Huong dan soan bai toan dong tu lop 5 tren bang tuong tac
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1013.17 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Chuyên đề </b></i>
<b>ỨNG DỤNG BẢNG TƯƠNG TÁC VÀO DẠY HỌC TOÁN TIỂU HỌC </b>
<b>Minh họa: </b>
Thiết kế hoạt động dạy học bài toán hai động tử chuyển động ngược chiều-lớp 5
Quy trình thực hiện:<b>1.</b> <b>Tạo đề bài tốn: </b>Có 2 cách thực hiện:
<i><b>- Cách 1: dùng biểu tượng văn bản </b></i><b>[ T ] </b> trong thanh cơng cụ và gõ đề bài tốn
<i><b>- Cách 2: sử dụng kết hợp với phần mềm SGK điện tử AIC, cụ thể: </b></i>
+ Khởi động activinsprie -> chọn biểu tượng tùy chỉnh -> khởi động AIC
và chọn SGK tương ứng -> di chuyển đến bài toán cần copy;
+ Bấm biểu tượng -> chọn máy ảnh -> chụp hình nhanh khu vực;
+ Di chuyển chuột đến khu vực đề tốn -> chọn ghi nhớ tạm trên bảng cơng cụ;
( Giao diện của SGK điện tử) <sub>(Di chuyển đến trang cần tìm) </sub>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
+ Mở lại phần bài soạn và dán vào trang trắng ( tùy chỉnh kích thước phù hợp
với trang thiết kế)
( Trở lại bài thiết kế activinspire) ( Dán đề bài toán vào trang thiết kế)
<b>2.</b> <b>Tạo các hình vẽ minh họa trong sơ đồ tóm tắt: </b>
- <i><b>Bước 1: tạo quãng đường </b></i>
Dùng biểu tượng -> line -> vẽ
1 đường thẳng;
Nhân đôi đường thẳng để tạo quãng
đường xe chạy;
Tiếp tục vào dùng biểu tượng
nét đứt để tạo tim đường;
Dùng biểu tượng <i>“Đường thẳng </i>
<i>nằm dọc” vẽ 2 đầu quãng đường và </i>
đường thẳng 2 xe gặp nhau, dùng nét đứt chú thích độ dài quãng đường xe chạy;
Chọn biểu tượng “văn bản-<b>[ T ]</b>”, viết ký hiệu A, B độ dài cho quãng
đường và câu hỏi;
Nhóm các đối tượng trong quãng đường.
- <i><b>Bước 2: chèn động tử </b></i>
Vào trình duyệt tài nguyên chọn
hình ảnh tương ứng với đề bài ( ô
tô, xe máy).
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
- <i><b>Bước 3: Tạo chuyển động cho các động tử </b></i>
Nhấp chọn trình duyệt thao tác -> áp
dụng thuộc tính tăng dần theo quy tắc trục
tọa độ.
Chọn đích là động tử cần chuyển
động -> nhấp chọn <i>“Áp dụng thay đổi” để </i>
lưu chuyển động cho động tử;
Thực hiện tương tự cho động tử còn
lại.
- <i><b>Bước 4: Tạo hiệu ứng ẩn/hiện cho từng đối tượng trong tóm tắt. </b></i>
Dùng biểu tượng để tạo biểu tượng ẩn hiện các hình vẽ trong sơ đồ.
Cách tạo biểu tượng:
Vẽ một hình chữ nhật ngay trên phần đã biết của đề bài toán ( VD: phần
đã biết là quãng đường dài 180km);
Tạo hiệu ứng ẩn/hiện đối với hình vẽ qng đường trong tóm tắt;
Tạo hiệu ứng mờ/trong đối với hình chữ nhật để nhìn được phần chữ của
đề bài.
Tương tự cho các phần còn lại trên đề bài và chọn thuộc tính ẩn hiện cho
các đối tượng trong tóm tắt.
</div>
<!--links-->
