Tải bản đầy đủ (.pptx) (22 trang)

Đồ án tốt nghiệp khoa đa phương tiện, học viện bưu chính viễn thông (5)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.68 MB, 22 trang )

1

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT
NGHIỆP

XÂY DỰNG ỨNG DỤNG DI ĐỘNG TÌM HIỂU VỀ HỆ
THỐNG GIÁO DỤC CHÂU ÂU SỬ DỤNG CÔNG
NGHỆ THỰC TẠI ẢO TĂNG CƯỜNG TẠI TRUNG
TÂM ĐÀO TẠO QUỐC TẾ


2

Sinh viên thực
hiện

Hoàng Hải
Nhi

Giảng viên hướng
dẫn

Nguyễn Thị Thanh
Tâm


3

1

GIỚI THIỆU


Đơn vị thực tập


4

T R U N G TÂ M Đ À O T Ạ O
QUỐC TẾ
Tổng
quan

Trung tâm Đào tạo Quốc tế (viết tắt là CIE) là
đơn vị trực thuộc Học viện Công nghệ Bưu
chính Viễn thơng (PTIT), trường đại học cơng
lập hàng đầu trong lĩnh vực CNTT&TT tại Việt
Nam.
Trung tâm mang đến những cơ hội tuyệt vời
cho tất cả sinh viên để học tập các chương
trình đào tạo quốc tế và gia tăng cơ hội làm
việc tại nước ngoài, mang các chương trình
trao đổi và dịch chuyển sinh viên. CIE cung
cấp các chương trình ưu việt với sự kết nối
chặt chẽ giữa các đối tác quốc tế và phương
pháp tiếp lấy người học làm trung tâm. Đồng
thời áp dụng các các chương trình tư vấn linh
hoạt được thiết kế để gắn kết sinh viên trong
suốt quá trình nhằm đảm bảo sự thành công
của các em trước, trong và sau khi học tập tại
CIE.

Bộ máy vận

hành

Giám đốc: PGS.TS Hồng Hữu Hạnh
Phó giám đốc: ThS. Nguyễn Minh Phượng
Tổ quản lý đào tạo: ThS. Phạm Trần Cẩm Vân
Tổ phát triển dự án: ThS. Phạm Vũ Minh Tú


5

DỰ ÁN ERAMUS+ JEAN MONNET PROEUHE
PROEUHE – Dự án ERAMUS+ Jean Monnet – quảng bá Châu Âu và Hệ thống
Giáo dục Châu Âu
Một số mục tiêu cơ bản của dự án:
• Phát triển và sản xuất các cơng cụ truyền thông đa phương tiện, phục vụ
cho việc quảng bá thông tin về Châu Âu, Châu Âu hội nhập và hệ thống giáo
dục của Châu Âu.
• Nâng cao nhận thức về Châu Châu, Châu Âu hội nhập và hệ thống giáo dục
của Châu Âu cho sinh viên, giảng viên, nhà lãnh đạo, những cán bộ làm việc
trong khối học thuật và ngồi học thuật tại Việt Nam
• Thúc đẩy các chương trình trao đổi, giao lưu học thuật giữa Việt Nam và các
nước châu Âu, từ đó phát triển các chương trình hợp tác liên kết dài hạn trong
đào tạo và nghiên cứu giữa các tổ chức, cá nhân hai nước, hai khu vực.


6

2

NỘI DUNG THỰC TẬP

Xây dựng ứng dụng di động tìm hiểu về châu Âu
sử dụng công nghệ thực tại ảo tăng cường


7

CÁC CƠNG NGHỆ THỰC TẾ
ẢO
Hiện nay, có 3 cơng nghệ chính:
• Thực tại ảo (VR)
• Thực tại ảo tăng cường (AR)
• Thực tại hỗn hợp (MR)


8

THỰC TẠI ẢO TĂNG CƯỜNG
Tổng quan:

Cách thức hoạt động:

Trong khi VR đưa người dùng đến
với một thế giới ảo tách biệt hồn
tồn với thực tại, thì cơng nghệ AR
– thực tế ảo tăng cường lại giúp
đưa các hình ảnh đồ họa (thông
tin kỹ thuật số) vào trong thế giới
thực để chúng ta có thể nhìn bằng
mắt thường. Thực tế ảo tăng
cường (AR) coi thế giới thực là

trung tâm nhưng tăng cường thêm
các chi tiết kỹ thuật số khác,
chồng thêm các tầng nhận biết và
bổ sung thực tế hoặc môi trường
của chúng ta. Tóm lại, trong khi VR
thay thế hồn tồn thực tại bởi
một thế giới mô phỏng, AR chỉ bổ
sung các chi tiết vào thế giới thực
tại.

Để thực hiện độ hiển thị, cơng
nghệ AR phải thơng qua một q
trình phân tích:
Đầu tiên, AR sẽ tiến hành phân
tách hình ảnh từ mơi trường thực
thu được qua ống kính camera.
Bao gồm 2 giai đoạn chính là xác
định điểm dẫn (interest point),
dấu chuẩn (Fiducial marker) và
luồng quang (optical flow).
Giai đoạn 2 là tái tạo lại hệ tọa
độ không gian của môi trường
thực vừa phân tích, đặt các dữ
liệu hình ảnh vào bên trong mơi
trường đó.


9

CÁC PHẦN MỀ M T HỰC

H IỆN


10


11


12

TRIỂN KHAI ỨNG
DỤNG


13

ỨNG DỤNG AR

Ứng dụng tìm hiểu về Hệ thống Giáo
dục Đại học châu Âu sử dụng công nghệ
thực tế ảo mở rộng AR xây dựng qua
Unity


14

DOWNLOAD APP

DOWNLOAD BOOK



15

CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH:
1. Tạo các model 3D

2. Thiết kế sách AR:

Lên kế hoạch và triển

Thiết kế sách và hình

khai thiết kế các model

minh họa bằng Adobe

3D với mục đích vắn tắt

Illustrator. Nội dung: Hệ

ngắn gọn các nội dung

thống tích lũy và chuyển

về Hệ thống giáo dục

đổi tín chỉ ECTS, ENQA -

Châu Âu


Hiệp hội Đảm bảo Chất
lượng giáo dục Châu Âu,
Khung trình độ Châu Âu
(EQF), Tiến trình Bologna,
trao đổi sinh viên ở Châu
Âu


16

S CA N IMA G E ?
Vấn đề:

Giải pháp:

Làm thế nào để ứng
dụng có thể nhận dạng
và theo dõi các đối
tượng dựa trên các đặc
điểm trực quan của
chúng?

Sử dụng Vuforia Engine.
Vuforia Engine là nền tảng
được sử dụng rộng rãi nhất
để phát triển AR, với sự hỗ
trợ cho phần lớn điện
thoại, máy tính bảng và
kính mắt. Các nhà phát

triển có thể dễ dàng thêm
chức năng thị giác máy
tính nâng cao vào các ứng
dụng Android, iOS và UWP,
để tạo ra trải nghiệm AR
tương tác thực tế với các
đối tượng và môi trường.


17

Thêm các đối tư ợng
m ục tiêu (Tar get
Tạo
các điểm nhận dạng (markers) giúp theo dõi các
Object)
điểm đánh dấu hình ảnh trong ứng dụng, tạo thư viện
điểm đánh dấu và thêm cài đặt cho điều kiện điểm đánh
dấu trên proxy.
Tạo cơ sở dữ liệu mục tiêu: Sau khi đã có các hình ảnh
mục tiêu, cần truy cập Vuforia và mở Trang dành cho nhà
phát triển. Danh sách các dự án sẽ được mở ra, vào Trình
quản lý mục tiêu trong Thanh điều hướng để thêm một Cơ
sở dữ liệu mới.


18

TẠO M AR KE R VỚI VUFORIA
EN G IN E


Nhận dạng markers

Hình ảnh sau khi được đánh dấu

Danh sách các hình ảnh được đánh dấu


19

Nhập cơ sở dữ liệu và tuỳ chỉnh các điểm đánh dấu.


20

ĐƯ A RA HÌN H Ả N H
AR


21

GIAO DIỆN ỨNG DỤNG


22

FOR
WATCHING




×