Bai 10 Li tuong song cua thanh nien

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 2 , tieát 1 Ngaøy daïy : Chuû ñieåm thaùng. truyÒn thèng nhµ trêng Hoạt động 1:. BÇu c¸n bé líp. I/- Yeâu caàu giaùo duïc: - Kieỏn thửực : Hiểu đợc vai trò của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyện của. líp. động.. - kÜ n¨ng :Cã kÜ n¨ng giao tiÕp, thÓ hiÖn sù t«n träng, phuc tïng vµ ñng hé c¸n bé líp trong ho¹t. - ý thøc : Cã ý thøc tr¸ch nhiÖm trong viÖc lùa chän nh÷ng c¸n bé líp cã n¨ng lùc, lßng nhiÖt t×nh vµ tinh thÇn tr¸ch nhiÖm.. II/ Noäi dung:. - Báo cáo tổng kết hoạt động của BCS lớp sau một năm học. - BÇu BCS líp ( Líp trëng, c¸c líp phã, tæ trëng , tæ phã ). III/ - Chuẩn bị cho hoạt động:. Địa điểm: phòng học lớp 9 a 1 Thời gian: Tuần 2 Hình thức hoạt động: - Nghe b¸o c¸o vµ th¶o luËn - BÇu c¸n bé líp (b»ng phiÕu hoÆc biÓu quyÕt). 1/Về phương tiện hoạt động. - Bản báo cáo kết quả hoạt động của BCS năm học vừa qua - Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ, phiÕu bÊu hoÆc biÓ quyÕt.. 2/ Về tổ chức:. - GVCN họp với cán bộ lớp để xây dựng bản báo cáo về kết quả hoạt động năm học trớc, dự kiến tiêu chuẩn CB lớp và thống nhất chơng trình hoạt động - Ph©n c«ng ngêi b¸o c¸o, ngêi ®iÒu khiÓnt , th kÝ... - Ph©n c«ng tæ, nhãm trang trÝ líp. IV/- Tổ chức:. Lớp trưởng. GVCN. 1/ Mở đầu : . Báo cáo tổng kết hoạt động của CB lớp năm qua - Lớp trởng báo cáo kết quả hoạt động của CB lớp năm qua. - C¶ líp th¶o luËn gãp ý kiÕn. - Ngêi ®iÒu khiÓn tæng kÕt. 2 / Hoạt động 1 : - GV hãng dÉn vµ nªu ý nghÜa cña viÖc bÇu c¸n bé líp míi. - HS l¾ng nghe - Ngßi ®iÒu khiÓn yªu cÇu líp th¶o luËn thèng nhÊt tiªu chuÈn cña CB líp. HS th¶o luËn - ứng cử và đề cử - Tự ứng cử và đề cử các bạn có năng lực làm CB lớp, th kí ghi. - Th kÝ lµm viÖc -BÇu ban kiÓm phiÕu , trëng ban kiÓm phiÕu , nªu râ thÓ lÖ bá phiÕu - BÇu ban kiÓm phiÕu, nªu thÓ lÖ bá phiÕu TiÕn hµnh bÇu: - BÇu c¸c líp trëng vµ c¸c líp phã - BÇu c¸c c¸n sù líp. 10phuùt.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Lớp trưởng. - BÇu tæ trëng, tæ phã - Ban kiÓm phiÕu lµm viÖc - Xen kÏ tiÕt môc v¨n nghÖ - Ban kiÓm phiÕu c«ng bè cÕt qu¶. HS tr×nh bµy mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ - l¾ng nghe vµ vç tay chóc mõng - Líp trëng míi thay mÆt BCS ph¸t biÓu ý kiÕn vµ nhËn nhiÖm vô. 3/ Hoạt động 2: - GVCN phát biểu ý kiến, chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp và giao nghiÖm vô - HS l¾ng nghe 25 phuùt - BCS nhËn nhiÖm vô * Cả lớp hát tập thể +Người dẫn chương trình công bố kết quả hoạt động, cám ơn các đại biểu và các bạn (trao phần thưởng nếu có điều kiện) 5phuùt. IV)- Tổ chức rút kinh nghiệm – Đánh giá kết quả: 5phút -. HS : tự đánh giá GV : Cho ñieåm theo baûng ñieåm.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn 4 , Tieát 2 Ngaøy daïy : Chuû ñieåm thaùng 9. truyÒn thèng nhµ trêng Hoạt động 2: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH: phát huy truyền thống của trờng I)- Yeâu caàu giaùo duïc: -Kiến thức : - Hiểu đợc truyền thống của lớp của trờng sau ba năm học tập và rèn luyện. -Kĩ năng : - Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân, của lớp, của trờng. - Thỏi độ : - Biết chân trọng những truyền thống đó. II/ Noäi dung: - Nh÷ng truyÒn thèng cña líp, trêng. - Tr¸ch nhiÖm cña HS - KÕ ho¹ch vµ biÖn ph¸p - Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ III/ - Chuẩn bị cho hoạt động: Địa điểm: phòng học lớp 9 a1 Thời gian: Tuần 4 Hình thức hoạt động: - Thảo luận trao đổi... - V¨n nghÖ 1/Về phương tiện hoạt động - C©u hái th¶o luËn - B¶n kÕ ho¹ch ph¸t huy truyÒn thèng cña líp cña trêng. - Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ 2/ Về tổ chức: - GVCN yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động và hớng dẫn HS chuẩn bị. -Häp thèng nhÊt néi dung ch¬ng tr×nh vµ ph©n c«ng nhiÖm vô.. IV/- Tổ chức: NTH Lớp trưởng Lớp trưởng. Thư kí. Hoạt động 1/ Mở đầu : 2 / Hoạt động 1 : Th¶o luËn vÒ truyÒn thèng cña trêng , líp. - GV: Nêu nội dung và yêu cầu của hoạt động - Líp trëng ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh HS: Th¶o luËn theo tæ, cö th kÝ ghi ý kiÕn th¶o luËn. C©u hái th¶o luËn: Câu 1: Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của nhà trờng? Câu2: Do đâu có đợc truyền thống đó? C©u 3: Nªu c¸c truyÒn thèng cña líp? Câu 4: Nêu tên những HS tiêu biểu đã góp nhiều công sức xây dùng truyÒn thèng cña líp cña trêng? - Các tổ thảo luận, cử đại diện báo cáo: Tæ1: C©u 1 Tæ2: C©u 2 Tæ3: C©u 3 Tæ4: C©u 4 - Líp bæ sung ý kiÕn - Ngêi ®iÒu khiÓn tæng kÕt 3/ Hoạt động 2: X©y dùng kÕ ho¹ch. Thời gian.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Lớp trưởng. PVN. - C¸c tæ x©y dùng kÕ ho¹ch 20phuùt - §¹i diÖn b¸o c¸o - C¸ tæ kh¸c bæ sung ý kiÕn - Líp trëng tr×nh bµy kÕ ho¹ch líp, líp th¶o luËn - Líp trëng tæng kÕt ThÓ hiÖn tiÕt môc v¨n nghÖ - Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ * Cả lớp hát tập thể +Người dẫn chương trình công bố kết quả hoạt động, cám 15phút ơn các đại biểu và các bạn (trao phần thưởng nếu có điều kieän). 5phuùt IV)- Tổ chức rút kinh nghiệm – Đánh giá kết qua û: 5phút - HS : tự đánh giá - GV : Cho ñieåm theo baûng ñieåm.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn 6 tieát 3 Ngaøy daïy :............. Chuû ñieåm thaùng10 CHAÊM NGOAN HOÏC GIOÛI Hoạt động 1:. LÔ giao íc thi ®ua. I)- Yeâu caàu giaùo duïc: -Kiến thức : - HiÓu lêi d¹y cña B¸c Hå, hiÓu néi dung vµ ý nghÜa cña viÖc giao íc thi ®ua. -Kĩ năng : - Đoàn kết , giúp đỡ nhau cùng học tập, rèn luyện, biết thực hành phơng pháp học tập tích cùc. - Thái độ: - Có ý thức thi đua lành mạnh, có thái độ, động cơ học tập tốt . - Шng kÝ thi ®ua II/ Noäi dung: -Thư gửi HS cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9 năm 1945 ( Trích ). -Thư Bác Hồ gửi ngành Giáo dục ngày 16-10-1968 (Trích). III/ - Chuẩn bị cho hoạt động: Địa điểm: phòng học lớp9 a1 Thời gian: Tuần 6 Hình thức hoạt động: 1/Về phương tiện hoạt động - Th B¸c Hå göi HS n¨m 1945vµ1968. - B¶n ®¨ng kÝ thi ®ua . - Vui v¨n nghÖ 2/ Về tổ chức: - GVCN nêu nhiệm vụ , mục đích, yêu cầu của hoạt động. - Giao viÖc cho HS - Xây dựng các nội dung thi đua và chỉ tiêu phấn đấu . - Xây dựng chuẩn và thang đánh giá. - Mời đại biểu .... IV/- Tổ chức: Hoạt động 1/ Mở đầu : 2 / Hoạt động 1 : - Ngêi ®iÒu khiÓn nªu thÓ lÖ giao íc thi ®ua vµ lÇn lît mêi c¸c tæ trëng thay mÆt tæ lªn kÝ giao íc thi ®ua. - Yªu cÇu Bản giao ớc thi đua phải có đầy đủ chữ kí của các thành viên, của tổ trởng . Tổ trởng khi lên giao ớc thi đua cần nêu rõ nội dung, chỉ tiêu phấn đấu* chung của tổ , của các tổ viên vµ c¸c biÖn ph¸p thùc hiÖn... vµ xin giao íc thi ®ua víi líp - Mçi tæ viªn c¸c tæ lªn giao íc c¸ nh©n. - C¸c c¸ nh©n lªn giao íc thi ®ua. - C¶ líp giao íc thi ®ua - Líp trëng tr×nh bµy tãm t¾t ch¬ng tr×nh thi ®ua. 3/ Hoạt động 2: - Lớp thảo luận các chỉ tiêu phấn đấu của lớp. - C¶ líp ph¸t biÓu ý kiÕn. Thời gian 5phuùt. 15phuùt.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - LÊy biÓu quyÕt nhÊt trÝ tõng chØ tiªu, biÖn ph¸p cô thÓ cña tËp thÓ líp. Th¶o luËn tõng chi tiÕt cô thÓ cña c¸c chØ tiªu, biÖn ph¸p thùc hiÖn. - BiÓu quyÕt nhÊt trÝ. - Ghi néi dung thi ®ua. - Lớp thông qua chơng trình hành đọng thi đua của lớp. * Cả lớp hát tập thể +Người dẫn chương trình công bố kết quả hoạt động, cám ơn các đại biểu và các 20phuùt bạn (trao phần thưởng nếu có điều kiện). 5phuùt IV)- Tổ chức rút kinh nghiệm – Đánh giá kết quả: 5phút - HS : tự đánh giá - GV : Cho ñieåm theo baûng ñieåm. Tuaàn8 tieát 4 Ngaøy daïy :.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Chuû ñieåm thaùng10 CHAÊM NGOAN HOÏC GIOÛI Hoạt động 2: THẢO LUẬN :<TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH CỰC> I)- Yeâu caàu giaùo duïc: -Kiến thức :Hiểu đợc một vài vấn đề chủ yếu hiện nay mà nhân loại đang quan tâm nh: Tệ nạn Ma tuý, bảo vệ môi trờng, dân số và đói nghèo, ... -Kĩ năng : Có kĩ năng thu nhận thông tin về những vấn đề đó. Biết tỏ thái độ không đồng tình với những sự việc, hiện tợng gây ta hậu quả sấu - Thỏi độ :và tích cực ủng hộ những việc làm đúng, phù hợp với mong muốn của mọi ngời. II/ Noọi dung: Hiểu đợc một vài vấn đề chủ yếu hiện nay mà nhân loại đang quan tâm nh: Tệ nạn Ma tuý, bảo vệ môi trờng, dân số và đói nghèo, ... III/ - Chuẩn bị cho hoạt động: Địa điểm: phòng học lớp 9 a 2 Thời gian: Tuần8 Hình thức hoạt động: 1/Về phương tiện hoạt động C¸c t liÖu, s¸ch b¸o, tranh ¶nh, c©u chuyÖn, sè liÖu hoÆc b¶ng biÓu ph¶n ¸nh néi dung cña mét số vấn đề chủ yếu hiện nay. GiÊy vÏ, bót mµu. Mét vµi bµi h¸t, tiÓu phÈm, ... 2/ Về tổ chức: GV nêu yêu cầu của cuộc thi để mỗi HS có kế hoạch tự chuẩn bị các phơng tiện hoạt động nêu trªn. Mỗi tổ biên tập thành một bộ t liệu để trng bày cho cả lớp xem, cử đại diện để báo cáo trớc líp. Thµnh lËp ban gi¸m kh¶o, ngêi dÉn ch¬ng tr×nh. ChuÈn bÞ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ.. IV/- Tổ chức: Hoạt động 1/ Mở đầu : 2 / Hoạt động 1 : Thi t×m hiÓu - Ngời điều khiển nêu lí do hoạt động, GVCN nêu một số vấn đề có tính chất gợi mở để HS bắt đầu cuộc thi. HS chó ý l¾ng nghe - Yêu cầu các tổ trình bày hiểu biết về các vấn đề: + TÖ n¹n Ma tuý + B¶o vÖ m«i trêng + Dân số và đói nghèo Yêu cầu: HS có thể chọn một trong các vấn đề. - Tr×nh bµy râ khóc chiÕt, dÔ hiÓu. Các tổ cử đại diệnlên trình bày Các bạn trong lớp cổ vũ động viên cho các tổ. - Yêu cầu các tổ trình bày kết quả su tầm của tổ về các vấn đề toàn cầu đó. Cần đạt: Bộ su tầm đẹp mắt 3/ Hoạt động 2: Sinh ho¹t v¨n nghÖ HS tr×nh bµy c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ - BGK c«ng bè ®iÓm vµ trao phÇn thëng cho tæ cã sè ®iÓm cao. - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh yªu cÇu HS tr×nh bµy tiÕt môc v¨n gnhÖ. - GVCN :Ban về nội dung :<TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH. Thời gian 5phuùt. 15phuùt. 10phuùt.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TÍCH CỰC> Kết thúc hoạt động +Người dẫn chương trình công bố kết quả hoạt động, cám ơn các đại 10phút biểu và các bạn (trao phần thưởng nếu có điều kiện) + GVCN : Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động tới. 5phuùt IV)- Tổ chức rút kinh nghiệm – Đánh giá kết quả: 5phút - HS : tự đánh giá - GV : Cho ñieåm theo baûng ñieåm. Noäi dung tham khaûo Noäi dung 1)Tiếp nhận HS đến trường hoàn thành caáp hoïc. 2)Hệ quả giáo dục: Giúp các em tự tin. Bieän phaùp + Điều tra giúp đỡ + Tôn trọng hoàn cảnh học sinh + Quan tâm đến học sinh có hoàn cảnh đặc biệt + Nội dung dạy, hoạt động giáo dục phù hợp với nhu cầu và cuoäc soáng cuûa HS ñòa phöông.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> trong hoïc taäp. 3)Mội trường lành mạnh an toàn hỗ trợ vaø baûo veä. 4) Bình đẳng giới. 5) Sự tham gia của HS, gia đình, cộng đồng, quá trình xây dựng trường học thaân thieän :. + Sử dụng phương pháp dạy,hình thức dạy tích cực + Đ ảm bảo cơ sở vật chất, thiết bị dạy học + Đánh giá thường xuyên kết quả học tập và sự phát triển toàn diện của HS + Tổ chức các hoạt động hỗ trợ nhằm tạo tâm lý học thoải mái, gắn với bảo vệ, giữ gìn các giá trị văn hóa truyền thống cuûa ñòa phöông + Tạo môi trường lành mạnh, không bạo lực, bảo vệ GV và HS + Có CSVC an toàn, vệ sinh + GV soáng khoûe maïnh, kyû naêng soáng + Phối hợp để các cấp d/v y tế + Tạo môi trường bình đẳng, thân thiện và khuyến khích trẻ + Cơ hội tiếp can giáo dục có chất lượng cả nam lẫn nữ + Quy định để HS xây dựng ý kiến trong mọi họat động + Huy động PHHS xây dựng chủ trương, kế hoạch , CSVC của trường + Huy động sự tham gia của các thành viên cộng đồng, cơ quan đòan thể vào việc phát triển và bảo vệ HS + Nhà vệ sinh sạch, trường lớp sanh sạch đẹp, an toàn, thân thieän + Chaêm soùc di tích, meï VNAH Đưa bài hát, trò chơi tích cực + Tuyên truyền để các cấp , PH, HS cùng tham gia + GV đổi mới phương pháp giáo dục nhằm khuyến khích sự chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo và ý thức vươn lên, kỷ năng tự học của HS + Tăng cường các hoạt động ngoài trời + Nội dung dạy các môn, AN, MT, GDCD, CN phù hợp với ñieàu kieän ñòa phöông , coù hieäu quaû Kiểm tra đánh giá thường xuyên GV, trường thực hiện như theá naøo?.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoạt động 3: Những tấm gơng học tốt I. Môc tiªu Gióp HS: - Qua nh÷ng tÊm g¬ng s¸ng vÒ häc tËp gi¸o dôc cho häc sinh tÝnh hiÕu häc, sù ham hiÓu biÕt vµ tinh thần vợt khó để vơn lên chiếm lĩnh chi thức và đạt kết quả cao trong học tập. -RÌn luyÖn kØ n¨ng, ph¬ng ph¸p häc tËp tèt, rÌn luyÖn c¸c phÈm chÊt, ý chÝ, n¨ng lùc häc tËp, n¨ng lùc t duy s¸ng t¹o theo c¸c g¬ng häc tèt. II. Chuẩn bị hoạt động 1. VÒ ph¬ng tiÖn - Các t liệu liên quan đến chủ đề hoạt động. - Hệ thống câu hỏi, câu đố... - Bảng điểm chuẩn và thang điểm chuẩn,đáp án nếu có - PhÇn thëng . l¸ cê hoÆc chu«ng. 2. VÒ tæ chøc - GVCN nêu nội dung, hình thức hoạt động và hớng dẫn các em chuẩn bị và tiến hành hoạt đông. - Ph©n c«ng häc sinh: + Chuẩn bị các phơng tiện hoạt động. + Cử đội thi ở các tổ (3-5 ngời) + Cö BGK + Cö ngêi dÉn ch¬ng tr×nh + Trang trÝ líp + Mời đại diện - Häc sinh thùc hiÖn c¸c nhiÖm vô ph©n c«ng III. Tiến hành hoạt động Hoạt động của ngời điều khiển Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh lÇn lît nªu c¸c c©u hái, câu đố. C©u 1. B¹n h·y kÓ mét c©u truyÖn vÒ g¬ng vît khã v¬n lªn trong häc tËp. C©u2. Trêng ta cã bao nhiªu häc sinh giái toµn diÖn tõ líp 6 - 9 ? C©u 3. B¹n h·y nªu g¬ng mét tÊm g¬ng häc tËp tèt cña trêng ? Câu 4. Vì sao một đàn chim lớn có thể đổi hớng bay trong khoảng khắc ? C©u 5. C¸i gËy c¹nh qu¶ trøng gµ §em vÒ khoe mÑ c¶ nhµ mõng vui ( lµ sè mÊy ) C©u 6. Con g× cµng bÐ, cang to nÊu rau ®ay míp ¨n no vÉn thÌm ( lµ con g× ?) - Các đội dự thi trả lời. -Ban gi¸m kh¶o chÊm vµ c«ng bè ®iÓm - Trao gi¶i.. Hoạt động của học sinh 1. Khởi động 2. Cuéc thi - Các đội dự thi. - các bạn học sinh lắng nghe, cổ vũ các đội thi và có thể tham gia trả lời khi đội thi không trả lời đợc. - Gi÷ trËt tù vµ cã ý thøc trong tham gia ho¹t động.. - Nghe BGK c«ng bè ®iÓm - Cæ vò, chóc mõng b»ng c¸c trµng ph¸o tay.. IV. Kết thúc hoạt động - GVCN nhắc nhở HS học tốt hơn nữa ở các hoạt động sau. Hoạt động 4: I. Môc tiªu:. H¸t vÒ m¸i trêng vµ quª h¬ng.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gióp häc sinh: - Ph¸t triÓn tiÒm n¨ng v¨n nghÖ, biÕt thªm c¸c bµi h¸t vÒ tuæi häc trß, vÒ m¸i trêng th©n yªu vµ quê hơng đất nớc. - KÝch thÝch phong trµo v¨n nghÖ cña líp. - Cã c¶m t×nh víi trêng líp, quª h¬ng, cµng thªm yªu cuéc sèng hån nhiªn tuæi häc trß. - L¹c quan, tù tin trong häc tËp vµ rÌn luyÖn. II. Nội dung và hinh thức hoạt động 1.VÒ néi dung - C¸c bµi h¸t, bµi th¬ vÒ nhµ trêng vÒ quª h¬ng, vÒ tuæi häc trß. 2. H×nh thøc - Thi hát theo chủ đề "Mái trờng và quê hơng" III. Chuẩn bị hoạt động 1. Ph¬ng tiÖn - Su tầm, lựa chọn các bài hát, bài thơ, điệu múa...theo chủ đề trên. - Mét sè nh¹c cô th«ng thêng. - Hoa vµ tÆng phÈm. 2. Tæ chøc - Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động, nội dung và hình thức thi, động viên các cá nhân, nhãm...®¨ng kÝ c¸c tiÕt môc dù thi. - Cö BGK, ngêi dÉn ch¬ng tr×nh vµ chuÈn bÞ tÆng phÈm - Dự kiến mơì đại biểu. - C¸ nh©n, nhãm ®¨ng kÝ c¸c tiÕt môc vµ cã kÕ ho¹ch tËp luyÖn. IV. Tiến hành hoạt động Hoạt động của ngời điều khiển - Ngời dẫn chơng trình tuyên bố hoạt động. - BGK c«ng bè thÓ lÖ cuéc thi vµ c¸ch thøc chÊm ®iÓm (Thang ®iÓm 10) Yªu cÇu: VÒ néi dung + Hát đúng chủ đề + Hát hay, đạt yêu cầu về lời, nhạc. VÒ h×nh thøc + Biểu diễn sinh động, hay, các động tác phù hîp víi néi dung bµi h¸t. + Trang phôc phï hîp - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh lÇn lît giíi thiÖu c¸c b¹n lªn tr×nh diÔn. - BGK cho ®iÓm vµ ghi lªn b¶ng. - Công bố kết quả, trao giải thởng cho các đội đạt giải.. Hoạt động của học sinh 1. Khởi động 2. Cuéc thi - L¾ng nghe BGK c«ng bè c¸ch cho ®iÓm. - C¸c b¹n lªn tr×nh diÔn v¨n nghÖ - L¾ng nghe vµ gi÷ trËt tù - Cæ vò b»ng c¸c trµng ph¸o tay. - L¾ng nghe vµ xem kÕt qu¶ - Cổ vũ, động viên các cá nhân, nhóm đạt giải. V. kết thúc hoạt động - GV động viên, khích lệ học sinh tham gia tốt các hoạt động tiếp theo.. HỒ HOÀNG ANH. LÊ ĐOAN KHANG. LÊ THỊ THẢO NHI. NGUYỄN THỊ THANH. HUỲNH THỊ PHƯƠNG ANH. LÊ TUẤN KIỆT. ĐẶNG THỊ TUYẾT NHI. TRẦN THỊ THẢO. NGUYỄN DANH. VÕ THỊ MỸ LAN. NGUYỄN KIM NHUNG. NGUYỄN DUY THÁI. NGUYỄN XUÂN DIỆU. TRẦN THỊ TRÚC LINH. TRẦN VIỄN PHƯƠNG. HUỲNH THANH THIÊN. HỒ THỊ CÁT ĐANG. NGUYỄN THỊ NGỌC LỢI. PHẠM HỒNG PHƯỚC. CAO VĂN THỌ.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TRƯƠNG THỊ ANH ĐÀO. PHẠM NGỌC LỢI. NGUYỄN HOÀNG SƠN. NGÔ TRỌNG TOÀN. NGUYỄN VŨ HÀO. LÊ THỊ XUÂN MAI. NGUYỄN VĂN TÀI. LÊ SỸ TRIẾT. NGUYỄN THỊ MỸ HƯƠNG. BIỆN THỊ THÚY NGÂN. NGUYỄN CHÍ THANH. TRƯƠNG VĂN VŨ HỒ QUỐC VƯƠNG. Tèt. Tèt Tèt. Tèt. Tèt Tèt. Đánh giá kết quả hoạt động tháng 11 1. Học sinh tự đánh giá, xếp loại: Câu 1. qua các hoạt động của chủ điểm "Tôn s trọng đạo" em thu hoạch đợc gì? Tham gia các hoạt động của tháng, em tự xếp loại ở mức độ nào? Kh¸ TB YÕu 2. Tổ đánh giá, xếp loại. Kh¸ YÕu 3. GVCN đánh giá, xếp loại Kh¸ YÕu. TB TB. Đánh giá kết quả hoạt động tháng 11 1. Học sinh tự đánh giá, xếp loại: Câu 1. qua các hoạt động của chủ điểm em thu hoạch đợc gì? Câu 2. Tham gia các hoạt động của tháng, em tự xếp loại ở mức độ nào? Kh¸ TB YÕu 2. Tổ đánh giá, xếp loại. Kh¸ YÕu 3. GVCN đánh giá, xếp loại Kh¸ YÕu. TB TB. C©u 2..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tèt. Tèt Tèt. Tèt. Tèt Tèt. Đánh giá kết quả hoạt động tháng 11 1. Học sinh tự đánh giá, xếp loại: Câu 1. qua các hoạt động của chủ điểm em thu hoạch đợc gì? Câu 2. Tham gia các hoạt động của tháng, em tự xếp loại ở mức độ nào? Kh¸ TB YÕu 2. Tổ đánh giá, xếp loại. Kh¸ YÕu 3. GVCN đánh giá, xếp loại Kh¸ YÕu. TB TB. Đánh giá kết quả hoạt động tháng 11 1. Học sinh tự đánh giá, xếp loại: Câu 1. qua các hoạt động của chủ điểm em thu hoạch đợc gì? Câu 2. Tham gia các hoạt động của tháng, em tự xếp loại ở mức độ nào? Kh¸ TB YÕu 2. Tổ đánh giá, xếp loại. Kh¸ YÕu 3. GVCN đánh giá, xếp loại Kh¸ YÕu. TB TB. Chủ điểm tháng 11 tôn s trọng đạo TuÇn 1 TiÕt 1 Tiết 2: Thảo luận theo chủ đề "Tình nghĩa thầy trò" I. Môc tiªu: Gióp HS: - Khắc sâu tình nghĩa thầy trò và công ơn đối với thầy cô giáo. - Yªu quÝ vµ tin tëng c¸c thÇy c« gi¸o. - KÝnh träng, lÔ phÐp víi c¸c thÇy c« gi¸o. II. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Néi dung - Những kỉ niệm sâu sắc về tình cảm của mình đối với thầy cô giáo - Nh÷ng truyÖn kÓ bµi th¬, bµi h¸t ca ngîi thÇy c« gi¸o ca ngîi t×nh c¶m thÇy trß. 2. Hình thức hoạt động.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trao đổi, thảo luận, kể chuyện. III. Chuẩn bị hoạt động 1. Về phơng tiện hoạt động - T liệu HS su tầm đợc: Các bài viết, truyện kể, bài thơ, bài hát, tranh ảnh...và những kỉ niệm về tình nghÜa thÇy trß. - Câu hỏi để HS thảo luận, trao đổi. - Phơng tiện để trang trí, trình bày sản phẩm... 2. VÒ tæ chøc: - GV giao nhiÖm vô cho HS: + Nêu ý nghĩa nội dung và định hớnghoạt động cho HS. + Gợi ý, hớng dẫn cho cán bộ lớp và chi đội: Lựa chọn công việc phù hợp với điều kiện của lớp; phân c«ng c«ng viÖc hîp lÝ. - HS chủ động tham gia vào các công việc phù hợp với khả năng và nguyện vọng của bản thân. III.Tiến hành hoạt động 1. Khởi động - Giới thiệu chơng trình hoạt động. 2. Néi dung: Hoạt động của ngời điều khiển Hoạt động của học sinh a) Trng bµy vµ giíi thiÖu kÕt qu¶ - Ngời dẫn chơng trình tuyên bố hoạt động và su tÇm c«ng bè thÓ lÖ cuéc thi vµ c¸ch thøc chÊm ®iÓm. Yêu cầu:- Các tổ để sản phẩm đúng nơi qui - L¾ng nghe vµ gi÷ trËt tù cho cuéc thi. định. - Cổ vũ cho các đội thi... - §¹i diÖn c¸c tæ giíi thiÖu kh¸i qu¸t kết quả su tầm đợc. - Mçi tæ giíi thiÖu tõ 3-5 phót. -BGK c«ng bè ®iÓm - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh nªu c©u hái. Yªu cÇu c¶ líp tham gia. - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh kh¸i qu¸t kÕt qu¶. b) Trao đổi, thảo luận. - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh vµ c«ng bè thÓ lÖ cuéc thi vµ c¸ch thøc chÊm ®iÓm.Yªu cÇu: VÒ néi dung + Hát đúng chủ đề + Hát hay, đạt yêu cầu về lời, nhạc. VÒ h×nh thøc + Biểu diễn sinh động, hay, các động tác phù hîp víi néi dung bµi h¸t. + Trang phôc phï hîp - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh lÇn lît giíi thiÖu c¸c b¹n lªn tr×nh diÔn. - BGK cho ®iÓm vµ ghi lªn b¶ng. - Công bố kết quả, trao giải thởng cho các đội đạt giải.. c) V¨n nghÖ. - C¸c b¹n lªn tr×nh diÔn v¨n nghÖ - L¾ng nghe vµ gi÷ trËt tù - Cæ vò b»ng c¸c trµng ph¸o tay. - L¾ng nghe vµ xem kÕt qu¶ - Cổ vũ, động viên các cá nhân, nhóm đạt giải. V. Kết thúc hoạt động: - Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu phát ý kiến. - GVCN nhận xét kết quả hoạt động và tinh thần tham gia của các thành viên, nhóm, tổ, lớp. Hớng dẫn HS chuÈn bÞ tuÇn lÔ ®¨ng kÝ häc tèt..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tuaàn12, tieát 5 Ngaøy daïy : ...... Chñ ®iÓm th¸ng 11: t«n. s trọng đạo. HÑ 1 : LÔ ®¨ng kÝ tuÇn häc tèt I)- Yeâu caàu giaùo duïc: -Kiến thức : - Nhận thức đợc ý nghĩa của tuần lễ đăng kí tuần học tốt là nhằm đạt thành tích cao để chào mừng ngày 20-11. -Kĩ năng : - TÝch cùc hëng øng lÔ ®¨ng kÝ tuÇn häc tèt. - Thỏi độ : - Tự giác học tập và rèn luyện theo các chỉ tiêu đã đăng kí. II/ Noäi dung: - ChØ tiªu häc tËp vµ rÒn luyÖn cña líp. - Các chỉ tiêu học tập, rèn luyện và phấn đấu của lớp trong tuần học tốt(của cá nhân và tổ). - Các biện pháp để thực hiện tuần học tốt. III/ - Chuẩn bị cho hoạt động: Địa điểm: phòng học lớp 9 a 1 Thời gian: Tuần 12 Hình thức hoạt động: - LÔ ®¨ng kÝ thi ®ua. - Th¶o luËn . - V¨n nghÖ. 1/Về phương tiện hoạt động - Bản đăng kí thi đua của lớp và chơng trình hành động. - C¸c b¶n ®¨ng kÝ thi ®ua cña c¸ nh©n, tæ. - PhÊn, b¶ng, lä hoa trang trÝ. 2/ Về tổ chức: - GV hớng dẫn HS nắm đợc nội dung, nhiệm vụ, yêu cầu của hoạt động. - Híng dÉn HS x©y dùng c¸c chØ tiªu. - Ph©n c«ng ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh, dÉn ch¬ng tr×nh, th kÝ ghi biªn b¶n, trang trÝ líp....

<span class='text_page_counter'>(17)</span> IV/- Tổ chức: Hoạt động 1/ Mở đầu : Khởi động, Tuyên bố lí do 2 / Hoạt động 1 : LÔ ®¨ng kÝ thi ®ua tuÇn häc tèt.. Thời gian 5phuùt. - Lớp trởng đọc chơng trình hành động của lớp(gồm cả chỉ tiêu phấn đấu, kÕ ho¹ch vµ biÖn ph¸p thùc hiÖn. - Líp trëng vµ c¸c tæ trëng lµn lît ®¨ng kÝ thi ®ua. - Lần lợt mời các tổ lên đọc bản đăng kí Tuần học tốt. - Đại diện các tổ kí vào chơng trình hành động của lớp. - C¸c tæ viªn nép b¶n ®¨ng kÝ thi ®ua cña c¸ nh©n cho tæ qu¶n lÝ, theo dâi. 3/ Hoạt động 2: 10phuùt Th¶o luËn: - Ngời điều khiển lần lợt nêu các chỉ tiêu phấn đấu của lớp và biện pháp thùc hiÖn. - Tõng c¸ nh©n tÝch cùc xung phong ph¸t biÓu ý kiÕn. - C¶ líp tham gia th¶o luËn, gãp ý, bæ sung. - Ngêi ®iÒu khiÓn tãm t¾t c¸c ý kiÕn cña líp vµ lÊy biÓu quyÕt. - Th kÝ ghi vµo biªn b¶n. V¨n nghÖ - Lắng nghe và cổ vũ, động viên. Ngời điều khiển giới thiệu lần lợt các tiết mục đã đăng kí lên trình diễn. 15phuùt * Cả lớp hát tập thể +Người dẫn chương trình công bố kết quả hoạt động, cám ơn các đại biểu và các bạn (trao phần thưởng nếu có điều kiện) + GVCN : - Nhận xét kết quả hoạt động của HS và hớng dẫn HS chuẩn bÞ cho lÔ kØ niÖm ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam. Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động tới 5phuùt. 5phuùt IV)- Tổ chức rút kinh nghiệm – Đánh giá kết quả: 5phút - HS : tự đánh giá Đánh giá kết quả hoạt động chủ điểm tháng 11 1. Học sinh tự đánh giá, xếp loại: Câu 1. qua các hoạt động Lễ đăng kí thi đua em thu hoạch đợc gì? Câu 2. Tham gia các hoạt động của tháng, em tự xếp loại ở mức độ nào? Tèt Kh¸ TB YÕu 2. Tổ đánh giá, xếp loại. Tèt Kh¸ TB YÕu 3. GVCN đánh giá, xếp loại.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tuaàn14 tieát 6 Ngaøy daïy ....................: Chñ ®iÓm th¸ng 11: t«n. s trọng đạo. Hẹ : Thi VAấN NGHE ,ÄSáng tác theo đề tài " công ơn thầy cô giáo" I)- Yeâu caàu giaùo duïc: -Kiến thức : - khắc sâu những biểu tợng cao đẹp về thầy cô giáo về tình nghĩa thầy trò. -Kĩ năng : Rèn luyện kĩ năng viết , vẽ để phát huy năng lực sáng tạo và khả năng thẩm mĩ của HS. - Thỏi độ : - Có thái độ chân trọng tình nghĩa thầy trò tôn vinh nghề dạy học biết ơn thầy cô giáo. II/ Noäi dung:. - C¸c bµi th¬, tranh ¶nh... do HS s¸ng t¸c, vÏ hoÆc chôp, su tÇm vÒ c«ng ¬n thÇy c« gi¸o vµ t×nh nghÜa thÇy trß. - Lêi b×nh cho nh÷ng s¶n phÈm s¸ng t¸c trªn.. III/ - Chuẩn bị cho hoạt động: Địa điểm: phòng học lớp 9 a 1 Thời gian: Tuần Hình thức hoạt động - Thi viÕt, vÏ ... trng bµy vµ giíi thiÖu s¶n phÈm - Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ.. 1/Về phương tiện hoạt động. - GiÊy A4 vµ b×a khæ to bót, mùc vÏ... - C¸c bµi th¬, v¨n, tranh ¶nh ... - VÞ trÝ trng bµy vµ phÇn thëng. 2/ Về tổ chức:. - GVCN nêu đề tài và yêu cầu thể lệ cuộc thi - Ph©n c«ng nhiÖm vô cho HS + Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh + BGK + Trang trÝ vµ chuÈn bÞ tÆng phÈm + Mời ban cố vấn và đại biểu. IV/- Tổ chức: Hoạt động Thời gian 1/ Mở đầu : Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, người tham dự, 5phút người điều hành chương trình. 2 / Hoạt động 1 :Thi trng bµy Nguêi dÉn ch¬ng tr×nh nªu yªu cÇu vµ h×nh thøc dù thi: - C¸c tæ trng bµy s¶n phÈm. Mỗi tổ có thời gian tối đa là 5phút để trng bày và giới thiệu sản phẩm. - Lần lợt đại diện các tổ giới thiệu khái quát tờ báo của mình và nêu rõ ý tởng thể hiện..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - L¾ng nghe thÓ lÖ vµ yªu cÇu cña phÇn thi. - C¸c tæ lªn tr×nh bµy vµ giíi thiÖu s¶n phÈm. - Các bạn HS cổ vũ cho các đội thi bằng những tràng pháo tay. - BGK chÊm ®iÓm trng bµy cña c¸c tæ. 3/ Hoạt động 2: Thi b×nh luËn vÒ t¸c phÈm tù chän cña c¸c tæ - Mỗi tổ chọn từ 1 đến 2 tác phẩm đại diện cho tổ. - Lần lợt đại diện các tổ trình bày, thể hện tác phẩm đó. Thời gian tối đa cho mçi tæ lµ 5phót. - Các tổ cử đại diện trình bày. - Lắng nghe và cổ vũ cho các đội thi bằng những tràng pháo tay. -BGK chÊm ®iÓm.. 15phuùt. - Tr×nh bµy c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ. - Lắng nghe và cổ vũ cho các đội thắng bằng những tràng pháo tay. - Tr×nh diÔn v¨n nghÖ xen kÏ víi phÇn tr×nh bµy cña c¸c tæ. Ngời điều khiển tổng hợp và công bố kết quả của cả hai đợt thi.. 15phuùt. * Cả lớp hát tập thể +Người dẫn chương trình công bố kết quả hoạt động, cám ơn các đại biểu và các bạn (trao phần thưởng nếu có điều kiện) 5phuùt + GVCN : Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động tới. 5phuùt IV)- Tổ chức rút kinh nghiệm – Đánh giá kết quả: 5phút - HS : tự đánh giá - GV : Cho ñieåm theo baûng ñieåm. Tèt. Tèt. Đánh giá kết quả hoạt động chủ điểm tháng 11 1. Học sinh tự đánh giá, xếp loại: Câu 1. qua các hoạt động của chủ điểm " tôn s trọng đạo " em thu hoạch đợc gì? Câu 2. Tham gia các hoạt động của tháng, em tự xếp loại ở mức độ nào? Kh¸ TB YÕu 2. Tổ đánh giá, xếp loại. Kh¸ YÕu 3. GVCN đánh giá, xếp loại. TB.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tuaàn18 tieát 8 Ngaøy daïy : Chñ ®iÓm th¸ng 12:. uèng níc nhí nguån HÑ2 : truyÒn thèng c¸ch m¹ng cña quª h¬ng em I)- Yeâu caàu giaùo duïc: -Kiến thức : - Hiểu rõ truyền thống cách mạng của quê hơng và ý nghĩa của truyền thống đó đối với sự. phát triển của quê hơng , gia đình và bản thân. + Tự hào về quê hơng, biết ơn các thế hệ cha anh đã hi sinh xơng máu để bảo vệ và xây dựng quê h¬ng. - Thỏi độ : - Tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt , tích cực tham gia các phong trào hoạt động của địa phơng, góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống cách mạng của quê hơng.. II/ Noäi dung:. - Các phong trào cách mạng của địa phơng trong chiến đấu chống ngoại xâm và trong lao động xây dựng đất nớc. - C¸c bµi h¸t, bµi th¬, truyÖn kÓ vÒ quª h¬ng.. III/ - Chuẩn bị cho hoạt động: Địa điểm: phòng học lớp 9 a 2 Thời gian: Tuần18 Hình thức hoạt động:. - Báo cáo kết quả su tầm, trao đổi, thảo luận. - V¨n nghÖ.. 1/Về phương tiện hoạt động. - T liÖu su tÇm vÒ truyÒn thèng c¸ch m¹ng quª h¬ng. - C¸c bµi h¸t, bµi th¬, truyÖn kÓ ca ngîi quª h¬ng. - Mét sè c©u hái vÒ truyÒn thèng c¸ch m¹ng cña quª h¬ng.. 2/ Về tổ chức: 2. VÒ tæ chøc - Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu và nội dung hoạt động trớc lớp: + Ph©n c«ng cho tõng tæ t×m hiÓu truyÒn thèng cña quª h¬ng thuéc mét giai ®o¹n lÞch sö cô thÓ: * Trong C¸ch m¹ng th¸ng T¸m. * Trong kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p. * Trong kh¸ng chiÕn chèng MÜ cøu níc. * HiÖn nay ... + Thống nhất chơng trình hoạt động. - GVCN ph©n c«ng nhiÖm vô cho HS: + Phân công ngời điều khiển chơng trình, trang trí lớp, mời đại biểu + ChuÈn bÞ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ. IV/- Tổ chức: Hoạt động Thời gian 1/ Mở đầu : : Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, người tham dự, 5phút người điều hành chương trình. 2 / Hoạt động 1 Trình bày kết quả su tầm, tìm hiểu đợc về truyền thống c¸ch m¹ng cña quª h¬ng. - §¹i diÖn tõng tæ lªn b¸o c¸o kÕt qu¶ cña tæ m×nh. - Các tổ nghe và góp ý kiến bổ sung, trao đổi, thảo luận. * Ngêi ®iÒu tr×nh tæng kÕt - Ngêi ®iÒu khiÓn mêi c¸c b¹n cã tiÕt môc v¨n nghÖ lªn tr×nh bµy. C¸c c¸ nh©n tr×nh bµy song cã thÓ mêi ngêi kh¸c bÊt k× lªn tr×nh diÔn tiÕp..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - C¶ lípl¾ng nghe vµ cæ vò, b×nh chän vµ biÓu d¬ng c¸c tiÕt môc hay. - Mời GVCN nhận xét Hướng dẫn Hoạt động tơiù 20phuùt 3/ Hoạt động 2: V¨n nghÖ ca ngîi truyÒn thèng quª h¬ng - C¸c b¹n cã tiÕt môc v¨n nghÖ lªn biÓu diÔn. Mêi c¸c b¹n kh¸c lªn cïng biÓu diÔn. * Ngêi ch¬ng tr×nh cho c¶ líp b×nh chän tiÕt môc v¨n nghÖ hay nhÊt vµ biÓu d¬ng.. * Cả lớp hát tập thể +Người dẫn chương trình công bố kết quả hoạt động, cám ơn 10phút các đại biểu và các bạn (trao phần thưởng nếu có điều kiện) + GVCN : Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động tới 5phuùt IV)- Tổ chức rút kinh nghiệm – Đánh giá kết quả: 5phút - HS : tự đánh giá - GV : Cho ñieåm theo baûng ñieåm. Tèt. Tèt Tèt. Đánh giá kết quả hoạt động tháng 12 1. Học sinh tự đánh giá, xếp loại: Câu 1. qua các hoạt động của chủ điểm truyền thống cách mạng của thu hoạch đợc gì? Câu 2. Tham gia các hoạt động của tháng, em tự xếp loại ở mức độ nào? Kh¸ TB YÕu 2. Tổ đánh giá, xếp loại. Kh¸ YÕu 3. GVCN đánh giá, xếp loại Kh¸ YÕu. TB TB. Tuaàn16 tieát 7 Ngaøy daïy ...................: Chñ ®iÓm th¸ng 12:. uèng níc nhí nguån HÑ : Héi vui häc tËp I)- Yeâu caàu giaùo duïc:. quª h¬ng em em.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> -Kiến thức : - N¾m v÷ng kiÕn thøc cña c¸c m«n häc. -Kĩ năng : - BiÕt vËn dôngkiÕn thøc c¬ b¶n vµo cuéc sèng vµ gi¶i thÝch c¸c hiÖn tîng trong cuéc sèng. - Thỏi độ : - Hứng thú, chăm chỉ, có tinh thần vợt khó trong học tập để đạt kết quả cao. II/ Noäi dung: - Nh÷ng kiÕn thøc cña mét sè m«n häc. - Những kiến thức đợc vận dụng vào cuộc sống. - Những hiện tợng tự nhiên và xã hội cần đợc giải thích.. III/ - Chuẩn bị cho hoạt động: Địa điểm: phòng học lớp 9 a 2 Thời gian: Tuần 16 Hình thức hoạt động: - Thi hỏi đáp, trả lời câu hỏi, giải bài toán, giải câu đố, giải thích hiện tợng tự nhiên, xã. - T×m Èn sècña tõ ng÷; t×m t¸c gi¶ cña mét bµi th¬, bµi h¸t, mét t¸c phÈm v¨n häc.... 1/Về phương tiện hoạt động. - Các câu hỏi, các bài tập hay các câu đố vui.v.v. của một số môn học và đáp án của nó. - GiÊy bót, dông cô lµm tÝn hiÖu xin tr¶ lêi. - Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ. - PhÇn thëng.. 2/ Về tổ chức:. - GVCN nêu yêu cầu hoạt động. - Líp th¶o luËn thèng nhÊt vÒ c¸c m«n häc cÇn tæ chøc héi vui. - GVCN liên hệ với các GV bộ môn cùng xây dựng câu hỏi và đáp án. - C¸c tæ ph©n c«ng ngêi dù thi - GVCN phân công ngời dẫn chơng trình, dự kiến ban giám khảo, mời đại biểu, chuẩn bị phần thởng.. IV/- Tổ chức: Hoạt động Thời gian 1/ Mở đầu : Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, người tham dự, người điều 5phút haønh chöông trình. 2 / Hoạt động 1 : Thi tiÕp søc gi¶i bµi tËp to¸n. - Các bạn HS đại diện các tổ lên dự thi - Cả lớp cùng cổ vũ cho các đội tham gia dự thi. - Ngêi ®iÒu khiÓn giíi thiÖu c¸c thÝ sinh dù thi cña mçi tæ. - Giao bài tập và qui định thời gian hoàn thành qua ba đợt: + §ît 1:Mêi thÝ sinh sè mét lªn gi¶i bµi tËp. + §ît 2: Mêi thÝ sinh sè 2 gi¶i tiÕp. + §ît 3: Mêi thÝ sinh sè 3 gi¶i tiÕp phÇn cßn l¹i cña bµi tËp. Hết thời gian qui định, tổ nào giải xong và đúng bài tập thì tổ đó thắng. * GhÐp tõ Các bạn HS đại diện các tổ lên dự thi - Cả lớp cùng cổ vũ cho các đội tham gia dự thi. - Ngêi ®iÒu khiÓn giíi thiÖu c¸c thÝ sinh dù thi cña mçi tæ. - Nêu đề thi: Cho một số từ, yêu cầu ghép mỗi từ đó với một từ khác để tạo thành một tõ kh¸c cã nghÜa. - Hết thời gian qui định, tổ nào ghép đợc nhiều từ thì tổ đó thắng. *Tù do lùa chän - Các bạn HS đại diện các tổ lên dự thi - Cả lớp cùng cổ vũ cho các đội tham gia dự thi. - Các bạn HS đại diện các tổ lên dự thi - Cả lớp cùng cổ vũ cho các đội tham gia dự thi. - Ngêi ®iÒu khiÓn giíi thiÖu h×nh thøc thi + Câu hỏi các môn học của hội vui đợc đánh số thứ tự. + Mỗi lợt thí sinh của mỗi tổ đợc lựa chọn một câu hỏi của môn học mà mình yêu. 10phuùt. 10phuùt.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> thÝch. + Nếu trả lời sai thì tổ khác đợc quyền trả lời, nếu không tổ nào trả lời đúng thì các cổ động viên đợc quyền trả lời. + Hết thời gian qui định tổ nào trả lời đợc nhiều câu hỏi thì tổ đó thắng.. 3/ Hoạt động 2:. Xen kÏ gi÷a c¸c phÇn thi lµ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ. BGK chÊm vµ c«ng bè ®iÓm. GVCN trao phần thởng cho đội thắng.. 10phuùt. 5phuùt IV)- Tổ chức rút kinh nghiệm – Đánh giá kết quả: 5phút - HS : tự đánh giá - GV : Cho ñieåm theo baûng ñieåm. Tèt Tèt Tèt. Đánh giá kết quả hoạt động chủ điểm tháng 12 1. Học sinh tự đánh giá, xếp loại: Câu 1. qua các hoạt động của chủ điểm "Uống nớc nhớ nguồn" em thu hoạch đợc gì? Câu 2. Tham gia các hoạt động của tháng, em tự xếp loại ở mức độ nào? Kh¸ TB YÕu 2. Tổ đánh giá, xếp loại. Kh¸ TB YÕu 3. GVCN đánh giá, xếp loại Kh¸ TB YÕu. Tuaàn 20 tieát : 10 CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 1 - 2. : “ MỪNG ĐẢNG ,MỪNG XUÂN “. HĐ 1 : “Chủ đề thi tìm hiểu về Đảng “ I/- Yeâu caàu giaùo duïc: -Kiến thức : Hiểu và biết thêm các bài bài hát về Anh bộ đội,về truyền thống cách mạng của quê hương, đất nước. Qua đó động viên và phát huy phong trào văn nghệ của lớp. Thêm tự hào và yêu mến anh bộ đội; tự hào truyền thống cách mạng của dân tộc. -Kĩ năng : Bồi dưỡng kỹ năng, phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ và tính mạnh dạn, tự tin..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> -Thai độ : - Hiểu rõ công ơn của Đảng đối với quê hương thấy được trách nhiệmcủa người học sinh trong việc góp phần đền đáp công ơn của Đảng . II/ Noäi dung: - Ca ngợi công ơn to lớn của Đảng . - Các bài thơ , bài hát ,truyện kể về Đảng III/ - Chuẩn bị cho hoạt động: Địa điểm: phòng học lớp 9 a 1 Thời gian: Tuần21 Hình thức hoạt động: - Thi tìm hiểu bằng cách lựa chọn câu đúng . - Thi taøi naêng bieåu dieãn vaên ngheä . 1/Về phương tiện hoạt động: - Tư liệu sưu tầm về Đảng CS Việt Nam . - Giaáy veõ,maøu veõ 2/ Về tổ chức: a) Giaùo vieân chuû nhieäm : - Phân công cho các tổ trưởng tìm hiểu về Đảng CS Việt Nam . - Nhaéc HS chuaån bò b) Hoïc sinh : - Phân công người dẫn chương trình , phân công người trình bày . - Phân công người vẽ , trang trí , tiết mục văn nghệ . IV/- Tổ chức: Hoạt động Thời gian 1/ Mở đầu : Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, người tham dự, người điều haønh chöông trình. Khởi Động : hát tập thể bài hát “Mùa xuân trên thành phố Hồ CHí Minh”. Xin nhiệt liệt chàomừng các bạn đã đến với cuộc thi “Thi tìm hiểu về Đảng “. Thưa các bạn ,Đảng CS Việt Nam – Do Giai cấp CN việt Nam đã lãnh đạo thành công cuộc cách mạng dân tộc . Để hiểu biết công lao to lớn của Đảng .Hômnay chúng ta cùng nhau “thamgia cuộc thi tìmhiểu về Đảng “. Giới thiệu đại biểu : Đến dự cuộc thi hôm nay , tôi xin trân trọng giới thiệu : 5phút Thaày Toång phuï traùch . Thaày GVCN Cùng toàn thể 34 học sinh lớp 9 và một thành phần không thể thiếu được la ban giaùm khaûo vaø thö kyù . Tham dự cuộc thi hôm nay có 04 đội , mỗi đội có hai thành viên . Các đội lần lượt lên tranh tài 02 phần thi . 2 / Hoạt động 1 : Phaàn 01 : Thi tìmhieåu ..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Thể lệ cuộc thi đọc xong câu hỏi các đội lần lượt bấm chuông trả lời . Nếu đúng mỗi đội được 10đ.Nếu Không trả lời được các đội khác có quyền bổ sung . Câu 1 : Đảng cộng sản việt Nam được thành lập khi nào ? Câu 2 : Tổng bí thư đầu tiên của Đảng ta là ai ? Câu 3 : Tên Đảng trong thời kỳ tổng khởi nghĩa tháng 8 năm 1945 làgì ? Câu 4 : Địa điểm tổ chức đại hội lần 1 của Đảng CSVN ở đâu ? Câu 5 : Bác hồ là chủ tịch Đảng các kỳ đại hội nào ? 15phuùt Câu 6 : Trong thời kỳ toàn quốc kháng chiến chống pháp .Tổng bí thư là ai ? Ban Giaùm Khaûo Nhaän xeùt vaø cho ñieåm : 3/ Hoạt động 2: Thi viết về chủ đề về Đảng : Các bạn HS ở 3 Đội chú ý yêu cầu như sau : Nội dung : Ca ngợi công ơn Đảng và vẻ đẹp quê hương đất nước Hình thức văn xuôi , thời gian 5phút . Ñieåm cho moãi phaàn laø 10 ñieåm . Mời Các Tổ 3, 4 lê trình bày văn nghệ . Thư ký tổng hợp điểm : Trong khi chờ đợi thu ký và Ban giám khảo tổng hợp điểm .Kính mời GVCN lên phát biểu , ý kiến và cho lời khuyên cho các em học sinh . 15phuùt Ban Giaùm Khaûo Coâng boá keát quaû : * Cả lớp hát tập thể +Người dẫn chương trình công bố kết quả hoạt động, cám ơn các đại biểu và các bạn (trao phần thưởng nếu có điều kiện) 5phuùt + GVCN : Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động tới IV/- Tổ chức rút kinh nghiệm – Đánh giá kết quả: 5phút - HS : tự đánh giá +GV : Cho điểm theo bảng điểm.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Tuaàn 22 , tieát 11 Ngaøy daïy ....................: Chuû ñieåm thaùng 1. MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN HĐ 2 : NGAØY XUÂN VAØ NÉT ĐẸP QUÊ HƯƠNG I)- Yeâu caàu giaùo duïc: Giuùp hoïc sinh: -Kiến thức : Hiểu những phong tục tập quán truyền thống văn hóa tốt đẹp của quê hương, cuûa daân toäc ngaøy xuaân, ngaøy teát. -Kĩ năng : Biết tổ chức tiết - Thái độ : Thêm tự hào về quê hương, về phong tục truyền thống tốt đẹp. Biết giữ gìn và phát huy những nét đẹp truyền thống quê hương. II/ Noäi dung:  Những phong tục, truyền thống văn hóa ngày xuân, ngày tết của quê hương, đất nước qua sách báo, ca dao, tục ngữ, câu thơ, bài hát, điệu múa, tranh ảnh và qua các truyện kể mà học sinh được đọc, được nghe.  Qua những trải nghiệm thực tế mà học sinh được biết III/ - Chuẩn bị cho hoạt động: Địa điểm: phòng học lớp 9 a 2 Thời gian: Tuần 22 Hình thức hoạt động:Thi trình bày và giới thiệu kết quả sưu tầm, tìm hiểu giữa các tổ 1/Về phương tiện hoạt động  Các tư liệu sưu tầm được  Các bài viết từ thực tế và từ các câu chuyện được nghe kể có liên quan đến chủ đề hoạt động  Giấy màu trang trí, phần thưởng cho các tổ đạt điểm cao. 2/ Về tổ chức: @ GV chủ nhiệm hướng dẫn học sinh sưu tầm thơ, tìm hiểu tư liệu từ các nguồn khác nhau trong thực tế @ Phân công các tổ trưởng, đôn đốc tổ viên triển khai sưu tầm, cử đại diện báo cáo kết quaû… @ Chuẩn bị chương trình văn nghệ và cử người điều khiển @ Phân công trang trí. Dự kiến mời đại biểu. IV/- Tổ chức: 1/ Mở đầu : Theo quá trình chuẩn bị và thực hiện theo nội dung đã chuẩn bị ở trên. Lớp trưởng  Haùt taäp theå : 5phuùt * Tuyeân boá lyù do: Nhaèm giuùp chuùng ta:.

<span class='text_page_counter'>(27)</span>  Hiểu những phong tục tập quán truyền thống văn hóa tốt đẹp của quê hương, của dân tộc ngày xuaân, ngaøy teát.  Thêm tự hào về quê hương, về phong tục truyền thống tốt đẹp.  Biết giữ gìn và phát huy những nét đẹp truyền thoáng queâ höông. * giới thiệu đại biểu, Ban giám khảo.â 2 / Hoạt động 1 : Thi vẽ tranh hoặc kkết quả sưu tầm * Người điều khiển chương trình hướng dẫn các tổ trình baøy keát quaû söu taàm (löu yù xen keõ caùc tieát muïc BGK của các tổ và tiết mục của đội văn nghệ) +Ban giaùm khaûo cho ñieåm vaø ghi treân baûng. 3/ Hoạt động 2: Văn nghệ * Tổ chức thi vẽ về mùa xuân , ngày teat quê hương trong 10 phuùt + Caùc nhoùm trinh baøy taùc phaåm cuûa mình Lớp trưởng + Ban giaùm khaûo cho ñieåm * Tổ chức chơi trò chơi: + Taäp laøm nhaïc só + tìm ý tưởng hay * Cả lớp hát tập thể +Người dẫn chương trình công bố kết quả hoạt động, cám ơn các đại biểu và các bạn (trao phần thưởng neáu coù ñieàu kieän) IV)- Tổ chức rút kinh nghiệm – Đánh giá kết quả: - HS : tự đánh giá - GV : Cho ñieåm theo baûng ñieåm. Tuaàn 24 , tieát 11. Ngaøy daïy. 10phuùt. 15phuùt. 10phuùt. 5phuùt. :30/1/2004. Chuû ñieåm thaùng 1. MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN HĐ3 :“THI VIẾT ,VẼ CA NGOI CÔNG ƠN CỦA ĐẢNG,VẺ ĐẸP CỦA QUE HƯƠNG “. I)- Yeâu caàu giaùo duïc: Giuùp hoïc sinh:.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> -Kiến thức : Hiểu những phong tục tập quán truyền thống văn hóa tốt đẹp của quê hương, cuûa daân toäc ngaøy xuaân, ngaøy teát. -Kĩ năng : Biết tổ chức tiết - Thái độ : Thêm tự hào về quê hương, về phong tục truyền thống tốt đẹp. Biết giữ gìn và phát huy những nét đẹp truyền thống quê hương. II/ Noäi dPng:  Những phong tục, truyền thống văn hóa ngày xuân, ngày tết của quê hương, đất nước qua sách báo, ca dao, tục ngữ, câu thơ, bài hát, điệu múa, tranh ảnh và qua các truyện kể mà học sinh được đọc, được nghe.  Qua những trải nghiệm thực tế mà học sinh được biết III/ - Chuẩn bị cho hoạt động: Địa điểm: phòng học lớp 8 a 2 Thời gian: Tuần 22 Hình thức hoạt động:  Thi trình bày và giới thiệu kết quả sưu tầm, tìm hiểu giữa các tổ 1/Về phương tiện hoạt động  Các tư liệu sưu tầm được  Các bài viết từ thực tế và từ các câu chuyện được nghe kể có liên quan đến chủ đề hoạt động  Giấy màu trang trí, phần thưởng cho các tổ đạt điểm cao. 2/ Về tổ chức: @ GV chủ nhiệm hướng dẫn học sinh sưu tầm thơ, tìm hiểu tư liệu từ các nguồn khác nhau trong thực tế @ Phân công các tổ trưởng, đôn đốc tổ viên triển khai sưu tầm, cử đại diện báo cáo kết quaû… @ Chuẩn bị chương trình văn nghệ và cử người điều khiển @ Phân công trang trí. Dự kiến mời đại biểu. IV/- Tổ chức:. Lớp trưởng. 1/ Mở đầu : Theo quá trình chuẩn bị và thực hiện theo nội dung đã chuẩn bị ở trên.  Haùt taäp theå : 5phuùt * Tuyeân boá lyù do: Nhaèm giuùp chuùng ta:  Hiểu những phong tục tập quán truyền thống văn hóa tốt đẹp của quê hương, của dân tộc ngày xuaân, ngaøy teát.  Thêm tự hào về quê hương, về phong tục truyền thống tốt đẹp.  Biết giữ gìn và phát huy những nét đẹp truyền.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> BGK. Lớp trưởng. thoáng queâ höông. * giới thiệu đại biểu, Ban giám khảo.â 2 / Hoạt động 1 : Thi vẽ tranh hoặc kkết quả sưu tầm * Người điều khiển chương trình hướng dẫn các tổ trình baøy keát quaû söu taàm (löu yù xen keõ caùc tieát muïc của các tổ và tiết mục của đội văn nghệ) +Ban giaùm khaûo cho ñieåm vaø ghi treân baûng. 3/ Hoạt động 2: Văn nghệ * Tổ chức thi vẽ về mùa xuân , ngày teat quê hương trong 10 phuùt + Caùc nhoùm trinh baøy taùc phaåm cuûa mình + Ban giaùm khaûo cho ñieåm * Tổ chức chơi trò chơi: + Taäp laøm nhaïc só + tìm ý tưởng hay. 10phuùt. 15phuùt. 10phuùt. 5phuùt. * Cả lớp hát tập thể +Người dẫn chương trình công bố kết quả hoạt động, cám ơn các đại biểu và các bạn (trao phần thưởng neáu coù ñieàu kieän) IV)- Tổ chức rút kinh nghiệm – Đánh giá kết quả: - HS : tự đánh giá - GV : Cho ñieåm theo baûng ñieåm. Tèt Tèt Tèt. Đánh giá kết quả hoạt động chủ điểm tháng 3 1. Học sinh tự đánh giá, xếp loại: Câu 1. qua các hoạt động của chủ điểm " Về ngaứy Quoỏc teỏ phuù nửừ " em thu hoạch đợc gì? Câu 2. Tham gia các hoạt động của tháng, em tự xếp loại ở mức độ nào? Kh¸ TB YÕu 2.Tổ đánh giá, xếp loại. Kh¸ TB YÕu 3.GVCN đánh giá, xếp loại Kh¸ TB YÕu. Tuaàn26 tieát13 Ngaøy daïy : Chuû ñieåm thaùng 3. TiÕn lªn ®oµn viªn.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> HÑ : Vui v¨n nghÖ mõng ngµy 8/3. I)- Yeâu caàu giaùo duïc: -Kiến thức : Giĩp HS: HiĨu thªm nhiỊu bµi h¸t, bµi th¬, c©u chuyƯn vỊ ngày Quốc tế phụ nữ 8/3, cđng cè thªm nhËn thøc vỊ ý nghÜa ngµy thµnh lËp ngày Quốc tế phụ nữ 8– 3 vµ lÝ tëng phụ nữ, thanh niªn hiƯn nay. -Kĩ năng : Cã kÜ n¨ng ph©n lo¹i bµi h¸t theo chđ ®iĨm vỊ ngày Quốc tế phụ nữ - Thái độ : Cã t×nh c¶m yªu mÕn, t«n träng phụ nữ II/ Noäi dung: III/ - Chuẩn bị cho hoạt động: Địa điểm: phòng học lớp 9 a 1 Thời gian: Tuần 26 Hình thức hoạt động:Thi văn nghệ 1/Về phương tiện hoạt động -Su tÇm, tËp hỵp c¸c bµi th¬, bµi h¸t ... vỊ ngày Quốc tế phụ nữ - S¸ng t¸c th¬, ca h¸t ... vỊ ngày Quốc tế phụ nữ vµ mét sè nh¹c cơ ... 2/ Về tổ chức: - GVCN nêu nội dung, nhiệm vụ hoạt động của buổi biểu diễn văn nghệ và yêu cầu HS chuÈn bÞ tËp luyÖn. - Thống nhất kế hoạch, thời gian tiến hành hoạt động, đăng kí tiết mục tham gia. - Cử ngời trang trí, dẫn chơng trình, mời đại biểu. IV/- Tổ chức: Hoạt động Thời gian 1/ Mở đầu : Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, người tham dự, người điều hành chương trình. 5phuùt 2 / Hoạt động 1 : Khởi động * Cả lớp hát tập thể 3/ Hoạt động 2: Tr×nh diÔn v¨n nghÖ - Nêu nội dung, mục đích của hoạt động - Ngời dẫn chơng trình giới thiệu đại biểu, ban giám khảo. HS chú ý lắng nghe và vỗ tay cỗ vũ cho các đội chơi. - Mời các đội thi lên trình diễn các tiết mục văn nghệ của mình. - Các đội lên dự thi . - HS lªn tr×nh diÔn v¨n nghÖ - C¸c b¹n trong líp vç tay theo nhÞp..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> - Cç vò cho c¸c b¹n. 25phuùt - BGK chÊm vµ c«ng bè ®iÓm. Yªu cÇu: + Về trang phục trang nhã, đẹp. + VỊ néi dung: VỊ ngày Quốc tế phụ nữ Mời đại biểu cùng tham gia với lớp. - Cả lớp cùng giao lu với đại biểu. +Người dẫn chương trình công bố kết quả hoạt động, cám ơn 5phút các đại biểu và các bạn (trao phần thưởng nếu có điều kiện) + GVCN : Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động tới 5phuùt IV)- Tổ chức rút kinh nghiệm – Đánh giá kết quả: 5phút - HS : tự đánh giá - GV : Cho ñieåm theo baûng ñieåm. Tèt. Đánh giá kết quả hoạt động chủ điểm tháng 3 1. Học sinh tự đánh giá, xếp loại: Câu 1. qua các hoạt động của chủ điểm " Về ngaứy Quoỏc teỏ phuù nửừ " em thu hoạch đợc gì? Câu 2. Tham gia các hoạt động của tháng, em tự xếp loại ở mức độ nào? Kh¸ TB YÕu 2Tổ đánh giá, xếp loại.. Tèt. Kh¸ YÕu 3GVCN đánh giá, xếp loại. Tèt. Kh¸ YÕu. TB. TB. Tuaàn28 tieát14 Ngaøy daïy : Chuû ñieåm thaùng 3. TiÕn lªn ®oµn viªn HÑ2 :. I)- Yeâu caàu giaùo duïc:. Thi s¸ng t¸c vÒ ®oµn.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> -Kiến thức : - Nhận thức và cảm nhận đợc những biểu tợng tốt đẹp về tổ chức Đoàn, về những nhiệm vụ mà Đoàn đã hoàn thành những Đoàn viên u tú đã phát huy vai trò tiên phong của §oµn. -Kĩ năng: - Cã kØ n¨ng s¸ng t¸c th¬, viÕt v¨n, vÏ ... - Thaựi độ : - Tự hào và trân trọng những hình ảnh, những biểu tợng tốt đẹp về tổ chức Đoàn, về phong trào tốt đẹp của ngời Đoàn viên. II/ Noäi dung,hình thức, phương pháp a/Noọi dung - HS phát biểu ý kiến của mình về mục đích lí tởng, nhiệm vụ của Đoàn, về vai trò, nhiÖm vô cña ngêi ®oµn viªn, thanh niªn hiÖn nay; nhËn thøc vÒ truyÒn thèng vÎ vang cña §oµn; ý nghÜa ngµy thµnh lËp §oµn 26 - 3... b/hỡnh thức Thảo luận các vấn đề trên và rút ra đợc những bài học bổ ích... c/ phương pháp:Tổ chức cho các nhóm HĐ III/ - Chuẩn bị cho hoạt động: Địa điểm: phòng học lớp 9 a 1 Thời gian: Tuần 26 Hình thức hoạt động: 1/Về phương tiện hoạt động - Nh÷ng bµi th¬,truyÖn ng¾n, bµi viÕt vÒ ngêi thËt viÖc thËt, tranh, ¶nh ... do HS s¸ng t¸c vÒ §oµn. - Nh÷ng lêi b×nh vµ c¸c s¸ng t¸c trªn cña HS 2/ Về tổ chức: - GVCN nêu mục đích, yêu cầu , nội dung của hoạt động - Thµnh lËp ban gi¸m kh¶o - Mời ban cố vấn và đại biểu - Ph©n c«ng, giao nhiÖm vô cho c¸c tæ dù thi - Thèng nhÊt kÕ ho¹ch - Cö ngêi dÉn ch¬ng tr×nh - Cö nhãm trang trÝ, chuÈn bÞ phÇn thëng IV/- Tổ chức: Hoạt động Thời gian 1/ Mở đầu : Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, người tham dự, người điều hành chương trình. . Khởi động 5phuùt 2 / Hoạt động 1 : a) Tr×nh bµy s¶n phÈm vµ giíi thiÖu s¶n phÈm Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh mêi - C¸c tæ mang b¸o têng cña tæ lªn vÞ trÝ trng bµy - Các tổ trng bày đúng vị trí - §¹i diÖn c¸c tæ lªn giíi thiÖu kh¸i qu¸t tê b¸o têng cña tæ. - §¹i diÖn c¸c tæ lªn giíi thiÖu tê b¸o têng cña tæ, ý tëng chän tªn tê b¸o, ý tëng trang trÝ, ý tëng thÓ hiÖn néi dung ... - Thêi gian dù thi: 3 - 5 phót. - BGK vµ ban cè vÊn chÊm ®iÓm, nhËn xÐt. 3/ Hoạt động 2: b) B×nh b¸o vµ v¨n nghÖ 15phuùt Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh yªu cÇu mçi tæ chän mét bµi viÕt vµ mét bøc tranh hay nhất để bình. - Mỗi tổ chọn lựa sáng tác để bình. - Cử đại diện bình. - HS trong lớp cổ vũ các đội thi..

<span class='text_page_counter'>(33)</span> - BGK vµ cè vÊn chÊm ®iÓm. - Tr×nh diÔn c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ cña tËp thÓ vµ c¸ nh©n. 10phuùt - C«ng bè tõng ®iÓm tõng tæ. - Trao phÇn thëng cho c¸c tæ vµ c¸ nh©n. +Người dẫn chương trình công bố kết quả hoạt động, cám ơn Câu 1: Đoàn TNCS Hồ Chí Minh ra đời C©u 1: caùcth¸ng đại biể u vaø các bạn (trao phần thưởn§oµn g neáTNCS u coù ñieà kieäMinh n) ra đời vào ngày ngµy n¨m nµo? HåuChÝ C©u+2:GVCN B¹n hiÓu g× vÒ ngµy 26/3/1931. : Hướng dẫn thµnh chuẩnlËp bị§oµn hoạt động tới 26/3? C©u 3: Vai trß, nhiÖm vô cña §oµn TNCS Hå ChÝ Minh hiÖn nay?. C©u 4: NhiÖm vô cña §oµn viªn hiÖn nay lµ g×?. C©u 5: H·y cho biÕt bµi h¸t nµo viÕt vÒ §oµn?. C©u 2: Ngày thành lập Đoàn đã đánh5phuự dÊu mét t ý nghÜa lín cña th¾ng lîi HNBCTW §¶ng II. C©u 3: Vai trß nhiÖm vô cña §oµn TNCS Hå ChÝ Minh: - Lµ n¬i tËp hîp ph¸t triÓn nh÷ng thanh niªn u tó. 5phuùt - Båi dìng lßng yªu níc , yªu quª h¬ng, lÝ tëng sèng cho thanh niªn, tuæi trÎ ViÖt Nam. - Là cánh tay đắc lực của Đảng trong công cuộc xây dựng đất nớc. C©u 4: NhiÖm vô cña §oµn viªn - ChÊp hµnh ®iÒu lÖ §oµn, Thùc hiÖn c¸c nghÞ quyÕt cña §oµn ... Tích cực học tập, trau dồi đạo đức ... C©u 5: Bµi h¸t vÒ §oµn “ TiÕn lªn §oµn viªn”.v.v.. IV)- Tổ chức rút kinh nghiệm – Đánh giá kết quả: 5phút - HS : tự đánh giá - GV : Cho ñieåm theo baûng ñieåm Đánh giá kết quả hoạt động chủ điểm tháng 3. Tèt. 1. Học sinh tự đánh giá, xếp loại: Câu 1. qua các hoạt động của chủ điểm " Thi sáng tác về đoàn " em thu hoạch đợc gì? Câu 2. Tham gia các hoạt động của tháng, em tự xếp loại ở mức độ nào? Kh¸ TB YÕu 2Tổ đánh giá, xếp loại.. Tèt. Tèt. Kh¸ YÕu 3GVCN đánh giá, xếp loại Kh¸ YÕu. * một số thông tin tuyên truyền. TB. TB.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> Tuaàn 30 tieât14. CHỦ ĐIỂM THÁNG 4 : “ HOAØ BÌNH VAØ HỮU NGHỊ “ HÑ1 :. Héi vui häc tËp. I/ Yªu cÇu gi¸o dôc. - kiÕn thøc : ¤n luyÖn nh÷ng kiÕn thøc cña c¸c m«n häc, chuÈn bÞ tèt cho nh÷ng bµi kiÓm tra cuèi n¨m, đồng thời là dịp giúp các em cùng nhau trau dồi, trao đổi những kinh nghiệm học tập tốt. - kĩ năng: Rèn luyện các kĩ năng hoạt động tập thể của cá nhân nh: trình bày trớc tập thể, xử lí các tình huống trong hoạt động, điểu khiển tập thể hoạt động - thái độ : Có thái độ tích cực và hứng thú với các hoạt động của hội vui học tập.. II/ Nội Dung, Hình thức hoạt động 1/ Noäi Dung : - Những kiến thức của các môn học được giáo viên yêu cầu ôn tập để chuẩn bị thi hoïc ky ø. - Những kiến thức các môn học được vận dụng để phục vụ cuộc sống..

<span class='text_page_counter'>(35)</span> - Những hiện tượng trong tự nhiên, trong cuộc sống cần được giải thích. 2/ Hình thức hoạt động : - Thi trả lời câu hỏi. III. /Chuẩn bị hoạt động 1. VÒ ph¬ng tiÖn PhiÕu c¸c c©u hái cña c¸c m«n häc kh¸c nhau PhÇn thëng 2. VÒ tæ chøc GVCN gioa nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp tổ chức hoạt động này; trao đổi với các em nhằm thống nhất chọn những môn học mà lớp có yêu cầu để xây dựng hệ thống câu hỏi phục phụ cho “ Héi vui häc tËp” Liên hệ với GV bộ môn của những môn đã chọn, đề nghị hợp tác và cung cấp một số câu hỏi «n tËp cô thÓ. §Þnh híng cho HS néi dung «n tËp nh÷ng m«n nµy HS cã kÕ ho¹ch thùc hiÖn, ph©n c«ng c«ng viÖc cho tõng tæ , giao nhiÖm vô cho c¸n sù m«n học chuẩn bị đáp án, xây dựng chơng trình “ Hội vui học tập” Tõng nhãm cö hai ngêi tham gia dù thi Cö BGK, ngêi dÉn ch¬ng tr×nh Mêi GV bé m«n Trang trÝ líp. IV/Tiến hành hoạt động. Hoạt động. Thời gian. Líp kª bµn ghÕ theo h×nh ch÷ U, phÝa tríc lµ bµn cña BGK, bªn c¹nh lµ bµn của các đội thi.. 1/ Mở đầu :. Khai m¹c héi vui häc tËp - Ngời điều khiển tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu và mời BGK.. 5phuùt. 2 / Hoạt động 1 :. Hoạt động thi “ Hội vui học tập - Ngời điểu khiển mời các đội thi ngồi vào vị trí của mình. - BGK yªu cÇu, néi dung thi vµ c¸ch thøc thi. - Các đội dự thi HS cæ vò - Yªu cÇu: + Mỗi câu hỏi chỉ đợc trả lời trong 2 phút. + Khi tr×nh bµy ph¶i nãi to, râ rµng. + Nội dung thi là những nội dung ôn tập đã đợc định hớng chuẩnh bị. + Cách thức thi: Ngời điều khiển rút một trong số các câu hỏi đặt ở bàn của bGK, đọc to để các đội cùng suy nghĩ trong một phút. Khi có hiệu lệnh, đội nào giơ tay trớc thì đội đó đợc trình bày ý kiến của mình - Nghe và tham gia trả lời cùng các đội thi. L¾ng nghe vµ cæ vò. 3/ Hoạt động 2:. - Van gheä thö daõn - Khán giả sẽ tham gia cùng các đội thi - BGK c«ng bè ®iÓm - Ph¸t thëng. 30phuùt. 5phuùt.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> V / Kết thúc hoạt động: 5phuựt Nhận xét tinh thần tham gia của lớp và thông báo kết quả đạt đợc của “ Hội vui học tập”. Nhắc nhở, động viên các em ôn tập, chuẩn bị tốt cho thi HK II có kết quả cao.. tr¾c nghiÖm Khoanh tròn chữ cái trớc phơng án trả lời đúng trong các câu sau trừ câu 6. 1) TËp nghiÖm cña ph¬ng tr×nh: A.. {23 }. ( x − 23 )( x + 12 )=0. ;. {− 12 }. B.. lµ. ;. C.. 2) TËp nghiÖm cña bÊt ph¬ng tr×nh: 15x - 45 lµ A. { x /x ≥− 3 } B. { x /x ≥3 }. C.. {− 32 ; 12 } { x /x ≤− 3 }. ;. D.. {23 ;− 12 }. D.. { x /x ≤3 }. 4) Cho tam gi¸c MNP cã MI lµ tia ph©n gi¸c th× ta cã:. MN NI MN MP MI NI MN MP     IP ; B. NI IP ; C. MP IP ; D. IP NP A. MI. M `. H×nh vÏ c©u 4 6) Điền dấu ">" hoặc "<" vào các ô trống và chỉ rõ phép biến đổi tơng đơng nào ( chỗ ....) đã đợc áp dụng trong việc giải c¸c bÊt ph¬ng tr×nh sau: ........... a) 1 - 2x > 0. . ........... - 2x. -1  x. ........... b) - 3x - 12 > 0 c). 1  3x <5 2. . 12. 1 - 3x. 10. tù luËn 7) Gi¶i bÊt ph¬ng tr×nh:. . x. -4. - 3x. 9. ........... . 2 x +1 x − 1 ≤ +3 3 2. I. P. ........... - 3x. ........... . N. 1 2. ........... . x. -3.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> 8) Hai lớp 8A và 8B của một trờng tham gia lao động trồng cây làm xanh - sạch - đẹp môi trờng. Tổng số cây hai lớp. 5 trồng đợc là 60 cây, sau đó mỗi lớp trồng thêm 25 cây nữa thì số cây của lớp 8A bằng 6 số cây của lớp 8B. Tính số cây mỗi lớp đã trồng. 9) Cho ABC cã M, N lÇn lît lµ trung ®iÓm cña AB, AC. a) Chøng minh AMN ∽ ABC. b) TÝnh tØ sè diÖn tÝch cña AMN vµ ABC.. I/ PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM: Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái ở câu trả lời đúng nhất. Đâu những bình minh cây xanh nắng gội Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng Đâu những chiều lênh láng máu sau rừng Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật - Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu? 1/ Đoạn trích trên trích từ văn bản nào? Của ai? A. Ông đồ ( Vũ Đình Liên) B. Queâ höông ( Teá Hanh) C. Nhớ rừng ( Thế Lữ) D. Khi con tu hú ( Tố Hữu) 2/ Ý nghĩa của đoạn thơ trên là gì? A. Nỗi nhớ cảnh nước non hùng vĩ B. Niềm tiếc nuối quá khứ vàng son C. Sự khao khát tự do mãnh liệt D. Nỗi chán ghét thực tại tù túng 3/ Tác giả mượn lời nhân vật nào để thể hiện nội dung cảm xúc của mình? A. Lời con hổ ở vườn bách thú B. Lời của những người dân Việt Nam mất nước C. Lời của con người ý thức được cái “tôi” của mình D. Lời của công chúng yêu thơ và say thơ 4/ Biện pháp tu từ chủ yếu trong đoạn thơ là gì? A. Câu hỏi tu từ và điệp ngữ B. So saùnh vaø hoùan duï C. Aån duï vaø nhaân hoùa D. Câu hỏi tu từ và so sánh 5/ Đoạn thơ sử dụng loại câu nào? Để nêu hành động nói gì? A. Trần thuật- để kể chuyện B. Nghi vấn – để hỏi C. Nghi vấn- để bộc lộ cảm xúc D. Caàu khieán – ra leänh 6/ Tính chất nào sau đây phù hợp với văn thuyết minh? A. Thể hiện tình cảm trước đối tượng B. Cung cấp tri thức khách quan, xác thực, hữu ích C. Cung cấp tri thức chủ quan, cảm tính D. Sử dụng hàng loạt chứng cứ 7/ Tác dụng của yếu tố tự sự trong văn nghị luận là gì? A. Giuùp baøi vaên nghò luaän deã hieåu B. Giúp cho việc trình bày luận điểm được chặt chẽ hơn C. Giúp bài văn nghị luận sinh động hơn.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> D. Giúp cho việc trình bày luận điểm, luận cứ rõ ràng, cụ thể, sinh động hơn 8/ Trong các kiểu câu đã học, kiểu câu nào được sử dụng phổ biến nhất? A. Caâu nghi vaán B. Caâu caûm thaùn C. Caâu traàn thuaät D. Caâu caàu khieán 9/ Câu nói của chị Dậu: “ Thà ngồi tù. Để chúng nó làm tình làm tội mãi thế, tôi không chịu được…” thuộc hành động noùi naøo? A. Trình bày B. Điều khiển C. Hứa hẹn D. Boäc loä caûm xuùc 10/ Ở văn bản “ Bàn về phép học”, tác giả đã phê phán những lối học lệch lạc, sai trái nào? A. Học ít hiểu nhiều B. Học kết hợp với hành C. Học hình thức hòng cầu danh lợi D. Học kiên trì,sáng tạo 11/ Nguyễn Aùi Quốc là một trong những tên gọi của chủ tịch Hồ Chí Minh trong thời kì hoạt động cách mạng năm naøo? A. Naêm 1946 B. Năm 1947 C. Năm 1954 D. Trước năm 1945 12/ Câu: “ Xin bảo đảm mình sẽ trả sách cho cậu đúng hẹn” thể hiện mục đích nói gì? A. Hứa hẹn B. Xin loãi C. Cam ñoan D. Caûm ôn II. PHẦN TỰ LUẬN. 13. Chép lại nguyên văn bài thơ “ Tức cảnh Pác Bó” của Hồ Chí Minh. Nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ . 14. Thuyeát minh veà moät duïng cuï trong hoïc taäp.. TUAÀN 32 Tieát 15 CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 4. HÑ 2 : “. : “ HOAØ BÌNH VAØ HỮU NGHỊ “. Moái quan taâm cuûa chuùng em“. I) Yeâu Caàu Giaùo Duïc : - Hiểu rõ truyền thống cách mạng của quê hương và ý nghĩa truyền thống đó đối với sự phát trieån cuûa queâ höông , gia ñình vaø baûn thaân . II) Nội dung và hình thức hoạt động : 1. Noäi dung : - Các phong trào cách mạng địa phương trong chiến đấu chống giặc ngoại xâm và trong xây dựng đất nước . - Caùc baøi thô , baøi haùt ,truyeän keå veà queâ höông . 2. Hình Thức hoạt động : - Báo cáo sưu tầm ,tìm hiểu( hoặc thi giữa các nhóm để ôn tập HKII) . - Vaên Ngheä . III. Chuẩn bị hoạt động : 1. Veà phöông dieän : - Tö lieäu söu taàm veà truyeàn thoáng caùch maïng cuûa queâ höông . - Oân lại kiến thức học kì II - Các bài hát , bài thơ , truyện kể ca ngợi quê hương . 2. Về tổ chức : a) Giaùo vieân chuû nhieäm : - Phân công cho các tổ trưởng tìm hiểu các truyền thống CM của quê hương . b) Hoïc sinh : - Phân công người điển chương trình , phân công người trình bày . - Phân công người trang trí , tiết mục văn nghệ ..

<span class='text_page_counter'>(39)</span> IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG : NTH Nội Dung hoạt động DCT Khởi Động : hát tập thể bài hát “ mái trường mến yêu “. Tuyên bố lý do : Để có được độc lập tự do , hoà bình như ngày hôm nay dân tộc ta đã trải qua nhiều cuộc kháng chiến chống ngoại xâm . Trong đó , dân tộc ta đã dành được những chiến công vang dội , có biết bao anh hùng liệt sỹ đã ngã xuống , hy sinh tuổi thanh xuân của mình . Hôm nay trong buổi sinh hoạt lớp này chúng ta sẽ ôn lại truyền thống cách mạng quê hương . DCT Giới thiệu đại biểu : Đến dự cuộc thi hôm nay , tôi xin trân trọng giới thiệu : Cô ……GV môn …….. . Thaày …….. GVCN Cùng toàn thể 32 học sinh lớp 9a2và một thành phần không thể thiếu được la ban giám khảo và thư ký . Tham dự cuộc thi hôm nay có 04 đội , mỗi đội có hai thành viên . Các đội lần lượt lên tranh tài 02 phần thi . Phaàn 01 : Thi tröng baøy . Thể lệ mỗi đội lần lượt lên trưng bày sản phẩm đã tìm hiểu , Thö kyù bình phẩm cho tác phẩm đó . Thờ gian mỗi đội là 02 phút . Ñieåm cho phaàn thi naøy laø 20 ñ Caùc Toå Các đội lần lượt trương bày và bình phẩm các tác phẩm của mình . Ban Giaùm Khaûo Nhaän xeùt vaø cho ñieåm : Đội 1 : 9 Đội 3 : 9 Đội 2 : 9 Đội 4: 11 BGK Mời Các Tổ 3, 4 lê trình bày văn nghệ . Thư ký tổng hợp điểm : Trong khi chờ đợi thu ký và Ban giám khảo tổng hợp điểm .Kính mời GVCN lên phát biểu , ý kiến và cho lời khuyên cho caùc em hoïc sinh . Ban Giaùm Khaûo Coâng boá keát quaû : Giaûi Nhaát : Giaûi Nhì : Giaûi Ba :. V . Kết Thúc hoạt động : - GVCN nhaän xeùt . - Dặn dò học sinh cho hoạt động kỳ tới. TG 2’. 3’. 25’. 10’. 5’.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> Chñ ®iÓm th¸ng 3: TiÕn lªn ®oµn viªn TuÇn 26: Hoạt động 1: Tiến lên đoàn viên I. Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận thức đợc mục đích,lí tởng của Đoàn và nhiệm vụ của Đoàn viên, thanh niên hiện nay. - Tù hµo vµ tin tëng ë tæ chøc §oµn. - Rèn luyện đạo đức, t cách của ngời đội viên và phấn đấu đứng vào tổ chức Đoàn. II.Nội dung và hình thức hoạt động 1.Néi dung 2. Hình thức hoạt động - Tổ chức diễn đàn và thảo luận. - C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ xen kÏ. III. Chuẩn bị hoạt động 1. Phơng tiện hoạt động - C¸c t liÖu vÒ tæ chøc §oµn TNCS Hå ChÝ Minh: Bµi viÕt, s¸ch b¸o, ®iÒu lÖ §oµn TNCS Hå ChÝ Minh... - Các bản tham luận của HS về từng vấn đề liên quan tới diễn đàn. - C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ vÒ §oµn. 2. VÒ tæ chøc - GVCN nêu chủ đề cuộc thi và hớng dẫn HS chuẩn bị hoạt động - Phân công các tổ trởng đôn đốc các tổ viên xây dựng các câu hỏi hoặc vấn đề liên quan đến hoạt động. - Ph©n c«ng ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh, ngêi dÉn ch¬ng tr×nh. - Phân công nhóm trang trí, phần thởng, mời đại biểu. V. Tiến hành hoạt động 1. Khởi động - H¸t tËp thÓ -Tuyên bố lí do và giới thiệu đại biểu. 2. Néi dung VI. Kết thúc hoạt động - Nhận xét tinh thần, thái độ tham gia hoạt động của HS. - GV nhắc nhở HS tiếp tục chuẩn bị cho hoạt động sau Sinh ho¹t líp I. Môc tiªu - Nắm đợc kết quả học tập , phấn đấu trong tuần. - Nắm đợc kế hoạch tuần tới và hớng phấn đấu rèn luyện. II. ChuÈn bÞ cña GV - HS - GV nắm kết quả hoạt động trong tuần. - GV cã kÕ ho¹ch tuÇn tíi cho HS. III. Tiến trình hoạt động 1. ổn định lớp 2. Néi dung sinh ho¹t Hoạt động của GV - GV nêu nội dung , mục đích , yêu cầu của tiÕt sinh ho¹t.. Hoạt động của HS - HS chó ý l¾ng nghe.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> - GV cho líp trëng ®iÒu khiÓn tiÕt sinh ho¹t. - Th kÝ ghi biªn b¶n sinh ho¹t líp. - C¸c tæ trëng nhËn xÐt vÒ tæ vµ xÕp thi ®ua cña tæ trong tuÇn. - c¸c b¹n HS bæ sung ý kiÕn. - Líp trëng tæng kÕt ý kiÕn + Khen thëng nh÷ng HS cã thµnh tÝch tèt trong tuÇn phª b×nh nh÷ng HS vi ph¹m vµ giao nhiÖm vô. - N¾m kÕ ho¹ch tuÇn tíi. - TËp mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ.. - Líp trëng ®iÒu hµnh c«ng viÖc - Nghe c¸c tæ trëng b¸o c¸o vµ xÕp lo¹i thi ®ua. - HS cho ý kiÕn bæ sung - Nghe líp trëng nhËn xÐt. - B×nh bÇu HS cã thµnh tÝch tèt, rót kinh nghiÖm. - Ghi kÕ ho¹ch tuÇn tíi - TËp h¸t vµ h¸t bµi h¸t cña líp.. IV. Cñng cè - Nh¾c nhë HS cÇn cè g¾ng h¬n trong tuÇn tíi.. Ho.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> Sinh ho¹t líp I. Môc tiªu - Nắm đợc kết quả học tập , phấn đấu trong tuần. - Nắm đợc kế hoạch tuần tới và hớng phấn đấu rèn luyện. II. ChuÈn bÞ cña GV - HS - GV nắm kết quả hoạt động trong tuần. - GV cã kÕ ho¹ch tuÇn tíi cho HS. III. Tiến trình hoạt động 1. ổn định lớp 2. Néi dung sinh ho¹t Hoạt động của GV - GV nêu nội dung , mục đích , yêu cầu của tiÕt sinh ho¹t. - GV cho líp trëng ®iÒu khiÓn tiÕt sinh ho¹t. - Th kÝ ghi biªn b¶n sinh ho¹t líp. - C¸c tæ trëng nhËn xÐt vÒ tæ vµ xÕp thi ®ua cña tæ trong tuÇn. - c¸c b¹n HS bæ sung ý kiÕn. - Líp trëng tæng kÕt ý kiÕn + Khen thëng nh÷ng HS cã thµnh tÝch tèt trong tuÇn phª b×nh nh÷ng HS vi ph¹m vµ giao nhiÖm vô. - N¾m kÕ ho¹ch tuÇn tíi. - TËp mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ.. Hoạt động của HS - HS chó ý l¾ng nghe - Líp trëng ®iÒu hµnh c«ng viÖc - Nghe c¸c tæ trëng b¸o c¸o vµ xÕp lo¹i thi ®ua. - HS cho ý kiÕn bæ sung - Nghe líp trëng nhËn xÐt. - B×nh bÇu HS cã thµnh tÝch tèt, rót kinh nghiÖm. - Ghi kÕ ho¹ch tuÇn tíi - TËp h¸t vµ h¸t bµi h¸t cña líp.. IV. Cñng cè - Nh¾c nhë HS cÇn cè g¾ng h¬n trong tuÇn tíi. TuÇn 3. Sinh ho¹t líp I. Môc tiªu - Nắm đợc kết quả học tập , phấn đấu trong tuần. - Nắm đợc kế hoạch tuần tới và hớng phấn đấu rèn luyện. II. ChuÈn bÞ cña GV - HS - GV nắm kết quả hoạt động trong tuần. - GV cã kÕ ho¹ch tuÇn tíi cho HS. III. Tiến trình hoạt động 1. ổn định lớp 2. Néi dung sinh ho¹t.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> Hoạt động của GV - GV nêu nội dung , mục đích , yêu cầu của tiÕt sinh ho¹t. - GV cho líp trëng ®iÒu khiÓn tiÕt sinh ho¹t. - Th kÝ ghi biªn b¶n sinh ho¹t líp. - C¸c tæ trëng nhËn xÐt vÒ tæ vµ xÕp thi ®ua cña tæ trong tuÇn. - c¸c b¹n HS bæ sung ý kiÕn. - Líp trëng tæng kÕt ý kiÕn + Khen thëng nh÷ng HS cã thµnh tÝch tèt trong tuÇn phª b×nh nh÷ng HS vi ph¹m vµ giao nhiÖm vô. - N¾m kÕ ho¹ch tuÇn tíi. - TËp mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ.. Hoạt động của HS - HS chó ý l¾ng nghe - Líp trëng ®iÒu hµnh c«ng viÖc - Nghe c¸c tæ trëng b¸o c¸o vµ xÕp lo¹i thi ®ua. - HS cho ý kiÕn bæ sung - Nghe líp trëng nhËn xÐt. - B×nh bÇu HS cã thµnh tÝch tèt, rót kinh nghiÖm. - Ghi kÕ ho¹ch tuÇn tíi - TËp h¸t vµ h¸t bµi h¸t cña líp.. IV. Cñng cè - Nh¾c nhë HS cÇn cè g¾ng h¬n trong tuÇn tíi.. TuÇn 4 Hoạt động 4 ChuÈn bÞ tham gia héi tr¹i I. Yªu cÇu gi¸o dôc Gióp HS: - HiÓu néi dung, ý nghÜa cña Héi tr¹i 26 – 3 do nhµ trêng tæ chøc. - Cã kÜ n¨ng tham gia th¶o luËn, bµn b¹c kÕ ho¹ch, chuÈn bÞ Héi tr¹i, biÕt ®iÒu khiÓn mét ho¹t động cụ thể. - ủng hộ hoạt động của hội trại. II. Chuẩn bị hoạt động 1. VÒ ph¬ng tiÖn - B¶n th«ng b¸o cña nhµ trêng, tíi c¸c líp vÒ kÕ ho¹ch vµ néi dung tæ chøc héi tr¹i 26 - 3 2. VÒ tæ chøc - GVCN th«ng b¸o cho c¶ líp vÒ néi dung kÕ ho¹ch tæ chøc héi tr¹i 26-3 vµ c¸c c«ng viÖc, néi dung líp ph¶i chuÈn bÞ, yªu cÇu líp bµn b¹c, th¶o luËn thÓ hiÖn c¸c néi dung nh: Ph¬ng tiÖn dùng tr¹i, các hoạt động tham gia Hội trại, ... - Ph©n c«ng ®iÒu khiÓn líp th¶o luËn tham gia héi tr¹i ... III. TiÕn hµnh Héi tr¹i 1. Khởi động 2. Th¶o luËn néi dung tham gia Héi tho¹i - Ngời điều khiển lần lợt nêu các nội dung tham gia Hội trại của lớp nh: Thi đấu thể thao, biểu diễn văn nghệ, tham gia các trò chơi ... để bàn bạc, thảo luận - HS th¶o luËn vÒ kh¶ n¨ng tham gia cña líp ph¸t hiÖn nh÷ng c¸ nh©n cã kh¶ n¨ng tham gia c¸c néi dung cô thÓ ... - Tæ chøc ®¨ng kÝ tham gia theo nhu cÇu, høng thó cña HS. - Thành lập các nhóm , đội: + Đội thi đấu thể thao + Nhãm v¨n nghÖ ... - Xây dựng và thống nhất kế hoạch hoạt động, tập luyện ... 3. Th¶o luËn vÒ h×nh thøc dùng tr¹i - Ngời điều khiển nêu yêu cầu chung, đề nghị cả lớp thảo luận, bàn bạc, thiết kế nội dung dựng tr¹i . - Ph©n c«ng mçi tæ chøc chuÈn bÞ mét phÇn viÖc cô thÓ. IV. Kết thúc hoạt động.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> - Khuyến khích HS tiếp tục cố gắng thực hiện tốt hoạt động tham gia Hội trại 26-3. Chñ ®iÓm th¸ng 4 Hoµ B×nh Vµ Hh÷u NghÞ TuÇn 1: Sinh ho¹t líp I. Môc tiªu - Nắm đợc kết quả học tập , phấn đấu trong tuần. - Nắm đợc kế hoạch tuần tới và hớng phấn đấu rèn luyện. II. ChuÈn bÞ cña GV - HS - GV nắm kết quả hoạt động trong tuần. - GV cã kÕ ho¹ch tuÇn tíi cho HS. III. Tiến trình hoạt động 1. ổn định lớp 2. Néi dung sinh ho¹t Hoạt động của GV - GV nêu nội dung , mục đích , yêu cầu của tiÕt sinh ho¹t. - GV cho líp trëng ®iÒu khiÓn tiÕt sinh ho¹t. - Th kÝ ghi biªn b¶n sinh ho¹t líp. - C¸c tæ trëng nhËn xÐt vÒ tæ vµ xÕp thi ®ua cña tæ trong tuÇn. - c¸c b¹n HS bæ sung ý kiÕn. - Líp trëng tæng kÕt ý kiÕn + Khen thëng nh÷ng HS cã thµnh tÝch tèt trong tuÇn phª b×nh nh÷ng HS vi ph¹m vµ giao nhiÖm vô. - N¾m kÕ ho¹ch tuÇn tíi. - TËp mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ.. Hoạt động của HS - HS chó ý l¾ng nghe - Líp trëng ®iÒu hµnh c«ng viÖc - Nghe c¸c tæ trëng b¸o c¸o vµ xÕp lo¹i thi ®ua. - HS cho ý kiÕn bæ sung - Nghe líp trëng nhËn xÐt. - B×nh bÇu HS cã thµnh tÝch tèt, rót kinh nghiÖm. - Ghi kÕ ho¹ch tuÇn tíi - TËp h¸t vµ h¸t bµi h¸t cña líp.. IV. Cñng cè - Nh¾c nhë HS cÇn cè g¾ng h¬n trong tuÇn tíi.. TuÇn 2: T×nh §oµn HÕt h÷u nghÞ Yªu cÇu gi¸o dôc Gióp HS: Hiểu đợc tình đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc trên Thế giới để tạo thành sức mạnh, sẽ duy trì và phát triển đợc nền hoà bình trên hành tinh, từ đó nhận thức đợc trách nhiệm của mỗi ngời phải vun đắp cho tình hữu nghị. T«n träng t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ, cã t×nh c¶m vµ ý thøc s¼n sµng hîp t¸c víi nhau trªn tinh thÇn t«n träng vµ hiªñ biÕt lÉn nhau. RÌn luyÖn kÜ n¨ng giao tiÕp, x©y dùng mèi quan hÖ th©n thiÖn h÷u biÕt lÉn nhau trªn hµnh tinh. Chuẩn bị hoạt động 1. VÒ ph¬ng tiÖn Tranh ¶nh, bµi h¸t, bµi th¬, c©u truyuÖn, ... ca ngîi t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ Một số câu hỏi dành cho hoạt động ngoại khoá. 2. VÒ tæ chøc GVCN phối hợp với GV bộ môn để soạn thảo câu hỏi cho hoạt động. HS su tầm t liệu, câu chuyện liên quan đến nội dung của hoạt động. Cö BGK, ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh ChuÈn bÞ trang trÝ líp. Tiến hành hoạt động.

<span class='text_page_counter'>(45)</span> Lớp kê bàn ghế theo hình chữ U, ở giữa có cây hoa trang trí đẹp mắt với câu hỏi hoa đủ màu s¾c rùc rì. Ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh nªu yªu cÇu th¶o luËn vµ mêi GV chñ nhiÖm ®iÒu khiÓn ho¹t động cùng BGK. Ngời điều khiển mời đại diện từng tổ lên hái hoa mỗi bông hoa là một câu hỏi (hay một vấn đề) cần thảo luận. Câu hỏi (vấn đề) thảo luận gồm C©u 1. Em hiÓu thÕ nµo lµ t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ ? Câu 2. Nếu mỗi ngời chúng ta đều có ý thức đoàn kết hữu nghị và hợp tác thì sẽ có tác dụng nh thế nào cho gia đinh, cho cộng đồng, cho dân tộc. Câu 3. Cần làm gì để xây dựng cho đoàn kết hữu nghị ? C©u 4. Thö ph¸c th¶o kÕ ho¹ch cña tæ trong viÖc x©y dùng t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ? Toàn lớp trao đổi, thảo luận , bổ sung câu trả lời của từng tổ. GV ®iÒu chØnh, bæ sung lµm phong phó thªm ý kiÕn cña HS Xen kÎ lµ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ GV tổng kết, khái quát chung về nội dung hoạt động BGK c«ng bè kÕt qu¶ cña tõng tæ vµ thëng. Kết thúc hoạt động GV nhận xét chung về tình hình hoạt động của lớp.. Sinh ho¹t líp I. Môc tiªu - Nắm đợc kết quả học tập , phấn đấu trong tuần. - Nắm đợc kế hoạch tuần tới và hớng phấn đấu rèn luyện. II. ChuÈn bÞ cña GV - HS - GV nắm kết quả hoạt động trong tuần. - GV cã kÕ ho¹ch tuÇn tíi cho HS. III. Tiến trình hoạt động 1. ổn định lớp 2. Néi dung sinh ho¹t Hoạt động của GV - GV nêu nội dung , mục đích , yêu cầu của tiÕt sinh ho¹t. - GV cho líp trëng ®iÒu khiÓn tiÕt sinh ho¹t. - Th kÝ ghi biªn b¶n sinh ho¹t líp. - C¸c tæ trëng nhËn xÐt vÒ tæ vµ xÕp thi ®ua cña tæ trong tuÇn. - c¸c b¹n HS bæ sung ý kiÕn. - Líp trëng tæng kÕt ý kiÕn + Khen thëng nh÷ng HS cã thµnh tÝch tèt trong tuÇn phª b×nh nh÷ng HS vi ph¹m vµ giao nhiÖm vô. - N¾m kÕ ho¹ch tuÇn tíi. - TËp mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ.. Hoạt động của HS - HS chó ý l¾ng nghe - Líp trëng ®iÒu hµnh c«ng viÖc - Nghe c¸c tæ trëng b¸o c¸o vµ xÕp lo¹i thi ®ua. - HS cho ý kiÕn bæ sung - Nghe líp trëng nhËn xÐt. - B×nh bÇu HS cã thµnh tÝch tèt, rót kinh nghiÖm. - Ghi kÕ ho¹ch tuÇn tíi - TËp h¸t vµ h¸t bµi h¸t cña líp.. IV. Cñng cè - Nh¾c nhë HS cÇn cè g¾ng h¬n trong tuÇn tíi..

<span class='text_page_counter'>(46)</span> TuÇn 3: H¸t mõng ngµy chiÕn th¾ng 30 - 4 I. Yªu cÇu gi¸o dôc Gióp HS: ý thức đợc ý nghĩa to lớn của ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nớc. Có lòng tự hào dân tộc, thái độ chân trọng và biết ơn cha mẹ đã hi sinh xơng máu vì sự nghiệp thống nhất đất nớc. Luyện tập các kĩ năng tham gia hoạt động văn nghệ của tập thể. II. Chuẩn bị hoạt động 1. VÒ ph¬ng tiÖn Một số bài hát, điệu múa , câu chuện, bài thơ có liên quan đến nội dung hoạt động. Trang phôc biÓu diÔn 2. VÒ tæ chøc HS: + Mỗi tổ chuẩn bị 2-4 tiết mục văn nghệ có kế hoạch hoạt động luyện tập. + C¸n bé líp tËp hîp c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ cña c¸c tæ vµ x©y dùng ch¬ng tr×nh biÓu diÔn + Cö ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh + Ph©n c«ng trang trÝ líp III. Tiến hành hoạt động Hoạt động của ngời điều khiển Hoạt động của HS - Ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh nªu lÝ do, giíi HS lắng nghe, vỗ tay chào đại biểu tham dự. thiệu đại biểu. - Ngêi ®iÒu khiÓn giíi thiÖu c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ cña c¸c tæ lªn tr×nh diÔn C¸c tæ cö ngêi tham gia tr×nh diÔn c¸c tiÕt môc - Yªu cÇu: văn nghệ của tổ mình đã đăng kí. + §¶m b¶o vÒ néi dung + ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ nếu đẹp càng tốt. +Néi dung c¸c tiÕt môc phong phó ®a d¹ng. - KÕt thóc ch¬ng tr×nh biÓu diÔn b»ng tiÕt môc tập thể: Nh có Bác Hồ trong ngày vui đại Líp h¸t bµi h¸t tËp thÓ, vç tay theo nhÞp. th¾ng IV. Kết thúc hoạt động - GV nhận xét về ý thức chuẩn bị của HS, về tinh thần tham gia hoạt động. - Rút kinh nghiệm cho tổ chức hoạt động tiếp theo. Sinh ho¹t líp I. Môc tiªu - Nắm đợc kết quả học tập , phấn đấu trong tuần. - Nắm đợc kế hoạch tuần tới và hớng phấn đấu rèn luyện. II. ChuÈn bÞ cña GV - HS - GV nắm kết quả hoạt động trong tuần. - GV cã kÕ ho¹ch tuÇn tíi cho HS. III. Tiến trình hoạt động 1. ổn định lớp 2. Néi dung sinh ho¹t Hoạt động của GV - GV nêu nội dung , mục đích , yêu cầu của tiÕt sinh ho¹t. - GV cho líp trëng ®iÒu khiÓn tiÕt sinh ho¹t. - Th kÝ ghi biªn b¶n sinh ho¹t líp. - C¸c tæ trëng nhËn xÐt vÒ tæ vµ xÕp thi ®ua cña tæ trong tuÇn. - c¸c b¹n HS bæ sung ý kiÕn. - Líp trëng tæng kÕt ý kiÕn + Khen thëng nh÷ng HS cã thµnh tÝch tèt trong tuÇn phª b×nh nh÷ng HS vi ph¹m vµ giao nhiÖm vô. - N¾m kÕ ho¹ch tuÇn tíi. - TËp mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ.. Hoạt động của HS - HS chó ý l¾ng nghe - Líp trëng ®iÒu hµnh c«ng viÖc - Nghe c¸c tæ trëng b¸o c¸o vµ xÕp lo¹i thi ®ua. - HS cho ý kiÕn bæ sung - Nghe líp trëng nhËn xÐt. - B×nh bÇu HS cã thµnh tÝch tèt, rót kinh nghiÖm. - Ghi kÕ ho¹ch tuÇn tíi - TËp h¸t vµ h¸t bµi h¸t cña líp..

<span class='text_page_counter'>(47)</span> IV. Cñng cè - Nh¾c nhë HS cÇn cè g¾ng h¬n trong tuÇn tíi. TuÇn 4: Sinh ho¹t líp I. Môc tiªu - Nắm đợc kết quả học tập , phấn đấu trong tuần. - Nắm đợc kế hoạch tuần tới và hớng phấn đấu rèn luyện. II. ChuÈn bÞ cña GV - HS - GV nắm kết quả hoạt động trong tuần. - GV cã kÕ ho¹ch tuÇn tíi cho HS. III. Tiến trình hoạt động 1. ổn định lớp 2. Néi dung sinh ho¹t Hoạt động của GV - GV nêu nội dung , mục đích , yêu cầu của tiÕt sinh ho¹t. - GV cho líp trëng ®iÒu khiÓn tiÕt sinh ho¹t. - Th kÝ ghi biªn b¶n sinh ho¹t líp. - C¸c tæ trëng nhËn xÐt vÒ tæ vµ xÕp thi ®ua cña tæ trong tuÇn. - c¸c b¹n HS bæ sung ý kiÕn. - Líp trëng tæng kÕt ý kiÕn + Khen thëng nh÷ng HS cã thµnh tÝch tèt trong tuÇn phª b×nh nh÷ng HS vi ph¹m vµ giao nhiÖm vô. - N¾m kÕ ho¹ch tuÇn tíi. - TËp mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ.. Hoạt động của HS - HS chó ý l¾ng nghe - Líp trëng ®iÒu hµnh c«ng viÖc - Nghe c¸c tæ trëng b¸o c¸o vµ xÕp lo¹i thi ®ua. - HS cho ý kiÕn bæ sung - Nghe líp trëng nhËn xÐt. - B×nh bÇu HS cã thµnh tÝch tèt, rót kinh nghiÖm. - Ghi kÕ ho¹ch tuÇn tíi - TËp h¸t vµ h¸t bµi h¸t cña líp.. IV. Cñng cè - Nh¾c nhë HS cÇn cè g¾ng h¬n trong tuÇn tíi..

<span class='text_page_counter'>(48)</span> Chñ ®iÓm th¸ng 5 TuÇn 34:tieát : 17 I. II. 1. 2. -. B¸c Hå kÝnh yªu 5 §iÒu B¸c Hå d¹y thiÕu nhi Yªu cÇu gi¸o dôc:Gióp HS: HiÓu râ h¬n 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y thiÕu nhi. Có thái độ tích cực thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy thể hiện trong học tập và rèn luyện hằng ngày ở trờng, gia đình và xã hôi. Chuẩn bị hoạt động VÒ ph¬ng tiÖn: T liÖu vÒ 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y thiÕu nhi. Mét vµi g¬ng §éi viªn thùc hiÖn tèt 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y. VÒ tæ chøc GVCN giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp, Đội tổ chức thực hiện hoạt động này. §éi ngò c¸n bé líp, §éi häp bµn x©y dùng kÕ ho¹ch thùc hiÖn; ph©n c«ng c¸c tæ chuÈn bÞ ý kiÕn, x©y dùng ch¬ng tr×nh cuéc thi, cö BGK ... ChuÈn bÞ mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ, trang trÝ líp.. III. Tiến hành hoạt động Thời Ngửụi thửùc Hoạt động gian hien LT - Ngời điều khiển nêu lí do hoạt động, giới thiệu BGK và đại biểu. - Từng tổ lên trình bày ý kiến của mình về 5 điều Bác Hồ dạy, đồng thời giới thiệu thành tích của tổ đạt đợc trong năm học. - BGK chấm điểm các đội thi: Tiªu chuÈn: + Nhanh nhÑn, m¹nh d¹n (2®iÓm) + Tr×nh bµy to, râ rµng, lu lo¸t (4®iÓm) + Đạt đợc nhiều kết quả tốt trong quá trình phấn đấu (4điểm) Cỗ vũ các đội thi. - Vỗ tay chúc mừng các tổ thi đạt kết quả cao. - Xen kÎ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ. - KÕt thóc cuéc thi, BGK c«ng bè kÕt qu¶ tõng tæ. - Ph¸t phÇn thëng. Chủ tịch Hồ Chí Minh rất yêu quý thiếu niên, nhi đồng. Không chỉ yêu quý, Bác còn rất quan tâm giáo dục các em. Bác nói thiếu nhi là người chủ tương lai của nước nhà, cho nên cần phải sớm rèn luyện đạo đức cách mạng cho thiếu nhi. Nhiều thế hệ thiếu niên, nhi đồng Việt Nam luôn ghi nhớ 5 điều Bác dạy. Vậy 5 điều Bác dạy thiếu nhi có xuất xứ như thế nào ? Cách đây tròn 46 năm, vào năm 1961, nhân Lễ kỷ niệm 20 năm Ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong Việt Nam (15/5/1941 - 15/5/1961), theo đề nghị của Trung ương Đoàn Thanh niên Lao động Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã gửi một bức thư cho thiếu niên, nhi đồng. Bảo tàng Hồ Chí Minh hiện còn lưu giữ bản thảo của bức thư đó. Trong thư Bác căn dặn: “Các cháu cũng tham gia đấu tranh bằng cách thực hiện mấy điều sau đây: Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào Học tập tốt, lao động tốt Đoàn kết tốt, kỷ luật tốt Giữ gìn vệ sinh, Thật thà, dũng cảm”. Nhưng trong cuốn sổ Giải thưởng Bác Hồ là loại sổ dành riêng để thưởng cho giáo viên và học sinh có thành tích xuất sắc trong học tập năm học 1964 - 1965 thì 5 điều Bác dạy trên đây lại được in hoàn chỉnh là:.

<span class='text_page_counter'>(49)</span> “Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào Học tập tốt, lao động tốt Đoàn kết tốt, kỷ luật tốt Giữ gìn vệ sinh thật tốt, Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm”. (Chữ “thật tốt” và chữ “khiêm tốn” được bổ sung vào 2 câu cuối, nên mỗi câu đều có 6 chữ). Đồng chí Vũ Kỳ, thư ký của Chủ tịch Hồ Chí Minh cho biết: Sở dĩ như vậy vì gần đến cuối năm 1965, để chuẩn bị phần thưởng cho giáo viên và học sinh vào cuối năm học, Bác thấy 5 điều Bác dạy thiếu niên, nhi đồng từ năm 1965 trở về trước, 3 câu đầu mỗi câu có 6 chữ còn 2 câu cuối mỗi câu chỉ có 4 chữ, như vậy không cân đối. Bác đã suy nghĩ và bổ sung thêm cho mỗi câu đủ 6 chữ. Đặc biệt, ở câu thứ 5, Bác thêm chữ “Khiêm tốn” vì từ năm 1965 trở đi, đế quốc Mỹ bắt đầu mở rộng chiến tranh, ném bom bắn phá miền Bắc, nghe theo tiếng gọi thiêng liêng của Chủ tịch Hồ Chí Minh “Mỗi người làm việc bằng hai để đền đáp cho đồng bào miền Nam ruột thịt” nên xuất hiện ngày càng nhiều gương “Người tốt việc tốt” ở mọi lứa tuổi. ở miền Bắc xuất hiện nhiều gương thiếu nhi dũng cảm cứu người, cứu hàng; ở miền Nam xuất hiện nhiều gương dũng sỹ diệt Mỹ. Nhưng Bác không muốn các em tự kiêu, mà muốn các em khiêm tốn, vì đức khiêm tốn sẽ giúp các em tiến bộ mãi. Bác còn đánh giá rất cao đức khiêm tốn ở các em. Bác nói: “ở nước Mỹ, người ta giết nhau chỉ vì đồng bạc giấy, thế mà ở Việt Nam ta các cháu bé đã biết sống như thế nào... Có cháu lên 6 tuổi cùng bạn đi chơi, bạn nó sảy chân ngã xuống ao, nếu chạy về gọi người lớn thì bạn chết mất, cháu liền bám vào bụi cỏ bờ ao, nhoai cái chân nhỏ xíu ra, miệng bảo bạn “bám vào đây, bám vào đây”. Cháu tuy nhỏ tuổi mà biết thương bạn như vậy. Thương bạn, thông minh và dũng cảm, cháu lại khiêm tốn nữa, cứu được mạng người mà không khoe khoang. Văn minh chiến thắng bạo tàn. Xã hội ta văn minh hơn xã hội Mỹ từ những việc làm của các cháu bé như vậy”. Và 5 điều Bác dạy thiếu niên, nhi đồng đã được phổ biến rộng khắp trong các trường học ở Việt Nam. Nghe theo lời dạy của Người, thiếu niên, nhi đồng Việt Nam hăng hái thi đua tham gia phong trào “Hai tốt”, phong trào “Thiếu nhi làm nghìn việc tốt”. Chính những đóng góp nhỏ bé của các em đã góp phần xứng đáng vào sự nghiệp đấu tranh giành độc lập dân tộc và sự nghiệp dựng xây đất nước. Ngày nay, trong sự nghiệp đổi mới đất nước, 5 điều Bác dạy thiếu niên nhi đồng vẫn là bài học thuộc lòng quý giá để mỗi em ghi nhớ, học tập, rèn luyện và noi theo.

<span class='text_page_counter'>(50)</span> “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” Chủ tịch Hồ Chí Minh sinh ngày 19/5/1890 trong một gia đình trí thức yêu nước, nguồn gốc nông dân ở làng Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An, nơi có truyền thống đấu tranh kiên cường chống ách thống trị nặng nề của thực dân phong kiến. Hoàn cảnh xã hội và giáo dục gia đình đã ảnh hưởn sâu sắc đến Hồ Chủ tịch ngay từ thời niên thiếu.Với tinh thần yêu nước nồng nàn, với sự sáng suốt về chính trị, Người đã bắt đầu suy nghĩ về những nguyên nhân thành bại của các phong trào yêu nước hồi bấy giờ và quyết tâm đi tìm con đường đúng đắn để cứu dân, cứu nước. Tháng 6/1911, Người ra nước ngoài, đi đến nước Pháp và nhiều nước châu Âu, châu Á, châu Phi, châu Mỹ. Người hòa mình với những côngnhân và những người dân thuộc địa, vừa lao động để sống, vừa học tập, nghiên cứu các học thuyết cách mạng. Năm 1917, thắng lợi vang dội của cách mạng tháng Mười Nga đã đưa Hồ Chủ tịch đến với chủ nghĩa Mác Lênin. Ra sức nghiên cứu chủ nghĩa Mác-Lênin, Người đã nhận rõ đường lối duy nhất đúng đắn để giải phóng dân tộc và giải phóng xã hội. Cùng năm ấy, Người thành lập Hội những người Việt Nam yêu nước để tập hợp Việt Kiều ở Pháp. Năm 1919, Người gia nhập Đảng Xã hội pháp và hoạt động trong phong trào công nhân Pháp. Đầu năm đó, Người gửi đến Hội nghị Véc-xây (Pháp) “Bản yêusách của nhân dân Việt Nam”, đòi Chính phủ Pháp phải thừa nhận các quyền tự do và bình đẳng của dân tộc Việt Nam. . Tháng 12/1920, trong Đại hội lần thứ 18 của Đảng Xã hội Pháp, Người bỏ phiếu tán thành gia nhập Quốc tế cộng sản và tham gia thành lập Đảng Cộng sản Pháp. Sự kiện trên đây đánh dấu bước ngoặt trong đời hoạt động cách mạng của Người, bước ngoa chủ nghĩa yêu nước đến chủ nghĩa cộng sản Năm 1921, Người tham gia thành lập Hội liên hiệp các dân tộc thuộc địa và năm 1922 xuất bản báo “Người cùng khổ” ở Pháp. Tháng 6/1923, Người từ Pháp đi Liên Xô, nước xã hội chủ nghĩa đầu tiên trên thế giới, tiếp tục nghiên cứu chủ nghĩa Mác - Lênin và tham gia công tác của Quốc tế cộng sản. Cùng năm đó, Người được bầu vào Đoàn Chủ tịch Quốc tế nông dân. Năm 1924, người dự Đại hội lần thứ 5 của Quốc tế cộng sản và được cử làm Ủy viên Bộ phương Đông, phụ trách Cục phương Nam, hướng dẫn và xây dựng phong trào cách mạng và phong trào Cộng sản ở các nước Đông - Nam châu Á. Năm 1925, Người thành lập Hội Liên hiệp các dân tộc bị áp bức ở Á Đông. Tháng 6/1925, Người tổ chức Việt Nam Thanh niên Cách mạng Đồng chí Hội, mà hạt nhân là Cộng sản Đoàn, đồng thời ra báo Thanh niên và mở lớp huấn luyện đào tạo hàng trăm cán bộ đưa về nước hoạt động. Ngày 3/2/1930, Người triệu tập hội nghị hợp nhất tại Cửu Long (Hương Cảng) để thống nhất các nhóm cộng sản trong nước thành Đảng Cộng sản Việt Nam. Trong thời gian từ 1930 đến 1940, Người ở nước ngoài tham gia công tác của Quốc tế Cộng.

<span class='text_page_counter'>(51)</span> sản, đồng thời theo dõi sát phong trào cách mạng trong nước và có những chị thị quý báu cho Ban chấp hành Trung ương Đảng ta. Năm 1941, sau 30 năm hoạt động ở nước ngoài Người về nước triệu tâp hội nghị n thứ tám của Ban chấp hành Trung ương Đảng, quyết định đường lối đánh Pháp, đuổi Nhật, thành lập Mặt trận dân tộc thống nhất lấy tên là Việt Nam độc lập đồng minh (Việt Minh), gấp rút xây dựng lực lượng, đẩy mạnh phong trào đấu tranh cách mạng của quần chúng, chuẩn bị tổng khởi nghĩa giành chính quyền trong cả nước. Ngày 22/12/1944, Người chỉ thị thành lập Đội Việt Nam tuyên truyền Giải phóng quân, tiền thân của Quân đội nhân dân Việt Nam ngày nay và xây dựng căn cứ địa cách mạng. Tháng 8/1945, trong không khí sôi sục cách mạng của thời kỳ tiền khởi nghĩa, Người cùng Trung ương triệu tập đại hội quốc dân ở Tân Trào. Đại hội đã cử Người làm chủ tịch Chính phủ lâm thời của nước Việt Nam dân chủ Cộng hòa. Người đã phát lệnh tổng khởi nghĩa giành chính quyền trong cả nước. Ngày 2/9/1945, Người đọc bản Tuyên ngôn độc lập trước nhân dân cả nước và nhân dân toàn thế giới thành lập nước Việt Nam dân chủ cộng hòa, Nhà nước Công nông đầu tiên ở Đông Nam châu Á. Trong những ngày đầu cách mạng, nước ta có nhiều khó khăn chồng chất và bị bao vây bốn phía. Nạn đói do phát xít Nhật - Pháp gây ra đã giết hại hơn hai triệu người Việt Nam. Tháng 9/1945 câu kết với các đế quốc Mỹ, Anh và bọn phản động Quốc dân Đảng Trung Quốc, thực dân Pháp trở lại xâm lược nước ta một lần nữa, âm mưu xóa bỏ mọi thành quả của Cách mạng tháng Tám. Chủ tịch Hồ Chí Minh cùng Ban chấp hành Trung ương Đảng lãnh đạo toàn dân ra vừa đánh trả bọn thực dân Pháp xâm lược ở miền Nam, vừa đối phó với bọn phản động Tưởng Giới Thạch ở miền Bắc. Hiệp định sơ bộ ngày 6/3/1946 được ký kết giữa Việt Nam Dân chủ Cộng hòa và Pháp. Quân Tưởng Giới Thạch rút khỏi miền Bắc Việt Nam. Quân đội Pháp mở rộng đánh chiếm miền Nam, kéo ra miền Bắc và lấn dần từng bước ở miền Bắc, âm mưu tieến tới xóa bỏ Nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Trước tình hình ấy, tháng 12/1946, Chủ tịch Hồ Chí Minh kêu gọi toàn quốc kháng chiến và cùng Ban chấp hành Trung ương Đảng lãnh đạo cuộc kháng chiến toàn dân, toàn diện và lâu dài chống thực dân Pháp đến thắng lợi lịch sử Điện Biên Phủ (1954). Tháng 7/1954, Hiệp định Giơ-ne-vơ được ký kết. Miền Bắc Việt Nam được giải phóng. Nhưng một nửa nước ở miền Nam bị đế quốc Mỹ biến thành thuộc địa kiểu mới của chúng. Người cùng với Trung ương Đảng lãnh đạo nhân dân cả nước đồng thời thực hiện hai nhiệm vụ chiến lược: cách mạng xã hội chủ nghĩa ở miền Bắc và cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân ở miền Nam. Tháng 9/1960, đại hội lần thứ ba của Đảng đã họp, thông qua nghị quyết về hai nhiệm vụ chiến lược và bầu đồng chí Hồ Chí Minh làm Chủ tịch Ban chấp hành Trung ương Đảng. Dưới sự lãnh đạo của Người và của Ban chấp hành Trung ương đảng, nhân dân ta vừa đẩy mạnh sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc, vừa tiến hành cuộc kháng chiếng chống Mỹ, cứu nước để.

<span class='text_page_counter'>(52)</span> bảo vệ miền Bắc, giải phóng miền Nam, thống nhất nước nhà và đưa cả nước tiến lên chủ nghĩa xã hội. Ngày 2/9/1969, Người từ trần, hưởng thọ 79 tuổi. Cuộc đời của Chủ tịch Hồ Chí Minh là một cuộc đời trong sáng cao đẹp của mộtngười cộng sản vĩ đại, một anh hùng dân tộc kiệt xuất, một chiến sĩ quốc tế lỗi lạc, đã đấu tranh không mệt mỏi và hiến dâng cả đời mình vì Tổ quốc, vì nhân dân, vì lý tưởng cộng sản chủ nghĩa, vì độc lập, tự do của các dân tộc, vì hòa bình và công lý trên thế giới.Cuộc họp lần thứ 24, năm 1987 tổ chức giáo dục, khoa học và văn hóa của liên hợp quốc UNESCO ra nghị quyết về kỷ niệm 100 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh “Anh hùng giải phóng dân tộc Việt Nam và là một nhà văn hóa lớn” Bộ sưu tập hình ảnh bác Hồ.

<span class='text_page_counter'>(53)</span>

<span class='text_page_counter'>(54)</span>

<span class='text_page_counter'>(55)</span>

<span class='text_page_counter'>(56)</span>

<span class='text_page_counter'>(57)</span> Sinh ho¹t líp I. Môc tiªu - Nắm đợc kết quả học tập , phấn đấu trong tuần. - Nắm đợc kế hoạch tuần tới và hớng phấn đấu rèn luyện. II. ChuÈn bÞ cña GV - HS - GV nắm kết quả hoạt động trong tuần. - GV cã kÕ ho¹ch tuÇn tíi cho HS. III. Tiến trình hoạt động 1. ổn định lớp 2. Néi dung sinh ho¹t Hoạt động của GV - GV nêu nội dung , mục đích , yêu cầu của tiÕt sinh ho¹t. - GV cho líp trëng ®iÒu khiÓn tiÕt sinh ho¹t. - Th kÝ ghi biªn b¶n sinh ho¹t líp. - C¸c tæ trëng nhËn xÐt vÒ tæ vµ xÕp thi ®ua cña tæ trong tuÇn. - c¸c b¹n HS bæ sung ý kiÕn. - Líp trëng tæng kÕt ý kiÕn + Khen thëng nh÷ng HS cã thµnh tÝch tèt trong tuÇn phª b×nh nh÷ng HS vi ph¹m vµ giao nhiÖm vô. - N¾m kÕ ho¹ch tuÇn tíi. - TËp mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ.. Hoạt động của HS - HS chó ý l¾ng nghe - Líp trëng ®iÒu hµnh c«ng viÖc - Nghe c¸c tæ trëng b¸o c¸o vµ xÕp lo¹i thi ®ua. - HS cho ý kiÕn bæ sung - Nghe líp trëng nhËn xÐt. - B×nh bÇu HS cã thµnh tÝch tèt, rót kinh nghiÖm. - Ghi kÕ ho¹ch tuÇn tíi - TËp h¸t vµ h¸t bµi h¸t cña líp.. IV. Cñng cè - Nh¾c nhë HS cÇn cè g¾ng h¬n trong tuÇn tíi.. TuÇn 2: B¸c Hå víi thiÕu nhi - thiÕu nhi víi b¸c hå IV. Yªu cÇu gi¸o dôc Gióp HS: - Có thêm hiểu biết về tình cảm của Bác dành cho thiếu nhi, về những quan tâm đặc biệt của Bác đối với thiếu nhi. - T«n träng, kÝnh yªu vµ biÕt ¬n B¸c. - Rèn luyện một số kĩ năng tham gia hoạt động nh trình bày ý kiến, lắng nghe ý kiến của bạn. II. Chuẩn bị hoạt động 1. VÒ ph¬ng tiÖn: - Những câu chuyện có nội dung cảm động, những bài thơ bài hát về Bác liên quan đến hoạt động. - ¶nh B¸c. 2. VÒ tæ chøc - GV xây dựng một vài câu hỏi và định hớng để HS có ý thức chuẩn bị phát biểu hoặc báo cáo trớc líp..

<span class='text_page_counter'>(58)</span> - HS suy nghĩ để thảo luận một vài vấn đề liên quan đến chủ đề. - Trang trí lớp; mời đại biểu; cử ngời dẫn chơng trình. - ChuÈn bÞ mét sè bµi h¸t, bµi th¬ ca ngîi B¸c. III. Tiến hành hoạt động Hoạt động của ngời điều khiển - Díi sù ®iÒu khiÓn cña ngêi dÉn ch¬ng tr×nh, toàn lớp tham gia hoạt động: Kể chuyện, hát, tiến hành trao đổi thảo luận theo một vấn đề mà GV đã lựa chọn. - GV trao đổi cùng HS. - C¸c ý kiÕn cña líp ghi biªn b¶n. - Th kí đọc to biên bản cho cả lớp nghe để thèng nhÊt. - H¸t tËp thÓ bµi “Hoa th¬m d©ng B¸c” vµ chuyÓn sang phÇn vui v¨n nghÖ. - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh mêi lÇn lît c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ lªn tr×nh diÔn tríc líp.. -. Hoạt động của HS 1. Th¶o luËn chung: - Tham gia th¶o luËn, tr¶ lêi.. - L¾ng nghe vµ c¶m nhËn.. - H¸t tËp thÓ 2. Vui v¨n nghÖ. - Tr×nh bµy biÓu diÔn.. IV. Kết thúc hoạt động Nhận xét, đánh giá chung về ý thức tham gia của các thành viên trong lớp. GV động viên và chúc HS có một kì nghỉ hè bổ ích, lí thú. Sinh ho¹t líp I. Môc tiªu - Nắm đợc kết quả học tập , phấn đấu trong tuần. - Nắm đợc kế hoạch tuần tới và hớng phấn đấu rèn luyện. II. ChuÈn bÞ cña GV - HS - GV nắm kết quả hoạt động trong tuần. - GV cã kÕ ho¹ch tuÇn tíi cho HS. III. Tiến trình hoạt động 1. ổn định lớp 2. Néi dung sinh ho¹t. Hoạt động của GV - GV nêu nội dung, mục đích , yêu cầu của tiÕt sinh ho¹t. - GV cho líp trëng ®iÒu khiÓn tiÕt sinh ho¹t. - Th kÝ ghi biªn b¶n sinh ho¹t líp. - C¸c tæ trëng nhËn xÐt vÒ tæ vµ xÕp thi ®ua cña tæ trong tuÇn. - c¸c b¹n HS bæ sung ý kiÕn. - Líp trëng tæng kÕt ý kiÕn + Khen thëng nh÷ng HS cã thµnh tÝch tèt trong tuÇn phª b×nh nh÷ng HS vi ph¹m vµ giao nhiÖm vô. - N¾m kÕ ho¹ch tuÇn tíi. - TËp mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ.. Hoạt động của HS - HS chó ý l¾ng nghe - Líp trëng ®iÒu hµnh c«ng viÖc - Nghe c¸c tæ trëng b¸o c¸o vµ xÕp lo¹i thi ®ua. - HS cho ý kiÕn bæ sung - Nghe líp trëng nhËn xÐt. - B×nh bÇu HS cã thµnh tÝch tèt, rót kinh nghiÖm. - Ghi kÕ ho¹ch tuÇn tíi - TËp h¸t vµ h¸t bµi h¸t cña líp.. IV. Cñng cè - Nh¾c nhë HS cÇn cè g¾ng h¬n trong tuÇn tíi..

<span class='text_page_counter'>(59)</span> TuÇn 3: I.. H¸t vÒ b¸c hå kÝnh yªu Yªu cÇu gi¸o dôc. Gióp HS: - Hiểu đợc công lao to lớn của Bác đối với dân tộc nói chung, với thiếu nhi nói riêng. - Tỏ lòng kính yêu và tự hào về Bác Hồ vĩ đại. - Tích cực rèn luyện các kĩ năng hoạt động tập thể. II. Chuẩn bị hoạt động 1. VÒ ph¬ng tiÖn: - C¸c bµi h¸t, bµi th¬, c©u chuyÖn vÒ B¸c. - Một số hình ảnh về cuộc đời Bác. - Các trang thiết bị phục vụ cho hoạt động. 2. VÒ tæ chøc - GVCN phổ biến yêu cầu, nội dung hoạt động để toàn lớp nắm đợc và chuẩn bị. - C¸n bé líp giao tíi tõng tiÕt môc v¨n nghÖ cho tõng tæ cã kÕ ho¹ch luyÖn tËp. - Tập hợp các tiết mục đăng kí của các tổ để cùng cán bộ lớp xây dựng thành chơng trình biểu diễn vµ thi. III. Tiến hành hoạt động Hoạt động của ngời điều khiển - Dãi sù ®iÒu khiÓn cña ngêi dÉn ch¬ng tr×nh hoạt động và mời BGK lên vị trí của mình. - Thêi gian: 45 phót - Yªu cÇu c¸c tiÕt môc lªn tr×nh diÔn. - Yªu cÇu: + Tæ ®Çu tiªn h¸t mét c©u hoÆc mét ®o¹n cña một bài hát nào đó về Bác Hồ, tổ tiếp theo hát nối đợc ngay, nếu chậm sẽ bị phạt và tổ khác h¸t ngay. + Tríc khi h¸t ph¶i giíi thiÖu tªn bµi h¸t, t¸c gi¶. + Thêi gian: 20 – 25 phót. - H¸t tËp thÓ bµi “ Nh cã B¸c Hå trong ngµy vui đại thắng” -. Hoạt động của HS 1. BiÓu diÔn v¨n nghÖ. - Tr×nh diÔn v¨n nghÖ 2. Thi h¸t liªn khóc C¸c tæ h¸t nèi tiÕp nhau.. C¶ líp h¸t tËp thÓ. IV. Kết thúc hoạt động Nhận xét chung về ý thức tham gia hoạt động của lớp. Rút kinh nghiệm, động viên toàn lớp chuẩn bị một kì nghỉ hè vui vẻ. Sinh ho¹t líp I. Môc tiªu - Nắm đợc kết quả học tập , phấn đấu trong tuần. - Nắm đợc kế hoạch tuần tới và hớng phấn đấu rèn luyện. II. ChuÈn bÞ cña GV - HS - GV nắm kết quả hoạt động trong tuần. - GV cã kÕ ho¹ch tuÇn tíi cho HS. III. Tiến trình hoạt động 1. ổn định lớp 2. Néi dung sinh ho¹t. Hoạt động của GV - GV nêu nội dung, mục đích , yêu cầu của tiÕt sinh ho¹t. - GV cho líp trëng ®iÒu khiÓn tiÕt sinh ho¹t. - Th kÝ ghi biªn b¶n sinh ho¹t líp. - C¸c tæ trëng nhËn xÐt vÒ tæ vµ xÕp thi ®ua cña tæ trong tuÇn. - c¸c b¹n HS bæ sung ý kiÕn. - Líp trëng tæng kÕt ý kiÕn + Khen thëng nh÷ng HS cã thµnh tÝch tèt trong tuÇn phª b×nh nh÷ng HS vi ph¹m vµ giao. Hoạt động của HS - HS chó ý l¾ng nghe - Líp trëng ®iÒu hµnh c«ng viÖc - Nghe c¸c tæ trëng b¸o c¸o vµ xÕp lo¹i thi ®ua. - HS cho ý kiÕn bæ sung - Nghe líp trëng nhËn xÐt. - B×nh bÇu HS cã thµnh tÝch tèt, rót kinh nghiÖm..

<span class='text_page_counter'>(60)</span> nhiÖm vô. - N¾m kÕ ho¹ch tuÇn tíi. - TËp mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ.. - Ghi kÕ ho¹ch tuÇn tíi - TËp h¸t vµ h¸t bµi h¸t cña líp.. IV. Cñng cè - Nh¾c nhë HS líp chuÈn bÞ mét k× nghØ hÌ vui vÎ bæ Ých. TiÕt 3: Ngµy so¹n: 09/11/2006 Ngêi so¹n: NguyÔn Xu©n M¹nh Ngµy d¹y: 17/11/2006 Sinh ho¹t líp I. Môc tiªu - Nắm đợc kết quả học tập , phấn đấu trong tuần. - Nắm đợc kế hoạch tuần tới và hớng phấn đấu rèn luyện. II. ChuÈn bÞ cña GV - HS - GV nắm kết quả hoạt động trong tuần. - GV cã kÕ ho¹ch tuÇn tíi cho HS. III. Tiến trình hoạt động 1. ổn định lớp 2. Néi dung sinh ho¹t Hoạt động của GV - GV nêu nội dung , mục đích , yêu cầu của tiÕt sinh ho¹t. - GV cho líp trëng ®iÒu khiÓn tiÕt sinh ho¹t. - Th kÝ ghi biªn b¶n sinh ho¹t líp. - C¸c tæ trëng nhËn xÐt vÒ tæ vµ xÕp thi ®ua cña tæ trong tuÇn. - c¸c b¹n HS bæ sung ý kiÕn. - Líp trëng tæng kÕt ý kiÕn + Khen thëng nh÷ng HS cã thµnh tÝch tèt trong tuÇn phª b×nh nh÷ng HS vi ph¹m vµ giao nhiÖm vô. - N¾m kÕ ho¹ch tuÇn tíi. - TËp mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ.. Hoạt động của HS - HS chó ý l¾ng nghe - Líp trëng ®iÒu hµnh c«ng viÖc - Nghe c¸c tæ trëng b¸o c¸o vµ xÕp lo¹i thi ®ua. - HS cho ý kiÕn bbæ sung - Nghe líp trëng nhËn xÐt. - B×nh bÇu HS cã thµnh tÝch tèt, rót kinh nghiÖm. - Ghi kÕ ho¹ch tuÇn tíi - TËp h¸t vµ h¸t bµi h¸t cña líp.. 3. Cñng cè - Động viên học sinh phấn đấu hơn nữa trong tuần sau TuÇn 4: Ngµy so¹n: 11/11/2006 Ngêi so¹n: NguyÔn Xu©n M¹nh Ngµy d¹y: 20/11/2006 TiÕt 1: Chµo cê I. Môc tiªu : Gióp HS : - Nắm đợc kết quả của lớp của trờng trong tuần trớc. - nắm đợc kế hoạch hoạt động, công việc trong tuần. - Cã kÕ ho¹ch s¾p xÕp c«ng viÖc phï hîp víi c«ng viÖc cña líp cña trêng. - có sự phấn đấu thi đua tiến bộ . - Rèn luyện tính nhanh nhẹn, ý thức tham gia các hoạt động tập thể . II. Tổ chức các hoạt động A.ổn định đội hình, đội ngũ, - Líp trëng cho líp xÕp hµng, ®iÓm danh, b¸o c¸o sÜ sè líp. - Kiểm tra và nhắc nhở HS chỉnh tề về trang phục , ghế ngồi đầy đủ... B. Néi dung 1. Chỉnh đốn trang phục chuẩn bị làm lẽ chào cờ. 2. Chµo cê + H¸t quèc ca.

<span class='text_page_counter'>(61)</span> + Hát đội ca + H« khÈu hiÖu 3.Lắng nghe GV trực ban tuần trớc nhận xét đánh giá 4. L¾ng nghe HiÖu trëng nªu kÕ ho¹ch tuÇn tiÕp theo 5. KÕt thóc buæi chµo cê 6. Giữ trật tự và đi đều về lớp học TiÕt 2: Tæ chøc kØ niÖm ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam. I. Môc tiªu : Gióp HS : - Nhận thức đợc ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11. - Có thái độ trân trọng, yêu quí và luôn ghi nhớ công ơn các thầy cô giáo. - BiÕt lÔ phÐp, nghe lêi thÇy c« gi¸o. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a. Néi dung - Tãm t¾t ý nghÜa cña ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20 - 11. - Vị trí, vai trò của thầy cô giáo trong sự nghiệp giáo dục và xây dựng phát triển đất nớc - Lòng biết ơn đối với các thầy cô giáo của các thế hệ HS . b. Hình thức hoạt động - TÆng hoa, chóc mõng thÇy c« gi¸o . - Trao đổi thảo luận , tâm sự những kỉ niệm thầy trò. - V¨n nghÖ chóc mõng thÇy c« gi¸o. 3. Chuẩn bị hoạt động a. Về phơng tiện hoạt động - B¶n tãm t¾t ý nghÜa ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam. - Lêi chóc mõng thÇy c« gi¸o ®É chuÈn bÞ s¼n. - C¸c c©u hái th¶o luËn ( vÝ dô: C¶m nghÜ cña b¹n vÒ ngµy 20/11? B¹n hiÓu ý nghÜa cña c©u " T«n s trọng đạo" nh thế nào"...) - Dụng cụ để trang trí. b.VÒ tæ chøc - GVCN thông báo cho cả lớp về nội dung kế hoạch tổ chức hoạt động kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 - Giao nhiÖm vô, ph©n c«ng c«ng viÖc cô thÓ cho HS. - Dự kiến mời đại biểu. - Trang trÝ - Cả lớp tham gia thực hiện tốt các nhiệm vụ đợc phân công. IV. Tiến hành hoạt động 1. Khởi động - Giới thiệu đại biểu . - Giíi thiÖu ch¬ng tr×nh lÔ kØ niÖm mõng c¸c thÇy c« gi¸o nh©n ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam.. 2. Néi dung Hoạt động của ngời điều khiển. Hoạt động của HS a.LÔ kØ niÖm vµ chóc mõng. Ngời dẫn chơng trình đọc bản tóm tắt ý nghĩa lÞch sö ngµy 20/11. - Lớp trởng đọc lời chúc mừng các thầy cô, ghi - Lắng nghe và biểu lộ tình cảm với các thầy nhí c«ng ¬n thÇy c« vµ høa víi thÇy c« sÏ cè c« b»ng c¸ch h¸t tËp thÓ bµi h¸t mõng thÇy c« g¾ng häc tËp vµ rÌn luyÖn tèt. hoÆc vç tay. - Mét sè HS cã thµnh tÝch lªn tÆng hoa c¸c thÇy c« gi¸o. - §¹i diÖn thÇy c« ph¸t biÓu ý kiÕn - Phát biểu của đại diện ban phụ huynh lớp. b. Th¶o luËn vµ v¨n nghÖ - Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các vấn đề cần thảo luận và động viên cả lớp tích cực phát - Lắng nghe các vấn đề thảo luận biÓu ý kiÕn. - Th¶o luËn vµ ph¸t biÓu ý kiÕn , ph¸t biÓu c¶m Các vấn đề nh : tëng , t©m sù. Tr×nh bµy nh÷ng c©u chuyÖn vÒ + C¶m nghÜ cña b¹n vÒ ngµy 20/11 ? thÇy c« . + Bạn hiểu ý nghĩa câu " Tôn s trọng đạo" nh - Tr×nh bµy c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ thÕ nµo? + B¹n hiÓu g× vÒ ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20/11?.

<span class='text_page_counter'>(62)</span> - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh tãm t¾t c¸c ý kiÕn vµ kÕt luËn. - Tr×nh bµy xen kÏ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ, c¸c lêi ph¸t biÓu c¶m tëng, nh÷ng t©m sù... V. Kết thúc hoạt động - Ph¸t biÓu cña GVCN - Nhận xét kết quả hoạt động và phát động thi sáng tác theo đề tài" Biết ơn thầy cô giáo".. Hoạt động 2: Tôi là học sinh lớp 8 I. Môc tiªu - HiÓu vÞ trÝ, nhiÖm vô quan träng cña m×nh lµ HS líp 8 - Tù gi¸c quyÕt t©m trong häc tËp. - BiÕt gióp nhau thùc hiÖn tèt nhiÖm vô n¨m häc. II. Nội dung và hình thức hoạt động 1.Néi dung - xác định vị trí, nhiệm vụ quan trọng của năm học lớp 8 - Nh÷ng nhiÖm vô trong n¨m häc. - Những biện pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học 2. H×nh thøc - Trao đổi thảo luận. III. Chuẩn bị hoạt động 1.Ph¬ng tiÖn ChuÈn bÞ c¸c c©u hái th¶o luËn. - GiÊy khæ to, bót d¹ ghi kÕt qu¶ th¶o luËn, phiÕu c¸ nh©n. - Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ. 2. VÒ tæ chøc - GVCN phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung hoạt động và họp cán bộ lớp để phân công nhiÖm vô. - Thống nhất chơng trình , hình thức, kế hoạch hoạt động. - ChuÈn bÞ c©u hái, giÊy, bót... - Ph©n c«ng ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh, th kÝ ... IV. Tiến hành hoạt động 1. Khởi động. 2. Hoạt động Hoạt động của GV - GV cho HS ®iiªï khiÓn ch¬ng tr×nh, nªu c©u hái: C©u hái 1: B¹n cã suy nghÜ g× khi m×nh lµ HS líp 9? C©u2: B¹n thÊy m×nh ph¶i lµm tèt nhiÖm vô g× trong n¨m häc? Câu 3: Để làm tốt nhiệm vụ đó bạn phải có nh÷ng biÖn ph¸p nµo? GV: Cho c¸c tæ th¶o luËn - C¸c tæ tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - Cho líp gãp ý, bæ sung, ph©n tÝch , lùa chän vµ thèng nhÊt ý kiÕn - Ngêi ®iÒu khiÓn tæng kÕt th¶o luËn. - Ngêi ®iÒu khiÓn ph¸t phiÕu cho HS, y/c ghi c¸c biÖn ph¸p thùc hiÖn nhiÖm vô n¨m häc. - Tõng HS suy nghÜ vµ ghi vµo phiÕu. - Mêi mét sè HS tr×nh bµy - C¶ líp gãp ý bæ sung - Ngêi ®iÒu khiÓn tæng kÕt - Tr×nh bµy mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ.. Hoạt động của HS a. Th¶o luËn vÒ vÞ trÝ vµ nhiÖm vô n¨m häc. HS: Th¶o luËn c¸c c©u hái - Cö th kÝ ghi kÕt qu¶ th¶o luËn. - C¸c tæ th¶o luËn - §¹i diÖn tæ tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - HS gãp ý, bæ sung... HS: L¾ng nghe b. Lµm viÖc c¸ nh©n vÒ biÖn ph¸p thùc hiÖn nhiÖm vô n¨m häc.. V. Kết thúc hoạt động GV củng cố, nhắc nhở HS tiếp tục cố gắng trong hoạt động tới..

<span class='text_page_counter'>(63)</span> Hoạt động 4: Thi hát các bài hát truyền thống I. Môc tiªu Gióp HS: - BiÕt thëng thøc, h¸t c¸c bµi h¸t truyÒn thèng ca ngîi trêng, líp, thÇy c«, b¹n bÌ. - Yªu thÝch v¨n nghÖ, phÊn khëi l¹c quan , yªu mÕn g¾n bã víi trêng líp, quý träng thÇy c«, ®oµn kÕt, th©n ¸i víi b¹n bÌ, tù tin vµ quyÕt t©m hoc tËp tèt. II. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung: Hát các bài hát truyền thống do nhà trờng quy định 2. VÒ h×nh thøc: Thi gi÷a c¸c tæ . III. Chuẩn bị hoạt động 1. VÒ ph¬ng tiÖn - Nh÷ng bµi h¸t truyÒn thèng, mét sè t¸c phÈm ©m nh¹c ... - Mét sè tÆng phÈm 2. VÒ tæ chøc - Phổ biến cho cả lớp về nội dung, yêu cầu, kế hoạch hoạt động và hớng dẫn HS chuẩn bị ôn luyện bµi h¸t. - Tõng tæ chuÈn bÞ dù thi - Họp cán bộ lớp để thống nhất chơng trình hoạt động và phân công nhiệm vụ. IV. Tiến trình hoạt động 1. Khởi động. 2. Néi dung Hoạt động của ngời điều khiển Hoạt động của HS - Ngêi ®iÒu khiÓn tr¬ng tr×nh cho líp ho¹t a. Thi hát đồng đội giữa các tổ động. - Tõng tæ tr×nh bµy tiÕt môc v¨n nghÖ dù thi. - Tõng tæ tr×nh bµy bµi h¸t truyÒn thèng cña - HS các tổ cỗ vũ, động viên các tổ bằng các m×nh. trµng vç tay khi kÕt thóc mçi tiÕt môc dù thi. - Ban gi¸m kh¶o cho ®iÓm. - BiÓu ®iÓm: + Đảm bảo nội dung, chủ đề : 4 điểm + TÝnh tËp thÓ: 2 ®iÓm - Gi÷ trËt tù khi c¸c tæ tr×nh bµy + Hát đúng và hay: 2 ®iÓm +Tác phong đúng mực,khẩn trơng:2 điểm - Ngêi ®iÒu khiÓn mêi c¸c tæ bèc th¨m, theo - Lắng nghe BGK công bố kết quả thi đồng thø tù tr×nh diÔn. đội. - BGK c«ng bè ®iÓm cña c¸c tæ. - Mçi tæ biÓu diÔn mét tiÕt môc tù chän - BGK c«ng bè ®iÓm. - Ngêi ®iÒu khiÓn tæng hîp vµ c«ng bè kÕt qu¶ - Ph¸t phÇn thëng cu¶ c¸c tæ. - Ph¸t thëng theo kÕt qu¶ nhÊt, nh×, ba. V. Kết thúc hoạt động - GV nhận xét chung về hoạt động, động viên các em làm tốt hơn các hoạt động sau. Chñ ®iÓm th¸ng 10: ch¨m ngoan häc giái. Hoạt động 1: Làm thế nào để học tốt I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Hiểu ý nghĩa lời bác dạy, hiểu các kinh nghiệm và phơng pháp học tập khoa học để đạt kết quả tèt nh B¸c Hå mong muèn. - Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực. - Rèn luyện và thực hành các phơng pháp học tập, cùng giúp đỡ nhau học tốt. II. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Néi dung - Néi dung vµ ý nghÜa cña viÖc " Häc tËp tèt ".

<span class='text_page_counter'>(64)</span> - Các kinh nghiệm để học tốt các môn học. - Các phơng pháp cụ thể để học tốt các môn học 2. H×nh thøc. Trao đổi và thảo luận III. Chuẩn bị hoạt động 1. VÒ ph¬ng tiÖn - C¸c b¶n b¸o c¸o vÒ kinh nghiÖm häc tËp, vÒ ph¬ng ph¸p häc tËp - PhÊn b¶ng 2. VÒ tæ chøc - GVCN nêu nội dung , yêu cầu và hình thức tổ chúc hoạt động - Häc sinh chuÈn bÞ viÕt b¶ng b¸o c¸o vÒ kinh nghiÖm vµ ph¬ng ph¸p häc tËp - Ph©n c«ng ®iÒu khiÓn chuÈn bÞ ch¬ng tr×nh - Ph©n c«ng th kÝ biªn b¶n - ph©n c«ng trang trÝ - Dù kiÕn mêi gi¸o viªn bé m«n lµm cè vÊn IV. Tiến hành hoạt động Hoạt động của ngời điều khiển. Hoạt động của học sinh 1. Khởi động 2. Trao đổi thảo luận. - Líp trëng nªu c¸ch thøc tiÕn hµnh th¶o luËn. - Lớp trởng nêu các vấn đề thảo luận, trao đổi: Câu 1. Làm thế nào để học tốt môn toán ? Câu 2. Làm thế nào để học tốt môn ngữ văn ? - Th¶o luËn tËp thÓ. C©u 3. Líp häc yÕu nhÊt m«n häc nµo ? v× - Ph¸t biÓu ý kiÕn. sao? híng kh¾c phôc. - L¾ng nghe, rót kinh nghiÖm. Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh lÇn lît nªu c¸c c©u hái, câu đố. C©u 1. B¹n h·y kÓ mét c©u truyÖn vÒ g¬ng vît khã v¬n lªn trong häc tËp. C©u2. Trêng ta cã bao nhiªu häc sinh giái toµn diÖn tõ líp 6 - 9 ? C©u 3. B¹n h·y nªu g¬ng mét tÊm g¬ng häc tËp tèt cña trêng ? Câu 4. Vì sao một đàn chim lớn có thể đổi hớng bay trong khoảng khắc ? C©u 5. C¸i gËy c¹nh qu¶ trøng gµ §em vÒ khoe mÑ c¶ nhµ mõng vui ( lµ sè mÊy ) C©u 6. Con g× cµng bÐ, cang to nÊu rau ®ay míp ¨n no vÉn thÌm ( lµ con g× ?) - Các đội dự thi trả lời. -Ban gi¸m kh¶o chÊm vµ c«ng bè ®iÓm - Trao gi¶i. - H×nh thøc: + Th¶o lô©n tËp thÓ. + LÊy tinh thÇn xung phong ph¸t biÓu ý kiÕn. - lớp tổng kết tóm tắt từng vấn đề đã thảo luận. - C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ lÇn lît tr×nh bµy 3. V¨n nghÖ - Trinh bµy v¨n nghÖ V. Kết thúc hoạt động - Gv nhËn xÐt, nh¾c nhë HS tiÕp tôc cè g¾ng h¬n.. Tèt. Đánh giá kết quả hoạt động 1. Học sinh tự đánh giá, xếp loại: Câu 1. qua các hoạt động của chủ điểm "Tôn s trọng đạo" em thu hoạch đợc gì? Tham gia các hoạt động của tháng, em tự xếp loại ở mức độ nào? Kh¸ TB YÕu. C©u 2..

<span class='text_page_counter'>(65)</span> Tèt Tèt. 2. Tổ đánh giá, xếp loại. Kh¸ YÕu 3. GVCN đánh giá, xếp loại Kh¸ YÕu. TB TB. TiÕt 3: Sinh ho¹t líp I. Môc tiªu - Nắm đợc kết quả học tập , phấn đấu trong tuần. - Nắm đợc kế hoạch tuần tới và hớng phấn đấu rèn luyện. II. ChuÈn bÞ cña GV - HS - GV nắm kết quả hoạt động trong tuần. - GV cã kÕ ho¹ch tuÇn tíi cho HS. III. Tiến trình hoạt động 1. ổn định lớp 2. Néi dung sinh ho¹t Hoạt động của GV - GV nêu nội dung , mục đích , yêu cầu của tiÕt sinh ho¹t. - GV cho líp trëng ®iÒu khiÓn tiÕt sinh ho¹t. - Th kÝ ghi biªn b¶n sinh ho¹t líp. - C¸c tæ trëng nhËn xÐt vÒ tæ vµ xÕp thi ®ua cña tæ trong tuÇn. - c¸c b¹n HS bæ sung ý kiÕn. - Líp trëng tæng kÕt ý kiÕn + Khen thëng nh÷ng HS cã thµnh tÝch tèt trong tuÇn phª b×nh nh÷ng HS vi ph¹m vµ giao nhiÖm vô. - N¾m kÕ ho¹ch tuÇn tíi. - TËp mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ.. Hoạt động của HS - HS chó ý l¾ng nghe - Líp trëng ®iÒu hµnh c«ng viÖc - Nghe c¸c tæ trëng b¸o c¸o vµ xÕp lo¹i thi ®ua. - HS cho ý kiÕn bæ sung - Nghe líp trëng nhËn xÐt. - B×nh bÇu HS cã thµnh tÝch tèt, rót kinh nghiÖm. - Ghi kÕ ho¹ch tuÇn tíi - TËp h¸t vµ h¸t bµi h¸t cña líp.. 3. Cñng cè - Động viên học sinh phấn đấu hơn nữa trong tuần sau TuÇn 2: TiÕt 1: Chµo cê I. Môc tiªu : Gióp HS : - Nắm đợc kết quả của lớp của trờng trong tuần trớc. - nắm đợc kế hoạch hoạt động, công việc trong tuần. - Cã kÕ ho¹ch s¾p xÕp c«ng viÖc phï hîp víi c«ng viÖc cña líp cña trêng. - Có sự phấn đấu thi đua tiến bộ . - Rèn luyện tính nhanh nhẹn, ý thức tham gia các hoạt động tập thể . II. Tổ chức các hoạt động A.ổn định đội hình, đội ngũ - Líp trëng cho líp xÕp hµng, ®iÓm danh, b¸o c¸o sÜ sè líp. - Kiểm tra và nhắc nhở HS chỉnh tề về trang phục , ghế ngồi đầy đủ... B. Néi dung 1. Chỉnh đốn trang phục chuẩn bị làm lễ chào cờ. 2. Chµo cê + H¸t quèc ca + Hát đội ca.

<span class='text_page_counter'>(66)</span> + H« khÈu hiÖu 3.Lắng nghe GV trực ban tuần trớc nhận xét đánh giá 4. L¾ng nghe HiÖu trëng nªu kÕ ho¹ch tuÇn tiÕp theo 5. KÕt thóc buæi chµo cê 6. Giữ trật tự và đi đều về lớp học TiÕt 2: Hát về quê hơng - đất nớc I. Môc tiªu: Gióp HS : - Hiểu rõ truyền thống cách mạng của quê hơng và ý nghĩa của truyền thống đó đối với sự phát triển của quê hơng , gia đình và bản thân. _ Tự hào về quê hơng, biết ơn các thế hệ cha anh đã hi sinh xơng máu để bảo vệ và xây dựng quê h¬ng. - Tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt , tích cực tham gia các phong trào hoạt động của địa phơng, gãp phÇn b¶o vÖ vµ ph¸t huy truyÒn thèng c¸ch m¹ng cña quª h¬ng.. ëng.. Gióp HS: - Biết hát và thởng thức các bài hát, bài thơ ca ngợi quê hơng, đất nớc... - Có tinh thần yêu thích văn nghệ, yêu quê hơng đất nớc, phát triển tình cảm thẩm mĩ. II. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Néi dung - Ca ngợi quê hơng, đất nớc. - Ca ngợi Đảng, Bác Hồ và quân đội anh hùng. - Ca ngîi c¸c anh hïng, liÖt sÜ, c¸c mÑ ViÖt Nam anh hïng. 2. Hình thức hoạt động - Thi h¸t c¸ nh©n - Thi trả lời các câu đố vui, câu hỏi... - Thi h¸t gi÷a c¸c tæ. III. Chuẩn bị hoạt động 1. Về phơng tiện hoạt động - Các bài hát,bài thơ, câu chuyện về quê hơng đất nớc. - Một số câu hỏi, câu đố vui về quê hơng đất nớc. - Mét sè nh¹c cô cÇn thiÕt( nÕu cã). - PhÇn thëng. 2. VÒ tæ chøc - GVCN phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung và hình thức hoạt động - GVCN cùng cán bộ lớp thống nhất chơng trình hoạt động. - C¸c tæ chuÈn bi néi dung dù thi - GVCN phân công ngời dẫn chơng trình, dự kiến ban giám khảo,mời đại biểu, chuẩn bị phần th-. IV. Tiến hành hoạt động 1. Khởi động - Ngời dẫn chơng trình nêu nội dung chơng trình và giới thiệu đại biểu, BGK.. 2. Néi dung Hoạt động của ngời dẫn chơng trình - Hát bài hát có tên địa danh của quê hơng, đất níc. - C¸c tæ lÇn lît thÓ hiÖn. - Bài hát trùng với tổ bạn đã hát trớc không đợc tính điểm. Sau 4 lợt tổ nào hát đợc đến cuối cùng là tổ đó thắng. - Yêu cầu tìm nhanh, tìm đúng các ẩn số của c¸c bµi h¸t, bµi th¬. - Tổ nào tìm đợc nhiều ẩn số là tổ đó thắng. - Thêi gian dµnh cho mçi tæ lµ tõ 2-3 phót. H×nh thức cho điểm: Tổ đầu tiên trả lời đúng sẽ đợc 30 điểm. Nếu tổ đầu tiên trả lời không đúng, tổ tứ hai sẽ đợc trả lời và đợc 20 điểm. Nếu tổ thứ hai trả lời cũng không đúng, tổ tứ ba sẽ đợc trả lời và đợc 10 điểm. Nếu cả ba tổ đều trả lời. Hoạt động của HS 1. Du lịch trên quê hơng đất nớc qua các bài hát, bµi th¬. - C¸c tæ lÇn lît thÓ hiÖn - C¶ líp l¾ng nghe vµ cæ vò.. 2. T×m Èn sè cña c¸c bµi h¸t, bµi th¬. - C¸c tæ t×m Èn sè - C¶ líp l¾ng nghe vµ cæ vò..

<span class='text_page_counter'>(67)</span> không đúng, khán giả sẽ đợc trả lời. C©u hái: C©u 1. B¹n h·y tr×nh bµy mét ®o¹n cña bµi h¸t có câu: " Bóng dáng Ngời còn in trên đèo" là lời cña bµi h¸t nµo? Do ai s¸ng t¸c? C©u 2. T×m tªn bµi h¸t tõ lêi ca: Mµu ¸o chó bé đội: mới trông là màu xanh, nh màu lá trên cành, trộn vào màu xanh rêu đá. Do ai sáng tác? C©u 3. Bµi h¸t h¸t mõng chiÕn th¾ng §iÖn Biªn cña t¸c gi¶ §ç NhuËn. §ã lµ bµi h¸t g×? H·y h¸t một đoạn lời bài hát đó? §¸p ¸n: C©u 1: Tªn bµi h¸t " TiÕng h¸t gi÷a rõng P¸c Bã " t¸c gi¶ .... Câu 2: Tên bài hát " Màu áo chú bộ đội " , nhạc vµ lêi NguyÔn V¨n Tý. C©u 3. Tªn bµi h¸t " ChiÕn th¾ng §iÖn Biªn" - Yªu cÇu h¸t, ng©m th¬ ( Giíi thiÖu tªn bµi h¸t, bµi th¬ vµ tªn t¸c gi¶). - Tæ chøc bèc th¨m sè thø tù biÓu diÔn, mçi tæ hát một bài . Mỗi lần hát đúng đợc 10 điểm hát sai chủ đề hoặc không đảm bảo sẽ bị trừ điểm. - BGK chÊm ®iÓm vµ c«ng bè ®iÓm. - Xen kẽ là các câu hỏi câu đố vui dành cho kh¸n gi¶.. 3. H¸t vÒ c¸c mÑ ViÖt Nam anh hïng, c¸c anh hïng liÖt sÜ, th¬ng binh. - C¸c tæ tham gia biÓu diÔn. - Các tổ động viên cổ vũ và tham gia trả lời câu hái.. V. Kết thúc hoạt động - GVCN nhận xét chung về tinh thần tham gia hoạt động của cá nhân và tập thể lớp. - Nhắc nhở HS chuẩn bị tốt cho hoạt động tiếp theo. TiÕt 3: Sinh ho¹t líp I. Môc tiªu - Nắm đợc kết quả học tập , phấn đấu trong tuần. - Nắm đợc kế hoạch tuần tới và hớng phấn đấu rèn luyện. II. ChuÈn bÞ cña GV - HS - GV nắm kết quả hoạt động trong tuần. - GV cã kÕ ho¹ch tuÇn tíi cho HS. III. Tiến trình hoạt động 1. ổn định lớp 2. Néi dung sinh ho¹t Hoạt động của GV - GV nêu nội dung , mục đích , yêu cầu của tiÕt sinh ho¹t. - GV cho líp trëng ®iÒu khiÓn tiÕt sinh ho¹t. - Th kÝ ghi biªn b¶n sinh ho¹t líp.. Hoạt động của HS - HS chó ý l¾ng nghe - Líp trëng ®iÒu hµnh c«ng viÖc.

<span class='text_page_counter'>(68)</span> - C¸c tæ trëng nhËn xÐt vÒ tæ vµ xÕp thi ®ua cña tæ trong tuÇn. - c¸c b¹n HS bæ sung ý kiÕn. - Líp trëng tæng kÕt ý kiÕn + Khen thëng nh÷ng HS cã thµnh tÝch tèt trong tuÇn phª b×nh nh÷ng HS vi ph¹m vµ giao nhiÖm vô. - N¾m kÕ ho¹ch tuÇn tíi. - TËp mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ.. - Nghe c¸c tæ trëng b¸o c¸o vµ xÕp lo¹i thi ®ua. - HS cho ý kiÕn bbæ sung - Nghe líp trëng nhËn xÐt. - B×nh bÇu HS cã thµnh tÝch tèt, rót kinh nghiÖm. - Ghi kÕ ho¹ch tuÇn tíi - TËp h¸t vµ h¸t bµi h¸t cña líp.. 3. Cñng cè - Động viên học sinh phấn đấu hơn nữa trong tuần sau TuÇn 3: TiÕt 1: Chµo cê I. Môc tiªu : Gióp HS : - Nắm đợc kết quả của lớp của trờng trong tuần trớc. - nắm đợc kế hoạch hoạt động, công việc trong tuần. - Cã kÕ ho¹ch s¾p xÕp c«ng viÖc phï hîp víi c«ng viÖc cña líp cña trêng. - Có sự phấn đấu thi đua tiến bộ . - Rèn luyện tính nhanh nhẹn, ý thức tham gia các hoạt động tập thể . II. Tổ chức các hoạt động A.ổn định đội hình, đội ngũ, - Líp trëng cho líp xÕp hµng, ®iÓm danh, b¸o c¸o sÜ sè líp. - Kiểm tra và nhắc nhở HS chỉnh tề về trang phục , ghế ngồi đầy đủ... B. Néi dung 1. Chỉnh đốn trang phục chuẩn bị làm lẽ chào cờ. 2. Chµo cê + H¸t quèc ca + Hát đội ca + H« khÈu hiÖu 3.Lắng nghe GV trực ban tuần trớc nhận xét đánh giá 4. L¾ng nghe HiÖu trëng nªu kÕ ho¹ch tuÇn tiÕp theo 5. KÕt thóc buæi chµo cê 6. Giữ trật tự và đi đều về lớp học TiÕt 2: Giao lu víi cùu chiÕn binh i. Môc tiªu Gióp HS: - Hiểu sâu sắc thêm về phẩm chất tốt đẹp và truyền thống vẻ vang của bộ đội Cụ Hồ. - Tự hào, yêu quí và biết ơn bộ đội Cụ Hồ; kính trọng và biết ơn các cựu chiến binh. - Biết noi gơng bộ đội Cụ Hồ, đoàn kết, giúp nhau học tập tốt,rèn luyện tốt, quan tâm, giúp đỡ các gia đình cựu chiến binh khó khăn. II. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Néi dung - Những kỉ niệm sâu sắc nhất trong cuộc đời ngời lính. - Nguồn gốc sức mạnh làm nên truyền thống vẻ vang của bộ đội Cụ Hồ. 2. Hình thức hoạt động - Giao lu, kÓ chuyÖn. - Th¶o luËn. - V¨n nghÖ. III. Chuẩn bị hoạt động 1. Ph¬ng tiÖn - Một số câu hỏi để giao lu. - Một số bài hát, bài thơ, câu chuyện về bộ đội Cụ Hồ. - Tặng phẩm để tặng các cựu chiến binh..

<span class='text_page_counter'>(69)</span> 2. Tæ chøc - GVCN lên kế hoạch mời một vài cựu chiến binh của địa phơng để họ kể cho HS nghe về nhuững kỉ niệm, chiến công của ngời lính và những phẩm chất tốt đẹp của bộ đội Cụ Hồ. - GVCN phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung và hình thức hoạt động - GVCN cùng cán bộ lớp thống nhất chơng trình hoạt động. - Hớng dẫn HS su tầm các câu chuyện về gơng chiến đấu của bộ đội Cụ Hồ. - GVCN phân công ngời dẫn chơng trình, dự kiến ban giám khảo,mời đại biểu, chuẩn bị tặng phÈm. IV. Tiến hành hoạt động 1. Khởi động - Ngời dẫn chơng trình nêu nội dung chơng trình và giới thiệu đại biểu. 2. Néi dung Hoạt động của ngời dẫn chơng trình Hoạt động của HS 1. Giao lu víi c¸c b¸c cùu chiÕn binh - L¾ng nghe c¸c b¸c cùu chiÕn binh nãi chuyÖn. - Tù rót ra nh÷ng ®iÒu bæ Ých cho b¶n th©n. - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh mêi c¸c cùu chiÕn binh - Cã thÓ hái thªm c¸c cùu chiÕn binh. tham gia giao lu víi líp. - §¹i diÖn HS nãi lêi c¶m ¬n, tÆng quµ vµ høa hÑn cña líp víi c¸c cùu chiÕn binh. 2. Liên hoan văn nghệ về bộ đội Cụ Hồ. - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh mêi c¸c b¹n HS biÓu - C¸c HS tham gia biÓu diÔn. diÔn c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ. - Cả lớp động viên cổ vũ và tham gia biểu diễn - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh mêi c¸c b¸c cùu chiÕn cïng c¸c cùu chiÕn binh. binh tham gia cïng biÓu diÔn víi c¸c b¹n HS. - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh cho c¶ líp h¸t bµi h¸t - Cả lớp hát bài hát "Màu áo chú bộ đội " "Màu áo chú bộ đội ". V. Kết thúc hoạt động - GVCN nhận xét chung về tinh thần tham gia hoạt động của cá nhân và tập thể lớp. - Nhắc nhở HS chuẩn bị tốt cho hoạt động tiếp theo. TiÕt 3:. Sinh ho¹t líp I. Môc tiªu - Nắm đợc kết quả học tập , phấn đấu trong tuần. - Nắm đợc kế hoạch tuần tới và hớng phấn đấu rèn luyện. II. ChuÈn bÞ cña GV - HS - GV nắm kết quả hoạt động trong tuần. - GV cã kÕ ho¹ch tuÇn tíi cho HS. III. Tiến trình hoạt động 1. ổn định lớp 2. Néi dung sinh ho¹t Hoạt động của GV - GV nêu nội dung , mục đích , yêu cầu của tiÕt sinh ho¹t. - GV cho líp trëng ®iÒu khiÓn tiÕt sinh ho¹t. - Th kÝ ghi biªn b¶n sinh ho¹t líp. - C¸c tæ trëng nhËn xÐt vÒ tæ vµ xÕp thi ®ua cña tæ trong tuÇn. - c¸c b¹n HS bæ sung ý kiÕn. - Líp trëng tæng kÕt ý kiÕn + Khen thëng nh÷ng HS cã thµnh tÝch tèt trong tuÇn phª b×nh nh÷ng HS vi ph¹m vµ giao nhiÖm vô. - N¾m kÕ ho¹ch tuÇn tíi. - TËp mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ.. Hoạt động của HS - HS chó ý l¾ng nghe - Líp trëng ®iÒu hµnh c«ng viÖc - Nghe c¸c tæ trëng b¸o c¸o vµ xÕp lo¹i thi ®ua. - HS cho ý kiÕn bbæ sung - Nghe líp trëng nhËn xÐt. - B×nh bÇu HS cã thµnh tÝch tèt, rót kinh nghiÖm. - Ghi kÕ ho¹ch tuÇn tíi - TËp h¸t vµ h¸t bµi h¸t cña líp.. 3. Cñng cè - Động viên học sinh phấn đấu hơn nữa trong tuần sau.

<span class='text_page_counter'>(70)</span>

<span class='text_page_counter'>(71)</span>