : 90 phút. A.Phần trắc nghiệm: (2 điểm) M 8;12;14 Câu 1:Cho ;trong các cách viết sau,cách viết nào Đúng ? 8;12 M 8 M A.14 M B. C.12 M D. Câu 2:Số nào chia hết cho cả 2;3;5;9 trong các số sau? A.45 B.78 C.180 3 2 Câu 3:Kết quả 2 .2 bằng: A.26 B.25 C.45. D.210 D.46. A x Z / 3 x 1. .Số phần tử của tập hợp A là: Câu 4: Cho A.3 B.4 C.5 D.6 Câu 5: ƯCLN(12;24;6) A.12 B.6 C.3 D.24 Câu 6: Kết quả (-17) + 21 bằng : A.-34 B.34 C.- 4 D.4 Câu 7: Cho bốn điểm A,B,C,D thẳng hàng. Có số đoạn thẳng là: A.6 B.5 C.4 D.Một kết quả khác Câu 8: Điểm M là trung điểm của đoạn thẳng AB nếu: A.MA=MB. B.AM+MB=AB B.Phần tự luận.(7 điểm) Bài 1:Thực hiện tính(1 đ) a) 75 - ( 3.52 - 4.23) Bài 2: Tìm x biết (1 đ) a) 12x – 64 = 25 Bài 3: (3 điểm ). C.. AM MB . AB 2. D.Đáp án khác. b) (-15) + 14 + (- 85) b) x - 7 = (-14) + (-8).
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Số học sinh của một trường khi xếp thành 12 hàng ,18 hàng, 21 hàng đều vừa đủ.Hỏi trường đó có bao nhiêu học sinh? Biết số học sinh trong khoảng từ 500 đến 600 . Bài 4: (2 điểm ) Cho đoạn thẳng AB = 8 cm.Trên tia AB lấy điểm C sao cho AC = 6cm a) Tính độ dài CB b) Điểm C có là trung điểm của đoạn thẳng AB không?Vì sao? Bài 5: (1 điểm ) Cho S = 1+ 2+22 + 23 + 24 + 25 + 26 + 27 Chứng tỏ rằng S chia hết cho 3.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> ĐÁP ÁN TOAN 6 HK 1 A.Trắc nghiệm (mỗi câu đúng được 0,25 điểm) Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 B C B A B D A C B. Tự luận Bài 1: (mỗi phần 0,5 điểm) a) 75 – ( 3.52 - 4.23) c) (-15) + 14 + (- 85) ( 15) ( 85) 14 = 75 – ( 3.25 – 4.8) = = 75 – ( 75 – 32) = -100 + 14 = 75 – 43 = -86 = 32 ( hoặc tính từ trái sang phải) Bài 2:(mỗi phần 0,5 điểm) a) 12x – 64 = 25 b) x – 7 = (-14) +(- 8) 12x – 64 = 32 x – 7 = - 22 12x = 32 + 64 x = -22 + 7 12x = 96 x = -15 x = 96 : 12 Vậy x = -15 x =8 Vậy x = 8 Bài 3: Gọi số HS của trường đó là a => a 12 ; a 15 ; a 18 và 500 < a < 600 (0,5đ) Vì a 12 ; a 15 ; a 18 => a BC(12,18,21) (0,5đ) 2 2 2 2 Có 12 = 2 .3, 18 = 2.3 , 21 = 3.7 => BCNN(12,18,21) = 2 .3 .7= 252 (0,5đ) 0; 252;504; 756;.... BC(12,18,21) = B(252) = Vì a BC(12,18,21) và 500 < a < 600 => a = 504 Vậy trường đó có 504 học sinh Bài 4: Hình. .. A. .. C. (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ). .. B. a)Vì C thuộc tia AB mà AC < AB( Vì AC = 6cm, AB= 8cm) điểm C nằm giữa hai điểm A và B AC + CB = AB 6 + CB = 8 CB = 8 – 6 CB = 2 Vậy CB = 2cm b)Điểm C không là trung điểm của đoạn thẳng CB Vì AC = 6cm,CB = 2cm => AC CB Bài 5: (1 điểm) S = 1+ 2+22 + 23 + 24 + 25 + 26 + 27. (0,5 điểm). (0,5 điểm). (0,5 điểm) (0,25 điểm) (0,25 điểm).
<span class='text_page_counter'>(5)</span> = (1+2) + (22 + 23 ) + (24 + 25 ) + (26 + 27) =3 + 22(1 + 2) + 24(1 + 2 ) + 26(1 + 2 ) = 3 + 2. 3 + 24.3 + 26.3 = 3.(1 + 2 + 24 + 26) S 3. (0,25 điểm) (0,25 điểm) (0,25 điểm) (0,25 điểm).
<span class='text_page_counter'>(6)</span>
