Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (136.66 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Ngày soạn: 22 / 4/ 2021 Tiết: 14
-KT: HS hiểu ý nghĩa và nội dung của một số lễ hội ở nước ta.
-KN: + HS biết cách vẽ và vẽ được tranh về đề tài lễ hội.
+ Quan sát, tư duy
-TĐ: HS yêu quê hương và những lễ hội của dân tộc.
- Năng lực hướng tới: Quan sát, thực hành, giải quyết vấn đề, đánh giá,..
<b>II. Chuẩn bị:</b>
1. Tài liệu tham khảo:
- Sưu tầm tranh, ảnh, các bài viết về đề tài lễ hội ở báo chí và các ấn phẩm.
2. Đồ dùng dạy học:
* <i>Giáo viên:</i>
- Ảnh về các lễ hội ở nước ta
- Sưu tầm một số tranh ảnh, băng đĩa ghi hình về đề tài lễ hội.
- Hình gợi ý các bước vẽ.
* <i>Học sinh:</i>
- Tranh, ảnh về lễ hội (sưu tầm)
- Bài vẽ giờ trước.
<b>III. Phương pháp – Kĩ thuật</b>
- Phương pháp trực quan, gợi mở,vấn đáp, luyện tập
- Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
<b>IV. Tiến trình bài dạy:</b>
1. Ổn định lớp:(1')
- GV kiểm tra sĩ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.(2')
3. Bài mới:
<b>Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét</b>
<b> </b><i><b>- Mục tiêu: </b></i>
+ Học sinh quan sát nhận xét được màu sắc trong các bức tranh mẫu và rút kinh
nghiệm cho bản thân
+ Rèn cách tư duy và nhận biết vấn đề.
<i>- <b>Phương pháp:</b></i>
+ Trực quan, vấn đáp, gợi mở.
<i><b> - Thời gian</b>:</i> 5 phút.
<i><b> - Hình thức: </b></i>Dạy học trong lớp
<i><b> -</b><b>Kĩ thuật:</b></i> Đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
Gv: cho HS quan sát một số bức
tranh mẫu.
? Đọc gam màu trong tranh?
? Nhận xét về màu sắc trong các
bức tranh trên?
- HS trả lời theo nhận
thức.
- HS quan sát, thảo luận
và trả lời.
<b>I.Quan sát và nhận xét</b>
<b>Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ màu. </b>
<i><b> - Mục tiêu: </b></i>
+ Học sinh nắm được các bước vẽ màu trong bài
+ Rèn cách tư duy và nhận biết vấn đề.
<i>- <b>Phương pháp:</b></i>
+ Trực quan, vấn đáp, gợi mở.
<i><b> - Thời gian</b>:</i> 5 phút.
<i><b> - Hình thức: </b></i>Dạy học trong lớp
<i><b> -</b><b>Kĩ thuật:</b></i> Đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA <sub>HS</sub> GHI BẢNG
GV minh họa cách vẽ trên
bảng;
Giáo viên gọi học sinh nhắc
lại các bước vẽ ở giờ trước và
hỏi:
? Bước 5 ta cần phải làm gì?
Tơ màu theo không gian, thời
gian, màu tươi sáng phù hợp
với nội dung tranh….
-HS quan sát, thảo
luận nhóm và trả lời
câu hỏi
II. Cách vẽ.
Bước 5:Vẽ màu .
<b>Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm bài.</b>
<b> </b><i><b>- Mục tiêu: </b></i>
+ Học sinh vẽ được bài vẽ theo yêu cầu của bài học
+ Rèn cách tư duy và nhận biết vấn đề và luyện tập.
<i>- <b>Phương pháp:</b></i>
+ Luyện tập
<i><b> - Thời gian</b>:</i> 28 phút.
<i><b> - Hình thức: </b></i>Dạy học trong lớp
<i><b> -</b><b>Kĩ thuật:</b></i> Đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
- Giáo viên gợi ý cách vẽ màu
cho phù hợp
cầu bài học Hoàn thiện bài vẽ
4. Củng cố: Đánh giá kết qủa học tập.(2’)
-Gv treo một số bài vẽ để HS nhận xét về bố cục, hình vẽ và màu sắc.
-Học sinh tự đánh giá bài vẽ theo sự cảm nhận của mình.
? Hãy cho biết ngày 15 tháng 8 (âm lịch) thường diễn ra lễ hội gì?
? Tỉnh Bắc Ninh hằng năm diễn ra lễ hội gì?
? Em hãy nhắc lại đầy đủ các bước vẽ tranh đề tài lễ hội?
- GV nhận xét đánh giá và cho điểm một số bài vẽ đẹp
5/ Hướng dẫn về nhà(1’)
- Hoàn chỉnh bài vẽ tranh lễ hội.
- Chuẩn bị bài sau:
<b>V. Rút kinh nghiệm</b>