Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (108.4 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn : 24/ 10/ 2016 Ngày dạy: 26/ 10/ 2016. TUẦN 10 Tiết 10. Học hát bài : HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG. Dân ca Pháp Đặt lời Việt: Phan Trần Bảng và Lê Minh Châu. I. MỤC TIÊU : - HS biết bài hát Hành khúc tới trường là bài hát của Pháp, do nhạc sĩ Phan Trần Bảng và Lê Minh Châu đặt lời. - HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. - Học sinh trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, tiết tấu. - Qua bài hát giúp HS có thái độ lạc quan, yêu đời, yêu quê hương, đất nước. II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên: - Đàn và hát thuần thục bài “Hành “Hành khúc tới trường ” 2. Học sinh: - SGK âm nhạc 6 III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1. Ổn định lớp (2 phút): Kiểm tra sĩ số: Lớp 6A1……..…; Lớp 6A2……..…; Lớp 6A3…….. 2. Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Ghi bảng Học hát bài : - HS ghi bài HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG Dân ca Pháp Đặt lời Việt: Phan Trần Bảng - GV giới thiệu đôi nét về và Lê Minh Châu - HS nghe nước Pháp. - Giới thiệu về nước Pháp. - GV giới thiệu * Giới thiệu bài hát: (10 phút) - Là bài dân ca Pháp do nhạc sĩ Phan Trần Bảng và Lê Minh Châu đặt lời. - Bài hát có tên nguyên bản là Người kéo - Chỉ định chuông. - HS đọc sgk - GV hướng dẫn tìm hiểu - Đọc lời giới thiệu trong sách giáo khoa - HS tìm hiểu nội dung và - Nội dung: Bài hát miêu tả cảnh các bạn cấu trúc bài hát theo học sinh vui vẻ đến trường với niềm tự hào hướng dẫn của GV. về quê hương, đất nước, cất tiếng hát lạc quan, yêu đời. - GV giới thiệu - Cấu trúc: 1 đoạn đơn, gồm 5 câu. - HS nghe và ghi nhớ * Tính chất hành khúc: mạnh mẽ, trang - GV thực hiện nghiêm và khí thế sôi nổi. - HS nghe - GV đàn và hướng dẫn * Nghe bài hát (2 phút) - HS khởi động giọng.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> * Khởi động giọng: (3 phút) * Học hát từng câu: câu: (10 phút) - GV nhắc nhở - GV hướng dẫn - GV hướng dẫn và yêu cầu. Lưu ý: Trong bài có dấu nhắc lại, câu 5 hát 2 lần. * Hát cả bài (5 phút) * Củng cố và kiểm tra (8 phút) - Hát kết hợp gõ phách, tiết tấu, đánh nhịp. - Trình bày bài hát với cách hát đuổi (ca – nông ). - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV - HS chú ý - HS trình bày - HS thực hiện. 4. Củng cố- Dặn dò:(5 dò:(5 phút) - Yêu cầu 1 tổ trình bày bài hát . (GV ghi điểm nếu thực hiện tốt). - Về nhà học thuộc lời bài hát. IV. RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….
<span class='text_page_counter'>(3)</span>