DE CUONG ON TAP NGU VAN 7 HKI MOI

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 7 HOÏC KÌ I.  A/ Vaên baûn TT Teân vaên baûn Taùc giaû 1 Cổng trường Lí lan mở ra. HƯỚNG DẪN ÔN TẬP. Noäi dung chính Tình caûm saâu naëng cuûa cha meï, gia đình với con cái, ý nghĩa lớn lao của nhà trường đối với cuộc đời mỗi con người, nhất là đối với tuổi thiếu niên, nhi đồng.. 02. Meï toâi. E.A-mixi. Những tình cảm thiêng liêng, đẹp đẽ của cha mẹ đối với con cái.. 03. Cuoäc chia tay cuûa những con buùp beâ.. Khaùnh Hoài.. Ý nghóa cuûa haïnh phúc gia đình đối với sự hình thành vaø phaùt trieån nhaân caùch cuûa treû.. Ngheä thuaät - Lựa chọn hình thức tự bạch như những doøng nhaät kí cuûa meï. - Sử dụng ngôn ngữ bieåu caûm.. Ýù nghóa Vaên baûn theå hieän taám lòng, tình cảm cuûa người mẹ đối với con, đồng thời nêu lên vai trò to lớn của nhà trường đối với cuộc sống cuûa moãi con người - Sáng tạo hoàn cảnh - Người mẹ có xaûy ra caâu chuyeän. vai troø quan - Loàng trong chuyeän troïng trong gia một bức thư. ñình. - Biểu cảm trực tiếp. - Tình yêu thöông, kính troïng cha meï laø tình caûm thieâng liêng nhất đối với mỗi con người. - Xây dựng tình - caâu chuyeän huoáng taâm lí. của những đứa - Lựa chọn ngôi kể con , người làm “toâi” laøm cho caâu cha meï phaûi chuyeän theâm chaân suy nghó. thực . - Treû em caàn - Lời kể tự nhiên được sống theo trình tự sự việc. trong mái ấm gia ñình. - Mỗi người phải biết giữ gìn haïnh phuùc gia ñình..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TT 01. Vaên baûn. Taùc giaû. Soâng nuùi Lí nước Nam Thường Kiệt. (Học thuôc Bài thơ). 02. Phoø giaù veà kinh. Traàn Quang Khaûi. (Học thuôc Bài thơ). 03. Buổi chieàu đừng ở phuû Thieân Trường troâng ra. Traàn Nhaân Toâng. 04. Baøi ca Coân Nguyeãn Sôn. Traõi.. Theå thô Thaát ngôn tứ tuyeät Đường luaät. Noäi dung chính Baøi thô theå hieän niềm tin vào sức maïnh chính nghóa cuûa daân toäc ta.Baøi thô coù theå xem nhö laø baûn Tuyên ngôn độc lập đầu tiên của nước ta.. Ngheä thuaät. - Theå thô thaát ngôn tứ tuyệt, ngaén goïn, suùc tích. - Doàn neùn caûm xuùc trong hình thức thể hiện nghò luaän, trình baøy yù kieán. - Gioïng thô doõng daïc, huøng hoàn, ñanh theùp. Nguõ Haøo khí chieán - Theå thô nguõ ngôn tứ thắng và khát ngôn cô đọng, tuyeät vọng về một đất hàm súc. Đường nước thái bình - Nhòp thô phuø luaät thịnh trị của dân hợp. tộc ta ở thời Trần. - Hình thức diễn đạt cô đúc, dồn neùn caûm xuùc. - Gioïng saûng khoái, hân hoan, tự hào. Thaát - Bức tranh cảnh - Kết hợp điệp ngôn tứ vật nơi thôn dã ngữ, tiểu đối tạo tuyeät ên đềm, trầm nhòp thô eâm aùi, Đường lắng. haøi hoøa. luaät - Sự gắn bó máu - Ngôn ngữ miêu thịt với cuộc tả đậm chất hội soáng bình dò cuûa hoïa, hình aûnh nhaø thô. thi vò. - Duøng caùi hö laøm noåi baät caùi thực và ngược laïi. Luïc baùt - Caûnh trí Coân - Đại từ, tả cảnh Sơn khống đạt, xen tả người. thanh tónh, neân - Doïng thô nheï thô… nhaøng, eâm aùi. - taâm hoàn cao - Sử dụng điệp. YÙù nghóa -Theå hieän nieàm tin vaøo sức maïnh chính nghóa. - Được xem là baûn tuyeân ngôn độc lập đầu tiên của nước ta.. - Haøo khí chieán thaéng. - Khaùt voïng một đất nước thaùi bình, thònh trò cuûa daân toäc ta ở đời Trần.. Theå hieän hoàn thô thaém thieát tình queâ cuûa vò vua anh minh, tài đức Trần Nhaân Toâng.. Sự giao hòa trọn vẹn giữa con người và thieân nhieân bắt nguồn từ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> đẹp và sống gần gũi với thiên nhieân cuûa nhaø thô. Song - Taâm traïng cuûa thất lục người chinh phụ. baùt. - Loøng caûm thöông saâu saéc cuûa taùc giaû.. ngữ, so sánh có nhân cách hieäu quaû. thanh cao, taâm hoàn thi só.. - Vaän duïng ñieâu luyện những quy tắc thơ Đường. -Sử dụng ngôn ngữ bình dị, gần gũi với lời ăn tieáng noùi haøng ngày với thành ngữ, mô típ dân gian. - Xây dựng hình aûnh nhieàu taàng nghóa. - Vaän duïng ñieâu luyeän theå thô Đường. - Buùt phaùp taû caûnh nguï tình. - Saùng taïo trong việc dùng từ láy. - Sử dụng nghệ thuật đối hiệu quaû. - Saùng taïo trong việc tạo dựng tình huoáng.. 05. Sau phuùt chia li. Đoàn Thò Ñieåm (Dòch giaû). 06. Baùnh troâi nước. Hoà Xuaân Höông. Thaát ngôn tứ tuyeät Đường luaät. Ca ngợi vẻ đẹp hình thức, phẩm chất của người phụ nữ VN. -Toá caùo XHPK.. Baø Huyeän Thanh Quan. Thaát ngoân baùt cuù Đường luaät. Baøi thô theå hieän taâm traïng coâ ñôn thaàm laëng, noãi niềm hoài cổ của nhaø thô.. (Học thuôc Bài thơ). 07. Qua Đèo Ngang. (Học thuôc Bài thơ). 08. Bạn đến Nguyeãn chôi nhaø Khuyeán (Học thuôc. Baøi thô theå hieän Thaát moät quan nieäm veà ngoân baùt cuù tình baïn, quan. - theå song thaát luïc baùt dieãn taû noãi saàu bi daèng daëc cuûa con người. - Hình ảnh ước lệ, tượng trưng , caùch ñieäu. - Saùng taïo trong việc sử dụng phép đối, đại từ.. - Noãi buoàn chia phoâi cuûa người chinh phuï - Toá caùo chieán tranh phi nghóa. - Loøng caûm thoâng saâu saéc với khát khao haïnh phuùc của người phụ nữ. - Cảm hứng nhân đạo: ca ngợi vẻ đẹp, phaåm chaát cuûa người phụ nữ. - Caûm thoâng sâu sắc đối với thaân phaän chìm noåi cuûa họ.. - Taâm traïng coâ ñôn, thaàm laëng. - Noãi nieàm hoài cổ của nhà thơ trước cảnh vật đèo ngang.. - Theå hieän quan nieäm veà tình baïn, quan.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bài thơ). 09. Xa ngaém thaùc nuùi Lö. 10. Caûm nghó trong ñeâm thanh tónh (Học thuôc Bài thơ). 11. Ngaãn nhieân vieát nhaân buoåi mới về quê (Học thuôc Bài thơ). 12. Baøi ca nhaø tranh bò gioù thu phaù. Lí Baïch. Đường luaät. niệm đó vẫn còn - Vận dụng ngôn niệm đó có giá co yù nghóa,ù giaù trò ngữ, thể loại điêu trị rất lớn trong lớn trong cuộc luyeän. mọi thời đại. sống của con người hoâm nay.. Thaát ngôn tứ tuyeät Đường luaät. - Vẻ đẹp độc đáo, hùng vĩ , traùng leä thaùc nuùi Lö. - Taâm hoàn phoùng khoáng, lãng maïn cuûa thi nhaân.. - Kết hợp tài tình giữa cái thực và caùi aûo, theå hieän caûm giaùc kì dieäu do hình aûnh thaùc nước gợi lên trong hoàn laõng maïn Lí Baïch. - Sửû dụng biện phaùp so saùnh phóng đại. -Liên tưởng, tượng sáng tạo. - Sử dụng ngôn ngữ giàu hình aûnh. Thaát Nỗi lòng nhớ quê - Xây dựng hình ngôn tứ hương da diết của ảnh gần gũi, tuyeät tác giả trong đêm ngôn ngữ tự Đường trăng nơi đất nhieân, bình dò. luaät khách quê người. - Sử dụng biện pháp đối ngữ ở caâu 3,4 Haï Tri Thaát Tình yeâu queâ - Sử dụng các Chương ngôn tứ hương bền chặt, yếu tố tự sự. tuyeät chợt nhói lên - Cấu trúc độc Đường trong một tình đáo. luaät huoáng ngaãu - Sử dụng biện nhiên, được ghi pháp tiểu đối laïi moät caùch hoùm hieäu quaû. hænh. - Coù gioïng ñieäu bi hài thể hiện ở hai caâu cuoái. Đổ Nguõ - Giaù trò hieän -Vieát theo buùt {Phuû ngoân thực của tác pháp hiện thực coå theå phaåm: Phaûn aùnh taùi hieän laïi chân thực cuộc những chi tiết,. - Xa ngaém thaùc nuùi lö laø baøi thô khaéc hoạ được vẻ đẹp kì vĩ, maïnh meõ cuûa thieân nhieân - Taâm hoàn phoùng khoáng, bay boång cuûa nhaø thô Lí Baïch.. - Nỗi lòng đối với quê hương da dieát, saâu naëng trong taâm hoàn, tình caûm, người xa quê. Tình queâ höông laø moät tronh những tình caûm laâu bền vaø thieâng lieâng nhaát cuûa con người.. Loøng nhaân aùi vaãn toàn taïi ngay caû khi con người.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> soáng cuûa keû só ngheøo. - Giaù trò nhaân đạo : Hoài bão cao caû vaø saâu saéc cuûa nhaø thô vaø của những người ngheøo khoå. 13. - Raèm thaùng gieâng. -Caûnh khuya. Hoà Chí Thaát minh ngôn tứ tuyeät Đường luaät. -Caûnh khuya:Caûnh trăng rừng Việt Bắc sống động. Thể hiện tình cảm với thiên nhiên, tâm hồn nhạy cảm, lòng yêu nước sâu sắc và phong thái ung dung lạc quan của Bác Hồ.. Xuaân Quyønh. Thô nguõ ngoân. Những kỉ niệm về người bà tràn ngaäp yeâu thöông làm cho người chieán só theâm vững bước trên đường ra trận.. Thaïch Lam. Tuøy buùt Phong vò ñaëc saéc ,neùt ñẹp vaên hoá truyền thống của Hà Nội trong một thứ quà độc đáo và giản dị: cốm.. (Học thuôc Bài thơ). 14. Tieáng gaø tröa (Học thuôc Bài thơ). 15. Một thứ quaø cuûa luùa non: Coám. các sự việc nối tiếp, tử đó khắc hoạ bức tranh về cảnh ngộ những người ngèo khổ. - Sử dụng các yếu tố tự sự, miêu taû bieåu caûm -Theå thô thaát ngôn tứ tuyệt Đường luật. - Taû caûnh, taû tình; ngôn ngữ và hình aûnh ñaëc saéc trong baøi thô.. - Sử dụng hiệu quả điệp ngữ Tieáng gaø tröa, coù taùc duïng noái maïch caûm xuùc, gợi nhắc kỉ niệm hieän veà. - Vieát theo theå thô 5 tieáng phuø hợp với việc kể chuyện vừa bộc loä taâm tình. - Lời văn trang trọng, tinh tế, đầy caûm xuùc, giaøu chaát thô. - Chon loïc chi tiết gợi nhiều liên tưởng, kỉ nieäm.. phaûi soáng trong hoàn caûnh ngheøo khổ cùng cực.. - Tình yeâu thieân nhieân gắn liền với tình caûm caùch maïng cuûa Hoà Chí Minh. - Taâm hoàn chieán só - ngheä sĩ vừa tài hoa tinh tế vừa ung dung. - Hiện thực về cuoäc khaùng chieán choáng phaùp. - Những kỉ niệm về người baø traøn ngaäp yeâu thöông làm cho người chieán só theâm vững bước trên đường ra trận.. - Bài văn là sự theå hieän thaønh công những caûm giaùc laéng đọng, tinh tế maø saâu saéc cuûa Thaïch Lam veà vaên.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Sáng tạo trong hoá và lối lời văn xen kể và sống của người taû chaäm raõi, Haø Noäi. ngaåm nghó, mang naëng tính chaát taâm tình, nhaéc nhở nhẹ nhàng. Lưu ý: Tìm hiểu những nét sơ giản về các tác giả và hoàn cảnh sáng tác từng tác phẩm.. @ Ca dao dân ca:. 1. Học thuộc khái niệm ca dao dân ca. @ Ca dao dân ca là những khái niệm tương đương, chỉ các thể loại trữ tình dân gian, kết hợp lời và nhạc, diễn tả đời sống nội tâm của con người. @ Dân ca là những sáng tác kết hợp lời và nhạc. @ Ca dao là lời thơ của dân gian.. NHỮNG CÂU HÁT VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH.( HỌC THUỘC BÀI 1 VÀ 4). Bài 1: Sử dụng lối nói so sánh để nói lên công lao trời biển của cha mẹ đối với con và bổn phận trách nhiệm của kẻ làm con trước công lao to lớn ấy Bài 4: Là tiếng hát về tình cảm anh em ruột thịt. Qua đó nhắc nhở anh em phải biết đoàn keát, hoøa thuaän. Nội dung: Tình cảm đối với ông bà, cha mẹ đối với con cháu luôn là những tình cảm sâu nặng, thiêng liêng nhất trong đời sống mỗi người. Ngheä thuaät: -Sử dụng biện pháp so sánh, ẩn dụ, đối xứng, tăng cấp.. - Coù gioïng ñieäu ngoït ngaøo maø trang nghieâm. - Diễn tả tình cảm qua những mô típ. - Sử dụng thể thơ lục bát và lục bát biến thể…. NHỮNG CÂU HÁT VỀ TÌNH YÊU QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC-CON NGƯỜI ( HỌC THUỘC BÀI 1 VÀ 4). Baøi 1: -Đây là một hình thức để trai gái thử tài nhau, đo độ hiểu biết kiến thức địa lí, lịch sử =>Đây cũng là cơ sở để họ bày tỏ tình cảm vói nhau Bài 4: Những dòng thơ khác với dòng thơ bình thường, kéo dài 12 tiếng gợi lên sự dài rộng, to lớn của cánh đồng -Hình ảnh cô gái:Nét trẻ trung đầy sức sống -Đây là lời của chàng trai ca ngợi cánh đồng ca ngợi vẻ đẹp của cô gái Toång keát: -Nội dung :ca dao bồi đắp thêm tình cảm cao đẹp của con người đối với quê hương, đất nước. -Nghệ thuật :-Sử dụng kết cấu lời hỏi dáp, lời chào mời, lời nhắn gửi…thường gợi nhiều hơn tả. - Có giọng điệu tha thiết, tự hào..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Cấu tứ đa dạng, độc đáo. - Sử dụng thể thơ lục bát biến thể.. NHỮNG CÂU HÁT THAN THÂN. ( HỌC THUỘC BÀI 2 VÀ 3). Baøi 2: a.Thương thay: Là tiếng than biểu hiện sự thương cảm, xót xa ở mức độ cao. b. Thương thay lặp lại 4 lần: Tô đậm nỗi thương cảm xót xa cho cuộc đời cay đắng của người dân thường Nghóa cuûa caùc hình aûnh aån duï -Con tằm: Thân phận suốt đời bị kẻ khác bòn rút sức lực. -Lũ kiến: Nỗi khổ chung của ngững thân phận nhỏ nhen. -Con hạc: Cuộc đời phiêu bạt lận đận của người lao động trong xã hội cũ. -Con cuốc: Thương cho thân phận thấp cổ bé họng, không được lẽ công bằng nào soi tỏ. Baøi 3: -Nói về thân phận nỗi khổ đau của người phụ nữ trong xã hội cũ. Nỗi khổ lớn nhất là phụ thuộc vào người khác, không được quyền quyết định bất cứ cái gì.  Nội dung: Đều nói về thân phận con người trong xã hội cũ, vừa là than thân, vừa mang ý nghĩa phản kháng.  Ngheä thuaät : - Sử dụng các cách nói: thân cò, thân em, con cò, thân phận… - Sử dụng các thành ngữ: lên thác xuống ghềnh, gió dập sóng dồi… - Sử dụng các so sánh, ẩn dụ, nhân hóa, tượng trưng, phóng đại, điệp từ ngữ… * Ý nghĩa: Một khía cạnh làm nên giá trị của ca dao là thể hiện tinh thần nhân đạo, cảm thông, chia sẻvới những con người gặp cảnh ngộ đắng cay, khổ cực.. NHỮNG CÂU HÁT CHÂM BIẾM. ( HỌC THUỘC BÀI 1 VÀ 2). 1.Baøi 1: Chaân dung “Chuù toâi”: Nghiện rượu chè, hay ngủ trưa =>Bài ca dao dùng hình thức nói ngược để châm biếm nhân vật “Chú tôi” -Ý nghĩa hai câu đầu: +Cô yếm đào>< chú tôi=> Chàng trai không xứng đáng với cô gái =>Bài ca dao chế giễu hạng người nghiện ngập và lười biếng. -Bài 2: Nhại lời thầy bói nói với người đi xem bói +Lời nói khẳng định như đinh đóng cột nhưng trở thành vô nghĩa vì những lời đó là một sự thật hieån nhieân. =>Bài ca dao nhằm châm biếm những kẻ hành nghề mê tín dị đoan, dốt nát. 1.Nội dung: Phê phán những thói hư, tật xấu của con người. 2.Ngheä thuaät: Chaâm bieám, so saùnh…. B/ Tieáng Vieät. ( Học thuộc trong ghi nhớ SGK) 1. VÒ cÊu t¹o: + Tõ ghÐp: - Từ ghép chính – phụ: có tính chất phân nghĩa. Tiếng chính đứng trớc, tiếng phụ đứng - Từ ghép đẳng lập: Có tính chất hợp nghĩa. Các tiếng bình đẳng với nhau về mặt ngữ ph¸p.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + Tõ l¸y: - L¸y toµn bé - L¸y bé phËn: L¸y bé phËn vÇn L¸y phô ©m ®Çu 2. Về từ loại: +Đại từ: -Đại từ để trỏ - Đại từ để hỏi + Quan hệ từ: là từ dùng để biểu thị quan hệ, nh quan hệ sở hữu, quan hÖ so s¸nh, quan hÖ nh©n qu¶… 3. Về đặc điểm: + Từ đồng nghĩa: - Đồng nghĩa hoàn toàn - §ång nghÜa kh«ng hoµn toµn + Tõ tr¸i nghÜa + Từ đồng âm 4. Về tu từ vựng: + Thành ngữ: là những cụm từ có cấu tạo cố định biểu thị một ý nghÜa hoàn chỉnh. Nghĩa của thành ngữ đợc suy ra từ nghĩa đen hoặc qua mét sè phÐp chuyÓn nghÜa nh so s¸nh, Èn dô… + §iÖp ng÷: - §iÖp ng÷ c¸ch qu·ng - §iÖp ng÷ nèi tiÕp - §iÖp ng÷ vßng( ChuyÓn tiÕp) + Chơi chữ: là lợi dụng đặc sắc về âm, về nghĩa của từ để tạo sắc th¸i biÓu c¶m… C. TLV 1. Cảm nghĩ về loài, cây , hoa em thích. gợi ý: - Gới thiệu được loài hoa em yêu thích. - Nêu được những chi tiết về hoa mà làm cho em yêu thích, qua đó bày tỏ cảm xúc. - Bày tỏ tình cảm chung về loài hoa... 2. Cảm nghĩ về người thân của em. - Giới thiệu được người thân và cảm xúc của em về người đó. - Kết hợp kể và tả để gợi ra những chi tiết biểu cảm và qua đó mà thể hiện cảm xúc - Bày tỏ tình cảm chung của em về người thân... 3. Cảm nghĩ về một bài ca dao em yêu thích. Ví dụ: chiều chiều ra đứng ngõ sau ( có gợi ý) Chiều chiều ra đứng ngõ sau Trông về quê mẹ ruột đau chín chiều Ngày xưa, do quan niệm "trọng nam khinh nữ", coi "con gái là con người ta" nên những người con gái bị ép gả hoặc phải lấy chồng xa nhà đều phải chịu nhiều nỗi khổ tâm. Nỗi khổ lớn nhất là xa nhà, thương cha thương mẹ mà không được về thăm, không thể chăm sóc, đỡ đần lúc cha mẹ đau ốm, bệnh tật. Nỗi nhớ mẹ của người con gái trong bài ca dao này rất da diết. Điều đó được thể hiện qua nhiều từ ngữ, hình ảnh:  Chiều chiều: không phải một lần, một lúc mà chiều nào cũng vậy.  Đứng ngõ sau: ngõ sau là ngõ vắng, đi với chiều chiều càng gợi lên không gian vắng lặng, heo hút. Trong khung cảnh ảm đạm, hình ảnh người phụ nữ cô đơn thui thủi một mình nơi ngõ sau càng nhỏ bé, đáng thương hơn nữa..

<span class='text_page_counter'>(9)</span>  Ruột đau chín chiều: chín chiều là "chín bề", là "nhiều bề". Dù là nỗi đau nào thì cái không gian ấy cũng làm cho nó càng thêm tê tái. Cách sử dụng từ ngữ đối xứng (chiều chiều - chín chiều) cũng góp phần làm cho tình cảnh và tâm trạng của người con gái càng nặng nề, đau xót hơn. 4. Cảm nghĩ về bài thơ Bánh trôi nước. 5. Cảm nghĩ về bài thơ Qua Đèo Ngang *. Kiến thức cơ bản a. Cảnh vật được miêu tả và lúc chiều tà. Thời điểm đó dễ gợi lên tâm trạng buồn, cô đơn nhất là với người lữ thứ. b. Cảnh Đèo Ngang được miêu tả gồm những chi tiết: cỏ cây, hoa lá, dãy núi, con sông, cái chợ, mấy túp nhà, tiếng chim quốc, chim đa đa, có vài chú tiều phu. Các chi tiết này cho thấy cảnh Đèo Ngang um tùm, rậm rạp. Con người thì ít ỏi, thưa thớt. Các từ láy: lom khom, lác đác, các từ tượng thanh: quốc quốc, đa đa có tác dụng lớn trong việc gợi hình, gợi cảm và càng gợi lên cảm giác hoang vắng, quạnh hiu. c. Cảnh Đèo Ngang là cảnh thiên nhiên, núi đèo bát ngát, thấp thoáng có sự sống của con người nhưng rất hoang sơ. Cảnh được miêu tả vào lúc chiều tà, lại được nhìn từ tâm trạng của kẻ xa quê nên cảnh gợi lên cảm giác buồn, hoang sơ, vắng lặng. d. Có thể thấy, ấn sâu kín trong bức tranh thiên nhiên là tâm trạng của người lữ thứ (Bà Huyện Thanh Quan). Đó là tâm trạng buồn, cô đơn, hoài cổ. Đọc bài thơ, ta cảm nhận được tiếng kêu da diết của chim quốc, chim đa đa cũng chính là tiếng lòng tha thiết nhớ nhà, nhớ quá khứ của đất nước. Câu thơ cuối cùng chính là cao trào của nỗi buồn, nỗi cô đơn của người khách xa quê. 6. Cảm nghĩ về bài thơ Bạn đến chơi nhà. * * Kiến thức cơ bản * . Bài thơ lập ý bằng cách dựng lên tình huống không có gì để tiếp bạn, nhưng vẫn thể hiện được tình bạn đậm đà thắm thiết. a) Theo nội dung câu thứ nhất (Đã bấy lâu nay, bác tới nhà), thì đáng ra, Nguyễn Khuyến phải tiếp đãi bạn thật chu đáo và tử tế. b) Nhưng sáu câu kế tiếp, nhà thơ lại vẽ ra một hoàn cảnh rất đặc biệt để tạo ra sự đùa vui: Có sẵn mọi thứ nhưng hoá ra lại không có thứ gì. Vật chất muốn đầy đủ nhất nhưng lại cứ giảm đi, đến chỗ không còn một chút gì hết. Vì vậy tiếp bạn chỉ còn có mỗi cái tình. Tạo ra tình huống như vậy, vừa đùa vui, vừa nói lên sự mong ước tiếp đãi chu đáo cả vật chất lẫn tinh thần, lại vừa nhấn mạnh được cái tình. Chỉ một sự chân tình có thể đủ bù đắp những thiếu hụt vật chất. c) Câu thứ 8 và cụm từ ta với ta nhấn mạnh tình cảm tri âm không cần phải vật chất đầy đủ mà chỉ cần cái tình chân thực thôi. Những người tri âm, tri kỉ có khi chỉ cần gặp nhau ngâm mấy câu thơ, đàn vài bản nhạc là đã đủ vui rồi. Tình cảm không cứ nhất thiết phải có đầy đủ vật chất mới vui là như vậy. d) Qua cách ứng xử của nhà thơ, có thể nhận thấy, với bạn, Nguyễn Khuyến rất quan tâm đến bạn, muốn tiếp bạn thật là chu đáo. Đồng thời, chúng ta cũng thấy, trong tình bạn, Nguyễn Khuyến rất coi trọng cái tình, coi trọng sự cung kính trong tình bạn. 7. Cảm nghĩ về bài thơ Cảnh Khuya. Gợi ý cơ bản. a. Hai câu thơ đầu của bài Cảnh khuya miêu tả cảnh trăng sáng về khuya. Tiếng suối chảy.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> trong đêm yên tĩnh nghe trong trẻo như tiếng hát xa. Trăng sáng lồng bóng cây cổ thụ, rồi xuyên qua từng khe lá rải xuống mặt đất như hoa. Cảnh trong hai câu thơ đầy thơ mộng, trong trẻo, dịu dàng và ấm áp. b. Hai câu thơ cuối của bài thơ là cái tình say đắm của tác giả trước vẻ đẹp của thiên nhiên. Có thể nói một trong những lí do khiến “người chưa ngủ” ấy chính là vì cảnh thiên nhiên quá đẹp. Người vì say đắm trước vẻ đẹp thiên nhiên mà không nỡ ngủ. Song hai câu thơ cuối còn khắc hoạ một phương diện khác của Hồ Chí Minh. Bác “chưa ngủ” không chỉ bởi thiên nhiên quá đẹp và quá ư quyến rũ mà còn bởi “Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà”. Cụm từ “chưa ngủ” được nhắc lại hai lần gắn với nỗi băn khoăn về vận nước, điều đó đủ cho thấy tấm lòng thiết tha vì dân vì nước của Bác Hồ. 8. Cảm nghĩ về thầy cô giáo. 9. Cảm nghĩ về mái trường thân yêu. 10. Cảm nghĩ về tình bạn. 11. Cảm nghĩ về sách vở mình đọc và học hằng ngày. 12. Cảm nghĩ về món quà mà em đã được nhận thời thơ ấu. 13. Cảm nghĩ về môi trường sống.... CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI!.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>