giao an am nhac lop 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 8:. Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2016. Tiết 1: Lớp 5b Tiết 2: Lớp 5a TIẾT 8 ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH, HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH NGHE NHẠC I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời 2 bài hát. Biết hát kết hợp gõ đệm bài hát. Nghe và cảm nhận bài hát Cho con của nhạc sỹ Phạm Trọng Cầu. 2. Kĩ năng: - HS biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. 3. Thái độ: - Qua tiết học giúp hs thấy được niệm hạnh phúc và lòng biết ơn, sự kính trọng cha mẹ mình. II. Đồ dùng dạy – học: 1. Giáo viên: - Đàn, nhạc cụ gõ. 2. Học sinh: - SGK, thanh phách. III. Các hoạt động dạy – học: 1. Ổn định tổ chức: ( 1 phút): Nhắc hs tư thế ngồi học. 2. Kiểm tra bài cũ: ( 3p) - Yêu cầu hs nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát đã học ở tiết trước? - Gọi 2-3 hs lên hát lại bài hát. - GV nhận xét. 3. Bài mới: (28p) Thời Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS gian * Hoạt động * Ôn bài hát: Reo vang 18p 1: Ôn 2 bài bình minh hát: - GV đệm đàn cho HS - HS nghe giai điệu. nghe lại giai điệu toàn bài. - HS trả lời. ? Hỏi HS tên bài hát, tác giả? - Cả lớp hát. - Gv đệm đàn cho hs hát lại bài hát. - HS hát ôn: Hát tập - Hướng dẫn HS hát ôn thể, nhóm, Cá nhân. theo nhiều hình thức. - Các nhóm, cá nhân.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 10p. * Hoạt động 2: Nghe nhạc.. 3p 4. Củng cố dặn dò:. - GV tổ chức cho HS vỗ tay, gõ đệm theo bài hát , kết hợp vận động phụ hoạ , biểu diễn trước lớp. - GV nhận xét. * Trò chơi: Kể tên các bài hát của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước. - Các nhóm thảo luận trong 1 phút để thống nhất - Các nhóm cử đại diện ghi bảng nhóm nào ghi nhiều bài sẽ thắng cuộc. - GV nhận xét: * Ôn bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh. - Hướng dẫn hát ôn bài và thể hiện tính chất khí thế theo nhịp đi. Tập hát rõ lời và gõ đệm theo tiết tấu - GV tổ chức cho các nhóm lên hát gõ đệm theo bài hát, vận động,biểu diễn bằng hình thức tốp ca, đơn ca - GV nhận xét: - GV đàn giai điệu và hát bài : Cho con hoặc gv mở băng ,đĩa cho hs nghe rồi hỏi: ? Nhịp điệu bài hát nhanh hay chậm? Vui tươi, sôi nổi hay êm dịu, nhẹ nhàng? - Gv giới thiệu sơ qua về bài hát cho hs nghe. - Cho hs nghe lại lần 2. - GV nhận xét tiết học, nhắc hs về nhà chuẩn bị cho tiết học sau.. hát vỗ đệm ,vận động - HS nhận xét.. - Các nhóm thảo luận, thống nhất. - Đại diện các nhóm. - HS hát ôn theo hướng dẫn. - HS thực hiện.. - HS nghe nhận xét. - HS nghe. - HS trả lời - HS nghe - HS lắng nghe và ghi nhớ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TUẦN 9:. Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 2016. Tiết 1: Lớp 5b Tiết 2: Lớp 5a TIẾT 9 HỌC HÁT BÀI: NHỮNG BÔNG HOA NHŨNG BÀI CA Nhạc và lời: Hoàng Long I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết hát đúng giai điệu, lời ca bài hát, biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát . 2. Kĩ năng: - Biết bài hát này là của nhạc sĩ :Hoàng Long 3. Thái độ: - GD HS yêu mến mái trường, Thầy - Cô. II. Đồ dùng dạy – học: 1. Giáo viên: - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. 2. Học sinh: - SGK âm nhạc 5, nhạc cụ gõ. III. Các hoạt động dạy – học: 1. ỔN định tổ chức: nhắc tư thế ngồi học ngay ngắn( 1’) 2. Kiểm tra bài cũ: ( 3p) - Yêu cầu hs nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát đã học ở tiết trước? - Gọi 2-3 hs lên hát lại bài hát. - GV nhận xét. 3. Bài mới: (28p) Thời gian 17p. Nội dung * Hoạt động 1: Dạy bài hát: Những bông hoa những bài ca.. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. * Giới thiệu bài: Nhạc - Nghe giới thiệu sỹ Hoàng Long có nhiều ca khúc viết cho thiếu nhi và được các em nhỏ rất yêu thích. Trong đó có bài hát Những bông hoa những bài ca là được các em yêu thích hơn cả. Bài hát kể về tình cảm Thầy.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> trò quý mến thân thương, những tình cảm tốt đẹp ấy luôn chắp cánh cho em bay vào cuộc sống. Hôm nay cô cùng các em sẽ học bài hát này. - GV mở bài hát mẫu cho hs nghe. - Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu - Luyện thanh.. 11p. * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo nhip, phách.. 3p 3. Củng cố dặn dò:. - Dạy hát từng theo lới móc xích đến hết bài. Bắt nhịp cho hs hát cả bài, gv nghe và sửa sai cho các em. - Luyện hát : Cho hs tập hát theo tổ, nhóm, cá nhân.. - Hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. Cùng nhau cầm tay đi đến * * thăm các thầy các cô. * * - Hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách. Cùng nhau cầm tay đi đến * * * * * thăm các thầy các cô. * * * - Bắt nhịp cho cả lớp hát kết hợp gõ đệm. - Cho lớp luyện tập dưới nhiều hình thức.. - Nghe hát mẫu - HS đọc - HS luyện thanh theo hướng dẫn - Tập hát theo hướng dẫn. - HS hát ôn theo hướng dẫn. + Hát đồng thanh + Hát theo nhóm + Hát cá nhân - HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.. - HS hát và gõ đệm theo phách.. - Từng tổ, từng dãy hát kết hợp gõ đệm. - HS trả lời. - HS lắng nghe và ghi nhớ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Qua bài hát tác giả muốn nhắn nhủ chúng ta điều gì? - Về nhà học thuộc bài hát, tìm động tác phụ họa cho bài hát.. TUẦN 10:. Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2016. Tiết 1: Lớp 5b Tiết 2: Lớp 5a TIẾT 10 ÔN BÀI HÁT: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ NƯỚC NGOÀI I. Mục tiêu: 1. kiến thức: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. Biết kết hợp vận động phụ hoạ, biết thể hiện sắc thái. 2. Kĩ năng: - Nhận biết được hình dáng, nghe âm sắc một số nhạc cụ nước ngoài: Flute, kèn Clarinette, kèn trompett, kèn Saxophone. 3. Thái độ: - Qua ôn tập bài hát các em càng biết ơn, kính trọng Thầy Cô giáo II. Đồ dùng dạy – học: 1. Giáo viên: Đàn, nhạc cụ gõ, tập một số động tác phụ hoạ cho bài hát. 2. Học sinh: SGK âm nhạc 5, thanh phách III. Các hoạt động dạy – học: 1. Ổn định tổ chức: Nhắc nhở tư thế ngồi học ( 1’) 2. Kiểm tra bài cũ: ( 3p) - Yêu cầu hs nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát đã học ở tiết trước? - Gọi 2-3 hs lên hát lại bài hát. - GV nhận xét. 3. Bài mới: (28p) Thời Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS gian 20p * Hoạt động 1: - GV đàn cho hs nghe - HS nghe Ôn tập bài hát lại giai điệu bài hát. Những bông - GV đệm đàn cho hs - Cả lớp hát hoa những hát lại bài hát. bài ca. - GV nhận xét, sửa chữa + Hát theo nhóm. + Mời biểu diễn + Hát cá nhân..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - HS nhận xét - Cho HS năng khiếu sáng tạo động tác GV nhận xét: - HD một vài động tác phụ hoạ. - Tập biểu diễn theo bài hát. 8p. 2p. * Hoạt động 2: Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài.. - Nhận xét. - Cho HS xem tranh và giới thiệu hình dáng và 1vài đặc điểm của từng loại nhạc cụ: Saxophone, Trom pette, Flute, Clarinette. - Cho HS nghe để làm quen với âm sắc 4 nhạc cụ đã được giới thiệu. - GV đánh tiếng từng loại nhạc cụ yêu cầu học sinh xác định âm thanh tùng loại nhạc cụ Củng cố - dặn trên. dò: - Bắt nhịp học sinh hát lại bài hát “Những bông hoa những bài ca” kết hợp vận động phụ họa - GV nhận xét tiết học.. TUẦN 11: Tiết 1: Lớp 5b Tiết 2: Lớp 5a I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:. - HS quan sát làm theo - Lớp hát kết hợp vận động - Từng nhóm t/h - Quan sát, nghe giới thiệu từng loại nhạc cụ.. - Nghe âm sắc của từng loại nhạc cụ đó. - Nghe, nhận biết âm thanh từng loại nhạc cụ. - HS đứng tại chỗ hát và vận động phụ hoạ. - HS lắng nghe và ghi nhớ.. Thứ năm ngày 10 tháng 11 năm 2016 TIẾT 11 TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3 NGHE NHẠC.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - HS thể hiện đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 3.TĐN, ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo phách. 2. Kĩ năng: - Nghe và cảm nhận một bài dân ca. 3. Thái độ: - Giúp các em yêu thích các làn điệu dân ca quê hương mình qua phần nghe nhạc. II. Đồ dùng dạy – học: 1. Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng: Đàn, nhạc cụ gõ. Băng đĩa nhạc dân ca. 2. Học sinh: - SGK, thanh phách III. Các hoạt động dạy – học: Thời gian 1’ 3p. 20’. Nội dung 1 Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ:. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài b. Dạy bài mới: * Hoạt động 1: TĐN số 3. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Nhắc hs tư thế ngồi học. - Lắng nghe và trả - GV đàn giai điệu bài lời câu hỏi hát Những bông hoa những bài ca. Hỏi hs tên bài hát, tên tác giả? Cho hs hát để khởi động giọng. - Chú ý theo dõi bài Giới thiệu nội dung tiết học GV:+ Cao độ của bài gồm những nốt gì? + Trường độ gồm những hình gì? - HD HS luyện hình tiết tấu thứ nhất trong SGK. Luyện đọc hình tiết tấu thứ 2 tương tự. - Nhận xét, sữa chữa - GV đàn HS luyện cao độ. - GV đàn dạy từng câu bài TĐN 3 - Cho hs ghép cả bài.. - HS trả lời: - HS t/h theo HD - HS luyện TT - HS đọc theo hướng dẫn - HS t/h - HS sửa sai - HS đọc theo nhóm, dãy... - HS đọc nhạc, hát lời, gõ phách..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 8’ * Hoạt động 2: Nghe nhạc. 3’ 3. Củng cố dặn dò:. TUẦN 12: Tiết 1: Lớp 5b Tiết 2: Lớp 5a. - GV uốn nắn sửa sai - Luyện đọc: - Nhận xét: GV đệm đàn HS ghép lời ca kết hợp gõ phách. + GV sữa chỗ sai cho hs - Cho HS nghe 1 bài dân ca:Lý cây đa - Giới thiệu xuất xứ, nội dung. - Cho HS nghe. - HS phát biểu cảm nhận: - Cho nghe lại lần 2 - Nhận xét - GV đàn bài TDN và cho hs đọc nhạc và ghép lời - Nhận xét tiết học.. - Học sinh chú ý lắng nghe - HS phát biểu : - Nghe lại lần 2 để cảm nhận tốt hơn.. Thứ năm ngày 17 tháng 11 năm 2016 TIẾT 12 HỌC HÁT BÀI: ƯỚC MƠ Nhạc Trung Quốc Lời Việt: An Hòa. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết đây là bài hát nhạc Trung Quốc do Anh Hoà viết lời Việt. - Biết hát theo giai điệu lời ca. 2. Kĩ năng: - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách . 3. Thái độ: - Góp phần giáo dục HS thêm yêu cuộc sống bình yên và biết đem niềm vui đến với mọi người. II. Đồ dùng dạy – học: 1. Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng: Đàn, nhạc cụ gõ. Băng đĩa nhạc dân ca. 2. Học sinh: - SGK, thanh phách.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> III. Các hoạt động dạy – học: Thời Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS gian 1’ 1 Ổn định tổ - Nhắc hs tư thế ngồi học. chức. 3’ 2. Kiểm tra - Gọi 2 HS lên đọc bài TĐN số 3 - HS đọc bài TĐN số 3 bài cũ: - GV đàn giai điệu bài hát Những bông hoa những bài ca cho hs hát - Cả lớp hát. để khởi động giọng - HS ghi bài 3. Bài mới: 1. Giới thiệu bài hát - HS theo dõi * Hoạt động - GV giới thiệu bài hát. - 1-2 em đọc 18’ 1: Học hát 2. Đọc lời ca: bài: Ước - GV gọi 1-2 em đọc lời ca bài - HS nghe bài hát mơ hát 3. Nghe hát mẫu: - GV đệm đàn, tự trình bày bài - 1- 2 HS nêu - HS khởi động giọng hát hoặc dùng băng, đĩa nhạc. - HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát. 4. Khởi động giọng - HS ghi nhớ - HS lắng nghe - HS hát hoà theo - 1-2 HS thực hiện 5. Tập hát từng câu - HS sửa chỗ sai - Chia bài thành 8 câu hát, mỗi câu 2 nhịp. - HS tập câu tiếp - Đàn giai điệu câu 1 khoảng 2 – 3 lần. - Bắt nhịp và đàn giai điệu để HS - HS hát cả bài hát. + Cả lớp hát. - Gọi HS khá hát mẫu. + Từng dãy, nhóm hát - Bắt nhịp cho cả lớp hát, GV ôn. lắng nghe để phát hiện chỗ sai +Cá nhân hát. - Hướng dẫn HS tập các câu tiếp theo tương tự theo lối móc xích - HS trình bày bài hát 6. Hát cả bài kết hợp gõ đệm theo Bắt nhịp cho HS hát ôn cả bài. phách 10’ * Hoạt động - HS thực hiện 2: Hát kết hợp gõ đệm. - GV nhận xét chỉnh sửa cho HS. - Các nhóm trình bày - Hướng dẫn hs hát kết hợp gõ.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> đệm theo phách. 3’. - HS tập hát thể hiện sắc thái 4. Củng cố - thiết tha, trìu mến của bài hát . Dặn dò - Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm theo phách - Nhận xét tiết học tuyên dương những em có tinh thần học tập tốt, khuyến khích những em học còn yếu. - HS học thuộc bài hát.. - HS lắng nghe và ghi nhớ.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>