TC MI THUAT 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 14. Thứ. ngày. tháng. năm 2016. TĂNG CƯỜNG MĨ THUẬT. ÔN BÀI BỐN MÙA (tiết1). I. MỤC TIÊU: 1, Kiến thức : - Nêu được những nét nổi bật của các mùa xuân hạ thu đông. - Biết sử dụng màu để vẽ tranh theo mùa . - Nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm 2. Các kĩ năng sống cơ bản : Nhận biết khí hậu các mùa 3. Giáo dục : - Giáo dục cho các em biết đoàn kết giúp đỡ bạn bè . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : - Tranh trong SGK - IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Nội dung Hoạt động của GV I, KTBC KT sách vờ đồ dùng học tập II. Dạy bài mới *Giới thiệu bài 1’ Hoạt động 1: tìm *Cho HS quan sát H1,2 và thảo hiểu luận nhóm - HS quan sát tranh kể tên các mùa ?. Ghi nhớ :. - Nhận xét thời tiết , cây cối, theo từng mùa H 6,1 Cho HS đọc ghi nhớ trong SGK. Hoat động 2: Cách thực hiện. *Chọn nội dung chủ đề và hình thức thể hiện …. Cho Hs quan sát H 6,2 Và rút ra ghi nhớ 2.  Củng cố dặn dò :. Cho Hs tham khảo H 6,3 Nhận xét tiết học Dặn dò về nhà. Hoạt động của HS - HS mở SGK HS quan sát H1,2 và thảo luận nhóm HS NX trả lời. - HS đọc. HS thảo luận nhóm - HS quan sát NX HS nghe. * Bổ sung sau tiết dạy : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TUẦN 16. Thứ. ngày. tháng. năm 2016. TAWNG CƯỜNG MĨ THUẬT. ÔN VẼ TRANH LỄ HỘI QUÊ EM (tiết1). I. MỤC TIÊU: 1, Kiến thức : - Nhận ra được sự đa dạng phong phú của lễ hội - Chọn được các hình ảnh tiêu biểu để thể hiện bức tranh chủ “Lễ hội quê em ” - Nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm 2. Các kĩ năng sống cơ bản : Nhận biết được lễ hội các mùa 3. Giáo dục : - Giáo dục cho các em biết đoàn kết giúp đỡ bạn bè . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : - Tranh trong SGK - IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Nội dung Hoạt động của GV I, KTBC KT sách vờ đồ dùng học tập II. Dạy bài mới *Giới thiệu bài 1’ Hoạt động 1: tìm *Cho HS quan sát H 7,1 và thảo hiểu luận nhóm - HS quan sát tranh thảo luận về hoạt động và màu sắc , trang phục của lễ hội ?. Ghi nhớ :. Hoat động 2: Cách thực hiện  Củng cố dặn dò : * Bổ sung sau tiết dạy :. - Nhận xét thời tiết , cây cối, trong lễ hội theo từng mùa H 7,2 Cho HS đọc ghi nhớ trong SGK *Lễ hội thể hiện nét văn hóa truyền thống của dân tộc Việt Nam. Các lễ hội đều mang bản sắc riêng của từng địa phương …. Cho Hs quan sát H 7,3 Và rút ra ghi nhớ Cho Hs tham khảo H 7,4 Nhận xét tiết học Dặn dò về nhà. Hoạt động của HS - HS mở SGK HS quan sát H 7,1 và thảo luận nhóm HS NX trả lời. - HS đọc. HS thảo luận nhóm - HS quan sát NX HS nghe.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TUẦN 18. Thứ ngày TĂNG CƯỜNG MĨ THUẬT ÔN VẼ TRANH LỄ HỘI QUÊ EM (Tiết2). tháng. năm 2016. I. MỤC TIÊU: 1, Kiến thức : - Nhận ra được sự đa dạng phong phú của lễ hội - Chọn được các hình ảnh tiêu biểu để thể hiện bức tranh chủ “Lễ hội quê em ” - Nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm 2. Các kĩ năng sống cơ bản : Nhận biết được các lễ hội theo mùa 3. Giáo dục : - Giáo dục cho các em yêu thích môn Mĩ thuật - Giáo dục cho các em biết đoàn kết giúp đỡ bạn bè . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : - Tranh trong SGK - IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Nội dung Hoạt động của GV I, KTBC KT sách vờ đồ dùng học tập II. Dạy bài mới *Giới thiệu bài 1’ Hoạt động 3: Thực *Cho HS làm cá nhân hành *HĐ cá nhân. *HĐ cá nhóm. - Chọn một hình ảnh yêu thích Cho nhóm mình nhận xét - Sử dụng nét và màu sắc trang trí *Yêu cầu HS theo nhóm về các lễ hội , hs vẽ theo nhóm. Hoạt động của HS - HS mở SGK HS quan sát H1,6 và nhận xét HS NX trả lời. - HS THEO NHÓM Nhận xét. h 7,5 Hoat động 4: Trưng bày sản phẩm. Cho Hs trưng bày sản phẩm Nhận xét bài của bạn. HS trưng bày sản phẩm và nhận xét. Cho HS vận dụng sáng tạo theo H 7,6 SGK Cho HS vận dụng sáng tạo theo H 7,6 SGK  Củng cố dặn dò : * Bổ sung sau tiết dạy :. Nhận xét tiết học Dặn dò về nhà. HS nghe.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TUẦN 20. Thứ ngày tháng TĂNG CƯỜNG MĨ THUẬT ÔN VẼ TRANH LỄ HỘI QUÊ EM (Tiết 3). năm 2016. I. MỤC TIÊU: 1, Kiến thức : - Nhận ra được sự đa dạng phong phú của lễ hội - Chọn được các hình ảnh tiêu biểu để thể hiện bức tranh chủ “Lễ hội quê em ” - Nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm 2. Các kĩ năng sống cơ bản : Nhận biết được các lễ hội theo mùa 3. Giáo dục : - Giáo dục cho các em yêu thích môn Mĩ thuật - Giáo dục cho các em biết đoàn kết giúp đỡ bạn bè . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : - Tranh trong SGK - IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Nội dung Hoạt động của GV I, KTBC KT sách vờ đồ dùng học tập II. Dạy bài mới *Giới thiệu bài 1’ Hoạt động 3: Thực *Cho HS làm cá nhân hành *HĐ cá nhân. *HĐ cá nhóm. Hoat động 4: Trưng bày sản phẩm. - Chọn một hình ảnh yêu thích Cho nhóm mình nhận xét - Sử dụng nét và màu sắc trang trí. Hoạt động của HS - HS mở SGK HS quan sát H1,6 và nhận xét HS NX trả lời. *Yêu cầu HS theo nhóm về các leex hội theo từng địa phương. - HS THEO NHÓM Nhận xét. h 7,5 Cho Hs trưng bày sản phẩm Nhận xét bài của bạn. HS trưng bày sản phẩm và nhận xét. Cho HS vận dụng sáng tạo theo H 7,6 Cho HS vận dụng sáng SGK tạo theo H 7,6 SGK  Củng cố dặn dò :. Nhận xét tiết học Dặn dò về nhà. HS nghe. * Bổ sung sau tiết dạy : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TUẦN 22. Thứ. ngày. tháng. năm 2016. TĂNG CƯỜNG MĨ THUẬT. ÔN BÀI TRÁI CÂY BỐN MÙA (tiết1). I. MỤC TIÊU: 1, Kiến thức : -Nêu được đặc điểm về hình dáng và vẻ đẹp của một số loại trái cây quen thuộc . - Vẽ nặn , hoặc xé dán được một vài loại trái cây. - Nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm 2. Các kĩ năng sống cơ bản : Nhận biết được một số loại trái cây theo các mùa 3. Giáo dục : - Giáo dục cho các em biết đoàn kết giúp đỡ bạn bè . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : - Tranh trong SGK - IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Nội dung Hoạt động của GV I, KTBC KT sách vờ đồ dùng học tập II. Dạy bài mới *Giới thiệu bài 1’ Hoạt động 1: tìm *Cho HS quan sát H 8,1 và thảo hiểu luận nhóm. Hoạt động của HS - HS mở SGK HS quan sát H 8,1 và thảo luận nhóm. - HS quan sát tranh thảo luận về h HS NX trả lời màu sắc của các loại trái cây ?. Ghi nhớ :. Hoat động 2: Cách thực hiện  Củng cố dặn dò :. - Nhận xét thời tiết , trái cây cối, theo từng mùa H 8,2 Cho HS đọc ghi nhớ trong SGK *Vẽ được hình dáng bên ngoài của trái cây, vẽ thêm chi tiết cuống và lá cây …. Cho Hs quan sát H 8,3 Và rút ra ghi nhớ Cho Hs tham khảo H 8,4 Nhận xét tiết học Dặn dò về nhà. - HS đọc. HS thảo luận nhóm - HS quan sát NX HS nghe. * Bổ sung sau tiết dạy : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TUẦN 24. Thứ ngày TĂNG CƯỜNG MĨ THUẬT. tháng. năm 2016. TRÁI CÂY BỐN MÙA (Tiết2). I. MỤC TIÊU: 1, Kiến thức : -Nêu được đặc điểm về hình dáng và vẻ đẹp của một số loại trái cây quen thuộc . - Vẽ nặn , hoặc xé dán được một vài loại trái cây. - Nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm 2. Các kĩ năng sống cơ bản : Nhận biết được một số loại trái cây theo mùa 3. Giáo dục : - Giáo dục cho các em yêu thích môn Mĩ thuật - Giáo dục cho các em biết đoàn kết giúp đỡ bạn bè . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : - Tranh trong SGK - IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Nội dung Hoạt động của GV I, KTBC KT sách vờ đồ dùng học tập II. Dạy bài mới *Giới thiệu bài 1’ Hoạt động 3: Thực *Cho HS làm cá nhân hành *HĐ cá nhân. *HĐ cá nhóm. - Chọn một hình ảnh yêu thích Cho nhóm mình nhận xét - Sử dụng nét và màu sắc trang trí *Yêu cầu HS theo nhóm về các loại trái cây , hs vẽ theo nhóm. Hoạt động của HS - HS mở SGK HS quan sát H1,6 và nhận xét HS NX trả lời. - HS THEO NHÓM Nhận xét. h 8,5 Hoat động 4: Trưng bày sản phẩm. Cho Hs trưng bày sản phẩm Nhận xét bài của bạn. HS trưng bày sản phẩm và nhận xét. Cho HS vận dụng sáng tạo theo H 8,6 Cho HS vận dụng sáng SGK tạo theo H 8,6 SGK  Củng cố dặn dò :. Nhận xét tiết học Dặn dò về nhà. HS nghe. * Bổ sung sau tiết dạy ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TUẦN 26. Thứ. ngày. tháng. năm 2016. TĂNG CƯỜNG MĨ THUẬT. BƯU THIẾP TẶNG MẸ VÀ CÔ (tiết1). I. MỤC TIÊU: 1, Kiến thức : - Nêu được ý nghĩa của bưu thiếp . - Làm được bưu thiếp đơn giản tặng mẹ và cô - Nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm 2. Các kĩ năng sống cơ bản : Nhận biết được một số loại bưu thiếp 3. Giáo dục : - Giáo dục cho các em biết đoàn kết giúp đỡ bạn bè . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : - Tranh trong SGK - IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Nội dung Hoạt động của GV I, KTBC KT sách vờ đồ dùng học tập II. Dạy bài mới *Giới thiệu bài 1’ Hoạt động 1: tìm *Cho HS quan sát H 9,1 và thảo hiểu luận nhóm - HS quan sát tranh thảo luận về màu sắc , của mỗi bưu thiếp ?. Ghi nhớ :. Hoat động 2: Cách thực hiện  Củng cố dặn dò :. - Nhận xét thời tiết , trái cây cối, theo từng mùa H 9,2 Cho HS đọc ghi nhớ trong SGK  Xác định được bưu thiếp để dành tặng ai, nhân dịp nào 20/11 hay 8/3…. Cho Hs quan sát H 9,3 Và rút ra ghi nhớ Cho Hs tham khảo H 9,4 Nhận xét tiết học Dặn dò về nhà. Hoạt động của HS - HS mở SGK HS quan sát H 9,1 và thảo luận nhóm HS NX trả lời. - HS đọc. HS thảo luận nhóm - HS quan sát NX HS nghe. * Bổ sung sau tiết dạy : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(10)</span>

<span class='text_page_counter'>(11)</span>