Bai 13 Chi tu
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (127.18 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 24 / 10 / 2015. Tuần 15 - Bài 13, 14 Tiết 57 Chỉ từ A. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: - Hiểu được ý nghĩa và công dụng của chỉ từ. - Luyện kĩ năng nhận biết và sử dụng chỉ từ thích hợp khi nói và viết. B. Chuẩn bị: - Giáo viên: + Soạn bài + Đọc sách giáo viên và sách bài soạn. + Bảng phụ - Học sinh:. + Soạn bài. C. Các bước lên lớp: 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ - Thế nào là số từ? Lượng từ? Cho VD và phân tích? 3. Bài mới Hoạt. động của giáo viên Hoạt động 1. Định. hướng hoạt động của học sinh. I. Chỉ từ là gì ?.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1. VD: SGK - tr137 - GV treo bảng phụ đã viết VD. * VD 1 - Nọ bổ sung ý nghĩa cho ông vua. ? Những từ in đậm đó bổ sung ý nghĩa cho từ nào?. - ấy bổ sung ý nghĩa cho viên quan - Kia bổ sung ý nghĩa cho làng - Nọ bổ sung ý nghĩa cho nhà. ? Những từ được bổ nghĩa thuộc từ loại nào đã học?. -> Những từ được bổ nghĩa thuộc từ loại DT. - So sánh các từ và cụm từ: + ông vua / ông vua nọ + Viên quan / viên quan ấy. ? So sánh các từ với cụm từ, Em thấy những từ: nọ, kia, ấy có ý nghĩa gì?. + Làng / làng kia + Nhà / nhà nọ => Các từ nọ, kia, ấy dùng đẻ trỏ vào sự vật, xác định vị trí của sự vật ấy, tách biệt sự vật này với sự vật khác. * VD 2:. ? Những từ in đậm bổ sung ý nghĩa cho những từ nào? ? So sánh các từ ấy, nọ, ở VD 2 với các từ ấy, nọ ở VD 2 vừa phân tích, chúng có điểm gì giống và kghác nhau?. - ấy bổ nghĩa cho hồi. - nọ bổ nghĩa cho đêm - So sánh: + Giống: đều xác định vị trí sự vật + Khác: VD 1: Xác định vị trí sự vật trong không gian.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> * GV: Những từ: nọ. ấy, kia là chỉ từ ? Em hiểu thế nào là chỉ từ?. VD 2 Xác định vị trí của sự vật trong thời gian 2. Kết luận: SGk - tr 137 II. Hoạt động của chỉ từ trong câu. Hoạt động 2 1. VD: - GV sử dụng bảng phụ viết 3 VD (SGk - tr 137,138) VD1 phần I VD 2 phần II. ? Xét VD1, cho biết vai trò ngữ pháp của chỉ từ trong VD1?. * VD 1: - Chỉ từ làm phụ ngữ trong cụm DT, hoạt động trong câu như một DT. - Có thể làm CN, VN, TN: + Hồi ấy, đêm nọ : TN + Đó là bạn tôi. CN + Ông vua nọ, nhà nọ, làng kia: BN * VD 2:. ? Xét VD2 Tìm chỉ từ, xác định chức vụ của chỉ từ trong câu?. a. Đó: CN b. Đấy: CN. ? Đặt câu có chỉ từ? Cho biết vai rò ngừ pháp của chỉ từ trong câu đó? ? Bài học hôm nay chúng ta cần ghi nhở những gì? Hoạt động 3. 2. Ghi nhớ : SGk - Tr 138 III. Luyện tập Bài 1: Tìm chỉ từ và xác định ý nghĩa, chức vụ ngữ pháp của chỉ từ: a. ấy (hai thứ bánh ấy): dùng để định vị sự vật trong không gian và làm phụ ngữ trong.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> cụm DT. b. đấy, đây: định vị sự vật trong không gian, làm CN. c. Này: Định vị sự vật về thời gian, làm GV cho hs đọc, xác định yêu cầu TN. của các BT, hướng dẫn học sinh làm BT. d. Đó: định vị sự vật về thời gian, làm TN. Bài 2: Thay các từ in đậm bằng các chỉ từ thích hợp a. Chân núi Sóc = đấy, đó đinh vị về không gian b. Làng bị lửa thiêu cháy = làng ấy. làng đấy, làng đó định vị về không gian Cần viết như vậy để không bị lặp từ 4. Hướng dẫn học tập: - Học bài, thuộc ghi nhớ. - Hoàn thiện bài tập. - Soạn bài: Luyện tập kể chuyện tưởng tượng. ...................................***......................................
<span class='text_page_counter'>(5)</span>
