Bai tho An
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (98.07 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>CHỦ ĐỀ: ĐỒ DÙNG, ĐỒ CHƠI, ĂN UỐNG Thể dục sáng: Bài “ Tập với cờ”: tập 2-3 lần Nghe đọc thơ:. Bài thơ: Ăn. *Mục đích: - Kiến thức: + Trẻ biết tên bài thơ, chú ý lắng nghe cô đọc thơ. - Kỹ năng: + Trẻ nói được tên bài thơ, trả lời câu hỏi của cô . - Giao duc: + Trẻ ngoan, nghe lời cô giáo. *Chuẩn bị: - Nội dung bài thơ, tranh minh hoạ , câu hỏi đàm thoại *Hướng dẫn: Hoạt động của cô 1. Hoạt động 1: Trò chuyện + Sáng nay ai đưa con đến lớp? + Me cho con an gi? Co có một bài thơ rất hay, lop minh lang nghe nhe. 2. Hoạt động 2: Dam thoai + Khi den gio an phai lam gi? + An nhu the nao? + Be moi ai cung an? Hoi tap the sau do hoi ca nhan. 3. Hoạt động 3:Nghe đọc thơ - Gioi thieu ten bai tho. - Cô đọc thơ lần 1 : Nói lại tên bài thơ, - Đọc lần 2: Cho trẻ nói theo cô tên bài thơ, kết hợp xem tranh. - Giao duc tre. 4. Hoat động 4: Kết thúc - Cho tre choi: “Uong nuoc chanh” cung co.. Hoạt động của trẻ Chu y va tra loi co. - Lắng nghe cô đọc thơ - Lắng nghe và chú ý xem tranh - Tra loi. Choi tro choi..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động góc :. Đồ dùng đồ chơi ăn uống. I.Mục đích-yêu cầu: - Trẻ biết cách chơi, chơi đúng góc, tích cực, hứng thú. - Ren ky nang thao tac voi do dung. - Giáo dục trẻ biết làm những việc vừa sức, không tranh giành đồ chơi. - Phát triển ngôn ngữ, giao tiếp. II. Chuẩn bị-Tổ chức hoạt động: Tên hoạt động. Chuẩn bị. Cách chơi. -Dẫn dắt giới Mô hình nhà - Hát “Em búp bê”dẫn trẻ thiệu các góc búp bê. đến nhà em búp bê: em búp chơi.Hát “Em bê vừa mới đi học về , đến búp bê”. lớp em được chơi, được học nhiều thứ, bây giờ bé nấu cho búp bê ăn nào …Cô giới thiệu các góc chơi, đồ chơi, cách chơi và dặn trẻ trong và sau khi chơi. -Góc phân Búp bê, khăn, - Cho trẻ vào góc chơi. vai: trò đồ chơi nấu ăn, -Cô đến nhóm chơi hướng chơi”Nấu ăn, thìa ,bát đồ dẫn trẻ chơi và chơi cùng cho bup be chơi, bàn, ghế trẻ.Cô đặt các câu hỏi đơn ăn” cho trẻ ngồi. giản để trẻ trả lời:chau lam gi day? Cho bup be an gi?... Sau đó cho trẻ đổi vai chơi -Góc xem Tranh đồ dùng giữa bạn nấu ăn và bạn cho tranh: xem ăn uống.Bàn, búp bê ăn . đồ dùng ăn ghế cho trẻ -Cô đến hướng dẫn trẻ cách uống. ngồi. lật sách nhẹ nhàng, đặt các câu hỏi về nội dung tranh để -Góc trẻ trả lời:cai gi day? De lam HĐVĐV:Xep Chen nhua gi?...Sau đó cho trẻ đổi nhóm chong chen chơi. -Cô hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ.Nếu trẻ Nhận xét trẻ. chưa biết choi, cô hướng dẫn trẻ.Nhắc trẻ không giành đồ chơi.Sau đó cho trẻ đổi nhóm chơi.. Nội dung bổ sung lần chơi sau.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Cô dẫn trẻ từ các góc đến góc phân vai xem và nhận xét về buổi chơi, thái độ chơi của trẻ.Khen những trẻ chơi tốt, ngoan;nhắc nhở, động viên những trẻ chơi chưa tốt. Hoạt động chiều: Choi tro choi uong nuoc chanh. Cho tre choi tu do o cac goc. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY 1.Tình trạng sức khỏe của trẻ: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………… 2.Thái độ, trạng thái cảm xúc, hành vi của trẻ: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………… 3.Kiến thức và kỹ năng của trẻ: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………… 4. Biện pháp: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………….
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
