Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

KIEM TRA 15 PHUT LOP 6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (112.91 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂN THẠNH TRƯỜNG THCS BẮC HÒA. ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN: TIN HỌC 6 NĂM HỌC: 2016 2017. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MỨC ĐỘ Nhận biết Thông Vận dụng Vận dụng NỘI DUNG-CHỦ ĐỀ hiểu (1) (2) TL/TN TL/TN TL/TN TL/TN Bài 1: Thông tin và C1, C2 tin học 2đ C1 1. Chương 1 Bài 2: Thông tin và C3, C4 biểu diễn thông tin 2 đ 2đ Làm quen C5/C2 với tin học Bài 3: Em có thể và máy tính làm được những gì nhờ máy tính? 1 đ/2đ điện tử Bài 4: máy tính và C6 phần mềm máy 1đ tính 4 4 0 0 TỔNG SỐ 4đ 6đ 0 0. TỔNG SỐ 2 2đ 3 4đ 2 3đ 1 1đ 8 10 đ. A. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (6,0 điểm). I/ Học sinh khoanh tròn vào đáp án đúng nhất (A, B, C hoặc D). Câu 1. Hoạt động thông tin bao gồm: A. Nhận và xử lí thông tin; C. Xử lí thông tin;. B. Nhận , xử lí, trao đổi và lưu trử thông tin; D. Nghiên cứu về máy tính.. Câu 2. Thông tin trước xử lí được gọi là: A. Thông tin chưa được xử lí; C. Thông tin từ xa;. B. Thông tin vào; D. Thông tin ra.. Câu 3. Ba dạng thông tin cơ bản trong tin học là: A. Văn bản, chữ viết, tiếng nói; C. Các con số, hình ảnh, văn bản;. B. Văn bản, âm thanh, hình ảnh; D. Âm thanh, chữ viết.. Câu 4. Thông tin bảo khẩn cấp mà em nghe được trên đài truyền hình là thông tin loại nào nếu chủ thể tiếp nhận là em. A. Thông tin vào;. B. Thông tin ra;.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> C. Thông tin đang được xử lí;. D. Thông tin từ xa.. Câu 5. Những khả năng to lớn nào đã làm cho máy tính trở thành một công cụ xử lí thông tin hữu hiệu? A. Tính toán nhanh, độ chính xác cao; B. Lưu trữ lớn, có năng lực tư duy như con người; C. Nhận biết được tất cả các loại thông tin mà con người nhận biết được; D. Tính toán nhanh, chính xác, độ lưu trữ lớn. Câu 6. Cấu trúc chung của máy tính điện tử bao gồm: A. Thiết bị vào, xử lí thông tin, thiết bị ra; B. Bộ xử lí trung tâm, bộ nhớ; C. Bộ xử lí trung tâm, thiết bị vào, bộ nhớ, thiết bị ra; D. Thiết bị vào, bộ nhớ, thiết bị ra. B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm). Câu 1. Có mấy dạng thông tin cơ bản? Đó là những dạng nào? Cho ví dụ đối với từng dạng thông tin. Câu 2. Nêu 1 số khả năng của máy tính ?. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂN THẠNH TRƯỜNG THCS BẮC HÒA. ĐÁP ÁN MÔN: TIN HỌC 6 NĂM HỌC: 2016 2017. CÂU Nội dung Điểm 1 B 1 2 B 1 3 B 1 4 D 1 5 D 1 6 C 1 B. PHẦN TRẮC TỰ LUẬN (4,0 điểm). Câu 1. Có 3 dạng thông tin cơ bản. Đó là các dạng: văn bản, hình ảnh, âm thanh.(0.5đ) Ví dụ: - Thông tin dạng văn bản: sách, báo, tạp chí, . . .(0.5) - Thông tin dạng hình ảnh: Những hình vẽ minh họa trong sách báo, bức tranh, ảnh, . . . (0.5) - Thông tin dạng âm thanh: Tiếng chim hót, tiếng trống trường, tiếng đàn, . . . (0.5) Câu 2. 1 số khả năng của máy tính - Khả năng tính toán nhanh. .(0.5) - Tính toán với độ chính xác cao. .(0.5) - Khả năng lưu trữ lớn. .(0.5).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -. Khả năng làm việc không mệt mỏi. .(0.5).

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×