Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (656.32 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
I<b>. MỤC TIÊU :</b>
- Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca bài hát <i>Niềm vui của em</i>. Biết hát kết hợp gõ đệm. Biết
trình bày bài hát theo hình thức dơn ca, song ca, tốp ca,…
- Học sinh biết bài TĐN số 6 – <i>Trời đã sáng rồi</i> là dân ca Pháp. Nói đúng tên nốt nhạc. Biết
đọc đúng giai, ghép lời ca, kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp.
- Qua tiết học HS nắm nội dung bài học và các em có ý thức học tập tốt bộ môn học âm
nhạc.
II<b>. CHUẨN BỊ</b> :
1.<b>Đối với GV</b> : - Nhạc cụ ( đàn organ )
- Đàn và đọc nhạc bài tập đọc nhạc số 6
2.<b>Đối với HS</b> : - Chép bài tập đọc nhạc và điền tên nốt.
III.<b>TIẾN TRÌNH LÊN LỚP</b> :
<i>1.</i> <b>Ổn định</b> – Kiểm tra sĩ số
<i>Lớp : 6A1………. Lớp : 6A4………</i>
<i>Lớp : 6A2………. Lớp : 6A5………</i>
<i> Lớp : 6A3………. Lớp : 6A6………</i>
<i>2.</i> <b>Kiểm tra bài cũ </b>( Kiểm tra trong lúc ôn )
<i>3.</i> <b>Bài mới: </b><i>Tập đọc nhạc số 6</i>
<b>HĐ của GV</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>HĐ của HS</b>
GV ghi bảng
GV hát
GV đàn
GV hướng dẫn và
đàn
GV hướng dẫn và
nghe
GV kiểm tra
GV ghi bảng
<b>Nội dung 1</b>:
<i><b>1.Ôn hát</b></i>
<b>Bài“ Niềm vui của em”</b>
- Trình bày bài hát cho học sinh nghe lại
- Luyện thanh – khởi động giọng
N<b>a..a….a….a…….a….a….a….a………a……</b>
- Cả lớp cùng trình bày bài hát ( chú ý thể hiện sắc thái, tình
cảm )
- Yêu cầu cả lớp trình bày bài hát kết hợp gõ đệm.
- Gọi học sinh xung phong trình bày bài hát theo hình thức
đơn ca, song ca, tốp ca…
<b>Nội dung 2</b> :
<i>2.</i> <i><b>Tập đọc nhạc </b></i>: <i><b>TĐN số 6</b></i><b> </b>
HS ghi bài
HS chú ý nghe
HS luyện thanh
HS hát
HS hát
HS thực hiện
HS ghi bài
GV hỏi và ghi bảng
GV đàn
GV hướng dẫn và
làm mẫu
GV yêu cầu HS đọc
Và hướng dẫn chia
câu
GV đàn
GV hướng dẫn và
đàn
GV làm cùng với
học sinh
GV yêu cầu
GV hướng dẫn
<i> </i><b>Trời đã sáng rồi</b>
<i>Dân ca Pháp</i>
* <b>Tìm hiểu và nhận xét bài đọc:</b>
- Bài nhạc viết ở nhịp mấy ? nhịp 2/ 4
- Về cao độ: Đồ- rê-mi-pha-son-la
- Về trường độ :Trong bài có những hình nốt nào ? nốt trắng
, nốt đen , nốt móc đơn .
- Nốt thấp nhất trong bài ? nốt son ( nằm dưới dòng kẻ phụ
thứ 2 )
* <b>Luyện đọc gam đô trưởng</b> ( gam trụ, gam rãi)
* <b>Tập gõ tiết tấu</b>
* <b>Tập đọc nhạc từng câu</b> .
- Đọc tên nốt từng câu.
- Bài nhạc có thể chia làm 4 câu, mỗi câu có 4 ơ nhịp.
- Đàn giai điệu cả bài tập đọc nhạc
- Mỗi câu giáo viên đàn giai điệu 2 lần, sau đó bắt nhịp cho
học sinh đọc cùng vói tiếng đàn.
- Tiến hành tương tự với các câu còn lại
- Tập từng câu – nối các câu thành bài
- Đọc cả bài kết hợp gõ phách
- Yêu cầu mỗi dãy đọc nhạc một lần
- Ghép lời bài hát
- Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời, sau đổi lại
HS trả lời và ghi bài
HS đọc gam
HS chú ý thực hiện
HS đọc tên nốt
HS cảm nhận
HS tập đọc nhạc
HS thực hiện
HS thực hiện
HS thực hiện
GV hướng dẫn
GV chỉ định
- Tập đọc nhạc và ghép lời
Cả lớp cùng đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách
Và sau đó đánh nhịp
- Gọi một vài học sinh khá đọc lại bài tập đọc nhạc
HS đọc nhạc, hát lời
HS đọc nhạc
4<b>. Củng cố :</b>
- Học sinh hát lại bài <i>Niềm vui của em</i> kết hợp gõ đệm
- Luyện tập bài tập đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 2/ 4.
- Sưu tầm những bài hát của nhạc sĩ Phong Nhã.
6. <b>Rút kinh nghiệm và bổ sung</b>
<b>………</b>
<b>………</b>
<b>………</b>
<b>………</b>
<b>………...</b>