- Trang chủ >>
- Khoa học xã hội >>
- Báo chí
chuyen de toan 5
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (100.44 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔ CHUYÊN MÔN 4 + 5. Tên chuyên đề: Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học: Đổi mới phương pháp dạy học môn Toán lớp 5 theo Chuẩn KTKN môn học và phát huy tính tích cực tự giác và sáng tạo của học sinh khi tiếp nhận kiến thức. Toán LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết tính tỉ số phần trăm của hai số và ứng dụng trong giải toán. - HS làm được BT1 và BT2. HS nhận thức nhanh làm được các bài. - HS biết ý nghĩa của việc giải toán về tỉ số phần trăm ứng dụng trong cuộc sống. II. CHUẨN BỊ: - Sgk, máy chiếu,… III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: + Giờ hoc trước chúng ta học bài gì? - HS nêu Bây giờ cô có bài toán sau: - 1 hs đọc đề bài +GV đưa máy chiếu nội dung bài toán - 1HS lên bảng ,lớp làm nháp Một một lớp có 32 học sinh.Trong năm học - Lớp nhận xét vừa qua có 8 em đạt danh hiệu học sinh giỏi. Giải Hỏi số HSG chiếm bao nhiêu phần trăm số số HSG chiếm số phần trăm số học học sinh của lớp? sinh của lớp là : 8: 32 = 0,25 = 25 % +GV cho hs nhận xét Đáp số: 25 % +Đưa màn hình lời giải toán,chốt kết quả - muốn tìm tỉ số phần trăm của số thứ nhất - HS nêu miệng với số thứ hai ta làm thế nào? - Nhận xét (ta lấy số thứ nhất chia cho số thứ hai rồi nhân thương đó với 100 viết kí hiệu vào bên - HS nêu yêu cầu BT và theo dõi phải số tìm được. - 2 HS lên bảng - lớp làm nháp Gv đưa màn hình câu trả lời đúng - HS nhận xét GV chốt về cách tìm tỉ số phần trăm. GV nhận xét về lớp ,về chuẩn bị bài ,về kết quả kiểm tra bài cũ 2. Luyện tập: 2.1. Giới thiệu: Các em đã được học bài “ Giải toán về tỉ số phần trăm” . Giờ học hôm nay chúng ta tiếp - GV giới thiệu tục luyện tập về bài “ Giải toán về tỉ số phần - GV ghi đầu bài ở bảng trăm” để các em nắm chắc kiến thức hơn và - HS ghi đầu bài vào vở.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> giúp các em “Giải toán về tỉ số phần trăm” Thành thạo hơn nữa 2.2.Nội dung a. Bài 1: (trang 76) - GV đưa bài tập ra màn hình Tính theo mẫu: 27,5 % + 38% 30% - 16 % 14,2 % x 4 216% : 8 +Bài toán yêu cầu làm gì? +Bây giờ cô có: 6% + 15 % = … -GV cho hs đoán KQ , gv hướng dẫn theo mẫu 6% + 15 % = 21 % +GV đưa kết quả bằng máy chiếu - Các em lưu ý cộng như bình thường nhưng nhớ viết thêm % vào bên phải KQ tìm được Tương tự với: 14,2 % x 3 112,5 % - 13 % 60 % : 5 Bây giờ các em làm bài 1 vào vở nhé +GV chấm, chữa bài đưa KQ ra màn hình - GV chốt kết quả và củng cố cách cộng, trừ, nhân, chia tỉ số phần tram. b. Bài 2: (trang 76) +GV đưa đề bài bằng máy chiếu - GV hướng dẫn HS làm Bài toán cho biết gi?(theo kế hoạch trồng 20ha ngô, hết tháng 9 trồng được 18ha, hết năm trồng được 23,5ha) -Bài toán hỏi gì? (Hết tháng 9 thực hiện …kế hoạch cả năm, hết năm thực hiện ..? %, vượt kế hoch ..? %) -Trồng theo kế hoạch là …? …% -Bài thuộc dạng toán nào? +Nêu cách giải bài toán?. - HS đọc yêu cầu bài tập. - HS nêu yêu cầu BT: Tính theo mẫu +HS đoán kết quả đứng tại chỗ làm miệng +Vài em nhắc lại biểu thức. - Lớp nháp. 3 HS nêu kết quả . Nhận xét bổ sung - 1 em làm bảng lớp, cả lớp làm vào vở - HS lên bảng - lớp làm vở. - HS đọc đề bài. - HS nêu -HS nêu - Tìm tỉ số phần trăm - Tìm : + Hết tháng 9 đã thực hiện so với kế hoạch + Hết năm đã thực hiện so với kế hoạch. +GV cho hs giải theo nhóm bàn + Đã vượt mức so với kế hoạch: + Đại diện nhóm trình bày. nhóm khác nhận +Hết tháng 9 đã thực hiện so với kế xét, bổ sung hoạch 18 : 20 = 0,9 = 90% - GV đưa lời giải qua máy chiếu,chốt kết quả +Hết năm đã thực hiện so với kế và giải thích thêm về khái niệm kế hoạch, hoạch: vượt kế hoạch với HS 23,5 : 20 = 1,17 = 117% +GV chốt về dạng toán tỉ số phần tram. Đã vượt mức so với kế hoạch:.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> 117% - 100% = 17% Đáp số: 17% c. Bài 3*: (trang 76) Khuyến khích HS làm thêm - GV đưa đề bài bằng máy chiếu: - Hướng dẫn HS làm - Bài cho biết gì? (vốn 42000 đồng, bán rau thu được 52500 đồng) - Bài yêu cầu tìm gì? (tiền bán bằng ? % tiền vốn, lãi? %) +Bài thuộc dạng toán cơ bản nào? (Tìm tỉ số phần trăm) - Muốn tìm tiền bán bằng? % tiền vốn làm thế nào? - Vốn tương ứng bao nhiêu phần trăm? - Muốn tìm lãi? làm thế nào? +GV cho hs giải nháp - GV chấm, chữa bài và nhận xét. - 1 em đọc đề bài. - HS nêu yêu cầu BT. - Tiền bán chia cho tiền vốn rồi đưa về phần trăm - 100 % - phần trăm bán được trừ phần trăn tiền vốn - HS làm BT. 1 học sinh năng khiếu làm bảng lớp *Chữa bài: +Tỉ số phần trăm tiền bán so với tiền vốn: + GV chốt về dạng toán tỉ số phần trăm và 52.500 : 42.000 = 1,25 = 125% lưu ý cho hs khái niệm về vốn, lãi +Số phần trăm tiền lãi là: + GV nhận xét tiết học, tuyên dương học 125% - 100% = 25% sinh tích cực học tập, làm bài tốt. 3. Củng cố - dặn dò: - Nêu cách tính tỉ số phần trăm của hai số? + HS trả lời. - Chuẩn bị bài sau. + Lắng nghe, tiếp thu.. GIÁO VIÊN SOẠN BGH DUYỆT (Kí ghi rõ họ tên). Nguyễn Thị Huyền..
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
