Tuan 8 Tieng ru

<span class='text_page_counter'>(1)</span>BÀI SOẠN DẠY HỘI GIẢNG **** Giáo viên dạy: Hồ Lê Hải Thệ Lớp: 3/2 Môn: Tập đọc Ngày dạy: 15/10/2016 Bài dạy: Tiếng. ru. I./ Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm, ngắt nhịp hợp lí. - Hiểu ý nghĩa: Con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí. (trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc 2 khổ thơ trong bài) - Đối với học sinh có năng lực có thể thuộc cả bài thơ. II./ Chuẩn bị: - Tranh minh họa bài thơ. - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III./ Các hoạt động dạy-học: GV 1) Ổn định tổ chức: 2) Kiểm tra bài cũ: Các em nhỏ và cụ già. HS - Hs hát. - Hs1: Kể lại đoạn 1+2 theo lời một bạn nhỏ - Điều gì gặp trên đường khiến các bạn nhỏ - Các bạn nhỏ gặp một cụ già ngồi ở vệ cỏ phải dừng lại? ven đường. Trông cụ thật mệt mỏi, cặp mắt lộ rõ vẻ u sầu. - Hs2: Kể lại đoạn 3+4 của câu chuyện theo lời một bạn nhỏ - Qua câu chuyện muốn nói với các em - Mọi người sống trong cộng đồng phải điều gì? biết quan tâm đến nhau. - Gv nhận xét cụ thể từng em, nhận xét - Hs nhận xét từng bạn chung. 3) Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Gv đưa bức tranh trong bài “Tiếng ru” - …vẽ các bạn nhỏ đang chạy hớn hở giữa lên và hỏi các em hãy cho cô biết tranh vẽ cánh đồng lúa chín vàng rực rỡ, có bướm gì? bay, hoa nở,… - Tuổi thơ của các em thật hạnh phúc khi - Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài được chơi đùa giữa cánh đồng lúa chín mênh mông và sẽ càng hạnh phúc hơn nữa.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> khi được lớn lên trong lời ru của mẹ. Lời ru sẽ chấp cánh cho các em thêm tự tin, vững bước trong cuộc đời. Đây chính là nội dung bài tập đọc Tiếng ru mà các em học ngày hôm nay. b) Luyện đọc: - Học sinh mở sách giáo khoa trang 64 - Gv đọc mẫu toàn bài với giọng tình cảm - Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu thiết tha. - Các em chú ý đoạn trích trên là lời ru - Hs nghe giáo viên hướng dẫn đọc. ngọt ngào và tình cảm chan chứa của người mẹ dành cho đứa con thân yêu của mình nên khi đọc các em cần đọc chậm rãi tha thiết. - Gv theo dõi kết hợp chỉnh sửa lỗi phát âm - Hs đọc nối tiếp câu vòng 1 ( mỗi em đọc cho hs. 2 dòng thơ) - Gv ghi một số từ trên bảng cho hs luyện - Hs luyện phát âm từ khó. phát âm nếu cả lớp sai nhiều. VD: mật, nhân gian, mùa vàng,… - Gv tiếp tục theo dõi kết hợp chỉnh sửa lỗi - Hs luyện đọc nối tiếp câu vòng 2. phát âm cho hs. - Đoạn trích các em vừa đọc có thể được - Được chia thành 3 khổ thơ chia thành mấy khổ thơ? - Mỗi khổ thơ có mấy dòng thơ? - Mỗi khổ thơ có 4 dòng thơ. - Yêu cầu 3 hs nối tiếp nhau đọc bài trước - 3 hs tiếp nối nhau đọc bài lần 1, cả lớp lớp, mỗi học sinh đọc 1 khổ thơ. theo dõi bài trong sách giáo khoa. - Hướng dẫn hs ngắt giọng đúng nhịp thơ. Con ong làm mật,/ yêu hoa// - 2 hs đọc lại khổ thơ. Con cá bơi,/ yêu nước;// con chim ca,/ yêu trời// Con người muốn sống,/ con ơi// Phải yêu đồng chí,/ yêu người anh em.// - Gv theo dõi kết hợp hỏi nghĩa của các từ - 3 hs tiếp nối nhau đọc 3 khổ thơ lần 2 đồng chí, nhân gian, bồi. - Để các em đọc tốt hơn giờ cô sẽ cho các - Hai học sinh trong bàn lần lượt đọc cho em đọc theo nhóm đôi trong vòng 3 phút. nhau nghe bài thơ. Hai bạn trong bàn sẽ luyện đọc với nhau. - Gọi 3 hs của 3 nhóm tiếp nối nhau đọc - 3 hs 3 nhóm đọc bài, cả lớp theo dõi nhận khổ thơ. xét. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - 1 hs đọc lại khổ thơ 1 - Con ong yêu gì? Vì sao? - Con ong yêu hoa. Vì hoa có mật ngọtgiúp.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ong làm mật. - Con cá yêu gì? Vì sao? - Con cá yêu nước . Vì có nước cá mới bơi lội được, sống được, không có nước cá sẽ chết. - Con chim yêu gì? Vì sao? - Con chim ca yêu trời. Vì có bầu trời cao rộng chim mới thỏa sức tung cánh hót ca bay lượn. - Từ hình ảnh những con vật nhỏ bé mà nó - Hs theo dõi vẫn biết yêu môi trường giúp nó duy trì sự sống nên người mẹ đã khuyên con mình phải có lòng yêu thương con người. Vì sao người mẹ lại khuyên con như vậy chúng ta sẽ tìm hiểu tiếp khổ thơ thứ 2 trong bài. - 1 hs đọc khổ thơ thứ 2 - 1 hs đọc mẫu trong SGK - Tương tự câu mẫu trong SGK giờ các em - Đại diện nhón trả lời: hãy thảo luận nhóm đôi trong 2 phút và cho cô biết cách hiểu của các em về : + Một thân lúa chín chẳng nên mùa vàng - Một thân lúa chín không làm nên mùa như thế nào? vàng. Nhiều thân lúa chín mới làm nên + Một người – đâu phải nhân gian? mùa vàng. Sống chăng, một đốm lửa tàn mà thôi! Là - Một người không phải là cả loài người. như thế nào? Người sống một mình giống như đốm lửa - Lời ru của mẹ cũng là bài học dạy con làm người. Mẹ dạy con phải biết đoàn kết - Hs chú ý theo dõi. với mọi người để tạo nên sức mạnh. Bởi vì một ngôi sao không làm nên một đêm sao sáng. Một bông lúa không thể thành mùa vàng. Một con người không phải là nhân gian. Mỗi cá nhân chỉ như một đốm lửa bé nhỏ sống một mình thì chỉ đơn độc và vô nghĩa mà thôi. - 1 hs đọc khổ thơ thứ 3. - Vì sao núi không nên chê đất thấp, biển - Núi không nên chê đất thấp vì nhờ có đất không nên chê sông nhỏ? bồi đắp mà cao lên được. Biển không nên chê sông nhỏ vì biển nhờ có nước của muôn dòng sông mà đầy. - Từ lời ru của mình người mẹ mượn hình ảnh đất đai, núi non, sông biển để dạy con - Hs lắng nghe cách làm người, dạy con khiêm tốn và luôn nhớ về cội nguồn nơi đã sinh ra và nuôi dưỡng mình khôn lớn trưởng thành. - Hs đọc thầm lại khổ thơ 1.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Câu lục bát nào trong khổ thơ 1 nói lên ý chính của bài thơ? - Con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí. Đó cũng chính là điều mà nội dung bài học hôm nay muốn nói với chúng ta. d) Luyện đọc học thuộc lòng: - Gv đưa ra bảng phụ ghi sẵn đoạn 1+2 và sử dụng phương pháp xóa dần bảng cho hs đọc thuộc lòng - Gv nhận xét tuyên dương học sinh. 4) Củng cố , dặn dò: - Gọi hs đọc thuộc lòng cả bài thơ - Nhận xét tiết học, tuyên dương hs. - Về nhà học thuộc lòng 2 khổ thơ trong bài thơ. Nếu bạn nào có khả năng thì học thuộc hết bài thơ. Các em cũng xem lại tất cả các bài học từ đầu năm đến giờ để tiết sau chúng ta tiến hành ôn tập.. - Con người muốn sống, con ơi Phải yêu đồng chí, yêu người anh em. - 2 hs nêu lại nội dung bài.. - Hs xung phong lên đọc thuộc lòng. - Hs nhận xét bạn.. - Hs xung phong đọc cả bài. - Hs chú ý lắng nghe..

<span class='text_page_counter'>(5)</span>