dai7 tiet 912

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 22/ 9//2015 Ngµy gi¶ng: /2015. TuÇn5. TiÕt 9. §7 : Tû lÖ thøc I- Môc tiªu: * KiÕn thøc : Häc sinh hiÓu râ thÕ nµo lµ tØ lÖ thøc, n½m v÷ng tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc. * Kĩ năng: Học sinh nhận biết đợc tỉ lệ thức và các số hạng của tỉ lệ thức. * Thái độ : Bớc đầu biết vận dụng các tính chất của tỉ lệ thức vào giải bài tập. II- ChuÈn bÞ: *GV : B¶ng phô ghi bµi tËp vµ c¸c kÕt luËn. *HS : ¤n tËp kh¸i niÖm tØ sè cña hai sè h÷u tû x vµ y( víi y 0) , §Þnh nghÜa hai ph©n sè b»ng nhau, viÕt tØ sè hai sè thµnh tØ sè hai sè nguyªn.b¶ng nhãm bót d¹. III- Ph¬ng ph¸p d¹y häc *Phơng pháp vấn đáp gợi mở đan xen hoạt động nhóm. IV. Hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc líp: H§1(5ph) 2. KiÓm tra bµi cò: - Häc sinh 1: ? TØ sè cña 2 sè a vµ b (b 0) lµ g×. KÝ hiÖu? (sgk) 12,5 15 - Häc sinh 2: So s¸nh 2 tØ sè sau: 21 vµ 17,5 12,5 15 5 125 5 17,5 = 175 = 7 §¸p ¸n: 21 = 7 ;. 15 12,5 21 = 17,5. =>. 3. Bµi míi:. Hoạt động Thày. Hoạt động Trò. Néi dung kiÕn thøc cÇn đạt. Hoạt động 2(10ph) _ Gi¸o viªn: Trong bµi kiÓm - Häc sinh suy nghÜ tr¶ tra trªn ta cã 2 tØ sè b»ng lêi c©u hái cña gi¸o viªn.. 1. §Þnh nghÜa. 12, 5 15 nhau 21 = 17, 5 , ta nói đẳng 12,5 15 thøc 21 = 17,5 lµ tØ lÖ thøc. a c  sè: b d. ? VËy tØ lÖ thøc lµ g×. HS : Tỉ lệ thức là đẳng a c  thøc cña 2 tØ sè: b d. - GV nhấn mạnh nó còn đợc viÕt lµ a:b = c:d HS lµm ?1 - GV yªu cÇu HS lµm ?1 - C¶ líp lµm nh¸p - Gi¸o viªn cã thÓ gîi ý: - Ph¶i tho¶ m·n: Các tỉ số đó muốn lập thành 2 4 1 tØ lÖ thøc th× ph¶i tho¶ m·n 5 : 4  5 : 8 vµ ®iÒu g×? 1 2 1  3 : 7  2 : 7 2 5 5. GV theo dâi nhËn xÐt, chÝnh xac sho¸ kÕt qu¶.. - 2 häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy. * Tỉ lệ thức là đẳng thức của 2 tỉ a c  Tỉ lệ thức b d còn đợc viết là:. a:b = c:d - C¸c ngo¹i tØ: a vµ d - C¸c trung tØ: b vµ c ?1. 2 2 1 2 1 a) : 4  .   5 5 4 20 10 4 4 1 4 1 :8  .   5 5 8 40 10 2 4  : 4  :8 5 5  c¸c tØ sè lËp thµnh mét tØ lÖ. thøc. 1 2 1 b)  3 : 7  2 :7 2 vµ 5 5.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động3(17ph) - Gi¸o viªn tr×nh bµy vÝ dô nh SGK - Cho häc sinh nghiªn cøu vµ lµm ?2. - Häc sinh lµm theo nhãm: a c a c   .bd  .bd b d b d  ad cb. - Gi¸o viªn ghi tÝnh chÊt 1: TÝch trung tØ = tÝch ngo¹i tØ - Gi¸o viªn giíi thiÖu vÝ dô nh SGK - Yªu cÇu häc sinh lµm ?3 - Gi¸o viªn chèt tÝnh chÊt. 1 7 1 1  3 :7  .  2 2 7 2 2 1  12 36  12 36 1  2 :7  :  :  5 5 5 5 5 5 2 1 2 1   3 : 7  2 : 7 2 5 5  C¸c tØ sè lËp thµnh mét tØ lÖ. thøc . 2. TÝnh chÊt * TÝnh chÊt 1 ( tÝnh chÊt c¬ b¶n) ?2. - Häc sinh quan s¸t nghiªn cøu - Häc sinh lµm theo nhóm,sau 5 ph đại diện nhãm tr×nh bµy .. a c  NÕu b d th× ad cb. * TÝnh chÊt 2: ?3. - Gi¸o viªn ®a ra c¸ch tÝnh thµnh c¸c tØ lÖ thøc. Chó ý vÞ trÝ cña c¸c tÝch trung tØ vµ tÝch ngo¹i tØ.. NÕu ad = bc vµ a, b, c, d 0 th× ta cã c¸c tØ lÖ thøc: a c a b d c d b  ;  ;  ;  b d c d b a c a. 4. Cñng cè: (8') *Nêu kiến thức cơ bản đã học trong bài. Cho ví dụ. - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 47; 46 (SGK- tr26) Bài tập 47: a) 6.63=9.42 các tỉ lệ thức có thể lập đợc: 6 42 6 9 63 42 9 63  ;  ;  ;  9 63 42 63 9 6 6 42. b) 0,24.1,61=0,84.0,46 . 0, 24 0, 46 1, 61 0, 46 0, 24 0,84 0,84 1, 61  ;  ;  ;  0,84 1, 61 0,84 0, 24 0, 46 1, 61 0, 24 0, 46. Bµi tËp 46: T×m x x 2   3, 6.x  2.27 27 3, 6  2.27  x  1,5 3, 6 a). 1 x 7 1 c) 4   2 .x 4 .1, 61 7 1, 61 8 4 2 8 4. 5. Híng dÉn häc ë nhµ:(5') - Nắm vững định nghĩa và các tính chất của tỉ lệ thức, các cách hoán vị số hạng cña tØ lÖ thøc - Lµm bµi tËp 44, 45; 48 (tr28-SGK) - Bµi tËp 61; 62 (tr12; 13-SBT) 12 324 12 100 10 :  .  HD 44: ta cã 1,2 : 3,4 = 10 100 10 324 27. Rót kinh nghiÖm:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TiÕt 10. Ngµy so¹n:224/9/2015 Ngµy gi¶ng: /2015. § : LuyÖn tËp. I- Môc tiªu: * Kiến thức : Củng cố cho học sinh về định nghĩa và 2 tính chất của tỉ lệ thức * KÜ n¨ng : RÌn kü n¨ng nhËn d¹ng tØ lÖ thøc, t×m sè h¹ng cha biÕt cña tØ lÖ thức, lập ra các tỉ lệ thức từ các số, từ đẳng thức tích *Thái độ : Rèn tính cẩn thận, chính xác khoa học. II- ChuÈn bÞ: *GV : B¶ng phô ghi bµi tËp , B¶ng tæng hîp ghi hai T/c cña tØ lÖ thøc . *HS : B¶ng phô nhãm ,bót d¹. III-Ph¬ng ph¸p d¹y häc : *Phơng pháp vấn đáp gợi mở đan xen hoạt động nhóm IV. Các hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc líp: H§1 (8ph) 2. KiÓm tra bµi cò: HS 1:§Þnh nghÜa tØ lÖ thøc ? Ch÷a bµi tËp 45(sgk-26): T×m c¸c tØ sè b»ng nhau trong c¸c tØ sè sau ®©y råi 3: 0,3. 1 lËp c¸c tØ lÖ thøc 28 : 14 ; 2 2 : 2 ; 8 : 4 ; 2 2 §¸p ¸n : 3 = 3 =. 2 3. ( ). Hoạt động Thày Hoạt động 2: (20ph) Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 49 ? Nªu c¸ch lµm bµi to¸n -GV kiÓm tra viÖc lµm bµi tËp cña HS. NhËn xÐt vµ chÝnh x¸c ho¸ kÕt qu¶.. ; 3. Bµi míi:. 2 2 3 = 3. 2 3. ( ). Hoạt động Trò - HS ta xÐt xem 2 tØ sè cã b»ng nhau hay kh«ng, nếu bằng nhau ta lập đợc tØ lÖ thøc - C¶ líp lµm nh¸p - 4 HS lµm trªn b¶ng. 1 2 2 : 3 ; 3 : 10 ; 2,1 : 7 ;. Néi dung kiÕn thøc cÇn đạt I- Ch÷a bµi tËp II-LuyÖn tËp Bµi tËp 49 (tr 26-SGK) 35 525 35 100 a )3,5 : 5, 25  :  . 10 100 10 525 3500 14   5250 21  Ta lập đợc 1 tỉ lệ thức 3 2 393 262 : 52  : 10 5 10 5 393 5 3  :  10 262 4 21 35 21 3 2,1: 3,5  :   10 10 35 5  Không lập đợc 1 tỉ lệ thức c)6,51:15,19 vµ 3 : 7. b)39. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 651 1519 6,51:15,19  : 100 100 651 100 651 3  .   100 1519 1519 7.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>  Lập đợc tỉ lệ thức 2 d)  7 : 4 3 vµ 0,9 : (  0,5). - Gi¸o viªn ph¸t phiÕu häc tËp . Yªu cÇu Häc sinh ho¹t động nhóm. GV theo dõi và ch÷a. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 51 ? Em hãy suy ra đẳng thức díi d¹ng tÝch. ? ¸p dông tÝnh chÊt 2 h·y viÕt c¸c tØ lÖ thøc - - Gi¸o viªn yªu cÇu Häc sinh hoạt động nhóm. GV theo dâi vµ ch÷a.. - Học sinh hoạt động nhóm, sau 5ph đại diện nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶. HS đọc đề bài - Häc sinh: 1,5.4,8 = 2.3,6 (=7,2) - Học sinh đứng tại chỗ tr¶ lêi. - C¸c nhãm lµm viÖc - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt.. 2 14  21  3  7 :   3 3 14 2 9  10  9 0,9 : ( 0,5)  .  10 5 5  Không lập đợc tỉ lệ thức   7:4. Bµi tËp 50 (tr 27-SGK) Binh th yÕu lîc Bµi tËp 51 (tr28-SGK) Ta cã: 1,5.4,8 = 2.3,6 C¸c tØ lÖ thøc: 1,5 3, 6 4,8 3, 6  ;  2 4,8 2 1,5 1,5 2 2 4,8  ;  3, 6 4,8 1,5 3, 6. Bµi tËp 52 (tr28-SGK). Gi¸o viªn ®a ra néi dung bµi tËp 70a - SBT . -H·y nªu c¸ch lµm? - GV gîi ý , híng dÉn. - GV chèt c¸ch lµm.. - Học sinh đọc đề bài. - Häc sinh cã thÓ tr¶ lêi sai. - HS lµm díi sù híng dÉn cña GV.. a c  (a, b, c, d 0) Tõ b d d c  Các câu đúng: C) b a Vì hoán d c  vị hai ngoại tỉ ta đợc: b a. Bµi tËp 70 (tr13-SBT) T×m x trong c¸c tØ lÖ thøc sau:. 1 2 38 1 8 a )3,8 : (2 x)  : 2  : 2x  : 4 3 10 4 3 38 3 38 3  : 2x   2x  : 10 32 10 32 608 608 304  2x   x :2 x  15 15 15. KiÓm tra 15' Bµi 1: (4®) Cho 5 sè sau: 2; 3; 10; 15 vµ -7 H·y lËp tÊt c¶ c¸c tØ lÖ thøc cã thÓ tõ 5 sè trªn ? Bµi 2: (4®) T×m x trong c¸c tØ lÖ sau a). x 2, 4  15 3. b)2,5 : 7,5  x :. 3 5. 3.  2   Bài 3 (2đ) Cho biểu thức  3  . Hãy chọn đáp số đúng: 8 8 6 6 A) B) C) D) 27 27 9 9. §¸p ¸n: Bài tập 1: Đúng mỗi đẳng thức 1 điểm Tõ. 3.10 2.15 . 3 15 10 15 3 2 2 10  ;  ;  ;  2 10 2 3 15 10 3 15.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2, 4 15.2, 4 .15   x 5.2, 4  x 12 3 3 Bµi tËp 2: 1 3 1 3 1 b)   x :  x  .  3 5 3 5 5 a) x . (2®). Bµi tËp 3: C©u 4. Củng cố : Xem lại các bài tập đã làm. Chú ý dạng toán tìm x. 5. Híng dÉn vÒ nhµ (2') - ¤n l¹i kiÕn thøc vµ bµi tËp trªn - Lµm c¸c bµi tËp 62; 64; 70c,d; 71; 73 (tr13, 14-SBT) - §äc tríc bµi ''TÝnh chÊt d·y tØ sè b»ng nhau'' V- Rót kinh nghiÖm.. Ngµy so¹n: 1/10/2015 Ngµy gi¶ng: TuÇn 6. TiÕt 11. § 8 : TÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau. I. Môc tiªu: * KiÕn thøc : Häc sinh n¾m v÷ng tÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau * Kĩ năng: Có kỹ năng vận dụng tính chất để giải các bà toán chia theo tỉ lệ * Thái độ : Biết vận dụng vào làm các bài tập thực tế. II. ChuÈn bÞ:  GV : B¶ng phô ghi c¸ch chøng minh d·y tØ sè b»ng nhau, bµi tËp.  HS : ¤n tËp c¸c T/c cña tØ lÖ thøc , b¶ng phô nhãm. III- Ph¬ng ph¸p d¹y häc : *Phơng pháp vấn đáp gợi mở đan xen hoạt động nhóm. IV. Các hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc líp: H§1 :(6ph) 2. KiÓm tra bµi cò: HS 1: Nªu tÝnh chÊt c¬ b¶n cña tØ lÖ thøc? TÝnh: 0,01: 2,5 = 0,75x: 0,75 1 §¸p ¸n: x = 250 (= 0,004). HS 2: Nªu tÝnh chÊt 2 cña tØ lÖ thøc? §¸p ¸n: x = 4 3. Bµi míi :. Hoạt động Thày Hoạt động 2 : (30ph) -Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm ?1. Hoạt động Trò - C¶ líp lµm nh¸p - 2 häc sinh tr×nh bµy trªn b¶ng. 1 2 TÝnh : 1 3 : 0,8 = 3 : 0,1x. Néi dung kiÕn thøc cÇn đạt 1. TÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau ') 2 3  ?1 Cho tØ lÖ thøc 4 6 Ta cã:.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> a c  ? Mét c¸ch tæng qu¸t b d. ta suy ra đợc điều gì.. 23 5 1   4  6 10 2 2 3  1 1   4 6  2 2 2 3 2  3 2 3     46 4 6 4 6. - Häc sinh ph¸t biÓu  gi¸o viªn Néi dung kiến thức cần đạt. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh đọc SGK phần chứng minh - Cả lớp đọc và trao đổi trong nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh Tæng qu¸t: a c a c a  c bµy    b. - Gi¸o viªn ®a ra trêng hîp më réng. - Häc sinh theo dâi. d. bd. b d. (b d ). a c  §Æt b d = k (1)  a=k.b; c=k.d a  c kb  kd  k Ta cã: b  d b  d (2) a  c kb  kd  k b d b d (3) Tõ (1); (2) vµ (3)  ®pcm. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh - Häc sinh th¶o luËn lµm bµi tËp 55 nhãm - Sau 5 ph đại diện nhóm * Mở rộng: lªn tr×nh bµy a - Gi¸o viªn giíi thiÖu. - Häc sinh chó ý theo dâi. c e   b d f a c e a c e a  c e      b d f bd  f b d  f. Bµi tËp 55 (tr30-SGK) - Yªu cÇu häc sinh lµm ?2. - Häc sinh th¶o luËn nhóm, đại diện nhóm lên b¶ng tr×nh bµy.. x y x y 7     1 2  5 2  (  5) 7  x  2    y 5. 2. Chó ý: - Gi¸o viªn ®a ra bµi tËp - Yêu cầu học sinh đọc đề bµi vµ tãm t¾t . -GVtheo dâi ,nhËn xÐt vµ ch÷a. -GV chèt c¸ch lµm vµ chó ý c¸ch tr×nh bµy.. - Một học sinh đọc đề bµi - Tãm t¾t b»ng d·y tØ sè b»ng nhau - C¶ líp lµm nh¸p - Mét häc sinh tr×nh bµy trªn b¶ng. a b c   Khi cã d·y sè 2 3 4 ta nãi. c¸c sè a, b, c tØ lÖ víi c¸c sè 2, 3, 5 . Ta còng viÕt: a: b: c = 2: 3: 5 ?2 Gäi sè häc sinh líp 7A, 7B, 7C lÇn lît lµ a, b, c a b c   Ta cã: 8 9 10. Bµi tËp 57 (tr30-SGK) gäi sè viªn bi cña 3 b¹n Minh, Hïng, Dòng lÇn lît lµ a, b, c a b c   Ta cã: 2 4 5.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> a b c a  b  c 44     4 2 4 5 2  4  5 11 a 8   b 16 c 20 . 4. Cñng cè: (7') *Nêu kiến thức cơ bản đã học trong bài. Cho ví dụ. - Lµm bµi tËp 54, 56 tr30-SGK Bµi tËp 56: Gäi 2 c¹nh cña hcn lµ a vµ b x y Bµi tËp 54: 3 . . a 2  b 5 vµ (a+b).2=28  a+b=14 Ta cã a 4 a 2 a b a b     2   b 5 2 5 7 b 10. 5 vµ x+y=16. x y xy   2 3 5 8 x  3 2  x 6   y 2  y 10  5. 5. Híng dÉn häc ë nhµ:(2') - Häc theo SGK, ¤n tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc - Lµm c¸c bµi tËp 58, 59, 60 tr30, 31-SGK - Lµm bµi tËp 74, 75, 76 tr14-SBT. V Rót kinh nghiÖm: Ngµy so¹n: 1/10/2015 Ngµy gi¶ng:. TiÕt 12 § : LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: - KiÕn thøc : Cñng cè c¸c tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc , cña d·y tØ sè b»ng nhau -KÜ n¨ng: LuyÖn kü n¨ng thay tØ sè gi÷a c¸c sè h÷u tØ b»ng tØ sè gi÷a c¸c sè nguyªn, t×m x trong tØ lÖ thøc, gi¶i bµi to¸n b»ng chia tØ lÖ. - §¸nh viÖc tiÕp thu kiÕn thøc cña häc sinh vÒ tØ lÖ thøc vµ tÝnh chÊt d·y tØ sè b»ng nhau, th«ng qua viÖc gi¶i to¸n cña c¸c em. * Thái độ : Biết vận dụng vào làm các bài tập thực tế. II. ChuÈn bÞ: *GVB¶ng phô ghi T/c tØ lÖ thøc , T/c d·y tØ sè b»ng nhau, bµi tËp. *HS : B¶ng phô nhãm , ¤n tËp vÒ tØ lÖ thøc vµ T/c d·y tØ sè b»ng nhau. III- Ph¬ng ph¸p d¹yhäc : *Phơng pháp vấn đáp gợi mở đan xen hoạt động nhóm. IV. Các hoạt động dạy học:: 1. Tæ chøc líp H®1: ( 5ph) 2. KiÓm tra bµi cò: - Häc sinh 1: Nªu tÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau (ghi b»ng kÝ hiÖu) x 3  - Häc sinh 2: Cho y 7 vµ x-y=16 . T×m x vµ y.. §¸p ¸n : x = -12, y = -28. 3. LuyÖn tËp ( 33ph). Hoạt động Thày. Hoạt động Trò. Néi dung kiÕn thøc cÇn.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> đạt Hoạt động 2(38ph) - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 59. III-. Ch÷a bµi tËp . LuyÖn tËp. - C¶ líp lµm nh¸p - Hai häc sinh tr×nh bµy Bµi 59 (tr31-SGK) trªn b¶ng. 2,04 - Líp nhËn xÐt, cho ®iÓm a)2,04 : (  3,12) .  3,12.  204  17  312 26 3 5 5  1 b)   1  :1, 25  :  2 4 6  2 3 23 16 c)4 : 5 4 :  4 4 23 3 3 73 73 73 14 d )10 : 5  :  . 2 7 14 7 14 7 73 . - GV yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 60 ? Xác định ngoại tỉ, trung tỉ trong tØ lÖ thøc.. Học sinh đọc đề bài suy nghÜ tr¶ lêi c¸c c©u hái cña GV. HS lµm bµi tËp díi sù híng dÉn cña gi¸o viªn. 1 x 3 ? Nªu c¸ch t×m ngo¹i tØ .. 1 2 x Ngo¹i tØ : 3 vµ 5 2 3 1 Trung tØ: 3 vµ 4. từ đó tìm x. HS tr¶ lêi vµ lªn b¶ng tr×nh bµy.. -GV yêu cầu học sinh đọc đề bµi Học sinh đọc đề bài suy nghÜ tr¶ lêi c¸c c©u hái ? Tõ 2 tØ lÖ thøc trªn lµm nh cña GV. thế nào để có dãy tỉ số bằng - Ta phải biến đổi sao nhau cho trong 2 tØ lÖ thøc cã c¸c tØ sè b»ng nhau - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh biến đổi. - Học sinh hoạt động theo nhãm Sau khi cã d·y tØ sè b»ng nhau råi gi¸o viªn gäi häc - Häc sinh lªn b¶ng lµm. sinh lªn b¶ng lµm. GV nhËn xÐt , ch÷a vµ chèt - C¶ líp nhËn xÐt c¸ch lµm.. Bµi tËp 60 (tr31-SGK) 3 2 1  2 a )  .x  : 1 : 4 5 3  3 x 2 7 2  :  : 3 3 4 5 x 7 2 2   : . 3 4 5 3 x 7 5 2   . . 3 4 2 3 x 35 35    x  .3 3 12 12 35 3  x  8 4 4. Bµi tËp 61 (tr31-SGK) x y y z  ;  2 3 4 5 vµ x+y-z=10 x y x 2 8 a)     2 3 y 3 12 y z y 4 12     4 5 z 5 15 x y x y z      2 3 8 12 15. VËy. - GV yêu cầu học sinh đọc đề bài -Học sinh đọc đề bài - Trong bµi nµy ta kh«ng biÕt - Häc sinh suy nghÜ cã x+y hay x-y mµ l¹i cã x.y thể HS không trả lời đợc..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> a c a  VËy nÕu cã b d th× b cã a.c b»ng b.d kh«ng? a c k k - Gợi ý: đặt b , d ta. suy ra ®iÒu g×. - Gi¸o viªn gîi ý c¸ch lµm: x y  k 2 5 §Æt:  x 2k ; y 5k .. GV chèt c¸ch lµm.. GV gîi ý híng dÉn. a.c a.k .d a  k .  b.d b.d b a a.c   b b.d. - Cả lớp hoạt động nhãm. - Sau 5 phút đại diện nhãm lªn tr×nh bµy. x y z x  y  z 10     2 8 12 15 8  12  15 5 x  2  x 16 8 y  2  y 24 12 z  2  z 30 15. Bµi tËp 62 (tr31-SGK) x y  T×m x, y biÕt 2 5 vµ x.y=10 x y  k  x=2k; y=5k §Æt: 2 5. Ta cã: x.y=2k.5k=10  10k2 =10  k2=1  k= 1  x 2  Víi k=1   y 5  x  2    y  5 Víi k=-1. 4. Cñng cè: (5') - Nh¾c l¹i kiÕn thøc vÒ tØ lÖ thøc, d·y tØ sè b»ng nhau. a c a b d c b d  ;  ;  ;   b d c d b a a c. + NÕu a.d = b.c. + Nêu các dạng bài đã làm, Cách làm mỗi dạng bài? 5. Híng dÉn häc ë nhµ:(2') - Ôn lại định nghĩa số hữu tỉ - Lµm bµi tËp 63, 64 (tr31-SGK) - Lµm bµi tËp 78; 79; 80; 83 (tr14-SBT) - Giê sau mang m¸y tÝnh bá tói ®i häc. V- Rót kinh nghiÖm :.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>