Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Tuan 33 Bop nat qua cam

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (107.34 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

TUẦN 33


<b> Tập đọc : BÓP NÁT QUẢ CAM ( tiết 1 ) </b>
<b>I/ MỤC TIÊU :</b>


<i><b>1- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :</b></i>


- Đọc đúng các tiếng , từ khó dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ : Gỉa vờ ,
<i>mượn đường , xâm chiếm , ngang ngược , cưỡi cổ , bệ kiến …</i>


- Biết đọc trơi chảy được tồn bài , ngắt nghỉ hơi đúng các dấu câu , giữa các cụm
từ . Phân biệt được lời của các nhân vật ( Trần Quốc Toản , Vua )


<i><b>2-Rèn kĩ năng đọc hiểu :</b></i>


- Hiểu các từ ngữ khó trong phần chú giải của bài đọc , nắm sự kiện và các nhân
vật trong lịch sử .


- Hiểu nội dung bài : Ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi
<i>nhỏ , chí lớn , giàu lịng u nước , căm thù giặc . </i>


<b>II/ CÁC KNS ĐƯỢC GIÁO DỤC:</b>
- Tự nhận thức.


- Xác định giá trị bản thân
- Đảm nhận trách nhiệm
- Kiên định


<b>III/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :</b>


+ Giáo viên : Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK. Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần


luyện đọc .


+ Học sinh : SGK , vở ghi .


<b>IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :</b>


<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b>
<b>A.KIỂM TRA BÀI CŨ : (3')</b>


<i>- Gọi Hs đọc bài : Tiếng chổi tre và TLCH</i>
+ Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào lúc
nào ?


+ Tìm những câu thơ ca ngợi chị lao cơng ?
+ Nhà thơ muốn với em điều gì qua bài
thơ ?


- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh .
<b>B. BÀI MỚI : (27')</b>


<i><b>1- Giới thiệu bài đọc :</b></i>


* BÓP NÁT QUẢ CAM ( tiết 1 )
<i><b>2- Hướng dẫn luyện đọc :</b></i>


- Giáo viên đọc mẫu toàn bài .


- Hướng dẫn học sinh luyện đọc , kết hợp


+ Học sinh thực hiện theo yêu cầu của


giáo viên .


+ Cả lớp theo dõi , nhận xét và bổ
sung .


- Học sinh lắng nghe .


- Học sinh lắng nghe , theo dõi và đọc
thầm SGK .


+ Học sinh trả lời theo yêu cầu


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

giải nghĩa từ trong phần chú giải .
a) Đọc từng câu :


- Giáo viên theo dõi uốn nắn .


- Hướng dẫn học sinh phát âm từ khó đọc :
+ Gỉa vờ , mượn đường , xâm chiếm , ngang
<i>ngược , cưỡi cổ , bệ kiến …</i>


b) Đọc từng đoạn trước lớp :
- Giáo viên theo dõi chỉnh sửa .


- Hướng dẫn học sinh đọc đúng các câu dài
khó đọc trong SGK


- Giáo viên giúp học sinh hiểu nghĩa các từ
mới :



+ Nguyên là tên riêng của triều vua nào ?
+ Ngang ngược là thế nào ?


+ Em biết gì về Trần Quốc Toản ?
+ Thuyền rồng là loại thuyền gì ?
+ Em hiểu thế nào về từ bệ kiến ?


+ Vương hầu là chỉ những người nào trong
triều đình ?


<i>c) Đọc từng đoạn trong nhóm :</i>


- Gv theo dõi , hướng dẫn học sinh các
nhóm đọc đúng


- Gv nhận xét .


<i>d) Thi đọc giữa các nhóm :</i>


- Gv tổ chức cho HS thi đọc giữa các nhóm
( từng đoạn , cả bài ) .


- Cả lớp và giáo viên nhận xét , bình chọn cá
nhân , nhóm đọc tốt nhất .


<b>IV- CỦNG CỐ , DẶN DÒ :(4')</b>
- Gọi học sinh đọc lại bài học .


- Giáo viên chốt lại bài học và nhận xét tiết
học .



- Dặn học sinh chuẩn bị bài học tiết 2 .


- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn
trong bài .


- Học sinh chú ý đọc ngắt nghỉ hơi
đúng theo hướng dẫn của giáo viên .
+ Học sinh trả lời theo yêu cầu của
giáo viên .


+ Cả lớp nhận xét và bổ sung .


- Lần lượt học sinh đọc từng đoạn
trong nhóm , học sinh khác lắng nghe ,
góp ý .


- Đại diện mỗi nhóm thi đọc với nhau
từng đoạn hoặc cả bài .


- 2 học sinh đọc lại bài học . Cả lớp
theo dõi .


<b>TIẾT 2</b>


<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>
<b>A.KIỂM TRA BÀI CŨ :(3')</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh .
<b>B. BÀI MỚI :(27')</b>



<i><b>1- Giới thiệu bài đọc :</b></i>


* BÓP NÁT QUẢ CAM ( tiết 2 )
<i><b>2- Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài :</b></i>
- Gv yêu cầu học sinh đọc thầm từng đoạn
và nêu câu hỏi :


+ Giặc ngun có âm mưu gì đối với nước
ta ?


+ Thấy sứ giặc ngang ngược , thái độ của
Trần Quốc Toản như thế nào ?


+ Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm gì ?
+ Trần Quốc Toản nóng lịng muốn gặp vua
ra sao ?


+ Vì sao , sau khi tâu vua “ xin đánh” ,
Quốc Toản tự đặt gươm lên gáy ?


+ Vì sao vua khơng những tha tội cho Toản
mà còn ban cho Toản cam q ?


+ Vì sao Toản vơ tình bóp nát quả cam ?
<i><b>3- Luyện đọc lại :</b></i>


- Các nhóm thi đọc toàn truyện theo lối phân
vai .



- Gv nhắc học sinh chú ý giọng đọc từng
đoạn .


- Tổ chức nhận xét , bình chọn cá nhân ,
nhóm đọc tốt nhất


<b>IV- CỦNG CỐ , DẶN DÒ :(4')</b>


+ Câu chuyện về Trần Quốc Toản bóp nát
quả cam , giúp em hiểu điều gì ?


- Giáo viên tổng kết giờ học và nhận xét tiết
học . Dặn học sinh về nhà chuẩn bị bài học
tiết sau : “ LƯỢM” .


yêu cầu của giáo viên .


- Học sinh lắng nghe .


- Học sinh lắng nghe , theo dõi và đọc
thầm SGK .


+ Học sinh trả lời


+ Cả lớp theo dõi , nhận xét và bổ
sung .


- Học sinh thực hiện theo yêu cầu .
+ Học sinh trả lời , cả lớp nhận xét ,
bổ sung .



</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×