Bai 8 Cay but than
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.27 MB, 28 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>A-KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Sự mưu trí của em bé trong truyện “Em bé thông minh” được thử thách qua mấy lần ? Em bé đã vượt qua thử thách bằng cách nào ? Trả lời: Sự mưu trí của em bé được thử thách qua 4 lần. Em đã dùng những cách giải đố rất bất ngờ và thông minh để lần lượt vượt qua thử thách..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> A-KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 2: Hãy nêu ý nghĩa của truyện cổ tích “Em bé thông minh”? Trả lời: Truyện cổ tích “Em bé thông minh” có ý nghĩa biểu dương, ca ngợi trí thông minh của nhân dân lao động và tạo nên tiếng cười hài hước, lạc quan..
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngữ Văn 6 BÀI 8 - Tiết 30. VĂN BẢN. (Truyện cổ tích Trung Quốc).
<span class='text_page_counter'>(4)</span> B- BÀI MỚI I/TÌM HIỂU CHUNG 1.Đọc – Tìm hiểu chú thích. -Dốc lòng -Khảng khái -Mách lẻo -Tố giác -Lỗi lạc -Cam đoan.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> • Căn cứ vào các chặng đời của nhân vật em hãy chia đoạn?.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2. Bố cục: 1)Từ đầu…lấy làm lạ. *Mã Lương học vẽ và có được cây bút thần. 2)Tiếp…cho thùng *Mã Lương vẽ cho người nghèo 3)Tiếp…như bay. *Mã Lương chống tên địa chủ 4)Tiếp …hung dữ *Mã Lương chống nhà vua 5)Còn lại. *Truyền tụng về Mã Lương và cây bút thần.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3/Em hãy tóm tắt văn bản ( Ghi những sự việc chính của văn bản?.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> Chủ đề là gì? Em hãy nêu chủ đề chính của truyện? Chủ đề: Ca ngợi nhân vật tài năng kỳ lạ.Dùng tài năng kỳ lạ đấu tranh với tầng lớp thống trị và phục vụ nhân dân..
<span class='text_page_counter'>(9)</span> II/TÌM HiỂU VĂN BẢN 1/Mã Lương và cây bút thần a/Nhân vật Mã Lương: Mã Lương thuộc kiểu nhân vật phổ biến nào trong truyện cổ tích?.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> Mã Lương là nhân vật có tài năng kì lạ.
<span class='text_page_counter'>(11)</span> • Hãy kể tên một số nhân vật tương tự mà em đã học?. -Thạch Sanh -Hậu Nghệ bắn mặt trời.
<span class='text_page_counter'>(12)</span> Mã lương được giới thiệu qua những đặc điểm nào về số phận và khả năng,trong đó đặc điểm nào nổi bậc nhất?. -Mồ côi,nghèo -Có tài vẽ.
<span class='text_page_counter'>(13)</span> Em có nhận xét gì về việc học tập và rèn luyện của Mã Lương?. -Chăm chỉ,cần cù -say mê và kiên trì.
<span class='text_page_counter'>(14)</span> Vì sao Mã Lương có tài vẽ giỏi như vậy? Mã Lương có tài vẽ giỏi vì 2 lý do: Quá trình luyện tập gian khổ và say mê, bền bỉ. Được thần tiên cho cây bút thần mà cậu bé hằng ước ao..
<span class='text_page_counter'>(15)</span> Mã Lương thích vẽ, Vẽ như thật.
<span class='text_page_counter'>(16)</span> Siêng năng luyện tập.
<span class='text_page_counter'>(17)</span> b/ Cây bút thần Tại sao thần không thưởng cho Mã Lương vật gì khác mà chỉ thưởng cây bút? Đây là phần thưởng xứng đáng cho sự khổ công luyện tập,là phương tiện giúp Mã Lương thực hiện lý tưởng..
<span class='text_page_counter'>(18)</span> Việc Mã Lương được cây bút thần có ý nghĩa như thế nào?. • Tô đậm,thần kì hóa tài vẽ • Tăng sức hấp dẫn cho câu chuyện.
<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thảo luận nhóm Liệt kê vào bảng những yếu tố thần kỳ và chi tiết hiện thực có tác dụng thể hiện nội dung tư tưởng của cây bút thần? Yếu tố thần kỳ:. Chi tiết hiện thực:.
<span class='text_page_counter'>(20)</span> Yếu tố thần kỳ:. Chi tiết hiện thực:. “-Một cụ già râu bạc phơ hiện ra cho em cây bút thần và nói: -Đây là cây bút thần nó sẽ giúp con nhiều -Cây bút sáng lấp lánh -Em chưa nói dứt lời cụ già biến mất…”. “-Cha mẹ đều mất sớm -Em chặt củi,cắt cỏ kiếm ăn qua ngày -Dốc lòng học vẽ -Chăm chỉ luyện tập -Khi kiếm củi tyển núi em lấy que củi vạch xuống đất -Khi cát cỏ en nhúng tay xuống nước vẽ tôm,cá trên đá”.
<span class='text_page_counter'>(21)</span> Kiểu nhân vật như Mã Lương nói được ước nguyện gì của nhân dân lao động? -Ước vọng khả năng kỳ diệu của con người -Giúp người lao động nghèo được hạnh phúc -Thể hiện công lý,công bằng xã hội.
<span class='text_page_counter'>(22)</span> Em hãy nhận xét về nhân vật Mã Lương ? • Nếu được bút thần như Mã Lương em sẽ vẽ những gì?.
<span class='text_page_counter'>(23)</span> Câu hỏi trắc nghiệm. Câu 1:Cuộc đấu tranh trong truyện Cây bút thần là cuộc đấu tranh nào? a/Chống bọn địa chủ b/Chống bọn vua,quan c/Chống áp bức,bóc lột d/Chống lại những kẻ tham lam,độc ác.
<span class='text_page_counter'>(24)</span> Câu hỏi trắc nghiệm. Câu 2:Ước mơ nổi bậc của nhân dân lao động là gì? a/Thay đổi hiện thực b/Sốnyên lành c/Về khả năng kỳ diệu của con người d/Thoát khỏi áp bức,bóc lột.
<span class='text_page_counter'>(25)</span> Câu hỏi về nhà 1/Có cây bút thần trong tay Mã Lương đã làm gì? 2/Việc đó có ý nghĩa như thế nào?.
<span class='text_page_counter'>(26)</span> Mã Lương vẽ cho người nghèo cái cuốc, cái cày, cái đèn, cái thùng.
<span class='text_page_counter'>(27)</span> Với những kẻ tham lam, Mã Lương vẽ mọi thứ để tự vệ và trừng phạt bọn chúng.
<span class='text_page_counter'>(28)</span>
<span class='text_page_counter'>(29)</span>
