Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tuan 7 Chuyen o lop

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (89.4 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Mơn: Chính tả</b></i>
<i><b>Tuần 7</b></i>


<b>CHUYỆN Ở LỚP</b>
<b>A-MỤC ĐÍCH U CẦU:</b>


<b>_Chép lại chính xác khổ thơ cuối bài Chuyện ở lớp. Biết cách trình bày thể thơ </b>
năm chữ


_Điền đúng vần uôt hoặc uôc, điền chữ c hoặc k
<b>B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:</b>


_Bảng phụ viết sẵn khổ thơ cuối bài “Chuyện ở lớp”
_Bảng nam châm


<b>C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:</b>


<i><b>Hoạt động của GV</b></i> <i><b>Hoạt động của HS</b></i>


<b>1.Kiểm tra bài cũ:</b>


_Chấm vở của những HS về nhà phải chép lại bài
thơ “Mời vào”


_Gọi 3 HS lên bảng làm bài tập 2 (1 em đọc, 2 em
làm)


_Cho HS nhắc lại quy tắc chính tả
Nhận xét


<b>2. Hướng dẫn HS tập chép:</b>



<b>_GV treo bảng ghi khổ thơ cuối của bài “Chuyện ở</b>
lớp”


_Cho HS đọc thầm


_GV chỉ cho HS đọc những tiếng các em dễ viết
sai: vuốt, nói, ngoan, …


_Tập chép


GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút,
đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang


+Tên bài: Đếm vào 5 ô
+Chép khổ thơ cách lề 3 ô
+Viết hoa chữ đầu câu
_Chữa bài


+GV chỉ từng chữ trên bảng
+Đánh vần những tiếng khó
+Chữa những lỗi sai phổ biến
_GV chấm một số vở


_Điền vần ong hay oong
_Điền chữ ng hay ngh
_2, 3 HS


_2, 3 HS nhìn bảng đọc



_HS tự nhẩm và viết vào bảng
các tiếng dễ sai


_HS chép vào vở


_Dùng bút chì chữa bài
+Rà sốt lại


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:</b>
Chọn 1 trong 2 bài sau:


<b>a) Điền vần uôt hoặc uôc?</b>


_GV treo bảng phụ đã viết nội dung bài tập
_Cho HS lên bảng làm: thi làm nhanh


_Từng HS đọc lại bài. GV sửa lỗi phát âm cho
các em


_GV chốt lại trên bảng


_Bài giải: buộc tóc, chuột đồng
<b>b) Điền chữ: c hay k?</b>


_Tiến hành tương tự như trên
_Bài giải: túi kẹo, quả cam
<b>4. Củng cố- dặn dò:</b>


_Nhận xét tiết học



+Khen những học sinh học tốt, chép bài chính
tả đúng, đẹp


_Dặn dị:


_Lớp đọc thầm yêu cầu của bài
_4 HS lên bảng: 2 em viết bên
trái, 2 em viết bên phải bảng (lớp
làm vào vở)


_2, 3 HS đọc lại kết quả
_Lớp nhận xét


_Về nhà chép lại sạch, đẹp bài
thơ (đối với HS chưa đạt yêu
cầu)


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×