GDCD T5
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (125.27 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
TUẦN 5 Ngày soạn : 16/09/2016.
TIẾT 5 Ngày dạy : 19/09/2016.
Bài4 : LỄ ĐỘ
<b>I-MỤC TIÊU BÀI HỌC :</b>
1-Kiến thức<i><b> :</b></i>
- Hs hiểu được thế nào làlễ độ và những biểu hiện của lễ độ.
- Ý nghĩa và sự cần thiết của việc rèn luyện tính lễ độ.
2-Thái độ<i><b> : Tơn trong quy tắc ứng sử có văn hố của lễ độ, khơng đồng tình ủng hộ hành vi vơ lễ.</b></i>
3-Kĩ năng<i><b> :</b></i>
- Có thể tự đánh giá được hành vi của mình,từ đó đề ra phương hướng rèn luyện tính lễ độ.
- Rèn luyện thói quen lễ độ khi giao tiếp với người trên ,kiềm chế nóng nảy với bạn bè và
những người xung quanh .
<b>II- CÁC KĨ NĂNG CẦN GIÁO DỤC:</b>
- Kĩ năng giao tiếp ứng xử lễ độ với mọi người.
- Kĩ năng thể hiện kĩ năng trong giao tiếp với mọi người.
<b>III-HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :</b>
1- <i><b>Ổn định</b><b> :</b></i>
2- <i><b>Bài cũ</b><b> :Chữa bài tập a,b trang 10 sgk</b></i>
3- <i><b>Bài mới</b></i> :
<b>Hoạt độngcủa GV và HS</b> <b>Nội dung</b>
HĐ1: Giới thiệu bài : GV:Vào lớp cô giáo đứng nghiêm
chào các em để làm gì ?
Hs: Để thể hiện sự tôn trọng lịch sự với hs
Gv: Những hành vi trên thể hiện người có lễ độ .Trong cuộc
sống hành ngày có nhiều mối quan hệ .trong các mối quan
hệ đó đều phải có những phép tác quy định cách ứng xử
,giao tiếpvới nhau .Quy tắc giao tiếp đó là LỄ ĐỘ .
HĐ2:Khai thác nội dung của truyện đọc trong sgk:
-Nhanh nhẹn kéo ghế mời khách ngồi .
-Đi pha trà
-Mời bà,mời khách uống trà
-Xin phép bà nói chuyện
-Giới thiệu bố ,mẹ
-Vui vẻ kể chuyện học,hoạt động đội,các hoạt động của
lớp .
Gv:Em nhận xét cách cư xử của thuỷ
HĐ3: Phân tích nội dung khái niệm lễ độ:
<i><b>Tình huống 1: Mai và Hồ tuy cùng học khối 6 nhưng khác</b></i>
lớp.Một hơm,hai bạn gặp cô giáo dạy văn của lớp Mai .Mai
lễ phép chào cơ giáo cịn Hồ khơng chào mà chỉ đứng yên
sau lưng Mai .
<i><b>Tình huống 2 : Tuấn cùng Hải đến trường trên một chiếc</b></i>
xe đạp .Bên phải đang có 1 cụ già chuẩn bị sang
đường .Hai em dừng lại dắt cụ qua đường rồi tiếp tục đi
học
Hs: Mai,Tuấn,Hải ,bác Minh có cách cư xử đúng mực ,lễ độ
,quan tâm đến người khác..
Gv:Các em có biết thế nào là lễ độ ?
Gv:Chuyển ý bằng cách giải quyết vấn đề sau :
Gv: Chia nhóm thảo luận.
Gv: Đưa ra chủ đề :lựa chọn mức độ biểu hiện sự lễ độ.
<b>Nhóm 1</b>:
1-Tìm hiểu nội dung truyện đọc:
*Thuỷ nhanh nhẹn,khéo léo,lịch sự
<i>khi tiếp khách.</i>
<i>*Biết tôn trọng bà và khách .</i>
<i>*Làm vui lòng khách và để lại ấn</i>
<i>tượng tốt đẹp.</i>
<i>*Thuỷ thể hiện là một học sinh</i>
<i>ngoan,lễđộ.</i>
2-Thế nào là lễ dộ ,những biểu hiện
<b>và ý nghĩa của lễ độ ?</b>
a.Thế nào là lễ độ:
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<i>Đối tượng</i> <i>Biểu hiện, thái độ</i>
-Ông,bà,cha mẹ
-Anh,chị em trong gia đình
-Chú bác,cơ gì
-Người già cả,lớn tuổi
-Tơn kính,biết ơn,vâng lời
-Q trọng đồn kết
-Q trọng gần gũi
-Kính trọng,lễ phép
<b>Nhóm 2</b>:Tìm nh ng hành vi t ng ng v i thái đữ ươ ứ ớ ộ
<i>Thái độ</i> <i>Hành vi</i>
-Vô lễ
-Lời ăn tiếng nói thiếu
văn hố
-Ngơng nghênh
-Cãi lại bố mẹ
-Lời nói,hành động cộc lốc
,xấc xược ,xúc phạm đến
người khác
-Cậy học giỏi ,nhiều tiền
của ,có địa vị trong XH.
Gv: Nhận xét các nhóm.Tổng kết các ý kiến
Hs: Ghi bài
HĐ4:Rút ra bài học thực tiễn và rèn luyện đức tính lễ độ:
Gv: Cho hs làm bài tậpsau :
Bài 1:Đánh dấu X vào cột em cho là đúng.
Hành vi,Thái độ Có lễ độ Không
-Biết chào ,thưa gửi,cảm ơn,xin
lỗi,xin phép
-Kính thầy,u bạn’
-Chỉ tơn trọng người lớn,không
tôn trọng người bằng , kém tuổi
<i>người khác .</i>
b.Biểu hiện của lễ độ:
-Lễ độ thể hiện sự tôn trọng ,hoà
nhã ,quý mến người khác.
-Là sự thể hiện người có văn hố ,đạo
đức
c.Ý nghĩa:
-Quan hệ với mọi người tốt đẹp.
<i>-XH tiến bộ văn minh</i>
3-Rèn luyện đức tính lễ độ:
*Thường xuyên rèn luyện
*Học hỏi các quy tắc ,cách cư xử có
văn hố
*Tự kiểm tra hành vi,thái độ của cá
nhân
*Tránh những hành vi .thái độ vô lễ
4-Củng cố:
Gv: Hướng dẫn hs thảo luận tình huống sau:
Nhân ngày 20/11 bác Nam ,giám đốc một công ty cùng người bạn cũ của mình lá bác Hùng ,một cán
bộ cao cấp của quân đội ,đến thăm nhà thầy giáo Bình đã nghỉ hưu .
Em có suy nghĩ gì về việc làm này của bác Nam,bác Hùng ?
<i><b>5. Đánh giá: Em hãy nêu cách ứng xử thể hiện lễ độ của người học sinh.</b></i>
<i><b>6-Dặn dò : Bài tập về nhà bài a,b trang 15,sưu tầm tục ngữ ,ca dao nói về lễ độ .</b></i>
<i><b>7. Rút kinh nghiệm:</b></i>
</div>
<!--links-->
