Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.46 MB, 13 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Số lượng HS /lớp và số buổi học /tuần. TỔ CHỨC LỚP HỌC. Bố trí GV giảng dạy Về bố trí cơ sơ vật chất, trang thiết bị Tổ chức các hoạt động học của học sinh Hội đồng tự quản Không gian lớp học.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4. TỔ CHỨC LỚP HỌC. Các hình thức hoạt động của học sinh Tổ chức chức các các Tổ hoạt động động hoạt học của của học học học sinh sinh. Tiến trình hoạt động nhóm..
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Các hình thức hoạt động của học sinh. Hoạt động cá nhân 10/12/21. Hoạt động cặp đôi và hoạt động nhóm. Hoạt động chung cả lớp. Hoạt động với cộng đồng 4.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tiến trình hoạt động nhóm.. Làm Làm việc việc cá cá nhân nhân. Làm Làm việc việc theo theo cặp cặp. Làm việc chung cả nhóm. Làm việc cả lớp.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> 5. HỘI. ĐỒNG TỰ QUẢN HỌC SINH.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> HỘI ĐỒNG TỰ QUẢN HS. 1.Giới thiệu về Hội đồng tự quản HS. 2. Quy trình 3.Tăng thành lập cường năng HĐTQ lực cho HS HĐTQ HS. 4.Một số hoạt động do HĐTQ HS. tổ chức.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> 5.1. Giới thiệu về Hội đồng tự quản học sinh. Cơ cấu cấu tổ tổ chức chức Cơ của Hội Hội đồng đồng tự tự của quản quản.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> HỘI ĐỒNG TỰ QUẢN HỌC SINH CHỦ TỊCH HĐTQ. PHÓ CHỦ TỊCH HĐTQ. Ban học tập. Ban đối ngoại. PHÓ CHỦ TỊCH HĐTQ. Ban thư viện. Ban văn nghệTDTT. Ban quyề n lợi HS. Ban vệ sinh -mt.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> 5.2. Quy trình thành lập Hội đồng tự quản học sinh. Chuẩn bị thành lập HĐ TQ HS. Tiến hành sinh hoạt tập thể để tổ chức bầu HĐ TQ HS. GVCN& PHHS là cố vấn Thảo luận: mục đích? Vì sao? Vai trò nhiệm vụ HĐTQ HS Hđ chuẩn bị bầu HĐTQ HS Tổ chức bầu cử HĐTQ HS.
<span class='text_page_counter'>(11)</span> Họp Chủ tịch, PCT, trưởng ban giúp các em lập kế hoạch 5.3. Tăng cường năng lựccho Hội đồng tự quản học sinh. Thường xuyên rút kinh nghiệm về hoạt động HĐTQ HS Giám sát hỗ trợ HĐTQ HS … GVCN nên chủ động thực hiện các hoạt động mẫu. Luôn làm mới HĐTQ HS về nội dung và nhân sự. Theo dõi, đánh giá HS và ghi nhật ký.
<span class='text_page_counter'>(12)</span> 5.4. Một số hoạt động do Hội đồng tự quản học sinh tổ chức. Tổ chức cho HS tham gia các hoạt động quản lý lớp học Tổ chức xây dựng, quản lý sử dụng và phát triển góc học tập, góc thư viện, góc cộng đồng…. Công nhận những đức tính tốt Xây dựng nội quy nhà trường Ngày hội tựu trường.
<span class='text_page_counter'>(13)</span>
<span class='text_page_counter'>(14)</span>