giáo án phụ tuần 6 tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần thứ: 6. HOẠT ĐỘNG Đón trẻ Chơi Thể dục sáng. Hoạt động góc. Hoạt động ngoài trời. TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần: 3 Tên chủ đề nhánh:1 Thời gian thực hiện: Số tuần: 1 tuần: A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC NỘI DUNG 1. Đón trẻ. 2.Chơi theo ý thích. CHUẨN BỊ - Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị: - Lớp học sạch sẽ, thoáng mát, gọn gàng - Đồ dùng, đồ chơi - Sân tập sạch sẽ, an toàn. 3. Thể dục sáng 1.Góc đóng vai:. - Phòng khám bệnh, của hành thực phẩm, của hàng ăn uống, người đầu bếp giỏi 2 2: Góc âm nhạc: - Ôn các bài hát đã học trong chủ đề và sử dụng, dụng cụ gõ đệm. 3. Góc học tập: - Tô màu vườn cây xanh của bé, các loại thực phẩm, nặn các loại quả .Xem tranh ảnh về các loại thực phẩm 4.Góc xây dựng: - Xây công viên xanh, vườn hoa của bé 5. Góc Thiên nhiên : - Chăm sóc cây xanh. - Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị: - Đồ chơi góc đóng vai. 1. HĐCMĐ: Quan sát thời tiết, trao đổi những vấn đề liên quan đến thời tiết và sức khỏe và sức khỏe, mặc quần áo phù hợp với thời tiết 2. Trò chơi vận động: Chó sói xấu tính, tạo dáng 3.Chơi tự do: Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời. - Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị: - Mũ, dép, quần, áo cho trẻ gọn gàng. - Điểm quan sát thuận tiện và an toàn. - Đồ chơingoài trời. BẢN THÂN Từ ngày 04/10 đến 22/10 năm 2021) Tôi cần gì để lớn và khỏe mạnh Từ ngày 11/10 đến ngày 15 /10/2021. CÁC HOẠT ĐỘNG. - Đồ chơi góc nghệ thuật. - Tranh ảnh về chủ đề - - Đồ chơi góc xây dựng - Đồ chơi góc thiên nhiên.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1. Đón trẻ: Cùng đón trẻ với cô chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định. 2. Chơi theo ý thích: Hướng những trẻ đã vào lớp tham gia chơi ở góc chơi một số trò chơi theo ý thích. Cùng cô chính bao quát trẻ trong khi chơi 3. Thể dục sáng: Chuẩn bị sân tập. Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ. Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép... đầy đủ. - Bao quát khi trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ những trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trong quá trình trẻ tập. - Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi trong các góc chơi 1. Thỏa thuận chơi: Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào HĐ của cô chính 2. Quá trình chơi: - Bao quát trẻ chơi ở các góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi còn yếu. - Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi khi cần thiết. 3. Kết thúc chơi: - Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi. - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc. Dọn đồ chơi sau khi chơi. - Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng, - Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động ngoài trời. - Cùng cô chính chuẩn bị các đồ dùng cần thiết để tổ chức HĐ có mục đích 1. Hoạt động có chủ đích: Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sátvàtrong quá trình cô chính thực hiện các hoạt động có chủ đích... 2. Trò chơi vận động. - Cùngvới cô chínhchuẩn bị đồ chơi cần thiết trong các trò chơi. Phối hợp, bao quát trẻ tham gia chơi cùng trẻ. + Chơi trò chơi: Chó sói xấu tính, tạo dáng - Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn. 3. Chơi theo ý thích.Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa những chỗ nguy hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết. HOẠT ĐỘNG. NỘI DUNG. CHUẨN BỊ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động Ăn. 1. Vệ sinh cá nhân. 2. Ăn trưa. Hoạt động ngủ. - Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị đồ cần thiết trong giờ: - Xà bông - Vòi nước - Khăn mặt - Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn của trẻ. - Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay.. 1. Ngủ trưa: Cô tạo cho trẻ giấc ngủ sâu, ngủ ngon giấc, đúng tư thế. ngủ đúng giờ.. - Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị phòng ngủ gối,bài thơ giờ đi ngủ. 2. Vận động nhẹ, ăn quà chiều. - Quà chiều. 1. Ôn kiến thức đã học buổi sáng Chơi, hoat động theo ý thích. 2. Hoạt động góc: Chơi tự do theo ý thích của trẻ 3. Văn nghệ: Biểu diễn văn nghệ các bài trong chủ đề.. - Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị: - Đồ dùng học tập - Đồ chơi các góc - Dụng cụ vệ sinh - Bảng bé ngoan, cờ. 4. Nêu gương cuối ngày. Trả trẻ. - Trả trẻ tận tay PH. - Dọn dẹp phòng, lớp sạch sẽ. - Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị: Đồ dùng cá nhân của trẻ. HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1. Vệ sinh cá nhân: - Phối hợp bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt. 2. Ăn trưa: - Cùng cô chính chia cơm cho trẻ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất. Tạo bầu không khí khi ăn. - Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết khẩu phần ăn. - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn. 1. Ngủ trưa: - Phối hợp cho trẻ ổn định về phòng ngủ. - Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “Giờ đi ngủ’’ hoặc cô có thể hát ru cho trẻ nghe giúp trẻ dễ dàng đi vào giấc ngủ. Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ. - Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy. 2. Vận động nhẹ - Ăn quà chiều: - Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng bài “Đu quay” cho trẻ đi vệ sinh, rửa mặt. Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ. - Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều… -Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng cần thiết trong giờ hoạt động chiều 1. Ôn kiến thức đã học buổi sáng: - Cô cho trẻ hát các bài chủ đề -Tổ chức cho trẻ ôn luyện hoạt động có chủ đích buổi sáng. - Đặt các câu hỏi đàm thoại giúp trẻ khắc sâu kiến thức đã học. - Quan tâm những trẻ yếu nhút nhát nắm được kiến thức bài học 2. Hoạt động góc: Chơi tự do theo ý thích của trẻ - Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc chơi. - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc. Dọn đồ chơi sau khi chơi 3. Biểu diễn văn nghệ - Phối hợp cùng cô chính tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ hát, múa, đọc thơ về chủ đề. Khuyến khích trẻ thể hiện sáng tạo và biểu diễn tự nhiên. 4. Nêu gương cuối ngày – Cuối tuần - Phối hợp cùng cô chính tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét về mình, về bạn. - Hướng dẫn trẻ cắm cờ.Phát phiếu bé ngoan cuối tuần cho trẻ.. * Trả trẻ: - Cùng cô chính trả trẻ tận tay PH, đầy đủ đồ dùng. Nhắc trẻ chào cô... - Dọn dẹp phòng lớp sạch sẽ khi ra về B.HỖ TRỢ TỔ CHỨC THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ Thứ 2 Ngày 11 tháng 10 năm2021. Thể dục: -VĐCB: Lăn đập - bắt bóng với cô. Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị đồ: - Bóng - Sân tập sạch sẽ, an toàn. Xắc xô, bóng.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ 3 KNS: Ngày 12 tháng 10 năm 2021 Trẻ biết tự phục vụ. Phối hợp cùng côchính chuẩn bị đồ: - Giáo án điện tử - Dép, xô, chậu…. - Nhạc bài hát “Đôi dép”. Thứ 4 Ngày 13 tháng10 năm2021. -Cùng cô chính chuẩn bị -Tranh minh họa thơ, bài giảng điện tử. - Que chỉ, đĩa nhạc. Văn học: Thơ: Bé này bé ơi. HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1. Ổn định tổ chức: -Cho trẻ hát bài hát:“Mời bạn ăn” 2. Hướng dẫn hoạt động: a. Khởi động: Cùng cô chính hướng dẫn trẻ khởi động. b. Trọng động: Cùng cô chính hướng dẫn trẻ tập bài tập phát triển chung và thực hiện vận động cơ bản: “Lăn đập - bắt bóng với cô” Cùng hướng dẫn trẻ chơi trò chơi: “Về đúng nhà”. c. Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm các động tác nhẹ nhàng thả lỏng chân tay. 3. Kết thúc hoạt động: - Thu dọn đồ dùng, đồ chơi. 1. Ổn định tổ chức:.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Cho cùng trẻ đọc bài thơ“Đi dép”. 2. Hướng dẫn hoạt động - Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô chính tổ chức nhắc nhở trẻ chúý lắng nghe. - Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô.Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát. - Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động. - Phối hợp cùng cô chính tổ chức cho trẻ chơi trò chơi 3. Kết thúc hoạt động. - Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp 1. Ổn định tổ chức: - Cô cho trẻ xúm xít quanh cô cùng trò chuyện về chủ đề 2. Hướng dẫn hoạt động - Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động cô đọc thơ diễn cảm - Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong đọc thơ 3. Kết thúc hoạt động. -Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo. Thứ 5 Ngày 14 tháng10 năm2021. Toán: - Dạy trẻ xác định phía trên, phía dưới, sau của bản thân. - Cùng cô chính chuẩn bị: - Bóng bay buộc dây trên cao, bánh kẹo, một chú thỏ bông, hoa dán dưới nền nhà. - Mỗi trẻ một rổ đồ chơi trong có lô tô củ cà rốt, xắc xô. - Bài hát, bài đồng dao, trò chơi. Thứ 6 Ngày 15 tháng 10năm2021. Âm nhạc: NDTT - Dạy vận động theo nhạc “Hãy xoay nào”. - Cùng cô chính chuẩn bị: - Dụng cụ âm nhạc trống, phách, xắc xô đĩa nhạc . - Máy tính có các hình ảnh.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1. Ổn định tổ chức - Hát bài hát hãy xoay nào 2. Hướng dẫn hoạt động (Phối hợp cùng cô chính hướng dẫn trẻ) - Hoạt động1: Xác định phía trên, phía dưới, phía trước, sau của bản thân - Hoạt động 2: Trò chơi luyện tập 3. Kết thúc - Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1. Ổn định tổ chức - Trò chuyện về 5 giác quan và tác dụng của chúng 2. Hướng dẫn hoạt động (Phối hợp cùng cô chính hướng dẫn trẻ) - Hoạt động 1: Dạy vận động hãy xoay nào - Hoạt dộng 2: Nghe hát : Tay thơm tay ngoan - Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc - Phối hợp giúp đỡ những trẻ nhút nhát.. 3. Kết thúc hoạt động. - Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo. …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………...

<span class='text_page_counter'>(9)</span>