Bai 1 Phong cach Ho Chi Minh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 1 Tieát : 1 Ngaøy daïy :17 /8/09. PHONG CAÙCH HOÀ CHÍ MINH (Leâ Anh Traø). I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức :  Giúp H thấy được vẻ đẹp trong phong cách Hồ Chí Minh là sự kết hợp hài hòa giữa truyền thống và hiện đại, giữa dân tộc và nhân loại, giản dị và thanh cao. 2. Kĩ năng :  Rèn luyện kĩ năng đọc trôi chảy, diễn cảm, tính trang trọng trong VB. 3. Thái độ :  Giáo dục học sinh lòng kính yêu, tự hào về Bác, có ý thức học tập, tu dưỡng, reøn luyeän theo göông Baùc. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân :  Saùch giaùo khoa, giaùo aùn, baûng phuï, tranh chaân dung CTHCM. 2. Học sinh : Vở bài học, bài soạn, dụng cụ học tập. III/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Sử dụng phương pháp vấn đáp, thảo luận, thuyết trình, trực quan. IV/ TIEÁN TRÌNH : 1. Ổn định tổ chức : Kiểm diện học sinh. 2. Kieåm tra baøi cuõ : kieåm tra SGK. 3. Giảng bài mới: “Sống chiến đấu, lao động, học tập và rèn luyện theo gương Bác Hồ vĩ đại” đã và đang là một khẩu hiệu kêu gọi,thúc giục mỗi người chúng ta hãy noi theo tấm gương sáng ngời của Bác, học theo phong cách sống và làm việc của Bác.Vậy vẻ đẹp văn hóa Phong Cách Hồ Chí Minh là gì? Đoạn trích dưới đây sẽ phần nào trả lời cho câu hỏi đó. HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS * Hoạt động 1: Đọc và tìm hiểu chú thích  GV hướng dẫn giọng chậm rãi, bình tĩnh, khúc chiết, gọi H đọc. GV nhận xét. Dựa vào chú thích em hãy nêu sơ lược về tác giả và tác phaåm?  H neâu ngaén goïn vaøi neùt chính . G nhaän xeùt, choát yù. Văn bản thuộc loại văn bản gì?  Ñaây laø vaên baûn nhaät duïng. H tìm hiểu các từ khó trong Sgk/7, lưu ý từ “ phong cách” * Hoạt động 2: Tìm hiểu văn bản GV treo bảng ghi câu hỏi,H thảo luận,đại diện nhóm trình baøy.Nhoùm khaùc nhaän xeùt, GV choát laïi. Nhóm 1,2: Vốn tri thức văn hóa nhân loại của Chủ Tịch Hoà Chí Minh saâu roäng nhö theá naøo? Hiểu biết văn hóa ở nhiều nước cả phương Đông lẫn phương Taây. Nói và viết thông thạo nhiều thứ tiếng trên thế giới. Vì sao Người có vốn tri thức sâu rộng như thế? Đi nhiều nơi, tiếp xúc nhiều nước trên thế giới. Học hỏi, tìm hiểu nền VH các nước trên thế giới. Phê phán cái xấu, cái tiêu cực. Bác tiếp thu có chọn lọc tinh hoa văn. NOÄI DUNG GHI BAØI I/ Đọc và tìm hiểu chú thích: 1.Đọc: 2. Tìm hieåu chuù thích: (SGK). 3. Giải thích các từ khó: II/ Tìm hieåu vaên baûn: 1. Vốn tri thức văn hóa nhân loại của Bác Hồ: - Bác có vốn tri thức VH nhân loại rất sâu rộng từ phương Đông đến phương Tây. Đọc thông viết thạo nhiều thứ tiếng trên thế giới. - Tieáp thu caùi hay, caùi deïp cuûa nhân loại. - Phê phán cái tiêu cực, hạn cheá. - Giữ lại truyền thống văn hóa.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> hóa các nước, giữ lại vẻ đẹp truyền thống của dân tộc. Nhoùm 4,5: Loái soáng raát bình dò, raát Vieät Nam, raát phöông Đông của Bác được biểu hiện như thế nào? Đại diện nhóm trả lời, dẫn chứng các ý từ SGk. Các nhóm nhaän xeùt. GV nhaän xeùt, choát yù.  GV cho H xem aûnh nhaø saøn, chaân dung CTHCM.  Bác là một lãnh tụ của một nước mà sống rất bình dị, rất Vieät Nam, trong saïch, thanh cao nhö caùc nhaø hieàn trieát ngaøy xöa.. cuûa daân toäc. 2. Loái soáng cuûa Baùc Hoà: - Rất giản dị, đơn sơ từ nới ăn chốn ở, cách làm việc, trang phục, aên uoáng. - Khoâng caàu kì, xa hoa, khoâng kieåu caùch.. 4. Cuûng coá vaø luyeän taäp : Phong cách Hồ Chí Minh được thể hiện qua những yếu tố nào? a. Có vốn tri thức văn hóa nhân loại sâu rộng. b. Loái soáng giaûn dò,trong saïch, thanh cao. c. Tiếp thu có chọn lọc tinh hoa của thế giới, giữ lại vốn VH truyền thống của dân tộc. d. Các ý trên đều đúng. Ý nào nói lên việc tiếp thu có chọn lọc tinh hoa văn hóa nước ngoài của Hồ Chí Minh không được nêu trong bài viết? a. Không ảnh hưởng một cách thụ động. b. Luôn luôn đề cao bản sắc văn hóa dân tộc. c. Tiếp thu mọi cái đẹp, cái hay đồng thời phê phán những hạn chế tiêu cực. d. Trên nền tảng văn hóa dân tộc mà tiếp thu những ảnh hưởng của quốc tế. 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà : - Chuẩn bị phần còn lại, trả lời các câu hỏi theo sách giáo khoa. V/ RUÙT KINH NGHIEÄM : - Noäi dung: ........................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................. .......... - Phöông phaùp: .................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .......... - Phöông tieän : ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................. ........... - Tổ chức: .......................................................................................................................................................... - Keát quaû: ...........................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>