Giao an nhan biet phia truoc phia sau tren duoi cua doi tuong khac
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (69.2 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>GIÁO ÁN KIỂM TRA TOÀN DIỆN</b>
<b>Chủ đề: Bản thân</b>
<b>Đề Tài: Xác định phía trên-phía dưới,</b>
<b>phía trước-phía sau của đối tượng khác.</b>
<b>Đối tượng: Trẻ MG 4 - 5 tuổi</b>
<b>Ngày dạy: 19/10/2016</b>
<b>Giáo viên: Trần Thị Thanh Hịa</b>
<b>I .Mục đích-u cầu:</b>
- Trẻ xác định được vị trí trên- dưới- trước- sau của đối tượng khác.
- Phát triển khả năng định hướng trong khơng gian, tư duy phán đốn của trẻ.
- Trẻ có thái độ nghiêm túc, tích cực thực hiện các yêu cầu của cô
<b> II .Chuẩn bị:</b>
- Giá đồ chơi, đồ chơi đủ cho trẻ.
- Bóng cho trẻ, bóng bay treo trên cao, hoa, lá trên mặt đất.
- Búp bê bé trai, bé gái.
- Lớp học sạch sẽ.
<b> </b>
<b>Hoạt động của cô</b> <b>DK hoạt động của trẻ</b>
<b>1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức.</b>
- Cô và trẻ cùng hát bài: tay thơm tay ngoan.
- Cô hỏi trẻ về bài hát và hỏi trẻ kể tên các bộ phận
trên cơ thể?
- Giáo dục trẻ ăn uống đủ chất dinh dưỡng để cơ thể
lớn nhanh và khỏe mạnh.
- Cô dẫn dắt giới thiệu bài học.
<b>2. Hoạt động 2: Ôn xác định phía trái- phải, phía</b>
<b>trên- dưới, trước- sau của bản thân.</b>
- Cơ cho trẻ chơi trị chơi : “ Lăn bóng”.
- Cơ sẽ phát cho mỗi trẻ một quả bóng.
- Trẻ sẽ thực hiện lăn bóng theo hiệu lệnh của cơ.
+ Bóng lăn lên trên.
+ Bóng lăn xuống dưới.
+ Bóng lăn sang trái.
+ Bóng lăn sang phải.
+ Bóng lăn ra đằng trước.
+ Bóng lăn ra đằng sau.
<b>3. Hoạt động 3: Xác định phía trên - dưới, phía </b>
<b>trước sau, của đối tượng khác.</b>
- Trẻ hát cùng cô.
- Trẻ lắng nghe và trả lời câu
hỏi.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>* Xác định phía trên - phía dưới của đối tượng </b>
<b>khác.</b>
- Cơ mời một trẻ lên đứng ở vị trí giữa lớp. Bên trên
cơ đã chuẩn bị bóng bay, quạt trần. Dưới chân dán
những bông hoa, chiếc lá.
- Cô hỏi trẻ ngồi bên dưới xem trên đầu, dưới chân
bạn có gì.
- Cơ khái qt lại và khắc sâu cho trẻ về định hướng
phía trước phía sau.
<b>* Xác định phía trước- phía sau của đối tượng </b>
<b>khác.</b>
- Hơm nay cơ giáo cịn có một điều bất ngờ muốn
dành cho lớp của chúng mình nữa đấy. Các con có
muốn khám phá cùng cô không?
- Bạn búp bế vừa đi siêu thị về các bạn hãy giúp búp
bê sắp xếp lại đồ dùng cho bạn búp bê nhé.
- Cô cho lên xếp các loại hoa quả ở vị trí đằng trước
và đằng sau theo yêu cầu của cô.
- Hỏi trẻ nhiều lần về vị trí của đồ vật.
- Cơ khắc sâu cho trẻ về vị trí đằng trước đằng sau.
- Cơ phát cho mỗi trẻ một rổ đồ dùng.
- Cô cho trẻ xếp bạn giá ra bảng, sau đó cho trẻ xếp
các vị trí ơ ở trên, đơi giày ở dưới, chiếc áo đằng
trước, chiếc quần ở đằng sau.
- Cô quan sát và giúp đỡ những trẻ làm chưa đúng.
- Cô cho trẻ cất đồ dùng
<b>4.. Hoạt động 4: Trị chơi: “Đội nào giỏi”</b>
- Cơ chia lớp ra thành 2 đội: Đội 1 và đội 2.
- Cách chơi: Cả hai đội sẽ phải vượt qua một đoạn
đường hẹp lên phía trên giỏ đồ chơi. Sau đó đội 1 có
nhiệm vụ xếp đồ chơi ở phía trước và phía sau bạn
búp bê. Đội 2 có nhiệm vụ xếp đồ chơi ở phía trên
và phía dưới của búp bê. Mỗi bạn mỗi lần chỉ được
xếp 1 đồ chơi vào vị trí.
- Luật chơi: Thời gian là 1 bài hát nếu đội nào xếp
đúng nhiều hơn đội đó sẽ giành chiến thắng.
- Cơ tổ chức cho trẻ chơi.
- Trẻ tham gia chơi.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe và tham gia
chơi.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ thực hiện
- Trẻ lắng nghe.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
- Cô động viên khuyến khích trẻ.
- Khái quát lại nội dung bài học.
- Cho trẻ hát bài: Tay thơm tay ngoan và đi ra
ngoài.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
<b>HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI</b>
<b>* Quan sát vườn rau - Trị chơi vận động “Gieo hạt” - Chơi tự chọn với đồ</b>
<b>chơi ngoài trời.</b>
<b> 1. Mục đích yêu cầu:</b>
- Trẻ biết đó là vườn rau, biết trong vườn có những loại rau gì, và rau tốt cho cơ
thể như thế nào.
- Rèn kỹ năng quan sát và ghi nhớ cho trẻ.
- Trẻ biết chăm sóc vườn rau.
<b> 2. Chuẩn bị:</b>
<b> - Vườn rau.</b>
- Trang phục của cô và trẻ gọn gàng sạch sẽ.
<b> 3. Tổ chức hoạt động:</b>
* Quan sát vườn rau
- Cô cho trẻ vừa đi vừa hát bài: Tay thơm tay ngoan.
- Các con nhìn xem chúng mình đang đứng ở đâu đây?
- Trong vườn có những loại rau gì?
- Cây rau cải có đặc điểm gì?
- Trồng rau cải để làm gì?
- Cây rau cải được chế biến thành những món gì?
- Cơ chỉ vào cây rau ngót và hỏi trẻ đây là rau gì?
- Các con đã được ăn món gì từ rau ngót?
- Cây rau ngót có đặc điểm gì?
- Cơ con mình vừa quan sát gì?
- Cơ khái qt và giáo dục trẻ.
* Trị chơi : Gieo hạt.
- Cơ giới thiệu cách chơi, và luật chơi.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi.
- Cô bao quát trẻ trong khi chơi.
- Cô khen ngợi động viện trẻ.
- Giáo dục trẻ đoàn kết trong khi chơi.
</div>
<!--links-->
