Tải bản đầy đủ (.docx) (7 trang)

Giao An Tap Viet 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (125.14 KB, 7 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Môn:TẬP VIẾT</b>


<b>TUẦN 9 </b>


Thứ ngày tháng năm 2012
TIEÁT 9


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Thứ ba, ngày 23 tháng 10 năm 2012


<b>TIEÁT 10 </b> <b> Tập viết</b>


<b>ÔN CHỮ HOA </b>

<b>G</b>

<b> (TT)</b>


<b>IMục tiêu:</b>


<b> -</b> Viết đúng chự hoa G(1 dịng Gi ),Ơ ,T(1 dịng) ; viết đúng tên riêng Ơng Gióng(1 dịng)
và câu ứng dụng: Gió đưa…Thọ Xương (1lần)bằng chữ cỡ nhỏ.


II. Đồ dùng dạy học:
- Mẫu chữ hoa G, Ơ, T


- Tên riêng và câu ca dao trong bài viết trên dịng kẻ ơ li
<b>III. Các hoạt độ</b>


Hoạt động dạy Hoạt động học


A. Ổn dịnh lớp:
B. Kiểm tra bài cũ:


GV đọc chữ hoa và tên riêng đã học ở
bài trước


GV nhận xét


C. Dạy bài mới:


<i><b>1.</b></i> Giới thiệu bài:


<i><b>2.</b></i> bảng con Hướng dẫn HS luyện
viết trên


a) Luyện viết chữ hoa


- GV viết mẫu: Gi, O ,T
b)Luyện viết từ ứng dụng:


<i>- </i>GV giới thiệu Theo một câu chuyện
cổ tích Ơng Giĩng ( cịn gơi là Thánh
Giĩng hoặc Phù Đổng Thiên Vuong)
quê ở làng giĩng nay thuộc vãPhu2
Đổng ngồi ghành Hà Nội


- GV viết mẫu:Ơng Giong
c) Luyện viết câu ứng dụng:


Câu ca dao tả cảnh đẹp và cuộc sống
thanh bình trên đất nước ta


GV hướng dẫn HS luyện viết bảng con
3. Hướng dẫn HS viết vào vỡ


- GV yêu cầu viết như mục tiêu
4. Chấm chữa bài:



5. Củng cố dặn dò :
Goi Hs nhắc lại bài:
GDHS qua bài học.


Háat vui.


HS viết vào bảng con G, Gị Cơng


HS lắng nghe.


- HS tìm các chữ hoa có trong bài
- HS tập viết bảng con


- HS đọc tên riêng Ơng Giong


HS tập viết bảng con
HS đọc câu ứng dụng


HS nêu các chữ viết hoa trong câu ca dao
Gio Tiếng


HS viết vào vỡ


5-7 HS mang vỡ chấm
HS nhắc lại bài.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Luyện viết thêm ở nhà.
Xem bài sau chuẩn bi.
Nhận xét tiết hoc.



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>TUAÀN 11 </b> <b> Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2012</b>
<b>TIEÁT 11 </b> <b> Tập viết</b>


<b> ÔN CHỮ HOA </b>

<b>G</b>

<b> (TT)</b>


<b>I.Mục tiêu: </b>


<b> -</b>Viết đúng chữ hoa G (1dong chữ Gh) ,R Đ (1 dòng) và câu ứng dụng:Ai về…Loa
<i>Thành Thục Vương (1 lần ) bằng chữ cỡ nhỏ</i><b>.</b>


<b>II. Đồ dùng dạy học</b>


<b> - Mẫu các chữ viết hoa </b>

<i><b>G, R, Đ</b></i>



- Tên riêng và câu ca dao viết trên dòng kẻ ô li
<b>III. Các hoạt động dạy học</b>


<b>Hoạt động dạy</b> <b>Hoạt động học</b>


<b>A.Ổn định lớp</b>:
<b>B KTBC:</b>


GV đọc cho HS viết chữ hoa và tên
riêng đã học bài trước


GV nhận xét
<b>C. Dạy bài mới</b>
<b>1. Giới thiệu bài:</b>


<b>2 Hướng dẫn HS luyện viết trên bảng</b>
con.



<b>a. Luyện hoa viết chữ </b>
- Luyện viết chữ hoa G
- GV viết mẫu


<b>b. Luyện viết từ ứng dụng</b>


<i><b>Ghềnh Ráng </b></i>

là một thắng cảnh Bình


Định, có bãi tắm rất đẹp.
GV viết mẫu


<b>c. Luyện viết câu ứng dụng </b>


Câu ca dao bộc lộ niềm tự hào về di
tích lịch sử Loa Thành được xây theo
hình vịng xoắn như trơn ốc từ thời An
Dương Vương, tức Thục Phán, cách
đây hàng nghìn năm


GV hướng dẫn luyện viết trên bảng
con


<b>3. Hướng dẫn HS viết vào vỡ </b>


GV nêu yêu cầu viết vào vỡ viết chữ
theo cỡ nhỏ


Háat vui.



HS viết bảng con

<i><b>Gi,Ông Gióng</b></i>



HS tìm chữ hoa có trong bài :G, Gh, R,
T, V


HS viết baûng con


HS đọc từ ứng dụng

<i><b>Ghềnh Ráng</b></i>



HS đọc câu ứng dụng


<i><b>Ai về đến huyện Đơng Anh </b></i>



<i><b>Ghé xem phong cảnh Loa Thành</b></i>


<i><b>Thục Vương</b></i>



- HS nêu các chữ hoa trong câu ca dao


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>4. Chấm chữa bài</b>
<b>5. Củng cố, dặn dò:</b>
-HS nhắc lại bài:
-GDHS qua bài học.


- Khen ngợi HS viết chữ đẹp về nhà
luyện viết thêm xem bài tối.


- Nhận xét tiết học.


- Viết câu ca dao 2 lần
+ HS viết vào vở



+ 5 –7 HS mang vỡ chấm


HS nhắc lại.


HS lắng nghe và thực hiện.


===========


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>TIEÁT 12 </b> Tập viết


<b>ÔN CHỮ HOA</b>

<i><b><sub>H</sub></b></i>



<b>I.Mục tiêu:</b>


<b> -</b>Viết đúng chữ hoa H (1 dòng) N,V (1 dòng); Viết đúng tên riêng Hàm Nghi (1dòng) và
câu ứng dụng: Hải Vân…Vịnh Hàn (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ.


<b>II. Đồ dùng dạy – học:</b>
<b> -Mẫu chữ hoa H, N ,V.</b>


- Các chữ hàmvà câu lục bát viết trên dòng kẻ ô li
<b>III. Các hoạt động dạy – học</b>


<b>Hoạt động dạy</b> <b>Hoạt động học</b>


<b>A. Ổn định lớp:</b>
<b>B. KTBC:</b>


- GV KT học sinh viết bài ở nhà. Gọi


HS đọc lại câu ứng dụng


- Viết bảng con: Ghềnh Ráng
GV nhận xét


<b>C. Dạy bài mới:</b>
<b>1. Giới thiệu bài:</b>


2. Hướng dẫn viết trên bảng con
a) Luyện viết chữ hoa


- GV viết mẫu – nhắc lại cách viết


b) Luyện viết tứ ứng dụng


- GV viết mẫu – nhắc lại cách viết và
giới thiệu.

<i><b><sub>Hàm Nghi</sub></b></i>

làm vua năm 12
tuổi, có tinh thần yêu nước, chống thực
dân Pháp, bị Thực dân Pháp bắt và đưa
đi đày ở An-gi-ri rồi mất ở đó.


c) Luyện viết câu ứng dụng


<b>3. Hướng dẫn viết vào vở TV:</b>


- GV nêu yêu cầu viết chữ theo cỡ nhỏ


<i>Háat vui.</i>


<i>4-5 HS mang vỡ </i>


<i>1HS đọc</i>


<i>- Cả lớp viết bảng con</i>
<i>-HS lắng nghe.</i>


<i>- HS tìm các chữ hoa: </i>

<i><b>H, N, V</b></i>


<i>- HS tập viết trên bảng con</i>


<i>- HS đọc từ ứng dụng </i>

<i><b>Hàm Nghi</b></i>


<i>- HS luyện viết trên bảng con</i>


<i>- HS đọc câu ứng dụng : </i>

<i><b>Hải Vân bát ngát</b></i>



<i><b>nghìn trùng/Hòn Hồng sừng sững</b></i>


<i><b>đứng trong vịnh hịn</b></i>



<i>- HS tập viết trên bảng con : </i>

<i><b>Hải Vân,</b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

+ Viết chữ

<i><b>H</b></i>

: 1 dòng


+ Viết các chữ

<i><b>N,H</b></i>

: 1 dòng


+ Viết tên riêng

<i><b>Hàm Nghi</b></i>

: 2 dòng
+ Viết câu ca dao : 2 laàn


<b>4. Chấm, chữa bài </b>
-GV nhận xét


<b>D. Củng cố, dặn dò:</b>
- HS nhắc lại bài.


-GDHS qua bài học.


-Về nhà luyện viết thêm trong vỡ TV
để rèn chữ đẹp


Xem bài sau chuẩn bị.
Nhận xét tiết hoïc


<i>+ HS viết vào vỡ </i>
<i>5-7 HS mang vỡ chấm</i>


<i>-HS nhắc lại.</i>


<i>-HS lắng nghe và thực hiện.</i>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×