Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Giai toan ve ti so phan tram

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (69.17 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TIẾT 81:. TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG. I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Củng cố kĩ năng thực hiện các phép tính với STP 2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm 3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II ĐỒ DÙNG: 1.Giáo viên:-Phiếu học tập 2.Học sinh:Vở ghi III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG 1’ 3’. 10’. NỘI DUNG 1.Ổn định 2, Kiểm tra bài cũ. HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. + Tìm một số biết 30% - Hs làm bảng con, bảng lớp: của nó là 72? 72 100 : 30 = 240 - GV nhận xét.. 3, Bài mới 3.1, Giới thiệu bài. -Gv nêu 3.2, Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Tính. - Hướng dẫn HS thực - 1 HS nêu yêu cầu của bài. hiện tính. - 1 HS làm bảng lớp. - HS dưới lớp đặt tính vào vở nháp, - Nhận xét, chữa bài. ghi kết quả phép tính vào vở: 216,72 : 42 = 5,16 109,98 : 42,3 = 2,6 1 : 12,5 = 0,08. 9’. Bài 2: Tính.. - Hướng dẫn HS tính - 1 HS nêu yêu cầu. giá trị của biểu thức với - Cả lớp làm bài vào vở, 1 các số thập phân. em lên bảng. a,(131,4- 80,8):2,3+21,84  2 - Nhận xét, chữa bài. = 50,6:2,3+43,68 = 22 +43,68 = 65,68 b,8,16:(1,32+3,48)- 0,345 : 2 = 8,16 : 4,8- 0,1725 = 1,7 - 0,1725 = 1,5275. 12’. Bài 3:. - Hướng dẫn HS xác - HS nêu yêu cầu của bài..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> định yêu cầu của bài. - HS xác định yêu cầu của - Yêu cầu HS tóm tắt và bài. giải bài toán. - 1 HS làm bảng lớp. - HS dưới lớp làm vào vở. a.Từ cuối năm 2000 đến cuối năm 2001 số người tăng thêm là: 15875 - 15625 = 25 ( người ) Tỉ số phần trăm số dân tăng thêm là: 250 : 15625 = 0,016 0,016 = 1,6 % b. Từ cuối năm 2001 đến cuối năm 2002 số người tăng thêm là: 15875 1,6:100= 254 (người) Cuối năm 2002 số dân của phường đó là. 15875+ 254 = 16129 (người) - Nhận xét, chữa bài. Đáp số: a, 1,6 %; b, 16129 người. 3’. Bài 4:. 3’. 4,Củng cố, dặn dò. - Hướng dẫn HS xác - HS xác định câu trả lời đúng: C. định câu trả lời đúng. - Nhận xét, chữa bài. - Gv hệ thống nội dung bài. - Dặn HS về học bài, chuẩn bị bài sau..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×